《賣火柴的小女孩》讀后感合集15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
今天老師給我們上了《賣火柴的小女孩》這一課，我對(duì)此十分有感。她吃不飽穿不暖，時(shí)時(shí)刻刻受著饑寒交迫的痛苦。對(duì)比我自己，我實(shí)在是太幸福了。媽媽辛辛苦苦燒起來(lái)的飯菜，我卻因?yàn)樽约翰幌矚g而不吃；因?yàn)橐路缓每炊淮，F(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在太不應(yīng)該了。
在舊年除夕的大街上，小女孩赤著腳地走著。她又冷又餓，整整一天，一根火柴也賣不出去，她不敢回家，因?yàn)樗赂赣H打她。小女孩劃了火柴想取暖，她在火柴的微光中，她看到了火爐、食物、奶奶，奶奶帶走了小女孩。假如小女孩住在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，起碼有低保金可以讓她維持最基本的溫飽和溫暖。
讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外，還讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，當(dāng)時(shí)社會(huì)的富人的'無(wú)情。也突出我們現(xiàn)在的生活是多么美好，所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
在一個(gè)寒冷的冬天，窗外下著大雪。我正看一個(gè)童話故事，看得津津有味的時(shí)候，一道白光刺得我的眼睛都睜不開。白光過(guò)后，突然一個(gè)小女孩坐在我家墻角，她縮成了一團(tuán)，光著腳丫，衣服破破爛爛，我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？怎么會(huì)在我家呢？”小女孩有氣無(wú)力地說(shuō)：“我也不知道，我正在賣火柴，一顆小星星把我?guī)У搅诉@里�！蔽矣挚戳丝此膰�，很舊，還穿得很破爛，手里拿著一把火柴。我確定這個(gè)小女孩就是賣火柴的小女孩。
我在廚房拿了許多美味的食物，讓她吃，可是她說(shuō)：“奶奶說(shuō)過(guò)不能隨便吃別人的東西�！蔽以偃齽窠猓懦缘慕蚪蛴形�，狼吞虎咽，并且感動(dòng)的流下了淚。
我又給她拿了漂亮的衣服和鞋子，又給她洗了腳，給她穿上了鞋子。
爸爸媽媽回來(lái)了，看到了賣火柴的`小女孩，驚奇地說(shuō)：“我們家怎么多了一個(gè)人？”我把小女孩的經(jīng)歷告訴給了爸爸媽媽，他們很樂(lè)意小女孩住在我家里。從此我們成為了特別要好的朋友。
“起床了！”我一下子驚醒了。哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
《賣火柴的小女孩》讀后感3
今日，我一口氣看完《賣火柴的小姑娘》這篇童話，我心一下子沉了下來(lái)。不經(jīng)意間，我已經(jīng)淚如雨下，變成一個(gè)淚人兒，苦味的眼淚持續(xù)向外涌，往外涌��！世界太不公平了！一個(gè)可伶并且比我小的女生�。∧闾顫M奇妙的想象，你應(yīng)該有浪漫的兒時(shí)，你應(yīng)該去上學(xué)、玩游戲、去坐電動(dòng)式滑輪，還應(yīng)當(dāng)有淺黃的軍帽，淡紅的羽絨衣，棕紅的膠手套，雪白的運(yùn)動(dòng)鞋殊不知她并沒(méi)有！什么都沒(méi)有！在那一個(gè)有圣誕花環(huán)的我國(guó)不給她這一切！所以她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦和不幸！她只有帶上想象在挨餓交迫中很早地
幸福在哪里？小女孩��！她向往的地方究竟在哪兒！我作為一個(gè)中國(guó)男孩，我只了解我上過(guò)幼稚園，每日都能夠享有到吃飽穿暖的三餐，也有母親每日陪著我念書。我家中也有慈愛(ài)的母親以及對(duì)你很好的父親，并且我們家也是有電視、桌椅、餐桌、全自動(dòng)洗衣機(jī)這些。而你卻什么都沒(méi)有！你的身上只是擁有要售出的'火柴棍
在這世界里，有很多像賣火柴的小姑娘有那般的遭受，我替自身不可以協(xié)助她而覺(jué)得很不高興，為自己束手無(wú)策而覺(jué)得無(wú)可奈何，期待著社會(huì)發(fā)展的大家多關(guān)心這種無(wú)奈的大家，使我們每個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，讓全球越來(lái)越更為幸福！
《賣火柴的小女孩》讀后感4
這個(gè)假期，我看了好多課外書，最讓我感動(dòng)的是安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》。
唉！多么可憐的小女孩�。∥液蠑n《安徒生童話》心里慢慢地哭了起來(lái)，我真為賣火柴的小女孩傷心，哭泣。
這片童話主要講的是一個(gè)除夕的夜晚，一個(gè)小女孩為了養(yǎng)活家人，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴“火柴，誰(shuí)要買火柴”。她沒(méi)有新棉衣，穿著一條沾滿泥巴的'舊圍裙，頭上帶著一條頭巾，光著小腳丫在大雪天里賣火柴，可是，沒(méi)有人理她。她一次又一次地劃亮了數(shù)不清的火柴，只是希望自己得到多一點(diǎn)溫暖。大街上一片歡笑聲，小女孩聞到了香噴噴的烤鴨，充滿愛(ài)的鮮花和美麗的圣誕樹，這對(duì)她說(shuō)，這就是幻想，因?yàn)槭遣豢赡軐?shí)現(xiàn)的。
這時(shí)她把一大把火柴擦著了，火柴亮起來(lái)了，就像閃閃發(fā)光的星星，其中一顆星星在天空劃出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光，她看到了死去的祖母。祖母揉著她飛向了天堂。
我真同情這個(gè)賣火柴的小女孩，真希望我能把她接回家，給她吃穿，陪她一起玩，做我的好朋友。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
看了《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷的黑暗的社會(huì)，我更慶幸的是我生活在這樣的一個(gè)幸福歡樂(lè)的大家庭里。
賣火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，卻被凍死在午夜街角的故事。我記得小女孩穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓這一把。最終，她用一根根火柴為自我取暖，完美的幻境不停地出現(xiàn)，她仿佛覺(jué)得自我見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶。小女孩的要求一點(diǎn)也不高，也不多，她只期望富有的人能買他一點(diǎn)火柴。去個(gè)I而他還身躺在病床上的媽媽買藥，而21 沒(méi)有想到卻凍死在午夜街角。
和小女孩相比，我真的是幸福多了。我有可口的食物，有溫暖的'衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣完美的環(huán)境中，我又有什么理由不去努力學(xué)，掌握更多的文化知識(shí)，為我的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢？
賣火柴的小女孩讓我懂得了許多道理，讓我懂得了要珍惜今日的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
想起了那個(gè)賣火柴的小妹妹，我就想到了自己。記得有一次過(guò)年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、分壓歲錢。媽媽、爸爸給了我五百元錢，我還吵著說(shuō)：再給我兩百啰，熊宇、榮欣，我們同學(xué)他們的壓歲錢都得了一千多，我怎么就只有這么少呢？頓時(shí)，一個(gè)耳光賞給了我，爸爸氣呼呼地說(shuō)：比，比，比，你就知道在錢方面與別人攀比，你怎么不在學(xué)習(xí)上去和別人比呢？我的臉立刻紅了起來(lái)，不是因?yàn)榈昧硕舛t的，而是因?yàn)槲医裉斓玫搅艘淮紊羁痰慕逃?xùn)，我明白了不能互相攀比，要謙虛。讓我和那個(gè)賣火柴的小女孩相比，之間差距實(shí)在太大了。小女孩就應(yīng)該在街上賣火柴嗎？就不應(yīng)該享受家人的'溫暖嗎？
在以后，我們要謙虛一點(diǎn)，不要再在錢的方面攀比了，比也要在學(xué)習(xí)上比。這樣我們才能學(xué)習(xí)的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，贏得老師、家長(zhǎng)的信任，給更小的小朋友樹立一個(gè)好的榜樣。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
同學(xué)們肯定都知道安徒生吧？對(duì)了，安徒生是世界著名的“童話大王”，今天我就學(xué)習(xí)了他的著名作品——《賣火柴的小女孩》。
這篇課文講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，由于沒(méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，只是躲在墻角用火柴來(lái)取暖。他每劃一次火柴，都會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)，最后在幸福的幻覺(jué)中死去了。
這是一個(gè)很悲慘的故事，文中的小女孩在別人最幸福的一個(gè)夜晚死去了，她多么可憐呀！當(dāng)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是最幸福的一天——大年夜到來(lái)時(shí)，她卻到了最悲慘的時(shí)刻。富人們正圍著火爐取暖時(shí)，誰(shuí)會(huì)去想一想在大街上受凍的`小女孩呢？富人們吃香噴噴的烤鴨時(shí)，誰(shuí)會(huì)去想一想還有一個(gè)小女孩在挨餓呢？
小女孩所生活的社會(huì)是一個(gè)黑暗的、沒(méi)有人情味的社會(huì)，貧富的懸殊地位使她被凍死在街頭上。她的命運(yùn)是多么的悲慘！在生前，吃不飽穿不暖，除了去世的奶奶誰(shuí)還會(huì)疼愛(ài)她呢？她畢竟還是一個(gè)孩子，需要溫暖，需要快樂(lè)！這是她生前迫切得到的，可她太微不足道了，他無(wú)法將現(xiàn)實(shí)中的地獄變成天堂。如果小女孩來(lái)到我們地現(xiàn)代主義社會(huì)國(guó)家，他一定會(huì)得到人們的幫助，住在一個(gè)溫暖的家里，在明的教室里讀書。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
我喜歡讀那些優(yōu)美的童話，每當(dāng)我讀起童話故事時(shí)，我總是忘掉了一切，連小伙伴叫我下去玩我都聽不見(jiàn)。我喜歡沉浸在那些優(yōu)美的童話中。我最熟悉的童話是安徒生的《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)故事寫的是：一個(gè)小女孩穿著以前媽媽穿過(guò)的大拖鞋去賣火柴。她一根火柴也沒(méi)有賣出去，反而把籃子給摔壞了，還把火柴都掉了，她自己只剩下了一包火柴。寒冷的大年夜，所有的人都回家了，只有這個(gè)可憐的小女孩還在街上賣火柴。她實(shí)在太冷了，所以只好擦著了幾根火柴取暖，她看見(jiàn)了很多美好的東西。第二天，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她臉紅紅的`，還留著微笑。因?yàn)檎l(shuí)也不知道她昨夜看見(jiàn)了什么美好的東西。她已經(jīng)離開了這個(gè)美麗的世界。
我覺(jué)得這個(gè)賣火柴的小女孩非常可憐，她那么苦，只有一雙拖鞋，她的家是草搭的，而且跟外面差不多。而我每天都要為穿哪雙鞋發(fā)愁。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為社會(huì)出力，好不讓那樣的事情重演。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
讀了賣火柴的小女孩這篇故事，我仿佛感覺(jué)到了小女孩當(dāng)時(shí)的渴望。在寒冷的圣誕夜里在大街上縮在一個(gè)角落，沒(méi)有人來(lái)買她的火柴也沒(méi)有人看她過(guò)一眼……別人在溫暖的大堂里吃烤鴨，而小女孩卻……可是小女孩為什么不回家呢？因?yàn)樗罌](méi)賣出一根火柴賺到錢，爸爸就會(huì)大罵打她。
就在這時(shí)候小女孩手中的一根火柴被墻擦亮了，現(xiàn)在小女孩好像在火爐旁邊烘手，不一會(huì)兒火柴滅了，她又什么都沒(méi)有了。緊緊的擦亮了第2根火柴，她渴望得到烤鴨，她就在吃烤鴨的時(shí)候火柴滅了，什么都沒(méi)有了。她又把手里所有的火柴全部擦亮了，她跟她的老祖母一起飛到?jīng)]有饑俄沒(méi)有寒冷的.地方去了。
現(xiàn)在我們的生活都很不錯(cuò)，大家應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前的一切，不然現(xiàn)在的生活就會(huì)不翼而飛了，像小女孩一樣走了。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
借助燈光，我讀了《賣火柴的小女孩》，這篇課文深深地打動(dòng)了我，突然之間，我覺(jué)得自己是多么的幸福，多么的快樂(lè)，多么的幸運(yùn)。
賣火柴的'小女孩在寒冷的冬天，寒冷的除夕夜，人情冷的社會(huì)，仍要在街上賣火柴，忍受饑餓和寒冷，她終于抵擋不住這兩個(gè)兇惡的“幽靈”，擦了幾根火柴，擦這些火柴的時(shí)候，陸續(xù)出現(xiàn)種種小女孩的愿望，可這僅僅是小女孩的幻想，最終，小女孩還是被凍死了。她多么可憐呀！
我很想去幫助她，把自己厚厚的棉衣、手套、鞋、襪和一碗熱烘烘的湯一起送給她。只想讓她快樂(lè)的活下去，只想讓她感受到溫暖而不是寒冷，只想讓她多一份疼愛(ài)，只想讓她多一點(diǎn)溫暖。賣火柴的小女孩呀！假如你出生在現(xiàn)在，生活在現(xiàn)在，生活在我們中間，那該有多好呀！
我還想，假如我是小女孩，我會(huì)那么有耐心嗎？也許我會(huì)，可對(duì)于讓我一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)他們買不買火柴，我還會(huì)有耐心嗎？
讓我自己把我的生活和她的生活比起來(lái)，我簡(jiǎn)直是一個(gè)驕貴的小公主，我該知足了，我應(yīng)該好好的珍惜這美好的日子，幸福的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
今天，我再一次讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年三十的晚上賣火柴，因?yàn)闆](méi)人買火柴，便凍死在了大年夜。我讀到她為了維持家庭生活才在大雪天出去賣火柴，想起了自己現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都把自己的孩子視為掌上明珠，也過(guò)著豐衣足食的生活，與小女孩的生活有著天地之差。我想起了去年的年夜飯：那天，我們家的菜可多了，有糖醋排骨；有烤鴨；有紅燒肉······吃過(guò)飯后。我們便去放煙花，一簇簇五顏六色的`煙花爭(zhēng)奇斗艷，把那些明亮的星星都給比下去了。我們放完煙花，便坐在陽(yáng)臺(tái)上邊吃水果，邊欣賞美景，這樣的生活多好呀！
我恨黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，因?yàn)楹诎�，是很多人因�(yàn)轲囸I而死去······我多么想把小女孩和那些生活悲慘的人帶到這個(gè)溫暖的世界來(lái)呀！我更希望世界不再由黑暗統(tǒng)治！
《賣火柴的小女孩》讀后感12
又是一個(gè)星期天，我依舊寫完作業(yè)，就拿起書桌上的《安徒生童話》津津有味地看了起來(lái)，當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時(shí)，一下子被吸引了，小女孩的悲慘遭遇讓我流下了眼淚。
我想，大家對(duì)這個(gè)故事都很熟悉吧！這個(gè)故事講述了一個(gè)賣火柴的小女孩，在大年夜里赤著腳賣火柴，天下著大雪，她一根火柴也沒(méi)有賣出去，不敢回家，怕被爸爸打罵，最后凍死在雪地里。
安徒生爺爺在作品中精彩地描述了小女孩三次擦燃火柴的情景，幻想中出現(xiàn)了烤鴨、火爐和疼愛(ài)她的奶奶，可以想象小女孩又冷又餓，又渴望被人疼愛(ài)，可現(xiàn)實(shí)卻是黑暗的，她不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)幻想，反而被凍死了。
賣火柴的小女孩好可憐��！她年紀(jì)和我們差不多大，命運(yùn)卻這么悲慘，太不公平啦！我要給她改變命運(yùn)：
當(dāng)她第三次擦燃火柴的.時(shí)候，眼前出現(xiàn)的一是間又寬敞又明亮的教室，我們正坐在教室里專心致志地聽老師講課呢！看見(jiàn)賣火柴的小女孩的來(lái)到，同學(xué)們熱情地邀請(qǐng)小女孩和我們一起生活、學(xué)習(xí)，小女孩在我們中間快樂(lè)地、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
今天我們?cè)趯W(xué)習(xí)了一篇令人感動(dòng)的課文——《賣火柴的小女孩》。
主要講了：一個(gè)小女孩赤著腳在下著雪的大年夜里賣火柴，共點(diǎn)燃了五次，看到了種種美好的幻想，最后凍死街頭的事情。
學(xué)完這篇課文，我感到小女孩的處境十分可憐、十分悲慘，窮人在那種資本主義國(guó)家中是非常的難以生活的`，在那種國(guó)家中人人都是冷漠無(wú)情的、缺乏善心的，小女孩生活在那種環(huán)境中不免死去。
《賣火柴的小女孩》用了虛實(shí)寫法，小女孩看到了種種美好的幻想：大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。但這正和現(xiàn)實(shí)作了鮮明的對(duì)比：寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)。小女孩就是這樣的生活著，所以她認(rèn)為死了就是得到了幸福。
但我們的生活與小女孩截然不同，我們生活的那樣幸福美滿，但有些人卻身在福中不知福，不知道珍惜現(xiàn)在的幸福，幸福難能可貴，得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天，我一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我的心一下子沉了下去。不知不覺(jué)，我已經(jīng)淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷往外涌，往外涌……��！世界太不公平了！一個(gè)可憐而且比我小的女孩啊！你充滿神奇的幻想，你應(yīng)該有爛漫的'童年，你應(yīng)該去上學(xué)、去玩游戲、去坐電動(dòng)滑車，還應(yīng)該有鵝黃的軍帽，淺紅的羽絨服，棗紅的手套，潔白的跑鞋……然而她并沒(méi)有！什么都沒(méi)有！在那個(gè)有圣誕樹的國(guó)家不給她這一切！所以她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦和不幸！她只能帶著幻想在饑餓交迫中早早地……
幸福在哪里？小女孩�。∷蛲牡胤降降自谀睦铮∥疑頌橐粋�(gè)中國(guó)男孩，我只知道我上過(guò)幼兒園，每天都可以享受到溫飽的三餐，還有媽媽每天陪我上學(xué)。我家里還有慈祥的媽媽和對(duì)我很好的爸爸，而且我家也有電視機(jī)、椅子、桌子、洗衣機(jī)等等。而你卻什么都沒(méi)有！你身上僅僅有著要賣出去的火柴……
在這個(gè)世界里，有許多像賣火柴的小女孩有那樣的遭遇，我為自己不能幫助她而感到很不開心，為我自己無(wú)能為力而感到無(wú)奈，希望著社會(huì)的人們多關(guān)注這些無(wú)助的人們，讓我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變得更加美好！
《賣火柴的小女孩》讀后感15
我最喜歡看《安徒生童話》這本書，其中有一篇《賣火柴的小女孩》，讓我至今難以忘懷。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的`深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想，心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì)，她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì)，大年夜，她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯，看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì)，她一定會(huì)穿著美麗的衣服，開開心心地和小朋友在一起做著游戲，臉上還會(huì)露出燦爛的笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì)，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好心人幫助她，她就不會(huì)可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩，我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的和平年代，住在溫暖寬敞的房子里，在父母的疼愛(ài)下，在老師的關(guān)懷中，在朋友的互相幫助下，快樂(lè)的成長(zhǎng)，是多么的幸福！所以我以后要盡可能的幫助有困難的人，讓他們跟我一樣過(guò)上幸福的生活。
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