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讀《草房子》有感

時(shí)間:2022-06-16 05:40:16 讀后感 我要投稿
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讀《草房子》有感【推薦】

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的讀《草房子》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《草房子》有感【推薦】

讀《草房子》有感1

  在這個(gè)暑假,我閱讀了《草房子》這本書(shū)。

  這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。講了少年桑?坦倾懶、終生難忘的六年小學(xué)生活。在桑桑生活的這片油麻地里,六年中發(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的'悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬閃現(xiàn)的認(rèn)個(gè)光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切,既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

  這本《草房子》分為幾個(gè)故事。其中,我最喜歡的還是秦大奶奶的故事,秦大奶奶是個(gè)老婆婆,原本油麻地小學(xué)的地址是秦大奶奶的麥田,但為了建校,就將麥地改建學(xué)校?汕卮竽棠毯芄虉(zhí),也不愿意,于是常來(lái)校園搗亂。但有一次,學(xué)校一個(gè)小女孩不慎落水,秦大奶奶趕忙去救人,人救了上來(lái),可秦大奶奶差點(diǎn)淹死。自此以后,秦大奶奶像變了個(gè)人似的,安分許多,而且還幫學(xué)校做些力所能及的事情。后來(lái),秦大奶奶還是落水淹死了,但卻不是救人,而是為了一個(gè)南瓜。真是讓人傷心又有些哭笑不得的感覺(jué)。

  作品整體格調(diào)高雅,由始至終充滿美感,敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,獨(dú)特而又新奇,情節(jié)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,也顯得格外感人。

讀《草房子》有感2

  語(yǔ)文老師要求我們五年級(jí)上學(xué)期看兩本書(shū)——《童年》和《草房子》,一本是高爾基的代表作,一本是曹文軒的名著。我特別喜歡看《草房子》這本書(shū),它給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)和憐憫。

  我愛(ài)看《草房子》的最后一篇:“藥寮”。

  桑喬出身卑微,對(duì)于這一點(diǎn),油麻地的人幾乎誰(shuí)也不了解,因?yàn)樯淌峭獾卣{(diào)來(lái)的。在那時(shí)候,打獵非常丟人,可桑喬家又沒(méi)有一寸土地。他只斷斷續(xù)續(xù)念過(guò)一年私塾。才十幾歲時(shí)就和父親一起打獵,我想開(kāi)始桑喬一定很怨恨,可是又慢慢理解了,不再抱怨父親沒(méi)錢(qián),而是靠自己去奮斗、去拼搏來(lái)獲取成功。

  我明白,鼠瘡不是癌癥,可以治好。桑喬這種堅(jiān)持不懈,為兒子四處求醫(yī),在大小醫(yī)院里診斷無(wú)數(shù)次,還是沒(méi)有結(jié)果。最后,他們碰到了一會(huì)德高望重的`老人,桑桑的病終于治好了。我受到了巨大的啟迪:凡是困難都會(huì)有克服它的方法,不能一遇到困難就隨意放。俗話說(shuō):“堅(jiān)持到底,就是勝利!”回想起現(xiàn)在,我比桑桑的樂(lè)觀和生活能力還差遠(yuǎn)了,不由得很慚愧,我一定會(huì)向桑桑學(xué)習(xí)生活能力和樂(lè)觀性的。

  我很喜歡《草房子》,你想要向桑桑學(xué)習(xí)嗎?

讀《草房子》有感3

  作家曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū),一直令我愛(ài)不釋手。

  書(shū)中講述了主人公翁桑桑擁有金色的童年。

  金色的房子,苦苦的艾草,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地——在桑桑記憶中煥發(fā)著金色光芒的地方。那里,生活著他和他那些活潑可愛(ài)的小火伴:禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,溫柔、文靜的紙?jiān)隆I5耐晟钬S富多彩。

  故事中給我留下最深刻印象的是杜小康,這個(gè)曾經(jīng)生活在高大闊氣的紅門(mén)里的富家少爺,一夜之間他的`家庭一貧品如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親一起去放鴨子。又一波三折,希望一次次破滅。他是多么渴望上學(xué)但這時(shí)“上學(xué)”這個(gè)詞變得離他如此遙遠(yuǎn),可他并沒(méi)有放棄生活,毅然決然挑起家庭的重?fù)?dān)。在學(xué)校門(mén)口擺起小攤,這讓我看到他堅(jiān)韌的美好品質(zhì),他厄運(yùn)相拼時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與勇?lián)?zé)任告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,要滿懷希望,微笑面對(duì)。

  除此,每一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。閃亮,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切都散發(fā)著光輝,不斷地沖擊著我的心靈!恫莘孔印肺,不斷浮現(xiàn)出童年記憶中的美好回憶,都使我感到驚嘆。

  多美好的《草房子》,走進(jìn)故事去感受童年的魅力,成為令我最懷念的時(shí)光!

  懷念之余,也讓我從中獲取,追尋我心中的夢(mèng)想。驀然回首,回憶起油麻地、桑桑、杜小康、紙?jiān)隆恫莘孔印匪鶐Ыo我的,讓我終生受益。

讀《草房子》有感4

  書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。不讀書(shū)的人思想就會(huì)停止……這些名言、詩(shī)句都是在提醒我們好好讀書(shū)。

  我在暑假里讀了一本名為《草房子》的書(shū)。它的內(nèi)容十分豐富,這本書(shū)里有調(diào)皮的桑桑、溫柔的紙?jiān)隆河瘽M貫的劉一水、頭發(fā)禿禿的陸鶴、為愛(ài)癡情的蔣一輪老師……他們組成了桑桑童年回憶充滿人情味的花卷。書(shū)里的有些內(nèi)容讓我影響深刻:桑桑仿佛是一枚棗子,被人有滋有味地吃了肉,現(xiàn)在成了一枚無(wú)用的棗核被人唾棄在地上。這句話我讀出了桑桑曾經(jīng)出盡了風(fēng)頭。而這時(shí)陸鶴來(lái)了,同學(xué)們便棄他去看陸鶴的白帽子去了。這里把桑桑比作棗子形象地說(shuō)明了桑桑價(jià)值高,而隨后又把桑桑比作棗核,也說(shuō)明了同學(xué)看膩了,去捧陸鶴去了。這時(shí)我感覺(jué)到桑桑的價(jià)值又低了。

  這個(gè)本書(shū)的外皮背面有一段話:美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的'思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。這句話讓我想到書(shū)中的紙?jiān)。紙(jiān)碌拿琅涞蒙线@句話。她很美而且很有思想。但是她并沒(méi)有因?yàn)檫@些而自大、驕傲。這是我以后要向她學(xué)習(xí)的地方。我要通過(guò)學(xué)習(xí)成為一個(gè)有思想的人。

  《草房子》這本書(shū)里的內(nèi)容我記憶深刻,我愛(ài)上了書(shū)里這群可愛(ài)的孩子。

讀《草房子》有感5

  《草房子》是我在暑假里讀的其中一本書(shū),它是屠老師推薦的書(shū),本來(lái)我并不看好它,但是,讀完它后卻發(fā)現(xiàn)這是最讓我震撼的一本書(shū)!

  《草房子》的作者曹文軒是著名的兒童文學(xué)家,曾經(jīng)獲得過(guò)宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等等40余種獎(jiǎng)項(xiàng)。我曾經(jīng)還讀過(guò)曹文軒著的《我的兒子皮卡》,讓我受益匪淺,而《草房子》就像是它的續(xù)篇,同樣陪伴我成長(zhǎng)!

  《草房子》的主人公桑桑,他是一個(gè)頑皮、機(jī)靈、可愛(ài)并且心地善良的小男孩,他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),書(shū)里講述的就是桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年時(shí)光。曹文軒爺爺通過(guò)一件又一件的事情、一個(gè)又一個(gè)平凡的人物,烘托出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的`桑桑,這些平平凡凡的事和人,對(duì)桑桑有著極大的影響,比如說(shuō)紙?jiān),她是一個(gè)可憐的孩子,她的出現(xiàn)使原本邋邋遢遢的桑桑變得愛(ài)干凈了。這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最終使桑桑成長(zhǎng),由頑皮搗蛋變得善良聽(tīng)話!也就是這些小故事,構(gòu)成了桑桑的童年。

  讀完了《草房子》后,我的心里有說(shuō)不出的滋味,我想這就是生活吧,其中酸甜苦辣辛五味成雜,看到桑桑,我仿佛看見(jiàn)了我自己,我也是這個(gè)年紀(jì)的男孩子,他的想法,他的所作所為讓我覺(jué)得是如此熟悉,看著看著我就融入到了他的生活中,一起發(fā)現(xiàn)生活中的美,發(fā)現(xiàn)周?chē)娜说母鞣N各樣的愛(ài),一起悲,一起喜,一起淘氣,一起成長(zhǎng),它是如此的貼近生活,讓我感悟頗多,明白了很多做人的道理,我開(kāi)始期待我的蛻變!

  《草房子》,一本讓人在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)的書(shū),一本男孩子的書(shū)!

讀《草房子》有感6

  這周老師叫我們看《草房子》這本書(shū),我懷著激動(dòng)的心情看了《草房子》。這是一部講究品位的少兒長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  小說(shuō)講述了主人公桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕砒的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著冷靜,垂暮老人在最后的一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。

  這篇小說(shuō)還獲得過(guò)了國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng),冰心文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。讀了這篇長(zhǎng)篇小說(shuō),我很喜歡的文中人物是陸鶴,因?yàn)樵谖乃囇莩鰰r(shí),有一個(gè)角色是禿子,柳三不愿意當(dāng)禿子,陸鶴自告奮勇地給蔣一輪寫(xiě)紙條,說(shuō)自己想試一試,結(jié)果陸鶴這個(gè)角色演絕了。這使我想起了我笛子考級(jí),那一次笛子老師宣布要笛子考級(jí)了,我自告奮勇地報(bào)了3級(jí)最后我順利通關(guān)。但是我最喜歡的人物還是桑桑,因?yàn)樗苌屏迹诙偶铱煲飘a(chǎn)的時(shí)候,杜小康在學(xué)校門(mén)口擺攤子,是桑桑先去買(mǎi)東西幫助他。

  這使我想到了今年發(fā)生的`四川汶川發(fā)生的大地震,那場(chǎng)地震使很多人喪命,受到了全國(guó)人民的關(guān)注,大家紛紛捐款,用自己力所能及的行動(dòng)幫助受災(zāi)群眾,這就體現(xiàn)了人們的愛(ài)心。我也非常向往油麻地里無(wú)憂無(wú)慮的生活,我忽然發(fā)現(xiàn),油麻地里的草房子上閃爍著金色的光芒,這不象征著油麻地人良好的品質(zhì)嗎?

讀《草房子》有感7

  《草房子》這本書(shū)主要講了小男孩桑桑在油麻地小學(xué)1-6年級(jí)發(fā)生的趣事。

  這里的故事分為九個(gè)章節(jié),里面有光著頭的禿子禿鶴,既可愛(ài)又文靜的紙?jiān),油麻地家喻戶曉的主人公桑桑,還有從江南轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的生性剛強(qiáng),永不服輸?shù)募?xì)馬,和油麻地最富裕的,但又不驕傲的'杜子康……多得數(shù)不勝數(shù),每天都會(huì)有數(shù)不盡的趣事發(fā)生。這里的孩子,不論富貴,不論貧賤,都能好好地玩,每天玩得即開(kāi)心又快樂(lè)。

  書(shū)里最讓我感動(dòng)的是杜子康的堅(jiān)強(qiáng)。那是在紅門(mén)《二》里,杜子康家因?yàn)樽擦舜,貨物沉到河里,結(jié)果山窮水盡,無(wú)能為力付債,只好為了生活而擺小攤,這多么讓人吃驚。如果是同齡的我們只會(huì)想到讓父母去干事,可杜小康不,一定要自己去做。并且是在認(rèn)識(shí)的同學(xué)面前。由此可見(jiàn),我們膽子不夠大,不夠堅(jiān)強(qiáng)。我感到杜子康這個(gè)人以后一定能成大器,成為最有出息的人,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?

  這里讓我印象最深刻的是這篇純美小說(shuō)的最后一句:1962年8月的這個(gè)上午,油麻地的許多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)……我想這個(gè)場(chǎng)面應(yīng)是無(wú)比壯觀的,這美麗而嚴(yán)肅的告別儀式,仿佛只有桑桑一家可以享有這個(gè)權(quán)利。油麻地人也許是最貧窮的,也可能是最無(wú)知的,但是,他們卻有世界上最美好的心靈。雖然桑?赡苡肋h(yuǎn)離開(kāi)了油麻地,但還有一個(gè)油麻地在桑桑的心里是永存的,不可磨滅的。這道風(fēng)景一定會(huì)讓油麻地人感慨萬(wàn)千,也是會(huì)永記心頭。更讓我記憶猶新。

  我相信桑?倳(huì)回來(lái)的,看看油麻地,看看草房子,看看小伙伴,看看心中的油麻地。

讀《草房子》有感8

  今天,我讀了《草房子》這本書(shū)。它里面描寫(xiě)的桑桑、陸鶴、紙?jiān)碌热宋铮甲屛液芟矚g。其中,我最喜歡的人就是桑桑媽媽。

  文中介紹從前在“油麻地小學(xué)”還沒(méi)有學(xué)校的時(shí)候,這個(gè)地方是秦奶奶的家。可是自從人們?cè)谶@里建了學(xué)校后,秦奶奶的家就沒(méi)了。她就覺(jué)得很氣憤,就把自己家的鴨子向教室里趕,把學(xué)校的小樹(shù)苗弄斷,而且總在校園里搞破壞?墒亲詮纳I寢尵攘寺渌那啬棠,并且沒(méi)日沒(méi)夜照顧她之后,她就徹底改變了。我想正因桑桑媽媽的愛(ài),讓秦奶奶有這樣大的變化。從此以后,秦奶奶不在校園搞破壞,而且還和桑桑媽媽成了好朋友。這讓桑桑媽媽天天都很開(kāi)心。

  我想,這樣的道理在生活、學(xué)習(xí)中也是如此。我在二、三年級(jí)時(shí),和有些同學(xué)在有些事方面看法有分歧,而且有時(shí)有爭(zhēng)論,甚至雙方都彼此有意見(jiàn)。在老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)、教育下,我改變了以往的'方式和方法,之后我與同學(xué)們都成為好伙伴。我印象最深的一次是在體育課上,我和某同學(xué)比賽跑步,沒(méi)想到他跑得太快了,不小心摔倒,他的腿流出血來(lái)。我看到之后及時(shí)把他扶起來(lái),一起來(lái)到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單治療,他的腿幾天就好了。從此以后,我和他成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。這也讓我很開(kāi)心。我想,這個(gè)開(kāi)心和《草房子》書(shū)中的桑桑媽媽的心情是一樣的。

  我愛(ài)《草房子》這本書(shū),它讓我懂得了關(guān)愛(ài)他人,可以使人快樂(lè),讓人幸福!

讀《草房子》有感9

  金色的麥地,古樸的房子,苦味的艾葉,寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄冇吐榈貛?lái)了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。

  桑桑是油麻地小學(xué)想找桑橋的兒子,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過(guò)一種怪病,但他在那個(gè)充滿甜酸苦辣的集體中長(zhǎng)大,懂得了除知識(shí)外好多好多的東西。這一切,是他的啟蒙,是他自己的小學(xué)時(shí)光。

  “禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆。隨著日子的流逝,六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)逃避同學(xué)一樣的眼光,用生姜擦頭,希望能長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),用戴帽子企圖遮掩自己的'禿頭。甚至后來(lái)還用嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱。但是,即使這樣,他還是純真的。他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可。后來(lái),禿鶴在一次演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。

  一個(gè)是身有殘疾的“禿鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住

  有保護(hù)欲望的紙?jiān)。紙(jiān),正如她的名字,是一個(gè)易碎品。紙?jiān)碌囊皇趾米,紙(jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β,紙(jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊,紙(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué),不由地有了自卑和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫(xiě)的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率撬缴,但是在孩子們的眼中,并不影響紙(jiān)碌纳婆c美。

  在這六年中,桑桑還經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事,這些人與人間無(wú)邪的真情,同學(xué)間天真的友情。他從這一切中,明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、勇敢……這一切的一切在他心田里埋下了愛(ài)的種子。

  最后桑桑得了一種怪病,父親桑橋不僅辭去工作來(lái)照顧桑桑,還帶來(lái)他到處尋醫(yī),幾經(jīng)周折,他戰(zhàn)勝了病魔。桑桑離開(kāi)了那片閃著金光的油麻地,我想他一定不會(huì)忘記那些幫助過(guò)他長(zhǎng)大的人啊。

讀《草房子》有感10

  最近,李老師給我們買(mǎi)了一本叫《草房子》的書(shū),我用了一天的時(shí)間看完它。

  這本書(shū)不是一部連篇小說(shuō),而是一件事、一件事地講,或講一個(gè)人的故事。《禿鶴》這一章里講的是:

  禿鶴是油麻地小學(xué)的禿子,是個(gè)又高又瘦的人,油麻地小學(xué)的同學(xué)都愛(ài)摸,后來(lái)別人開(kāi)始笑話他,他越想越生氣,在會(huì)操時(shí),油麻地小學(xué)陷入高潮時(shí),他卻脫下帽子,讓別人和他一起去獻(xiàn)丑,后來(lái)大家都對(duì)他變得冷淡,有一次,在油麻地的春節(jié)晚會(huì)上,有一個(gè)節(jié)目的.連長(zhǎng)是禿子,本來(lái)是柳三下演的,但怕羞,不想演,后來(lái)禿鶴代替他演,演得很好,深受大家的喜愛(ài)。

  還有一個(gè)故事叫紅門(mén),他講的是:一個(gè)叫杜小康的同學(xué),他一開(kāi)始看不起桑桑,在桑桑剛上學(xué)時(shí),大家都鼓掌,他沒(méi)有;有一次他們倆弄出了一場(chǎng)火災(zāi),當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)玩出的火災(zāi),只有他站起來(lái)認(rèn)錯(cuò),而桑桑沒(méi)有。后來(lái)他們倆和好了,但是杜小康家欠的債太多了,不能上學(xué),最后杜小康爸爸和杜小康一起去養(yǎng)鴨,但是鴨子把別人的魚(yú)苗吃光了,最后只得到了幾個(gè)雙黃蛋。后來(lái)桑桑給杜小康賣(mài)鴿子的錢(qián),讓他做小生意。

  當(dāng)然,這本書(shū)的故事還有很多很多,但是,我覺(jué)得最好看的,就是我在上面介紹的故事了!抖d鶴》這一章告訴我們一個(gè)道理:自己喜歡的東西,不讓別人動(dòng),或者動(dòng)的話要拿東西交換。這是不對(duì)的,應(yīng)該跟別人分享才對(duì)。還有一個(gè)道理:別人不想演這個(gè)角色,就會(huì)缺少人,自己不要說(shuō)不想演,應(yīng)該自告奮勇,這樣才能得到別人的尊重。

  這本書(shū)告訴我很多做人的道理:讓我們不要貪心、不要計(jì)較小事、要跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、要孝敬父母,養(yǎng)活父母,不讓父母受苦。這些都是故事里的含義。讓我覺(jué)得讀這本書(shū)很有意義。這本書(shū)也留給我們一個(gè)快樂(lè)的童年,難怪作者在書(shū)的他給我留下深刻的印象,讀后獲益不淺。

讀《草房子》有感11

  《草房子》是曹教授另一部著作,講述了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年生活。

  然而我們不知,曹教授為什么能寫(xiě)出這樣好的小說(shuō)呢?其實(shí)桑桑就是小時(shí)的曹教授,而校長(zhǎng)桑喬正是曹教授的父親!《草房子》一篇美文,一篇讓人感動(dòng)的文章。桑桑的調(diào)皮讓我想起了小時(shí)的搗蛋,在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長(zhǎng)大,最后從容的“死”了一回。六年事情讓人感動(dòng)繽紛,然而真正的在最后,最后桑桑站在高處,望著生活六年的草房子,不禁哭了起來(lái)。第二天一早,他便與這片土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)之所以能夠感動(dòng)許多的20世紀(jì)冷酷的新生,是因?yàn)樽髡咦プ⌒律母袆?dòng)點(diǎn),即生離死別,游駐聚散,厄運(yùn)中相扶,困難時(shí)有人幫助為主的去創(chuàng)作文學(xué)作品。只有寫(xiě)今日才能感動(dòng)于世,不一定,小時(shí)候也能感動(dòng)于世。于是曹教授便集中精神寫(xiě)下了不朽的《草房子》,在運(yùn)用時(shí),曹教授借助了許多美的力量。因?yàn)槭篱g皆有衰老,如花開(kāi)放了,有凋落了;人出生,最后也會(huì)逐漸衰老,但是有一種力量永不衰老,她便是美。感動(dòng)我們的其實(shí)是道義的'力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。

  其實(shí)感動(dòng)人的那些東西是千古不變的,而曹教授只不過(guò)合理的運(yùn)用了一下!希望同學(xué)們也能學(xué)會(huì)這種方法。

讀《草房子》有感12

  父子師生間脈脈的真愛(ài),同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

  陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鶴”,他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的'執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢(jiàn),孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的”解藥”;紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的。

  白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美.這才是真正的美。

讀《草房子》有感13

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地,那里生活著一群善良、樸實(shí)的人,他們都出自曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

  這本書(shū)講述了小男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……不斷沖擊著我的心靈。

  在這本書(shū)中我最喜歡桑桑。他是一個(gè)頑皮、可愛(ài)又聰明的男孩,他愛(ài)動(dòng)腦筋,把蚊帳做成漁網(wǎng),把櫥柜給鴿子們做了一個(gè)舒適溫暖的窩。他也很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不猶豫地去幫助紙?jiān)隆M瑫r(shí)他也很堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)又大又疼奇癢無(wú)比的`腫包,治療時(shí),需用一根燒得通紅的針扎進(jìn)腫包里,他卻不喊也不叫。

  還有一個(gè)關(guān)于秦大奶奶故事讓我印象最深刻。秦大奶奶是一個(gè)孤獨(dú)、固執(zhí)而又善良單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水,第一次是為了救一個(gè)小女孩;第二次落水后卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,然而原因竟是為了學(xué)校的一個(gè)南瓜。這奇特的故事表面上的詼諧和滑稽透露出了一種人生的苦澀。讓人震驚的是那飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的干凈。

  這本書(shū)讓我懂得了什么事人生的“滄!,什么是“善”,什么是對(duì)理想的執(zhí)著。愛(ài),無(wú)處不在……這真是一本震撼心靈的書(shū)。

讀《草房子》有感14

  最近我在看一部以真、善、美為主題的書(shū)《草房子》。書(shū)中的故事純真、有趣,扣人心弦。尤其讀到細(xì)馬那個(gè)章節(jié)的時(shí)候,真的讓我很感動(dòng)。這段故事講的是一個(gè)叫細(xì)馬的江南小男孩搬遷到油麻地新家后的成長(zhǎng)故事。由于語(yǔ)言不通學(xué)習(xí)不好又愛(ài)打架等原因,剛開(kāi)始細(xì)馬是被大家看不起的,可是最后他卻在困難的'洗禮下成長(zhǎng)為被大家尊重的小男子漢的故事。

  不讀書(shū)的細(xì)馬在一次放羊的時(shí)候因?yàn)樨澩骊J禍了,后媽批評(píng)他,說(shuō)他是會(huì)吃飯不會(huì)干活的飯桶,細(xì)馬感覺(jué)自己的尊嚴(yán)受到了傷害,被激怒了的他象一個(gè)機(jī)器人一樣的不知疲倦的不吃飯就參與了農(nóng)活勞動(dòng),怎么累都不肯停下來(lái),只希望能改變自己在后媽心目中的印象。這件事情讓我很感動(dòng),原來(lái)飯桶在哪里都是被嫌棄的,細(xì)馬不想做飯桶,他很要強(qiáng),很好勝,有很強(qiáng)的自尊心,一個(gè)有自尊的人才能自愛(ài)和愛(ài)人。果然,后來(lái)的細(xì)馬終于也得到了后媽后爸對(duì)他的關(guān)懷愛(ài)護(hù),終于也喜歡上了這個(gè)新家庭。最終他放棄了逃開(kāi)這個(gè)家的計(jì)劃,決定好好的留下來(lái),在油麻地生根發(fā)芽,報(bào)答新媽媽新爸爸對(duì)他的愛(ài)。

  故事中另外一個(gè)讓我特別感動(dòng)的是細(xì)馬的新媽媽邱二媽?zhuān)潦贾两K保持的精致女人的發(fā)型,哪怕在精神失常離家出走很多天終于被找回來(lái)的時(shí)候,也還堅(jiān)強(qiáng)的保持著自己獨(dú)特的高貴氣質(zhì)。實(shí)在是讓我覺(jué)得汗顏,我媽媽總是說(shuō)我不愛(ài)梳頭不愛(ài)扎辮子不喜歡打扮,甚至有的時(shí)候他們很過(guò)分的笑話我將來(lái)會(huì)不會(huì)嫁不出去之類(lèi)的鬼話,真的很氣人啊。

  不過(guò)對(duì)比起細(xì)馬的新媽媽來(lái),我確實(shí)做的太差,將來(lái)我會(huì)關(guān)心自己的打扮,希望能成為一個(gè)明媚的女子,以優(yōu)雅的氣質(zhì)去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

讀《草房子》有感15

  放寒假的時(shí)候,許老師推薦我門(mén)讀《草房子》這本書(shū)。我迫不及待的把書(shū)買(mǎi)來(lái),津津有味的看了起來(lái)。

  我一口氣就把整本書(shū)都看完了。這本書(shū)主要寫(xiě)的是主人公桑?坦倾懶、終年難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他也親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

  其中最后一章在我的記憶中猶為深刻,說(shuō)的是主人公桑桑在一場(chǎng)大病中經(jīng)歷了很多事。那回,桑桑生了一種很?chē)?yán)重的病,為此,桑桑的爸爸桑喬背著他四處求醫(yī),卻總是對(duì)桑桑的病毫無(wú)辦法,就連桑桑自己都開(kāi)始絕望起來(lái)。一次,桑桑被邀請(qǐng)到老師家,這位老師的一席話鼓勵(lì)了桑桑,使他又有了希望。我清楚的記著老師說(shuō)的兩個(gè)字“別怕”,雖然只有兩個(gè)字,卻總能平撫別人的心情。

  之后的'一段日子里,桑喬又帶著桑桑去尋找民間偏方。桑桑不僅喝了許多苦藥,還勇敢的接受了火針的治療,那長(zhǎng)長(zhǎng)的燒得通紅針,向他脖子上的腫塊只扎了下去。我心想:要是把他換成我的話,即使我肯喝那苦藥,也沒(méi)有那個(gè)勇氣接受火針。我真佩服桑桑的勇氣和毅力。

  有一天,桑桑想起妹妹一直想到城里玩,就留了張紙條帶著妹妹到城里玩。桑桑身體很虛弱,又發(fā)燒了,但依然牽著妹妹的手逛大街。最后要去爬城墻,妹妹走不動(dòng)路了,桑桑也沒(méi)什么力氣,卻主動(dòng)要背妹妹爬城墻。桑桑剛爬了一會(huì)兒,豆大的汗珠就掉了下來(lái),好不容易才爬到頂上。我總是被桑桑的精神所感動(dòng)了,桑桑自己明明已經(jīng)走不動(dòng)了,還背著妹妹走了一百多級(jí)樓梯到城墻頂上,這都是為了別人。

  這本《草房子》本生就是一本令人感動(dòng)的書(shū),那里面類(lèi)似這樣的事情還有很多很多。

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