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《想贏的男孩》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《想贏的男孩》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《想贏的男孩》讀后感1
這本書是由美國著名作家杰里.斯皮內(nèi)利創(chuàng)作,主人公是一位叫辛可夫的小學(xué)生。
他可以說是一個(gè)最糟糕的小孩子了,從小到大,他什么都是輸?shù),賽跑、成績、體重都贏不了別人,甚至連打嗝、扔石頭也是輸?shù)。他寫的字被老師評為“慘不忍睹”。上課時(shí)他經(jīng)常因?yàn)橐粋(gè)“!倍笮σ徽欤脛e人都無法學(xué)習(xí),就連他唯一的一次“優(yōu)”也被同學(xué)們嘲笑了好久。他在跑步比賽中,因?yàn)榕艿寐,讓原本遙遙領(lǐng)先的紫隊(duì)最終名落孫山。足球比賽時(shí),他一個(gè)大腳踢,原本以為是一個(gè)好球,結(jié)果卻踢到了一個(gè)隊(duì)友的腳上。所以他也經(jīng)常被排斥、嘲笑,連一個(gè)朋友也沒有。
我正以為他會放棄,自閉,厭倦上學(xué)時(shí),他對待生活的態(tài)度卻讓我十分驚訝,他就像一個(gè)局外人一樣,依舊十分樂觀,也很陽光、大方。他感謝老師,哪怕他遭到了批評,他拿自己的最珍惜的禮物送給別人,哪怕別人嘲笑他。他給一百戶人家寫了一百封信,并親自送去,盡管信的內(nèi)容很簡陋。在一個(gè)大雪天,當(dāng)他得知和他唯一的玩伴失蹤時(shí),他沖出家門,在大雪中尋找了七小時(shí),直到他暈倒在大雪之中……
他學(xué)習(xí)不好,但他十分熱愛學(xué)校,他每天都第一個(gè)上學(xué),比門衛(wèi)還早,就算他生病了也偷偷地跑去上學(xué)。他的執(zhí)著樂觀深深的打動(dòng)了我,他決不放棄的`精神也最終讓他獲得了尊重。就如書的封面寫的“誰都有顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)钠!?/p>
讓我們一起快樂地堅(jiān)持自己的夢想,你一定會贏!
《想贏的男孩》讀后感2
這段時(shí)間我在看《想贏的男孩》這本書,這本書的作者是美國的杰里·斯皮內(nèi)利,講述的是主人公辛可夫的`故事。
辛可夫是一個(gè)愛笑,愛上學(xué),想贏卻總贏不了的男孩。整個(gè)小學(xué)階段,辛可夫一直在輸:他喜歡踢球,卻規(guī)則都弄不明白;愛笑,卻控制不住自己,經(jīng)常笑的老師無法上課;他的字也總是寫的歪歪扭扭。沒人愿意和他交好,大家都喜歡叫他——廢物。但辛可夫依然每天都很努力,用心做好每件事,永遠(yuǎn)不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
在一年級剛開學(xué)沒多久,老師給我們體育達(dá)標(biāo)測試一分鐘能做多少個(gè)仰臥起坐。而我躺下去卻怎么也做不起來,我雙手抱著頭,使出渾身力氣,小臉漲的通紅,牙齒咬得咯咯響也沒用,時(shí)間一分一秒的過去,很快就到了一分鐘,但我還是一個(gè)也沒做起來?匆娡嗤瑢W(xué)都能做起來好幾個(gè),我非常傷心,淚水在眼珠里打轉(zhuǎn),心情非常沮喪。老師安慰我說:“沒關(guān)系,回家要多練習(xí),下次還有一次機(jī)會!庇谑俏颐刻旆艑W(xué)回家,堅(jiān)持讓爸爸媽媽來幫助練習(xí),很快就到了補(bǔ)測的那一天,這次測試我突破了0的記錄,在成績欄里標(biāo)記為18個(gè),雖然沒有達(dá)到最好,但我仍然很開心。
我們從小就知道輸贏,無論做什么只要贏了就高興,輸了就沮喪。其實(shí)生活就是這樣,有輸就有贏,輸了不必沮喪,只要在心里默默地告訴自己,下次一定比這次做的更好,相信自己,一定可以的,失敗乃是成功之母。
誰都顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)闷。辛可夫就輸(shù)钠,一個(gè)有夢想,有堅(jiān)持的人一定會成功。
《想贏的男孩》讀后感3
最近,我剛看完一本書——《想贏的男孩》。這本書的主人公辛可夫是一個(gè)很普通的甚至有些缺陷的男孩。整個(gè)小學(xué)階段,辛可夫幾乎一直都沒有贏過。雖然如此,但辛可夫從來沒有放棄過。
他從第一天上學(xué)起,就深深地愛上了學(xué)校,每天一大早就到學(xué)校等待上課。辛可夫的學(xué)習(xí)成績不是很好,但他上課很積極地舉手回答問題,就算總是回答錯(cuò)誤。他的字寫得就像是一群在人行道上亂爬的螞蟻,連老師都無法辨認(rèn),但這也不能阻擋他寫100封信的.熱情。他很喜歡踢球,即使他經(jīng)常等到球從他身旁滾過了半秒以后才起腳去踢它,有時(shí)還會把球往自己的球門踢。他沒有朋友,沒有人愿意與他做朋友,即便如此,辛可夫還是用他無與倫比的樂觀精神堅(jiān)持到底,最終使得邦斯終于主動(dòng)挑選他加入自己的球隊(duì),而不再是被挑剩的那一個(gè)。
這本書中讓我印象最深刻的是辛可夫?qū)ふ乙粋(gè)走失的小女孩克勞蒂亞。小女孩走失沒多久就被找到了,但辛可夫卻不知道。他走過了一條又一條街道,還是沒有找到。他繼續(xù)跋涉,連腳都懶得抬起來了。“克勞蒂亞……”她能支撐多久?這暴風(fēng)雪的夜晚,一個(gè)小女孩能維持溫暖存活多久?他一定能找到她。辛可夫堅(jiān)持不懈地尋找了七個(gè)小時(shí),直到凌晨一點(diǎn)鐘他才被警察找到。
辛可夫不怕輸,一次又一次嘗試,一次又一次努力,他這種堅(jiān)韌執(zhí)著,勇往直前,永不放棄的精神非常值得我學(xué)習(xí)。我覺得辛可夫并不是一個(gè)無名小卒,他愛學(xué)校,愛一切事物,就像一只盛滿陽光的瓶子,散發(fā)著正能量。
《想贏的男孩》讀后感4
這本書刻畫了一個(gè)愛笑、愛上學(xué)、想贏卻總是贏不了的男孩辛可夫。整個(gè)小學(xué)階段,辛可夫似乎一直在輸:他喜歡踢球,卻連規(guī)則都弄不明白;愛笑,卻控制不住自己,經(jīng)常笑的老師無法上課;他的肌肉控制有問題,寫出來的字歪歪扭扭。沒有人愿意與他交好,大家都叫他——廢物!即使是這樣,辛可夫還是通過他無可動(dòng)搖的樂觀主義找到了內(nèi)心獨(dú)有的力量,那是無法用什么東西來衡量的'人生動(dòng)力。
也許在我們身邊,也有類似于辛可夫這樣的人。他們可能沒有某一方面特別突出,也不像辛可夫一樣在課堂上積極舉手發(fā)言,他只是坐在某個(gè)角落,默默的聽課,不被人注意。你可能常常忽視他,直到看到了這本書,才會想起他,才會想起問自己一些至關(guān)重要卻很容易被忽視的問題。
我們從小就知道并且想要贏,我們無論做什么都會因?yàn)樽约黑A了而興奮,為自己輸了而沮喪,其實(shí)人生就是這樣,有輸也有贏,我們不必要興奮或沮喪,只需要在做每一件事的時(shí)候全力以赴,只需要在心里默默地告訴自己,下次你一定會比現(xiàn)在做得更好!相信自己,只要你有百折不撓的精神,就一定會贏!
誰都有顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)闷稹P量煞蜉數(shù)闷,所以他愛一切事物,他就像一個(gè)裝滿陽光的瓶子,隨時(shí)散發(fā)著正能量。
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