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《魔法手指》讀后感

時(shí)間:2024-07-21 12:06:00 讀后感 我要投稿

《魔法手指》讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《魔法手指》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《魔法手指》讀后感

《魔法手指》讀后感1

  《魔法手指》是英國羅爾德·達(dá)爾奇幻小說系列中又一篇有趣的作品。作者賦予主人公奇特的魔法手指,讓那些傷害了動(dòng)物的人變成動(dòng)物形狀,體驗(yàn)動(dòng)物的生存狀態(tài),在人與動(dòng)物在變換之間換位思考。

  讀了這篇小說,讓我想到在現(xiàn)實(shí)生活中的許多事情。我們小朋友都喜歡小動(dòng)物,喜歡與它們玩耍,但是并不知道怎樣愛護(hù)他們。經(jīng)?梢砸姷叫▲B被人捉住栓住腳想養(yǎng)它,可是小鳥卻痛苦地掙扎;看到路邊有人販賣青蛙、蛇……。這些小動(dòng)物

  都是來自自然界的,是一些人為了玩樂或滿足自己貪婪的'食欲而改變了這些小動(dòng)物的生存狀態(tài),在傷害它們的性命……。我多么想也有一個(gè)魔法手指,讓傷害小動(dòng)物的人也去體驗(yàn)一下那些小動(dòng)物的生存狀態(tài)。

  這篇小說最精彩的,就是讓革利鴿先生全家與野鴨進(jìn)行了換位體驗(yàn)。革利鴿先生全家不僅僅體驗(yàn)到了是野鴨生存的艱辛,更重要的是體驗(yàn)到“野鴨人”用槍對(duì)準(zhǔn)自己的生存威脅。這種換位思考,讓革利鴿先生全家從驚恐中清醒,放棄了獵殺,成為動(dòng)物的愛護(hù)者。

  動(dòng)物是人類的朋友,是我們生態(tài)環(huán)境大家族的成員。我們?nèi)祟惒荒転榱俗约贺澙返氖秤蜆啡とσ吧鷦?dòng)物,我們必須保護(hù)動(dòng)物,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)人與動(dòng)物友好共處的境界。

《魔法手指》讀后感2

  最近,我們班又發(fā)了新書了,可好看了!我發(fā)到的新書就是《魔法手指》,這本書主要講了兩個(gè)故事,第一個(gè)故事當(dāng)然就叫做魔法手指了!而第二個(gè)故事就叫做烏龜是怎么長大的,第一個(gè)故事主要講了革歷鶴一家都是每天都打獵,他們一家四口都把打獵當(dāng)成游戲了,完全不愛護(hù)小動(dòng)物,所以主人公就很生氣,突然,主人公右手的食指間突然麻的要命,然后一道閃電就以迅雷不及掩耳的夸張速度射中了革歷鶴一家人,他們變成了鴨子,鴨子變成了他們,他們流浪街頭,之后住鳥巢,終于,在他們向鴨子認(rèn)了錯(cuò)之后,他們又和鴨子換了回來,終于,他們不再打獵,從革歷鶴一家人成為了名符其實(shí)的“愛鶴”一家人。

  第二段主要講了一位老先生愛著一位老奶奶,那位老奶奶有一只烏龜,那只烏龜很受老奶奶的寵愛,可卻一點(diǎn)也不長大,最后,老先生念出了一串咒語,說能讓小烏龜變大,老奶奶不相信,其實(shí)也不是真的,小烏龜變大了是因?yàn)槔舷壬低档袅税言娴?烏龜換成了更大的烏龜,可是,大烏龜進(jìn)不了自己的屋子了,于是,老先生又念了咒語,說能讓烏龜變小,之后,老先生趁老奶奶不在,就把兩只烏龜又換了回來,老奶奶看見烏龜變小了,就很高興,于是他們兩個(gè)就結(jié)婚了。

  怎么樣?這兩個(gè)故事很有趣吧?希望大家也喜歡,再見!

《魔法手指》讀后感3

  《魔法手指》這本書里分為兩個(gè)小故事,第一個(gè)小故事叫“魔法手指”,第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。

  第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵,可以說,他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物,便給他們施展了魔法,讓他們變成了鴨子,鴨子呢,則是變成了他們,他們餓極了,也沒有地方居住,無奈之際只好啄果子吃,他們又找了好多木棍,搭了一個(gè)鳥巢,但他們是人啊,不能這樣的,他們最后只好對(duì)鴨子們道歉,因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤,鴨子和革歷鶴一家又換了回來,革歷鶴一家又變成了“愛鶴”一家。

  第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜,名叫“阿爾菲”,但這位太太總是感覺自己的小烏龜太小,樓上有一位先生,他一直很喜歡樓下的太太,為了幫助太太,他走遍了寵物店,買了好多小烏龜,并給了這位太太一張紙條,以后,這位先生便每一次都換阿爾菲,直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋,這位先生又給了太太一張紙條,又開始換小烏龜。最后,這位先生向這位太太表白,這位太太也就成了這位先生的妻子。

  讀完這本書,我感覺很有意思,第一個(gè)故事告訴我們,要愛護(hù)動(dòng)物,不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的`懲罰;而第二個(gè)故事告訴我們,要互相幫助別人,這樣,你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話:惡人有惡報(bào),好人有好報(bào)。

  怎么樣?愛上讀書了嗎?快去圖書角里領(lǐng)取屬于自己的一本書吧!記。鹤x萬卷書,行萬里路。

《魔法手指》讀后感4

  這是一本有趣的小說,名叫《魔法手指》,作者是羅爾德·達(dá)爾,我覺得他應(yīng)該是一位很幽默的人,當(dāng)我看到了書的前面寫他介紹的時(shí)候,我還真的猜對(duì)了,他的確是一位非常幽默的老人。但我不免也有點(diǎn)傷心,因?yàn)樗?990年逝世了,而他創(chuàng)作的故事仍風(fēng)靡全球。

  光看作者就這么好,那他寫的書就更了不起了,我有他寫的三本書《魔法手指》、《了不起的狐貍爸爸》還有《查理和巧克力工廠》,其中我最喜歡看的是《查理和巧克力工廠》,而且它也是羅爾德·達(dá)爾否系列中最有名的一本書。但是我今天要講的書卻不是《查理和巧克力工廠》,卻是《魔法手指》。這本書里面有兩則故事,一則的名字就叫《魔法手指》,內(nèi)容大概是這樣的:革利鴿一家喜歡打獵,每個(gè)星期六的旱晨,他們都會(huì)帶著各自的'槍,到樹林里去打走獸和小鳥。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來的非凡本領(lǐng),每當(dāng)她發(fā)怒的時(shí)候,她的手指就能施出魔法來:她會(huì)讓革利鴿一家變成野鴨子,把野鴨子變成人。

  讀了這篇故事,我不僅為羅爾德·達(dá)爾的想象力所折服,也讓我懂得了一個(gè)道理:人和動(dòng)物是相平等的,我們要好好保護(hù)動(dòng)物,和動(dòng)物做好朋友。

《魔法手指》讀后感5

  一聽到魔法手指這四個(gè)字,大家一定會(huì)聯(lián)想這個(gè)人一定是魔法師。而故事的主人公——一個(gè)八歲的小姑娘卻是生來就具有這種本領(lǐng)。讀到這里,大家一定會(huì)想,這個(gè)小姑娘豈不是很爽了?想要什么就有什么?伤齾s不這樣做,她總是做好事。

  鄰居的農(nóng)場與她家相鄰,所以她經(jīng)?吹絻蓚(gè)男孩從樹林里打獵歸來。她時(shí)不時(shí)的阻止鄰居獵殺動(dòng)物,可得來的卻是鄰居的嘲笑。

  小姑娘一而再再而三的原諒他們,可他們卻把小姑娘的話當(dāng)耳旁風(fēng)。在一個(gè)明媚的早晨,鄰居正提著一只年幼的鹿走來,小女孩大聲喊道:“快把它放了!编従用榱怂谎,哈哈大笑。還朝小姑娘做鬼臉。小女孩發(fā)怒了。對(duì)鄰居一家使用了魔法……

  第二天,鄰居一家醒來,發(fā)現(xiàn)他們變成了鳥。而他們的家卻被四只野鴨占領(lǐng)了。無奈之下,他們自己搭鳥巢,找吃的,終于體會(huì)到了動(dòng)物生活的'艱苦。終于,他們變回了人類,經(jīng)常買上好的鳥飼料來招待小鳥們,也真正成了愛鳥、護(hù)鳥的好人。

  這本書讓我明白了,自己犯了錯(cuò),不但要知道自己的錯(cuò)誤,還要改過自新,這樣仍然是個(gè)好人。

《魔法手指》讀后感6

  我又看完《魔法手指》這本書,我比以前進(jìn)步了很多,因?yàn)槲夷芤惶炜赐暌槐緯,所以我進(jìn)步了很多。

  《魔法手指》這本事主要講了兩個(gè)故事,分別是:魔法手指和小烏龜是怎樣變大的。

  先講魔法手指的故事吧!魔法手指這個(gè)小故事的主要人物是:我、威廉、菲利普、革利鴿先生和太太。故事講了“我”用魔法手指把老師變成了一只大花貓,還把革利鴿一家人都變成小鳥人以后,革利鴿一家人就在他家附近的一棵大樹上建了一個(gè)鳥巢,從此就在這住下了。而革利鴿先生和他的兩個(gè)兒子捕獵的'鴨子卻變成了人,住進(jìn)了革利鴿先生的家里,革利鴿太太還嚎啕大哭。突然間,有一天的早上,革利鴿一家人和捕獵的鴨子進(jìn)入了魔幻世界里,魔幻世界里不停地?fù)Q動(dòng)顏色,這樣子,使革利鴿一家人和鴨子都變回了原來的樣子,于是他們都很開心。但是革利鴿先生還是很擔(dān)心鴨子會(huì)把他們變成小鳥人,所以革利鴿先生一家人都很努力地喂養(yǎng)鴨子,這樣,鴨子就不會(huì)把革利鴿一家人變成小鳥人了。

  這第二個(gè)故事是:小烏龜是怎樣變大的?我看了這個(gè)主題,也會(huì)有疑問,烏龜怎么會(huì)變大,烏龜是長大的?其實(shí)是兩個(gè)人相互照顧,還說了幾句話讓小烏龜變大的,神奇吧!這兩個(gè)人分別是霍皮先生和西爾費(fèi)太太。你想知道具體是怎么變大的嗎?那就自己去書上找答案吧!

  這本書給我的印象很深很深,特別是第二個(gè)故事,要有耐心,因?yàn)檫@兩個(gè)人同心協(xié)力把小烏龜養(yǎng)大了。

《魔法手指》讀后感7

  《魔法手指》這本書是我最喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾寫的。他寫的書十分有趣,讀著讀著就能讓人想入非非,仿佛身臨其境。

  這本書的主人公是“我”一個(gè)女孩子、革利鴿一家!拔摇睋碛兄Х◣煹纳窳,當(dāng)”我”憤怒的時(shí)候,“我”的手指就有一種阻力。革利鴿一家十分喜歡打獵。有一天,正在興致勃勃打措的革利鴿一家遇到了“我”。十六只野鴨被他們打死了,“我”心里就很憤怒,突然“我”有一種麻麻的感覺,就對(duì)他們施了魔法。第二天,他們?nèi)胰巳冃×,而且胳膊都變成了翅膀,而那天沒有打到的四只野鴨變大了,和人的大小一樣,占領(lǐng)了革利鴿一家的房子。打獵者與被獵者被換了個(gè),至此革利鴿一家是有家難回,生活出現(xiàn)了困難,生命受到威脅……經(jīng)過磨難,革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了,他們與周圍的'小動(dòng)物和平相處,生活恢復(fù)了正常。

  這個(gè)故事其實(shí)是從側(cè)面告訴我們不能傷害動(dòng)物。像有一些人,為了個(gè)人的利益去打獵,去捕殺可可西里無辜的藏羚羊,使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想,假使你是那些藏羚羊,失去親人的痛苦會(huì)不會(huì)使你痛不欲生。所以我們要保護(hù)動(dòng)物,不去傷害他們,否則,你也會(huì)像革利鴿夫婦一樣受到懲罰,生命受到威脅。

  保護(hù)動(dòng)物,也就是保護(hù)我們自己。正是地球上生物的多樣性,才能維持地球的生態(tài)平衡,這關(guān)系著人類的生存安危,我們一定要付之行動(dòng)!

《魔法手指》讀后感8

  這個(gè)暑假,我看了一本名叫《魔法手指》的書。雖然故事不長,但我非常喜歡。

  這本書主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵,獵殺森林里的小動(dòng)物,這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家,動(dòng)用了魔法,于是,他們過上了鴨子的生活。后來,他們懺悔了,小女孩便把他們變回了正常人,過上了正常人的生活,從此以后,革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。

  讀完這本書后,我十分佩服羅爾德·達(dá)爾的想象力,他能把一個(gè)普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來,當(dāng)她的手指指向誰,再念一句咒語,誰就能過上動(dòng)物的生活,動(dòng)物就能過上誰的生活真有趣!在書里,小女孩是一個(gè)善良,正義的人,為了小動(dòng)物,她把革利鴿一家變成鴨子,體驗(yàn)被人追殺的感覺。從這一件事中,體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物的仁慈之心。

  在生活中,也有這樣的事例:周末的時(shí)候,小區(qū)里有幾個(gè)男生在玩弄一只剛從樹上掉下來的.小鳥,我去勸阻他們,他們卻不理我。后來,他們玩得沒有意思了,就把小鳥踢進(jìn)了下水道。

  那個(gè)時(shí)候我多么想擁有書中小女孩的能力,將那幾個(gè)男孩變成小鳥,讓他們也體驗(yàn)一把被人扔進(jìn)下水道的感覺?上,我沒那個(gè)能力,我做的只能是把下水道中的小鳥撿起來,放回窩里。

  這本書告訴了我們要有一顆仁慈之心,要與動(dòng)物和平相處,我也推薦大家去看一看這本書,感受一下羅爾德·達(dá)爾的魔法世界。

《魔法手指》讀后感9

  這個(gè)暑假,我看了一本名叫《魔法手指》的書。雖然故事不長,但我非常喜歡。

  這本書主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵,獵殺森林里的小動(dòng)物,這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把"魔法手指"指向革利鴿夫婦一家,動(dòng)用了魔法,于是,他們過上了鴨子的生活。后,他們懺悔了,小女孩便把他們變回了正常人,過上了正常人的生活,從此以后,革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。

  讀完這本書后,我十分佩服羅爾德·達(dá)爾的想象力,他能把一個(gè)普普通通的.小姑娘的手指想象出魔力,當(dāng)她的手指指向誰,再念一句咒語,誰就能過上動(dòng)物的生活,動(dòng)物就能過上誰的生活真有趣!在書里,小女孩是一個(gè)善良,正義的人,為了小動(dòng)物,她把革利鴿一家變成鴨子,體驗(yàn)被人追殺的感覺。從這一事中,體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物的仁慈之心。

  在生活中,也有這樣的事例:周末的時(shí)候,小區(qū)里有幾個(gè)男生在玩弄一只剛從樹上掉下的小鳥,我去勸阻他們,他們卻不理我。后,他們玩得沒有意思了,就把小鳥踢進(jìn)了下水道。那個(gè)時(shí)候我多么想擁有書中小女孩的能力,將那幾個(gè)男孩變成小鳥,讓他們也體驗(yàn)一把被人扔進(jìn)下水道的感覺?上,我沒那個(gè)能力,我做的只能是把下水道中的小鳥撿起,放回窩里。

  這本書告訴了我們要有一顆仁慈之心,要與動(dòng)物和平相處,我也推薦大家去看一看這本書,感受一下羅爾德·達(dá)爾的魔法世界。

《魔法手指》讀后感10

  在這個(gè)赤日炎炎的夏天,我坐在屋里吹著空調(diào)津津有味的讀著我剛剛借來的一本書《魔法手指》,一下子就被書中的故事情節(jié)給吸引了。

  這本書的主要講的是一個(gè)小女孩,她的手指有魔法,但她特別善良,她去討厭的就是別人去打鳥?蓵杏兴膫(gè)人特別喜歡打鳥,小女孩實(shí)在忍無可忍,但用魔法把他們變成鳥。后來,他們自己住鳥巢,找吃的',終于體會(huì)到了動(dòng)物的生活。最后,一陣龍卷風(fēng)把他們刮上了天,落地后,他們發(fā)現(xiàn)自己變回了人類。從此,他們?cè)僖膊辉俅蝤B,還會(huì)經(jīng)常買些食物給小鳥吃。

  讀完這篇文章我十分感動(dòng),為小女孩的善良,也為他們四個(gè)人知錯(cuò)就改的精神。在我們的生活中,雖然沒有文中的槍,但卻有許多人買來彈弓去打鳥兒。讀完這本書,我呼吁大家不要再去打鳥兒了,鳥也是有生命的。雖然我們聽不懂它們的語言,但是我知道渴望生命的心情動(dòng)物和人類是相同的。

  現(xiàn)在不愛鳥的人有很多,所以我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到它們隨時(shí)會(huì)向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,我相信只要它們齊心合力一起作戰(zhàn)也是無敵的。

  同學(xué)們,讓我們一起來愛護(hù)鳥吧,這樣鳥兒會(huì)把我們當(dāng)成好朋友,它們會(huì)落到我們的肩上、頭上,它們還會(huì)站在枝頭給我們唱一首歡快的歌。到那時(shí),我們的心里也會(huì)是快樂的,對(duì)嗎?

  鳥是人類的好朋友,讓我們行動(dòng)起來吧,保護(hù)鳥兒從此刻做起!

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