小學生讀后感(合集15篇)
當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的小學生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生讀后感1
鮮花感想雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門。讓我在知識的海洋里遨游。
我們的語文老師，敬老師，他個子不高吧，還有一對招風耳，他在課堂上很嚴肅，可是，課外，和我們女生打成了一片。
敬老師上課很有特色，比如說上次，他給我們講生字“隱蔽”蔽。老師先讓我把意思說出來，然后，又在講臺上給我們形容，把我們逗得捧腹大笑。
還有一次，老師讓我回答火把節(jié)是幾月幾日，我心想:糟糕，忘了�？墒沁@時候，我又不好意思翻書，結(jié)果說了個三月三。敬老師接著說：“三月三，放風箏�！卑盐液桶嗌系耐瑢W，都逗笑了。
雖然我們只是初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師的感恩的心去思考，行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。親愛的敬老師，因為有了你，我們的.內(nèi)心世界才會變的如此美麗�；煦缰�，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著歷史的重任。
謝謝您在我們犯錯誤時我們的批評和教育，我一定好好努力，不辜負您的期望，好好學習，天天向上，長大后，成為祖國的動棟梁之才。報效祖國。俗話說:“點滴之恩，涌泉相報。”老師你把我一個無知的兒童，教育成一個具有初步文化知識是少年。我就是藍天為紙，大海為量，也寫不盡你對我的關(guān)懷。老師我只用優(yōu)異的成績來回報你對我教育之恩
小學生讀后感2
今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢獨自一人出國旅行，在家就設計好了旅行路線和日程;而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔還為了不讓家人擔心，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助;再給家人撥個電話或寄張明信片。
我們同在一片藍天下生活，同在一個地球上居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個自強自立的孩子，能夠獨自一人靠打工掙錢游歷各國，并且還鎮(zhèn)定自若。比起她，我覺得自己差得很遠很遠……
烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
烏塔就像一棵小草，為了爭取的'陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。
讀完這篇文章，我作為一名四年級學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。
小學生讀后感3
《獅子和鹿》這篇課文選自《伊索寓言》，講的是在叢林中，一只鹿遇到獅子而奮力脫險的故事。平時，鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看細長的腿。當兇猛的獅子向它撲來的時候，鹿的四條有力的長腿幫它從獅口脫險；而美麗的雙角被樹枝掛住，險些喪了性命。這個故事告訴我們：物各有所長、所短；不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處；還告訴我們，不要光圖美麗的外表，更要講實用；美和使用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價值。
烏龜、蝸牛可以用殼來保護自己，殼可以說是它們的優(yōu)點吧�？墒�，殼太重了，使它們行動起來特別緩慢，又成了負擔了.
平時，梧桐樹茂密的枝葉可以為我們遮風擋雨，這是它的優(yōu)點，但一到了秋天，落葉那么多，我們掃都掃不過來，這不是它的缺點了嗎？
玻璃讓我們的'教室采光很好，這是它的優(yōu)點�？墒�，每到打掃衛(wèi)生的時候，擦玻璃是我們最頭疼的事，這就是它的缺點。
汽車使我們能夠到任何我們想去的地方，提高了速度，這是它的優(yōu)點。但是，汽車燃燒汽油消耗資源，同時排出的廢氣污染空氣，還讓車禍連連，這就是它的缺點。
有的時候優(yōu)點很重要，但優(yōu)點也可能壞事；有的時候缺點也能成就好事。
小學生讀后感4
我經(jīng)常在學校的圖書室瀏覽一些書，一天，我讀了孔子的《論語》這本書，其中一篇《溫故而知新》給我留下了深刻的體會。
《溫故而知新》這篇文章講的是孔子的徒弟中有一個叫顏回的人，有一次顏回問孔子：“獲得新知識的主要途徑是什么？”孔子說：“獲得新知識有許多途徑：向老師學習，向書本學習，在交往、生活中自學等等”。顏回又問孔子：“還有別的途徑嗎？”孔子回答：“溫故而知新也可以獲得新知識，溫習已經(jīng)學習過的東西，可以由此獲得新的認識和體會”。顏回聽后高興地說：“弟子明白了，我一定按照老師的說法去做”。
讀完這篇故事，我深深地體會到溫習的重要性。上數(shù)學課，數(shù)學老師準備教我們“小數(shù)加、減法的簡便運算”，讓我們先預習，頭一天晚上，我就溫習了已經(jīng)學過的“整數(shù)加、減法的簡便運算”的運算方法，知道了整數(shù)加、減法的簡便運算的運算方法也能夠運用到小數(shù)加、減法的`簡便運算。第二天，數(shù)學老師沒上課之前，我就基本上掌握了這節(jié)課的學習內(nèi)容。語文課上，老師讓我背“年少氣盛”這個成語時，我不知是什么意思，當我再次背誦時我查了一下詞典，知道它的意思是：年紀青氣勢旺盛。這樣，我就很輕松地把它記住了。
“溫故而知新”含義的運用比較廣，俗話說：博古而通今、知己知彼、總結(jié)經(jīng)驗謀發(fā)展等都是這一含義的拓展運用。
小學生讀后感5
我的小書架上有著各種各樣的課外讀物，但我最喜歡的是我校發(fā)的《當代小學生》了，它是最適合我們小學生閱讀的刊物。每當老師發(fā)下《當代小學生》的時候，我都會愛不釋手地捧起來津津有味地讀著，生怕漏掉了哪一個精彩的細節(jié)。
《當代小學生》由“心靈對話”、“語文大觀園”、“伙伴的作品”、“故事里的數(shù)學”等小欄目組成的。“心靈對話”中，小作者通過文字的形式，用間接的方法對爸爸、媽媽或老師表達自己想說而又很難說出口的話，使彼此的心靈貼得更近了�！罢Z文大觀園”讓我們在閱讀能力和寫作水平上有了很大提高，再也不用為寫作文而愁眉不展了。“故事里的`數(shù)學”通過一個個小故事，把我們帶入了一個神奇又充滿奧妙的數(shù)學王國，讓我暢游在數(shù)學的海洋里，做一個勇敢的數(shù)學探險家！讀累了，打開“手工作坊”，盡情沉浸在手工制作的快樂中，看著一只只小烏龜，小兔子栩栩如生地展現(xiàn)在眼前的時候，禁不住要感謝巧手娃娃，是她不厭其煩地教我做著每一個步驟，使我沉浸在成功地喜悅中。
小學生讀后感6
在這個暑假里，相信大家都讀了不少好書。我也是，而其中，我比較喜歡的一本書，就是《楊家將》了！
我最喜歡其中的一段，是這樣的：遼將劉黑達應聲而出，縱馬舞刀，直取楊業(yè)。楊業(yè)正想親自收拾他，五郎楊延德早已按捺不住，掄起大斧前往交戰(zhàn)。兩軍搖旗吶喊，聲勢震天。
最讓我感動的是那一刻，楊繼業(yè)的大兒子楊淵平為了解救皇帝宋太宗，和宋太宗交換了衣服，自己被遼兵殺害了，而讓宋太宗逃出了鄶陽城，楊繼業(yè)不顧兒子的安危護著宋太宗和文武大臣回了都城。��！楊家將真是精忠報國啊，他們從不貪生怕死，為了國家的安危寧可犧牲自己，這是多么偉大的'壯舉�。�
我被其中從不吝嗇的楊繼業(yè)所深深打動了。他不為自己的兒子和家庭著想而處處為國家著想。他的大兒子、二兒子和三兒子就要戰(zhàn)死沙場，而他卻不關(guān)心也不悲傷，仍然一心為國。
這本書使人百讀不厭，讓我如癡如醉。書中的描寫真摯感人、催人淚下；人物形象刻畫得非常生動；書中的插圖也栩栩如生。這本家喻戶曉的《楊家將》不管讓誰看了都會回味一生的。
生活在夾縫中的青少年，需要精神食糧——好書。
小學生讀后感7
這個寒假，我把《時代廣場上的蟋蟀》這本書讀完了，這本書出版后佳評如潮，榮獲1961年紐約伯瑞兒童文學獎的銀獎，20世界全球50本最佳童書之一。我被主人公柴斯特的堅持自己夢想的毅力所深深的打動。
來自美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃所以來到了紐約這個大城市里，被一個愛他的小男孩瑪麗歐收養(yǎng)，并和塔克老鼠，亨利貓結(jié)下了深厚的友誼。柴斯特擁有美妙的'歌聲，還會振動翅膀奏樂，所以它很快變成了當?shù)刈呒t的地鐵歌唱家，而做令他感到幸福的是一只蟋蟀，一只老鼠，一只貓咪之間那真摯的友誼。雖然蟋蟀柴斯特的事業(yè)看似蒸蒸日上，但它并不快樂，常常思念自己的家鄉(xiāng)和朋友，并不喜歡被別人安排在固定的時間去表演，因此可以看出它向往的是心靈的自由，對家鄉(xiāng)的懷念，象征追求的自由，而它的離開，正說明對自由的向往，這就是它離開的理由。
小小的蟋蟀都可以這樣深的思念之情，并堅持著自己的夢想，那我們?nèi)祟愂欠駪搹男∽銎�，做一個擁有理想的人，并向這個目標去努力，就會成功。
小學生讀后感8
作者是美國作家弗蘭克，鮑姆，他因為寫這部童話，享有"美國童話之譽".《綠野仙蹤》是世界兒童文學的瑰寶，更是小朋友都應該讀的一部童話。這部童話教會我勇敢精神。
多露茜的勇敢戰(zhàn)勝了西方魔女解救了伙伴們。有一章讓我深有感觸，就是和西方魔女決斗，多露茜成了西方魔女的仆人，在廚房的時候，西方魔女想要她的鞋子，多露茜害怕躲到墻角，看到裝著水的水桶并拿它撲向西方魔女，這回西方魔女害怕了，最后化成水沖走了。
這體現(xiàn)了多露茜的勇敢精神，我要向她學習，學習她的不畏艱難、面對挫折勇于挑戰(zhàn)。勇敢的多露茜、足智多謀的稻草人、想要擁有愛心的鐵皮人，這讓我明白人要擁有勇敢之心，以前膽小的'我面對困難就想要放棄，但是多露茜這本書的精神讓我不想要放棄，想要挑戰(zhàn)一下、嘗試一次，最后我成功了。
這告訴我要勇于面對挑戰(zhàn)不能放棄。多露茜的精神告訴我要勇敢去面對困難，還有關(guān)心別人、保護自己的朋友，為了自己的愿望要不斷努力。
小學生讀后感9
今天，我讀了丹麥作家安徒生童話《丑小鴨》的故事，講的是丑小鴨經(jīng)過努力變成了白天鵝的經(jīng)過。
一、好詞有：難過、哈哈大笑、成群結(jié)隊、羨慕、打翻、美麗幸福、尖叫、敞開。
二、好句有：在夏日陰涼的樹陰下，鴨媽媽孵著鴨寶寶；冬天的天氣越來越冷，水結(jié)冰了，丑小鴨和冰塊凍在了一起；農(nóng)夫的妻子尖叫起來，丑小鴨嚇壞；了他飛出沼澤，飛過森林，到了一個美麗的湖邊，這時，他又看見了那群美麗的天鵝，正在水面上游來游去；
三、好段有：秋天來了，鳥兒們成群結(jié)隊地飛往溫暖的南方。一天，草叢中飛出一群白色的大鳥，細長的脖子，潔白的翅膀，他們是這樣美麗，丑小鴨看得呆了，他不知道他們叫做天鵝，想想自己的樣子，他真羨慕這些美麗幸福的鳥兒；在夏日陰涼的樹陰下，鴨媽媽孵著鴨寶寶。小鴨子一個個破殼而出，只有那只最大的'蛋還沒有動靜。鴨媽媽耐心地等著，終于，小家伙鉆出來了，他又大又丑，和別的小鴨子很不一樣；
四、我的啟發(fā)：每個孩子都有自己的夢想，但實現(xiàn)夢想，要經(jīng)過拼搏，努力，奮斗。
小學生讀后感10
《我的野生動物朋友》是一位從小就與大自然動物們一起生活、成長的小女孩蒂皮寫的一些野外生活的故事。令大家共同與大自然互訴心聲，共同保護我們的星球，為大家創(chuàng)下保護動物“朋友們”的意識。
自從讀完了《我的`野生動物朋友》這本書，我就更加愛護小動物了。因為動物是人類的朋友，你對他們友善，他們自然會對你和睦相處；你傷害他們，他們就不會對你友好，有時還會發(fā)起攻擊。
我個人很喜歡養(yǎng)動物，可卻不喜歡賣的那種。我喜歡那種沒人要，沒人養(yǎng)（沒病）的“小可憐”，因為我知道，就拿狗來說，市場上賣的都是從小幾天就硬拿出來賣的小狗，本身有母親，是可以終身陪伴母親的，可人們卻狠心將*、母*生拉開，這難道不是鐵石心腸嗎？這難道不惡劣嗎？這難道不可恨嗎？站在小狗的立場上感受一下，你剛出生幾天，感受著母親無私的愛，感受著母親溫暖的母乳，卻有人要把你拉開賣掉換錢，而且，一去不復返……這是不是十分悲傷呢？這使不使你母親傷痛呢？而我要養(yǎng)的那種“小可憐”，是因為他們本身失去父母，天天受餓，你難道不會心軟嗎？正因為心軟，就找到了同情，有以關(guān)愛，所以才會收養(yǎng)它與你一起長大。
蒂皮也是如此，她也十分關(guān)心小動物，與他們共同和睦相處，我愿在此與蒂皮一起向大家呼吁：保護好這個星球吧！這個星球不只屬于我們，我們不是這個星球的主宰，盡一切努力愛護我們周圍的動物吧。
小學生讀后感11
有一個人，讓歷史變得輝煌燦爛；有一個人，為歷史的明天打造美好的生活；有一個人，使我們過著幸福和平的今天，她就是——劉胡蘭�！吧膫ゴ�，死的光榮！”這是毛主席對劉胡蘭的最高評價，也是我看《劉胡蘭傳》這本書的最大感受。
劉胡蘭出身在舊中國的一個貧苦家庭，很小母親就因病去世，她帶著比她小幾歲的妹妹靠幫別人家干活維持生計。在兵荒馬亂的年代，劉胡蘭光榮的入了黨，黨的教育，先烈們的影響，讓劉胡蘭無畏地在斗爭中鍛煉成長，成為了一名年紀最小的革命戰(zhàn)士，但她的命運卻不如人意。一九四九年冬的'清晨，因一位共產(chǎn)黨員供出了黨的秘密，劉胡蘭不幸被捕，日本軍拿全村村民的性命來威脅劉胡蘭說出其他秘密，劉胡蘭面不改色，寧死不屈，說出那句：“怕死不當共產(chǎn)黨員！”后便自己躺在了鋒利的鍘刀下，用生命譜寫了一曲悲壯而光輝的篇章。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，過著幸福美滿的生活，我們要感謝那些在戰(zhàn)火紛飛中的民族英雄們，是他們拋頭顱、灑熱血，甚至獻出寶貴的生命才換回我們現(xiàn)在的美好生活。與劉胡蘭一對比，我感到非常羞愧：平時在生活中遇到一丁點困難就退縮，碰到一點挫折就喪失信心，叫苦叫累……看完《劉胡蘭傳》后我立志一定要好好學習、強健身體，用知識來建設我們的祖國，為國家的繁榮昌盛做出貢獻！
小學生讀后感12
我讀了《丑小鴨》童話故事，被丑小鴨這種不屈不撓的精神所感動。
想必讀過安徒生童話的人，都記得那只可憐的小鴨子，它一出生就很丑，爸爸媽媽討厭它，哥哥姐姐們常常嘲笑它，小動物們也都瞧不起它，寒冷的冬天到來了，小動物們都有一個家，而丑小鴨卻沒有，他不想被凍死，就一直在雪地里轉(zhuǎn)圈，但它還是很冷，它多少次被凍暈過去，可它還是跳��！飛啊！它這種堅持不懈的精神讓我感動，我要向它學習。我會在學習上更加努力、勤奮、刻苦。
終于有一天，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，森林里的動物都不會瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鴨并不驕傲，我要向它學習這種純潔、樸實、善良的精神。
讀到這里我明白了一個道理，我們都是父母的掌上明珠，心肝寶貝。
我們每天都在父母的.懷抱中，在這種美好的環(huán)境里，不用受什么苦，但我們更應該珍惜每一段美好時光，不能虛度光陰，《丑小鴨》雖然只是本童話故事書，但卻是給我很多的啟示，讓我明白了丑小鴨在惡劣的環(huán)境中依然很頑強的生活，我以后也要獨立，要勇敢、做事情還要勤奮，我相信只要功夫深，鐵杵磨成針。
小學生讀后感13
暑假開始了，真開心啊。有可以盡情地完了。但是，我還是沒有忘記我的主要任務――學習。
這幾天，我在家里看了一本名叫，<<彼得·潘>>的書。其中，我最喜歡第一篇文章，彼得。潘闖入家，故事的內(nèi)容是這樣的；在很久很久以前，有一座豪宅里住著達林太太和達林先生，還有他們的三個可愛的孩子，他們坐下來的時候都非常艱難。達林太太的性格比較溫柔，達林先生是個急性子，他做事都非常焦躁；三個孩子的性格就與眾不同了。
有一天，他們一家在外面散步，看見一只大狗，于是，便把它撿回家，給他取名叫'娜娜"。剛到家，娜娜有一點不適應新的環(huán)境，過了一會兒，娜娜歡呼雀躍的`跑起來，大家都非常喜歡它�？墒�，達林先生就不一樣了，他板著個臉，好像非常不歡迎娜娜，經(jīng)過大家的懇求，達林先生終于可以讓大狗娜娜留了下來。但是，達林先生總是對娜娜做一些不好的事情，這樣大家都非常傷心，包括娜娜。
這個故事我知道了，不可以欺負動物，因為那樣的話，動物的性格就會變壞，動物如此，人類也同樣如此。我們應該善待每一位朋友和每一個動物。
小學生讀后感14
這天，我一遍又一遍得讀了我們班學過的課文《彩色的翅膀》，讀完后，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時帶了一箱昆蟲到寶石島上，為什么呢因為寶石島上植物很難生長，戰(zhàn)士們種下的許多植物，因為缺少昆蟲的授粉，所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護祖國，讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城，宏偉故宮，九曲黃河。身為中國人，這是多么令人自豪的事情！
祖國這個大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少完美！老師們常說我們是祖國的'花朵，是祖國的棟梁�？梢�，我們對于祖國這個母親來說是多么重要！“祖國”這兩個字我們都很熟悉，那么“愛祖國”呢但是，如何真正地做到“愛祖國”呢
“愛祖國”并不難，從此刻開始努力學習吧！我們此刻還小，許多事情還沒有潛力去做，但是我們能夠為祖國母親而時刻準備著，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了！
讀完這篇文章，我明白自己該怎樣做了，同學們，我們一齊努力吧！
小學生讀后感15
今天是暑假的第一天，我開心的讀了《小王子》。這本書主要是講一個小行星的小王子到各星球旅行的故事。
在小王子的星球上，只有三座到他的膝蓋高度的火山和他認為宇宙里獨一無二的玫瑰花。地球是他來到的.第七個星球，也就是在這里，小王子真正懂得了他的玫瑰花確實是獨一無二的，因為這朵花是他用心澆水，除蟲精心培養(yǎng)出來的。
最后，他遇見了飛機損壞的“我”，并和“我”度過了難忘的幾天。在這幾天里，他讓“我”知道了：自然都是美麗的，不分好與壞，都有美麗的一面。
幾天后的一個晚上，小王子突然變得很傷心，因為他要回到他的星球了，有些舍不得。第二天，他就不見了。
這本書讓學到了很多東西，最重要的有兩點。第一，正如小王子所說的：大自然的一切都是美麗的，不分好的和壞的，肯定都有美的一面。 第二，只要你用心去做一件東西，它對你而說肯定是獨一無二的；因為它是用你的心去做的，用你認真的心靈去做的，所以無論有多少和它一樣的東西，他永遠是獨一無二的。
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