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小狐貍阿權(quán)讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的小狐貍阿權(quán)讀后感,希望能夠幫助到大家。
小狐貍阿權(quán)讀后感1
《小狐貍阿權(quán)》這本書是媽媽給我買的,我在寒假里認(rèn)真的讀了這本書,這本書是日本童話作家新美南吉?jiǎng)?chuàng)作的,這個(gè)作家1913年出生,1943年去世,年僅30歲,在短暫的`生命中,他創(chuàng)作了很多廣受喜愛的作品。
今年寒假,我有幸拜讀了這個(gè)《小狐貍阿權(quán)》童話作品。看完以后,我感覺那只小狐貍死的很冤枉,就這樣被兵十活活打死了,兵十直到狐貍死后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)是那只狐貍一直在暗中給予他幫助,而他自己卻一直冤枉小狐貍,看完這個(gè)故事,讓我明白做任何事情,都不能沖動(dòng),一旦沖動(dòng)只會(huì)讓人追悔莫及,要了解事情的全部,才能搞清楚真相,解開誤會(huì)。
在日常生活和學(xué)習(xí)中,也許我們也會(huì)遇到這樣那樣的誤會(huì)而被別人誤會(huì)了,或是被事情的真相蒙蔽了眼睛而錯(cuò)怪了別人。這時(shí),我們不能被沖動(dòng)這個(gè)魔鬼左右我們的行動(dòng)。如果能平心靜氣地采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ獬`會(huì),人與人之間將會(huì)相處得更和諧,世界也將變得更美好!
小狐貍阿權(quán)讀后感2
小狐貍阿權(quán)這本故事書大部分講的是人們產(chǎn)生誤會(huì),到最后才知道了真像。
有一篇文章,講的是一個(gè)人的母親快要去世了,他的母親想吃最后一次魚,他走著走著,小狐貍阿權(quán),看他拿著一條魚,就把桶里的魚給偷了過去,那個(gè)人抓不住狐貍,只好空著手回家了。
下午的`時(shí)候,小狐貍看到他的母親去世了,小狐貍才明白他的母親想吃最后一次魚,卻被它搶走了,從此以后,小狐貍天天給那個(gè)人送東西,有一天,他發(fā)現(xiàn)了小狐貍?cè)ニ遥湍弥髯影阉蛩懒,這時(shí),他看到小狐貍手上拿著一籃子的東西,他這時(shí)才明白了。
人間總是有許多的誤會(huì),那個(gè)人如果沒有產(chǎn)生誤會(huì),小狐貍也不會(huì)死的。
小狐貍阿權(quán)讀后感3
暑假期間,我讀了《小狐貍阿權(quán)》這本童話書。這本書的作者是日本童話作家新美南吉,里面包含了許多童話故事,有《小狐貍阿權(quán)》《小狐貍買手套》《鴛鴦》……其中給我留下深刻印象的是《去年的樹》。這篇文章的感情是傷感的,表達(dá)了友誼的珍貴。小鳥因?yàn)閷?duì)大樹的承諾,答應(yīng)第二年為大樹唱首歌,雖然第二年大樹已經(jīng)被砍伐,做成了火柴被燃盡了,小鳥就為點(diǎn)燃的蠟燭唱起去年唱過的歌。小鳥與大樹之間的'情誼是多么深厚呀!小鳥又是多么信守承諾呀!
記得放暑假前,程老師安排我們組織雛鷹小隊(duì)活動(dòng),我被推選為組長。暑假期間天氣非常的炎熱,使人只想呆在空調(diào)房間不想出門。當(dāng)張惠棟給我打電話問到雛鷹小隊(duì)活動(dòng)如何組織時(shí),我就毫不猶豫的決定第二天邀請(qǐng)他和張萬權(quán)一起參加雛鷹小隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)開展的很順利,我們都非常開心。
我們?cè)谄綍r(shí)也應(yīng)該珍惜朋友之間的友誼,答應(yīng)了別人的事情應(yīng)該努力去做到。
小狐貍阿權(quán)讀后感4
讀了《小狐貍買手套》以后,我覺得這是個(gè)讓人溫暖感動(dòng)的故事,它主要講了在寒冷的冬天下著大雪,小狐貍出去玩雪把手凍僵了,狐貍媽媽非常心疼。晚上狐貍媽媽就帶小狐貍到鎮(zhèn)上買手套。在路上,狐貍媽媽想起以前與人類的一次遭遇,感覺人是非?膳碌。就讓小狐貍自己買手套,狐貍媽媽想了一個(gè)辦法,把小狐貍的一只手變成了小孩的手,并告訴小狐貍買手套時(shí)一定要伸出小孩的手?墒切『傄?yàn)橐粫r(shí)緊張而伸錯(cuò)了手。但善良的`老板并沒有傷害小狐貍,而是照樣把手套賣給了小狐貍。
在回來的路上小狐貍看到了人類媽媽很溫情,也很愛自己的孩子。這讓小狐貍覺得人類其實(shí)并不可怕。讀完這個(gè)故事,我和媽媽都有想法,我覺得,狐貍媽媽對(duì)小狐貍的深情母愛,對(duì)小狐貍的關(guān)心,這讓我想到了自己的媽媽對(duì)我無微不至的照顧,而媽媽卻說,狐貍媽媽的教育方式值得學(xué)習(xí),有些是必須放手讓孩子自己做,而不是任何事都依賴媽媽,要讓我成為一個(gè)自主自立的孩子。
小狐貍阿權(quán)讀后感5
故事中講了一只非常愛調(diào)皮搗蛋的小狐貍,他的名字叫阿權(quán)。有一次把一個(gè)名叫兵十的人捉的鰻魚都放了,過了四五天,小狐貍阿權(quán)就發(fā)現(xiàn)兵十的.媽媽突然死了,它以為兵十的媽媽就是因?yàn)闆]有吃上鰻魚而死的,它很后悔。從今以后,小狐貍阿權(quán)每天都送栗子和松口蘑給兵十,兵十卻糊涂的以為是神靈干的。有一天,阿權(quán)又到兵十家送食物,被兵十發(fā)現(xiàn)了,兵十以為阿權(quán)又是來搗蛋,就拿起槍把它打死了。
我覺得這個(gè)故事太感人了!,人和動(dòng)物要想相互溝通真是太難了!但是,如果你調(diào)皮,人們是不可能相信你的!所以我們要做乖孩子!
小狐貍阿權(quán)讀后感6
我最近讀了一本《小狐貍買手套》的書,這是日本的童話作家新美南吉寫的,我最喜歡書中《小狐貍阿權(quán)》的故事。故事的'內(nèi)容是講一只老愛調(diào)皮搗蛋的小狐貍阿權(quán),有一次把農(nóng)民兵十的魚全都放走了,過了幾天,阿權(quán)發(fā)現(xiàn)兵十的媽媽死了,它以為兵十的媽媽就是因?yàn)闆]有吃上鰻魚才死的,它很后悔。從此以后,阿權(quán)每天都送栗子和松口蘑給兵十,兵十卻以為是神靈干的。有一天,阿權(quán)又到兵十家送食物,被兵十發(fā)現(xiàn)了,兵十以為阿權(quán)又是來搗亂的,就拿起火繩槍把它打死了。兵十很后悔,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)一直給他送食物的原來就是阿權(quán)。
我覺得這個(gè)故事很感人,人和動(dòng)物要想相互溝通真是太難了!還有,一個(gè)人如果老干壞事,要想別人相信他突然變好了,也是非常困難的!
小狐貍阿權(quán)讀后感7
8月24日的晚上,我看了《小狐貍買手套》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書里面的故事《小狐貍阿權(quán)》,里面講了喜歡調(diào)皮搗蛋的小狐貍阿權(quán),偷偷的放走了農(nóng)民兵十的魚。沒過幾天,兵十的媽媽死了,阿權(quán)以為兵十的媽媽因?yàn)闆]吃到魚而死的,于是,阿權(quán)開始給兵十送魚送栗子,兵十卻以為是神的恩賜。一天,當(dāng)阿權(quán)又帶著食物去兵十家時(shí),被兵十發(fā)現(xiàn),誤以為阿權(quán)又來搗亂,而拿起火繩槍把它打死了。后來兵十才明白一直給自己送食物的原來是阿權(quán),這才追悔不已,但一切卻已無法挽回。
這個(gè)故事告訴了我們以阿權(quán)的死為代價(jià),使愛實(shí)現(xiàn)了結(jié)合,充分體現(xiàn)了“生存所屬不同世界”的人與動(dòng)物之間的愛的實(shí)現(xiàn)是多么的`艱難!人與人之間是一種相互獨(dú)立的孤獨(dú)的存在,是不能輕而易舉相互結(jié)合的。人和人的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁,那就是愛,但在搭建這座愛的橋梁的時(shí)候,往往要付出沉重的代價(jià)。
小狐貍阿權(quán)讀后感8
最近,我讀了一本【小狐貍阿權(quán)】的繪本。內(nèi)容是;一個(gè)小狐貍叫阿權(quán),它很調(diào)皮,做了許多壞事。一次它把兵十捉的魚偷偷放跑了,兵十媽媽死后,阿權(quán)以為是沒有吃到魚而死的,十分愧疚,它還看到兵十和自己一樣,成 了孤兒。阿權(quán)想幫助兵十,就給兵十送栗子和蘑菇,可兵十誤會(huì)了,認(rèn)為它還在做壞事,把它打死了。
這篇文章最讓我傷心的是;阿權(quán)被打 死的'那一刻,阿權(quán)也醒悟了,悔不該當(dāng)初做壞事,做了壞事要有代價(jià)的。我也明白了,要永遠(yuǎn)做好事,不做壞事;一旦做錯(cuò)了事,也一定要改。
小狐貍阿權(quán)讀后感9
最近,我看了一本有趣的書:《小狐貍阿權(quán)》。
書里描寫了小狐貍阿權(quán)給兵十送栗子的故事。阿權(quán)是只調(diào)皮的小狐貍,經(jīng)常到附近的村子里搗蛋,闖了不少禍。有一次,它把兵十好不容易才釣到的.鰻魚倒進(jìn)了河里。過了幾天,兵十的媽媽死了。阿權(quán)想:兵十媽媽一定是想吃鰻魚沒吃到而饞死的。它很內(nèi)疚,想補(bǔ)償。它先去偷人家的沙丁魚悄悄放在兵十家,結(jié)果兵十被冤枉成小偷了。它又改送撿到的栗子。一天,兩天——,兵十還以為是神仙顯靈呢。最后,他們成了好朋友。
我很喜歡小狐貍阿權(quán),因?yàn)樗{(diào)皮又可愛,更因?yàn)樗牡厣屏。這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)道理,做錯(cuò)了事情要積極去改正,去補(bǔ)償,這樣才能交到更多的好朋友。
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