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《童年》讀后感

時間:2023-06-18 13:18:14 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感精選15篇

  當品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《童年》讀后感,希望對大家有所幫助。

《童年》讀后感精選15篇

《童年》讀后感1

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象的描繪了公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父的脾氣暴躁,外祖母疼他了。外祖父 喜 歡他,舅舅更是討厭他。就在惡劣的`環(huán)境下,他卻走了。這令我地體會當時他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟比,實在是大不!多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想,就給你;,更要珍惜美滿.幸福的生活。

  我讀了《童年》我的感觸 ,身在福中.不知福。

《童年》讀后感2

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部,內容包括了高爾基幼年時期三歲到十三歲這一段時間的生活。

  故事的主人公阿廖沙彼什科夫三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,外祖父卡什林是一個小染坊主,已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁,貪婪,自私。兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,自私的.市儈,甚至第三代也受到很壞的影響。這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺,結果大病一場。還有一次他瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進了她的皮膚。

《童年》讀后感3

  我看完《童年》這個故事后,被故事中高爾基的那種認真、專心的態(tài)度所深深吸引。

  每次媽媽買來什么新書,我都會第一時間把它看完。我雖然愛看書,但也只是看看書中的'熱鬧,所以看完后就很快忘記了。媽媽說:“高爾基之所以成為世界文豪,是與他認真專心讀書的精神分不開的”。所以我覺得高爾基教育了我,不管做什么事情都要有認真的態(tài)度,粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得上次數(shù)學考試,考的不好原因就是粗心。今天我要甩掉它,和認真交朋友。不管做什么事情都要認真,就像高爾基說的:“粗心乃失敗的根源,認真是成功的秘訣。

《童年》讀后感4

  前不久,我讀了高爾基的《童年》,感慨萬千。這本書讓我更加了解社會人們的悲慘生活。

  童年這本書孤獨孩子的悲慘生活,高爾基從小生活在外祖父家中,那是一個缺少少溫暖,籠罩著黑暗的村子,雖然在這樣一個家庭中成長,但是,高爾基仍然不放棄心中的夢想,在艱難和困苦的遭遇中,漸漸成長了起來,磨練出了堅強的意志,最終沖出了“黑暗”,走向了“光明”。

  讀完這本書,我感觸很深,高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘,他為什么能堅持下來呢?由于夢想,夢想給了他十足的爆發(fā)力,促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比,真是天壤之別呀!我們有這么好的生活條件,為何不為了夢想,好好學習呢?

  我們生活在一個溫馨的“大家庭”中,有父母無微不至的照顧,有老師的諄諄教誨、父母般的'關懷,有同學的夕夕相處,我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

  同學們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,一起擁有高爾基的精神,擁有高爾基一般的夢想,努力沖吧!

《童年》讀后感5

  《童年》是高爾基所著,它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。同時,這本書真實的照射了作者高爾基自身的坎坷經(jīng)歷。

  阿廖莎幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的`生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他只身來到喀山,進入了社會大學,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗。

《童年》讀后感6

  我讀了高爾基的《童年》這本書,受益匪淺,我的童年跟高爾基的童年相比,我們比他幸福多了。

  高爾基小時候在一個木工家庭生活,5歲時,父親的病去世了,他們的'生活更加艱難。由于家境貧寒,高爾基上學時只好穿他媽媽的鞋、外祖母的上衣跟散腿的褲子,這樣的一身搭配起來很不好看,常常引起同學們的嘲笑。跟高爾基相比,我們穿的全是新衣服。但我們還身在福中不知福,竟然挑三揀四的。

  高爾基為了上學,只能撿破爛換錢來交學費,如果他運氣好了,也只能賣半個盧布,有許多同學都說他“臭”。高爾基卻把別人的嘲笑當成是催促自己學習的動力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師跟同學們的喜愛跟敬重。

  讀完這篇文章,我感到十分慚愧,我們一定要向高爾基好好學習,做一名好少年。

《童年》讀后感7

  今天,我讀了閱讀年選中《童年閱讀,為你打開一扇門》這篇文章。

  讀了這篇文章,我知道了要多讀書,讀有價值的好書,讓書成為你的財富;多觀察,做生活中的有心人,熱愛生活;多寫才能不吃力,寫日記是一種記錄生活與思想的好辦法。巴金說:“要說真話,不寫假話!北恼f:“文章不在乎長短,只要說真話,短文也是好文章!彼晕艺J為,只有那些蘊含著真情的語言才是真正的.散文語言,只有這樣的語言才能組合真正的好散文。許多人即便是讀書也是功利性閱讀,孩子讀書是為了考試,年輕人讀書是為了求職或是為了解決問題。一個人活在世人最寶貴的是什么?是時間。在瞬間流逝的時間里做什么事最值得?我認為是讀書。作者用對生命的感悟寫出一本好書,我們讀它只要幾個小時,就能走進作者的世界,跟著再活一次。

  所以不管將來做什么,永遠不要拒絕一個朋友,這個朋友就是有價值的書。

《童年》讀后感8

  高爾基寫的《童年》內容十分精彩。在輕松的時候讀一讀這本書,它會使你擴展知識感生活,思考人生的價值,領會作者的心德。

  《童年》這本書講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的`不懈追求。

  《童年》的思想內容作品中描寫了許多目不忍睹的慘事與丑事,但是主人公阿廖沙,他沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新知識。

  高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷,是想告訴讀者,無論環(huán)境多么惡劣,生活多么艱難,總有一些善良美好的人,只要懷著一顆向上的心,就算是在再惡劣的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈,去探索更多的知識。

  閱讀是一把通靈的鑰匙,帶你打開一個個智慧的大門。在高爾基的《童年》中,我們可以學到很多的知識。

《童年》讀后感9

  我讀了《童年》這本書后,就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷,我認為當時的世界是非常黑暗,這個世界就沉睡在自私,無聊與罪惡中,所以認為阿廖沙十分可憐,但他的精神可以讓我學習。

  從這本書上,我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的.仁愛之光,對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人,樂觀開朗,能歌善舞。我認為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來,阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,如果沒了外婆,阿廖沙的心終就無法溫暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒有的。

  阿廖沙被他的兩個舅舅,讓他背著十字架,結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過,他的兩個舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!

  我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個年代,不然真不知道我還活得下去嗎?所以我應該珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學習,長大為祖國做出貢獻!

《童年》讀后感10

  今天老師讓我們讀《冬陽.童年.駱駝隊》。

  小時候有個駱駝隊來我家。我父親從一個商人那里買了煤。我站在駱駝面前,看著它吃草。我記得老師告訴我們,駱駝的脖子下面會綁一個鈴鐺。我問父親為什么系鈴。但是爸爸講完后,我有了自己的想法。過幾年駱駝隊還是會來的,但是我的童年一去不復返了。

  耶!人生只有一次,童年只有一次。長大后,我們會覺得那些小時候的想法是多么可笑,但那是我們童年的純真,是美好的不能忘記的回憶。那些美好的想法會銘記在我們心中,永遠不會抹去。

  雖然是這樣,但我們年輕的.時候,思想一定不被成年人理解。比如我們心中的天可以變綠,但是大人說不可能。

  記得小時候我媽跟我說,人都是猴子進化來的,可我以為漂亮的是蝴蝶,丑的是蛤蟆,孩子是蝌蚪!

  多么美好純潔的想法!也許這就是孩子的天性,天真可愛。

《童年》讀后感11

  我讀了一本書《童年》,這本書很感人,講了兒童時代先后死去父母的高爾基,過著痛苦的生活,經(jīng)歷了種種磨難。

  高爾基是個很懂事的孩子,看到了人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學到了正直、無私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的勞動者,逐步形成他堅強的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質。

  我要向高爾基學習,學習他那優(yōu)秀的品質,童年的.高爾基邊學習,邊撿破爛賣錢,給家里用。同學們嘲笑他,神父嫌他貧窮,但高爾基好學不倦的精神深深感動了大家,他得到了兩件獎品和一張獎狀。

《童年》讀后感12

  這些天我一直在讀小高爾基的《童年》,里面講了小高爾基小時候,與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。

  在小高爾基小時候他姥爺開了一家染坊,雖然很富裕但是十分吝嗇,多用一根線就將遭到痛罵。當時好奇的小高爾基也想染布,就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍色,結果被姥爺打得暈了過去。

  我想小高爾基所處的環(huán)境雖然自由,可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個偉大的.作家、戲劇家。這就是因為兩個字——自覺。假如他不自覺,那么成功就會離他而去,假如他不自覺,那么他只能成為染坊的一個小伙計,假如他不自覺,那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。

  所以,同學們,讓我們自覺的學習吧!讓我們將來也成為一顆明星。

《童年》讀后感13

  《童年》中描述的外祖父一家的生活狀態(tài),正是作者高爾基苦難的童年生活,反映當時社會生活的一些典型的特征,特別是繪出一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。

  《童年》深受廣大兒童的喜愛,正是因為它的.內容,內容使人有時歡喜、有時悲傷,讓讀后有一種忘不的情懷。

  高爾基的童年是一個很悲慘的童年。我們的童年是快樂的’幸福的,有爸爸媽媽的關愛,我們用自己的童年和高爾基比比,珍惜我們的童年吧!

  一定要好好學習,才是給自己的一個快樂的童年!

《童年》讀后感14

  我讀了《童年》,感受到了高爾基小時候的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為高爾基3歲時,父親病死,母親帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放xx,但是俄國的`發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的高爾基被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路…高爾基真實地描述了自已苦難的童年,從小爸爸媽媽陪我一起玩,外公外婆把我當寶貝一樣的寵著,.要珍惜這美好的童年,我們多幸福。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,疼愛、呵護著阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙生存的希望和堅強的性格。

  讀了《童年》這本書以后,受到很大的啟發(fā),我要認認真真地學習,不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活。

《童年》讀后感15

  我敬佩高爾基,敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當代最著名的作家,是因為他從小就熱愛讀書。他家中雖然沒有一點錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認真,是借的別人的書時,就把好句一筆一劃的抄下來。時間一長,他積攢的名句就越來越多,他的'文學便越來越高。

  想想高爾基,比比我自己。我非常的慚愧。我也愛看書?墒且稽c都不仔細,一目十行,走馬觀花;學習一知半解,遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個思考題,我一看,題目比較麻煩,也不想,三下兩下就找到了媽媽,媽媽說自己想。我卻說:不懂裝懂,還振振有詞。我今天才明白,這樣是依賴父母,不是堅強的表現(xiàn)。

  讀了《童年》這本書,我被那高爾基崇高的品質所感動了。我要向高爾基學習,長大后成為一名為國家做貢獻的人!

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