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寶葫蘆的秘密的讀后感

時(shí)間:2023-05-01 12:38:05 讀后感 我要投稿

寶葫蘆的秘密的讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密的讀后感 ,希望對(duì)大家有所幫助。

寶葫蘆的秘密的讀后感

寶葫蘆的秘密的讀后感 1

  今天,我看了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)講的是小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛(ài)幻想,從小就聽(tīng)奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事,聽(tīng)了奶奶講寶葫蘆的故事,立馬就想要一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,因?yàn)榭梢圆毁M(fèi)事,不操心的獲得一切。

  有一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)遇到了傳說(shuō)中的`寶葫蘆,而且他心里想要什么,這些東西就會(huì)擺在他面前,比如金魚(yú),書(shū),玩具......他想要什么,寶葫蘆都能變出來(lái)?晌易钕矚g的是,他和同學(xué)下棋,想吃掉對(duì)方的棋子,那個(gè)棋子就會(huì)到他的嘴巴里面?荚嚂r(shí),他看著考卷發(fā)愣,同學(xué)完成的卷子與他的空白卷子不知不覺(jué)中,互相對(duì)換,事情讓老師發(fā)現(xiàn)了,使他羞得無(wú)地自容。

  一開(kāi)始,我也特別想要寶葫蘆,記得有一次上英語(yǔ)課,我把水杯忘到學(xué)校了,一直到家我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)我特別希望有一個(gè)寶葫蘆,這樣寶葫蘆就能個(gè)給變一個(gè)水杯,媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn),更不會(huì)批評(píng)我,可是我靜下心來(lái)想了想,世界上根本就沒(méi)有寶葫蘆,如果我遇到困難就找寶葫蘆,那么我的丟三落四、粗心的壞習(xí)慣永遠(yuǎn)也改不了,所以我才知道王葆有了寶葫蘆,不但沒(méi)有得到幸福和快樂(lè),卻有了不少煩惱和痛苦,從今以后,我可不能遇到事情就想簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決,要自己親力親為,才能進(jìn)步。

  

寶葫蘆的秘密的讀后感 2

  “真是沒(méi)意思的一天!蔽以谧炖锶氯轮。突然,我像餓了很久的老虎發(fā)現(xiàn)了肉一樣,原來(lái)我看見(jiàn)一本從沒(méi)看過(guò)的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。我興致勃勃地看了起來(lái)。這一看,幾天很快就過(guò)去了。

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩——王葆。他在釣魚(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給了王葆許多他需要的東西,只要他一有想法,寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。王葆一直以為這是寶葫蘆變的',最后它說(shuō)這是他偷來(lái)的。老師和同學(xué)都說(shuō)王葆是小偷,王葆終于向大家說(shuō)出了寶葫蘆的秘密。

  難道真有這些天上掉餡餅的事,這是一場(chǎng)夢(mèng)吧。對(duì)了,這的確是王葆做的一個(gè)夢(mèng)。

  如果我有一個(gè)寶葫蘆,我一定用這個(gè)寶葫蘆幫助那些窮人,讓他們過(guò)上好日子,給世界帶來(lái)和平。

寶葫蘆的秘密的讀后感 3

  姑姑送我了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,我拿到書(shū)后迫不及待地看了起來(lái),故事很有趣,也很有寓意。

  故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣到了寶葫蘆,他就幸運(yùn)的成為了寶葫蘆的主人,寶葫蘆真是個(gè)好寶貝,想要什么就有什么,但有個(gè)秘密條件,就是不能讓世界上第二個(gè)人知道,否則就什么用也沒(méi)有了,王葆好得意,可煩惱也來(lái)了,如他想要書(shū),書(shū)就來(lái)了,他跟同學(xué)下棋,想把對(duì)方的.馬吃掉,馬就到了他觜里,寶葫蘆給他變了架塔吊模型,可在同學(xué)面前模型摔壞了,同學(xué)們叫他重新裝好,可他不會(huì),好沒(méi)面子,趁同學(xué)沒(méi)注意他偷偷地溜了,考試的時(shí)候,寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來(lái)冒充自己的試卷由于這樣,他漸漸脫離了群體,同學(xué)們不再相信他,都不和他玩了。最后劉老師找他長(zhǎng)談了一次,他頓時(shí)醒悟,發(fā)奮圖強(qiáng),取得了優(yōu)異的成績(jī),重新成為同學(xué)們的好朋友。

  通過(guò)這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人不管做什么都不應(yīng)該貪心,不能投機(jī)取巧,也不應(yīng)該依靠別人,要憑自己的努力,去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)王葆哦!

寶葫蘆的秘密的讀后感 4

  寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》,讓我品味到了做人的道理。

  這本書(shū)講了王葆非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,這個(gè)寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆釣魚(yú)時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多,讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的`揭開(kāi)了。他扔掉了寶葫蘆,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  而我開(kāi)始看這個(gè)故事的時(shí)候,也像王葆一樣,有個(gè)寶葫蘆,我就高枕無(wú)憂了。但我看完后便打消了此念頭。

  因?yàn)樗嬖V我了:做事必須老實(shí),只有堅(jiān)持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說(shuō):王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,只有無(wú)聊和苦惱。

  有一次,我有一道題不會(huì),媽媽給我講,我還是沒(méi)聽(tīng)懂,但我直接把答案寫(xiě)了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻,下次遇到就不害怕。

  是啊,其實(shí)我們就是寶葫蘆,只要我們多發(fā)現(xiàn),多付出,多實(shí)踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話:“天上不會(huì)掉餡餅!”

寶葫蘆的秘密的讀后感 5

  今年暑假,老師要求我們多讀課外書(shū),所以我就讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

  這本書(shū)蘊(yùn)含著深刻的哲理,它是我國(guó)童話大師張?zhí)煲韺?xiě)的。故事講了一個(gè)單純活潑·富于幻想但是做事不愛(ài)動(dòng)腦筋·懶惰的小學(xué)生王葆,再一次偶然的機(jī)會(huì)下,得到一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆能幫他做任何事情,他幫王葆剪指甲·做作業(yè)·做模型·下象棋·考試換試卷等很多事。王葆什么也不能自己動(dòng)手做,感到很沒(méi)意思,而寶葫蘆幫他得到的'東西往往都是別人的搬到他家。所以大家都很奇怪地問(wèn)王葆,而王葆不想說(shuō)出實(shí)話,只能躲避追問(wèn),失去朋友同學(xué)。王葆以為自己撿到寶貝,但卻沒(méi)想到這個(gè)寶葫蘆卻把他的生活搞得一團(tuán)糟,接二連三的麻煩也接踵而來(lái)。到最后王葆把寶葫蘆趕走了。并從此以后發(fā)憤圖強(qiáng),通過(guò)自己的努力在游泳比賽中奪得冠軍。

  通過(guò)讀這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到我自己身上也有和王葆類(lèi)似的毛病,我一定要改掉它。并且我還懂得了一個(gè)道理:天上不會(huì)掉下餡餅,要通過(guò)自己的努力來(lái)得到成功。

  王葆拋棄了寶葫蘆,我也要和他一樣吧壞毛病拋棄。以后做事盡量不要靠別人,一分耕耘一分收獲,有多大的付出就有多大的回報(bào)。作文

寶葫蘆的秘密的讀后感 6

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來(lái)什么。”可是,這不但沒(méi)幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。

  我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力,光想得現(xiàn)成的嗎?我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業(yè)不想做,看也沒(méi)看,就不寫(xiě)了,我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的身子,替我把筋伸開(kāi);平時(shí),我常讓家長(zhǎng)給我干這干那……“寶葫蘆”的不會(huì)變,只會(huì)搬的秘密揭開(kāi)了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的'勞動(dòng)成果——不勞而獲。

  這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長(zhǎng)大怎能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢?沒(méi)淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書(shū)的人,都不要學(xué)王葆,他這種懶惰,我也不能學(xué)他。

寶葫蘆的秘密的讀后感 7

  在寒假里,我讀了一本叫寶葫蘆的秘密的書(shū),書(shū)中的故事讓我們明白了道理。

  書(shū)中的主人公王葆意外地得到了一個(gè)寶葫蘆,從此過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活,但又提心吊膽的瞞著家長(zhǎng)、同學(xué),自己有一個(gè)寶葫蘆的事。

  無(wú)憂無(wú)慮、心想事成的生活人人向往,可王葆過(guò)上了這種生活為什么反而變得提心吊膽呢?因?yàn)橥踺釤o(wú)憂無(wú)慮不是靠自己掙來(lái)的,所以我們不能過(guò)心想事成的生活。

  讀完這本書(shū),我想起了以前我過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮的.生活,我每天都要家長(zhǎng)來(lái)給我洗衣服、刷碗,一點(diǎn)家務(wù)活也不干,養(yǎng)成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的壞習(xí)慣,十歲了還不會(huì)洗衣服,讓朋友們笑話我,讓我很自卑,我應(yīng)該改正壞毛病,勤做家務(wù)。

  這本書(shū)讓我明白了我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的學(xué)生,不能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

寶葫蘆的秘密的讀后感 8

  我看過(guò)精彩的《西游記》,我看過(guò)故事情節(jié)一波三折的《悲慘世界》,我看過(guò)感動(dòng)人心的《草房子》。這個(gè)暑假我又看了令人受益匪淺的《寶葫蘆的秘密》。

  這本書(shū)講述了主人公王葆在河邊得到了他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。從此以后,王葆吃穿不愁,要什么有什么?墒菍毢J,有時(shí)候會(huì)給他根本不需要的東西,這讓王葆感覺(jué)到自己的親朋好友都是寶葫蘆變出來(lái)的。自己的生活在一個(gè)不存在的世界里。然后王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是從別人那里偷來(lái)的`。王葆最后才知道自己是在做夢(mèng)。

  這本書(shū)告訴我們,我們要自己動(dòng)手,自力更生。好的東西,自己想要的東西要通過(guò)自己的努力來(lái)獲得,不能用旁門(mén)左道,甚至偷來(lái)得到。

  是啊,在社會(huì)上有人靠偷竊獲得自己想要的東西,可那是犯法的。不僅東西沒(méi)有得到,還要去坐牢。還有一些人在考試的時(shí)候抄答案,雖然考試考出了好的成績(jī),但是這些知識(shí)不是自己真才實(shí)學(xué)。如果你每次都抄答案,那你所有的注釋都沒(méi)有學(xué)好,那到了考大學(xué)的時(shí)候你還能抄嗎?

  所以,《寶葫蘆的秘密》告訴我們真正的秘密,教會(huì)我們真正的東西是做人要腳踏實(shí)地,要通過(guò)自己的努力獲得自己想要的東西,不能用旁門(mén)左道。

寶葫蘆的秘密的讀后感 9

  世界上沒(méi)有不勞而獲,每一樣?xùn)|西都要靠辛勤地勞動(dòng)才能得到。這個(gè)道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)才知道的。

  這個(gè)故事的主人公是王葆。有一次,王葆在河邊釣魚(yú),釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西,可以幫王葆做他不會(huì)做的作業(yè),也可以讓王葆在比賽的時(shí)候得到冠軍……

  這個(gè)寶葫蘆同時(shí)也給王葆添了許多煩惱。比如:有一次,王葆和同學(xué)下棋,王葆想吃同學(xué)的馬,被寶葫蘆知道了,立刻把馬放到王葆的嘴里,鬧出了笑話。

  王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的,王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說(shuō)了出來(lái)。

  其實(shí)在學(xué)習(xí)中我也有過(guò)和王葆類(lèi)似的經(jīng)歷。以前我很不喜歡寫(xiě)作文。每次老師布置作文,我不是從作文書(shū)上找一篇抄,就是在電腦上找一篇抄,后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠地批評(píng)了我。

  從那以后我再也不抄了,認(rèn)真學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,多讀多背好詞好句。漸漸地,我的作文水平有了很大的提高,還經(jīng)常受到老師的.表?yè)P(yáng)。

  這個(gè)《寶葫蘆的秘密》告訴我們:不要妄想通過(guò)投機(jī)取巧不勞而獲,要用自己的勞動(dòng),換來(lái)的果實(shí)才是最珍貴的。

寶葫蘆的秘密的讀后感 10

  我最近讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。有一個(gè)小男孩,他叫王葆。做什么事,都很馬虎。有一次,他和同學(xué)們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)。過(guò)了一會(huì),朋友們都提著裝滿魚(yú)的魚(yú)桶高高興興地回家了?墒峭踺崮,唉!看著那空空的魚(yú)桶,感到很難過(guò)。正在這時(shí),傳來(lái)了一陣笑聲。王葆很心急的'說(shuō):‘你是誰(shuí),快給我出來(lái)!瘜毢J說(shuō):‘我是寶葫蘆!瘜毢J說(shuō)它想什么就來(lái)什么。王葆想試試它說(shuō)的是真是假。所以就說(shuō):‘我要一桶魚(yú)!捯魟偮洌~(yú)桶里一下子裝滿了魚(yú)。寶葫蘆真是一個(gè)好寶貝。

  又有一次,快要到計(jì)算測(cè)試了。這時(shí)王葆最不喜歡的事。到了考試的時(shí)候,王葆急得要命。這時(shí),寶葫蘆把同學(xué)的試卷?yè)Q成了王葆的試卷。說(shuō)王葆馬虎他真馬虎,連同學(xué)的名字都沒(méi)有改過(guò)來(lái),就被老師發(fā)現(xiàn)了......

  呀!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我認(rèn)為不管做什么事也不能依靠別人。王葆,你要是沒(méi)有寶葫蘆你該怎么辦呢?應(yīng)該自己動(dòng)腦筋想辦法。

寶葫蘆的秘密的讀后感 11

  讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我受益很多,明白了任何人都不能異想天開(kāi),天上不可能會(huì)掉下餡餅的,只有努力,才會(huì)成功。

  書(shū)中寫(xiě)道:一次王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此他就要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。寶葫蘆讓他實(shí)現(xiàn)了很多他無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。比如代他學(xué)習(xí)、做作業(yè),而且有好多的玩具玩……讀著讀著,我也非常羨慕王葆了,心想如果我也有這樣的寶葫蘆,我就可以隨心所欲地吃我最想吃的美食了,玩我最想玩的玩具……最重要的是我就可以不認(rèn)真學(xué)習(xí),不好好做作業(yè)就能取得好成績(jī)了?墒菍毢J慢慢地給王葆增加了不少麻煩,不但沒(méi)有給他幫忙,反而給他弄出了不少笑話。比如數(shù)學(xué)考試時(shí)寶葫蘆幫王葆,竟把人家的`考卷拿來(lái)讓他交上去,后來(lái)被老師很很地批評(píng)了一通……后來(lái)他很生氣就把寶葫蘆扔到小河了。

  這本書(shū)說(shuō)出了好多青少年喜歡偷懶,整天想著不勞而獲,最終在現(xiàn)實(shí)面前不得不低頭的道理。不過(guò)王葆最后還是明白了事實(shí)的真相,果斷地扔掉寶葫蘆。這一點(diǎn)還是值得我們學(xué)習(xí)的,知錯(cuò)就改,為時(shí)不晚。

  今后我也再不要胡思亂想什么神奇寶葫蘆了,一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做人,相信一份汗水,一份收獲!

寶葫蘆的秘密的讀后感 12

  今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影,名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生,和一個(gè)寶葫蘆之間發(fā)生的故事。

  這個(gè)寶葫蘆是一個(gè)能幫人實(shí)現(xiàn)任何愿望、無(wú)所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要,寶葫蘆就會(huì)想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。然而,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只知盲目服從,如:王葆和同學(xué)下棋,王葆說(shuō)吃“馬”,結(jié)果“馬”真的跑進(jìn)了王葆的肚子里;王葆想進(jìn)電影院看電影,結(jié)果寶葫蘆把王葆變進(jìn)了電影里;最糟糕的是王葆考試不認(rèn)真、不努力,讓寶葫蘆幫忙,結(jié)果釀成大錯(cuò)。

  后來(lái),王葆不再依靠寶葫蘆了,而是每天堅(jiān)持鍛煉÷刻苦學(xué)習(xí),最終,他靠自己的努力,在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利,并取得了老師和同學(xué)們的`諒解。

  看完這部電影,使我懂得了:天上沒(méi)有掉餡餅的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒(méi)有意義的,靠自己取得的成功才是最快樂(lè)的!

  以后,我要勤奮、要誠(chéng)實(shí)、要有毅力,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,一步一個(gè)腳印,邁向成功!

寶葫蘆的秘密的讀后感 13

  假期里我閱讀了很多書(shū),我最喜歡的要數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺(jué)得很幸福和快樂(lè)。可王葆最后發(fā)現(xiàn),不付出任何努力,要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的.秘密揭開(kāi)了,他扔掉了寶葫蘆。

  我曾經(jīng)也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來(lái):每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競(jìng)選班長(zhǎng)也不會(huì)落選……可現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有這樣的神奇寶貝,成功的取得沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能獲得成功。

  我特別喜歡王葆的老師說(shuō)的話,“世上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學(xué)期,我要加倍努力,讓自己變成一只名副其實(shí)的“寶葫蘆”。

寶葫蘆的秘密的讀后感 14

  今天我們老師為同學(xué)們借了一本書(shū),名字叫《寶葫蘆的秘密》,剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,葫蘆,不就是平常的葫蘆,但到是七個(gè)葫蘆娃,但是顯然是不可能的。

  后來(lái)才知道,這本書(shū)主要講了,一個(gè)名字叫王葆的小孩,他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事,今天說(shuō)張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙,得到了一個(gè)寶葫蘆,明天又說(shuō)李四到龍宮,龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等,而且每天說(shuō)的都不一樣,有一天,學(xué)校組織了一次春游,王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著胡,突然水面泛起了一層層波紋,一個(gè)葫蘆突然冒了出來(lái),在好奇心的驅(qū)使下,王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來(lái),就在王葆拿住寶葫蘆的`時(shí)候,寶葫蘆突然長(zhǎng)出了手和腳,然后那個(gè)葫蘆說(shuō)起話來(lái),你好孩子我可以滿足你所有的愿望,之后王寶想要什么,那個(gè)葫蘆就給王葆什么,有一天王葆,考試,王寶讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)的卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的卷紙上,但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了,后來(lái)王寶八寶葫蘆扔了。

  這本書(shū)告訴我們天上沒(méi)有掉餡餅的事,王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外,但也讓王寶懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。

寶葫蘆的秘密的讀后感 15

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫做王葆的孩子。有一次,他在河邊釣魚(yú)時(shí),意外地釣到了寶葫蘆,從此,他的生活就與原先不同了,王葆想要什么,寶葫蘆就會(huì)給他什么,美麗漂亮的金魚(yú)、精致漂亮的電磁起重器、心愛(ài)的書(shū)籍、美味可口的食物、嶄新的自行車(chē)、許多盆漂亮珍貴的花草、新鮮的收音機(jī)、數(shù)學(xué)作業(yè)的答案……王葆覺(jué)得自己是一個(gè)擁有特殊幸福的`人了!但寶葫蘆不只為王葆帶來(lái)了開(kāi)心,一系列的麻煩、傷心也接連而來(lái),先是下象棋時(shí),“馬”飛到了“自己”的嘴巴里;再是當(dāng)王葆想借科學(xué)畫(huà)報(bào)時(shí),科學(xué)畫(huà)報(bào)自己到了王葆的書(shū)包里;再是當(dāng)數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆想不出答案,寶葫蘆就把蘇鳴風(fēng)的還沒(méi)寫(xiě)完名字地的試卷給了王葆,又給王葆弄來(lái)了不少的麻煩……

  王葆覺(jué)得寶葫蘆把自己應(yīng)該做的、想做的事情都做完了,王葆覺(jué)得生活沒(méi)多大意義了!還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給自己的一切東西都是偷來(lái)的!這個(gè)發(fā)現(xiàn)使王葆既驚訝又后悔!

  最后,王葆經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)后,決定讓寶葫蘆喪失魔力,變成一個(gè)普通的葫蘆,就把全部的事情都跟大家說(shuō)了。

  雖然這一切都只是一個(gè)夢(mèng),但讓我們明白了:只有辛勤的汗水才能換來(lái)最甜的果實(shí),坐享其成是感覺(jué)不到幸福快樂(lè)的!

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