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《賣火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2023-07-15 13:02:35 讀后感 我要投稿

《賣火柴的小女孩》讀后感【精】

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《賣火柴的小女孩》讀后感【精】

《賣火柴的小女孩》讀后感1

  她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂,也得到了疼愛,但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。

  “這煙火是多么美麗!如果她的人生也那么美就好!”我邊看著煙花邊感嘆道,今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是在那么開心的日子也沒能把我悲傷中拉出來。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

  在除夕這天,一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家,因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂,也得到了疼愛,但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機(jī)會也沒有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。

  想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手,飯來張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛,我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對自己半個(gè)要求,我就會在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂!和賣火柴的小女孩比起來,我要比她幸福一萬倍。

  如果賣火柴的小女孩沒有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,因?yàn)樵谀莻(gè)資本主義社會里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的'貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會主義社會里的話,那她的人生將會非常幸福,不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會的人不會見死不救,更不會嫌貧愛富。

  “好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對我說。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花,我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開的煙花的蕊心中,幸福地?fù)肀е,她們已徹底地(cái)[脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。

《賣火柴的小女孩》讀后感2

  《賣火柴的小女孩》這篇感人的小短文是丹麥作家安徒生寫的。自從我讀了這篇短文以后,我的內(nèi)心久久不能平復(fù),我們要懂得關(guān)心窮苦人民,我為這個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)而感到悲傷。她是多么的痛苦,多么的凄慘,而我們往往是不知足的。和這個(gè)小女孩比起來,我們是無比的幸福。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,關(guān)愛那些窮苦人民。

  天冷極了,下著雪又快黑了。而這不僅僅是一個(gè)漆黑的.夜晚,是人們都喜歡的大年夜。而就在這個(gè)夜晚有一個(gè)小女孩赤著腳出來賣火柴了。我想在這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該在溫暖的家里,吃著美味的年夜飯。而這個(gè)小女孩被生活所迫,必須出來賣火柴,小女孩出來賣火柴,連一雙正經(jīng)的鞋也沒有,因此可見她家是多么的窮苦!比起在火爐旁的我們穿著棉襖的我們,我們是多么的幸福,小女孩赤著腳在大街上,腳凍得紅一塊青一塊。我們不僅凍不著,而且還非常暖和,非常快樂。誰能想到家里得多窮?讓個(gè)小女孩出來賣火柴。而我們是躺在沙發(fā)上看著電視。小女孩不僅凍的哆哆嗦嗦的。而且她一天也沒有吃東西了,肚子都餓壞了,一片一片的雪花落在她那金黃的頭發(fā)上是多么的美麗。而小女孩卻沒有注意這些,只顧賣自己的火柴了,我們而是盡量的打扮自己,特別是小女孩兒,愛美是她們的天性。小女孩凍壞了,它冷的在一座墻角里坐了下來。她蜷著身子。但他覺得更冷了。這幾天她沒有賣掉一根火柴,也沒有掙到一個(gè)錢。他不敢回去,因?yàn)榘职忠欢〞蛩,而我們不僅不用出來賣火柴,還正在家里玩耍著。

  小女孩冷極了,她冷的受不了了,她顧不了一切了,她一下子劃燃了一根火柴。哦,是多么的溫暖。她好像坐在一個(gè)大火爐前一樣。我們不用幻想,而是真實(shí)的靠在一個(gè)大火爐旁。而小女孩是幻想中的暖和。她又劃燃了一根火柴。而幻想到了她最親愛的奶奶,但她的奶奶已經(jīng)去世了?梢娮詮乃棠倘ナ酪院螅∨⑹嵌嗝吹臎]有人疼愛。小女孩幻想著和奶奶一起飛走了,飛到?jīng)]有痛苦的地方去了。到了第二天,小女孩已經(jīng)被凍死了,讀到這里時(shí)我的兩眼已經(jīng)淚嘩嘩了?上脒@篇小短文是多么的對那時(shí)黑暗社會的憎惡,同時(shí)作者發(fā)自內(nèi)心的對窮人的憐憫。

  我讀完這篇短文后。我懂得了我們要關(guān)愛那些窮苦的人民。不要歧視,不要壓迫那些窮苦的人民,因?yàn)槿巳耸瞧降鹊,這樣人間才能充滿大愛。

《賣火柴的小女孩》讀后感3

  今天,我到大眾書局去看書,買了一本《安徒生童話》。媽媽告訴我,安徒生是很有名的丹麥作家。

  我從第一頁開始看,是賣火柴的小女孩,這里描述的是一個(gè)寒冷的圣誕夜,天漸漸暗了下來,馬路上飄著鵝毛大雪。在這個(gè)寒冷的晚上,有一個(gè)小女孩,無精打采的在街上走。她的腳上穿著一雙很大的舊拖鞋,那是她媽媽生前穿的,她的腳已經(jīng)凍的又紅又腫了。這時(shí),一輛馬車飛奔而來,馬車夫說了一聲“讓開”,她在跑的'時(shí)候跑掉了一只拖鞋,另一只也被一個(gè)小男孩搶走了。他還說,將來有了孩子,可以拿它當(dāng)搖籃。

  小女孩的小手小腳都快凍僵了,她也不敢回家。原來,她是一個(gè)賣火柴的苦孩子。她可整整一天也沒賣出去一根火柴,連個(gè)銅板也沒賺到,如果這樣空手回家,父親一定會打她的。再說,家里那幾間破草房子和外面一樣冷。

  天完全黑了,小女孩走累了,她坐在一個(gè)房子的墻角下,縮成一團(tuán),可這樣她感到更冷了。她的小手幾乎凍僵了,她抽出一根火柴棒,燃燒了起來,變成了一座火爐。小女孩剛剛伸出一雙腳,想把它們也暖一下,忽然,火爐滅了,小女孩手里只有一個(gè)燒剩下來的火柴。她忍不住又擦了一根火柴,這回變成了烤鵝,更好的是,烤鵝慢慢站了起來,向她走了過來,忽然,火柴棒又滅了。她又忍不住擦了一根火柴棒,變成了一棵高大而美麗的圣誕樹。她把手伸過去,忽然又熄滅了。她又擦起了第四根火柴棒,這回,出現(xiàn)的是最疼愛她的老祖母。小女孩說:奶奶,我知道只要這根火柴一熄滅,您就會消失的,說完,小女孩把剩下的火柴全都擦亮了,火柴把四周照的比白天還亮。小女孩說:奶奶,請您帶我走吧。老祖母把小女孩裹起來,把她帶向沒有饑餓,沒有寒冷的天國飛去了。

  第二天清晨,一群人圍著,她的臉蛋紅彤彤的,嘴角掛著微笑,那時(shí),她已經(jīng)死了,是被凍死的。誰也不知道她看過那么美好的東西,飛向了幸福的天國。

  我讀了這篇故事時(shí),覺得她很可憐,她就這樣死了。我們現(xiàn)在生活在多么快樂的時(shí)光中啊,所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一樣,所以,我們要努力學(xué)習(xí),天天向上,過好自己的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感4

  又是一個(gè)大年夜……家家燈火通明、舉杯歡聚,而在那陰冷的墻根下,卻有一個(gè)瘦弱的身影在獨(dú)自忍受著饑餓、寒冷和痛苦。一根根火柴相繼擦亮,沒有人知道,那根根火柴下是一顆怎樣的心……

  美麗的幻象。

  哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服。

  她又擦了一根。頓時(shí)一間堂皇的餐廳現(xiàn)身眼前,桌上鋪著雪白的桌布,放著精致的餐具,一個(gè)長盤中是一只肚里塞滿蘋果和梅子的大烤鵝。正冒著香氣呢,撲面而來。

  她又擦著了一根火柴。這一回,她坐在美麗的'圣誕樹下。翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫片,跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣,在向她眨眼睛。

  她在墻上又擦著了一根火柴。這一回,火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,那么慈愛。

  一個(gè)個(gè)美麗的幻象,將這個(gè)小女孩包裹其中,沒有饑餓,沒有寒冷,沒有痛苦……女孩在自己對美好生活的憧憬中越飛越高,越飛越高……

  殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

  “她想給自己暖和一下……”人們說。

  ……

  這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)!因?yàn)榧揖池毢,小女孩只得在寒風(fēng)凄厲的大年夜出來賣火柴,就連穿的拖鞋也給弄丟了,兩只小腳凍得通紅……但是,沒有一個(gè)人注意過她,也沒有一個(gè)人來同情她,買她的火柴。要知道,她不敢回家去,因?yàn)樗龥]有賣出去一根火柴,爸爸要打她……多么可憐的孩子!她獨(dú)自坐在陰冷的墻根,直打哆嗦……饑餓、寒冷、痛苦……

  但是,誰也不知道,誰也不知道!她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,盡管那是幻象;她曾經(jīng)多么幸福,因?yàn)樗惺艿搅巳碎g的慈愛,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。她,是含笑而死的,在光明與快樂中飛向天堂……

  ……

  我哭了——不知是同情你大年夜凍死街頭的凄慘,還是為你隨奶奶飛向天堂而高興。親愛的小女孩,你在天堂不會孤獨(dú)吧?我無法尋你,也唯有讓心中的祝福為我鋪一條“心路”,問候天堂里的你……

《賣火柴的小女孩》讀后感5

  《賣火柴的小女孩》是由丹麥作家安徒生寫于1845年,主要寫了大年夜,天下著雪,又黑又冷,小女孩還在街上賣火柴,為了暖和一下自己,一次又一次地擦燃火柴,從火柴的亮光中看到了種種幻象,最后小女孩被凍死了的凄美故事。

  看完這個(gè)故事,我十分同情小女孩的不幸遭遇。她是一個(gè)多么可愛,多么渴望溫暖、食物、歡樂、疼愛和幸福的孩子?墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的,寒冷、饑餓與孤獨(dú)早已相伴一起共同帶走這個(gè)凍死街頭,無人關(guān)懷的小女孩。

  天地?zé)o情人有情。可是,小女孩在街上卻沒遇到一個(gè)好心人,她已冷得蜷著腿縮成一團(tuán)。一個(gè)可憐的娃!

  正因?yàn)槿藗兊睦淠畬Υ,見死不救,小女孩才凍死街頭。正如前不久的“小悅悅事件”一樣,當(dāng)小悅悅被車撞傷后,十八位路人經(jīng)過她身邊都無一不選擇繞路離開,沒人肯為小悅悅伸出熱情的雙手,將奄奄一息的她送往醫(yī)院,唯有一位拾荒的陳婆婆用瘦弱的雙手,微薄的力量去相助。結(jié)果,還是傳來了噩耗,小悅悅不治身亡。

  小小年紀(jì)就這樣離開人世了,多么可惜!假若那十八位路人里有一個(gè)人肯伸出援助之手,拒絕冷漠,不辭辛勞地將小悅悅早點(diǎn)送往醫(yī)院,也許就可以改變這一切呢?沒人會知道答案。

  人們都說:“同人不同命,同傘不同柄!钡珒蓚(gè)年紀(jì)相仿的孩子卻有著同樣悲慘的結(jié)局。因?yàn)槔淠粋(gè)凍死街頭,一個(gè)不治身亡;因?yàn)槔淠,一個(gè)渴望溫暖,一個(gè)渴望救助;因?yàn)槔淠,致使兩個(gè)素不相識的小女孩一起失去了美好的'童年。難道,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們只會選擇冷漠嗎?如果讓我選,我一定會選擇幫助。助人為快樂之本,為何我們就不能將心比心,盡自己所能去幫助有困難的人呢?

  我們常說:“一方有難,八方支援!笨扇缃瘢粭l活生生的人命就這樣沒了,難道我們不應(yīng)該感到惋惜可悲的么?

  賣火柴的小女孩與小悅悅都已帶著夢想去了天堂,我們祝她們在天堂過得快樂吧!

  拒絕冷漠,充滿熱情地伸出你那溫暖的雙手,去幫助那些有需要幫助的人,讓他們感到人間也是一個(gè)溫暖的地方。

《賣火柴的小女孩》讀后感6

  《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事講得是一個(gè)小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對她越來越不好了,小女孩只好出去賣火柴,但是,一整天都沒有人給過她一個(gè)銅板,她又冷又餓。她找了一個(gè)角落坐了下來,點(diǎn)了一根火柴,她看見了一個(gè)火爐,她正要去暖暖手,忽然,火柴滅了,火爐不見了。她又點(diǎn)燃一根火柴,她看見了一桌子美味的食物,她正想去吃一只烤鵝,火柴又滅了。她又點(diǎn)燃一根火柴,這次她看見了自己慈祥的奶奶,她害怕奶奶又消失在她的面前,她趕緊一根又一根點(diǎn)燃了她所有的火柴。她撲進(jìn)奶奶的懷里,跟著奶奶飛向那沒有饑餓沒有寒冷的天國……而這一天,恰好是除夕之夜,有錢人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。

  我看到了小女孩生活在這舊社會里,小女孩她只有寒冷、只有饑餓、只有孤獨(dú),難道這世界上真的很殘忍,小女孩的命就這么不值么?難道就不能容忍這一條生命,不能容忍這一個(gè)人嗎?

  小女孩是多么的可憐,連她的父親都打他,而且連過路的人也不理會她,所以小女孩只能用火柴來得到溫暖,她一共點(diǎn)燃了五次火柴,她是在幻想中看到的,第一次是她看見了溫暖的火爐,第二次看見又香又好吃的烤鵝 ,第三次看見了美麗的圣誕樹,第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的來到了他的身邊,她牽著小女孩的手,小女孩感覺自己飛了起來,在光明中越飛越高,飛到了那沒有饑餓,沒有寒冷,沒有孤獨(dú)的天堂。

  小女孩死在了墻角,她靜靜的躺在那,嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都嘆息著,可誰都不知道小女孩是多么的幸福。

  讀完故事,我覺得小女孩非?蓱z,她失去了疼愛自己的媽媽和奶奶,唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒有親人的關(guān)愛,沒有好心人的幫助,只能孤苦伶仃地凍死在除夕的`大街上。

  我讀完后,發(fā)現(xiàn)小女孩是多么的不容易,這讓我想起了自己的生活。我有一個(gè)美滿的家庭。爸爸疼我,媽媽愛我,我不愁吃不愁穿,更不要像小女孩一樣到大街上賣東西賺錢,自己還有零花錢呢!在學(xué)校,老師關(guān)心我,同學(xué)們幫助我,我的生活多么快樂!我在想,我要珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),把握現(xiàn)在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活,要珍惜身邊所有的愛,也要去愛身邊的人,讓世界成為一個(gè)愛的世界!

《賣火柴的小女孩》讀后感7

  在舊年的最后一天,大年夜里,天氣異常的寒冷,雪花一朵接一朵地、肆無忌憚地飄落著,好像永遠(yuǎn)不再停了。這一天,本是一個(gè)歡樂、幸福、喜慶的日子,而命運(yùn)的悲慘與凄涼卻讓她,一位賣火柴的小姑娘無法去享受這樣美好的時(shí)光。

  她衣衫襤褸,身上穿著破布爛衫。頭上的金發(fā)綻開著幾多雪白的花——那是雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十分美麗、純潔。她赤著腳丫踩在冰冷的雪地上,那腳早已被凍得青一塊,紅一塊。雪越下越大,大朵大朵的雪花,化作千萬只美麗的白蝴蝶,在空中飄飄悠悠,忽上忽下,歡快地打著旋兒。地下的積雪越來越厚,小女孩也越來越冷。雖然歡樂的氣氛還在持續(xù)不斷的洋溢著,但是路上的行人越來越少,還再會有什么人來買小女孩的火柴呢?

  “賣火柴嘍!賣火柴嘍!誰來買我的火柴?”這稚嫩的童聲一次又一次地回蕩在行人寥寥無幾的大街上。一個(gè)鐘頭就這樣無聲無息地過去了,小女孩還是沒賣掉一根火柴,沒賺到一個(gè)硬幣。唉!可憐的'小女孩,她該怎么辦呢?

  這時(shí),一陣亮光快要刺瞎小女孩純潔的雙眸,是一個(gè)貴婦人從車上走下來了。小女孩急忙跑到婦人面前,那位婦人用很吃驚的目光望了望小女孩。“阿姨,可憐可憐我吧,買幾根火柴吧!”小女孩央求道?蓩D人卻蠻不客氣的一把推開了小女孩,怒氣沖沖地叫罵道:“哼!你這小叫花子,也敢擋我的路還要我買火柴,真是無恥!快走開!小鬼!弄臟了我的新衣服,你賠嗎?哼!”小女孩被推得坐到,無奈地爬起來走開了。

  那位貴婦人走后,又過來一位和女孩年齡相仿的漂亮姑娘,正在玩弄自己的風(fēng)車。“小姐姐,請買我的火柴吧!”小女孩又一次哀求道,臉上充滿了希望的神情!罢垊e打擾我!”說完,她頭也不回地走了。小女孩感到十分迷茫,逐漸絕望了。

  寒風(fēng)呼呼地吹著,小女孩幾乎要凍僵了,她躲到一個(gè)墻角,坐了下來,搓了搓瑟瑟發(fā)抖的雙手,兩只小腳丫緊緊地靠在一起,整個(gè)身體蜷縮成一團(tuán)。雪花無休止地落著,不管它有多么美麗,多么純潔,多么神圣,它依然是會給小女孩帶來寒冷的,擦燃了一根根火柴,幻想著美好的生活,可是希望,一次次地破滅。

  在寒冷與痛苦中,她死了,她幸福的死了,因?yàn),小女孩是與奶奶一起飛到幸福中去的。

《賣火柴的小女孩》讀后感8

  當(dāng)人們在家吃著香噴噴的烤肉時(shí),是誰?還在外面餓著肚子賣著火柴;當(dāng)人們在家里圍著溫暖的火爐取暖時(shí),是誰?在外面一雙小腳凍得紅一塊紫一塊卻不敢回家;當(dāng)人們在家裝扮著美麗的圣誕樹時(shí),是誰?還在外頂著寒風(fēng)在寂寥的街上孤獨(dú)的走著。她就是和我們年齡相仿的賣火柴小女孩

  她的遭遇讓我們十分同情。她生活在丹麥一個(gè)黑暗社會,當(dāng)時(shí)正值沙皇統(tǒng)治時(shí)期,丹麥就是‘‘窮人的地獄,富人的天堂!毙∨⒊錾碓谝粋(gè)缺溫暖缺糧食甚至缺愛的環(huán)境。每天過著“吃了上頓沒了下頓”的日子,(想想現(xiàn)在自己還整天挑食,要吃好住好,感覺真不應(yīng)該)。即使這樣,那些富人對他們也沒有產(chǎn)生憐憫之心,也許“白天不懂夜的黑”叼著銀勺出身的富人不懂窮人的苦。小女孩的父親有著嚴(yán)重的重男輕女思想,在小女孩出身到現(xiàn)在從未在父親身上感受到父愛,在父親身上只能得到?jīng)]完沒了的賺錢任務(wù),如果賺不到錢,還會遭到一頓毒打。在這世界上恐怕只有她的祖母疼愛她,可她的祖母卻早早離開了她,多少次她受打后都躲在墻角輕聲啜泣,懇求祖母將她帶走,遠(yuǎn)離痛苦。

  當(dāng)時(shí)社會是多么冷漠無情啊!當(dāng)小女孩在這北風(fēng)呼嘯的一天出去賣火柴時(shí)沒有一個(gè)人產(chǎn)生憐憫之心去買她的一根火柴;當(dāng)看到小女孩在這冰天雪地行走時(shí)沒有一個(gè)人給他一雙鞋子;當(dāng)聽到小女孩饑腸轆轆的肚子咕咕叫時(shí)沒有一個(gè)人給她一粒米飯。

  她的遭遇讓我想起了凡卡。凡卡的爺爺因?yàn)轲B(yǎng)不起他,不得不將凡卡送到鞋匠那給他當(dāng)學(xué)徒。凡卡在那只有痛苦,日子過得生不如死,他無時(shí)無刻不想著回到爺爺身邊。此時(shí)此刻我多么想把凡卡從老板的毒打、老板娘的虐待、伙計(jì)的.捉弄中解救出來。

  賣火柴的小女孩,你和你的祖母過得好嗎?你現(xiàn)在是快樂度過每一天嗎?把以前的不快樂忘了吧!不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己,讓自己不快樂。

  人們你們的心是用石頭做的?為何會這么的冰冷?你們是否是行尸走肉,沒有感情?否則為何對小女孩沒有一絲憐憫之心?你們是否已經(jīng)沒了眼睛?否則不可能看不到小女孩的窮苦。醒醒吧!人們,讓我們手拉手為需有幫助的人獻(xiàn)上一份愛心。

《賣火柴的小女孩》讀后感9

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡,對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

  在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說:誰買我的火柴,請買我的火柴吧……。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了

  小女孩由于沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個(gè)錢,所以她沒有回家,因?yàn)樗?家里和大街上一樣寒冷和饑餓。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了……讀到這兒的時(shí)候,我真的為小女孩的“幸福”而心酸。但是在資本主義的國家里,勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸!币搽S之飛得無影無蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。

  我們身邊這樣的人還會少嗎?那天我看見一個(gè)叫花子他只能拾路邊已經(jīng)過期了的東西去吃。難道作為一個(gè)有良心的人給叫花子一點(diǎn)點(diǎn)東西不行嗎。

  我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情,對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國,少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會主義的生活而感到自豪!

《賣火柴的小女孩》讀后感10

  命運(yùn)如此不公平!昨日的她在寒冷的夜里,流浪在街頭賣火柴:今日的我,卻沐浴著幸福與快樂的陽光,享受著無盡的關(guān)愛,美滿而又幸福的生活。而我,只能在心里同情她,憐憫她,為她默默地祈禱……

  那是發(fā)生在一個(gè)大年夜的故事——

  天空中,飄著鵝毛般地大雪,又冷又黑。一個(gè)光著腳丫子的小女孩艱難地走在大街上。她是一個(gè)多么可憐的孩子。∫?yàn)樗徽鞗]有賣掉一根火柴,沒有賺到一分錢,所以她不敢回家。她怕爸爸的度過了毒打,她怕爸爸的冷漠無情!她只好在人家的圍墻下度過了整個(gè)大年夜?墒遣恍业氖虑檫是發(fā)生了:那個(gè)小女孩凍死在那圍墻下了。你們知道嗎?在小女孩的臨死之前她曾劃燃過5根火柴,她曾4次看到了美麗的幻想!最終,在她一次次的幻想中,她和她那慈祥的奶奶一起飛翔到了一個(gè)很幸福很幸福的地方去了……

  可惜的是,小女孩擁有的一切僅僅都是幻想,而我所擁有的卻全都是真真切切的!雖然現(xiàn)在是夏季,但我卻依然還是能夠感受到小女孩的凄苦的感覺!也許有些孩子感受不到那種凄苦的感覺,因?yàn)樗麄兩磉吿幪幯笠缰职謰寢寣λ麄兊膶檺,不知那是一種什么感覺……

  聽,媽媽的咳嗽聲有一次響起,她是為我而感冒的!我清清楚楚地記得那一件事情:那天(是周五)放學(xué)回家,我嚷嚷著要媽媽給我到書店去買書。其實(shí)書是可以周六去買的,可是我當(dāng)時(shí)卻像一個(gè)還未長大的孩子一樣非得叫媽媽給我去買(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我十分想的.到書,渴望書根本就沒有顧上媽媽的感受),媽媽問清書名后就騎著電瓶車就走了。從我家到書店其實(shí)也不是很遠(yuǎn),5分鐘就可以到了?墒沁^了一兩分鐘后,天空布滿了烏云,沒一會,下起了傾盆大雨,像潑,像倒。我想媽媽一定會等雨停了在回來,可是出乎我意料的是:媽媽居然沒穿雨衣就回來了!全身上下都是透了,褲腳上還有許多的小泥巴點(diǎn)。媽媽顧不上擦去身上的水,趕緊拿出書問:“是這本不?”我的眼眶濕潤了,用顫抖的聲音:“是!”這本書上海有媽媽的體溫哩!為了不辜負(fù)媽媽對我的期望,我如饑似渴地讀了起來。就在那一天,媽媽感冒了!

  昨日的她肯定感受不到如此醉人的母愛吧,然而,今日的我,卻擁有了著一切!

  想想昨日的她,我們一定會有所感觸。

  的確,生活在陽光下的我們要學(xué)會珍惜自己所擁有的,不要浪費(fèi)了幸福美滿的時(shí)光,讓我們用自己的青春與汗水去打造更加美好的未來!

《賣火柴的小女孩》讀后感11

  假期,我讀了安徒生童話中《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我的心被書中的故事深深地感動(dòng)著,我對《賣火柴的小女孩》的悲慘遭遇感到萬分的同情。

  文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上走著,她哀求著,希望有人能買她的火柴。小女孩沒有賣掉一根火柴,她不敢回家。因?yàn)樗龥]掙到一個(gè)錢,爸爸一定會打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能蜷縮在高樓的墻角下,她點(diǎn)燃了火柴,幻想著美食、溫暖、快樂和光明。她劃著一根又一根的火柴,帶著美麗的幻想,最后在除夕之夜凍死街頭。

  文章中,最令我感動(dòng)的情節(jié)是: 小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個(gè)錢。多么可憐的小女孩。 除夕本是合家團(tuán)圓的日子,可她卻在那時(shí)沒有食物,赤著腳,在街上又冷又餓,還得賣火柴。讀在這里我的心久久不能平靜。

  比起小女孩,我是多么幸福啊,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,平時(shí)只要天一下雨,媽媽就為我準(zhǔn)備好了棉衣,生怕我冷著;腳上穿的鞋子稍有一條小口,媽媽就會為我買新的,生怕水浸到腳里來,受涼了。更別說是在除夕,那更是新衣、新鞋、好吃的零食都是一大包……要是賣火柴的小女孩還活著的話,我一定要把我享用的東西與她一起分享。

  如果她和我一樣生長在新中國,一定也能像我一樣背著書包高高興興地上學(xué),坐在明亮的`教室里聽老師講課,在除夕之夜里,她一定也能和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯……

  我慶幸我是生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),幸?鞓返拇蠹彝ダ铮沂嵌嗝吹男腋0!有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,使我們感受不到寒冷,無憂無慮。

  賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸?鞓返耐,好好地學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去追求我們的理想。

《賣火柴的小女孩》讀后感12

  《賣火柴的小女孩》這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn),讀后我們都很同情她。

  課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴,可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了,在一座房子的墻角里坐了下來,蜷縮著身子。她擦然了五次火柴,都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。

  第一次擦燃火柴時(shí)她看見了大火爐,想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖,她的手腳凍的通紅,但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好,冷了就加,熱了就脫,我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬,瑟瑟發(fā)抖,而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。

  第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來,從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的,嘴里一定流著口水。而我們平時(shí)并不會吃不飽,想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買,每天豐衣足食,并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會吃的很飽,不會像小女孩一樣整天挨餓。

  當(dāng)她第三次擦燃火柴時(shí)她看見了美麗的圣誕樹,從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂,可見她的生活是多么的孤獨(dú),不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊,天天有說有笑,大家快樂的生活在一起,我們只有快樂的圍繞,孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。

  當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見了她的奶奶,她渴望得到疼愛,生怕奶奶也消失了,于是她便又擦燃了第五次火柴,她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走,小女孩是多么可憐,他連家人的疼愛都享受不到,平時(shí)我們在家被爸爸媽媽呵護(hù)著,生怕我們受到一點(diǎn)傷害,總把我們照顧的舒舒服服?尚∨⒆詈髤s走向了一個(gè)沒有寒冷、饑餓,也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦!,徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。

  我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)而感到同情,她生活在那樣的痛苦生活中,不像我們生活在這樣的幸福的生活中,就這樣我們有時(shí)還不知足我們現(xiàn)在的生活,我們應(yīng)該學(xué)會滿足,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂的'生長,我們已經(jīng)很幸福了,不會挨餓、挨凍,天天開開心心的和同學(xué)們在一起。

  我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情,同時(shí)我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的,讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。

《賣火柴的小女孩》讀后感13

  今天,是一年中的最后的一天了,明天就是新年了,人們都匆匆忙忙的往回家的路上走,可是有一個(gè)小女孩卻不能回家。她走在一個(gè)墻角,顫抖的聲音喊著:“誰要我的火柴!誰要我的火柴!”誰都不理她,人們還是匆匆忙忙的趕路。

  小女孩又走到了馬路中間去了,忽然遠(yuǎn)處傳來馬車的聲音,小女孩往后一看,一輛車向他沖過來,小女孩撒腿就跑,可是馬車過去了,小女孩一看她剛才跑得太快了,她的鞋掉到了馬路中間,她想去撿她的鞋,可是有一個(gè)淘氣的'男孩過來了,她撿起小女孩的鞋,說:“咦!這雙鞋可真大呀啊!將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃了!”小男孩連頭也都不回的就跑了,小女孩就想追上那個(gè)小男孩,可是一會兒就累了,因?yàn)樾∨⑹窃谔I了,可是小男孩呢?已經(jīng)跑了得沒影了。小女孩只好光著腳走到一個(gè)墻角坐下來,他想:“他原來的家雖然是一間小屋子,但是她能擋住寒冷的風(fēng)雪!泵恳淮蔚胶涞臅r(shí)候她的家就升起了溫暖的火爐,她和她奶奶在火爐旁邊跳著舞,爸爸和媽媽在旁邊鼓掌?墒撬F(xiàn)在什么也沒有了。

  他決定劃一根火柴,讓它燃燒!斑!”火柴點(diǎn)燃了,像一朵溫暖、光明的火花,小女孩覺得想坐在火爐旁一樣;馃哪敲礆g、那么暖、那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳,打算暖和一下時(shí),火焰突然熄滅了,火爐也不見了。她坐在那兒,手中只有燒過的火柴。

  她在劃一根火柴,火柴燃燒,變成粉紅色的焰火。她發(fā)現(xiàn)自己坐在一顆美麗的圣誕樹下,圣誕樹很大、很美麗。小女孩把手伸過去,火柴又熄滅了。

  小女孩又劃了一根火柴。啊,火光中出現(xiàn)了他日夜思念的老祖母。她撲進(jìn)老祖母的懷抱。奶奶,請帶走我吧!到哪沒有寒冷、沒有饑餓的地方。祖母是那樣慈祥,她抱起小女孩,她們在光明和幸福中飛走了,越飛越高,真的到了沒有寒冷、沒有饑餓的地方。

  新年的早晨,人們看著小女孩仍坐在墻角里。她雙頰通紅,臉上帶的幸福的微笑。可是她已經(jīng)離開人世了,在圣誕節(jié)的前夜,手里握著一把燒過的火柴梗。

《賣火柴的小女孩》讀后感14

  我看了丹麥著名童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我不禁對小女孩的不幸遭遇感到同情,這小女孩兒擦著的火柴,才可以得到溫暖,故事發(fā)生在一個(gè)又冷又黑又下著雪的大年夜,小女孩光著腳在雪地里走著,她因?yàn)橘u不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團(tuán),在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴;鸩袢计饋砹耍l(fā)出奇異的火光,小女孩覺得自己坐在一個(gè)燒得旺旺的大火爐旁邊,但這個(gè)火爐很快就消失了,因?yàn)榛鸩裣缌,她又回到了寒冷的現(xiàn)實(shí)。

  讀到這里,我對小女孩得不到溫暖而感到同情心疼,跟她比我真是幸福極了,我住著高大明亮又結(jié)實(shí)的房子,冬天無論家里還是學(xué)校都有暖氣,即使再冷的天也覺得溫暖如春,出門有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會像這個(gè)小女孩這樣可憐?

  當(dāng)小女孩擦亮了第二根火柴,她仿佛了看穿了墻,一只烤鵝正向她走來;鸩裼譁缌耍媲爸挥幸欢掠趾裼掷涞膲。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了,真是太可憐啦!看看我現(xiàn)在的生活,雞鴨魚肉經(jīng)常吃,幾乎就沒斷過,想喝飲料就喝,想吃零食就去買,無憂無慮,從來沒考慮過饑餓的問題,我真是在蜜汁里泡大的孩子。〉谌鸩癖恍∨Ⅻc(diǎn)燃了,她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹,翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明亮的蠟燭,還有許多美麗的彩色畫片,小女孩伸出手去,這時(shí)候火柴又滅了……大年夜是一家人團(tuán)圓的節(jié)日,她多么希望能和家里人一起過一個(gè)快樂的除夕,得到家人送給的禮物。∵^年時(shí),我能收到家里人買的新衣服,新書包,收到同學(xué)們送給我的新年賀卡,還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別啊!

  當(dāng)小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候,最疼愛她的`奶奶出現(xiàn)了。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里,奶奶帶她去了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂里去了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)在大年夜里凍死了,兩腮通紅,嘴角帶著微笑,她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。

  多可憐的小女孩啊!看看我的幸福生活,我每天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),敬愛的老師傳授我知識,親愛的同學(xué)和我一起玩游戲,家里有愛我的爸爸媽媽,有大量的書籍伴我成長,我的童年真是太幸福了!

《賣火柴的小女孩》讀后感15

  在暑假期間,我讀了《尋找賣火柴的小女孩》這本書,里面有許多精彩的故事,但唯獨(dú)《尋找賣火柴的小女孩》這篇文章引起了我久久的沉思……

  故事講述的是一個(gè)八歲的二年級小女孩,在聽完老師講述《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,帶著一顆同情、善良的心,在夢中尋找“賣火柴的小女孩”的故事。是啊,安徒生爺爺筆下的那個(gè)“金發(fā)女孩”實(shí)在是太可憐了,圣誕夜本是一個(gè)祥和快樂、萬家團(tuán)圓的日子,可是小女孩卻餓著肚子,衣不遮體的被爸爸趕到街上去賣火柴,雖然又冷又餓,可是火柴沒有賣掉,她也不趕回家呀,最后凍死在了一個(gè)不起眼的角落里。而文章當(dāng)中的“我”和“金發(fā)女孩”年齡相仿,“我”卻能坐在明亮的教室里聽老師講述關(guān)于“金發(fā)女孩”的'種種不幸。

  當(dāng)“我”在同樣寒冷,同樣風(fēng)雪交加的夜晚去尋找“賣火柴的小女孩”時(shí),“我”有媽媽送的紅圍巾,有媽媽親手做的白面饃,還有哥哥送的膠鞋,“我”是幸福的!拔摇鄙踔劣憛捘莻(gè)安徒生爺爺,為什么不先去救“金發(fā)女孩”,然后再寫她呢?我更不明白“丹麥”到底是什么“麥子”不能做白面饃嗎?不好吃嗎?為什么金發(fā)女孩兒還會被餓死呢我被故事中小女孩的善良深深地打動(dòng)了,我更深切地體會到了資本主義制度的殘酷和冰冷,但凡那里的人們有一點(diǎn)點(diǎn)同情心“金發(fā)女孩”也不會凍死在街頭,“金發(fā)女孩”的不幸是那個(gè)人吃人社會制度最好的見證。我們的同情心和善良在這里得到滋潤和洗禮,我們應(yīng)該去同情和幫助那些比自己弱小的人,所以文章當(dāng)中的“我”不怕挨凍、不怕挨餓,苦苦地去尋找“賣火柴的小女孩”最后把自己的紅圍巾、膠鞋都送給了“賣火柴的小女孩”,并把她接回到了自己的家,去吃媽媽做的白面饃,讓她享受親人的疼愛,家的溫暖。

  文章當(dāng)中的“我”是一個(gè)多么善良可愛的小姑娘呀!只有在我們社會主義國家里才能讓孩子具有這樣美好的品德,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)團(tuán)結(jié)友愛、溫暖的大家庭中,人人平等,國家不會拋棄任何一個(gè)弱小的群體,“一方有難,八方支援”、是我們所聽到的最美承諾。我們有幸生活在這樣的國度;我們被幸福和愛包圍著;我們還有何理由不發(fā)憤圖強(qiáng)把祖國母親建設(shè)得更加繁榮昌盛呢?到那時(shí)我們的祖國會強(qiáng)大、更美麗,我們也會更幸福,《賣火柴的小女孩》這樣悲慘故事永遠(yuǎn)都不會發(fā)生在我們身邊……

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