綠山墻的安妮的讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠山墻的安妮的讀后感1
“閃光的小湖”、“快樂(lè)的白色之路”、“樹神水泡”、“戀人的小徑”……一個(gè)個(gè)看起來(lái)稀奇古怪的名字，卻又凝聚著一個(gè)小女孩新奇的想象力，這個(gè)小女孩就是《綠山墻的安妮》這本書中的安妮·雪莉。
安妮是一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩子，她有一頭鮮亮的紅發(fā)，滿臉的雀斑，小巧的鼻子，雖然她的長(zhǎng)相不被人們所稱贊，但她的想象力卻給大家?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
當(dāng)馬修從車站把安妮帶回來(lái)時(shí)，一路上，安妮都在對(duì)馬修說(shuō)孤兒院里的一切和她的過(guò)去，她同時(shí)也在評(píng)價(jià)一路上看到的全部風(fēng)景，起了很多名字，而馬修也認(rèn)真地聽著，他很享受這段時(shí)光�；氐骄G山墻后，瑪麗拉開始嚴(yán)格要求安妮，安妮用想象來(lái)度過(guò)這段日子，她認(rèn)為自己沒(méi)有了作文想象，就活不下去了，她每天都在甜蜜的`想象中入睡。
她遇到困難時(shí)總是勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)，絲毫不畏懼，不會(huì)放棄，這同樣也是我要學(xué)習(xí)的！
自從我在書中結(jié)識(shí)了開朗樂(lè)觀的安妮，我也被她所感染，遇到困難也會(huì)勇于面對(duì)，漸漸越來(lái)越開朗和樂(lè)觀。有了安妮對(duì)我的影響，漸漸地，我的思維也活躍了，在大街上看見(jiàn)小鳥在電線桿上，我就會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想到五線譜上跳動(dòng)的音符；看見(jiàn)大樹枝繁葉茂，我會(huì)想到撐開的遮陽(yáng)傘。安妮帶給了我靈感，也使我有了豐富的想象力！
我敬佩安妮·雪莉，她也告訴我：每一顆“星”都有自己的軌跡，每一個(gè)人都有自己的個(gè)性。
我會(huì)以安妮為榜樣，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，插上想象的翅膀，自由地翱翔！
綠山墻的安妮的讀后感2
《綠山墻上的安妮》是一本使人感興趣的一本童話故事書，有這樣的一本好書，我實(shí)在是太高興了，因?yàn)楹脮戳宋乙恢倍纪涣�，我�?huì)反復(fù)看好幾遍都不厭煩。安妮，林德太太和瑪瑞拉，還有馬修和黛安娜，這些人物都是本書里的主要人物，這本有趣的書里到底有著怎樣的故事結(jié)局和情節(jié)呢？快讓我們來(lái)看一看吧！
安妮·雪莉是一個(gè)非�？蓱z的一個(gè)孤兒，但善良的馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了她，并要讓去上學(xué)，安妮非常的'高興，不過(guò)，安妮有一臉令人討厭的黑雀斑和一頭紅頭發(fā)，這令安妮非常擔(dān)憂，但安妮知道自己已經(jīng)很幸福了，她現(xiàn)在再主日學(xué)校上學(xué)，一開始，安妮覺(jué)著還非常好，但是，漸漸的，漸漸的，安妮還是覺(jué)著枯燥乏味，可安妮還是習(xí)慣了，好景不長(zhǎng)，再一次自習(xí)課上，基爾伯特為了想認(rèn)識(shí)這個(gè)紅頭發(fā)的小女孩，跟安妮開了個(gè)玩笑，基爾伯特一直想讓安妮原諒自己，也跟安妮道了歉，但是，安妮一直沒(méi)有原諒基爾伯特，而是在恨著基爾伯特，而且，就因?yàn)榘材葸t到的事情安妮就和基爾伯特一位了，她和基爾伯特在學(xué)習(xí)上開始了戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)榘材莺芘Γ跃湍玫搅霜?jiǎng)學(xué)金······
這本書真的非常有意思，我從里面得到了許多知識(shí)，如果你身邊有學(xué)習(xí)好的，又有學(xué)習(xí)不好的，那我們就不能往后看，要向前看，跟學(xué)習(xí)好的在一塊，和他競(jìng)爭(zhēng)。
綠山墻的安妮的讀后感3
最近我看了一本叫《綠山墻的安妮》的小說(shuō)，令我感觸很深。
書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒，他有豐富的想象力，和一顆真誠(chéng)的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒(méi)有孩子，本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)丑陋不堪、骨瘦如柴的安妮。安妮用自己真誠(chéng)的心感動(dòng)了所有人，而且還結(jié)識(shí)了一位可愛(ài)的女孩戴安娜，成了安妮的知心朋友。安妮從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得孤單，因?yàn)樗凶约旱牧硪黄斓亍胂笫澜�。每�?dāng)安妮無(wú)聊時(shí)他就會(huì)在腦子里浮想聯(lián)翩，他以樂(lè)觀的態(tài)度得到了自己充實(shí)的童年。
這本書讓我感受到：其實(shí)真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂(lè)觀的態(tài)度，應(yīng)該要自己清楚，只要我用微笑來(lái)面對(duì)世界，世界也會(huì)微笑地對(duì)待你�？鞓�(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂(lè)呢？只要憑著自己的善良，就一定會(huì)感動(dòng)上天，最終達(dá)到自己的幸福。按你就是一個(gè)孤兒，可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得悲慘，而總是認(rèn)為，只要活著，就一定會(huì)有幸福的和生活。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了自己的好朋友時(shí)，一定要珍惜她，并好好的`和她一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，而且知道，他是我的唯一。當(dāng)自己在悲傷中徘徊時(shí)，就應(yīng)該為自己想象出美好的境界。
這讓我想到了一本叫《秘密花園》的書，小主人公也是一個(gè)孤兒。他從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)上天，而總是想著，只要活著，就一定會(huì)有人來(lái)養(yǎng)她。天長(zhǎng)日久，小主人公奪得了自己完美的童年，而且還建了一座“秘密花園”。
從今天起，我要向安妮學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)世界，珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩社會(huì)上的所有好心人，做一個(gè)善良的孩子。
綠山墻的安妮的讀后感4
一棟寧?kù)o，綠樹環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對(duì)不善交際，善良樸實(shí)的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的小說(shuō)講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的錯(cuò)誤來(lái)到了綠山墻之家，雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良，純真，對(duì)生活的熱愛(ài)打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人，在一對(duì)樸實(shí)的兄妹倆的照看下，她成了一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。這個(gè)開朗大方的小女孩令我學(xué)習(xí)!
有一句話說(shuō)得好“生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣�！睆倪@句話中我們足以能看出想象對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾�，而這部小說(shuō)中的安妮就是一個(gè)十分鐘愛(ài)想象的孩子。我曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)愛(ài)想象的孩子，在幼兒園上美術(shù)課時(shí)，自己憑著想象畫了一朵十分美麗的花朵，但老師卻讓孩子們按照自己畫的'花來(lái)畫，這孩子只好把自己的畫擦掉，再照貓畫虎……三年后，孩子上小學(xué)了，在一次美術(shù)課，老師讓孩子們自己畫，但這無(wú)從下手，他的想象已經(jīng)被埋沒(méi)了。所以說(shuō)展開想象的翅膀，放飛你的夢(mèng)想!
在我們的記憶中，安妮的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多糗事，可正是這種糗事使她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，使她懂得奉獻(xiàn)，使她變得更加成熟、穩(wěn)重。從這些糗事中也能吸取到教訓(xùn)，才能更上一層樓，直到你登上智慧的頂峰!
這個(gè)小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情，讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動(dòng)容!
綠山墻的安妮的讀后感5
這個(gè)寒假我讀了一本書——《綠山墻的安妮》它的主要內(nèi)容是：愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)女孩，這個(gè)名叫安妮的女孩自從來(lái)到綠上墻，馬修和瑪利亞不再孤單寂寞了。因?yàn)榘材萦胸S富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的小事在她的眼里都妙趣橫生。她活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書有讓我高興，有讓我傷心，還有值得我學(xué)習(xí)的事情。讓我高興得是：戴安娜一口氣跑商二樓，入一陣風(fēng)似的撲進(jìn)安妮的房間，累得氣也喘不過(guò)來(lái)，她激動(dòng)地說(shuō)：“安妮，你……你考上了，是第一名呢!你的分?jǐn)?shù)和吉巴特相同�！弊x到這里我的內(nèi)心也為安妮高興。
讓我傷心的是：安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成草莓汁給戴安娜喝，巴利夫人以為安妮有意灌醉戴安娜，所以不讓戴安娜喝安妮做朋友，無(wú)論安妮怎樣懇求，巴利夫人總是板著一張臉，冷若冰霜一點(diǎn)也不心軟。安妮感到很絕望。值得我學(xué)習(xí)的.是：琳達(dá)夫人說(shuō)安妮的辮子難看，臉上還長(zhǎng)著雀斑，身體又瘦又長(zhǎng)，安妮很生氣，用很不禮貌的語(yǔ)言頂撞了琳達(dá)夫人，后來(lái)安妮有主動(dòng)向琳達(dá)夫人道歉。安妮知錯(cuò)就改的品德值得我學(xué)習(xí)。通過(guò)這件事我懂得了，一個(gè)好孩子要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力彌不自己的過(guò)失。安妮通過(guò)自己的努力不斷地提高自己，是呀!一個(gè)孤兒院的女孩也能通過(guò)努力考上大學(xué)，我們?yōu)槭裁床荒芟癜材菽菢雍煤脤W(xué)習(xí)呢?
綠山墻的安妮的讀后感6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在這個(gè)寒假里，我讀完了《綠山墻的安妮》這本書，深有體會(huì)。
《綠山墻的安妮》 這本書中，形象的寫出了主人公安妮。雪利的有趣童年。安妮是一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的言辭的可愛(ài)女孩。她聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)。這些妙處當(dāng)然離不開作者——露西。莫德。蒙哥馬利的'描繪。
我感覺(jué)安妮雖然長(zhǎng)著紅色頭發(fā)，和難看的雀斑，但安妮心靈美。因?yàn)樗梢詾樽约旱腻e(cuò)去勇于改正。與自己的朋友有著“打不垮”的友誼。安妮不但心靈美，而且還努力學(xué)習(xí)，積極向上，有著堅(jiān)不可摧的理想，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
書中不僅寫了安妮，還寫了其他人物。琳達(dá)夫人就是其中一個(gè)。其實(shí)琳達(dá)夫人的內(nèi)心并不壞，只是說(shuō)話心直口快，容易得罪人。這不，安妮剛到綠山墻的時(shí)候，竟說(shuō)安妮的頭發(fā)難看，弄的安妮氣急敗壞，出言不遜，兩人都很尷尬。
書中還有兩人引起了我的注意。這就是馬修和瑪利亞這一對(duì)夫婦。他們是綠山墻的主人，也是按你的養(yǎng)父、養(yǎng)母。馬修很內(nèi)向，一旦說(shuō)了的事就一定會(huì)做到。他這一點(diǎn)表達(dá)了對(duì)安妮的的愛(ài)。而瑪利亞卻是“刀子嘴，豆腐心�！彪m表面上對(duì)安妮嚴(yán)厲，每件事都讓安妮自己承擔(dān)，但這也表達(dá)了對(duì)安妮的愛(ài)。
讀了《綠山墻的安妮》既讓我們看到了安妮的童年，又看到了真實(shí)的自己。讓我喜歡上這本書。
綠山墻的安妮的讀后感7
最近，我讀了一部很有趣的成長(zhǎng)小說(shuō)《綠山墻的安妮》，它來(lái)自加拿大美麗的愛(ài)德華王子島，它深深地吸引了我。
綠山墻農(nóng)舎的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，孤兒院卻送來(lái)一個(gè)名叫安妮小女孩。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、滿臉的`雀斑，但她具有豐富的想象力，還非常樂(lè)觀。她的天真也無(wú)比可愛(ài)：誤用葡萄酒灌醉了戴安娜，把止痛藥當(dāng)成香草精加入蛋糕??她具有極強(qiáng)的自尊心：臭罵林德太太，因?yàn)椋⒓t毛＂讓吉爾伯特挨了一磚子??不過(guò)，安妮每闖一次禍，就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還會(huì)改正自己的缺點(diǎn)并從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次堅(jiān)決不犯，這非常值得我們學(xué)習(xí)。除此之外她熱愛(ài)生活，不論是大自然的一花一草，一樹一木還是身邊的朋友或至親的家人，安妮總是用善良、純潔、熱情的心去對(duì)待，所以身邊的人越來(lái)越喜歡她。她自從有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后無(wú)論是在小時(shí)或＂女王學(xué)院＂都很要強(qiáng)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不甘心落在別人后面，所以她特別勤奮，每個(gè)階段都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，最后獲得了各方面包括心靈的巨大成長(zhǎng)。
讀完這本書，我深深得懂得了，做人要樂(lè)觀，有自信，還要堅(jiān)持自己的理想并努力向目標(biāo)前進(jìn)。做像安妮一樣心里有陽(yáng)光的人，才能做一個(gè)光明使者，給別人帶去陽(yáng)光，并努力豐富自己，給世界帶來(lái)更多的溫暖。
綠山墻的安妮的讀后感8
這個(gè)周末，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩兒，幫著做田里的農(nóng)活。可令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。她聰明而勤奮，憑著自己的.努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——不小心把止痛藥當(dāng)做香草精加在了蛋糕里;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的男孩鬧別扭。
想到這里，我不禁深思：安妮如此的樂(lè)觀，那我們有沒(méi)有很樂(lè)觀呢?肯定很少有吧�，F(xiàn)在，有些同學(xué)一旦考試沒(méi)考好，心里就會(huì)“一蹶不振”，而樂(lè)觀的人就會(huì)想，這次沒(méi)有考好，下次一定能考好的!
結(jié)果，有了信心，下次考試果然考好了，接著就進(jìn)入了“良性循環(huán)”，一次比一次考得好了。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著，學(xué)習(xí)安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無(wú)瑕的心靈。
綠山墻的安妮的讀后感9
我這個(gè)暑假讀完了《綠山墻的安妮》這本充滿快樂(lè)的書。書里講了住在綠山墻房子里的馬修和馬瑞拉姐弟本想要領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來(lái)家里幫著干農(nóng)活，可卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)了一個(gè)女孩子——安妮。安妮有比常人更豐富的想象力，嘴巴里總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，即使犯了錯(cuò)也能讓人開心不已。她非常樂(lè)觀，身邊總有好多朋友。在馬瑞拉危難時(shí)她放棄了大學(xué)來(lái)幫助馬瑞拉，她相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。這本書讓我懂得了對(duì)待事物要樂(lè)觀的道理。
回想我自己學(xué)架子鼓的五年時(shí)間，其實(shí)也是靠著樂(lè)觀的態(tài)度才堅(jiān)持下來(lái)的。5年前，當(dāng)我剛開始上鼓課，一看見(jiàn)那滿紙的黑蝌蚪（鼓譜），我立馬就懵了，當(dāng)初覺(jué)得學(xué)鼓很酷的.感覺(jué)一下子煙消云散了。那蝌蚪們?cè)谖鍡l河中上下游動(dòng)，更是讓我看得眼花瞭亂，老師教完后，回家睡一覺(jué)，各種鼓譜符號(hào)又全混一起了。那一段時(shí)間，我無(wú)奈地接受著暴風(fēng)雨的洗禮：識(shí)譜、忘鼓、混音符……我郁悶得想放棄，但是又不甘心，就調(diào)整心態(tài)，不斷給自己打氣，告訴自己能行，要抱著樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待困難。爸爸媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我。就這樣我渡過(guò)了最初的沮喪期，步入正常的學(xué)習(xí)階段。時(shí)間一年一年過(guò)去，我已經(jīng)練得越來(lái)越熟練了，慢慢地可以打出幾首完整的曲子了。
整個(gè)學(xué)架子鼓的階段，我始終以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難。隨著一級(jí)一級(jí)等級(jí)考試的通過(guò)，我就象有了呼風(fēng)喚雨的能力，我支開風(fēng)，趕走雨，叫出了太陽(yáng)，它為我架起了一座橋——成功之橋。積極樂(lè)觀的心態(tài)讓我獲得了回報(bào)，這個(gè)暑假我通過(guò)了架子鼓十級(jí)考試，并獲得了優(yōu)秀成績(jī)。
樂(lè)觀面對(duì)，困難便能迎刃而解。
綠山墻的安妮的讀后感10
在老師的推薦下，我買了《綠山墻的安妮》這本書。剛翻開書的第一頁(yè)，我就再也不想放下。這本讓我愛(ài)不釋手的書講述了一個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)幻想、勤奮的小姑娘——安妮·雪莉。
安妮十分樂(lè)觀。雖然她從小喪失父母，經(jīng)歷種種生活磨難，但是她總能用樂(lè)觀的態(tài)度接受生活的坎坷。她像一股清新的風(fēng)，帶著歡樂(lè)吹進(jìn)了原本閉塞的綠山墻。其實(shí)樂(lè)觀的人就在我們身邊：有一次，我們一家人，因?yàn)橐馔馇闆r，趕飛機(jī)遲到了兩分鐘，我和爸爸都在抱怨，但媽媽卻很樂(lè)觀，說(shuō)這能使我們懂得時(shí)間的寶貴。瞧，我媽媽也像安妮那樣樂(lè)觀。
安妮因?yàn)閻?ài)幻想，所以才度了許多難熬的痛苦。當(dāng)她不小心從樓頂摔下來(lái)后，腳踝骨折了，她雖然躺在床上，但她那想象的翅膀已經(jīng)不知道飛到哪兒去了。就這樣，安妮快快活活地度過(guò)了骨折的難關(guān)。我也是個(gè)愛(ài)幻想的人，有一次，我發(fā)高燒，在床上難受極了時(shí)，我就想象我坐著飛天掃帚“火弩箭”沖上天空時(shí)涼爽的風(fēng)呼呼吹過(guò)我的耳朵的愜意情景；在床上覺(jué)得怪悶的時(shí)候，我就想象我在繁華的對(duì)角巷里買魔杖、貓頭鷹……；在餐桌前吃不下飯時(shí)，我就想象這是媽媽一揮魔杖做出來(lái)的，也欣然接受媽媽推過(guò)來(lái)的食物……
安妮也非常勤奮。她在休息天時(shí)，雖然很想看她朋友借給她的小說(shuō)，但為了超過(guò)與她并列第一的吉爾伯特，她讓馬修把小說(shuō)藏在一個(gè)地方，不讓她知道，等她做完功課再告訴她。安妮憑著自己的勤奮，以第一名的成績(jī)考取了女王學(xué)院，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。所有成績(jī)優(yōu)秀的`同學(xué)，都是靠勤奮得來(lái)的。今年中考第一名的那位女同學(xué)一天晚上就要做三本教輔書！她那花兒般燦爛的成績(jī)是用她勤奮的汗水澆灌出來(lái)的。
我喜歡這個(gè)有著樂(lè)觀、愛(ài)幻想、勤奮的美好性格的安妮！
綠山墻的安妮的讀后感11
這個(gè)暑假，老師給我們布置了閱讀作業(yè)：看《綠山墻的安妮》這本書。馬修和馬瑞拉這兩兄妹想鄰養(yǎng)個(gè)男孩來(lái)幫馬修分擔(dān)些工作。而馬修接到的卻是一個(gè)女孩，叫安妮，她愛(ài)幻想喜歡說(shuō)話，但馬修卻挺喜歡她�，斎鹄瓍s不同，她本想要個(gè)男孩來(lái)干活，結(jié)果來(lái)了一個(gè)女孩。瑪瑞拉便帶著安妮去了斯波塞太太家，想把安妮送回去，但剛好兇狠的普魯特太太需要個(gè)會(huì)干活的女孩。瑪瑞拉一時(shí)心軟，就把安妮留了下來(lái)。晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，安妮竟然告訴瑪瑞拉，她晚上從不祈禱。瑪瑞拉吃驚地教安妮怎樣祈禱，結(jié)果安妮祈禱的時(shí)候說(shuō)了一堆馬瑞拉認(rèn)為亂七八糟的話。那個(gè)時(shí)候起，瑪瑞拉決定以后一定要好好的教育安妮！但這段時(shí)間，林德太太卻得了流行性感冒，當(dāng)她恢復(fù)得差不多的時(shí)候，林德太太就直奔綠山墻莊園，那時(shí)候安妮都還在外面玩！瑪瑞拉招呼了下林德太太后，就叫安妮回來(lái)給林德太太看看。結(jié)果林德太太卻說(shuō)安妮滿臉黑斑，長(zhǎng)紅頭發(fā)。安妮哭著跑回房間，馬瑞拉便讓安妮去林德太太道歉。安妮道歉的.時(shí)候覺(jué)得道歉像演戲一樣很好玩，就說(shuō)了好多……后來(lái)她交了許多朋友，也成為了她夢(mèng)寐以求的好老師。
我發(fā)現(xiàn)安妮有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：雖然她以前經(jīng)常犯錯(cuò)，但她經(jīng)過(guò)瑪瑞拉的批評(píng)和教育，那些錯(cuò)誤就漸漸消失。我還明白了一個(gè)道理：別人犯了錯(cuò)，只要他道了歉就原諒他吧，做人不要那么執(zhí)著！
綠山墻的安妮的讀后感12
剛讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我就深深的被這本書中的安妮·雪莉所打動(dòng)了。
書中講述了這樣一個(gè)故事：一對(duì)老兄妹馬修和瑪麗拉陰陽(yáng)出差錯(cuò)的領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)滿臉雀斑，長(zhǎng)著紅頭發(fā)的女孩安妮·雪莉，馬修一見(jiàn)到這個(gè)活潑的女孩就立刻喜歡上了她。安妮不久認(rèn)識(shí)了戴安娜，與她成為了很好的朋友，可戴安娜有一次在安妮家里喝得大醉，戴安娜的媽媽就禁止他們交往，一次機(jī)會(huì)讓安妮救了戴安娜的妹妹明妮，兩個(gè)人終于恢復(fù)了友誼，最后，安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)校并畢業(yè)，又在當(dāng)?shù)刈隽死蠋煛?/p>
安妮有著豐富的想象力，盡管她身世不好，父母?jìng)觯伤謽?lè)觀，把自己想象成是一國(guó)的公主，只不過(guò)被偷了出來(lái)，她把回音當(dāng)做是喜歡重復(fù)自己話的朋友……她還給許多平凡的事物起名字，真不知到她哪來(lái)的那么多想象力，她還有個(gè)女孩子都有的缺點(diǎn)——愛(ài)美，這個(gè)缺點(diǎn)使她無(wú)論怎樣都要滿足她的虛榮心，買有燈籠袖的`衣服，偷紫水晶胸針……這也情有可原，愛(ài)美是女孩子的天性嘛！
安妮還有一顆善良、純潔的心，當(dāng)她知道明妮生病了，她立刻去照顧明妮，要是沒(méi)有她，明妮恐怕有生命危險(xiǎn)呢。她在學(xué)習(xí)上有一股拼搏精神，當(dāng)有人在學(xué)習(xí)上超過(guò)她時(shí)，她總會(huì)下定決心超過(guò)那個(gè)人。這點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)。
女孩一定要漂亮，但她必須純潔、善良，安妮就是這樣，因此，我打心底里喜歡她，你們呢？
綠山墻的安妮的讀后感13
“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。從來(lái)沒(méi)有人能把童年形象描繪得如此甜美可愛(ài)。”這是美國(guó)作家馬克·吐溫評(píng)價(jià)蒙哥瑪利的著作《綠山墻的安妮》中的一句話。所以，在這個(gè)暑假，我結(jié)識(shí)了安妮這個(gè)好伙伴！
在馬修接安妮來(lái)到綠山墻之前，我發(fā)現(xiàn)：安妮看到樹上的一只鳥兒，就說(shuō)這只鳥兒唱歌唱得特別好聽，是小鳥王國(guó)中的.音樂(lè)家；看到一棵挺拔的大樹，安妮就說(shuō)這棵大樹是一位戰(zhàn)士；看到……到了綠山墻后，安妮如果傷心，她便會(huì)想象，每次一進(jìn)入想象的夢(mèng)境，她就會(huì)特別的高興，時(shí)常忘了世界，忘了自己！我知道了：原來(lái)，安妮不僅善良、樂(lè)觀、勤奮，更重要的是，她愛(ài)幻想！
幻想是安妮的生活中不可缺少的一樣珍寶：因?yàn)榛孟肽苁顾惶斓钠＞攵紵熛粕ⅰＣ慨?dāng)安妮幻想的時(shí)候，她就融入在另一時(shí)空，而另一個(gè)時(shí)空里面全部都是安妮幻想出來(lái)的東西！
在生活中，我也時(shí)�；孟耄何姨稍诓莸厣�，抬頭仰望碧綠的天空時(shí)，看著空中潔白柔軟的云朵，我就會(huì)幻想：��！我吃到了云朵，嗯，這味道，就好像在吃巧克力冰激凌一般，咀嚼的時(shí)候甜甜的，味道美妙得難以言語(yǔ)！當(dāng)我置身在桃花盛開的美麗桃花林中的時(shí)候，我也會(huì)幻想：這些桃花仙子在樹上翩翩起舞，是在歡迎我的到來(lái)嗎？忽然，有一陣風(fēng)吹過(guò)，我又看見(jiàn)我眼前就像變魔術(shù)了一樣，出現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可愛(ài)的小精靈，它們你唱我跳，熱鬧極了……
幻想是理想的翅膀；幻想是對(duì)未來(lái)的憧憬；幻想是追求完美的真諦。沒(méi)了幻想，人生會(huì)遺憾；沒(méi)了幻想，人生會(huì)寂寞；沒(méi)了幻想，人生會(huì)變得貧乏。所以，讓幻想加入到你的生活，使你的生活變得豐富多彩、生機(jī)勃勃吧！
綠山墻的安妮的讀后感14
我們都是幸福的孩子，沒(méi)有受過(guò)戰(zhàn)亂的熏陶，不是孤苦伶仃的一個(gè)人，但我們并不樂(lè)觀，也不敢向前大邁步。
然而在今年暑假里，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書，它教會(huì)了我很多。
書中講述的是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。
她叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力非常豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少的笑話，但她的善良和樂(lè)觀也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)。
她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了女王學(xué)院，但為了照顧農(nóng)舍的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。
雖然她長(zhǎng)得不漂亮，紅頭發(fā)、還有滿臉的`雀斑。但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在很小的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里并沒(méi)有什么朋友，但是上帝很公平，賜予了安妮樂(lè)觀、愛(ài)幻想。
讀了這本書，我頓時(shí)喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的女孩，她整天沉浸在自己的幻想世界中。
我也和安妮一樣愛(ài)幻想，我會(huì)對(duì)著自己的玩具娃娃說(shuō)話，好像它們都有生命一樣......雖然安妮是一個(gè)孤兒，但她并沒(méi)有被這個(gè)不幸所擊倒，她還在綠山墻快樂(lè)地生活著。
而我們呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就馬上退縮，所以我們都要向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著，學(xué)習(xí)安妮的純潔，學(xué)習(xí)安妮對(duì)人生的態(tài)度。
書中的安妮就像黑暗中的一盞燈，給了我一絲驚喜和一絲觸動(dòng)，她引領(lǐng)著我向前奮進(jìn)。
綠山墻的安妮的讀后感15
這本書中的主人公——安妮，她最好的朋友——戴安娜。巴里，因?yàn)榕c她一起玩，所以，就被家長(zhǎng)禁止了與那時(shí)的“討厭鬼”安妮玩，讓戴安娜和成績(jī)好的同學(xué)玩。
安妮，她因?yàn)橛辛伺笥眩诤团笥严嗵幍臅r(shí)候，也學(xué)會(huì)了與其他的大人好好相處。在她有了朋友，而朋友卻因?yàn)榧议L(zhǎng)的“命令”不得不離開她，她為了有更多的時(shí)間和好朋友玩，所以，她好好學(xué)習(xí)，在最后慢慢的受到了大家的歡迎，也在最后獲得了很出色的學(xué)習(xí)成績(jī)。也因?yàn)�，他與大家友好相處，她改掉了很多不好的壞習(xí)慣，最重要的是，她在最后改掉了“自己”因?yàn)殚L(zhǎng)了紅色的`頭發(fā)而傷心的毛病。
讀完了《綠山墻的安妮》這本書，我想到了我以前的時(shí)候。
我以前沒(méi)有一個(gè)非常要好的朋友，所以，很多的下課時(shí)間我都是一個(gè)人，自己和自己玩，有時(shí)候，甚至不玩。那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常在下課的時(shí)候，不能開心的玩，所以，我就在上課玩。在課上，我可以和坐在自己前面的人講悄悄話；也可以和同桌一起討論有趣的話題；在沒(méi)人理我的時(shí)候，我還可以把手伸進(jìn)課桌里，搗鼓自己的東西，玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)我在被老是用眼睛盯住的時(shí)候，叫到名字的時(shí)候，我會(huì)立馬抬起頭，把手放到桌子上，不說(shuō)話，當(dāng)做剛剛什么事情都沒(méi)有發(fā)生。當(dāng)時(shí)，不知道老師是真的沒(méi)看見(jiàn)，還是當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，反正就是不管我。
后來(lái)我有了好朋友，也漸漸的改掉了上課說(shuō)悄悄話、做小動(dòng)作的壞毛病，開始結(jié)交更多的朋友！
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