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凡卡的讀后感(實(shí)用15篇)
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的凡卡的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
凡卡的讀后感1
童年，向往著快樂，向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢？那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡？他和我的童年比起來簡直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了"家常便飯"我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這里，我愧疚不已。凡卡的`童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠"，對我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對比嗎？
我的童年充滿了溫和的陽光。早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學(xué)后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調(diào)使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風(fēng)，吃不好，睡不好，更別說水果、空調(diào)了；冬天，甚至連棉被都沒有。
凡卡的生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，痛恨當(dāng)時(shí)人們和社會(huì)的無情。
凡卡的讀后感2
今天我閑著沒事，順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀到凡卡受到折磨這一段時(shí)，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那么小，本應(yīng)該向我們一樣背著書包，高高興興地上學(xué)去，但是因?yàn)榧依镓毟F他不得不去鞋鋪當(dāng)學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多么可憐呀！
當(dāng)我讀到最后一段時(shí)，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒有地址，是不不可能寄到的'；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。資本主義社會(huì)是多么黑暗呀！
當(dāng)我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國家里，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室里讀書。每天，我們在知識的海洋里遨游，下了課又可以無憂無慮地玩耍，這是多么幸福呀！相比之下，我們的童
年生活又是多么的幸�？鞓�。因此，我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，掌握知識，長大以后一定要把國家建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)�。�！
凡卡的讀后感3
可憐的凡卡，請到我家來。我們家的人都很善良，他們不會(huì)打 你、罵你、捉弄你�？靵戆�，凡卡!
可憐的凡卡，請到我家來。我可以給你一杯熱氣騰騰的純牛 奶，再給你吃達(dá)能牛奶餅干，還會(huì)給你很多的玩具，讓你吃個(gè)飽， 玩?zhèn)�痛快!快來吧，凡卡!
可憐的凡卡，請到我家來。我可以讓我的好爸爸為你買一張很 大很大的床，給你蓋很暖和的被子，那樣你就可以一覺睡到天亮。 J決來吧，凡卡!
可憐的凡卡，請到我家來。你不是想過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)嗎? 請到我家來!我爺爺親手裝扮的圣誕樹可漂亮啦!翠綠的樹枝上掛 滿了精美的畫片、可愛的玩具，還有蠟燭……等你來了，我就把蠟 燭點(diǎn)燃，讓我們在樹下盡情地唱歌、跳舞……快來吧，凡卡!
可憐的凡卡，你不是想得到爺爺?shù)?愛撫嗎?我有一個(gè)很好很慈 祥的爺爺，他會(huì)很喜歡你的，他還會(huì)講很好聽的故事，做好多好吃 的東西。對了，我爺爺還有一條像你爺爺那條一樣的“小泥鰍”， 可好玩呢!快來吧，凡卡!
凡卡的讀后感4
今天，在課堂上老師給我們講了一篇關(guān)于俄國的小說家、戲劇家、十九世紀(jì)末期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說藝術(shù)大師——契訶夫。他和法國的莫泊桑、美國的歐亨利齊名為“世界三大短篇小說巨匠”。
《凡卡》就是契訶夫?qū)懙钠渲幸黄腥诵≌f。
《凡卡》這篇課文主要講了，凡卡被送到亞希涅學(xué)徒遭受的種種虐待和摧殘，用寫信的方式傾述給他爺爺，還反映了沙皇統(tǒng)治下的'窮苦孩子的悲慘命運(yùn)。也可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民的同情。讀到凡卡寫信給他爺爺時(shí)，我的眼淚都要掉了下來，凡卡是那么的可憐，他每天都要被挨打，吃飯也吃不飽。我想他當(dāng)時(shí)是骨瘦如柴的吧!不過，他寄出的信格式寫錯(cuò)了。再說了，他爺爺也不可能接他回來，而且他爺爺是為別人當(dāng)守夜人，他哪有那么多錢來養(yǎng)活凡卡。當(dāng)初爺爺把凡卡送去學(xué)徒，是為他可以學(xué)一個(gè)好的手藝，成為一個(gè)有用的人�，F(xiàn)在的我們，都在大吃大喝的享受辛福的生活!
凡卡的讀后感5
我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，我的淚水奪眶而出，我哭了，我為九歲的凡卡過著凄苦的日子感到悲痛，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。
我想：要是他的爺爺能收到凡卡的信該多好呀！那樣凡卡就不用過著挨打挨罵的苦日子了。
九歲呀！一個(gè)小小的年齡就開始干苦活，累活�？晌覀兡兀烤拖窦依锏男⊥踝�，小公主，呼風(fēng)喚雨，簡直是一點(diǎn)活都不干，總是衣來伸手，飯來張口。凡卡在早上干活的時(shí)候，我們有可能還在做著美夢，連起床都需要媽媽一而再再而三的請求我們，然后把我們叫起來。媽媽給我們做再好的飯菜也滿足不了我們。但是凡卡連飯也吃不飽，。可能凡卡在干活時(shí)都忘記了自己的生日。我們呢？在過生日時(shí)能吃到好吃的.生日蛋糕，還會(huì)有人送一些小禮物的。
我們每天都睡在舒適的床上，有厚厚的被子蓋，也凍不著。而凡卡卻睡在過道里，沒有厚厚的被子蓋，就更沒有舒適的床了，也睡不好覺。
讀了《凡卡》這篇課文，我得到了很多的啟發(fā)。我痛恨自己不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，真是身在福中不知福呀！
凡卡的讀后感6
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！
凡卡，這個(gè)才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒娘，只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計(jì)們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，沒有一點(diǎn)菜，根本談不上什么營養(yǎng)！讀到這里，頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過著幸福美滿的生活呀！
與凡卡相比，雖然我只比他大一點(diǎn)兒，但我們的生活卻有天壤之別！每天，我都在良好的`環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的園丁教育我，有負(fù)責(zé)的父母鼓勵(lì)我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)，讓更多的少年兒童過上幸福的生活！
凡卡的讀后感7
今天，我讀了《凡卡》這本書，我不禁陷入了沉思......童年是人生中最美好，最快樂的時(shí)光。我們這一代小朋友更幸福，吃著營養(yǎng)食品，穿著高檔童裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長河中�？煞部ǖ耐昴兀克改鸽p亡，靠爸爸當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活，衣服破爛單薄，連想都不也想什么高級食品，他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。
九歲正是接受教育的時(shí)候。我們在這個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有......命運(yùn)奪走他的夠多了，可狠心的`老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運(yùn)對他來說是多么殘酷呀！在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬惡的舊沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會(huì)主義中國新一代的少年，在享受幸福童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加美好。
凡卡的讀后感8
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下頭，一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展此刻我們的面前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有。他在信中向爺爺述說著自我的痛苦和遭遇，期望能回到爺爺身邊去。我讀到那里，心里難過極了，爺爺怎樣能收到他的信呢？我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回到唯一的親人──爺爺?shù)纳磉叀?/p>
和凡卡相比，我是多么幸福��！我長這么大，還不明白饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到教師的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫忙，沒有誰欺負(fù)我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的.呵護(hù)，每一天都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個(gè)貧困的家，他覺得比在那個(gè)冷酷的老板家里要好。可是，那個(gè)家他只能在夢中回去。對于他來說，僅有夢才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我明白了應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活，好好學(xué)習(xí)，以后為祖國貢獻(xiàn)一切力量。
凡卡的讀后感9
我含淚讀完了《凡卡》。這是一位著名的俄羅斯作家寫的一個(gè)悲慘的故事。這篇文章主要寫給他的祖父，告訴他的學(xué)徒生活的悲慘經(jīng)歷，并要求他帶他回家。讀完《凡卡》后，我似乎有一個(gè)可憐的孩子出現(xiàn)在我面前，我似乎聽到了他的眼淚。
凡卡在信的開頭說：“我沒有父親，沒有母親，只有你一個(gè)親戚�！边@表明凡卡是個(gè)孤兒，失去了父母的愛，只有唯一的親戚——貧窮年邁的祖父。所有的卡片都是多么可憐，多么不難��！
課文還真實(shí)描述了凡卡在老板家被打、挨餓、被凍的場景，為什么被打？你用什么打？怎么打？一頓飯吃什么？怎么凍都寫出來了。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛苦經(jīng)歷的同情。邪惡的沙俄統(tǒng)治階級真的殺人不眨眼！
課文還寫道：“親愛的`爺爺，發(fā)慈悲吧，帶我離開這里回家，回村里吧！我再也受不了了了！……我的生活沒有希望，連狗都不如�！狈部ㄆ蚯鬆敔攷剜l(xiāng)下，這段話撕心裂肺，催人淚下。
凡卡已經(jīng)到了難以忍受的地步，生活沒有希望，只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者剝削和壓迫勞動(dòng)人民是多么殘酷��！我必須珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為世界勞動(dòng)人民過上美好的生活而奮斗�。�
凡卡的讀后感10
在一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，小小的油燈下面，有一個(gè)比我小兩歲的凡卡一邊哭泣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他只有一件薄薄的衣衫，他那么瘦弱，餓著肚子，全身冰涼，傷痕累累，契訶夫把一個(gè)活生生的形象展現(xiàn)在我們面前。
啊，可憐的凡卡！他孤苦伶仃地在老板娘家做學(xué)徒，卻經(jīng)常被打，晚上剛剛睡下就被老板娘叫醒去干活。吃的呢？早晚一個(gè)面包，中午一碗稀粥。他在信中向爺爺述說著自己的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊。
他在信中寫道：“要不，我就要沒命了”，的確，如果再這樣下去凡卡會(huì)死去的。凡卡的童年是悲慘的，是痛苦的，是凄涼的，是灰暗的，還是冰冷的，和凡卡相比，我的童年是那么幸福，那么溫馨。
在學(xué)校，我受到的是老師的愛護(hù)和良好的教育，有同學(xué)的關(guān)心和幫助；在家里，我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的'愛撫，我吃得飽，穿的暖，每天可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，自由自在地玩耍。
這些凡卡想都不敢想，對于他來說，只有那農(nóng)村貧苦的家才是最美好的，他只能在夢中見到爺爺，夢成為他的依靠�？戳似踉X夫的這篇小說我受益匪淺，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大以后要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
凡卡的讀后感11
讀完《凡卡》這篇文章后，不由得讓我產(chǎn)生了一種憐憫，同情，我想凡卡你來我們家吧！我的爸媽很溫柔，很善良，他們不會(huì)打你，罵你，戲弄你，凡卡，來吧！可憐的凡卡，到我家來吧！
我可以給你沖一杯熱乎乎的奶茶，再給你吃最美味的餅干，我還會(huì)給你很多好玩的玩具。讓你吃得爽，喝的樂，玩的痛快！來吧，凡卡�？蓱z的凡卡，到我家來吧！我可以把我的大床讓給你去享受，給你蓋最暖和的被子，那樣你就能睡個(gè)安穩(wěn)覺了!凡卡，來吧！可憐的凡卡，到我家來吧！你不是想過圣誕節(jié)嗎?
那就來我家吧，我爺爺親手為你做了一個(gè)精美的圣誕樹可漂亮了！郁郁蔥蔥的葉子上、枝干上綴滿了卡片，還有溫暖人心的蠟燭。如果你來，就讓我們歡樂的舞蹈，歌唱！來吧，凡卡!可憐的`凡卡，你不是想得到爺爺?shù)膿釔蹎�，我就有一個(gè)慈愛、善良、幽默的爺爺，他一定會(huì)喜歡你，疼愛你的！他還會(huì)做很多的玩具，他會(huì)講很多的動(dòng)人故事，同時(shí)他還會(huì)做很多的美味小吃呢!對了，我爺爺有一條和你一模一樣的“小泥鰍”呢！可好玩了，快來吧，凡卡!
我等著你!凡卡！
凡卡的讀后感12
今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認(rèn)為用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩最能表現(xiàn)出沙皇時(shí)期的景象。
故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒，卻被人打罵、捉弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經(jīng)懷著美好的愿望進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。
我們的童年和凡卡的童年相比，簡直就是一個(gè)天，一個(gè)地！仔細(xì)想一想，我們之中哪一個(gè)父母不愛自己的孩子？哪一個(gè)父母不愿為自己的`孩子著想？哪一個(gè)父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活？凡卡自幼就沒有了父母，一直和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢，是為了我們能過上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學(xué)們，這難道是我們該做的嗎？
同學(xué)們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話，它會(huì)隨著時(shí)間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲！
凡卡的讀后感13
我久久地坐在那里，因?yàn)槲覄傋x完俄國作家契訶夫的《凡卡》，這篇文章讓我十分感動(dòng)。
這篇文章講了凡卡在他的學(xué)徒生活中慘受虐待，過著非人的生活。有一天晚上他給爺爺寫信，懇求爺爺能夠把他帶回鄉(xiāng)下，過快樂的生活。
讓我印象最深刻的是第八自然段。從老板打凡卡的`動(dòng)詞“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的慘不忍睹和老板的心狠手辣。再想想現(xiàn)在，每天父母對我們熱臉相待，而我們還十分不耐煩。
當(dāng)我讀到“至于菜啊，茶啊，簡直沒有。早上沒有，只有老板才大吃大喝�！痹趯Ρ纫幌挛覀兠刻炷囊活D飯不是飽飯，而我們還要挑三揀四。
當(dāng)我看到凡卡睡在過道里，心里簡直不是滋味。再來看看我們，哪一次不是暖暖和和，家里的人都在等著我們，冷啊、凍啊根本不存在。
當(dāng)我再往下看時(shí)，我知道凡卡是個(gè)孤兒，自己唯一的爺爺也因?yàn)樯钏人妥吡怂麜r(shí)，我的眼淚止不住地往下流。看看我們，每天都能接受家人的關(guān)愛，有時(shí)還挺不耐煩的。
我輕輕地關(guān)上書本，心里默默地祈禱：真希望世間都充滿愛！
凡卡的讀后感14
大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運(yùn)被俄國著名作家契訶夫所塑寫，這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那個(gè)時(shí)代，幫助他。
九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過著連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信，求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過道下睡覺。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計(jì)們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。
唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的.呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒有，只有老板自己才大吃大喝�！边@句話時(shí)，我真為凡卡到悲傷，他每天只能吃那么點(diǎn)食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時(shí)；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒法吃，夏天，我都開著空調(diào)，支著蚊帳，他只能被蟲子咬；冬天，我開著暖氣，電鋪，他卻連被子都沒有；晚上，我一覺到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。
我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的大好時(shí)光，不能把這么好的生活白白浪費(fèi)了。
凡卡的讀后感15
讀完《凡卡》這篇課文后，我不禁為凡卡悲慘的童年感到婉惜……同時(shí)也為我的童年自豪！因?yàn)槲业耐晟顭o拘無束、快樂無比……
就算不干家務(wù)活，也不會(huì)挨打；就算不勞動(dòng)，也不會(huì)餓肚子；就算不工作，也不會(huì)沒有零花錢。童年生活中的我像一匹脫韁的野馬，在童年的跑道上自由地奔跑……
爸爸媽媽都很疼我，每次逛街，我總會(huì)讓爸爸我買很多洋娃娃、好吃的、衣服……應(yīng)有盡有。每次零花錢不夠了，爸爸總是很慷慨地給我。平時(shí)，我閑著無聊的時(shí)候，總愛干家務(wù)活，媽媽總是不讓，說是怕累著我。
童年時(shí)，總是喜歡和伙伴們在家門口的花園里疲于奔命，卻自得其樂；不停地重復(fù)著一種游戲，卻絲毫不覺得乏味與單調(diào)。我們有最真摯的.伙伴，最美好的生活。笑聲鑄成了我們的夢境，快樂凝成了我們的心靈。春的萎婉，夏的張揚(yáng)，秋的肅穆，冬的深沉，在我們的眼中都是一樣的。
我的童年沒有凡卡的悲慘，沒有凡卡的凄涼。我的童年里只有快樂、幸福、歡樂……
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