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讀《隱形的翅膀》有感
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《隱形的翅膀》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《隱形的翅膀》有感1
今天，我讀了《經(jīng)典閱讀》的一個(gè)小故事——《隱形的翅膀》。這個(gè)故事令我很感動(dòng)，就多讀了幾遍。這個(gè)故事主要講一個(gè)電影的導(dǎo)演要選一個(gè)符合三個(gè)要求的`人。慶瑤就是這個(gè)人。她以前不小心把自己的雙臂弄斷了，后來學(xué)會(huì)用腳來寫字、喝水等，成為了《隱形的翅膀》的演員。
讀了這篇故事，使我懂得了只要努力，沒有做不到的事情。
文中的雷慶瑤之所以雷能成為演員，是因?yàn)樗θプ隽耍J(rèn)真去做了。如果她不這樣就沒有信心，什么事情做不了。
讀完這個(gè)故事，我就不由自主地想到了自己。有一次，我在練習(xí)跑步，希望在校運(yùn)會(huì)上拿個(gè)好成績�？晌以趺匆簿毑豢欤偸侨嗝肱芡暌蝗�。為了提高我的速度，爸爸就讓我學(xué)一個(gè)更難的跑步姿勢，可以讓速度提升兩倍。我看了這個(gè)動(dòng)作難度這么大，，就不想學(xué)，在一旁坐著。后來我為了在校運(yùn)會(huì)為班爭光，就拼了一下。練了幾天，最后，二十秒就能跑完一圈了。
我以后一定努力做事，因?yàn)闊o論什么難事，只要努力都能解決。不是有一句名言叫——世上無難事，只怕有心人嗎？
讀《隱形的翅膀》有感2
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)我聽到這首歌，心里便生出一股感慨之情，就會(huì)想起電影《隱形的翅膀》。
影片介紹的是一個(gè)叫智華的小女孩在小時(shí)侯放風(fēng)箏時(shí)碰到高壓電線失去了兩只手臂。她的家庭靠扎風(fēng)箏維持生活，為了生存她只能靠兩只腳當(dāng)手來用。在她上學(xué)的時(shí)候，媽媽讓她在學(xué)校住宿，室友輪流伺候她。可是在一次考試中，考試沒考好，媽媽和她吵了起來，智華跑出去了，媽媽去找智華，忽然想起智華小時(shí)侯碰高壓電時(shí)的情形。第二天，智華媽媽瘋了。媽媽瘋了以后，智華的.負(fù)擔(dān)就更重了。智華不僅自己用腳穿衣服、做飯。還要喂媽媽吃飯，可最終媽媽還是在一次意外事件中離開了人世。因?yàn)閶寢屖潜谎退赖�，所以智華抓住了一次機(jī)會(huì)成為了全國殘疾運(yùn)動(dòng)員中游泳運(yùn)動(dòng)員，功夫不負(fù)有心人，在一次全國特奧會(huì)比賽中，智華姐姐獲得了全國冠軍。她也如愿以償收到了一所大學(xué)的錄取通知書。
與智華姐姐相比，我顯得那么渺小。那是五年級(jí)暑假時(shí)發(fā)生的事。媽媽給我買了一雙旱冰鞋，我高興萬分，因?yàn)槊慨?dāng)我看到別人滑旱冰時(shí)我就會(huì)流露出羨慕的目光，為此，媽媽終于給我買了旱冰鞋。買旱冰鞋回來的第一天，我好奇地?fù)崦兴膫�(gè)輪子的旱冰鞋，興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定要學(xué)會(huì)溜冰�！眿寢寗t在一旁欣慰地笑了。我原本以為憑借我的小聰明，學(xué)好溜冰是件輕松的事�？墒钦嬲_始學(xué)滑旱冰的時(shí)候，才明白事情沒有我想象的那么簡單。我一次又一次重重地摔倒，在練習(xí)了一天滑旱冰后，我的腿上都是傷，腳也痛得腫起來，于是我就放棄了學(xué)滑旱冰。
對(duì)比智華姐姐堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕困難的精神，我的臉紅得像紅蘋果一樣。我暗下決心一定要學(xué)會(huì)溜旱冰。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱行的翅膀。帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起那些像智華大姐姐一樣堅(jiān)持不懈向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人們，他們一直在激勵(lì)我前進(jìn)……
讀《隱形的翅膀》有感3
從小到大，我讀過無數(shù)本書籍，其中給我印象最深的便是隱形的翅膀這本書。它點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄了一位名叫蕭涵的故事。
蕭涵考上了一所有名的寄宿制高中，擺脫了羅嗦的媽媽之后，與在同一寢室中的另外兩名女生一起開始了全新的高中生活。學(xué)校的生活新奇而又有趣，但是與快樂同步的還有接踵而至的煩惱與傷感。這些事情讓蕭涵漸漸地變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)，讓她學(xué)會(huì)在不斷變化的生活中逐步前行。
開始當(dāng)我拿起這本書時(shí)，就被題目給吸引住了。在閱讀中，我才發(fā)現(xiàn)蕭涵學(xué)會(huì)埋藏自己內(nèi)心的真實(shí)想法，或許這也是每個(gè)孩子所必須經(jīng)歷的吧！記得小時(shí)候，每當(dāng)小孩子不聽話時(shí)，大人們一本正經(jīng)地告訴小孩子，別人都喜歡聽話的小孩。孩子們?yōu)榱双@得別人寥寥無幾的稱贊，為了成為一個(gè)聽話的`、循規(guī)蹈序的好孩子，將自己最童真的心給掩埋了起來。當(dāng)然這種行為的出發(fā)點(diǎn)都是好的，只是忽略了孩子們的感受。
當(dāng)蕭涵的表姐患上了白血病時(shí)，她看見原本屬于表姐的漂亮長發(fā)，掉落在地上時(shí)，淚水爬滿了臉龐。讀到這里時(shí)，我的心里一陣苦澀，自己最親近的人患上了絕癥，內(nèi)心是多么的無助。緊接著蕭涵的表姐便去世了，蕭涵心里一陣陣的傷感。也許表姐一直在引領(lǐng)著她，從不懂事態(tài)的小女孩到心事如繁星的少女。現(xiàn)在一直引領(lǐng)著她的人不見了，前方迷迷茫茫的看不清。難道有些東西真得是留不住的嗎？
當(dāng)所有困難都經(jīng)歷過后，回頭再來看看自己走過的路，這才發(fā)現(xiàn)自己所經(jīng)歷過的事件是那樣的懷戀與不舍。雖然每次的問題都很棘手，但我相信在親情與友誼的支持下，一切都將成功。
在這本書里，最真摯感人的便是貫穿全文的親情與友誼。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，親人會(huì)鼓勵(lì)我們，朋友會(huì)理解我們。同時(shí)，親人、朋友的鼓勵(lì)和理解更像一雙隱形的翅膀，支持著我們向著希望與未來展翅飛翔。
我相信只要勇敢地面對(duì)困難，美好的未來最終會(huì)向我們走來。愿每一個(gè)人都能找出自己背上的那雙隱形的翅膀!!!邁向成功的殿堂！！！
讀《隱形的翅膀》有感4
這個(gè)寒假我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書，我拿到書真覺得好玩，什么叫“隱形的翅膀呢”？還要自己去發(fā)現(xiàn)�。繋е闷嫘姆_來讀下去，漸漸被它吸引了，漸漸的也明白了。原來樂觀、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)、愛心……就是每個(gè)都有的“隱形的翅膀”。只是有些被發(fā)現(xiàn)，被使用了，而有些卻一時(shí)被隱藏了。
比如當(dāng)你遇到困難提零點(diǎn)，畢淑敏告訴你《幸福的空氣同在》，擁有幸福的還怕什么困難呢？當(dāng)你失意的時(shí)候美國的布魯克紐曼會(huì)對(duì)你說：“走出心靈的泥沼”的方法，你要像那只小燕鷗一樣學(xué)會(huì)尋找你的翅膀，學(xué)會(huì)尋找飛行的力量。但是我喜歡的還是英國拉迪亞德吉普林寫的《父親的如果是成長的護(hù)身符》，因?yàn)檫@篇文章最可以體現(xiàn)出家長對(duì)孩子的`苦心和愛。這一篇主要說的是：這位作家父親用智慧的目光對(duì)自己剛滿二十歲的兒子未來可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫的一首總結(jié)式的小詩，也是給自己的兒子寫的座右銘，從這可以看出這位父親很愛自己的孩子，他是位智慧的、慈愛的父親，讀完了這往篇文章我有一個(gè)感想，詩人在詩里所說的事不論多少大概每個(gè)人都會(huì)遇到一些或者全部吧，如果你被誤解了、被咒罵了，你畢去看護(hù)的東西被破壞了……。請(qǐng)不要難過，這只是人生的一種小小經(jīng)歷，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去的。
讀了這篇文章，我也想對(duì)我的爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了，把我養(yǎng)育到這么大，我感謝你們，感謝你們的養(yǎng)育之恩”。
讀《隱形的翅膀》有感5
今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥去電影院看電影，我們看的是《隱形的翅膀》。電影首先放出的是一個(gè)姐姐跟她的朋友一起放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏沒放好，不小心落到了電線桿上，那個(gè)姐姐叫玉環(huán)，她用一根木桿去弄風(fēng)箏，想把風(fēng)箏扒下來，可沒想到的是，風(fēng)箏還沒下來，她的手卻被電到了，而且燒傷程度很大。她的父母把她送到醫(yī)院，醫(yī)生說傷太嚴(yán)重，必須把手切除。 從此，玉環(huán)姐姐就變成了殘疾人。
沒有手的她心情非常難過，是手做的事情只能用腳去做了。有一天，奇跡出現(xiàn)了，玉環(huán)對(duì)她媽媽說：“我想考大學(xué)。”媽媽高興的答應(yīng)了。媽媽給她找了一所學(xué)校，可是校長不同意，因?yàn)樗龥]有手。媽媽求了校長很久，總算讓校長答應(yīng)了讓她先試一試。老師課上完了，也快放學(xué)了，老師發(fā)了些作業(yè)給同學(xué)們回家去做。同學(xué)們都高高興興的回家了，玉環(huán)也背上書包往回走，離家不遠(yuǎn)的地方，她不小心摔倒了，因?yàn)闆]有手，只能慢慢的爬起來，但她還是堅(jiān)強(qiáng)的做到了。做作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)橛媚_不習(xí)慣，開始寫的歪歪的，后來不斷的練習(xí)，終于寫好了。
第二天，玉環(huán)把作業(yè)交給老師看，老師看到她寫的作業(yè)，真心的收下了她這個(gè)學(xué)生。上課的時(shí)候，玉環(huán)認(rèn)真的聽老師講課，把老師教的許多知識(shí)和道理一一的`記在了心里。有一天，放學(xué)回家的玉環(huán)沒看到媽媽，她到處找，最后終于在湖邊找到了，可她看到媽媽正往湖中走去，她連忙去拖媽媽，可她和媽媽一起被水沖走了，幸好爸爸及時(shí)趕到，把她們救了上來。玉環(huán)知道媽媽是因?yàn)樗脑蚴懿涣诉@個(gè)打擊，她傷心的哭了，出院后，她一邊做作業(yè)一邊照顧媽媽。
后來，玉環(huán)被選上當(dāng)了運(yùn)動(dòng)員，老師問她想選哪個(gè)項(xiàng)目，她選擇了游泳。很快，殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，可正在這是她爸爸打來電話說媽媽又失蹤了，這給正準(zhǔn)備比賽的玉環(huán)很大的打擊，她精神很不好。比賽開始了，她本來落后于第三名，但在同學(xué)和老師的鼓舞下，她咬緊牙關(guān)，奮勇向前，超過第三名，接著又超過第二名，終于超過了第一名，獲得了本次殘運(yùn)會(huì)的冠軍。接著不久，她又考上了大學(xué)。
這篇電影讓我學(xué)會(huì)了我們一定要自強(qiáng)、自立，在苦難面前不要低頭，要有像玉環(huán)一樣奮勇向前的拼搏精神。
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