蘇菲的世界讀后感[實(shí)用]
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的蘇菲的世界讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蘇菲的世界讀后感1
《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書(shū),她用深入淺出的文字向每個(gè)讀這本書(shū)的人展示了哲學(xué)從古到今光輝的發(fā)展歷程。
從主人公蘇菲在信箱中取出的一封信寫(xiě)著:“你是誰(shuí)”的信開(kāi)始,整個(gè)歷程便開(kāi)始了。在艾伯特的指導(dǎo)下,蘇菲特的指導(dǎo)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃,雅典出發(fā)對(duì)蘇格拉底和樹(shù)立的哲學(xué)有初步了解。她對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期所認(rèn)識(shí)的包括達(dá)芬奇的繪畫(huà),莎士比亞的戲劇……涉及藝術(shù)科學(xué)建筑等許多方面。至于現(xiàn)代,艾伯特的哲學(xué)函授課包含了康德、黑格爾乃至馬克思的哲學(xué)思想?吹竭@樣一部分作品,讓我看到了全世界的文明。
也許在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明與哲學(xué)的.精華?吹竭@本書(shū)之后,我不僅學(xué)到了一些東西,而且更讓我心靈為之受到震撼。
我原本以為哲學(xué)不過(guò)只是一門(mén)不切實(shí)際的學(xué)科,但讀完這本書(shū)之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得有多離譜。我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)是非常簡(jiǎn)單的,在我們生活當(dāng)中隨處可見(jiàn)的那都是哲學(xué)。哲學(xué)是天底下每個(gè)人都在乎都關(guān)心的一個(gè)學(xué)科。哲學(xué)可以解決的都是沒(méi)有科學(xué)方法可以證明的問(wèn)題—比如善于惡、美與丑、生與死等。科學(xué)給予我們知識(shí),然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。
大家都來(lái)看《蘇菲的世界》這本書(shū)吧,相信它也會(huì)給你很大的震撼。
蘇菲的世界讀后感2
《蘇菲的世界》對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是一本很好的哲學(xué)入門(mén)書(shū),作者喬斯坦·賈德用生動(dòng)的語(yǔ)言為讀者描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,從哲學(xué)的角度向人們解釋了是世界與大自然等的形成與發(fā)展。告訴人們賴以生存的地球是一個(gè)怎樣的`世界。
故事由一個(gè)14歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開(kāi)序幕,“你是誰(shuí)?”“世界從哪里來(lái)?”這些看似很普通的問(wèn)題讓蘇菲在迷茫中開(kāi)始思考,并在哲學(xué)家艾伯特的引導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)習(xí)西方哲學(xué)。蘇菲在一次次的書(shū)信中穿越時(shí)空,從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),從神話、命運(yùn)到啟蒙,從蘇格拉底到柏拉圖,從黑格爾到馬克思,從文藝復(fù)興到浪漫主義,賈德借一次次信件提出疑問(wèn),將蘇菲一點(diǎn)點(diǎn)引入其中,跟隨著蘇菲的腳步,也讓我不由自主跟著蘇菲一起困惑,一起思考,一起學(xué)習(xí)。
蘇菲的世界讀后感3
14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一樣在她眼前展開(kāi)。在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,蘇菲開(kāi)始思索,企圖解開(kāi)這些謎團(tuán)。然而,事實(shí)真相比她所想的更加怪異、更加離奇……這就是《蘇菲的世界》。
蘇菲是個(gè)小女孩,無(wú)意中接到一封信,里面問(wèn):“你是誰(shuí)、世界從何而來(lái)?”接下來(lái)一位哲學(xué)家給蘇非寄信,每一次都講哲學(xué)。一天一只狗帶著她到哲學(xué)家的`閣樓上做實(shí)驗(yàn)。做完實(shí)驗(yàn)又送回來(lái),就這樣蘇菲的哲學(xué)火速上升,從20、30分到100、90,難道這能提高蘇菲的哲學(xué)成績(jī)?
讀了這本,可以這么說(shuō),讀者本書(shū)你讀個(gè)1、2遍讀不懂必須讀上十遍才能理解這里的情節(jié)內(nèi)容和艾伯特的哲學(xué)。我廢了好大得勁才把這本書(shū)看完。讀完這本書(shū)就如陶行知所說(shuō)的要鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。不要只看字面的意思,也要理解這些哲學(xué)。要認(rèn)真,老師布置得家庭作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真的完成不能馬虎,不然等于白做!比如有錯(cuò)題了,你要先知道自己錯(cuò)在哪兒,在想想怎樣去訂正,要不然就白費(fèi)!
這本書(shū)教會(huì)了我們很多道理,很適合我們讀!
蘇菲的世界讀后感4
哲學(xué),這個(gè)名詞對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是熟悉而又陌生的,它雖然不是那么的淺顯易懂,但是它或許可以解答我們的所有疑問(wèn),使我們懂得真理。而這本《蘇菲的世界》像是一位彬彬有禮的紳士邀請(qǐng)我加入這場(chǎng)令人大飽眼福的哲學(xué)盛會(huì),令我受益匪淺。
故事講訴了一個(gè)十四歲的少女——蘇菲,在她一天回家時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封神秘的來(lái)信——“你是誰(shuí)”,”世界從哪里來(lái)?”在這之后她不斷收到了很多類(lèi)似的來(lái)信,蘇菲也開(kāi)始思考自己以前從未思考過(guò)的問(wèn)題,她在一位神秘人的指引下從蘇格拉底到柏拉圖,從笛卡爾再到薩特。有達(dá)芬奇的繪畫(huà),有莎士比亞的戲劇,也有古登堡的印刷機(jī),但隨著思考的深入,留下的就是更多的心靈的震撼
“馬為什么叫馬”,這些在我們看來(lái)是莫名其妙的問(wèn)題在哲學(xué)家的`眼中卻是天大的難題,曾經(jīng)有人為了1加1為什么等于2而研究了十幾年,卻得不到他們應(yīng)有的尊重,但到時(shí)那些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的文章現(xiàn)在卻奪人眼球。全世界有多少個(gè)人可以有毅力的去追求這些理所當(dāng)然的問(wèn)題的真理?又有誰(shuí)為之付出幾十年的努力?
所謂哲學(xué),是追求真理,是讓我們懂得為人處事的道理,讓我們獲得有用的智慧,而這些,坑定可以讓我們?cè)谶@個(gè)日新月異的社會(huì)中占得一席之地。
蘇菲的世界讀后感5
斷斷續(xù)續(xù)的20個(gè)小時(shí),我試圖將自己洗白,置身于每個(gè)時(shí)代,他們各自的思想體系中,去了解,去理解。有沖突,很艱難,卻總有那么幾秒,讓我豁然開(kāi)朗。而后,那些意想不到的收獲大概就去了我的潛意識(shí)里。我,又混沌了。
這本書(shū)可以說(shuō)是哲學(xué)的發(fā)展史,不,它本身就是。只是用了小說(shuō)的形式,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)哲學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,運(yùn)用哲學(xué)的思考方式,來(lái)一層一層剝開(kāi)真相,發(fā)現(xiàn)故事。這點(diǎn)很贊,我們從未置身事外,我們是參與者。
艾伯特和蘇菲,原來(lái)他們不過(guò)是書(shū)中的人物,一舉一動(dòng)都是別人的寫(xiě)作,而這個(gè)別人,正是席德的父親,一個(gè)存在于作者筆下,剛被我讀完的人物。(而作者是誰(shuí),我又是誰(shuí),是否存在于某個(gè)錄像帶中,又被別人觀看著呢?) 我們存在于不同時(shí)空中,互不聯(lián)系,卻又互相影響著。
我思故我在。用一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)世界,用批判的`思考去看待所有看起來(lái)正確的事物,保持思維的敏銳性,像個(gè)孩子般敏感,從此創(chuàng)造自己的生命。而生命,理應(yīng)有意義。
我是誰(shuí)?
我們是誰(shuí)?
是幾十億年前宇宙爆出來(lái)的一點(diǎn)火花。
也是星塵。
很美。
蘇菲的世界讀后感6
《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書(shū),作者用輕快而又有點(diǎn)沉重的手法把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的哲學(xué)世界。
《蘇菲的世界》講的是:一個(gè)十四歲的少女蘇菲不斷接到了一些極不尋常的來(lái)信,世界向謎團(tuán)一樣向她展開(kāi)!澳闶钦l(shuí)”“世界從哪里來(lái)”,在一位神秘導(dǎo)師艾伯特的指引下,蘇菲開(kāi)始思索。然而,事實(shí)的真相比她想象的`更離奇——自己居然是別人虛構(gòu)的人物!
“上帝是一個(gè)魔術(shù)師,地球只是被他從魔術(shù)帽里拉出的一只白兔。哲學(xué)家永遠(yuǎn)站在白兔的細(xì)毛頂端,對(duì)萬(wàn)物都有好奇心;而大多數(shù)成人都忙于生活瑣事,好奇心受到了壓抑,就陷進(jìn)了兔子的皮毛深處!卑卣f(shuō)。沒(méi)錯(cuò),確實(shí)是這樣。如果十歲的小明和媽媽同時(shí)看到爸爸飛了起來(lái),小明也許會(huì)叫:“媽媽你看,爸爸飛了起來(lái)!”而媽媽可能會(huì)尖叫一聲,把手中的瓶子摔在地上。為什么他們會(huì)有不同的反應(yīng)?因?yàn)閶寢屢呀?jīng)習(xí)慣了這個(gè)世界,而小明卻只是有些驚奇而已。
《蘇菲的世界》是智慧的世界,是夢(mèng)的世界,它展示了西方從古至今的文化、哲學(xué),喚醒了每個(gè)人內(nèi)心對(duì)生命的贊嘆和好奇。
蘇菲的世界讀后感7
《蘇菲的世界》這本書(shū)我讀過(guò)兩遍。第一遍在六年級(jí),因?yàn)楦杏X(jué)太過(guò)無(wú)聊,于是讀了一點(diǎn)點(diǎn)便放下了。這是第二遍,但我卻能明顯感到對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容已有了一定的理解甚至思考。
這本書(shū)中,我最感興趣的便是“蘇菲”,作者便是以她的視角來(lái)描寫(xiě)的,她年齡與我相仿,但她身上有著一個(gè)閃光點(diǎn)“思考”。在收到第一封信時(shí),面對(duì)“你是誰(shuí)”這樣奇怪的問(wèn)題,她絲毫沒(méi)有一笑了之,而是真正地思考。相比我就慚愧了,我第一遍讀便是因?yàn)椤白x不懂”與“問(wèn)題太荒謬”而失敗的。
她同樣有著好奇心與求知欲,在收到第一封信時(shí),她豁達(dá)開(kāi)朗,不再陷于煩瑣、瑣碎的日常中。信的內(nèi)容同樣令人深思,我與她一樣第一次聽(tīng)說(shuō)如此理論,此問(wèn)題初看異常古怪且難以理解,但深思之后收獲的是一種全新的思考角度。
書(shū)中還有一個(gè)點(diǎn),便是蘇菲的'秘密基地,一個(gè)不為人知的樹(shù)洞,這就令我十分羨慕了。我也夢(mèng)想有這么個(gè)地方,僅有我一人知道,供我思考一切問(wèn)題。蘇菲能擁有這樣一個(gè)秘密樹(shù)洞,其實(shí)是十分幸運(yùn)的,她可以不被人打擾地思考,并且,擁有一個(gè)藏身之處,又是多么幸福呀。
蘇菲的世界讀后感8
這本書(shū)主要講了,14歲少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開(kāi)。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開(kāi)始思索,她運(yùn)用少女天生的悟性與天后知識(shí),企圖解開(kāi)這些謎團(tuán)。然而事實(shí)真相,遠(yuǎn)比她所想的更怪異更離奇。
這本書(shū)從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展,告訴人類(lèi)賴以生存的地球到底是一個(gè)怎么樣的世界。原來(lái)我覺(jué)得哲學(xué)是比較枯燥乏味,無(wú)趣的,但《蘇菲的世界》一書(shū)卻千差萬(wàn)別。
它向讀者描述哲學(xué)的同時(shí),靈活的運(yùn)用了語(yǔ)言描繪了一個(gè)耐人尋味的.故事,使讀者時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的心情,如同現(xiàn)代版的愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境文。中的蘇菲她具有濃烈的好奇心,和求知欲。這使她走上了通往解開(kāi)世界謎團(tuán)和哲學(xué)的大門(mén)。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才能夠去做好自己想要做的事情。
《蘇菲的世界》是要喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。
蘇菲的世界讀后感9
這個(gè)假期我看了《蘇菲的世界》這本書(shū),我被書(shū)中蘇菲的經(jīng)歷深深的吸引,那么多的問(wèn)題、那么多的疑問(wèn)、那么多的奇妙神奇的事情,蘇菲的疑問(wèn)似乎就是我的疑問(wèn),我真的想搞明白這些問(wèn)題的答案,我?guī)е蓡?wèn)和好奇,讀起了這本書(shū)。
這是我看過(guò)的比較厚的一本書(shū),也是我看的最入迷的一本書(shū),每當(dāng)我看起這本書(shū),好像我自己就是蘇菲,我走進(jìn)了蘇菲的`世界,帶著那么多搞不懂的問(wèn)題,認(rèn)真的看了起來(lái)。
最后我終于看完了這本書(shū),但是那么多的問(wèn)題好像還沒(méi)有搞明白,我不知道為什么把自己當(dāng)成了蘇菲,我很想從書(shū)中找到答案,有答案嗎?你能告訴我嗎?…
聽(tīng)別人說(shuō),這是一本哲學(xué)的書(shū),什么是“哲學(xué)”?我要去看第二遍,這是一本充滿哲學(xué)的書(shū),理解起來(lái)還是挺有難度的。一個(gè)個(gè)哲學(xué)問(wèn)題再次把我也吸引了,想想我們何嘗不是也在心里問(wèn)著同樣的問(wèn)題,只是生活的磨礪早就忘了那一份的童心。這個(gè)假期能看這本書(shū),讓我獲得了些啟發(fā)。
蘇菲的世界讀后感10
我們?cè)诒局荛喿x了《蘇菲的世界》一書(shū),這本書(shū)為我打開(kāi)了啟蒙哲學(xué)的大門(mén),下面就是我對(duì)這本書(shū)的一些了解和看法:
《蘇菲的世界》是由挪威哲學(xué)教師喬斯坦賈德編著。是一本風(fēng)靡世界的大師之作。這本書(shū)以信件的'形式,由一個(gè)14歲女孩蘇菲的視角為起點(diǎn),徐徐展開(kāi)了記載有關(guān)思考和哲學(xué)的輪廓的畫(huà)卷。
從信箱里的第一封神秘來(lái)信開(kāi)始,由最基本的“你是誰(shuí)?“”世界由何而來(lái)?“到有關(guān)與各個(gè)哲學(xué)家的思想流派,神話故事以及文學(xué)藝術(shù),乃至各種自然科學(xué)。在不斷的了解,學(xué)習(xí)與思考中,我們對(duì)哲學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)。跟隨著蘇菲和艾伯特的腳步,我們也展開(kāi)了這場(chǎng)有關(guān)哲學(xué)的游歷。艾伯特的語(yǔ)言生動(dòng)形象,在引發(fā)蘇菲興趣的同時(shí)也使讀者的好奇心得到了滿足。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我思故我在!吧倥K菲正是通過(guò)對(duì)事物不斷的思考感知到了自我存在的意義與價(jià)值。生命是如此的美麗,又是如此的不可思議。假如我們停止了思考,也就不能明了宇宙的浩瀚和生命的偉大。世界太大,而我太小,也許我無(wú)法以自己渺小的生命丈量宇宙的寬度?晌蚁嘈牛@本書(shū)將會(huì)喚起每個(gè)人對(duì)于探索生命和宇宙的熱忱與對(duì)人生終極意義的好奇與關(guān)懷。
蘇菲的世界讀后感11
如果我們從未生病,就不會(huì)知道健康的滋味。如果我們從未嘗過(guò)饑餓的痛苦,我們?cè)陲栕銜r(shí)就不會(huì)感到愉悅。如果世上從未有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),我們就不會(huì)珍惜和平。如果沒(méi)有冬天,春天也不會(huì)來(lái)臨。
好與壞、善與惡都是不可或缺的。如果好壞善惡兩極之間沒(méi)有不停的交互作用,則世界將不再存在。
誰(shuí)有權(quán)利說(shuō)別人相信的'東西就是“迷信”呢?
知道自己無(wú)知,也是一種知識(shí)。所見(jiàn)過(guò)最愚蠢的人,就是那些對(duì)某些自己一無(wú)所知的事自信滿滿的人。
真正的智慧來(lái)自內(nèi)心。
明辨是非者必能進(jìn)退合宜。
害羞——或不害羞——最主要還是受到社會(huì)規(guī)范的制約所致。
真正的知識(shí)來(lái)自內(nèi)心,而不是得自別人的傳授。同時(shí),唯有出自內(nèi)心的知識(shí),才能使人擁有真正的智慧。
男女之不同猶如植物與動(dòng)物之不同。動(dòng)物具有較多的男人性格,而植物則較具女人性格,因?yàn)榕说陌l(fā)展基本上是屬于靜態(tài)的。女人主要是透過(guò)生活(而非讀書(shū))吸收思想,借此獲得某種教育。男人為了在社會(huì)上爭(zhēng)取一席之地,則必須勤練技能、苦心研讀。
罪惡感一直停留在超我之中
人的一生都充滿了欲望與罪惡感之間的沖突。
如果某件事情與我無(wú)關(guān),我就看不見(jiàn)它。
蘇菲的世界讀后感12
假期,老師推薦了一些書(shū),它是我選擇的其中一本。一看書(shū)名,大家可能以為它是一本故事書(shū)或傳記。不,它是一本哲學(xué)書(shū)。自然,它的作者是一名哲學(xué)家,哲學(xué)家寫(xiě)哲學(xué)書(shū)不足為奇。剛開(kāi)始,我也是這個(gè)想法,翻開(kāi)后,我有了不同的感受。
主人公是14歲的少女蘇菲,她不斷的接到一個(gè)哲學(xué)家的神秘來(lái)信,把她的.思想與生活徹底擾亂。隨著哲學(xué)學(xué)習(xí)的深入,蘇菲開(kāi)始思索,開(kāi)始解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán),最終成功解開(kāi)謎團(tuán)并使用哲學(xué)來(lái)生活。
這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本哲學(xué)書(shū),它更是寫(xiě)出意味少女的成長(zhǎng)之書(shū),揭示出了人生終極意義的關(guān)注與好奇,每個(gè)人何嘗不是如此呢?
作者用的這個(gè)書(shū)名不僅僅是寫(xiě)主人公蘇菲,而是所有的我們,這個(gè)世界是個(gè)哲學(xué)的世界、智慧的世界、夢(mèng)想于成長(zhǎng)的世界。這個(gè)世界,可以把主人公換成所有人,這個(gè)世界,更可以迷上我們所有人。
這應(yīng)該是為什么它的銷(xiāo)量超過(guò)4500萬(wàn),且翻譯過(guò)64種語(yǔ)言的原因—因?yàn)樗梢葬槍?duì)任何人,任何事,且全世界人都需要自己的世界。
蘇菲的世界讀后感13
最近,在老師的推薦下看了《蘇菲的世界》這本書(shū),它是一本不同于傳統(tǒng)意義上的哲學(xué)書(shū),書(shū)的作者是喬斯坦·賈德。該書(shū)講述的是一名15歲的小姑娘蘇菲,她生活在挪威一個(gè)風(fēng)景秀麗的小地方,過(guò)著普通的快樂(lè)生活,可自從一個(gè)不請(qǐng)自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活,蘇菲的世界便完全改變了。作者借助艾伯特給蘇菲上的哲學(xué)課而將一整部西方哲學(xué)簡(jiǎn)史以通俗易懂的方式向讀者們婉婉道來(lái)。
書(shū)中蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。心中的兩個(gè)問(wèn)題:你是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?深深的吸引了她。從此,在神秘的 艾伯特老師的指引下,蘇菲開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)這門(mén)課程,開(kāi)始思索大哲學(xué)家們思索的根本問(wèn)題。與此同時(shí),這位老師不斷送來(lái)的信,讓世界謎團(tuán)般在她眼前展開(kāi)。蘇菲企圖用自己的'常識(shí)與悟性解開(kāi)這些謎團(tuán),然而,事實(shí)比這更怪異……
我們沿著蘇菲的足跡尋找神秘的老師和從未謀面的席德。主線與副線自然交織,渾然天成,足見(jiàn)作家藝術(shù)修養(yǎng)之高。但更令我們嘆為觀止的是:作家靈活而嫻熟的運(yùn)用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言講述哲學(xué)家的故事、分析哲人的觀點(diǎn)、探究哲學(xué)的真諦。
《蘇菲的世界》是將藝術(shù)與學(xué)術(shù)完美結(jié)合,通過(guò)我們熟悉的載體傳達(dá)我們陌生的信息。
蘇菲的世界讀后感14
哈嘍!在這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《蘇菲的世界》的一本書(shū),讀完后,我感覺(jué)這本書(shū)里的內(nèi)容很神秘,所以我讀了兩遍!
《蘇菲的世界》里說(shuō)的是14歲的少女蘇菲某天回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的'一封信,——你是誰(shuí)?——世界從哪里來(lái)?就這樣,在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,蘇菲開(kāi)始思索,從古希臘到康德,從祁克果到佛洛依德等,各位大師思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí),蘇菲不斷接到一些極不尋常的信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開(kāi)。怎樣?就光聽(tīng)介紹就特神秘吧?
這本書(shū)是由喬思坦·賈德/著。這本書(shū)的問(wèn)題十分難答,例如,萬(wàn)事萬(wàn)物是否是由一種基業(yè)的物質(zhì)組成?水能變成酒嗎?泥水與水何以能制造出一個(gè)活生生的青蛙等?窗,這問(wèn)題都百般刁難吧?
你們想知道那三個(gè)問(wèn)題的答案嗎?我可不能多說(shuō),你們自己去找吧!找到了可別忘了告訴我喲!友情提醒,多的次數(shù)多,“味道”也不一樣哦!
蘇菲的世界讀后感15
“你是誰(shuí)?”“世界從何而來(lái)”——題記
今晚,懷著好奇的心情和同學(xué)們一起翻開(kāi)了《蘇菲的世界》。本以為這么厚的哲學(xué)書(shū)會(huì)很枯燥?刹恢挥X(jué)間,我已沉浸在這本書(shū)中了。
書(shū)中的主人公蘇菲,是一個(gè)平常的女孩。然而,一封突如其來(lái)的信注定了她的一生不會(huì)這樣平凡下去。她在書(shū)信中,開(kāi)始了她的.哲學(xué)課程。
在第一章中,兩個(gè)問(wèn)題吸引了我:“你是誰(shuí)?”“世界從何而來(lái)?”初讀時(shí)對(duì)這兩句話嗤之以鼻。可細(xì)細(xì)品味,似乎又另有深意。“你是誰(shuí)?”我就是我!蘇菲起初也是這樣想的,但她的哲學(xué)課程給了她不一樣的看法。
書(shū)中有一句話我非常喜歡:“所有的生物,都是出生在兔毛頂端,他們剛開(kāi)始對(duì)于這場(chǎng)令人不可置信的戲法都感到稀奇……他們?cè)谀莾河X(jué)得非常安逸,因此不愿再冒險(xiǎn)爬回脆弱的兔毛頂端”
仔細(xì)思考,我不也正是如此嗎?小的時(shí)候,對(duì)一切事物都感到驚奇,總喜歡刨根問(wèn)底。是從何時(shí)開(kāi)始,我對(duì)一切失去了當(dāng)初的熱情了呢?我想,這本書(shū),這堂哲學(xué)課程,也會(huì)讓我重向兔毛頂端攀登。
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