船長(zhǎng)讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的船長(zhǎng)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
船長(zhǎng)讀后感1
鴨子達(dá)克的卡車(chē)沒(méi)油了，他想起了他的朋友山羊寇特，他的家正好在附近而且他也有汽油。當(dāng)他敲響山羊寇特的家門(mén)時(shí)，很不幸，山羊寇特沒(méi)在家，但眼尖的鴨子達(dá)克在工具棚里發(fā)現(xiàn)了他需要的.汽油，他興沖沖的提著汽油向他的卡車(chē)走去。在路上它遇到了青蛙弗洛格和綿陽(yáng)希普，他們要去海上兜風(fēng)。鴨子達(dá)克立刻把加汽油的事拋到了九霄云外，放下汽油桶立刻加入到出海的行列。由于鴨子達(dá)克的冒失它把小船開(kāi)動(dòng)了，害得青蛙弗洛格掉進(jìn)了水里，不得已來(lái)了場(chǎng)精心動(dòng)魄的沖浪。鴨子達(dá)克雖然不知道如何停船但他一點(diǎn)也不害怕，反而覺(jué)得旅程剛剛開(kāi)始，最后在油燒盡的情況下，小船終于停止在了廣闊的波濤間，三個(gè)迷航的朋友們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的水面上依偎著度過(guò)了一晚。第二天，天亮了，他們終于回到了岸上。面對(duì)山羊寇特明知自己做錯(cuò)事的鴨子達(dá)克慌忙躲了起來(lái)，拎起汽油桶開(kāi)著卡車(chē)就跑，可是他忘了，他來(lái)的最初目的就是為了給卡車(chē)加油的。
鴨子達(dá)克做事情太不專(zhuān)心了，一件事情沒(méi)做完呢，就去做另一件事情。我可不要像他一樣。專(zhuān)心做一件事情，做完后再做其它。還有鴨子達(dá)克借山羊寇特的汽油它沒(méi)有征求山羊寇特的同意，而且在見(jiàn)到山羊寇特時(shí)他也沒(méi)有對(duì)山羊寇特說(shuō)借汽油的事而是拿起來(lái)就跑，這行為也是不對(duì)的，它讓我想起《弟子規(guī)》里的一句話“用人物，需明求，倘不問(wèn)，即為偷”
船長(zhǎng)讀后感2
暑假里，我讀了一本外國(guó)名著----《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的著作。我覺(jué)得它不僅是一本文學(xué)著作，同時(shí)也是一部生動(dòng)的地理著作。
這本書(shū)講述了一個(gè)傳奇而又生動(dòng)的故事�！安涣蓄嵞醽啞碧�(hào)船長(zhǎng)格蘭特在海上遇到了困難，他和他的船員被沖到了荒島上，并被毛利人抓去。兩年后，蘇格蘭的格里那凡爵士撿到了格蘭特的求救漂流瓶。
于是，格里那凡爵士組織了一支探險(xiǎn)隊(duì)，帶領(lǐng)著隊(duì)伍和格蘭特的一雙兒女踏上了迎救格蘭特和其他遇難海員的旅程。
船隊(duì)沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上，他們遇到了無(wú)數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，也發(fā)生了很多令人哭笑不得的小趣事，最后，他們用無(wú)比的堅(jiān)毅和勇氣戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于在太平洋的.荒島上救回了格蘭特船長(zhǎng)。
故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我讀了一周左右，在這一周里，我會(huì)因?yàn)樽髡哂哪L(fēng)趣的語(yǔ)言而呵呵傻笑，會(huì)因?yàn)榫实墓适虑楣?jié)而激動(dòng)不已，也在書(shū)中了解到了更加豐富而廣闊的知識(shí)。但我最深深記住的是格里那凡爵士營(yíng)救隊(duì)伍那種不屈不撓，能與困難正面交鋒，用堅(jiān)毅和才智克服困難，永不言敗的精神。
我心中暗暗下定決心，長(zhǎng)大后，我也要勇敢的環(huán)游世界，在不斷的挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)為真正的男子漢。
船長(zhǎng)讀后感3
放暑假了，終于有很多時(shí)間可以看媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)了。這兩天我看的是一本科幻小說(shuō)——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，主要內(nèi)容是講一位叫格蘭特的船長(zhǎng)，他曾帶著他的兒女去遠(yuǎn)航，后來(lái)在一次航行中格蘭特的船遇上了風(fēng)浪后失去了消息。一位航海家——”鄧肯號(hào)“的船長(zhǎng)格里那凡先生，在一條鯊魚(yú)的肚子里得到了一個(gè)漂流瓶，里面有格蘭特寫(xiě)的信，可是信已被海水泡得不完整了。格里那凡先生決定和格蘭特船長(zhǎng)的`兒女們一起去尋找失蹤的船長(zhǎng)。
他們的航程很長(zhǎng)，穿越了南美洲的高山和草原，走過(guò)了澳大利亞和新西蘭，到過(guò)毛利人和印地安人的部落，見(jiàn)到了許多奇怪的事，還遇上了最恐怖的食人族，整整環(huán)繞了地球一周。船上的人們靠著自己的智慧和勇氣，克服了許多困難，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書(shū)開(kāi)始看起來(lái)挺費(fèi)勁的，媽媽以為我讀不下去，可我還是堅(jiān)持看完了，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)里的人物，從勇敢的格里那凡爵士，聰明機(jī)敏的瑪麗與羅伯特、像媽媽一樣溫柔的海倫夫人，到粗心大意的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾，每個(gè)人都很有意思，吸引我一直讀下去。我要向書(shū)中這些人學(xué)習(xí)，做一件事就要有始有終。今后無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在其他事情上，都要這樣去要求自己，不管有多困難，都要努力地去完成。
船長(zhǎng)讀后感4
我在寒假里讀了一本好書(shū)：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。書(shū)中寫(xiě)了以下故事：
哥利納凡爵士在海里獲得一份文件，得知在海上失蹤的格蘭特船長(zhǎng)的消息。于是爵士帶著地理學(xué)家、船長(zhǎng)的女兒瑪瑞和兒子羅波爾等人去找船長(zhǎng)。他們找遍了南緯37度的所有地方，終于在達(dá)抱島找到了船長(zhǎng)。
從這本書(shū)中使我懂得了：困難剛開(kāi)始對(duì)我們來(lái)說(shuō)是巨大的，但隨著我們不斷地一點(diǎn)一滴地去克服它，困難就會(huì)越來(lái)越小，最后困難會(huì)全部被我們戰(zhàn)勝。因此，對(duì)待困難我們應(yīng)該持之以恒、勇往直前，永不退縮，這樣困難就永遠(yuǎn)會(huì)被我們打倒。
戰(zhàn)勝困難不僅要持之以恒，還需要信心和勇氣。如果他們沒(méi)有堅(jiān)定的信念和勇氣，就不會(huì)找到格蘭特船長(zhǎng)了。而信心來(lái)源于你自己內(nèi)心的想法，所以我們要給自己打氣，對(duì)自己說(shuō)："我是最棒的！我是最好的！我一定能成功的！"這樣，不管你遇到多大的困難，它們都會(huì)被你"一掃而光"。勇氣是信心的一部分，如果把克服困難比作制作一張椅子，那么勇氣就是釘子，是椅子不可缺少的一部分，如果沒(méi)有了釘子，椅子就不牢固，也許做好的`根本就算不上椅子。
因此，我認(rèn)為克服困難的要素是：信心、勇氣和不懈的精神。如果你能做到這些，你就能成為一個(gè)永遠(yuǎn)讓困難在你面前做"失敗者"的人！我相信我一定會(huì)成為一個(gè)這樣的人！
船長(zhǎng)讀后感5
今年暑假，我讀了約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值囊槐局鳌队赂业拇L(zhǎng)》。他那獨(dú)特的想象，描寫(xiě)大海的雄偉壯麗和精彩的人物描寫(xiě)，都深深地印在我的腦海里。
文中的哈維是個(gè)富二代，從小就傲慢無(wú)禮，父母也不去管教他。一次航行途中，他因吸了劣質(zhì)的香煙，掉入海里，幸虧被丹他們救起，成為那條船的一員。在這段時(shí)間里，他改變了自己以前傲慢的脾氣，而且還學(xué)會(huì)了許多捕魚(yú)的方法，成為了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，并且還是一個(gè)出色的水手。
以前的哈維是個(gè)富二代，被父母溺愛(ài)慣了，他爸爸從來(lái)不管他，他媽媽也太過(guò)溫柔，才使他那么傲慢。這同時(shí)也讓我想到了我們現(xiàn)在的孩子們，現(xiàn)在的孩子們個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠，真的是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了！整天也過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，這不跟哈維有點(diǎn)相似嗎？因?yàn)楦改傅膶檺?ài)，許多孩子都任性，愛(ài)耍脾氣，不聽(tīng)話……而其父母則一味答應(yīng)他們的要求，一味的袒護(hù)他們，這樣做或許是讓孩子們知道父母是愛(ài)他的。但溺愛(ài)過(guò)深也有不好的`后果。大家可以設(shè)想一下，孩子總歸是要長(zhǎng)大的，總有一天要離開(kāi)父母的懷抱。不然小時(shí)候都是父母做的，孩子長(zhǎng)大后就會(huì)失去了生活的經(jīng)驗(yàn)與自理能力。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們不應(yīng)該再繼續(xù)被父母寵下去了，我們要自立，在生活中不管有多么艱辛，我們都要承受苦難，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活，這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的一片藍(lán)天！
船長(zhǎng)讀后感6
從小到大，我讀過(guò)很多很多的書(shū)，但是在我的記憶中，《十五歲的小船長(zhǎng)》這本書(shū)印象最深。這本書(shū)中講了一個(gè)勇敢的十五歲少年迪克·桑德，他夢(mèng)想成為一名真正的船長(zhǎng)。后來(lái)，船長(zhǎng)和其他水手不幸遇難，他毅然擔(dān)當(dāng)起了船長(zhǎng)的責(zé)任。他吃盡了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了重重困難，終于順利回到了家鄉(xiāng)，他也因此成為了名副其實(shí)的船長(zhǎng)，成為人人贊揚(yáng)的'小英雄。
這本書(shū)中讓我感受最深的是第二部迪克。桑德帶領(lǐng)大家從人販子的手中逃出。在這一部分中，迪克。桑德帶領(lǐng)大家到白蟻穴中避雨，結(jié)果雨水進(jìn)入蟻穴，他們差點(diǎn)被淹死。最后，是迪克。桑德勇敢的爬到蟻穴頂端，鉆了兩個(gè)孔，他們從空里爬了出去，得救了。在這一部分中，盡管迪克。桑德也很擔(dān)心大家的處境，但他還是沉著冷靜的想辦法，同時(shí)，他還敢于嘗試，一個(gè)孔不行，他又積極想辦法，在蟻穴的最高處打開(kāi)一個(gè)生命之洞，他們從這里爬了出去。當(dāng)時(shí)，如果不是迪克·桑德急中生智，他們肯定都會(huì)被淹死在白蟻的洞穴里了……
讀完這本書(shū)，我受益匪淺。迪克。桑德是一個(gè)勇敢的少年，他既有勇氣又充滿智慧，非常令人佩服。我想，做什么事都要像他一樣沉著，冷靜，善于思考，勇于探索，無(wú)論什么困難都能克服。只要有他那種精神，就一定會(huì)成功。
船長(zhǎng)讀后感7
這個(gè)暑假，我讀了法國(guó)著名作家儒爾·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。這本書(shū)將各種科學(xué)知識(shí)和感人至深的親情巧妙地結(jié)合在一起，讓我手不釋卷,并產(chǎn)生了豐富的想象力。
這本書(shū)描寫(xiě)了格蘭特船長(zhǎng)遇難后，他的兒女在“鄧肯號(hào)”船主和地理學(xué)家的幫助下，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)尋找父親的過(guò)程。他們沿37度線，穿過(guò)南美平原、澳新大陸，一路含辛茹苦，終于在太平洋的一座荒島上找到了船長(zhǎng)。
我認(rèn)為他們能夠找到船長(zhǎng)有兩個(gè)重要因素，一個(gè)是勇氣。勇敢是一個(gè)有作為的人必備的素質(zhì)。海上無(wú)數(shù)次遇險(xiǎn)，南美洲的`地震帶，活火山，排山倒海般的大洪水，吃人肉的毛利人······這一道道難關(guān)，都被一隊(duì)不懼困難的勇敢者通通闖過(guò)。他們知難而進(jìn)，克服了一個(gè)個(gè)困難。這中間，勇氣是必不可少的。
另一個(gè)因素，是知識(shí)。人的勇氣和智慧，主要來(lái)源于淵博的知識(shí)。無(wú)論在現(xiàn)實(shí)生活中還是文學(xué)作品中，有作為的人都具有多方面的知識(shí)。在這本書(shū)中，如果只有格里那凡的大游船，而沒(méi)有精通地里的巴加內(nèi)爾，也沒(méi)有航海經(jīng)驗(yàn)豐富的約翰，找到格蘭特船長(zhǎng)會(huì)很困難。例如，三種文字的求救信，需要外語(yǔ)知識(shí)；制造火山爆發(fā)以便脫險(xiǎn)，需要地理知識(shí)；海面刮起颶風(fēng)，穩(wěn)定船身需要航海經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)一次次幫助這一行人戰(zhàn)勝困難。
這本書(shū)帶給我很大的震撼，我會(huì)向書(shū)中人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)不懼困難、勇往直前、知識(shí)淵博的人。
船長(zhǎng)讀后感8
這個(gè)寒假，王穎老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了鄧肯號(hào)游船船主愛(ài)德華·格里那凡爵士帶著他的夫人海倫和哈利·格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗·格蘭特及羅伯特·格蘭特去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的故事。故事起因于格里那凡爵士意外的在鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)裝在漂流瓶里的求救信，在蘇格蘭政府拒絕營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)之后，機(jī)智的格里那凡爵士帶著慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、還有格蘭特船長(zhǎng)的兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女、精通航線的孟格爾船長(zhǎng)以及老水手們，乘坐鄧肯號(hào)，走向了營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路。一路上，他們憑借無(wú)以倫比的毅力和勇敢，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，環(huán)繞地球一周，最后在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我被他們的精神所感動(dòng)，一路上的荊棘與危險(xiǎn)，一路上的艱難與困苦，都沒(méi)有使他們的'步伐停留。他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，即使是在生命遭受威脅的時(shí)刻，他們也能化險(xiǎn)為夷，勇敢的前進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)格里那凡爵士的機(jī)智，在遇到危險(xiǎn)時(shí)能用豐富的知識(shí)化解，要學(xué)習(xí)海倫夫人的善良，因?yàn)橐馔獾囊环庑啪湍懿活欕U(xiǎn)阻的去營(yíng)救他人。當(dāng)然，我們不能學(xué)習(xí)艾爾通，因?yàn)樗纳跄�，四處作惡，最終作繭自縛，被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
我相信，從格里那凡爵士等人身上學(xué)到的勇敢，善良，執(zhí)著與堅(jiān)毅，從書(shū)中學(xué)到的各種知識(shí)，都會(huì)使我的生活與學(xué)習(xí)更加美好。
船長(zhǎng)讀后感9
這部小說(shuō)，之所以能成為不朽的名著，我覺(jué)得有三點(diǎn)。
第一、這部小說(shuō)，不是用來(lái)說(shuō)教的，是很純粹的講故事，而且故事講的特別生動(dòng)有趣，懸念叢生，高潮迭起。所以，很吸引人讀下去，手不釋卷。
第二、這部小說(shuō)，有大量的各類(lèi)知識(shí)，航海、地理、氣象、動(dòng)物、植物、美食、民族風(fēng)俗、戶外生存等等。是各種知識(shí)的大雜燴，但又融合得不生澀。如果單純讀這些知識(shí)，會(huì)讓人覺(jué)得枯燥。把這些知識(shí)融入到小說(shuō)里再讀，會(huì)更容易引起讀者的興趣。
比如，美食方面，在南美洲烤犰狳，煨摩查拉；在澳洲燴鸚鵡，喝袋鼠尾湯等等。在烤原駝時(shí)，還有個(gè)插曲，烤出來(lái)原駝并不好吃，巴加內(nèi)爾說(shuō)是因?yàn)閇]原駝“跑過(guò)頭了”。原駝在休息時(shí)打死的才好吃，要是跑得太久太累，肉就沒(méi)法吃了。有點(diǎn)道理。比如，野外生存方面，在樹(shù)上搭窩，用望遠(yuǎn)鏡取火，在沙丘上挖掩體睡覺(jué)等等。
第三、除了大量生僻的名詞，作者的文筆樸實(shí)，一讀就懂。而且小說(shuō)中有許多幽默風(fēng)趣之處，讓人忍俊不禁，讀起來(lái)很輕松愉快。
比如，那個(gè)坐錯(cuò)船，還把葡萄牙語(yǔ)當(dāng)成西班牙語(yǔ)學(xué)的，粗心又博學(xué)的`“巴加內(nèi)爾”，就是書(shū)里的大亮點(diǎn)。后來(lái)他還在寫(xiě)信時(shí)粗心地把“澳大利亞?wèn)|海岸”寫(xiě)成了“新西蘭東海岸”，反而因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤救了全船人的性命。
總之，這部書(shū)，老少咸宜，不同人都可以在這里得到不同的收獲。特別是，可以推薦給孩子們，讓孩子在讀小說(shuō)的同時(shí)，在各類(lèi)知識(shí)中，碰撞出自己的興趣點(diǎn)。
船長(zhǎng)讀后感10
這個(gè)故事發(fā)生在海上，一天，一艘船在海上行駛捕獲一條鯊魚(yú)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)肚子里有一個(gè)瓶子；里面有一封信，由于海水的浸泡，使其內(nèi)容殘缺。為此，船上的博士根據(jù)現(xiàn)有的信推斷出缺少的句子，這樣船的主人準(zhǔn)備找回自己的同胞，便在船上安裝了火炮，增添了一槍一械，船長(zhǎng)兵分兩路，去尋找自己的同胞。
走旱路的一開(kāi)始就遇到了危險(xiǎn)，那就是雪崩，但是他們躲過(guò)了危險(xiǎn)。沒(méi)走多遠(yuǎn)又遇到了另一個(gè)難題，缺水。他們來(lái)到一個(gè)湖邊，沒(méi)想到卻是鹽湖。大家只好讓人去找水，找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到了淡水湖。
在原地等待的人卻遇上了惡狼，由于他們有一槍一，戰(zhàn)勝了狼的進(jìn)攻。過(guò)了十幾天，博士他們遇上了洪水，他們爬上了大樹(shù)，一天過(guò)去了，洪水慢慢的退了，這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了鄧肯號(hào)，他們發(fā)信號(hào)，發(fā)了多次，鄧肯號(hào)船上的人終于發(fā)現(xiàn)了他們。
大家商量了第二天的計(jì)劃，還分水陸兩路。這一次走陸路的遇到了麻煩，土匪，他們與土匪大戰(zhàn)，但土匪一槍一多人多，大家只有后退，派出的信使中彈了。
之后，大家只能繞過(guò)去，沒(méi)想到被土著人抓走了，經(jīng)過(guò)大家的.努力終于逃出來(lái)了，遇到了以為海盜船的鄧肯號(hào)。大家在海上行駛多天，終于找到了他們。
我明白了，人多力量大，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)什么事做不成的
船長(zhǎng)讀后感11
寒假我閱讀了許多書(shū)，令我印象最深的莫過(guò)于《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》了。這本書(shū)還使我感受萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講述愛(ài)德華·格利納凡爵士在鯊魚(yú)肚中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，里面裝著格蘭特船長(zhǎng)的求救信。于是，爵士與他的妻子海倫夫人、沉穩(wěn)的'麥克那布斯少校、經(jīng)驗(yàn)豐富的孟格爾船長(zhǎng)、格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女、粗心但知識(shí)淵博的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，還有老水手們乘坐著“鄧肯”號(hào)，出發(fā)去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。路上困難重重，地震、颶風(fēng)、狼群。洪水使平原變成海洋，他們剛逃離起火的大樹(shù)，又碰上兇惡的鱷魚(yú)。經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，他們終于找到了格蘭特船長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)，我明白了做事要堅(jiān)持到底，即使過(guò)程艱難萬(wàn)千，也不要輕易放棄。
在生活中，我也有過(guò)這種經(jīng)歷。那是一次戶外活動(dòng)，我和其它一些朋友一樣走上了最難的探險(xiǎn)場(chǎng)。可剛走出一段橋梁，我就意外地失足了。等我費(fèi)盡全力才重新走上“正軌”時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面更難走，許多人都知難而退，紛紛繞道而行，可我心想：后面的難處是相同的，既然有人過(guò)去了，我也行。于是，我“明知山有虎，偏向虎山行”，毅然而然地向前走去�？勺叩揭话�，居然發(fā)現(xiàn)接下來(lái)必須從一條離水面一百米左右的鐵板橋走去。于是，我深吸一口氣，以掩耳不及的速度沖向?qū)Π叮晒Φ竭_(dá)了終點(diǎn)。書(shū)中也是這樣，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹。
在生活中，不能被困難打倒，要從跌倒的地方重新站起來(lái)，繼續(xù)向前。
船長(zhǎng)讀后感12
寒假里，我讀了一本小說(shuō)名叫《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》。小說(shuō)主人公--一只來(lái)歷不明的藍(lán)熊，歷盡艱辛，來(lái)到了查莫寧--一個(gè)童話般的王國(guó)。在那里，一切皆有可能，每一次冒險(xiǎn)都要自力更生。藍(lán)熊的冒險(xiǎn)，引來(lái)了許多稀奇古怪，不可思議的故事：智力是一種傳染病，沙塵暴是有形的`，海市蜃樓可以居住，城市會(huì)飛上天空……那里居住著各種各樣被我們從日常生活中趕走的生靈，而每一個(gè)美麗的景色后，往往都潛伏著一種致命的危險(xiǎn)。
在十三個(gè)半片段生命里，藍(lán)熊經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的事；冒險(xiǎn)過(guò)程中，差點(diǎn)被卷入激流漩渦，逃出船怪島，幸免進(jìn)高爾梅提卡的嘴巴，險(xiǎn)些被森林蜘蛛精吃掉，穿過(guò)戈壁荒原，來(lái)到了它夢(mèng)想要去的地方，剛在亞特蘭蒂斯站穩(wěn)了腳跟，亞特蘭蒂斯就飛了起來(lái)，它想從水路離開(kāi)，卻偏偏被抓到了莫洛赫神號(hào)上，從莫洛赫神號(hào)上逃出來(lái)后，又去了可能是它出生的地方的大森林……每一個(gè)場(chǎng)景都驚心動(dòng)魄，隨著作者的描繪與藍(lán)熊船長(zhǎng)一起探險(xiǎn)。
藍(lán)熊憑著夢(mèng)想、智慧、堅(jiān)持、信念獲得了自由。這本書(shū)令我受益匪淺，讓我在閱讀的同時(shí)潛移默化地學(xué)習(xí)著知識(shí)和本領(lǐng)。它使我明白，我們從小就應(yīng)該把夢(mèng)想當(dāng)成目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)。如果遇到困難，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，想辦法努力解決，絕不能輕易放棄，學(xué)會(huì)適應(yīng)，掌握生存方法和技巧，遇險(xiǎn)能做出有效防護(hù)措施。有夢(mèng)想才可以成功，能堅(jiān)持才可以勝利。
船長(zhǎng)讀后感13
“人們透過(guò)陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像，徐徐沉入大海�！碑�(dāng)我讀到這句話時(shí)，我的心里如五味雜陳，有悲痛，有憐憫，有敬佩，有惋惜……這是楊老師前不久給我們上的《船長(zhǎng)》這一課的內(nèi)容。我深深地被船長(zhǎng)那種忠于職守、舍生忘死的精神所打動(dòng)。
小說(shuō)的主人公哈爾威身上閃耀著人性的光輝。在一次航海中，哈爾威所在的諾曼底號(hào)輪船被全速前進(jìn)的瑪麗號(hào)巨輪撞上了，船長(zhǎng)沉著鎮(zhèn)定地帶領(lǐng)大家有條不紊地離開(kāi)諾曼底號(hào)，但在最后，他選擇與諾曼底號(hào)共存亡，這是多么悲壯的事，又是多么值得我們歌頌的事��！
我也很喜歡船長(zhǎng)哈爾威的一句話：“哪個(gè)男人敢走在女人前面，你就開(kāi)槍打死他�！边@是船長(zhǎng)對(duì)奧克勒大副說(shuō)的.話。事實(shí)上，在那樣危險(xiǎn)的時(shí)刻，船長(zhǎng)他能保持清醒的頭腦已經(jīng)很不錯(cuò)了。但是在那樣的情況下，船長(zhǎng)不僅保持了清醒的頭腦，而且還考慮到女士?jī)?yōu)先，讓女士先走，這種人性之美，有多美好。記得有一次，我們?nèi)デ镉�，大家一窩蜂地往車(chē)門(mén)擠去。我看著那混亂的樣子，就大聲地喊，請(qǐng)大家有序上車(chē)，有些人不服氣，你憑什么？你又不是班長(zhǎng)，我聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“不管做什么事，我們都要遵守規(guī)則�！蓖瑢W(xué)們似乎覺(jué)得我說(shuō)得有道理，也不再擁擠了，大家都安靜有序地上車(chē)。老師看到我的表現(xiàn)，還表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的�，F(xiàn)在想來(lái)，自己也能哈爾威一樣，遇到混亂的情況能保持鎮(zhèn)定，時(shí)刻遵守規(guī)定，心中不覺(jué)樂(lè)了。
我也很喜歡哈爾威這個(gè)人，哈爾威在危險(xiǎn)面前顯得那么鎮(zhèn)定、臨危不懼，他把船上61個(gè)人都考慮到了，唯獨(dú)沒(méi)有考慮自己。他這種一心為他人著想、舍生忘死的精神，怎能不令我折服？
哈爾威是優(yōu)秀的，我也要像哈爾威一樣，不管在何時(shí)何地，履行做人之道，這樣才能贏得別人的尊重。
船長(zhǎng)讀后感14
讀完《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)后，我受到的啟發(fā)很大。下面，我就給大家講一講。
這本書(shū)上卷講了愛(ài)德華·格里那凡爵士和他的妻子海倫、麥克那布斯少校和船長(zhǎng)約翰·孟格爾在鄧肯號(hào)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條雙髻鯊，在剖開(kāi)它的肚子后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，里面裝有三封信，分別是用英文、德文和法文來(lái)寫(xiě)的，主要是說(shuō)一位叫格蘭特的船長(zhǎng)和兩位水手在南緯三十七度線上被土著人俘虜了，盼望救助。格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特·格蘭特和女兒瑪麗·格蘭特聽(tīng)說(shuō)后，也跟著他們一起去尋找他們的父親。在路上，他們遇到了洪水、紅狼等許多困難，還遇到了一位糊涂的法國(guó)地理學(xué)會(huì)的秘書(shū)巴加內(nèi)爾�？傻搅艘院�，卻發(fā)現(xiàn)格蘭特船長(zhǎng)并不在這里，但他們結(jié)識(shí)了一位善良的巴塔戈尼爾的一位名叫塔卡夫的好朋友，他幫助爵士他們尋找船長(zhǎng)，并救了羅伯特一命。
中卷和下卷講了他們開(kāi)始弄錯(cuò)了地方，這應(yīng)該在澳大利亞的，于是他們又來(lái)到了澳大利亞，看見(jiàn)了船長(zhǎng)原來(lái)的.水手艾爾通，還看見(jiàn)了一次火車(chē)出軌的慘禍。后來(lái)，他們才知道艾爾通是個(gè)海盜頭子，化名為彭·覺(jué)斯，火車(chē)出軌這件事就是他造成的，還有牛馬死亡、牛車(chē)陷入泥潭等許多事情都是他惹的。后來(lái)準(zhǔn)備將他獨(dú)自放在一個(gè)無(wú)人小島上，卻在小島上遇到了格蘭特船長(zhǎng)。最后，他們一起高高興興地回到了自己的國(guó)家。在這幾天，巴加內(nèi)爾還被毛利人捉去刺青了，后來(lái)，他與少校的表妹結(jié)了婚。格蘭特船長(zhǎng)一家也過(guò)上了幸福的日子。
讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了他們之間深深的感情，還有他們非常勇敢，為了尋找格蘭特船長(zhǎng)不畏艱險(xiǎn)，不輕言放棄。尤其是格里那凡爵士與羅伯特，有一次羅伯特在山崩時(shí)消失了，他不惜自己的生命，終于將羅伯特找了回來(lái)。我覺(jué)得我們與人、同學(xué)都應(yīng)該和睦相處。
船長(zhǎng)讀后感15
你會(huì)為非親非故的孩子環(huán)球?qū)じ竼�？格里那凡爵士�?huì)，可他差點(diǎn)成為食人族的佳肴。你能從模糊不清的、斷章殘句中猜出原作者的意圖嗎？巴加內(nèi)爾能，但是他會(huì)把澳大利亞?wèn)|海岸寫(xiě)成新西蘭東海。你可以讓巨輪飛過(guò)布滿暗礁的海岸嗎？孟格兒船長(zhǎng)可以，他卻羞于向他心愛(ài)的女孩表白。格里那凡、巴加內(nèi)爾、孟格兒、麥克、那布期……這些人都不是格蘭特船長(zhǎng)的`兒女，但正是他們護(hù)佑著這雙兒女歷經(jīng)自然風(fēng)霜和人世險(xiǎn)惡。
這本書(shū)是法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的，他是一名著名的科學(xué)幻想小說(shuō)家，這本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》是他寫(xiě)的三部曲中的第一本（三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底二萬(wàn)里》、《冒險(xiǎn)島》）。這本書(shū)中，他為我們刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人物。其中，我認(rèn)為最有趣的就是巴加內(nèi)爾了。他是巴黎地球?qū)W會(huì)秘書(shū)，他本來(lái)想去印度做一次實(shí)地考察，卻上了去就格蘭特船長(zhǎng)的“鄧肯”號(hào)。他雖然是一位卓越的學(xué)者，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)的小粗心。有一次他發(fā)表了一幅著名的美洲地圖，竟然把日本也畫(huà)了進(jìn)去。當(dāng)然了，這個(gè)可愛(ài)的科學(xué)家最終留了下來(lái)。
這次旅行不僅是規(guī)模宏大，而且處處都是危險(xiǎn)，他們遇到過(guò)地震、洪水、火災(zāi)、狼群……甚至還被野蠻的毛利人抓住了。自己無(wú)論有多少危險(xiǎn)，這次旅行一直都沒(méi)有中斷過(guò)，因?yàn)槊總�(gè)人都滿懷信心，在心底發(fā)誓，一定要幫助格蘭特船長(zhǎng)的兒女找到格蘭特船長(zhǎng)！一次次的危險(xiǎn)被擊敗，勝利就在眼前，他們終于救出了格蘭特船長(zhǎng)！
這本書(shū)描述了一次偉大的旅行，交給我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服各種困難的勇氣，是一本不可多得的好書(shū)！
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