魯濱遜漂流記讀后感【推薦】
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記讀后感1
暑假中閑來無事，我隨手拿起一本《魯濱遜漂流記》翻閱起來。剛看了幾眼，便放不下了，一本書讀完，我感慨萬分。
書中主要講了在17世紀(jì)中，主人公魯濱遜年輕時(shí)一門心思想出海游歷，不顧父母的反對(duì)，放棄了安逸舒適的中產(chǎn)階級(jí)生活，偷偷當(dāng)了一名航行于波濤洶涌的大海上的水手。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入了絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力向困難挑戰(zhàn)，以他不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧辛勤勞動(dòng)，開荒種植、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊。。。。。。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使他自己生存了下來，而且還救活了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜----“星期五”。
最后，機(jī)智勇敢的魯濱遜幫助一位老船長從他叛變的手下手里奪回了船，回到了自己的家鄉(xiāng)。
我非常佩服笛福的多才博學(xué)、豐富的人生閱歷和樸實(shí)卻繪聲繪色的文筆，在他的妙筆下，我們仿佛和魯濱遜一起生活在荒島上，過著與世無爭的安逸生活。
但我更敬佩小說中的主人公魯濱遜，他通過自己的聰明頭腦，靈巧的雙手和他28年的荒島生活經(jīng)歷告訴我們：當(dāng)遇到困難、挫折的'時(shí)候，千萬不能驚慌，要沉著冷靜地了解情況后，判斷好形勢，拿出勇氣、信心與毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎想象的“奇跡”。在陷入絕境后，不能自暴自棄，審時(shí)度勢，充分利用對(duì)自己有利的資源，借助自身的生活技能和常識(shí)，就能給自己撐起一片藍(lán)天。
看著魯濱遜的神奇經(jīng)歷，我不由得想起我國歷史上的著名人物蘇武。出使的蘇武不愿歸順匈奴，在單于把它流放到貝加爾湖去放羊19年里，蘇武餓了吃野菜、田鼠，渴了喝湖水，他和魯濱遜一樣，都憑著一股不服輸?shù)男拍罨盍讼聛�，最終被接回了久別的家鄉(xiāng)，迎來了美好的明天。
其實(shí)像這樣的人物還有很多，如逐日的夸父、填海的精衛(wèi)、移山的愚公等等，如果我們在學(xué)習(xí)和生活中都能向他們學(xué)習(xí)，抱著堅(jiān)定不移的信念，堅(jiān)持不懈，勇往直前。就一定能夠完成大家心中的美好理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，成長為國家的棟梁！
魯濱遜漂流記讀后感2
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！鳖櫭剂x說的是勤讀書，多用功有許多好處！在閱讀的過程中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也得到了許多樂趣。
暑假里我讀了許多書，其中《魯濱遜漂流記》這本書令我印象深刻。
這本書的主人公魯濱遜，他是一個(gè)航海探險(xiǎn)家。他在一次航行中，他所在的船不幸觸礁了，船上的人幾乎都遇難了，唯有魯濱遜僥幸存活了下來，他漂流到了一個(gè)荒無人煙的無名孤島上。雖然是存活了下來但是各種各樣的困難隨之接踵而來：沒有賴以生存的食物，未知的帶著各種危險(xiǎn)的旅程……而這些，并沒有使魯濱遜低頭，向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔的.意志力和聰明才智克服了種種困難，生存了下來，并教化了野人“星期五”。讀完這本書，我被魯濱遜的精神所深深打動(dòng)！被文中的“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”這句名言而深深折服！隨即我想起了一件事。
暑假里的一天，爸爸讓我去學(xué)騎自行車。我想小區(qū)里比我小的孩子，都自行車騎得一溜一溜地，我肯定沒問題保管一學(xué)就會(huì)。而且肚里還打起了小九九——學(xué)會(huì)了9月8日我生日讓爸爸給我買輛新自行車。嘿嘿！我如意算盤不錯(cuò)吧！爸爸推著自行車，我屁顛屁顛地跟著他來到一塊比較空曠的空地。爸爸先做了一下示范：只見他扶好車把，跨上自行車坐端正后，用左腳先踏在一個(gè)踏腳板上蹬了一下，踏板轉(zhuǎn)動(dòng)以后，又用右腳蹬在另一個(gè)踏腳板上，這樣左右腳上下交替來回的蹬，自行車就騎出去了，看著爸爸慢悠悠地騎著，還挺悠閑的�？粗倚睦锇W癢地，躍躍欲試！我也照著爸爸的樣子，按部就班地做起來，剛開始在爸爸的保護(hù)下還學(xué)得蠻順利的，我沾沾自喜起來，兩圈下來我大言不慚地對(duì)爸爸說：“您撤吧！”爸爸笑咪咪地應(yīng)到：“好吧！你自己試試！”我按照爸爸教我的動(dòng)作騎了起來，可沒過多久，車把就來回晃動(dòng)，我整個(gè)人重心不穩(wěn)起來，我一慌神，腳下踏板的動(dòng)作全亂了，車子搖搖晃晃，最后連人帶車一起摔了下來。再練再摔，摔得我頭發(fā)也散亂了，手上的皮也蹭破了，我很痛，心里也很難過！這時(shí)我想起了魯濱遜，我不能在困難面前低頭，要面對(duì)它戰(zhàn)勝它！于是我艱難地爬起來，扶起自行車再一次騎起來。經(jīng)過一次又一次地努力，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！
人生的道路上充滿著坎坷和未知的挑戰(zhàn)，與其怨天尤人，還不如迎著困難，知難而進(jìn)，永不退縮，只有這樣，才能使明天的自己更好！
魯濱遜漂流記讀后感3
讀了《魯濱遜漂流記》后，我了解了主人公魯賓遜的身世：父親是德國不來梅市人，他移居英國后，先住在郝爾市，經(jīng)商發(fā)家后，就做了生意，最后搬到約克市定居，并在那兒娶了魯濱遜的母親。母親娘家姓魯賓遜，是當(dāng)?shù)氐囊患颐T望族，因而給主人公取名叫魯濱遜·克羅伊資內(nèi)。
魯濱遜從小就有航海的夢想。有一次，他的一個(gè)朋友要出海，并慫恿魯濱遜乘他的船一起周游世界，魯濱遜答應(yīng)了。船行駛了不幾日，就被遇上了海上突如其來的風(fēng)暴，船被掀翻了，船上的人都落到了海里。魯濱遜抓住一塊木板，隨著海浪漂流到一個(gè)荒島上。為了生存，魯濱遜克服了重重困難，以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和機(jī)智敏捷的頭腦在荒島上再造出人類世界的文明，并在荒島住了整整二十七年。有一天，他以自己的智慧勇敢地救出了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，讓他做自己的伙伴，教會(huì)他“是”“不是”和“主人”的意思，最終讓野人們也加入到了自己的行列中來，成為島上的一份子。最后，他在船長的幫助下，乘船離開了小島，回到了故鄉(xiāng)。他回到故鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)，父親去世了，母親和兄弟姐妹們不知去向。而他四分之三的財(cái)產(chǎn)被捐出去了，四分之一的.財(cái)產(chǎn)交給了國王。在老葡萄園主的幫助下，他找到了幾個(gè)合伙人，幾個(gè)合伙人幫助他成家立業(yè)。
從《救下野人得到伙伴》這個(gè)片段中，我覺得魯濱遜非常勇敢，他打退了三四個(gè)野人救下野人俘虜。這種精神是十分難能可貴的，不像某些人，為了自己的利益而傷害別人。我身邊就有這樣一個(gè)事例：我大哥周小華，20歲。前幾天我們到老人街散步，途中看見幾個(gè)綁匪正在向一位老人勒索錢財(cái)，我媽媽用眼神示意大哥去幫老人，而大哥害怕自己受傷，就沒去。結(jié)果我媽媽回家告訴大姨媽，大姨媽把大哥狠狠得批了一頓。但生活中有些人愛樂于助人，比如我爸爸：有一天，爸爸正在睡午覺。突然一陣鈴聲把他給吵醒了，爸爸一看手機(jī)是楊阿姨打來的。阿姨想請爸爸過去修電腦，爸爸滿口答應(yīng)。到那兒一看，原來是電腦主機(jī)壞了。爸爸可是修主機(jī)的高手，但不知道爸爸是怎么了，修著修著竟然觸了電，在醫(yī)院療養(yǎng)了好多天。
我們應(yīng)該向我爸爸學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人都有一顆樂于助人的心，更要有克服困難的決心和勇氣。
魯濱遜漂流記讀后感4
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè) 荒蕪 人煙的孤島上，在無助與孤獨(dú)中，如何適應(yīng)荒島生活，依靠智慧和勇氣，克服困難，讓生命延續(xù)，并且找到生活樂趣 ，最后終于離開小島 的這樣一個(gè)奇妙故事。
魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但那些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幍倪^程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)……
這時(shí)候，魯濱遜面對(duì)困境，發(fā)出求生動(dòng)力，堅(jiān)定改變惡劣環(huán)境的信念，這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，才會(huì)有活著回家的機(jī)會(huì)。
沒有人明白他是怎么做到的。他曾經(jīng)這樣說道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)信念，在支撐著這位偉大的人艱難的活著。在魯濱遜看來，天底下沒有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅(jiān)持信念，一切難題都可以解決。
其實(shí)在我們學(xué)習(xí)中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅(jiān)持信念的精神嗎?
我們的學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島、面對(duì)困境、堅(jiān)持信念一樣，是苦中求樂、先苦后甜的過程。比如愛迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯睡覺，但他絲毫不以為苦，他說：“我一生從未做過一天工作，我每天都其樂無窮�！本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過學(xué)校的.人，這個(gè)報(bào)童出身的人，視工作為快樂，發(fā)明了燈泡、電話等一千多個(gè)專利產(chǎn)品，改變了我們世人的生活。
還有個(gè)小男孩叫艾克，他經(jīng)常與家人一起打撲克牌。有天晚上，他連續(xù)幾把都抓到破牌，就不高興了，開始抱怨起來。母親嚴(yán)肅說道：“如果你要玩，就必須把手上的牌玩下去。發(fā)牌的是上帝，你能做的，就是把手中的牌玩得最好。生活就是這樣�！焙髞�，艾克在遇到生活困境時(shí)，總是會(huì)想起母親的話，總是盡力調(diào)整好自己的心態(tài)去適應(yīng)環(huán)境，面對(duì)挑戰(zhàn)。他從一個(gè)平民家庭走出，從士官而成為上校，后來成為二戰(zhàn)時(shí)的盟軍總司令，最終成為美國總統(tǒng)。他就是艾森豪威爾。
其實(shí)，人與人之間智力差異并不大，學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細(xì)節(jié)、開好頭、不找借口、咬牙堅(jiān)持，把自己當(dāng)作魯濱遜身在無人海島、堅(jiān)持信念，就一定會(huì)和魯濱遜一樣成功!
魯濱遜漂流記讀后感5
你能在一個(gè)荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住宿，只有一片大海和一片樹林的孤島上生存嗎？你能在一艘只有一丁點(diǎn)兒食物、些許槍彈和一些并無多大用處的物品的廢船上營造自己的生活堡壘嗎？長達(dá)28年的孤獨(dú)與艱辛，你能單靠一個(gè)人的智慧和力量，克服重重困難而擁有自己的快樂嗎？在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這一切都仿佛是天方夜譚，但是這看起來不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索身上。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說，1719年4月25日。《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，在島上生活了28年2個(gè)月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。體現(xiàn)了魯濱遜·克魯索不怕吃苦、頑強(qiáng)勇敢的精神品質(zhì)。我佩服他！
在這個(gè)荒涼的小島上，想要生存下去，是多么難吶！可魯濱遜·克魯索僅靠一丁點(diǎn)兒食物、些許槍彈、一些并無多大用處的用品和一艘廢船在這個(gè)小島上生存了28年2個(gè)月19天。其中還有在面對(duì)食人族的侵略和野獸的危險(xiǎn)戰(zhàn)斗中，他依然毫無畏懼，直到戰(zhàn)勝他們?yōu)橹�。他為了造一條小船，花了他半年時(shí)間，還是沒成功，可他依然堅(jiān)持不懈地反復(fù)試了許多次，終于造好了小船。這些都讓我贊嘆不已。
魯濱遜——一個(gè)頑強(qiáng)又不怕吃苦的冒險(xiǎn)者；魯濱遜——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活，為夢想而拼搏的人；魯濱遜——一個(gè)真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨(dú)立度過28年的`時(shí)光……這一切，難道不能說明魯濱遜是個(gè)百折不撓聰明能干敢于冒險(xiǎn)的人嗎？
生活又何嘗不是這樣呢？無數(shù)學(xué)子為攀上知識(shí)之高峰，經(jīng)歷了無數(shù)次沒有硝煙的戰(zhàn)爭；無數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，在商海中拼搏了許多年，吃了許多苦，流了許多淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖蕩、拼搏一番呢？
閱讀《魯濱遜漂流記》讓我重新認(rèn)識(shí)自己。我要向魯濱遜學(xué)習(xí)做一名一個(gè)頑強(qiáng)又不怕吃苦的、為夢想而拼搏的人。
魯濱遜漂流記讀后感6
在似水的月光下，我讀完了《魯濱遜漂流記》的最后一章，不禁心潮澎湃，內(nèi)心的深處仿佛有一股巨大的力量要爆發(fā)似的。啊！這魯濱遜究竟是什么人啊！竟靠著那艘船所遺留下來的東西在一座無名島上生活了整整二十六年。日日夜夜，要不是后來星期五在他身邊和他作伴，他該有多寂寞，多孤獨(dú)��！
這篇小說主要講述了這么一件事：十八歲的魯濱遜十分渴望海上探險(xiǎn)，可他的父親卻百般阻撓，不準(zhǔn)他出海探險(xiǎn)，生怕他遇到不測。有一次，魯濱遜的一個(gè)朋友出海做生意，于是，他背著父母，借此機(jī)會(huì)和他們一起出海。不幸的是，船在途中被礁石撞到了，船上的人除了魯濱遜以外無一存活，而他也漂流到了一座荒島上。魯濱遜醒來之后悲痛欲絕，但求生的信念使他活了下來。一次偶然的機(jī)會(huì)，他救出了星期五，從此，星期五就長伴著他，直到一艘英國船把他救出。
遙望星空，我的心久久無法平靜。突然，夜空中那唯美的月亮陡然變成了魯濱遜的臉龐，他含笑望著我，對(duì)我說道：“孩子，你要記住，凡事都不可意氣用事，要三思而后行，而恒心、信心、以及堅(jiān)持不懈的努力也是做事不可缺少之物�！濒敒I遜在和我說話？我不敢相信的揉揉眼睛，那頭像竟又變成了如水的月亮。我認(rèn)真地咀嚼著那一句話，竟發(fā)現(xiàn)那就是成功之道！再想想以前，我不由得慚愧起來，以前做事我總是心不在焉，意氣用事，更別提恒心、信心、三思而后行和努力了。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我以前的`做法是錯(cuò)誤的，照那種做法做下去，我永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
讀完全文，我不禁感慨萬分：小說中的魯濱遜不就是靠堅(jiān)持不懈的努力，最后才得救的嗎？如果他當(dāng)初沒有努力，現(xiàn)在哪能回家，說不定早就橫尸海外，含淚而亡了呢。有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一道題目難住了我。我絞盡腦汁，左思右想，可就是沒能想出解題的方法。忽然題目上的一句話提醒了我，原來我是因?yàn)楹雎粤四蔷湓挘圆畔氩怀龃鸢竵��？墒牵?dāng)我看見大家都已經(jīng)將本子交給了老師時(shí)，心里十分著急。于是我看了一下同桌的本子，將答案抄了上去，交給了老師。還有一次，我看了一道奧數(shù)題，我的心思根本不在這上面，本想看一下別人的答案，草草了事�？僧�(dāng)我準(zhǔn)備去看時(shí)，爸爸的一句話在我的腦海中浮現(xiàn)：“作業(yè)是自己做的，有意義，不是自己做的，無意義。要是盜取別人的成果，就是
魯濱遜漂流記讀后感7
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對(duì)于命運(yùn)的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書，魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個(gè)孤島上，這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎？哦不，魯賓遜的運(yùn)氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對(duì)魯賓遜的另一種懲罰孤獨(dú)。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會(huì)
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯賓遜面對(duì)無情現(xiàn)實(shí)的過快鎮(zhèn)靜、理智下來，他意識(shí)到自我的幸運(yùn)與悲慘，但他并沒有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯賓遜的機(jī)智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
再拿現(xiàn)時(shí)的.我們與魯賓遜做對(duì)比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝�？蛇@可怕而瘋狂的溺愛，不知?dú)Я硕嗌傩『ⅲy道表達(dá)愛的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨！等我們的小孩長大成人因?yàn)椴粫?huì)自理而痛楚懊惱時(shí)，才后悔莫及嗎？真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，有些父母都拒絕了他？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對(duì)我們的依靠，加速了小孩的無能。學(xué)會(huì)給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間，讓他們在玩的過程中施展身手、學(xué)會(huì)自理。
親愛的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
魯濱遜漂流記讀后感8
讀完《魯賓遜漂流記》，我為主人公的命運(yùn)與精神深深折服：主人公魯賓遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上稅收、乘客全部遇難，唯有魯賓遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是十七年。從他身上，我感受到了許多許多我特別有感與他的“自立”精神，因?yàn)椤白灾鳌?他才能戰(zhàn)勝生活中種種的不幸與困難：他在荒島上沒有食物，他嘗試著打獵種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面包，或到海邊去捕魚。結(jié)合魯賓遜對(duì)照我們?nèi)缃竦默F(xiàn)代社會(huì)，有許多卻在困難面前早早地低下頭，而我認(rèn)為，一個(gè)人要能在社會(huì)上自立必須具備一定的勇氣、氣度、精神。自立，表現(xiàn)為要有客服困難的勇氣。
惠夏云老師為了上好第一節(jié)課，她反復(fù)研讀課文，思索教法，圖書館資料室去了好幾次，教案寫了改。改了寫，晚上關(guān)起門來反復(fù)試講，從導(dǎo)語到過渡，從語氣到表情，從重點(diǎn)、難點(diǎn)到板書設(shè)計(jì)，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。自立表現(xiàn)為要有敢于冒險(xiǎn)的氣度。例如徐霞克在漫長的歲月里，他不知疲倦不畏艱險(xiǎn)，在祖國各地進(jìn)行實(shí)地考察，所有橋梁就泅渡過去；所有人跡罕至的地方，他毫不退縮；所有遇到陡峭險(xiǎn)峻的危巖高峰，披荊斬棘也一定要登上頂峰；所有遇到涂邃莫測的洞穴，他絕不輕易放過。自立，表現(xiàn)為要有勇于創(chuàng)新的.精神。有一次，xx向施工的青年們——握手。當(dāng)了解到工地上大多是進(jìn)城務(wù)工青年們時(shí)，他贊許地說：“你們吃苦耐勞，積極肯干，開動(dòng)腦筋，大膽革新，不僅保證課施工質(zhì)量，而且降低了工程成本，提高了企業(yè)效益，為首都的建設(shè)付出了心血和汗水。
做自主的人要具備一定的勇氣、氣度、精神，能夠像魯賓遜那樣在荒島上克服艱險(xiǎn)戰(zhàn)勝困難，想到現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，有多少的成功人士不也是克服了種種地困難與波折嗎？不管怎樣，作為新時(shí)代青年的我們，要能立足于社會(huì)，就應(yīng)該有克服困難的勇氣、敢于冒險(xiǎn)的氣度和勇于創(chuàng)新的精神，做一個(gè)自立的人。
魯濱遜漂流記讀后感9
第一次讀它，便被深深地吸引：他，魯濱孫，熱愛冒險(xiǎn)。縱然前幾次出海都險(xiǎn)境重重，但仍不放棄。再次遭遇海難，流落荒島。可依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)，抓住一絲一毫生的希望。自己造房子，儲(chǔ)存火藥，圈養(yǎng)山羊，甚至自己做面包。后來某一天，他解救了野人星期五，并和他成為朋友，才結(jié)束了一個(gè)人孤獨(dú)的日子。28年的孤單旅程，造就了不平凡的他，他是我心中真正的英雄。
讀完這本書，我便不停地幻想荒島的日子。一個(gè)人面對(duì)茫茫大海是怎樣地孤獨(dú)痛苦，可他面對(duì)生活依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)。我也要像魯濱孫那樣永不言棄，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，處處對(duì)生活充滿希望，相信明天會(huì)更美好。馬云曾說：今天很殘酷，明天更殘酷，后天最美好，可很多人死在明天晚上，見不到后天的太陽。這句話說得極富深意。是啊，若是魯濱孫在見到船只的前幾天晚上放棄，又怎能在第二天品嘗到回家的喜悅與激動(dòng)？如果我因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就選擇放棄，又怎能創(chuàng)造明天的美好？所以，或許成功，近在前方，我現(xiàn)在的每一步，都是為未來引航。
荒島上的魯濱孫，在惡劣的條件下制造了工具，做出了面包。磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替；沒有篩子，就用圍巾。正是這種永不屈服樂觀向上的精神，讓他在荒島中整整堅(jiān)持了28年。環(huán)境的惡劣并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)惡劣環(huán)境的勇氣。
一個(gè)念頭縈繞在心頭，揮之不去：假如我是魯濱孫……
假如我是魯濱孫，獨(dú)自一人置身于荒涼的孤島之上，我會(huì)像他那樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)，點(diǎn)燃生的希望嗎？
假如我是魯濱孫，我會(huì)在屢戰(zhàn)屢敗的窘境中成功脫險(xiǎn)嗎？……不，我可能做不到。
面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我可能會(huì)束手無策，驚慌失措；也可能唉聲嘆氣，怨天尤人。我就像溫室中的花朵，一直在父母、老師的.呵護(hù)下平安幸福地成長�？杉幢氵@樣，我還會(huì)整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，生在福中不知福，這樣的道路只會(huì)使我成為一無是處的平庸之輩。這是我想要的人生嗎？我甘心這樣的生活嗎？不！堅(jiān)決不要！
在生活中，我也許不會(huì)遭遇魯濱孫那樣離奇的經(jīng)歷，但人生處處充滿了挑戰(zhàn)，也時(shí)時(shí)會(huì)遇到不如意，只要我具備了魯濱孫那樣的精神，還有什么困難不能克服呢？
走進(jìn)《魯濱孫漂流記》，心中關(guān)于堅(jiān)持、奮斗以及執(zhí)著的信念更進(jìn)了一層。我想我懂得，只有奮斗不止，樂觀向上，勇敢無畏，才能搭上通往成功的船。
魯濱遜漂流記讀后感10
這個(gè)寒假我去書店買了本名著——《魯濱遜漂流記》，不用四天，我就把整本看完了，其實(shí)就是囫圇吞棗地看。這個(gè)故事是寫主人公魯濱遜在前往南美洲的一次航海中不幸遇上海難，被沖到一個(gè)荒島上，在島上生活了二十六年后重返英國。
魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
魯濱遜樂觀向上的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。在二十一世紀(jì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，人們常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題或者小挫折而悲觀絕望，更有甚者用自殺來逃避問題，和魯濱遜比起來，他們是多么的渺小、多么的可笑。
當(dāng)我看完整本書的時(shí)候，心靈震動(dòng)了一下，一個(gè)問號(hào)縈繞著我，如果我是魯濱遜，我又會(huì)怎樣呢？
很多人看了這本書以后，都會(huì)感慨著說：“魯濱遜真勇敢，我要做和魯濱遜一樣的人！”但又有多少人能真正做到呢？我承認(rèn)，我做不到和魯濱遜一樣的人，但我可以做到他的一小部分。這一小部分足以使我在荒島上活一段時(shí)間，哪怕只有一天，這總比在島上跳海尋死強(qiáng)。
我相信，很多人面對(duì)我剛才的那個(gè)問題，都會(huì)回答：“如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的'時(shí)候，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信�！�
面對(duì)魯濱遜，我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。
這本名著不但告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼，還告訴我們要懂得珍惜眼前的一切。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄，永不拋棄，堅(jiān)持到最后一刻！
魯濱遜漂流記讀后感11
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》這本書除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)男子漢的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)的創(chuàng)造精神和開拓精神。 當(dāng)我翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地出現(xiàn)在我的腦海中，如果我是魯賓遜…… 如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？
不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。 如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。 如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的'情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。 我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我才心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的快樂。 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認(rèn)為，不管什么事情，一旦去做，是絕對(duì)會(huì)成功的。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。 魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
魯濱遜漂流記讀后感12
近幾年，很多家長都有一種危機(jī)感，電子產(chǎn)品的研發(fā)對(duì)孩子的教育影響太大，孩子現(xiàn)在上課都是抱著手機(jī)，字寫得越來越少，提筆忘字的情況發(fā)生的越來越多，這種現(xiàn)象不僅僅出現(xiàn)在孩子身上，同樣也是大人們要面臨的困境�，F(xiàn)在的學(xué)生對(duì)紙質(zhì)書籍的印象應(yīng)該只停留在課本，越來越多的人在閑暇之余都會(huì)拿起手機(jī)而不是課外閱讀。
對(duì)這種情況最好的做法是什么呢？當(dāng)然是家長主動(dòng)買書給孩子看，今天就要給家長推薦一本很多人都看過的《魯濱遜漂流記》，這在當(dāng)年是學(xué)生必讀的一本書，現(xiàn)在的孩子又有幾個(gè)看過呢？《魯濱遜漂流記》是一本很適合現(xiàn)在叛逆孩子閱讀的小說，因?yàn)橹魅斯敒I遜就很叛逆，他拒絕了自己父母給他安排的人生，一個(gè)人義無反顧的選擇出海，接下來面臨的就是讓他后悔的荒野生活。
家長總是想讓孩子避免自己曾經(jīng)受到過的挫折和走過的彎路，把心里話講給孩子聽他們又不懂，總結(jié)起來只有一句話：“我這也是為了你好�！边@么簡單的形容，又怎么去說服叛逆的孩子呢？有一句話說得很好：“不經(jīng)歷挫折，就理解不了父母安排好的人生�！币粋�(gè)人夢想最遠(yuǎn)大的時(shí)期就是青春期，一直跟在父母身邊看著父母如今的人生，大都覺得枯燥無味，也會(huì)在心里暗暗發(fā)誓：一定不能過成父母這副模樣。有這種想法是他們的錯(cuò)嗎？答案會(huì)讓家長不理解，孩子有這種想法是對(duì)的，沒有任何問題。
孩子們理解不了父母為了打造現(xiàn)在這種安逸的生活付出了多少，人都是向上看的，父母經(jīng)歷過吃不飽穿不暖，所以就覺得現(xiàn)在這種安逸是非常幸福的，可對(duì)孩子們來說，這種安逸的生活就相當(dāng)于父母吃不飽穿不暖那個(gè)階段，人是永遠(yuǎn)無法被滿足的。魯濱遜到了荒島上一直在反思，當(dāng)初是不是聽從父母安排會(huì)比現(xiàn)在要好得多，剛開始連他自己都不相信能一直活下去，事實(shí)證明，人在絕境下的潛力是無窮的，他努力的讓生活越過越好。
荒島上的.經(jīng)歷讓他明白了父母的苦心，也讓他明白了努力和收獲是成正比的，如果再給他一次選擇的機(jī)會(huì)，他仍然不會(huì)去聽從父母的安排，愿意用高昂的代價(jià)買下一段艱苦的人生。書中自有黃金屋，讓孩子多讀一些好書能夠擴(kuò)大他的格局，能讓他和各種各樣的角色做朋友，一個(gè)博覽群書的人和抱著手機(jī)看小說的人氣質(zhì)是完全不同的，作為家長的你，覺得讀書有用嗎？
魯濱遜漂流記讀后感13
近期，我看了一本長篇小說，書名：《魯濱遜漂流記》。它是英國作家笛福寫的，看完后，我就深深地被故事的主人公——魯濱遜感動(dòng)了。
魯濱遜在一次出海，不幸海難，就他同行的朋友都?jí)嬋媵~腹，他則被海浪打到了一個(gè)荒無人煙的小島上，他在小島不是每天悲嘆命運(yùn)對(duì)他的不仁，而是充分利用自己的'智慧和雙手，修建房子，制造工具，種植莊稼，養(yǎng)殖動(dòng)物。日日夜夜共在小島生活了28年。28年不是一個(gè)小數(shù)，在這么長久的時(shí)間里，他不僅要與寂寞、孤獨(dú)戰(zhàn)爭，還要與饑餓、疾病戰(zhàn)爭，更不能讓?shí)u上的野獸和野人發(fā)現(xiàn)他。在苦難的面前，他也害怕過，逃避過。但他總是樂觀地面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以給他的求生的機(jī)會(huì)。
最后他還是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己，而獲得生的希望，回到了文明世界。
魯濱遜的堅(jiān)毅和勇敢，我都非常敬佩，但自己……
記得是去年中旬，我正在大湖中心小學(xué)讀六年級(jí)，當(dāng)時(shí)我們正在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題。剛剛學(xué)完，差不多就要中考了。老師們就發(fā)下一些復(fù)習(xí)試卷給我們回到家做，老師千叮萬囑我們說：“這張?jiān)嚲砟没氐郊�，一定要認(rèn)認(rèn)真真地做��！中考可能就是這樣類型的。
我回到家就開始認(rèn)認(rèn)真真地做起那份試卷，做著做著，開始認(rèn)真的勁頭，早就飛到九霄云外去了。做到應(yīng)用題，倒數(shù)第二節(jié)，我看看題目，一看就嚇了一跳，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的腦海立刻多了許許多多的問號(hào)。問號(hào)一多，我就不會(huì)做，我把筆一扔，人走了。心里還想不怕不怕，明天去到學(xué)校抄“高材生“的。走，玩去啰。第二天到了學(xué)校，我立刻拿到“高材生”的試卷，抄了答案。
時(shí)間過得真快�。≈锌紒砼R了，看到中考的應(yīng)用題，真的有一道類似的題目，而且恰恰是那道題，我頓時(shí)呆了。因?yàn)槟堑李}是我抄別人的，現(xiàn)在我把腦汁都想出來了，我還是不會(huì)做，頭上老冒點(diǎn)。
魯濱遜在小島上生活了28年，經(jīng)歷了許許多多的困難，他都沒有為苦難而打倒，并且生活得很好。比起魯濱遜，我們的苦難算得了什么呢？看了《魯濱遜漂流記》，我們一定要把自己的壞毛病改掉。
魯濱遜漂流記讀后感14
害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。
——題記
讀完了笛福的《魯濱遜漂流記》，我的內(nèi)心無比震驚。魯濱遜憑著頑強(qiáng)的毅力、非凡的智慧在孤島上生活了整整28年，這難道不是奇跡嗎？
魯濱遜出生在一個(gè)既不貧窮，也不富裕的家庭。有一年，他不顧家人的反對(duì)，和商人一起去航海，結(jié)果漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上。商人們都葬身大海，只剩下魯濱遜孤零零的一個(gè)人。但這并沒有使他喪失活下去的信心，他把船上的東西留下，用船上的甲板搭成一座房子。他每天都出去尋覓食物。魯濱遜還養(yǎng)了一些寵物，甚至幻想著自己是這個(gè)島上的主人，把自己的寵物當(dāng)成自己的臣民。他還把船上的舊鋼琴搬了下來，每天對(duì)著島上的一切彈著鋼琴。魯濱遜就這樣在島上生活了28年，終于回到了家鄉(xiāng)。
28年哪，整整28年啊！對(duì)于我來說是多么漫長啊，如果換做是我的話，我早就沒有了活下去的勇氣。這樣看來，魯濱遜是多么樂觀、多么熱愛生活啊！他充分利用好了自己生命中的機(jī)會(huì)。魯濱遜并沒有因?yàn)橥榈乃廊ザド娴挠職�，而是把這件事當(dāng)做是上天給他的機(jī)會(huì)，認(rèn)為上帝是在考驗(yàn)他，磨練他。
而我呢？遇見一點(diǎn)小兒事就害怕萬分。也就是上個(gè)星期五晚上，爸爸媽媽都在廠里加班，只留下我和弟弟在家里。我心里忐忑不安，如臨大敵，用木棒把門抵住。準(zhǔn)備睡覺了，我躺在床上發(fā)怵，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。迷迷糊糊中，我聽見了疑似腳步的聲音，以為是爸爸回來了，就叫了一聲，可沒有人回應(yīng)我。我開始害怕了，心咚咚地跳。待到?jīng)]聲音了，悸動(dòng)的心才慢慢平靜下來。
試想，魯濱遜要是懷著我這樣的心情，這樣的態(tài)度，那將會(huì)怎樣？他還會(huì)獨(dú)自在島上二十多年嗎？所以，不管在怎樣的情況下，在怎么樣的.環(huán)境中，都要懷著一份積極、不怕困難的心態(tài)。
《魯濱遜漂流記》教會(huì)了我很多很多——個(gè)人光有聰明才智是不夠的，還需要一種心態(tài)，一種熱愛生活、積極向上、不怕困難的心態(tài)。笛福說：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！北^、害怕只會(huì)讓我們喪失信心，只會(huì)讓我們萎靡不振，只會(huì)讓我們自甘墮落。生活需要樂觀，有了這種樂觀的心態(tài)，即使在情緒低落時(shí)，在遇到困難時(shí)，也能使自己對(duì)生活充滿了信心，戰(zhàn)勝困難，取得成功。這不正是我們每個(gè)人都所需要的心態(tài)嗎？
在人生的道路上，我也要向魯濱遜那樣樂觀向上，堅(jiān)韌不拔，在任何情況下，我都要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
魯濱遜漂流記讀后感15
這個(gè)學(xué)期讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子。就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的`脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，就不肯倒下。"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所。這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
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