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小王子讀后感(精)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的小王子讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小王子讀后感1
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機(jī)會(huì)見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事物的勇氣和一顆好奇與探索的心。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地打掃火山口，拔著猴面包樹的幼苗。
然而，小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著椅子追著太陽看日落。幸運(yùn)的是，一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活。玫瑰是一朵美麗而且驕傲的花。它戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)爰產(chǎn)生懷疑，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。于是，他離開了自己的星球，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，他在他的旅途中經(jīng)歷了7個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開交的生意人；遇到了討厭自己的職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人；遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一類被世俗磨掉突兀棱角的“正常人"，他們都過著十分庸常的生活，而這種生活無聊乏味。
小王子厭惡他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻，他想拼命掙脫，活的精彩一些，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，直到他來到了第七個(gè)行星：地球，碰到了狐貍，并且在狐貍的要求下馴養(yǎng)了狐貍。與狐貍在一起的日子里，小王子懂得玫瑰的獨(dú)一無二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴養(yǎng)了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)責(zé)任。小王子還在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了所要追求的東西，他要離開狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。狐貍送走了小王子，并且告訴他，本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的，更用心靈去感受。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的'花。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星，可是，最終憂傷脆弱的小王子無法忍受思念的痛苦，他要急切的回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣才能拋下自己笨重的身體回到自己的星球。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，倒在了柔軟的沙地上，連一點(diǎn)聲音也沒有。
小王子的愛純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星球，如果死能夠讓他和所愛的花相會(huì)，他會(huì)義無反顧地選擇死去。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去將愛融入生活，去探索、去發(fā)現(xiàn)�！缎⊥踝印纷屛抑懒巳绾位畹木剩屛覍�(duì)生活充滿自信，這讓我一生受益！
小王子讀后感2
《小王子》真是一本好書，我讀了三遍。
羨慕小王子
第一遍，在圖書大廈少兒讀物專柜前讀的，深深地把我吸引。
小王子是宇宙中B612號(hào)小行星的主人，雖然那個(gè)星球比地球上的一所房子大不了多少，但每天能看到四十三次日落，還有一顆不知從哪兒飛來的玫瑰花種子，居然發(fā)芽了。
小王子滿懷熱情地照料這株稀奇的花苗，為她澆灌清水，為她搬來屏風(fēng)，晚上還為她蓋上玻璃罩。這花也懂得回報(bào)，綻放得非常美麗，讓小王子的星球芳香四溢。
哦，好羨慕小王子！他不用熬夜寫作業(yè)，不用上各式各樣的輔導(dǎo)班，無拘無束，自由自在。
我把書的前言抄到本子上，回家寫感想。
理解小王子
不料，掂起筆卻寫不下去。為啥呢？前言說得清楚：“整部小說充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁。”小王子并不滿意自己的生活，我還眼饞人家，不是兩岔了嗎。我讓媽媽把書買回來，再讀第二遍。
小王子渴望了解外面的世界，趁候鳥遷徙的機(jī)會(huì)離開自己的領(lǐng)地，去訪問附近的六個(gè)星球。他拜訪了霸道的國王、愛慕虛榮的人、憂郁的酒鬼、商人，咦，一個(gè)比一個(gè)荒唐�？梢宰雠笥训�，獨(dú)有忠于職守的點(diǎn)燈人�？上н@顆星球太小，只能容納一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈的人，他無法留下。后來，又去了地理學(xué)家的星球，獲得一個(gè)建議：去地球吧，它的名望很高。
小王子不愿在自己的星球清閑，這又是為啥呢？或許是厭煩孤獨(dú)，想尋找朋友；或許是厭倦單調(diào)，想尋找樂趣。不管那種想法，我都能理解。因?yàn)槲乙膊幌肜显谝粋�(gè)地方悶著，“外面的世界真精彩”，好想到?jīng)]去過的地方看看。
祝福小王子
說實(shí)話，讀了第三遍，我還是不太明白書的后半部的意思，尤其是結(jié)尾。
照我的.想法，因引擎故障而降落在撒哈拉沙漠中的飛機(jī)，應(yīng)當(dāng)把小王子帶到中國，進(jìn)行一些歷險(xiǎn)。然而，圣�？颂K佩里只寫了小王子與毒蛇聊天，聽高山回聲，在玫瑰園哭泣，同狐貍交心，見到了扳道工和賣解渴藥丸的商人，明白了不少道理，知道了自己的責(zé)任。
照我的愿望，小王子應(yīng)當(dāng)在地球上多停留一些日子。可是，就短短一年，他就帶著地球人畫的綿羊、綿羊住的箱子，還有綿羊的嘴套，要匆匆地走了，而且不帶著自己的身軀走。
書上這樣寫：“他沒有叫喊，像一棵樹一樣輕輕地倒在地上”。哦，我的第一感覺——小王子被毒蛇咬死了。再一想，外星人是不會(huì)死的，他無影無蹤地回自己的星球了，他要去繼續(xù)履行小王子的責(zé)任。
我祝福小王子，祝福他關(guān)愛的那朵玫瑰花，祝福他領(lǐng)地上的小草小樹和小火山。我要說，我們地球上的小朋友跟你一樣富有愛心。等科學(xué)發(fā)達(dá)了，我們會(huì)去看望你，做你的好朋友。
小王子讀后感3
用了十幾天的時(shí)間讀完了小王子，從剛開始的無感到最后的感動(dòng)，覺得這本書并不應(yīng)該只用十幾天，這本書值得一生去拜讀。
故事是以小王子和心愛的玫瑰花吵架而離開自己的星球之后的旅途為主線的，單純的而小王子走過了一個(gè)又一個(gè)的星球，碰到一群追求名利的人，然后碰到“我”這個(gè)童心未泯的飛行員。最后，小王子在朋友狐貍的指點(diǎn)下明白了愛的真諦，回到了心愛的玫瑰花的身邊。
故事很簡(jiǎn)單，人物很簡(jiǎn)單，行為很簡(jiǎn)單，這些剛開始看的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，可是誰會(huì)這么無聊去寫這么簡(jiǎn)單的東西，隨著一天天的看，隨著心底那殘留的童心一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是自己太復(fù)雜了，復(fù)雜的東西可以看得津津有味，單純的故事卻沒有耐心去看完。
當(dāng)我?guī)е粋�(gè)孩子的心態(tài)去開始看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)故事比我想象的精彩多了，我想我以后一定還會(huì)回來讀一讀，如果那時(shí)候的我還可以看得很感動(dòng)，說明我還有這份童心，那該是多么開心的事。
有時(shí)候真的有點(diǎn)羨慕孩子，孩子們知道自己真正需要的是什么，他們可以免受外界的影響，想象自己曾經(jīng)也曾因?yàn)榭匆娨恢缓每吹暮_心，因?yàn)樽约河H手做出的一些小玩意兒而高興，或許他們對(duì)現(xiàn)在的我來說不值一提。在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下，曾經(jīng)的童心早已慢慢泯沒，很多人在扼殺了自己童心的同時(shí)，也在樂此不彼的扼殺別人的童心，最可悲的是，我們對(duì)被扼殺也并不反抗。
我們的世界相比小王子的世界要大得多，我們不用擔(dān)心被猴面包樹所占領(lǐng)，不用怕羊一不小心就把美麗的玫瑰吃掉，可是我卻沒有美麗的'玫瑰，那種獨(dú)屬于我美麗害羞的玫瑰，小王子，這是我羨慕你的地方。我不是沒見過玫瑰，也可以容忍她們的刺，然而像玫瑰那么美麗的花，傷起人來也是傷的最深，這份痛我會(huì)埋在心里，小王子，相信我再來看你的時(shí)候，我會(huì)帶著一只玫瑰來。
小王子，其實(shí)我羨慕你的地方還有很多，我羨慕你可以一個(gè)人住在一個(gè)星球上，而我卻蝸居在十幾平的小房子里；羨慕你可以天天陪著自己的玫瑰花，一天里看很多次日出日落，而我早上起來太陽已經(jīng)升起，晚上回來的時(shí)候卻只剩下星星；羨慕你可以不快樂的時(shí)候嚎啕大哭，而我，不快樂的時(shí)候會(huì)聽聽歌，或許第二天早上起來就忘了呢。想了這么多有點(diǎn)累了，小王子，其實(shí)你的生活并不是我能奢望的
小王子，多希望你能有個(gè)微信，我們可以聊聊天，我想和你做朋友，趁著我現(xiàn)在還有童心，我周圍很多朋友也有，他們也很喜歡你，但是他們正在變得復(fù)雜，慢慢變成了那些自負(fù)者，變成了國王，變成了地理學(xué)家，或者好一點(diǎn)的，變成了守?zé)羧�，我知道他們也不想的。我們總�?huì)長大，總會(huì)多了一些莫名的牽扯，我們的生活方式并不由我們?nèi)Q定。我如果像你一樣，會(huì)有人覺得我在逃避，覺得我不學(xué)無術(shù)。20xx的新年快到了，提前祝你新年快樂，我還會(huì)回來看你的。
小王子讀后感4
狐貍說：“現(xiàn)在對(duì)于我來說，你只是千千萬萬個(gè)小男孩中的其中一個(gè)而已。但如果你馴養(yǎng)了我，我就屬于你，你也便屬于我，我們就互相需要了。所以，如果你想要找朋友，就請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧！”
每一次讀《小王子》，都會(huì)有一種神圣的感覺，恍若置身漫天飛雪。雪落盡，千般泥塵盡褪祛。
狐貍要的是簡(jiǎn)單而又美麗的純潔友情，小王子也是。小王子馴養(yǎng)了狐貍，于是，他們有了真摯純潔的友情。以至于小王子離去時(shí)，狐貍傷心落淚。
小王子是孤獨(dú)的，狐貍是孤獨(dú)的，他們尋求的，是一種真實(shí)存在的、相互感動(dòng)的純潔友情。是啊，有一種被人遺忘的純潔，有一種被人遺忘的感動(dòng)叫“馴養(yǎng)”！
其實(shí)地球上的我們也渴望“朋友”，渴望“友情”，渴望彼此“馴養(yǎng)”……正如我與朋友睿一樣……
那天，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上，雨“滴滴答答”地落在肩上。內(nèi)向的我并不敢走進(jìn)別人的傘下避雨，只想早些來到室內(nèi)。就在匆忙之間，一把藍(lán)色雨傘靠了過來，你給我一個(gè)會(huì)心的微笑，拉起我一起慢慢地走。我皺眉，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你。害羞的`我，本能地退了一退……可你清脆的聲音，讓我倍感溫暖——“同學(xué)，進(jìn)來吧，淋雨會(huì)生病的，我們一起去學(xué)校吧”。下雨的天透著絲絲寒意，可在傘下，我們相視而笑，你的笑容那么真誠，融化了我的羞澀。到了學(xué)校，我笑著說了聲謝謝，你收起了傘，我看著你遠(yuǎn)去，一股暖流涌上心頭……
我看著你走進(jìn)你的班級(jí)，我偷偷地想，我想成為你的朋友。于是，我來找你玩，時(shí)光讓我們相熟，我們一起學(xué)習(xí)，一起放學(xué)；我們開始一起玩魔方，玩滑板；我們?yōu)榱丝荚�，一起加油努力；一晃一年光景已從手縫間溜走。自從你那一天為我撐起的一方晴天，到我們彼此成為好兄弟，這就是我向往的“馴養(yǎng)”吧！
只是和《小王子》一樣，當(dāng)我們彼此“馴養(yǎng)”，就不曾想過誰會(huì)離開。但就像《小王子》寫的那樣“如果選擇被馴養(yǎng)，那就要承擔(dān)一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險(xiǎn)�，F(xiàn)實(shí)總是這樣弄人。那天晚上，你跑來告訴我，你要回老家了，此時(shí)的我不知所措……那一刻，我似乎聽到你像狐貍一樣對(duì)小王子說：“請(qǐng)你馴養(yǎng)我！不要離開我！”……
一個(gè)陰郁的雨天，你終于回老家讀書了。我不知道說些什么，只是看著你的背影漸行漸遠(yuǎn)……我眼淚充滿了眼眶。我昂起頭，想給天空一個(gè)微笑，可是我做不到，眼淚簌然而下……
雖然我們彼此分離，但是我們依然用qq、電話保持著聯(lián)系。彼此“馴養(yǎng)”，讓我們的心靈貼得那么近，我們純潔的情誼一直都在……
其實(shí)，生活中我們內(nèi)心的孤獨(dú)，人與人之間的冷漠，不都是因?yàn)槿鄙倭吮舜碎g的“馴養(yǎng)”，那么試著讓我們彼此“馴養(yǎng)”，相互需要吧！
小王子讀后感5
夕陽的最后一絲余暉繞過窗欞，輕巧地落在桌面上，輕輕合上書，陽光映在書的封面上。掩卷沉思，小王子，我有多久沒傾聽自己內(nèi)心深處的聲音了？
《小王子》清新凝練的文風(fēng)固然吸引人，而我卻更感動(dòng)于它用孩子式的眼光來看我們的世界，帶著天真、純潔、幼稚、無邪的目光。它不同于其他的童話，這位小王子沒有顯赫的身份，沒有華貴的王宮，甚至沒有童話般美滿的結(jié)局，卻更觸動(dòng)心靈。小王子只是一個(gè)孩子，一個(gè)和一朵驕傲的玫瑰花吵架，賭氣離開自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益鏈條、教條禮法，他用純潔天真洗滌人們利欲熏天的內(nèi)心。小王子遇到過一個(gè)賣解渴藥丸的商人，商人宣稱一星期服下一丸就不用飲水，可省下53分鐘，可以干更多事情。小王子卻想：“如果我節(jié)省下53分鐘，那我就悠閑地走向一泓泉水。”
現(xiàn)代社會(huì)，人們過分看重效率，匆匆前行，卻忘了停下腳步，傾聽自己的內(nèi)心花開的聲音。人們?cè)絹碓较褚粋�(gè)冰冷的機(jī)器，麻木，高效，無悲無喜，用厚厚的盔甲包裹著自己。曾幾何時(shí)，我們還能從容走向一泓泉水，感受泉水流過掌心的清涼柔滑，品嘗泉水清冽甘甜的味道，聽聽泉水淙淙泠泠的聲響。而如今，匆忙的人們，早已忘記了傾聽自己靈魂深處的聲音。何不放慢腳步，卸下物質(zhì)利益的包袱，感受生命的盛大、從容與美好？
社會(huì)讓人感到冰冷，還因?yàn)槿鄙賽�，缺少無私地愛著、奉獻(xiàn)著的像小王子和玫瑰花那樣，像勇敢的說出“馴服我吧”的小狐貍那樣的人。愛應(yīng)該是耐心的，溫暖的，寬容的和博大的。愛如小王子那樣全心全意地呵護(hù)著玫瑰花，從它還是顆種子時(shí)，就耐心守候，終于等來了它的盛放；愛如小狐貍，那樣喜歡小王子，以至于愛屋及烏。“麥田讓我毫不動(dòng)心，而這，真是可悲！不過，你長著一頭金發(fā)。那么你馴服了我，這就會(huì)非常美好，麥子是金色的，它就會(huì)讓我想起你。并且，我會(huì)愛上那風(fēng)吹動(dòng)麥子的聲響。”它愛小王子，所以它愛以前并不喜歡的麥田，甚至整個(gè)世界。愛如玫瑰花，驕傲的'外表下是顆充滿愛的心，她的謊言掩蓋之下的是濃濃的深情。所以，放下你的保護(hù)殼，閉上眼，用心尋找，用心感受，感受愛的溫暖、芬芳與美麗。
安靜地傾聽你內(nèi)心的聲音，傾聽愛的呼喚，耐心地等待內(nèi)心花兒悄然綻放的時(shí)刻，像小王子一般，等待生命永恒的寧靜溫暖。拋開物質(zhì)的束縛，拋開一切的浮華，去傾聽生命的真諦。我會(huì)住在其中一顆星星上面，在某顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有星星都在微笑一般。
誰的等待，恰逢花開。
小王子讀后感6
每次讀圣埃克芮佩里的《小王子》時(shí)，我總能感受到一種憂傷的氛圍。這不是一本純粹的寫給兒童的童話，而更像是在提醒成年人去追尋童年時(shí)如孩子般美好的單純。
在作者筆下，童年時(shí)的“我”懷著對(duì)自然奇特現(xiàn)象的驚奇所畫的“巨蟒吞象”圖，卻難以被大人所理解，甚至由于大人的反對(duì)“我”放棄了成為畫家的遠(yuǎn)大抱負(fù)。開篇就寫出了大人對(duì)孩子的不理解，也奠定了文章的主要基調(diào)�！拔摇币惨虼顺闪孙w行員。
由于在沙漠遇到的意外“我”遇到了小王子——一個(gè)迷人的小人兒。他一旦提出問題就不會(huì)輕易放棄，像所有的孩子，好奇的想要知道他所想知道的東西。而這個(gè)悲傷的小生命，惟一能使他高興的享受，便是觀賞落日那種寧靜的興趣。“有一天”，他對(duì)“我”“說”，“我看了四十四次落日。”一會(huì)兒他又說：“你知道，當(dāng)一個(gè)人悲傷的時(shí)候，總喜歡看夕陽。”那當(dāng)小王子看了四十四次落日的那天，這個(gè)小人是多么的悲傷��！這個(gè)悲傷的小人又是孤單而善良的。他一個(gè)人住在一個(gè)小小的星球之上，愛護(hù)著他的家園和那朵孤傲的小花。當(dāng)他離開自己的星球時(shí)，他是多么戀戀不舍啊！
孤單而單純的小王子開始了他對(duì)相鄰星球的拜訪�？墒菬o論是自命不凡的國王，自以為是的自大狂，難以自拔的酒鬼，還是把星星據(jù)為己有的實(shí)業(yè)家，晝夜不歇的點(diǎn)燈人，只會(huì)啃書本的地理學(xué)家，都是些或讓小王子難以理解，或讓小王子覺得無聊，無法交上朋友的大人。而這些大人們與小王子的對(duì)比無疑也是讓很多流失了童真、純心的人感到一種愧疚。
蛇的出現(xiàn)，以及他猜謎游戲似的'話語，又暗示了文章的悲劇結(jié)局——小王子讓蛇咬死了自己，他的靈魂飄回了他日思夜想的故土，空留下脆弱的軀殼。被馴服的狐貍成了小王子的朋友，也因此讓他明白一旦成了朋友的東西，在世上也就獨(dú)一無二了。他也記住了狐貍的秘密：人，只有用自己的心靈才能看清事物的本質(zhì)，光憑眼睛是看不到的。因此，他必須對(duì)他的玫瑰花負(fù)責(zé)。而我們呢，是不是也應(yīng)該努力的去發(fā)現(xiàn)，用心的去負(fù)責(zé)呢？
“只有孩子們才會(huì)把小鼻子壓在玻璃窗上往外張望�！边@是扳道工對(duì)小王子的話。只有孩子才知道火車在追尋什么。因此扳道工說的對(duì)：“孩子們是有福的�！贝笕藗儾煌５拿β担瑓s始終不明白自己在追尋什么，他始終是個(gè)長不大的孩子。因此，他的離去讓作者筆下的“我”心疼，直到現(xiàn)在，仍日夜思念著他的小王子，希望遇見他的人給自己捎個(gè)信，給自己一丁點(diǎn)的慰藉。
我想，也許我們做不到可以永遠(yuǎn)像小王子那般單純而美好，但我們可以做到的是，“永遠(yuǎn)記住小王子，讓永遠(yuǎn)的小王子存在我們的心中。”
小王子讀后感7
小時(shí)候不愛看書，知道高一暑假，才看《小王子》這本書。
作者安托萬對(duì)自己的作品有著很高要求，在他生前只有七本書。從此可見《小王子》的獨(dú)特型。安托萬一生坎坷，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷過獨(dú)在異鄉(xiāng)漂泊無依的生活。1943年在艾森豪威爾的特批下才重返藍(lán)天的他，卻不幸的在1944年7月31日?qǐng)?zhí)行他第九次勘察任務(wù)后離奇失蹤，杳無音訊，在沒有出現(xiàn)在人們的視野中。他跌宕的人生，就此劃上句號(hào)。安托萬不順的人生，才使他的作品中包含了更多的意蘊(yùn)，是需細(xì)細(xì)品讀，字字品味的。
《小王子》這本書，用翻譯過來只有兩萬五千個(gè)漢字，這一部短篇小說，敘事結(jié)構(gòu)卻十分完整.這本書的敘事結(jié)構(gòu)明顯在于：第一章是飛行員的自述；第二至第九章講述飛行員和小王子的相遇和互動(dòng)；第十章到第十五章講述小王子走訪六顆小行星的經(jīng)過；第十六章到第二十三章講述小王子在地球上的遭遇；第二十四章到第二十七章講述飛行員和小王子的相處，并以小王子的消失而告終。結(jié)構(gòu)分層很明顯。這么短的文章內(nèi)能將這些表達(dá)的完整，需要筆者深厚的文學(xué)功底。這讓我不得不佩服安托萬。
再說翻譯者李繼宏也是很厲害的一個(gè)人，他的翻譯文字能將原著人的本意翻譯的很到位,語言精準(zhǔn)。他所翻譯的《追風(fēng)箏的人》、《瓦爾登湖》、《魯濱遜漂流記》等都十分精彩。
整本書讓我印象最深刻的是開篇的一幅名叫《蟒蛇吞大象》的畫。這幅畫不論誰看都像一頂帽子。但這幅畫卻又像這整部小說。主人公經(jīng)歷的一切，也許都是作者生前所經(jīng)歷的。書中的角色，也許都是作者遇見過的幾類人。其實(shí)這很明顯，開篇敘事者的飛機(jī)在荒無人煙的沙漠中失事，實(shí)際上是作者1935年底的一次事故。這使得文章更加神秘。
文章中的語句是深刻的。“大人熱愛數(shù)字。如果你跟他們說你認(rèn)識(shí)了新的朋友，他們從來不會(huì)問你重要的事�！铱吹揭蛔鶅r(jià)值十萬法郎的房子�！麄兙蜁�(huì)驚叫‘多么漂亮的房子啊！’”這段文字一陣見血，直指現(xiàn)代社會(huì)的病態(tài)。自從貨幣興起后，太多的人對(duì)金錢盲目的追求而使他們迷失了自我。人們都將自身的快樂和價(jià)值用金錢來衡量。大多數(shù)人都以為只要能賺到更大的錢，住進(jìn)更大的房子，就會(huì)有更多的快樂。這其實(shí)并不成立。
“對(duì)我來說，你無非是個(gè)孩子，和其他成千上萬個(gè)孩子沒有什么區(qū)別�！銓�(duì)我來說是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的`……”這段話，讓我十分有感觸。這智慧的狐貍說明了一個(gè)道理：人生的價(jià)值和意義都是人們通過實(shí)際生活中的行動(dòng)創(chuàng)造出來的。
安托萬在這本書里用極其樸素和簡(jiǎn)單的語言表達(dá)了許多的信息和深刻的思想，如此便不難知道為何這本書會(huì)有極大的影響。這部享譽(yù)世界的作品，讓8—80歲的人都對(duì)人生有了新的感悟，新的認(rèn)識(shí)，或者是更深刻的認(rèn)識(shí)。
看完這本書，才發(fā)現(xiàn)越長大，看這本書才會(huì)越有感覺，才會(huì)體悟得更深刻。
“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的�！�
小王子讀后感8
“我們只有用心才能看清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的�！�
——題記
無論你是地理學(xué)家、商人、點(diǎn)燈人……最初的我們都只是個(gè)不懂事的孩子，隨著歲月的沉淀長大成人�！八写笕嗽�(jīng)都是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。”
每個(gè)孩子都是天使，他們用純真獨(dú)特的心靈細(xì)心地解剖著這個(gè)世界。他們都擁有非凡的想象力，就像小王子把一頂大人們都認(rèn)為是帽子的畫解讀成了一條吞掉大象的蟒蛇，也用他純真無邪的心靈透過一個(gè)普通得不能再普通的盒子看到了他所想要的綿羊。一個(gè)人最可悲的事情之一就是失去了想象力。沒有想象力的人，就算他身邊的世界有多么精彩、絢爛、迷人，他能看到的也許只有單調(diào)的黑白色所相交織成的凌亂的線條。在這個(gè)世界上，無比繁多的信息量漸漸地把大人們最初的童真吞噬著，取而代之的是他們對(duì)金錢的敏感�！按笕藗儎裎野堰@些開了膛的蟒蛇擱一邊，倒不如多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算術(shù)和語法�！痹谛⊥踝拥穆贸讨校倘藦脑绲酵矶荚谶M(jìn)行著荒謬的計(jì)算。“大人們肯定都失常了�！币苍S是的'，他們中的有些人在無形中扼殺了孩子們的和他們自己的創(chuàng)造力。
“‘只有孩子們知道自己要找什么，’小王子說，‘它們?yōu)橐粋�(gè)布娃娃浪費(fèi)時(shí)間，于是布娃娃變的十分重要，要是有人把它從他們手中奪走，他們就哭……’
‘他們有福啊。’扳道工說�！�
扳道工的感嘆代表了許多人的感慨。他們向往孩子們的無邪，孩子們的單純，還有他們天真的固執(zhí)——“如果有人愛上了一朵花兒，在數(shù)不清的星星中獨(dú)一無二的花兒，那么，只要他望著星空就足以使他感到幸福�！泵恳粋�(gè)孩子都容易感到滿足，而且他們不用擔(dān)負(fù)太多的責(zé)任，他們可以肆無忌憚地大笑、大哭。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤單，因?yàn)樗麄儫o時(shí)無刻都在用他們稚嫩純凈的靈魂去感受他們身邊每一樣事物�！安还苁巧婕胺孔�、星星，還是沙漠，賦予它們美麗的東西是看不見的�！币苍S只有兒童才能體會(huì)出一些常人無法探尋出的事物本質(zhì)，因?yàn)橥媸亲畲緲愕纳妗?/p>
或許有很多人都有著和飛行員一樣的感嘆：“不幸的是我不能透過箱子看到里面的綿羊了，我也許有些像大人們了。我想必是老了。”這句話讓人深深地體會(huì)到無法再回到童年的遺憾。我們每一個(gè)人也許在童年時(shí)急著要長大，而在長大后又想重回童年。每個(gè)人都只是時(shí)間的過客，遺憾時(shí)光的匆匆，指責(zé)歲月的無情，而最終卻束手無策，只剩癡癡的懷念。人的一生實(shí)在太短，而我們的步伐也愈加匆忙。愿時(shí)光慢些，愿每個(gè)人都能好好回望童年無知可愛的自己，不要忘記在童年中被忘卻的曾經(jīng)遺失的美好，把屬于自己的那份獨(dú)一無二的初心珍藏。
小王子讀后感9
故事很簡(jiǎn)單，沒有騎士披荊斬棘的驚險(xiǎn)畫面，沒有女巫對(duì)公主的種種刁難，沒有愛麗絲夢(mèng)游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛，有的只是一片干凈的純白，埋葬在那廣袤無垠的沙漠里。
我不知道該用怎樣的語氣去描述這個(gè)故事，描述那個(gè)略帶憂傷的小人，他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音。就像，就像是從童話里走出來的一樣。他來自一個(gè)很小的星球，在偶然的機(jī)會(huì)與一個(gè)飛機(jī)駕駛員相遇，那個(gè)飛機(jī)駕駛員因?yàn)轱w機(jī)失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰說過，相遇就那么簡(jiǎn)單，對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇上對(duì)的人。
飛機(jī)駕駛員給小王子看被拋開肚子的蟒蛇，它吃掉了一只大象。小王子看懂了，也許這就是所謂的“對(duì)的人”。別的被稱為“大人”的人一點(diǎn)都看不懂，他們只會(huì)奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧，作者用近乎單純的語調(diào)，模仿的小孩子的說話方式，給我們構(gòu)造出一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著，卻無比幼稚的世界，這不就是小孩的世界么？
小王子給飛機(jī)駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰，因?yàn)樗悄菢拥拿溃菢拥莫?dú)一無二啊。因?yàn)槊倒宓尿湴粒⊥踝与x開了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上，他看到了無數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵，他覺得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一只狐貍，它是這樣對(duì)小王子說的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間，是你的玫瑰變得更重要了�！焙偢嬖V他，“馴養(yǎng)”就是互相需要，就是愛與責(zé)任。愛與責(zé)任？這是大人才懂的'事，我們學(xué)會(huì)了，是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年，終于被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。
每一個(gè)優(yōu)美的童話都有一個(gè)悲傷的結(jié)局。最后小王子死在沙漠里，是被一只毒蛇咬死的，“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒有叫喊。過了好一會(huì)，他像大樹似的倒下。因?yàn)檫@是沙地，他倒下去的時(shí)候，一點(diǎn)聲音都沒有�！本瓦@樣，死了么？那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇，在朝霞初露的時(shí)候，一個(gè)細(xì)細(xì)的奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕；想起他請(qǐng)飛行員幫忙畫一張綿羊，卻怕綿羊吃了他的玫瑰；想起他去過六個(gè)星球，遇見了一些所謂“大人”的生物；想起他馴養(yǎng)的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍，它們使他懂得了愛與責(zé)任。這是一個(gè)多好的孩子，我多舍不得他啊！
合上書的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我舍不得的不是小王子，而是我的童年。我從小王子身上看見了自己的影子，以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開，卻無比懷念。我們現(xiàn)在的社會(huì)速度太快，我們追尋很久的干凈純白，終于在沙漠里找到，只是它早已結(jié)束，留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無盡的深思。
小王子讀后感10
當(dāng)我把《小王子》讀完后，我深受感觸。我被小王子那種懂得愛的責(zé)任感動(dòng)著。
這本《小王子》主要寫了一位單純好問的小王子居住在B612星球。因?yàn)樗退拿倒寤òl(fā)生了矛盾，便離開了自己的星球。他訪問了一個(gè)又一個(gè)星球，最后來到了地球，他看到一只狐貍，這只狐貍讓小王子徹底明白，那朵玫瑰花對(duì)它的意義：那雖然是一朵普通不過的玫瑰花，但是對(duì)小王子來說是獨(dú)一無二的。小王子聽了就回到自己的星球，照顧他的花。
當(dāng)我讀到“事物的本質(zhì)只有用心才能看得清，用眼睛是看不清的”。我知道了我們要用心去體會(huì)，單看表面是不可以的，我們一定要去細(xì)心體會(huì)，用一顆真摯的心去對(duì)待。書中的那些愛慕虛榮者，實(shí)驗(yàn)家，酒鬼等等，他們都只是在追求一些不實(shí)際的東西。所以我們不要貪婪，狂妄，要追求一些實(shí)際的東西。文中還說了一句話“因?yàn)槟慊ㄙM(fèi)了時(shí)間照顧你的花，所以它對(duì)你很重要”。我知道了因?yàn)槟銓?duì)它產(chǎn)生了情感，你很愛惜它，所以它就顯得很珍貴。
看了這本書我最大的收獲是知道了事情的`本質(zhì)只有用心才能看得清，用眼睛是看不清的。我讀過的所有的書中，《小王子》大概是最與眾不同的。在這里你會(huì)遇到一個(gè)金頭發(fā)的小男孩，他會(huì)給你講一段簡(jiǎn)短卻又意味深長的故事……
小王子生活在一個(gè)很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧它，愛著它�？墒敲倒逵质悄敲吹尿湴�，使小王子對(duì)他產(chǎn)生了一種懷疑。于是，小王子離開了他的星球，開始拜訪別人的星球，他遇見了許多大人，他們都很虛偽，無聊。最后，小王子來到了地球。在地球上，小王子看到了上千朵的玫瑰花，他原本以為是獨(dú)一無二的玫瑰花變得那么普通！
可是一只愛上了小王子的狐貍卻說，人的感情是建立在馴化的基礎(chǔ)上的。小王子做的一切，使玫瑰對(duì)他而言是那么的重要，玫瑰也就不同于其它的玫瑰了。在小王子的眼中，它依然是獨(dú)一無二的。狐貍告訴小王子，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。在狐貍的眼中，世界是被人們忘光了了的，他們不會(huì)去關(guān)心一棵玫瑰，不會(huì)為它去做事。只有孩子知道自己要去尋找什么，他們?yōu)榱艘粋�(gè)玩具付出了時(shí)間，玩具就變得很重要。本質(zhì)的東西，有幾個(gè)大人能真正看見？
最后，小王子為回到他愛的玫瑰身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那一片星空下倒了下去。。。
小王子回到了自己的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜，這種愛與責(zé)任，是要用心去體會(huì)去理解的。沒錯(cuò)，那是一個(gè)世上最美也最憂傷的故事，一個(gè)生命和生活的童話，一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的寓言！
小王子讀后感11
《小王子》是作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽系中某個(gè)不為人知的小行星，愛提問題，對(duì)別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最終降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。
在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種職責(zé)，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的`頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最終，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”
我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去，可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對(duì)待，無論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“僅有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕▋�，星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗，因?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井。”啊，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿愛的心。
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒讀懂，或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀了《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，堅(jiān)持一份童稚的純真。沒有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因?yàn)橛幸磺�(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
小王子讀后感12
假期里，我讀完了必讀書目《小王子》，我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，凈化著我們的心靈。
《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來說，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑�，我就不�?huì)再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人�！惫适轮惺グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，讀到這里，我感覺到了他心里充滿了無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的.，不可理喻的，失常的……而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
“眼睛是什么也看不見的，應(yīng)該用心靈去尋找�！蔽覀儜�(yīng)該好好體會(huì)。這里面蘊(yùn)含著很多哲理，通過一個(gè)個(gè)精彩的故事告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西將影響我的一生，教會(huì)了我們對(duì)責(zé)任與愛的理解，小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對(duì)生命的看法，都會(huì)深深影響著我們。
小王子讀后感13
“這就象花一樣。如果你上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！�
第一次讀《小王》，是在高中的時(shí)候，一下就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王》，不禁一次次地流淚，為小王那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂？維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩們是無法體會(huì)小王徹骨的憂傷和的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王卻在發(fā)見的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，小王離開了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的.感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王的孩式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)的疑惑，使他明白，意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了（廣義的）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲�！Ｄ阌兄活^金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王對(duì)“我”說的：“這就象花一樣。如果你上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對(duì)于小王來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！�
最后，小王在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的。留給這世界的只是金色的麥田和一園無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥�，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥跛牭睫A轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子讀后感14
孩時(shí)的我們最愛看的是童話,那里有我們心中想往,美好的,純潔的。完美的《一千零一夜》,《安徒生童話》,《伊所淤言》,最初的時(shí)候總是纏著媽媽讀給我聽,漸漸的就自己捧著書陷入其中。突然有一天聽說了評(píng)論很好的《小王子》，就這樣看了起來。
小王子是憂郁的,是純潔的,是向往美好的,同時(shí)又是那么憤事嫉俗,他對(duì)外面世界不理解同時(shí)又孩子般的對(duì)外面充滿好奇.這個(gè)世界不存在他想要的答案,真也是他死去的原因,他的死是對(duì)于整個(gè)世界的拒絕,記得在前面他曾說過他喜歡看落日,他說人么總是感到苦悶的時(shí)候看落日,他的一天總是有那么多對(duì)這個(gè)世界的不滿第一次小王子踏上的星球里面住著一個(gè)國王,實(shí)際上是政治權(quán)利的象征而那個(gè)整天數(shù)星星的人指的的是狹隘自私、貪婪的商人。而那個(gè)電燈者則是指社會(huì)中樸實(shí)勤奮的勞動(dòng)人民。每一個(gè)角色都反映著社會(huì)的一種現(xiàn)象。其實(shí)我們可以看出，作者其實(shí)是借以小王子的純真善良與美好，將它所接觸到的種種揭示出來，從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無睹的無意識(shí)的強(qiáng)制力量和背后的冷酷與虛無，這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人，單獨(dú)的擱置于一個(gè)互相無聯(lián)系的地方。但是童話中就是童話，有很多地方是不符合現(xiàn)實(shí)的'，比如說很多星球很小只有一個(gè)人，國王的華麗的花底花黑袍沾滿了整個(gè)星球，或許這是在象征著什么，可是在與實(shí)際結(jié)合中總有那么多的不符合。當(dāng)然這些問題本身就不值得探討的，整部書的意義和價(jià)值在于它所包含的寓言以及關(guān)于它對(duì)沉陷于俗務(wù)和繁忙之中的人的嘲諷。
小王子一步一步地去看，去尋找，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人同時(shí)可以是忠實(shí)的，又是懶惰的。因此就有了更多的不理解，與對(duì)這個(gè)世界的不滿。在地球上，小王子看見了很多和他那里一樣的花，一開始他感到失望，他覺得他的花不是獨(dú)一無二的，不能讓他成為像一個(gè)王子，可是當(dāng)他碰到狐貍時(shí)，狐貍的話讓他懂得了，每個(gè)人都有屬于自己的那一朵玫瑰花。這似乎象征著愛情，是唯一的絕對(duì)的。在整篇小說中，小王子和花的對(duì)話讓我感到最溫暖，最美好。
小王子最后的結(jié)局是凄涼的，作者寫道“一道黃光閃過，他輕輕得像一棵樹一樣倒在地上，大概由于沙地的緣故，連一點(diǎn)響聲都沒有。”最終還是被蛇在半分鐘結(jié)束了生命。蛇最終還是邪惡的，盡管小王子曾與它談過心。這讓我想到了農(nóng)夫與蛇的故事，有些東西的本質(zhì)最終怎樣也無法改變。
這是我全部的讀后的感想，在某些地方或許我們與小王子是相似的，我們也有著憂傷，可是我們并不憤世嫉俗，我們熱愛生命熱愛這個(gè)世界，對(duì)生活充滿了美好的向往。
小王子讀后感15
第一次讀小王子，剛開始有些不懂，可是過了一會(huì)，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特”當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。
這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
這個(gè)小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程，因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，小王子離開了一直平靜生活著的B—612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人...
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，以為這慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒有寒冷、沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝�，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝勇牭睫A轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。是的，無論是房子、星星、還是沙漠，都是因?yàn)榭床灰姷?某個(gè)東西而顯得美麗，的確是如此。這種東西你絕對(duì)看不透，你也不用去看透，只有這樣才是最純粹的感受。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無。讀大學(xué)時(shí)，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢(mèng)魘，這些對(duì)世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
我一直有所堅(jiān)信，我們都是追求幸福的孩子。
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