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科學(xué)故事讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的科學(xué)故事讀后感，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)故事讀后感1
暑假里，媽媽給我買了一本激發(fā)創(chuàng)造力的書，題目是《66個科學(xué)家的故事》。這本書主要講了科學(xué)家們是如何進行創(chuàng)造發(fā)明的。這些科學(xué)家有古代，也有現(xiàn)代的。有的'是中國人，有的是英國人，有的是日本人，有的是法國人，有的是美國人。他們研究的內(nèi)容可豐富了，有的是地理、醫(yī)學(xué)、物理、紡織，有的是動物、農(nóng)作物的，還有研究武器的。
大多數(shù)的科學(xué)家都很勤奮，有一位特別令我佩服，他就是馴服“上帝怒火”的富蘭克林。我很怕打雷，而且大家都知道，在打雷下雨的天氣里，是不能到田野里去的，因為這樣很容易被雷電擊中�？墒�，富蘭克林卻冒著生命危險，故意在打雷時用風(fēng)箏上的麻繩導(dǎo)電，然后竟然親手去觸摸雷電。他可真幸運，沒有觸電，后來又因此而發(fā)明了避雷針�？墒牵皇敲總�人都像他這么幸運。當(dāng)時，俄國也有一位科學(xué)家，做了同樣的實驗，但當(dāng)場就被雷電擊中致死。
看了這些故事，我真是既佩服又羨慕。我也想做一個能發(fā)明創(chuàng)造的人，所以我非常喜歡這本書�，F(xiàn)在它已經(jīng)成了我枕頭旁邊的又一個好伙伴，每天晚上我都要看一看。
科學(xué)故事讀后感2
上周，我讀了《科學(xué)家故事》，作者關(guān)于100名科學(xué)家的104個小故事。
對于這本書，我想從幾個方面講。從總體印象來講，這本書讓我看到了科學(xué)家們的勤奮，反對者的無情，作者的贊美，以及科學(xué)家的生活。
從人物來講，我最喜歡的莫過于愛迪生。我從他爭分奪秒、與時間賽跑的事感受到他惜時如金的品質(zhì)；從他為了發(fā)明而不顧身體的事中，我感受到了他無私奉獻(xiàn)的精神，讓作者都為之贊嘆。
從章節(jié)來講，我感觸繁多。從道爾頓研究色盲、色弱，并發(fā)現(xiàn)自己是色盲的事中，我感受到了他的認(rèn)真和細(xì)心；從人們把亞里士多德的科學(xué)著作捧為信條，反對對信條不敬的人的事中，我感受到了人們的無知和無理。
當(dāng)讀到布魯諾為真理而被火刑燒死的時候，我的心沸騰了，有一種想把教會的人扔進火坑里的沖動，同時也為布魯諾的死感到可惜和無奈；當(dāng)我讀到中國的'楊振寧得到諾貝爾獎時，我不禁為自己是一名中國人而自豪！
聯(lián)系生活，生活中也有一些這樣無私奉獻(xiàn)的人。比如說我們的老師，為了我們而燃燒自己。從這本書中，我感受到了科學(xué)家們的無私奉獻(xiàn)、惜時如金和勤奮刻苦的精神，我要學(xué)習(xí)這些精神，并帶動更多的人。
這是一本讓人受益匪淺的書，讓我受用無窮。
科學(xué)故事讀后感3
科學(xué)是人類進步的源泉。人們在生活中，每天都離不開科學(xué)的指導(dǎo)。離開了科學(xué)，人類將會寸步難行。
在這段時間，我仔細(xì)閱讀《我們愛科學(xué)》這篇雜志，很快就喜歡上了它。這本雜志包羅萬象，精彩紛呈，讓我學(xué)到了好多的科學(xué)理論和各種社會知識，使我大開眼界。比如有一期《我們愛科學(xué)》的《神秘的神線》這一頁，講的是倫琴在研究陰極射線時無意中發(fā)現(xiàn)了“X射線”，它告訴我們：我們可能在又一次研究某一個東西時發(fā)現(xiàn)另一種新的東西。再比如說那一頁《雷場生死線》講了地雷的危害。戰(zhàn)爭結(jié)束后，留下的地雷常常會炸傷人，就因為這樣，掃雷器誕生了，一旦它探到了什么有金屬的東西就會發(fā)出警報，這樣就能避免很多的傷害。怎么樣，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)吧！
科學(xué)的奧妙是無窮無盡的，需要人們不斷地的`探索，更需要我們一代代人的不斷地完善。我以后將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)武裝我的頭腦，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
科學(xué)故事讀后感4
在這幾天，我閱讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學(xué)家故事100篇這本書。科學(xué)家故事100個里講的都是名人，他們各自都發(fā)明了東西，讓現(xiàn)在的我們帶來了幸福。
里面一個個故事吸引了我，其中，我最喜歡的是我站在巨人的肩上，里面寫的是牛頓請來一個還就沒有見到過的一個老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃，后來他說要去拿東西了，但是老朋友見他好久也沒有來，就自己先吃起了燒雞，再等一會兒，牛頓從實驗室里走了出來，打開盤子，見里面有骨頭，牛頓一拍腦子，說我聽好了飯了，我記性怎么這么差啊，說完，又回到研究室里，讀到這兒，我的心被打動了，牛頓學(xué)習(xí)是這么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍我要學(xué)習(xí)牛頓那樣可貴的精神，我再往下看，牛頓這種堅強不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
可是我看到最后，但是我真有個小問題憋在心里，為什么牛頓會發(fā)明望遠(yuǎn)鏡，他這種東西是哪來的？他怎么會發(fā)明，他成功的`目的是什么？科學(xué)家故事100個 讓我受到了很大的啟發(fā)，讓我們懂得許多道理。
科學(xué)故事讀后感5
寒假里，媽媽給我買來了一本《科學(xué)家故事100個》，我愛不釋手，一天時間就把它讀完了。
這本書主要講述了100個科學(xué)家刻苦鉆研，探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛迪生，還有“昆蟲迷”法布爾等。
這些著名的科學(xué)家有一個共同的特點，那就是做一件事情堅持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場大爆炸把諾貝爾的實驗室炸得無影無蹤。參加實驗的人當(dāng)中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛迪生一生有1000多項發(fā)明，每一項都失敗過無數(shù)次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著名的`發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對，永遠(yuǎn)不放棄，不退縮，就一定會戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會學(xué)有所成。
科學(xué)故事讀后感6
每當(dāng)我一想要問一些科學(xué)家的故事時，我就會捧起媽媽給我買的《科學(xué)家故事100個》這本書。
《科學(xué)家故事100個》是葉永烈寫的，其中，我最喜歡的一個故事是“發(fā)明大王”的秘訣。里面講的是有一位科學(xué)家叫愛迪生，愛迪生曾說過這樣的話：“我們?nèi)松軐W(xué)是工作，我想要揭示在自然的`奧秘，并以為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了�！焙髞�，愛迪生真的做到了。
1879年的10月21日，愛迪生造出的第一只電燈泡射出明亮的光線，那天，愛迪生沉醉在歡樂之中，電燈 泡點亮的時間越長，我們越覺得神馳魂迷。我們坐著，洋洋自得地注視著那盞燈，它邊續(xù)點了45小時。愛迪生把畢生的精力，都貢獻(xiàn)給了科學(xué)。有人問這“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答道：“天才是百分之百的靈感，加百分之百的汗水。
愛迪生的筆記本，他每隔一星期要換一本，1931年10月18日，愛迪生離開了人世，終年只有84年，他給人們留下這樣的話：”科學(xué)是永無一日休息的，在已經(jīng)過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，并且這樣一直繼續(xù)下去�！�
《科學(xué)家故事100個》里面的科學(xué)家，物理學(xué)家……一直深深地記在我心中，讓我十分感動。
科學(xué)故事讀后感7
《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是偉大，很厲害，特別是李時珍，真不愧是我國古代的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
李時珍三四歲就開始學(xué)習(xí)觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大發(fā)現(xiàn)，舊本草術(shù)里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過去，于是，李時珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒有灰心，繼續(xù)做了下去。
正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗，李時珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。
從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時珍的'《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊。
李時珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要有細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)習(xí)才會有進步。
科學(xué)故事讀后感8
提到科學(xué)家，大家一定對他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事�，F(xiàn)在，我們穿越時空，去葉先生的書里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這本書并不是看一天也看不懂的天書，也沒有寫滿N個高深難懂的方程式，而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的'圖書。我剛拿到書，便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。在這本書中，講述了一個個科學(xué)家成名的原因：勤奮。他們用了常人幾倍的時間來探索未知，就憑這點，上帝也會給他們機會，正如愛因斯坦說的：成功等于一分天才加九十九分汗水�？茖W(xué)家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實。有了勤奮，還需要好奇，面對一樣奇怪的東西，不能循規(guī)蹈矩地想，要去發(fā)現(xiàn)其中不一樣的東西。
在這本書里，介紹了日心說的創(chuàng)立人哥白尼、發(fā)明大王愛迪生、法國昆蟲學(xué)家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)專家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學(xué)家，寫出了一本1000多頁的科學(xué)著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎和其他各國科學(xué)獎?wù)?6枚，她是法國科學(xué)院第一位女院士，她發(fā)現(xiàn)了鐳，無私捐獻(xiàn)給了社會。
看完這本書后，我懂得了成功不是說出來的，而是做出來的。
科學(xué)故事讀后感9
在寒假里我在《科學(xué)家的故事》里看了《諾貝爾的故事》。
諾貝爾是瑞典人，他從小就體弱多病，但意志堅強，不甘落后。他的父親非常喜歡化學(xué)實驗，還常常講科學(xué)故事給諾貝爾聽。還鼓勵他長大做一個有用的.人。
青年時代，諾貝爾到歐洲各國考察，深入了解到了各國工業(yè)發(fā)展的情況。諾貝爾做過很多次炸藥實驗，每次都以失敗而告終。又一次諾貝爾在做實驗時發(fā)生了大爆炸，當(dāng)場炸死5人，其中包括諾貝爾的弟弟和爸爸。最后諾貝爾成功發(fā)明了無煙炸藥，財源也滾滾而來當(dāng)諾貝爾臨死時立下了遺囑，將一部分財產(chǎn)創(chuàng)辦科研所，別的一部分作為建立基金，頒發(fā)給在物理，化學(xué)，生物醫(yī)學(xué)，文學(xué)與和平事業(yè)。將給在全世界在上述領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人。
諾貝爾堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他無私奉獻(xiàn)的精神也值得我學(xué)習(xí)，最后，諾貝爾創(chuàng)辦的這項基金會是全世界人們向往的領(lǐng)域。
科學(xué)故事讀后感10
暑假里，我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》，通過一個個小故事，我認(rèn)識了昆蟲迷法布爾、站在巨人肩上的牛頓、輪船之父富爾敦、發(fā)明大王愛迪生、盲字的發(fā)明者布萊葉……，每一個故事都給我留下了深刻的印象，其中最令我佩服的人就是盲字的發(fā)明者布萊葉。
布萊葉是位盲人，深知盲人的.痛苦，為了讓更多的盲人能夠讀書學(xué)習(xí)，他勤奮好學(xué)，孜孜不倦，經(jīng)過長期的摸索，終于創(chuàng)造了盲字，但是在當(dāng)時的社會，沒有人看得起盲人的發(fā)明創(chuàng)造，所以他一直默默無聞，盲字也不被認(rèn)可，直到1852年，他的盲人女學(xué)生在巴黎的音樂會上演奏了一首鋼琴曲，當(dāng)大家問這位姑娘為什么會取得卓越的成績時，姑娘只說了一句：“我的成績，不是屬于我的，而是屬于我的老師布萊葉�！贝蠹疫@時才認(rèn)識了布萊葉，報紙上也刊登了這條消息，當(dāng)姑娘拿著報紙，激動地跑到布萊葉家時，他已經(jīng)是氣奄息息了，過了幾天，年僅43歲的他就離開了人世。
布萊葉在苦悶、孤獨、艱難中度過了他的一生，但是他在逆境中不放棄、不拋棄，堅持創(chuàng)造發(fā)明，他這種鍥而不舍地精神值得我學(xué)習(xí)。
科學(xué)故事讀后感11
今天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達(dá)爾文、李時珍這3位，我們都在語文書上學(xué)過。那我就介紹一下大家語文書上沒學(xué)過的祖沖之吧！
祖沖之是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻(xiàn)，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的.驕傲！他用割圓術(shù)求圓周率的方法，求得了3·1415926和3·14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率，精確到小數(shù)點后七位數(shù)，是世界上第一個最精確的圓周率。定制了一個新歷法——《大明歷》（就是每391年便安排144個閏年）。提前兩個月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不同時間，不同地點，不同職業(yè)的人，但是有一點是相同，都有恒心，都有堅持不懈的精神，都有永不放棄的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻(xiàn)，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
科學(xué)故事讀后感12
閱讀可以增長知識，陶冶情操，是一個日積月累，潛移默化的精神活動。如今我們德潤學(xué)校校園里營造了一種書生朗朗，書香滿校園的良好氛圍，讓我們養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣！
我也不例外，利用兩周的.時間閱讀完了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》這本科普經(jīng)典書。作者把100個故事匯聚在一起，寫出了我們要想成為科學(xué)家，應(yīng)當(dāng)具備吃苦耐勞、堅強不屈、持之以恒、勤學(xué)好問的品格修養(yǎng)。這些故事告訴我，科學(xué)家是多么勤奮，惜時如金；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅定，捍衛(wèi)真理；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足
例如，故事里講的居里夫人，因從小熱愛科學(xué)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，特別是在物理和化學(xué)方面，打下了非常扎實的基礎(chǔ)，再加上后期的努力，最終成為了舉世聞名的物理學(xué)家和化學(xué)家，兩次榮獲諾貝爾獎。最讓我敬佩的是她一生淡泊名利，直到臨終前還在做實驗，人們勸她多休息，她卻說：我的生活是不能離開實驗室的。她的這種兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦的鉆研精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書是一把金鑰匙，開啟了科學(xué)殿堂的大門；它是我的向?qū)В瑤ьI(lǐng)我在科學(xué)王國漫游；它是我的好朋友，陪我度過美好短暫的時光。
科學(xué)故事讀后感13
這周五，我們班主任讓我們搜集科學(xué)家的故事，我很快就完成了。我又讀了我抄寫 的科學(xué)家故事后，有感而發(fā)。就寫下了這篇讀后感。
這些故事都是描寫牛頓的糗事。第一個故事是牛頓與一個姑娘約會，但牛頓與那姑
娘都準(zhǔn)時的赴約后，牛頓的腦子又開了小差，在他的腦子里只有無窮的二項式定理了。他抓起姑娘的手，錯把他當(dāng)成了煙斗放進點火器，痛的姑娘大叫，就離開了他。
第二個故事是牛頓煮雞蛋，但由于他腦子又開了小差，結(jié)果煮完雞蛋后發(fā)現(xiàn)住的是自己的.懷表。
第三個故事講的是牛頓請了一個朋友來吃飯，但他先回屋去研究了一個問題，朋友見他不出來就把所有的飯菜都給吃了，牛頓出來后，以為自己吃過飯了，于是他就回屋研究他的問題去了。
這個故事可以當(dāng)做一個搞笑的故事，但它給我留下的思考卻并不是搞笑那么簡單的，這說明了科學(xué)家們對科學(xué)的癡迷甚至都對平常的小事都會犯傻，甚至把一切都會用于思考。以至于這些故事都會讓我們發(fā)笑。然而，我們不得不承認(rèn)：正是由于他們的這種精神，我們的科學(xué)才會有巨大的發(fā)展。
因此，我們在發(fā)笑的同時，也應(yīng)該認(rèn)識到在各方面都要集中精力，這樣才會有巨大的成就。
科學(xué)故事讀后感14
這本書…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個個科學(xué)家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，
今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜下來。
翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的'居里夫人卻給我留下了深深的印象。
鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的過程中，是極具危險的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時間放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過后的結(jié)果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會帶來了便利，但這位在科學(xué)上堅持不懈的女強人卻永遠(yuǎn)的離開了，頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？
不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信，我們也可以為社會作出偉大的貢獻(xiàn)！
科學(xué)故事讀后感15
寒假里，我認(rèn)真地閱讀了《科學(xué)小故事》這本書。讀完之后，我深有感觸。
我覺得這些發(fā)明家們都有一個共同的特點，就是做事都很認(rèn)真，且富有耐心、恒心和細(xì)心。而我比較之下，就顯得不夠耐心、細(xì)心了，所以我要虛心向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，也學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng)。其中，我最喜歡的一個故事是《有趣的汽車發(fā)明史》。這個故事一開始寫到，世界上本來是沒有汽車的，只有馬車。后來，一個法國的發(fā)明家經(jīng)過不斷的努力，終于把汽車發(fā)明出來了。但這輛汽車很簡單，功能也很差，一次只能走15分鐘，然后就要停下來休息一下。后來發(fā)明啊，發(fā)明啊，技術(shù)就越來越好了，汽車的性能也越來越好了，能夠走更長的.時間、更遠(yuǎn)的距離。讀到這里，我想到：汽車真是種有功能的交通工具��！未來的汽車又會變成怎么樣呢？會不會帶我走向全世界呢？我長大了一定要把汽車變得更好。
通過閱讀《科學(xué)小故事》，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識，同時也感受到了閱讀的樂趣以及培養(yǎng)了閱讀的興趣。看著我認(rèn)真讀書的樣子，爸爸媽媽都豎起了大拇指。
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