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海底兩萬里讀后感

時(shí)間:2023-07-13 13:17:16 讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感[精華]

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,歡迎閱讀與收藏。

海底兩萬里讀后感[精華]

海底兩萬里讀后感1

  我讀了一本書,名字叫做《海底兩萬里》。

  這本書講述了追捕海怪的故事。這是發(fā)生在一八六六年,海洋上發(fā)生了一樁離奇的怪事情,到現(xiàn)在都無法解釋的怪事。事情是這樣的,我來說給你們聽聽。

  有一段時(shí)間以來,出海的航船會(huì)遇到“海怪”,這個(gè)海怪長得像一個(gè)長條形的紡錐,身體還會(huì)放射出奇異的光芒。體積很大能超過鯨魚,速度更是比鯨魚快的多在海上神秘出沒。從此以后,海上不少的船只出了事故,但是原因都不清楚,大家都覺得是海怪做的事情。在這樣的情況下,北美合眾國發(fā)表了聲明,宣布成立清除海怪的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊之后,故事的主人翁——巴黎自然科學(xué)史博物館教授,不小心掉落到海水中,這樣他驚奇的發(fā)現(xiàn)原來海怪其實(shí)是一艘時(shí)間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后,教授給帶到了潛艇中,這樣教授認(rèn)識(shí)了尼摩船長,還知道了這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”。還和潛水艇一起在海底遇到各種各樣的'奇異事件,如海底有能通到地中海的通道,還能抵達(dá)南極等等。最后一次教授在“鸚鵡螺號(hào)”與別的戰(zhàn)艦開火時(shí),教授和他的朋友們,從潛水艇中逃走了。教授獲救了,但是“鸚鵡螺號(hào)”怎么樣了,教授希望知道這一切,但是這些已經(jīng)成為一個(gè)謎團(tuán)。

  讀完這本書,我知道了我們所有人都要好好保護(hù)我們的海洋,認(rèn)識(shí)海洋對(duì)我們的重要性,珍惜海洋里的所有的生物,這些都是我們珍貴的寶藏。

海底兩萬里讀后感2

  今天我自己在家里看書,我自己選了一本《海底兩萬里》,我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

  《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

  《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

  我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

  看完這本書,我覺的'作者凡爾納的想象太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)。

海底兩萬里讀后感3

  海底,一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方,多少人夢(mèng)寐以求的地方,多少人為了去揭開那神秘的面紗丟掉了性命。

  《海底兩萬里》是一部科幻小說,是科學(xué)與幻想之旅。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有8個(gè)特點(diǎn)。曲折緊張,撲朔迷離的'故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想,融為一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的惡劣環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描寫和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讀來引人入勝,欲罷不能。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。

  《海底兩萬里》講述法國博物學(xué)家阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡號(hào)”的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面;神秘的海洋、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……

  讀這本書的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游海底的世界,遇見了許多罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物,使我開闊視野,豐富了自己的知識(shí),使我感到海洋的神秘莫測。讀《海底兩萬里》這本書我知道了:沒有夢(mèng)想,沒有理想是不行的,但夢(mèng)想也不代表空想,需要實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn),不怕失敗,只怕你沒有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想,加上行動(dòng),才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)成功!

海底兩萬里讀后感4

  這是一部深受讀者歡迎的小說。首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遨游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”包覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的.同時(shí)還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出現(xiàn),攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒為止,懸念送出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  當(dāng)我讀到尼摩船長說的一句話:“你看大海,他像我們一樣?睡了一夜,在陽光的撫摩下又醒過來了;它也有脈搏,有血液循環(huán)。了解海洋,實(shí)在是一件非常有趣的事情。”這使我非常感動(dòng)。像尼摩船長這樣冷酷無情的人,對(duì)大海卻獨(dú)有鐘情。當(dāng)我讀到尼摩船長他們差點(diǎn)因沒有氧氣而悶死時(shí),我的心中不由得為他們擰了一把汗。最后,他們?cè)谂R死前一刻,終于沖到了水面上,得到了氧氣。

  讀了這本書,我覺得這是一本非常有意思的書,希望大家能喜歡。

海底兩萬里讀后感5

  在家的這段時(shí)間,時(shí)間也是比較空閑的,所以在這空閑的時(shí)間里我讀了《海底兩萬里》,一是因?yàn)闀r(shí)間比較空閑沒有什么事可干,第二是這本書也是我們下學(xué)期所要用的名著閱讀所以說提前讀了總是好的。

  記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號(hào)比現(xiàn)有科技領(lǐng)先了一個(gè)世紀(jì),或許領(lǐng)先了幾個(gè)世紀(jì)!痹谶@本書發(fā)行后不到一個(gè)世紀(jì)里,人類就研制出了比小說中更為先進(jìn)的核動(dòng)力潛艇。為了紀(jì)念海底兩萬里一書,世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺”號(hào)。

  海底兩萬里與其他很多科幻不同的是,它其中的很多內(nèi)容都是有依據(jù)的,從而沒有了虛假的感覺。此書成功做到了比較真實(shí)的感覺,讓讀者既有興趣閱讀又不會(huì)覺得過于虛假。

  這本書的語言很優(yōu)美,里面的內(nèi)容很有邏輯性,語言很優(yōu)美又很真實(shí),在日常生活中我沒寫出來這樣的內(nèi)容是很難的`,所以我們要借鑒他這種語言和內(nèi)容,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不斷的提高,只有這樣才能寫出來一篇好的文章。

  最后值得一提的是本書中所體現(xiàn)出的正面價(jià)值觀。在隱居的同時(shí)亦伸張正義,這其中也有值得我們學(xué)習(xí)的精神。無論世間多么險(xiǎn)惡,我們都要堅(jiān)持我們自身的正義,這樣才能讓世界變得更美好。

海底兩萬里讀后感6

  法國作家儒勒凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的文學(xué)名家之一,我喜歡他寫的《海底兩萬里》。

  法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追搏名噪一時(shí)的海中“怪物”,不幸卻被“怪物”軟禁,我由此開始一段了奇妙的海底之旅……它的情節(jié)曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀止。其中展現(xiàn)的海底世界是生氣和美麗令人大開眼界,同時(shí)又讓我從中了解到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí),如:特別的流體壓力機(jī),還有神奇的鈉電池。

  這本書給我印象最深的是尼摩船長,他的名字也很特別,尼摩的.拉丁語意思是“沒有的人”,他的身世也很神秘,有著不為之人的秘密。我覺得他的性格是:善良、勇敢、嚴(yán)肅的人。他用畢生的積蓄買了一艘潛艇,生活在遠(yuǎn)離紛爭的大海里。我要學(xué)習(xí)水手尼德蘭每次逃跑失敗,不灰心不放棄。舉啞鈴也是一樣,要一直堅(jiān)持不懈,不放棄,我相信我也可以一定做到的,海底兩萬里的奇妙之旅結(jié)束了,雖然尼摩船長打造了一個(gè)世外桃源,可是教授還是向往著人世間精彩的生活。

海底兩萬里讀后感7

  《海底兩萬里》的作者儒勒凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的作家,他的驚人之處是他所寫的資料很夸張,動(dòng)人又富有科學(xué)好處的小說,更驚奇的是這本節(jié)中所寫的故事,在我們此刻的時(shí)代已是不足為奇,但在他那個(gè)時(shí)代里還沒有潛水艇吧!但是凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識(shí)底蘊(yùn)這在《海底兩萬里》這本書中成功也塑造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。

  作者領(lǐng)著讀者進(jìn)行了一次動(dòng)人心魄的海底旅行,鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物:最遠(yuǎn)的極地、最大的珍珠、最深的海溝、大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種種……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  我現(xiàn)在總算是知道了大海里面是多么的驚險(xiǎn)、多么的'美麗、多么的有趣。驚險(xiǎn)的海底風(fēng)波、有意思的鸚鵡螺號(hào)。

  我現(xiàn)在要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),長大后立志也像尼摩船長那樣去海底探索更多的海洋之謎,讓它更多的真面目展現(xiàn)在我們大家面前。

海底兩萬里讀后感8

  沉迷于彎曲生動(dòng)的故事情節(jié),沉醉于奧秘幽靜的海底森林,信服于天馬行空的幻想才調(diào)。翻開《海底兩萬里》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物,在一次次的險(xiǎn)阻奮斗中,閱盡人世的存亡聚散。全書錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)有許多:停滯、土人進(jìn)犯、同鯊魚奮斗、冰水封路,章魚突擊等,讓人騎虎難下。

  尼摩船長由于國家和家庭的消滅,對(duì)人類社會(huì)有極大的氣憤,執(zhí)著的想要復(fù)仇。他因此在海上周游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復(fù)仇的,從“大屠殺”這一節(jié)中能夠看出。尼摩船長對(duì)自己的船員非常關(guān)愛、情同手足。在許多的故事情節(jié)中,我對(duì)尼摩一行同章魚群奮斗這一情節(jié)深有感觸,“鸚鵡螺號(hào)”行馳在巴哈馬群島鄰近時(shí)遇上了一群20英尺長的巨型章魚群,有四五萬磅重,有三個(gè)心臟!尼摩船長當(dāng)即決議與章魚群肉搏一在它們強(qiáng)烈的`進(jìn)犯下。一行人勇敢殺魚,但有一個(gè)船員不幸被章魚卷走,尼摩船長所以舍生忘死拼盡全力救助他,孤身跳上章魚掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的墨汁里,船員被吞沒了,淚水含糊了尼摩船長的雙眼,他的目光定格在斷送他火伴生命的海面,悲傷而失望。

  故事情節(jié)好事多磨,扣人心弦,看到這兒我也忍不住嘆了口氣,多么勇敢的戰(zhàn)土、多么光輝的獻(xiàn)身!

海底兩萬里讀后感9

  海底世界美輪美奐,色彩繽紛。

  故事講述了一群人在海底里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪獸”,便駕駛著“林肯號(hào)”進(jìn)行追捕,但阿龍納斯一行人卻被“怪獸”抓住,于是開始了一場驚心動(dòng)魄的海底之旅。

  在書中,作者凡爾納以豐富的想象力,向我們描述了一個(gè)迷人的海底世界,美麗的貝殼,多彩的海參,繁多的植物……

  這里與世隔絕,仿佛就是一個(gè)深海世外桃源,尼摩船長就是桃源的主人。他洞悉一切,睿智機(jī)敏,用氣壓當(dāng)做槍,把電當(dāng)作子彈。水草在水中舞蹈,珊瑚在眼中閃耀,小魚在自由穿梭。這是一個(gè)奇妙的世界,用貝殼絲做柔軟的.衣服,從香草中提煉香水,用魚骨當(dāng)作筆……

  我認(rèn)為在文章中對(duì)自由平等,公平正義的向往,才是作者要表達(dá)的真正要義。尼摩船長向往自由,他從一個(gè)壓迫的民族走了過來,家庭慘遭不幸。最后,他選擇了歸隱大海,用自己的聰明才智建造潛水艇,打撈海底的金銀珠寶去資助農(nóng)民起義。

  海底的景致是美妙的,人物的靈魂是高尚的,對(duì)自由平等的追求是執(zhí)著的。

  遨游深海中的世外桃源,又何嘗不是一件幸福的事兒。

海底兩萬里讀后感10

  你讀過《海底兩萬里》這本書嗎?這本書是法國儒勒·凡爾納寫的。里面有豐富的情節(jié)。海底的陸地上也有一些東西,比如盆地、峽谷、森林和著名的亞特蘭蒂斯。

  書中有野生捕鯨者,有神秘的船長,有學(xué)術(shù)上很有錢的科學(xué)家,有誠實(shí)的仆人。他們?cè)邴W鵡螺號(hào)上經(jīng)歷了各種危機(jī),在海底航行了20000英里,給了我們一個(gè)離奇的故事。

  書中的捕鯨船、科學(xué)家和仆人因撞擊林肯號(hào)而掉入海中,被尼摩船長救起。于是他們踏上了通往海底的'道路,看到了奇怪的景象,但最后鸚鵡螺號(hào)還是被一艘軍艦撞了,但并沒有受損。尼摩船長報(bào)仇了。捕鯨人、科學(xué)家和仆人都不同意,于是他們乘小船逃走了。然而,在逃跑的路上,他們遇到了一個(gè)漩渦,船拋錨了。然而,最后,他們?nèi)齻(gè)在一個(gè)小島上團(tuán)聚了。

  這部優(yōu)秀的科幻小說曲折迷人。它贊美探險(xiǎn)家的勇氣和大海的美麗。這本書告訴我們,大海是美麗的,陌生的,多彩的。你可以在海里看到一個(gè)世界,比陸地奇怪多了。

  我相信海洋將是人類的另一個(gè)自由世界。

海底兩萬里讀后感11

  趁著這個(gè)假期,我閱讀了儒勒凡爾納的著作《海底兩萬里》。這是一本科幻探險(xiǎn)小說,內(nèi)容精彩、引人入勝,讀后使我懂得了許多道理。

  這本書主要講述了主人公阿龍納斯在追捕被人們當(dāng)成獨(dú)角鯨的“鸚鵡羅“號(hào)潛水艇時(shí)不幸落水,反被潛水艇所救,并受到了潛水艇船長尼摩的邀請(qǐng),在海底航行了兩萬里之后成功回國的故事。這本書不僅讓我感受到了大自然的美妙與神奇,還讓我領(lǐng)會(huì)到了船員們與危險(xiǎn)作斗爭時(shí)勇敢拼搏的精神。

  當(dāng)讀到潛水艇被冰封住了還努力嘗試,最后利用熱水泵融化冰塊,成功破冰而出時(shí),我深深地被感動(dòng)了,同時(shí)也感到十分的.羞愧。以前,學(xué)校舉辦過許多活動(dòng),可是,因?yàn)閾?dān)心不能獲獎(jiǎng),有很多我都沒有參加。看完《海底兩萬里》這本書后,我受到了很大的教育:如果不嘗試,怎么能成功呢?就算參加了沒有獲獎(jiǎng),那又有什么呢?那樣也比不參加要好,因?yàn)橹灰獏⒓恿司湍軓闹锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),從而增加下一次的成功率。

  從今往后,我一定要積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),無論遇到多大的困難都要想辦法克服它,而不是“繞著走”,這樣才能成為像尼摩船長那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

海底兩萬里讀后感12

  大家看過海底兩萬里這本書嗎?這本書是法國儒勒凡爾納的著作,里面有豐富的情節(jié),在海底也有陸地上有的東西,盆地、峽谷、森林,還有的亞特蘭蒂斯。

  書中有野性十足的捕鯨手,一個(gè)神秘的船長,一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的.科學(xué)家,一個(gè)老實(shí)厚道的仆人,他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī),在海底行了兩萬法里,為我們演了一個(gè)離奇的故事。

  書中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號(hào)上因撞擊而掉落大海,結(jié)果被尼莫船長救了,就這樣他們踏上了海底之路,看見了一個(gè)個(gè)奇異的景象,但是最后“鸚鵡螺號(hào)”被一艘軍艦擊中,但并沒有受到損傷,尼莫船長起了復(fù)仇心。捕鯨手、科學(xué)家和仆人都不贊同,于是就乘著小艇逃跑了,但是在逃跑的路上遇到了漩渦,小艇壞了,但是最后他們?nèi)诉是在一個(gè)小島上團(tuán)聚了。

  這部出色的科幻小說,曲折驚險(xiǎn)引人入勝,贊美了探險(xiǎn)者的勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書讓我們明白,大海是美麗的,是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界,這個(gè)世界比陸地要奇異的多。

  我相信大海將是人類另一個(gè)自由的世界。

海底兩萬里讀后感13

  在廣闊無垠的海上,有一個(gè)身披錯(cuò)甲、速度迅速的不明物體出現(xiàn)在大西洋,這個(gè)消息火爆一時(shí)。

  當(dāng)時(shí)最快的輪船裝備有兩臺(tái)蒸氣機(jī),船速最大12節(jié)(約二十二公里每小時(shí))。當(dāng)英國的“林肯號(hào)”載著一位生物學(xué)家——阿龍納斯與他的.仆人康塞爾,一位捕鯨手——奈德蘭出海時(shí),他們遇見了那個(gè)不明生物,那個(gè)東西速度快,攻擊力強(qiáng),有一層厚鐵保護(hù)。

  當(dāng)他們落水后,正巧落在那東西身上。其時(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造巧妙的潛水艇。船長叫尼摩,這艘潛艇是在島上建的,利用海洋發(fā)電,尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯一行人作海底旅行。

  他從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海,再到大西洋,看到許多罕見的海生植物和動(dòng)物,還有許多奇異景象。又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路等困難,最后到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯三人不辭而別。

  這本書充滿幻想,寫了一艘令人癡迷的潛水艇,在多年后,人類制造出來了。這本書也蘊(yùn)含地理知識(shí),可以鞏固七大板塊四大海洋。我們也可以學(xué)到助人為樂,為正義做斗爭的精神!

  大家可以去閱讀一下。

海底兩萬里讀后感14

  今天,我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》這部科幻小說,我認(rèn)為這部小說寫得非常精彩。

  在讀這部小說以前,我只以為海底是美麗的,但是當(dāng)我看了《海底兩萬里》以后,我才知道海底也是很危險(xiǎn)的`。讓我記憶深刻的有兩個(gè)情節(jié):

  第一個(gè)情節(jié)是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵,看見了像植物一樣的動(dòng)物,它們隱藏在海底的植物中,可以偽裝得和植物一模一樣,無法辨識(shí)。

  第二個(gè)情節(jié)講述了教授、船長和船員們遇到了一個(gè)名叫布爾杰得大章魚,教授和船長、船員與這只大章魚展開了生死搏斗。搏斗時(shí)還有一名船員犧牲了。這只章魚有八米長,觸手比它的身體還長,眼睛還會(huì)發(fā)出綠光。

  在這些故事情節(jié)里,我了解到了許多我以前從未見識(shí)過的生物,還有一些比如:豬頭魚、豪豬魚、飛魚等,都讓我覺得新奇有趣。

  讀了這部小說,還讓我得到很多啟發(fā),我們現(xiàn)在生活的城市人多擁擠,我想:如果我們能夠解決水壓和空氣問題的難題,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解決土地少、地方小的問題,還可以感受到一個(gè)不一樣的新世界。

海底兩萬里讀后感15

  寒假里,我被一本《海底兩萬里》深深吸引了!逗5變扇f里》是一本非常神奇的科幻小說。法國著名小說家凡爾納的著作。接二連三的海怪,是先震驚了全世界,阿龍納斯教授和仆人康塞爾捕鯨手尼德了。參加了圍捕海怪的行動(dòng)。結(jié)果爬到了海外的身上。發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘潛艇。別無選擇,只好跟鸚鵡潛水艇的船長尼魔一起周游各大洋,開始一段驚心動(dòng)魄的海底之日。

  看完這本書后,我的心久久不能平靜,阿龍奈斯一位喜歡海洋知識(shí)淵博的教授。鸚鵡羅號(hào)上之后,他把那些奇怪又偉大的動(dòng)物植物全部記到筆記中;氐疥懙睾螅娪谑。真人敬佩呀,康塞爾教授身邊最忠誠的仆人。教授共同經(jīng)歷了兩萬里的海底旅行。包攬了很多壯麗的景象,他們共患難同艱難,成了真正的朋友。尼摩船長是一位海洋的贏者,勇敢而富有智慧。《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)這些勇敢,執(zhí)著,真誠的'人。我瀏覽了太平洋,印度洋,紅海的地方,欣賞到了奇妙的海底美景。《海底兩萬里》包含地理,生物等方面的知識(shí),是一本既引人入勝的科幻小說,又是一部知識(shí)豐富的百科全書。

海底兩萬里讀后感16

  我非常喜歡看科普類的書籍,其中,我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。這是法國的作家儒勒凡爾納寫的.。

  這本書主要寫的是1866年,法國自然科學(xué)家阿龍納斯教授被邀請(qǐng)去參加海怪的活動(dòng),他帶著仆從康塞爾一起去了。結(jié)果海怪沒見到,卻成了俘虜,阿龍納斯教授和康塞爾,還有捕鯨大王尼德。蘭一起被關(guān)到了一艘神秘的潛水艇,開始了一次長達(dá)十個(gè)月,行程兩萬里的一次海底旅行。海底世界美麗而奇妙,可失去自由的煎熬卻讓人難以忍受。最后,在一次大風(fēng)暴中,他們成功逃了出來。這次旅行非常奇妙,讓阿龍納斯教授知道了海底的秘密,可又有誰知道潛水艇的主人尼摩船長的秘密呢?

  讀了這本書,我知道了海底也有森林,它們長得高大、筆直。還有美麗的孔雀彩貝,它們迎風(fēng)招展,像打開的扇子一樣。而珊瑚叢是一種動(dòng)物,但它們卻像美麗的花圃一樣絢爛。海底還有美麗的珊瑚王國,還有令人難以置信的海底煤礦。

  正是因?yàn)槲易x了這本書,才知道了更多的關(guān)于海洋和地理的知識(shí)。

  這真是一本令人百讀不厭的書!

海底兩萬里讀后感17

  五年級(jí)下學(xué)期,我在家里認(rèn)真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā)。

  《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動(dòng)魄。

  《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的.故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……

  讀這本書的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識(shí),使我感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

  讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

海底兩萬里讀后感18

  今年暑假,當(dāng)我讀完《海底兩萬里》的時(shí)候,我有個(gè)想法,就是和教授、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德一起去深海探險(xiǎn)。

  在教授他們剛爬上鸚鵡螺號(hào)時(shí),內(nèi)德?蘭德已經(jīng)在上面了,隨后他們一起進(jìn)入了鸚鵡螺號(hào)。在客廳里,有很多稀奇的標(biāo)本,我想尼摩艇長肯定很喜歡海底生物,要不然怎么會(huì)做這么多的標(biāo)本呢?令我想不明白的`是,電居然可以為尼摩艇長和艇員提供火、水和氧氣。尼摩艇長還收集了一種高級(jí)的子彈,只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo),子彈打上去就立刻會(huì)死亡,我真不知道這里面有什么道理。雖然在人們的簡介上內(nèi)德蘭德是個(gè)小市民,可是我覺得他一點(diǎn)也不像小市民,因?yàn)樵诮淌谌毖醯臅r(shí)候,他還把最后的一點(diǎn)氧氣獻(xiàn)給了教授。在7個(gè)月的航行中,他們一起度過難關(guān),分享快樂,我感覺到他們十分團(tuán)結(jié),我覺得我們同學(xué)之間也要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),這樣就能克服一切困難。

  故事結(jié)尾還是給我們留下了疑問,尼摩艇長是否安好?鸚鵡螺號(hào)能否脫險(xiǎn)?但我堅(jiān)信,鸚鵡螺號(hào)肯定可以脫險(xiǎn),因?yàn)橹灰蠹覉F(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,是沒有戰(zhàn)勝不了的困難的!

海底兩萬里讀后感19

  在這個(gè)寒假里,我讀了許多有關(guān)地理的書籍,但我最喜歡的莫過于凡爾納的著作《海底兩萬里》。里面令我難忘的是第四章。

  講的是“我”被拋入海中與康爾塞在海中相遇,相依為命。就在我們體力不支就要被沉下去的時(shí)候,是被尼德蘭拉出了水面。

  里面的人物形象鮮明,塑造得令人非常深刻,而且再回頭看這本書的時(shí)候,會(huì)覺得有更多的發(fā)現(xiàn)。我最喜歡的人物是勇敢、機(jī)智的康爾賽。這第四章的劇情離奇與大膽先是“食指僵硬,嘴唇發(fā)抖,冷冷的海水直灌進(jìn)肚里”。運(yùn)用動(dòng)作的描寫,生動(dòng)形象的把“我”在海水里的痛苦的`處境繪聲繪色。然后又是“移動(dòng)的小島”,在這“移動(dòng)的小島”并不是一座小島,而是潛艇。最后就被四個(gè)壯漢拖進(jìn)潛艇里去。整個(gè)故事情節(jié)波瀾起伏,精彩萬分,讓我在看書的時(shí)候,一會(huì)兒瞪眼,驚奇不已;一會(huì)兒又眉頭緊皺。

  同時(shí),在讀的時(shí)候,不僅給我?guī)頍o窮的趣味,還讓我那本就“貧窮”的地理知識(shí)和生物知識(shí)變得更加豐富起來。估計(jì)這本書還給我打開了一扇新世界的大門——海洋,書里面有許多包括海洋的生物、危險(xiǎn)。但是我還是最喜歡那大膽的劇情和那些令人印象深刻的人物。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)看完了,但是關(guān)于這本書的內(nèi)容還是能浮現(xiàn)在我的腦海中。

海底兩萬里讀后感20

  《海底兩萬里》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居,但從我讀起開頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被此書給吸引了,我愛上這本書,愛上書中精彩美妙的語句,愛上了書中精妙絕倫的情節(jié)……

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者凡爾納在寫這本書時(shí),電燈還沒有被發(fā)明出來,他卻能寫出緊張而刺激的海底探險(xiǎn)故事,讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛水艇。

  作者以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)萬分故事。神秘海怪,海底寶藏,驚險(xiǎn)南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。

  讀完這本書,我深有感觸:想象幻想是作者秀的特性,在那沒有電燈的時(shí)代里,放開思維、敢于想象,作者居然能寫出一艘先進(jìn)的潛艇,寫出一個(gè)美麗的.海洋世界,這需要多大的思維想象力。∽髡呦笠幻戎,能預(yù)知未來,把海底世界寫得惟妙惟肖。可光靠幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要學(xué)識(shí)。作者用一些精確的數(shù)字來表明潛艇的方位,表現(xiàn)了作者淵博的知識(shí),這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實(shí)!

  幻想與學(xué)識(shí),組成了一部科幻小說——《海底兩萬里》!

海底兩萬里讀后感21

  《海底兩萬里》是懦勒凡爾納的一本航海小說。儒勒凡爾納,他出生于法國港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。

  《海底兩萬里》有78千字,這本書上寫著艦艇“鸚鵡螺”號(hào)在大海上遇到的所有事情:漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長的復(fù)仇、失蹤的大陸、章魚……故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝。

  其中“意外事件”讓我印象最深,故事的`驚險(xiǎn)刺激,船長的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說的是:“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在南極被困冰山,氧氣快要用光了,尼摩船長就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰,可是,鑿冰的速度太慢,尼摩船長危機(jī)之下想到了用熱水把冰融化,結(jié)果,在冰最薄的時(shí)候,“鸚鵡螺”號(hào)潛艇向上一沖,冰面被破開,他們得救了。

  從這本書中,我知道了海底很多事情,很多動(dòng)植物。還讓我開闊了眼界,我不僅收獲到了知識(shí),還感受到海下是多么神秘!

海底兩萬里讀后感22

  今天,我要為大家推薦一本書,它就是《海底兩萬里》。

  故事發(fā)生在19世紀(jì)末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。一名生物學(xué)家接到美國海軍部的邀請(qǐng),登上了一艘驅(qū)逐艦參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動(dòng)。誰料行動(dòng)剛開始,生物學(xué)家和伙伴就成為了怪物的俘虜,隨即被迫開始了一段歷盡艱險(xiǎn)、生死未卜的.海底旅行……

  我認(rèn)為作者儒勒·凡爾納是一個(gè)富有想象力又酷愛冒險(xiǎn)的人。在這本書里,我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛艇,凡爾達(dá)給我們講述了海底的奇妙。

  在這本書里,你可以知道海底森林是能夠漫步的,這里會(huì)給你全新的感受,體驗(yàn)到另類、刺激的人生。而尼摩船長身上那機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜的精神品質(zhì)也深深地打動(dòng)了我。

  在生活中,遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣才能“狹路相逢勇者勝”。還有如果你喜愛冒險(xiǎn),不妨多看看《海底兩萬里》。

海底兩萬里讀后感23

  《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險(xiǎn)小說。

  講述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長進(jìn)行海底探險(xiǎn)旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀奇罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與古希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。

  書中包含了大量的`科學(xué)知識(shí),文化和地理、地質(zhì)學(xué),阿龍納斯教授在航行中流露出他對(duì)尼摩船長出類拔萃的才華和學(xué)識(shí)的欽佩。

  莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著是人類文明的一顆璀璨的明珠,因?yàn)樗篮愕闹黝}、經(jīng)典的人物形象和獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值而世代流傳,經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著是對(duì)精神的一種洗滌,更是一種修身養(yǎng)性的途徑。

  讀完這本書,我覺得作者充分的科學(xué)依據(jù)和對(duì)未來科技發(fā)展的準(zhǔn)確預(yù)見以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說,至今經(jīng)久不衰。

海底兩萬里讀后感24

  我常常跟媽媽說,我最愛大海。媽媽笑著說:“原來你是大海里的精靈,投入了媽媽的環(huán)抱。”

  看了很多的書,印象最深刻的還是《海底兩萬里》,在夢(mèng)里我來到了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,尼摩船長張開雙臂擁抱我,跟我說:“歡迎來到這里!”

  我透過水晶玻璃向外看去,海底景色盡收眼底,一大群色彩斑斕的箭魚游來游去,金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的漩渦里熠熠閃光;箭魚中間有鯔魚穿梭,猶如迎風(fēng)飄展出旗幟;還有雙層黑線的海緋錢鯛魚,背部帶斑點(diǎn)的蝦虎魚,身上藍(lán)色、頭呈銀白色、嬌美無比的'琉璃魚……

  正當(dāng)我沉浸在美景中的時(shí)候,突然一陣震動(dòng),鸚鵡螺號(hào)擱淺了,阿尤納斯博士出現(xiàn)在我的眼前,他對(duì)我說:“不要驚慌,鸚鵡螺號(hào)撞上了一塊暗礁,但是船體固若金湯,未損一根毫毛,我們現(xiàn)在是在新幾內(nèi)亞。”我跟隨阿尤納斯博士來到了一個(gè)小島上,島上樹木參天,樹木之間藤蘿環(huán)繞,在微風(fēng)中輕輕的蕩漾。

  我們打下了好幾顆椰子,痛飲了一頓甘甜的椰奶,還吃了許多味道濃烈的雅克果。最高興的是我們還找到了許多面包樹,從這種神奇的樹上采下來的面包果,放在火上烤熟了,味道好極了。

  在面包果的香氣中,我從夢(mèng)中醒來,多么美的夢(mèng)啊!多么真實(shí)的感覺啊!

海底兩萬里讀后感25

  前幾天,我讀了一本驚險(xiǎn)而有趣的書——《海底兩萬里》。

  這本書是由法國的儒勒·凡爾納寫的,他讓我知道了海底是多么的奇妙,是多么的物產(chǎn)豐富。這本書講了阿龍納斯先生為了追捕最近新聞上流傳的“海怪”,便和仆人康塞爾一起乘坐“林肯”號(hào)追逐艦踏上了尋找“海怪”的旅程。在“林肯”號(hào)上,他們遇到了“魚叉手之王”尼德·蘭,還跟他成了朋友。在一次意外中,他們?nèi)齻(gè)不小心被甩出了船外,竟然落到了“海怪”身上。但萬萬沒有想到,“海怪”竟然是一艘潛水艇。他們進(jìn)到了潛艇內(nèi)部,見到了這艘潛艇的船長——尼摩船長,一位與世隔絕的.船長。尼摩船長“收留”了阿龍納斯,康塞爾和尼德·蘭,并準(zhǔn)備給他們做一次環(huán)球旅行。他們穿越了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,北極海。并遇到了恐怖的大章魚和體型巨大的角鯊。在經(jīng)過了一系列歷險(xiǎn)之后,尼摩船長又開始了他的“復(fù)仇計(jì)劃”。阿龍納斯,康塞爾和尼德·蘭覺得,尼摩船長太沒有人性了,便乘機(jī)逃跑。經(jīng)過了重重苦難之后,他們終于回到了法國。

  這本書讓我們知道了海底是多么的神奇,我們應(yīng)該保護(hù)海洋。

海底兩萬里讀后感26

  這個(gè)暑假,我讀了《海底兩萬里》這本書。它是法國小說家凡爾納寫的一篇科幻小說。

  這篇小說的內(nèi)容曲曲折折,令人驚心動(dòng)魄。這本書是說一個(gè)海上“巨鯨”造成了多起海上事故,因而美國出動(dòng)了林肯號(hào)軍艦去消滅“巨鯨”。阿羅納克斯,一個(gè)博物學(xué)教授和他的仆人孔塞伊以及加拿大捕鯨手內(nèi)德也參加了這次行動(dòng)。但他們卻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“巨鯨”是人造的!他們?cè)谶@艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇上認(rèn)識(shí)了尼摩船長,并和他一起開始了一次驚險(xiǎn)的海底之旅,跟著他們的腳步,我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí),使我對(duì)海洋產(chǎn)生了無限的向往……

  在這本書中,令我感觸最深的就是尼摩船長說的那句:“大海就是一切。”沒錯(cuò),大海就是一個(gè)巨大的寶庫,里面有人們所需的一切,而且比陸地上多幾倍!可是人們?nèi)绻粣圩o(hù)海洋,還和現(xiàn)在一樣把垃圾、污水排入海洋的.話,這個(gè)海底寶庫將不復(fù)存在;如果人們還像對(duì)待陸地資源一樣毫無節(jié)制的向大海索取,那么大海終將會(huì)毀在人類手中!

  愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球吧!她就是我們的一切!

海底兩萬里讀后感27

  今天我讀完了厚厚的一本名著,當(dāng)然是后幾天讀完的,他是眾所周知的《海底兩萬里》,我也多這部名著做一下評(píng)價(jià)吧。

  這本書側(cè)重于科普,有豐富的科學(xué)知識(shí),同時(shí)伴隨著一段神奇的故事。主人公阿尤納斯先生、仆人康塞爾和加拿大魚叉手尼德。蘭由于一次偶然的經(jīng)歷,隨著尼莫船長和他的鸚鵡螺號(hào)游遍了世界上的海洋,最后鸚鵡螺號(hào)的復(fù)仇行動(dòng)使阿里納斯教授決心離開這個(gè)對(duì)人類有憤恨的古怪船長。

  這本書最奇妙的.是他的想象力和豐富的科學(xué)知識(shí),本書有濃重的科學(xué)氣息,各種在海洋里的生物被介紹的非常詳細(xì),使人們對(duì)海洋有所了解,它里面的知識(shí)絲毫不亞于一下科普讀物,總之,這本書能讓我們對(duì)海洋有了進(jìn)一步了解。

  這本書的劇情也是跌宕起伏,一次次海底旅行,一次次獵殺兇猛的動(dòng)物,一次次成功脫險(xiǎn),使讀者越看越想看,本書把人物性格也描寫的非常鮮明,忠誠而又有些呆板的康塞爾,勇敢而又脾氣火暴的尼德蘭,性格古怪的尼莫船長,熱愛科學(xué)的阿里納斯教授,它的事態(tài)發(fā)展也是富有邏輯,總能調(diào)動(dòng)起讀者的胃口,這可能也是這本書的魅力所在吧。

  我沒有后悔讀完這本名著,它使我獲得了很多知識(shí),這本書真的很不錯(cuò),希望大家有時(shí)間可以認(rèn)真看看。

海底兩萬里讀后感28

  書籍是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋,等待著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。書籍是一瓶神奇的藥水,可以灌溉我們的大腦,使我們的大腦更加充實(shí)。

  《海底兩萬里》這本書使我受益良多,這書講述的故事起始于人們?cè)诤V邪l(fā)現(xiàn)了一條疑似獨(dú)角鯨的不明物體。這個(gè)不明物體在海上造成了多起神秘事故,造成了人們航海時(shí)的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨(dú)角鯨的不明物體。

  阿羅納斯等人發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)不明物體,而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇,就開始了漫長的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難,最后在內(nèi)德·蘭德的帶領(lǐng)下,阿羅納斯等人逃離了這條巨大的.潛水艇。故事的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝。

  阿羅納斯與尼摩船長的智慧,內(nèi)德·蘭德的勇敢,孔塞伊的忠誠,給“鸚鵡螺”號(hào)添加了絢麗的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的毅力,學(xué)習(xí)他們不肯屈服的氣魄!

  書籍對(duì)我們來說就是一面鏡子,它反射出我們內(nèi)心深處人性的光輝,更折射出了我們今后努力的方向。

海底兩萬里讀后感29

  《海底兩萬里》讀后感我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起周游了

  太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射,珍珠的分類,采集,潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒

  凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的.珍珠送給可憐的采珠人會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人,在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,

  他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

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