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《艾晚的水仙球》讀后感

時(shí)間:2023-04-30 17:41:35 讀后感 我要投稿

《艾晚的水仙球》讀后感

  讀完一本書以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編整理的《艾晚的水仙球》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《艾晚的水仙球》讀后感

《艾晚的水仙球》讀后感1

  現(xiàn)在的家長(zhǎng),望子成龍,望女成鳳,為考好學(xué)校上奧數(shù)奧語,上英語,各種各樣的提高班。然而這樣做,我們太累了,整天忙得跟個(gè)陀螺似的。我覺得做好一個(gè)平凡的人比做一個(gè)優(yōu)秀的人要好。

  黃蓓佳老師的《艾晚的水仙球》中,就描述了這樣的一個(gè)孩子。艾晚是家里最平常的孩子,成績(jī)平平,相貌平平,在家里最容易被忽略。她有做事麻利的姐姐艾早和天才神童的哥哥艾好,媽媽寵愛艾好,爸爸卻喜歡平凡的艾晚,他對(duì)艾晚說過的一次話,讓我深有感觸:

  “艾晚啊,其實(shí)在爸爸心里,最靠得住的孩子是你。神童又怎么樣?上北大、上清華又怎么樣?太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的,平常一點(diǎn)的孩子才是自己的。”

  是啊,不是每個(gè)人都能當(dāng)科學(xué)家,上清華、北大,F(xiàn)在,學(xué)歷高的家長(zhǎng)們希望自己的孩子要比自己好,所以逼他們上輔導(dǎo)班;學(xué)歷低一些的家長(zhǎng)呢,把自己所有的希望都寄托在孩子身上,所以也逼他們上輔導(dǎo)班。可是家長(zhǎng)們從來不跟孩子們講,不征求孩子們的意見。誰會(huì)喜歡整天泡在題海里呢?家長(zhǎng)讓孩子死讀書,最后就變成了考試機(jī)器。做一個(gè)平凡的人就輕松多了,不用整天忙碌的連話都沒時(shí)間說,可以抽出時(shí)間做自己喜歡的事。節(jié)假日去郊游,感受生活的快樂和美好。有足夠的'時(shí)間在陽臺(tái)上曬太陽,有足夠的時(shí)間對(duì)著墻發(fā)呆,有足夠的時(shí)間去品味生活中的絲絲幸福。

  我的同桌一個(gè)星期除了周日一個(gè)下午,其余時(shí)間排得滿滿的.學(xué)校的課以外,各類輔導(dǎo)班都上,沒有休息的時(shí)間,沒有娛樂的時(shí)間,成績(jī)也不是很好,得不償失。我真希望他的家長(zhǎng)也好好讀讀《艾晚的水仙球》。

  做一個(gè)平凡的人多好,沒有壓力,沒有那么忙,有時(shí)間和精力去投入到自己喜歡的事上去!白霾怀纱髽淇梢宰鲂〔荩霾怀纱L(zhǎng)可以做水手。關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己,喜歡自己,最一個(gè)最好的自己。”

  月亮只有一個(gè),不是所有的人都能當(dāng);繁星雖然小,雖然不怎么亮,但是天空有了它們才會(huì)更美。所以請(qǐng)做一顆好的“凡”星,讓天空因?yàn)槲覀兘k麗多彩!

《艾晚的水仙球》讀后感2

  《艾晚的水仙球》,這是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起,我隨手翻看了第一頁寫81年的冬天,描寫的情景讓我想起了自己的童年。我小時(shí)候不也是跟著姐姐們用竹竿去敲打掛在屋檐上的冰錐嗎!那時(shí)多么讓人懷念的日子啊!于是我不由的往下讀了起來。

  這本書從主人公艾晚的視角,講了一個(gè)普通家庭里孩子成長(zhǎng)的故事。艾晚是這個(gè)家里最小的孩子,她的姐姐和哥哥都是成績(jī)非常優(yōu)秀的高中學(xué)生,姐姐艾早十分要強(qiáng),但是在高考期間她陷入了一場(chǎng)早戀,高考嚴(yán)重失利,沒能考取大學(xué)。哥哥艾好整天在家里“吃書”,上知天文,下知地理,可以說是個(gè)神童,而且被名牌大學(xué)提前錄取?墒撬藢W(xué)習(xí),什么也不會(huì),也不與別人交往,是個(gè)十足的書呆子,最后導(dǎo)致在學(xué)校里無法適應(yīng),被迫休學(xué)。

  艾晚,一個(gè)既不漂亮又不聰明的人,但是,她卻很努力,很認(rèn)真。不像姐姐、哥哥學(xué)習(xí)那么好,但她非常乖巧,會(huì)幫父母分擔(dān)憂愁,替姐姐保守秘密,替哥哥張羅生活。文中還記述的一件事,當(dāng)三個(gè)孩子的父親帶回了水仙球時(shí),艾早和艾好都是斷然拒絕,只有艾晚為了不讓父親傷心,表明自己愿意照顧水仙球。后來,她真的將水仙球照顧的無微不至。艾晚是個(gè)懂事,聽話的好孩子。平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花,安靜,低調(diào),給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足,連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。但是她的清新、淡雅,卻又顯得超凡而脫俗,令人打從心里產(chǎn)生敬意。

  讀完了《艾晚的水仙球》這本書,我沉浸在書中和我一樣這樣靜靜成長(zhǎng)的'孩子故事中。感謝這樣的童書,讓我找回了童年的記憶。曾經(jīng)聽兒童閱讀推廣人梅老師說過,好的童書不只是給孩子看的,還是給成人看的,好的童書會(huì)讓你重拾童年的快樂。是的,在這個(gè)紛繁、功利的社會(huì)里,如果我們還想找回一點(diǎn)童年的純真,就讓我們和孩子一起閱讀童書吧。

《艾晚的水仙球》讀后感3

  在青陽城的一個(gè)普通子女家中,有著聰明勤奮的老大艾早,愛書如命的艾好,還有才貌并不出眾的艾晚。

  這是一本家中子女多的,孩子們?nèi)绾伍L(zhǎng)大的書。長(zhǎng)大是一件快樂的事,也是一件辛苦的事。長(zhǎng)大的過程中,有很多的秘密,有很多的苦惱,有很多的迷茫,也有很多的幻想。這些事你得一件一件的經(jīng)歷過,然后才能告別青春.稚嫩,跨進(jìn)真正的人生門檻,這時(shí)候你會(huì)覺得,哦,生活原來是這樣的,世界原來是這樣的。

  8歲的艾晚,成長(zhǎng)于上個(gè)世紀(jì)八十年代初。那時(shí)候市場(chǎng)的自由化還沒有建立,商品極度缺乏,需要艾晚的爸爸天南地北的采購(gòu)回來,再憑票供應(yīng)。鄧麗君的歌聲飄蕩在大街小巷,讓人們聽?wèi)T了“紅歌“的耳朵難以適應(yīng),電視機(jī)剛剛走進(jìn)中國(guó)人的.家庭,雖然屏幕只有一本雜志那么大小,播出的電視劇照樣讓觀眾們?nèi)绨V如醉?傊(dāng)時(shí)的中國(guó)就像是一個(gè)似醒未醒的巨人,它身上有一種蠢蠢不安的氣息,也有一種迷茫的尋找中的不確定。

  艾晚在這樣一個(gè)年代,在青陽小城一個(gè)普通的子女家庭中,靜悄悄的長(zhǎng)大,她的母親極度要強(qiáng),父親常年在外出差。姐姐強(qiáng)勢(shì),勤勞能干,吃苦耐勞。哥哥是天才,十三歲跳級(jí)上高一,十四歲已拿到大錄取通知書!而平凡的艾晚必須用盡全力才能從哥哥姐姐的身后擠出空間,大口的呼吸,飛快的成長(zhǎng)。沒有人在意她,也沒有人花時(shí)間,花精力呵護(hù)她,一切靠她自己領(lǐng)悟。她活得就像海螺盆里的水仙花,安靜,低調(diào),給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足,連開出的花都是那種不張揚(yáng)的清香。她在這個(gè)家庭里學(xué)會(huì)了察言觀色,學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)憂愁,替姐姐嚴(yán)守秘密,替哥哥張羅生活。

  她用一只眼睛向內(nèi)關(guān)照自己的同時(shí),用另一只眼睛向外關(guān)注著她的哥哥姐姐。她的生活和哲學(xué)不是別人教出來的,而是自己品味,揣摩出來的。她的童年辛苦而壓抑,雖說辛苦,但她得到了屬于自己的那份快樂,我們可以想象,艾晚一但長(zhǎng)大,有了一雙會(huì)飛的翅膀,一切的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為她的財(cái)富,助她一鳴驚人,鵬程萬里,能夠在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔!

  讀完這本書,我覺得艾晚是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她值得我們學(xué)習(xí),我們也要像她一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心鉆研,努力揣摩!

《艾晚的水仙球》讀后感4

  在這個(gè)炎熱的暑假,我讀了一本好書———黃蓓佳寫的《艾晚的水仙球》。

  這是一本講述艾家的孩子是如何長(zhǎng)大的書。8歲的艾晚就是艾家孩子中最小的一個(gè),她的姐姐艾早爭(zhēng)強(qiáng)好勝,哥哥艾好是個(gè)天才,但是平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花,安靜、低調(diào),給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足,連開出的花朵,都是那種不張揚(yáng)的芳香。艾晚誠(chéng)實(shí)、可愛、細(xì)心,她雖然在別人眼里是平凡的,但對(duì)我來說她是個(gè)不平凡的小女孩,我覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  為什么她是我學(xué)習(xí)的榜樣呢?因?yàn)榘淼募?xì)心程度比我強(qiáng)。她每次數(shù)學(xué)計(jì)算只錯(cuò)一兩題,而且別人看不到的`東西,她總是可以注意到?墒俏液艽中模河幸淮挝野选杜e一反三》寫好給媽媽檢查,結(jié)果難的都對(duì)了,計(jì)算錯(cuò)得最多,56抄成65,答案是100我寫成106……總之是一大堆的紅叉叉,看來她的細(xì)心真是值得我好好學(xué)習(xí)。我不僅要學(xué)習(xí)她的細(xì)心,也要學(xué)習(xí)她的誠(chéng)實(shí)。那次在家明明是我被沙發(fā)絆了一跤,可我卻把這個(gè)“罪名”送給了我們家的小狗,遷怒于它,因?yàn)樗脧奈疑磉咃w快地跑過。如果是艾晚,她一定不會(huì)給小狗加上撞人的“罪名”。

  艾晚的生活是辛苦的,壓抑的,不是幫媽媽買煤球,就是跟著姐姐拎東西,還要照顧水仙球。那是一個(gè)重男輕女的年代,什么事都是女孩子做,男孩子卻什么事都不用干。女孩子要會(huì)洗衣服,洗碗,打掃衛(wèi)生,做飯……否則會(huì)被認(rèn)為嫁不出去的,而男孩子只要寫寫作業(yè),看看書就行了,可想而知艾晚是怎樣度過她的童年的。所以我們現(xiàn)在的童年生活是多么的幸福,我們一定要珍惜這美好的生活!在幸福的生活中,快快長(zhǎng)大!

  我覺得長(zhǎng)大是一件快樂的事,也是一件辛苦的事。在長(zhǎng)大的過程中,有很多秘密,有很多煩惱,有很多幻想,也有很多不懂的事。這些都要一件件地經(jīng)歷體驗(yàn),然后才能跨進(jìn)真正的人生大門,才能看到自己的未來!

《艾晚的水仙球》讀后感5

  我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》。

  艾晚生活在一個(gè)普通的家庭里,姐姐艾早書讀得很不錯(cuò),媽媽總是認(rèn)為只要艾早高中努力,北大、清華這樣的大學(xué)就一定考入,不幸的是,在高考復(fù)習(xí)階段,姐姐早戀了,結(jié)果她有點(diǎn)自暴自棄,沒考上大學(xué),辜負(fù)了媽媽的期望。哥哥艾好是個(gè)天才,還是個(gè)書迷,成績(jī)總是班上第一,還進(jìn)了大學(xué)少年班,可惜的是,艾好在生活和人際方面簡(jiǎn)直糟透了,因此腦子得了病。平凡的艾晚,既沒有姐姐的厲害,也沒有哥哥的天才腦子,從小就是個(gè)被媽媽忽視的孩子,她的童年不免有辛苦和壓抑,在這樣的`環(huán)境下,艾晚學(xué)會(huì)了察言觀色,替父母解憂愁,幫姐姐保密,照顧哥哥生活。她就像水仙花一樣,安靜,低調(diào),給一點(diǎn)點(diǎn)清水就滿足,散發(fā)著不張揚(yáng)卻又可人的芳香。就這樣在她的字典里有了生活摳學(xué)這四個(gè)字,有朝一日她會(huì)用這四個(gè)字是使自己成功。

  在這本書里,父母為孩子操盡了心,他們很關(guān)心和愛護(hù)孩子,而且特別關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。只要孩子犯了錯(cuò)誤,總能及時(shí)發(fā)現(xiàn),并盡力幫助他們從中擺脫出來。在他們的心中,孩子是多么的重要,為了孩子甚至可以犧牲自己的一切。書里的爸爸給孩子們帶回來了幾顆水仙球,水仙球默默在生長(zhǎng)、開出淡淡的水仙花,就像孩子們的成長(zhǎng)。在這本書的最后,艾晚的爸爸為了更好地照顧孩子,選擇了不再出差。隨著一天天成長(zhǎng),艾晚發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老,艾晚的心里有一點(diǎn)酸澀、有一點(diǎn)驚恐,還有一點(diǎn)點(diǎn)脹脹的疼痛。

  讀了《艾晚的水仙球》,我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心。前幾年爸爸去外地工作,雖然他不能回家陪我,但他經(jīng)常在電話里詢問我的學(xué)習(xí)和生活,只要有機(jī)會(huì)就抽空趕回家抓我的學(xué)習(xí),十分辛苦。媽媽一個(gè)人在家里費(fèi)心勞力,又要忙自己的工作,又要時(shí)刻關(guān)心我的成長(zhǎng)。媽媽曾經(jīng)是一個(gè)漂亮的女生,但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā),這些都是為我、為家庭操勞的結(jié)果,所以我也像艾晚一樣為父母感動(dòng),為父母心疼。我要學(xué)會(huì)替父母做一些力所能及的事,并且管好自己,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了有一番成就,可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

《艾晚的水仙球》讀后感6

  在德育網(wǎng)上的書香八閩的專欄中。我一眼就注意到了《艾晚的水仙球》這本書。當(dāng)我第一眼看到這本書的名字的時(shí)候,我心中便產(chǎn)生了一個(gè)疑問,艾晚是誰。這個(gè)女孩的水仙球又有什么特別的地方呢。于是我便帶著這些問題打開了這本書。

  經(jīng)過6天的艱苦奮斗。我終于將這本書讀完了。這本書的主要內(nèi)容是艾晚和他爸爸從外地帶回來的水仙球成長(zhǎng)的故事。講了一個(gè)普通家庭里孩子成長(zhǎng)的故事。艾晚是這個(gè)家里最小的孩子,她的姐姐和哥哥都是成績(jī)非常優(yōu)秀的高中學(xué)生,姐姐艾早十分要強(qiáng),而艾晚是這個(gè)家里面最不起眼的。也總是最默默無聞的?梢钥鋸埖卣f,把艾晚放在人群中,你根本就再也找不到她了。

  艾晚雖然是家中最小的一個(gè),卻從小就會(huì)察言觀色,懂得為人處事的。自從爸爸從外地帶來了那幾顆水仙球。艾晚對(duì)水仙球的照顧可謂是無微不至。水仙是一種平凡,低調(diào)的花朵。而艾晚的生活就像這樣。平凡、低調(diào)著。永遠(yuǎn)都不張揚(yáng)。

  讀完了艾晚的故事,我也不禁聯(lián)想到了自己。我生活在一個(gè)并不富裕但卻并不貧窮的家庭中。從小到大,爸爸媽媽把我當(dāng)寶一樣捧在手心。從不讓我做家務(wù)?偸墙o我買好吃的.。好多好多玩具。還給我提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我可以坐在明亮的教室。拿著嶄新的書籍。還總帶我去書店挑選我喜歡的書籍。而一切,都是艾晚所不可及的。我想她甚至沒有這么想過。于是,心頭不禁涌上了一股愧疚之情。面對(duì)這樣好的條件,我有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由浪費(fèi)?

  僅僅愧疚是沒有用的,我知道,我必須行動(dòng)起來。我要以艾晚為例子。作為時(shí)刻提醒我的警鐘。我要從現(xiàn)在做起,從小事做起,雖然默默無聞,但在開花時(shí),一定要綻放出最迷人的香氣。我要真心現(xiàn)在的大好時(shí)光,珍惜父母親提供的好條件。不辜負(fù)老師,不辜負(fù)父母。好好學(xué)習(xí),將來能有所成就。像水仙花一樣,在開放時(shí),綻放出最美麗的花朵!

《艾晚的水仙球》讀后感7

  寒假我借助黃培佳阿姨的童話新著《艾晚的水仙球》這本書,相識(shí)了“艾早,艾好和艾晚三兄妹。故事主要講述了主人公艾晚和他的哥哥姐姐成長(zhǎng)的故事。書中的主人公之一,大姐艾早是一個(gè)要強(qiáng),有主見又任性和略帶叛逆的高中生,最終卻因?yàn)樽约旱娜涡,拿高考?dāng)兒戲,故意把考試考砸,斷送了自己的大學(xué)夢(mèng),還不顧父母的感受,染上抽煙的惡習(xí),這就是叛逆的艾早。

  通過艾早的故事,我覺得以后我們不管有什么事情,都應(yīng)該跟爸爸媽媽講,讓他們幫著想一想辦法,一起解決問題,因?yàn)橹挥懈改覆艜?huì)不計(jì)得失的幫助自己的孩子。二哥艾好則是一個(gè)被父母溺愛,過著衣來伸手、飯來張口,愛裝牛角尖的學(xué)習(xí)神童,生活的白癡。艾好平日里從不與別人交往,最后因無法適應(yīng)大學(xué)里的生活,被迫休學(xué)。而平凡的艾晚雖然沒有艾早的聰明能干,也沒有艾好的天才頭腦。但她卻是一位性格非常乖巧,會(huì)幫父母分擔(dān)憂愁,心中有愛、快樂、學(xué)習(xí)認(rèn)真的小女孩。孝順的艾晚為了不讓爸爸傷心,把爸爸從福建帶去的三個(gè)水仙球全要了下來。熱愛生命的艾晚,怕水仙球經(jīng)不住寒冷,用自己的圍巾纏在海螺盆上,希望能為水仙球擋住一絲寒冷。因?yàn)樾⌒〉陌,深知愛是需要付出才有回?bào)的。艾晚還會(huì)自己從飯桌上媽媽一個(gè)不經(jīng)意的,小小的.溫馨提示,去體會(huì)母親對(duì)她的愛,尋找快樂。平凡的艾晚就像是海螺盆里的水仙花,安靜,給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足的小女孩。成長(zhǎng)中的艾晚,發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老,心里萌生出對(duì)父母無盡的憐愛與疼惜,因?yàn)榘眢w會(huì)到了父母的艱難辛。

  讀過《艾晚的水仙球》,我特別喜歡艾晚。覺得她就像水仙球一樣默默生長(zhǎng)、開出淡淡的水仙花。平庸生活的經(jīng)驗(yàn)在她成長(zhǎng)的道路上,插上了一雙會(huì)飛的翅膀,一切的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都將成為她一生受用不盡的財(cái)富。

  但愿我們都能像艾晚一樣孝順,心里有愛,懂得滿足,心中充滿快樂!

《艾晚的水仙球》讀后感8

  在這快樂的寒假里,我讀了許多書,令我記憶猶新的,是黃蓓佳二零一零年的新作——《艾晚的水仙球》。

  成長(zhǎng),是快樂的,但也是辛苦的。在長(zhǎng)大的過程中,有自豪,有迷茫,有苦惱,也有幻想。成長(zhǎng),意味著凡事,你都得一件件經(jīng)歷、體驗(yàn)。只有經(jīng)過了無數(shù)的成功與挫敗后,你才能真正踏進(jìn)成年的門檻,才能望見人生的光亮。這就是長(zhǎng)大的滋味。

  這本書記錄了八歲的艾晚,一個(gè)平平凡凡的孩子,在一個(gè)普通家庭中悄悄成長(zhǎng)著的故事。

  對(duì)艾晚來說,“長(zhǎng)大”莫過于會(huì)默默奉獻(xiàn)芳香。她的媽媽爭(zhēng)強(qiáng)好勝,爸爸和藹可親,姐姐勤勞、倔強(qiáng),哥哥是個(gè)天才。而艾晚,沒有人在意她,花精力呵護(hù)她,正如書中所說:平凡的她活的就像海螺盆里的水仙花,安靜、低調(diào)地奉獻(xiàn)美景,給一點(diǎn)點(diǎn)清水就滿足,就得以生長(zhǎng),連開出的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。

  艾晚的童年辛苦、壓抑,不是大人的焦點(diǎn)。對(duì)艾晚來說,“長(zhǎng)大”莫過于會(huì)察言觀色。她對(duì)待事情謹(jǐn)慎小心,生怕自己不小心踩到“地雷”。在察言觀色中,她學(xué)會(huì)了,也必須學(xué)會(huì)替父母排憂解難,替姐姐保守秘密。

  對(duì)艾晚來說,“長(zhǎng)大”莫過于會(huì)無怨無悔為家庭效力。姐姐忙著考大學(xué),家務(wù)事少干了許多,哥哥又笨手笨腳,干不好活兒,這無疑使艾晚必須承擔(dān)起干家務(wù)事的'活兒,使艾晚成了家里的大忙人?杀M管忙了些,她還是很開心,因?yàn)樗母是樵浮?/p>

  是啊,對(duì)艾晚來說,“長(zhǎng)大”還莫過于收獲快樂。她幫助媽媽干家務(wù)活兒,她樂在其中;她替哥哥姐姐細(xì)心地照顧水仙球,望著水仙球一天天成長(zhǎng),她樂在其中;她和姐姐分享秘密,聽著姐姐的秘密,她樂在其中……

  八歲的艾晚,辛苦,但快樂地在二十世紀(jì)八十年代的中國(guó)社會(huì)中成長(zhǎng)著,體驗(yàn)著長(zhǎng)大的滋味。艾晚,在一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)了默默奉獻(xiàn)、察言觀色、收獲快樂、無怨無悔地為家庭出力,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。而“長(zhǎng)大”對(duì)我們來說,又何嘗不是如此?只有懂得默默奉獻(xiàn)、為家庭出力、感受快樂,才意味著你的長(zhǎng)大。到那時(shí),你會(huì)如釋負(fù)重地嘆一口氣:哦,原來長(zhǎng)大的滋味是這樣的!

《艾晚的水仙球》讀后感9

  當(dāng)我品完《艾晚的水仙球》這本書時(shí),我似乎覺得自己長(zhǎng)大了許多……

  似乎覺得長(zhǎng)大的過程中,有很多秘密,有很多苦惱,有很多迷茫,也有很多幻滅……

  主人公艾晚,給我留下了很深的印象。

  就連海螺盆里不起眼的水仙花都有著艾晚的關(guān)心和呵護(hù)。但艾晚呢……

  艾晚,在青陽小城一個(gè)普通多子女的家庭中,靜悄悄地長(zhǎng)大,沒有人會(huì)重視她,她的母親極度要強(qiáng),父親常年在外,姐姐強(qiáng)勢(shì),哥哥是天才。平凡的艾晚必須用盡全身的力氣,才能從哥哥、姐姐的身后擠出空間,大口地去呼吸,飛快地成長(zhǎng)?磥,成長(zhǎng)不是件容易的事情呀!唉……但是人生又能有幾回?所以我們要拼盡全力,使人生變得更加精彩!

  艾晚,她就像海螺盆里的水仙花,安靜,低調(diào),給一點(diǎn)點(diǎn)的清水就心滿意足,連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香……

  如果拿艾晚的童年,來衡量我的童年的話,那么我的童年就算幸福了……

  我的生活不正是艾晚所向往的嗎?我是獨(dú)生女,所以家里的人時(shí)時(shí)事事都非常關(guān)注我,我的成績(jī)總是他們討論的熱點(diǎn),以前的我覺得家里的人都太關(guān)注我了,把目光全都集中到我身上,覺得這是一種負(fù)擔(dān),但現(xiàn)在,我卻覺得這是一種幸福!現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了,我覺得我的.童年和生活比艾晚奢侈得多!

  書讀完了,我又觀察起書的封面來,哇!我無意中發(fā)現(xiàn)了黃蓓佳說的話:這是一本講述我們從前如何長(zhǎng)大的書。長(zhǎng)大是一件快樂的事,也是一件辛苦的事。長(zhǎng)大的過程中,有很多秘密,有很多苦惱,有很多迷茫,也有很多幻滅。你得一件一件地經(jīng)歷過,體驗(yàn)過,然后才能跨進(jìn)人生的門檻,才能見到遠(yuǎn)去熠熠生輝的光亮。這時(shí)候你會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣:哦,原來生活是這樣的,世界是這樣的。

  哦!我心一觸,難道不是嗎?

《艾晚的水仙球》讀后感10

  《艾晚的水仙球》講述的是艾家三姐弟成長(zhǎng)的故事,姐姐艾早,是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;哥哥艾好是一個(gè)念書天才,成天遨游在書的海洋之中;艾晚是家里最小的孩子,她沒有哥哥姐姐聰慧,在他們中間她顯得非常平庸,所以她在家中受盡欺負(fù),非?蓱z,哥哥姐姐欺辱她,爸爸媽媽不疼愛她,弱小的她在這個(gè)家中得不到半點(diǎn)呵護(hù),感受不到一絲溫暖,她像一株嬌嫩的隨風(fēng)飄動(dòng)的小草,沒有依靠沒有溫暖,陪伴她的只有黑暗中的孤獨(dú),她多么渴望得到媽媽的呵護(hù)。

  在日常生活中,沒有人注意到她,許多生活道理不是別人教給她的,而是由她自己品味和揣摩出來的。平凡的她活得就像海螺盆里的水仙球,安靜,低調(diào),給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足,它不需要充足的養(yǎng)料,也不需要細(xì)心的照料,卻能夠在其貌不揚(yáng)的甚至在一些人眼里是丑陋的水仙球球莖上開出散發(fā)著淡淡清香的花朵,在綠葉間悄然綻放。艾晚的童年辛苦而壓抑,她既懂得孝敬父母,替父母分憂,又會(huì)察言觀色,洞悉每個(gè)人心中的所思所想,她懂得替姐姐保密,替哥哥做事,做一個(gè)和事佬,在她的童年里積累了許多豐富的'生活經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于她的未來必將成為一筆寶貴的財(cái)富。

  用磨利了的鉛筆刀,剔掉水仙球多余的鱗片,一邊割,水仙球一邊不停地流出黏液,就像是在流“眼淚”,可為了成長(zhǎng),水仙球必須經(jīng)歷這般苦苦的磨煉。同樣,我們?nèi)魶]有與傷痛為伴,成長(zhǎng)也無從依附。現(xiàn)在我們的生活水平提高了,不必為“衣食住行”而煩惱,我們由于父母的溺愛,成了家中的小皇帝、小公主,我們遠(yuǎn)離繁瑣的家務(wù)活,遠(yuǎn)離復(fù)雜的社會(huì),呆在“溫室”里專心地念書。我們就像溫室里的花朵,只能在溫暖的陽光,充足的肥料和肥沃的土壤里生存,否則,嬌嫩的綠葉就會(huì)枯萎,鮮艷的花朵就會(huì)凋謝。長(zhǎng)大是一件快樂的事,也是一件辛苦的事,有苦惱,有迷茫,可沒有經(jīng)過生活的一番歷練,我們?cè)跄芸邕M(jìn)真正的人生門檻?

  感謝《艾晚的水仙球》,它不僅僅是一本書,也是一盞成長(zhǎng)中的指明燈,它將這個(gè)世界的秘密在我們面前一覽無余地展開,它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種煩惱,教會(huì)我如何面對(duì)世界展示自己嶄新的一面。

《艾晚的水仙球》讀后感11

  通過老師的推薦,我?guī)е闷媾c期待,翻開了《艾晚的水仙球》,當(dāng)看到一句句優(yōu)美的句子,一個(gè)個(gè)平凡特別的故事,我震動(dòng)的心田灑下一串串雨柱編織的童話。文中艾晚是平凡的,但她有著一個(gè)不平凡的家庭成員組合:天才哥哥艾好,活潑姐姐艾早,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的母親,善解人意的父親。讀了這本書,我明白了成長(zhǎng)是五彩繽紛的,酸甜苦辣的,成長(zhǎng)過程中要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能跨進(jìn)真正的人生門檻。

  簡(jiǎn)單的圖畫,干凈的封面,我拿起這本《艾晚的水仙球》,它把我?guī)У搅?0年代的那個(gè)小鎮(zhèn),講述了這樣的一個(gè)故事; 在活潑能干的姐姐艾早和“神童”哥哥的旁邊,艾晚顯得平庸,于是,她知道自己必須乖巧,聽話,懂眼色,不聲不響地跟在哥哥姐姐后面,見縫插針的長(zhǎng),她就如同那顆水仙球,不需要充足的養(yǎng)分,漸漸長(zhǎng)大了。

  艾晚活得如同水仙花,安靜,低調(diào),默默的汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)清水,連那花朵的香味也是淡淡的。她的童年辛苦而壓抑,替父母分憂,為姐姐保密,為哥哥張羅。她在她的童年便累積下了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),在未來,必將成為一種財(cái)富。

  磨利了的鉛筆刀,剔掉水仙球多余的鱗片,一邊割,水仙球一邊不停地流出黏液,那些黏液是水仙花的眼淚嗎?它們會(huì)很疼的吧?可為了成長(zhǎng),水仙球必須經(jīng)過這般折磨。同樣,我們?nèi)魶]有與傷痛為伴,成長(zhǎng)也無從依附。

  每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的不同,與上個(gè)世紀(jì)八十年代的.中國(guó)相比,我們的生活早已翻天覆地的變化了。與現(xiàn)在多姿多彩的生活相比,他們的生活平淡如水。生活水平的提高,也讓我們不必為“衣食住行”而煩惱,甚至由于父母的溺愛,我們也開始遠(yuǎn)離家務(wù)活,呆在“溫室”里專心念書?蓻]有經(jīng)過一番歷練,我們?nèi)绾闻c萬紫千紅相爭(zhēng)美麗?

  長(zhǎng)大是一件快樂的事,也是一件辛苦的事,有苦惱,有迷茫,當(dāng)我們將這一件一件事體驗(yàn)過后,才能跨進(jìn)真正的人生門檻。望著在遠(yuǎn)處閃爍的光點(diǎn),向它揮手。

《艾晚的水仙球》讀后感12

  暑假里,我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》,這是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起,我就被書里面的精彩內(nèi)容深深地吸引住了,于是我飛快地讀完了這本書。

  這本書從主人公艾晚的視角,講了一個(gè)普通家庭里孩子成長(zhǎng)的故事。艾晚是這個(gè)家里最小的孩子,她的姐姐和哥哥都是成績(jī)非常優(yōu)秀的高中學(xué)生,姐姐艾早十分要強(qiáng),但是在高考期間她陷入了一場(chǎng)早戀,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí),沒能考取大學(xué)。哥哥艾好整天在家里“吃書”,上知天文,下知地理,可以說是個(gè)神童,而且被名牌大學(xué)提前錄取。

  可是他除了學(xué)習(xí),什么也不會(huì),也不與別人交往,是個(gè)書呆子,最后導(dǎo)致在學(xué)校里無法適應(yīng),被迫休學(xué)。艾晚不像姐姐、哥哥學(xué)習(xí)那么好,但她非常乖巧,會(huì)幫父母分擔(dān)憂愁,替姐姐保守秘密,替哥哥張羅生活。艾晚的爸爸是個(gè)采購(gòu)員,雖然長(zhǎng)年不在家,但每次回家都要給孩子們帶來禮物、帶來驚喜,媽媽是這個(gè)家最操勞的人,她為每個(gè)孩子都費(fèi)盡心機(jī),希望他們都能成為出類拔萃的人才。

  在這本書里,父母為孩子操盡了心,他們很關(guān)心和愛護(hù)孩子,而且特別關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。只要孩子犯了錯(cuò)誤,總能及時(shí)發(fā)現(xiàn),并盡力幫助他們從中擺脫出來。在他們的心中,孩子是多么的重要,為了孩子甚至可以犧牲自己的`一切。

  書里的爸爸給孩子們帶回來了幾顆水仙球,水仙球默默在生長(zhǎng)、開出淡淡的水仙花,就像孩子們的成長(zhǎng)。在這本書的最后,艾晚的爸爸為了更好地照顧孩子,選擇了不再出差。隨著一天天成長(zhǎng),艾晚發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老,艾晚的心里有一點(diǎn)酸澀、有一點(diǎn)驚恐,還有一點(diǎn)點(diǎn)脹脹的疼痛。

  讀了《艾晚的水仙球》,我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心。前幾年爸爸去外地工作,雖然他不能回家陪我,但他經(jīng)常在電話里詢問我的學(xué)習(xí)和生活,只要有機(jī)會(huì)就抽空趕回家抓我的學(xué)習(xí),十分辛苦。

  媽媽一個(gè)人在家里費(fèi)心勞力,又要忙自己的工作,又要時(shí)刻關(guān)心我的成長(zhǎng)。媽媽曾經(jīng)是一個(gè)漂亮的女生,但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā),這些都是為我、為家庭操勞的結(jié)果,所以我也像艾晚一樣為父母感動(dòng),為父母心疼。我要學(xué)會(huì)替父母做一些力所能及的事,并且管好自己,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了有一番成就,可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

《艾晚的水仙球》讀后感13

  水仙球臥在水中,默默地吸取著清水,不要充足的養(yǎng)料,不要悉心的關(guān)照,卻能夠在其貌不揚(yáng)的球莖上開出散發(fā)清香的花朵,在枝葉間翩翩起舞。 ——題記

  這本書講述的就是這樣一個(gè)故事。

  八歲的艾晚,她生活在上個(gè)世紀(jì)八十年代初。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁邊,顯得那樣平庸,于是在家庭中,她沒有呼吸和說話的空間,她只能默默地幫忙,同時(shí)學(xué)會(huì)了察言觀色,為家人分擔(dān)。就在她那水仙花般安靜、知足的生活中,她飛快地成長(zhǎng)起來。

  那時(shí)候的孩子的生活,大概都是如此吧。

  他們一出生,就被迫要立刻適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。沒有人教,只有生活這個(gè)大課堂,能夠讓你貪婪地汲取一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn),然后一瞬間成長(zhǎng)起來。長(zhǎng)大后的他們,憑著這些人生經(jīng)驗(yàn),將變得煥然一新,走向社會(huì),并發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來是這樣的。

  而如今的我們,卻沒有了水仙花的低調(diào)。

  溫室里的花朵,只能適應(yīng)溫暖的陽光,滋潤(rùn)的雨水,還需要充足的肥料,否則,嬌嫩的枝葉會(huì)枯萎,而花朵也無法與萬紫千紅相爭(zhēng)。

  沒錯(cuò),我們就是這樣。在我們長(zhǎng)大之前,社會(huì)離我們還很遠(yuǎn),時(shí)常會(huì)有大人仔細(xì)地告訴你如何生活,如何應(yīng)對(duì)社會(huì),但望向世界的`視野總是被緊閉著——“外面太危險(xiǎn)了!”“好好學(xué)習(xí)就行了!”于是我們很晚才長(zhǎng)大,甚至永遠(yuǎn)沒有真正長(zhǎng)大。當(dāng)我們看見世界,卻無法感慨世界的神奇與美妙,只能在滾滾人流中不知所措地奔跑。

  也許,是不同的時(shí)代造就了我們不同的成長(zhǎng)方式,當(dāng)然,這也造就了不同的人,不同的生活。他們的生活比起現(xiàn)在平淡得就像水仙花盆里的水,而我們的生活,更加多彩,也更加復(fù)雜。

  我想,這本書不僅僅是講了一個(gè)水仙花般的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也告訴我們,可以像水仙花一樣,在安靜和低調(diào)中,預(yù)知社會(huì),也在走進(jìn)世界時(shí),能夠用經(jīng)驗(yàn)在生活的大舞臺(tái)上翩翩起舞。

《艾晚的水仙球》讀后感14

  只有經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,我們才能在彩虹的窗臺(tái)下看到一個(gè)海螺盆。嗯?那是哪種花?如此優(yōu)雅,如此純潔,卻又低調(diào),即使沒有花香,也不引人注目,微妙。就像一個(gè)安靜的白衣仙女。

  《艾晚的水仙球》這個(gè)故事既美麗又悲傷。說她美麗、矯健、傲慢,說她賢淑的姐姐艾藻,說她聰明但反應(yīng)遲鈍的“神童”哥哥艾蒿,說她沉默而聰明的小女兒艾婉,三人一起組成了一個(gè)樸實(shí)卻充滿魅力的小鎮(zhèn)故事。艾婉說她很難過,小心翼翼地躲在她出色的哥哥姐姐身后的陰影里,看著姐姐日漸成熟,卻忽視了學(xué)業(yè)。她的哥哥從神童變成了數(shù)學(xué)狂人.看著《艾晚的水仙球》,我似乎來到了艾婉的家,和他們一起歡笑,默默地承受著這個(gè)悲傷的消息。當(dāng)艾蒿因?yàn)樗母咧巧瘫弧昂煤⒆影唷庇?xùn)練時(shí),我笑了,真的為他們感到高興。當(dāng)艾藻沒能進(jìn)入理想的南京師范大學(xué)并放棄學(xué)業(yè)時(shí),我非常難過。她是一個(gè)多么聰明、好學(xué)、傲慢和不聽話的女孩!

  看著艾婉的故事,我仿佛回到了幾年前的某一天。在朦朧中,我聽到一個(gè)熟悉的叫聲……

  “不要再練習(xí)了!”我煩躁地蓋上鋼琴。這首歌太復(fù)雜了,多變的'上升和下降的數(shù)字,沉悶而雜亂的指法。我想哭,越玩越煩,越玩越不耐煩。這一刻,我想起了最近讀過的《艾晚的水仙球》的主人公艾婉。她不是經(jīng)常受苦嗎?由于得不到家庭成員的重視,他們經(jīng)常成為被忽視的對(duì)象,并有一個(gè)艱難而壓抑的童年。然而,她已經(jīng)找到了自己的生活方式,并仍在努力工作。艾婉如此執(zhí)著,我會(huì)努力的。我立即投身于音樂的海洋中。"世界上沒有什么是困難的,只要你愿意攀登."經(jīng)過不懈的努力,《好事多磨》,我終于成功地學(xué)會(huì)了自由彈奏這首歌。

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中會(huì)有挫折和困難,這是成長(zhǎng)不可或缺的一部分。不怕困難,勇于挑戰(zhàn),解決困難,就會(huì)成功。成長(zhǎng)是一件快樂的事情,也是一件艱難的事,但只要你遇到困難,你就會(huì)“雨后春筍”。

  我徜徉在書籍的海洋中,慢慢地吸收它們,細(xì)細(xì)品味它們。在這個(gè)寒冷的冬天,我不再寒冷,因?yàn)橛小栋淼乃汕颉,這碗美味的“心靈雞湯”陪伴。

《艾晚的水仙球》讀后感15

  寒冬,一盆清水中,水仙花悄悄地綻放了;ǘ湫⌒〉、黃黃的,香味淡淡的,它就像個(gè)恬靜的少女,婉約、低調(diào),這就是《艾晚的水仙球》中的女主人公艾晚。

  艾晚,一個(gè)平淡無奇的`女孩,她從小就生活在哥哥姐姐的光芒下,沒有姐姐的強(qiáng)勢(shì),沒有哥哥的聰明,受了委屈一聲也不吭,但她的生活卻過得有滋有味。她雖然平凡,卻從不與人攀比,用一顆忍讓的心去面對(duì)生活。讀著讀著,我不由得喜歡上了這個(gè)平凡、寬容的孩子。

  看完這本書后,我閉上眼睛細(xì)細(xì)地回味12歲以前的我,那時(shí)的我沒有生活學(xué)習(xí)的壓力,沒有艾晚的痛苦壓抑,快活得像只小燕子,整天和哥哥姐姐打打鬧鬧,一點(diǎn)不知道什么收斂,什么叫低調(diào)、不張揚(yáng),年齡最小的我被大家寵得十分自私。

  風(fēng)輕輕地劃過窗邊,電視里時(shí)不時(shí)響起一陣陣掌聲,我靜靜地坐在床沿上,思索著什么,讓我們把時(shí)間調(diào)到半個(gè)小時(shí)以前吧!

  “我要看湖南衛(wèi)視,《快樂大本營(yíng)》開始了,把遙控器給我嘛!”我嚷道。正陶醉在故事中的哥哥說:“不行,還有十分鐘電影就結(jié)束了,看完再給你!薄笆昼,半秒鐘也不行!”我大喊。他沒有理我,繼續(xù)津津有味地看著。好哇!不理本小姐,讓你嘗嘗我的厲害。我趁他不注意,拿起他的鉛筆盒,摸出一塊橡皮,看了看牌子——日本貨,“哼”了一聲,暗想:這就是你的寶貝進(jìn)口橡皮吧,我要你的好看!一使勁,把橡皮拋出老遠(yuǎn)。哥哥看見一個(gè)銀色的東西一閃而過,頓時(shí)慌了神,明白了一切,趕緊去撿;貋頃r(shí),只見我笑臉盈盈,正在看《快樂大本營(yíng)》呢!他氣得臉色鐵青,恨不得一口吞了我!

  想到這兒,我輕輕地推開了房門,走到正在生悶氣的哥哥面前,低下頭,緩緩地說了聲“對(duì)不起”,抬起頭來,只見他一臉驚訝,嘴角露出了一絲笑意。如釋重負(fù)的我感到艾晚那亮晶晶的小眼睛正注視著我,仿佛在表揚(yáng)我呢!我在心里暗暗下決心:“史歆睿,你今后一定要像艾晚一樣,做什么事情都要先為別人考慮!

  在這寒冷的冬日里,我捧著這本給我啟迪、富有哲理的書,感受著平凡的快樂,領(lǐng)悟著不平凡的真諦,水仙花的香氣在我心頭縈繞,久久都沒有散去。

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