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讀橋有感作文3篇
讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的讀橋有感作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀橋有感作文 篇1
讀了《橋》這篇課文,我感到正義有時會比生命還重要。
有一個村莊,早上的時候,人們被驚醒的時候,洪水早已沖到了路面上來了。人們都非;炭,失去了理智。這個村莊此時東面沒有路,西面沒有路,只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。木橋前,站著他們的黨支部書記,那個全村擁戴的老漢,他讓大家排成一隊,要黨員排在后面,還說誰要想退黨就到他那里報名。突然老漢從隊伍里揪出一個小伙子:"你還算是個黨員嗎?派到后面去。"到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里。事過之后,一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。
可想而知,那老頭不顧兒女私情,公正無私,大義滅親。在生死面前也一點也不慌張。真是不愧作為一名黨員,他做到了一名黨員的義務和責任。很是值得我們的尊敬。我想比起那些只會說不會做的黨員來說,要高貴的幾千倍幾百倍。能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數。
由這件事情,我想到了一個故事。有一個警察,但是他的兒子犯罪了,兒子和妻子都求他不要告訴警察?墒蔷鞗]有答應,扭頭回警察局,把事情告訴了領導,親手把兒子依法處置了。
我希望所有黨員,都能夠大義滅親該多好埃。
每一個人都肩負著責任,責任心是我們做人的基矗那么共產黨員的責任是什么呢?“心系群眾,無私無畏”。有一位勞共產黨員就在生與死的抉擇中,用自己和親人的生命做了這樣的回答!
面對突如其來的洪水,面對村子唯一的“生命之橋”,依然能夠心系群眾,時時不忘自己是個共產黨員,不忘記一個共產黨員的責任。把生的希望留給了群眾,把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年齡,他完全有資格先過橋,沒有人會指責什么,畢竟“黨員也是人”。他不是一個“好父親”,沒有盡到一個父親的責任,他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子,這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。但他卻盡到了一個共產黨員的職責!他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠不會坍塌的橋梁!
災難是考驗人格的試金石,災難也是蕩滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙,而另一些人則迸發(fā)出生命中最燦爛的光華!5·12地震中,有一位普通的老師—譚千秋,在地震發(fā)生的瞬間,雙臂張開趴在講臺上,用身子死死護住下面的四個孩子,孩子得救了,譚老師至死都保持了這個姿勢,他用自己的生命換來孩子們的明天,他履行了一個教師的職責。
其實,責任就是一種對社會的承諾,是一種職業(yè)操守,承擔責任是人應該具備的.品德。勇于承擔你應盡的責任吧,你的人格將在這個過程中得到升華!
這個星期,我讀了一篇叫《橋》的文章。文章內容主要講了村的東頭有一座小橋,已無人知道它是何時建起的。小橋每天都在工作著。小河上的橋如此,生活中的橋也是這樣。在生活中,有多少人把自己變成一座座橋,讓人們通過。生活中,無時無刻,無處不有地存在各種各樣的橋。
讀完《橋》這篇文章,我想起有許許多多的人把自己變成一座座橋,讓人們通過。老一輩的革命家就像橋。架在兩個時代的中間,使人們通過他們從貧窮落后的舊社會,走上了繁榮富強的新中國。辛勤的老師們像橋一樣,架在愚昧與文明之間,默默無聞地讓學子們通過自己,走向新生活,建設更加美好的新中國?购榫葹牡膽(zhàn)士們就像橋,一腳跨在地獄大門,一腳跨向美好的生活,使災區(qū)的人們通過自己,脫離危險,去建設新生活。一本本寫滿親情的書籍,就如一條條小橋,架在兩代人之間,使出現的"代溝"慢慢愈合……正是由于生活中有了這樣的橋,才使我們的生活變得更加美好。
人的一生,會踏過無數的橋。我愿意做一座讓病人從危重走向健康的橋,讓人間充滿歡笑。
讀橋有感作文 篇2
一座獨木橋,下面是萬丈深淵。一只羊和一只狼在橋上碰面了。狼要過橋,羊卻不讓路,低下頭準備用鋒利的角攻擊狼,而狼沖上去一口咬住羊的脖子,得意地離開了。
退一步海闊天空。早過橋晚過橋有什么差別?為了爭一口氣,反而丟了自己的性命。
第二只羊走上獨木橋又一次遇見了狼。狼要過橋,羊心驚膽戰(zhàn)地退回,而狼沖過來咬住了羊的脖子,又一次得意地離開。
一味的怕是必定是完蛋的結果,有時候作風還是硬一點好,該出手時就出手。
第三只羊走上獨木橋也遇見了狼。狼要過橋,羊退了回去,蹄才桌底,便低頭用力向前一頂,狼猝不及防地被頂進了深淵,羊得意地離開。
讀完這個故事,我們不禁要贊嘆第三只羊。它既有第一只羊的勇氣,又有第二只羊的謙遜,還有它們都沒有的智慧。以退為進才是王道啊。讓步時毫不猶豫,頂狼時堅決果斷。羊讓步的時候也就是狼最松懈的時候,也是羊打敗狼的`最佳時機。
如果你是稍微弱一點的人,你就要具有羊的勇氣、謙遜和智慧。如果你是稍微強一點的人,你也不能有狼的自以為是,隨意放松警惕。當然,這個世界上沒有絕對的強者和弱者,如果弱者具備了羊的優(yōu)點,強者就沒有那么可怕了。
讀橋有感作文 篇3
《索橋的故事》讀后感
《索橋的故事》通過講述都江堰上“安瀾橋”的故事,抒發(fā)了對“更美,更好”的東西的贊美與向往之情,表達了自己對“那對夫婦的心”的敬意。學習完這篇課文,你有何感想呢?今天,小編整理了索橋的故事讀后感,一起來看看吧!
在今天四川省成都市都江堰有一座索橋,叫做“安瀾橋”。我們曾經學過巴金寫的一篇文章:《索橋的故事》,就是寫這座橋的。
他首先介紹了索橋的外觀,是用一塊塊木板鋪成的,且不完整,還露縫。三個人并排走在上面,就不大方便,幸好橋兩旁有竹索編的欄桿,即使失了腳,也不會落到水里去。
關于這個欄桿,也有一個故事:這橋是清朝的一個姓何的教書先生設計修建的.,但因為沒有欄桿,不久就有人失足掉下水。官方把何先生處死后,何先生的妻子決心替丈夫雪冤,就用竹索把橋兩旁邊上了欄桿,從此,危險的橋變成了安全的橋。因此,這橋又叫“何公何母橋”。讀完這個故事,我感受到他們不怕困難、為人民服務的精神。
站在鐵索橋上,作者又看到了兩千兩百多年前李冰父子留下的都江堰工程,想到那時“人們的手和心”,他們的心也給我們帶來了溫暖。而“分水魚嘴”只不過是塊石頭,但這塊“石頭”是會說話的,它是歷史的見證,見證了人們?yōu)榇烁冻龅孽r血和生命,也見證了由他們的智慧和才干換來的偉大工程以及他們?yōu)槊裨旄!o私奉獻的精神。我也被三百年前的人觸動和感染,心里充滿了感動和感激。
高爾基在一篇故事中提到的勇士丹柯,他挖出自己的心拿在手上,心在燃燒、發(fā)光,給人們帶路。他不也像前面提到的人們一樣,舍己為人同樣令人欽佩嗎?
整篇文章讀完了,我領悟到人間“比故事更美、更好的東西”那就是一顆想幫助多數人,想跟多數人貼近,為了多數人甚至犧牲自己的偉大的心。
是的,這顆心是不會死的,它會永遠活在我們的心中。
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