- 將相和讀后感 推薦度：
- 將相和讀后感 推薦度：
- 將相和讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《將相和》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《將相和》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《將相和》讀后感1
《將相和》這一課通過，完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪，這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的'斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國(guó)的品質(zhì)。
藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁，在澠池會(huì)上，為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí)，為國(guó)家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比，也致使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，和他重歸于好。令我十分感動(dòng)！
在學(xué)校，我們老師要學(xué)習(xí)他們的精神，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才，作為老師，要大度，與同事們好好相處，遇到問題要共同研究，向老教師學(xué)習(xí)，向新教師學(xué)習(xí)，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，深入淺出、逐步延深，把課程講授的有滋有味，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、遵守公德，孝敬父母，做一個(gè)合格公民。
老師之間不要斤斤計(jì)較，不為名、不為利，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，寬宏大量、顧全大局，不愧為人類靈魂工程師的稱號(hào)。
《將相和》讀后感2
《將相和》是一個(gè)千古流傳的故事，讓我來給大家介紹介紹吧！
《將相和》講述了藺相如在讓趙國(guó)君臣進(jìn)退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高于老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺(tái)，藺相如為了國(guó)家的.利益，有意避讓他，廉頗知道真相后，到藺相如的府上負(fù)荊請(qǐng)罪。
藺相如為什么能當(dāng)上上卿？那是因?yàn)樗茉诶щy面前，能夠以大局為重。我們?cè)谏钪胁灰惨沁@樣嗎？
記得有一次，我們的班長(zhǎng)——蔣睿彤同學(xué)的嗓子啞了，可她堅(jiān)持按時(shí)按點(diǎn)提醒我們排好路隊(duì)，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動(dòng)聽的。當(dāng)我走出教室時(shí)，仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。
蔣睿彤以大局為重，沒誤同學(xué)們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會(huì)耽誤大家。藺相如以大局為重，沒有和廉頗當(dāng)面爭(zhēng)執(zhí)，最終以一片赤誠(chéng)贏得了一生的朋友。是啊！只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多。當(dāng)我們和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，不能因?yàn)橐獮樽约籂?zhēng)一口氣而不顧全大局。
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪也讓我深受感動(dòng)，他懂得與藺相如精誠(chéng)合作，使趙國(guó)日益強(qiáng)盛。
《將相和》讀后感3
在語文書上，我最喜歡的一篇文章是《將相和》。讀了這篇文章后，我明白了很多很多……
這篇文章的主要內(nèi)容講的是秦王想把“和氏璧”騙走，又想會(huì)見趙王。趙王兩次都派藺相如去處理，結(jié)果都取得了勝利，趙王封藺相如為上卿。廉頗知道后，就在背后說他的壞話�？商A相如不生氣，最后矛盾化解，他倆成為了好朋友，一起保衛(wèi)趙國(guó)。
我讀完了以后，深深的`感到了汗顏，藺相如的胸懷是多么的坦蕩！他可是大官兒呀，怎能忍受廉頗的侮辱！他知道了以后，卻躲了起來。藺相如比廉頗官兒大，怎么不把他逮起來問罪？或把這件事告訴趙王，讓他付出代價(jià)�？墒�，藺相如卻另有他法。
我就不行啦，別人要是在背后說我的壞話，我非教訓(xùn)教訓(xùn)他，有時(shí)他不聽話，不道歉，我甚至還大打出手。有一次，我們比賽跳繩，我快要成功了，可就在這緊急關(guān)頭，我的繩子卻被絆了一下，最后失敗了。我立即查找真兇，要他挽回局面�？伤植宦�，我們就吵了起來，看到老師來了我們才住口。事后，我覺得心里很不好受。
看了藺相如的故事，我下定決心，一定要向藺相如學(xué)習(xí)，做個(gè)不愛斤斤計(jì)較的人，胸懷坦蕩，意氣風(fēng)發(fā)！
《將相和》讀后感4
今天我預(yù)習(xí)了一篇文章，文章的名字叫做《將相和》。
其中我對(duì)藺相如有很深的印象，因?yàn)樗茴櫲缶郑廊绻麄儌z鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來攻打趙國(guó)。所以他想盡辦法的避開廉頗以免和他發(fā)生沖突。而廉頗卻因?yàn)樘A相如的職位比他高，就要和藺相如決戰(zhàn)，真是不應(yīng)該啊。不過廉頗知錯(cuò)就改的'品質(zhì)還是值得我們學(xué)習(xí)的。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧全大局，不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在知道自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。
在生活中有許多這樣的例子：有一天中午，我正在外邊玩，忽然看到了一片會(huì)動(dòng)的姜。我很好奇，走過去一看，這哪里是姜在動(dòng)，分明是螞蟻在搞鬼。只見一排螞蟻在前面拉，一排螞蟻在后面推，還有一排螞蟻在下面頂，搬了一會(huì)只見又來了一批螞蟻，另一排螞蟻馬上起來了，好像是在換班。姜片就這樣進(jìn)了蟻洞。
你看連螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，那我們?nèi)艘膊荒苈浜螅屛覀儓F(tuán)結(jié)起來吧，像螞蟻和廉頗，藺相如那樣團(tuán)結(jié)起來吧！
《將相和》讀后感5
今天，我讀了《將相和》這篇課文，這篇課文主要寫了三件事，分別是完璧歸趙、澠池會(huì)見、負(fù)荊請(qǐng)罪這三件事。
完璧歸趙是第一件事，寫了藺相如帶著趙國(guó)的國(guó)寶——和氏璧去跟秦王換十五座城。藺相如憑著他的機(jī)智、勇敢把和氏璧完好無損的送回趙國(guó)。從而粉碎了秦王騙璧的計(jì)劃。維護(hù)了趙國(guó)的利益。
第二件事是澠池會(huì)見，秦王要趙王為他鼓瑟，侮辱趙王。藺相如看見了生氣極了，他又用他的機(jī)智勇敢強(qiáng)逼秦王為趙王擊缶。從而又維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。
第三件事是負(fù)荊請(qǐng)罪，因?yàn)榍皟杉绿A相如立了功，趙王封給他的職位比廉頗還要高，廉頗不服氣，這件事讓藺相如知道了，他故意躲著廉頗避免和廉頗鬧不合，削弱趙國(guó)的力量。廉頗知道原因后，也知道是自己錯(cuò)了，連忙向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。從此他倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
這篇課文讓我最難忘的.人是藺相如，他機(jī)智勇敢，熱愛國(guó)家，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。我將來也要像他一樣機(jī)智勇敢熱愛自己祖國(guó)，做國(guó)家有用的棟梁之材。
《將相和》讀后感6
今天，我讀了《將相和》這篇文章，我的心被觸動(dòng)了。一個(gè)聰明的藺相如，通過完璧歸趙這件事，當(dāng)上了上大夫，后來又因?yàn)樵跐瞥刂畷?huì)上立了大功，當(dāng)上了上卿。但武將廉頗對(duì)此不服氣，到最后，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人和好。藺相如受人尊敬。
他，聰明。他不會(huì)知難而退。他的人生遇到過很多的難題，他從來沒有認(rèn)輸過。她沒有高貴的身份，沒有高強(qiáng)的'武功。但他會(huì)靠自己的聰明才華去爭(zhēng)取。
他，勇敢。他的膽大無人能比。就連趙王也要怕他三分的秦王，他一點(diǎn)兒都不怕。他說的那句：現(xiàn)在我離你五步遠(yuǎn)，你如果不妥協(xié)，我就跟你拼了。無不時(shí)刻顯現(xiàn)藺相如的勇敢。他用常人無法超越的勇敢，為趙王挽回了臉面。這不禁讓人感嘆！
他，寬容。廉頗曾揚(yáng)言讓藺相如下不了臺(tái)，到后來廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪，他毫不猶豫地原諒了廉頗。在很多人眼中，他的做法也許得不到認(rèn)可。而我卻非常贊同他的做法他。他在乎國(guó)家利益，他寬容。最終，他勝利了。他保衛(wèi)了國(guó)家，他收獲了友誼。
正因?yàn)樘A相如聰明、勇敢、寬容、愛國(guó)，他才是一位真正受人尊敬的人。
《將相和》讀后感7
語文書中有一篇名叫《將相和》的課文，我讀完后，被廉頗和藺相如顧大局識(shí)大體的精神所感動(dòng)。
《將相和》這篇課文是一個(gè)歷史故事，廉頗和藺相如之所以能千古留名，除了他們那種顧全大局、熱愛祖國(guó)的精神外，就是他們機(jī)智勇敢、英勇善戰(zhàn)！讓我給你說說這幾千年前感人至深的故事吧！
那時(shí)，秦國(guó)最強(qiáng)。當(dāng)趙王聽說秦王要拿十五座城池?fù)Q自己的寶貝和氏璧卻并無誠(chéng)意的時(shí)候，命藺相如去對(duì)付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智，以“這塊璧有點(diǎn)小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口，不僅沒有讓自己受到傷害，又保護(hù)了和氏璧的安全，使秦王無理進(jìn)攻趙國(guó)。在澠池會(huì)上，藺相如又以“如果不答應(yīng)，我就和您拼了”相威脅，維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。接著，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以“國(guó)家的利益要靠自己和廉頗一起維護(hù)”為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國(guó)會(huì)滅亡，使兩人成為了好朋友。
這個(gè)故事可分為三節(jié)：完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛國(guó)精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的.品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。讀完這篇課文，我感到了團(tuán)結(jié)一致才能打敗敵人的道理。
媽媽寄語：昊?F，文中重點(diǎn)寫了廉頗和藺相如團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及藺相如的大度、包容之心，藺相如以國(guó)家利益為重的大局意識(shí)感人至深，媽媽希望你能學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作精神以及為人處世的包容之心。這篇讀后感比以往有進(jìn)步，媽媽為你喝彩！
《將相和》讀后感8
在民間流傳著許多故事，“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。
在這個(gè)故事中，“將”指大將廉頗，“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致，共同把國(guó)家的事情辦好。
這個(gè)故事還包括了三個(gè)小故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。秦王想以十五座城騙取趙國(guó)的和氏璧，藺相如用他的聰明才智、勇氣計(jì)謀，既將和氏璧完好地送回趙國(guó)，又保住自身和國(guó)家，一舉兩得，趙王封他為上大夫。在幾年后的'澠池之會(huì)上，藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國(guó)的尊嚴(yán)，被趙王封為上卿。廉頗很不服氣，但藺相如顧全大局，為的是國(guó)家，廉頗很愧疚，所以特地來負(fù)荊請(qǐng)罪。從此，他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國(guó)。
別看這是朝廷中的事，其中也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。先說藺相如機(jī)智勇敢、大義凜然，這是多么偉大的品格呀！廉頗將軍也很偉大，他知錯(cuò)就改，我們要從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，長(zhǎng)大也會(huì)收益。最重要的，是顧全大局。我們班有好多同學(xué)不顧全大局。僅為一點(diǎn)小事兒甚至幾個(gè)字就打抱不平連打帶罵，仔細(xì)算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上，教室仿佛成了一口鍋，鍋里燉這一國(guó)的烏鴉。小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都沒有，以后怎么辦？小學(xué)不努力，中學(xué)徒傷悲，成年無比悲。
最后，我又得重復(fù)不知被多少人說過多少遍的話了：“同志們，要畢業(yè)了，注意點(diǎn)素質(zhì)！”
《將相和》讀后感9
《將相和》是一個(gè)令人感慨萬分的故事，講述了趙國(guó)文將藺相如的故事。
《將相和》分為三個(gè)故事，第一個(gè)故事是《完璧歸趙》，說的`是秦王聽說趙王得到了一塊無價(jià)之寶，便是和氏璧。為了得到它，他寫信給趙王，說愿意用十五座城來換此璧。趙王很為難，到底要不要做這個(gè)交易。后來，一個(gè)叫藺相如的人，不僅羞辱了秦王一番，還把和氏璧完好無損地送了回來；第二個(gè)故事是《澠池之會(huì)》，秦王本想在這次大會(huì)中侮辱趙王，可又被藺相如羞辱了。藺相如立下了汗馬功勞，趙王封他為上卿，職位比廉頗高。廉頗是趙國(guó)剛愎自用的大將軍，他很不服氣。藺相如為了國(guó)家利益，總是避免與廉頗見面，后來，廉頗知錯(cuò)就改，負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人一起合作保衛(wèi)趙國(guó)。這就是第三個(gè)故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》的主要內(nèi)容。
通過這一系列的故事，可以看出：藺相如智勇雙全、高瞻遠(yuǎn)矚，還赤膽忠心，是個(gè)不可或缺的人才。他懂得思考，為趙國(guó)作出了許多貢獻(xiàn)，趙國(guó)有像他這樣的人才，不難想象趙國(guó)將會(huì)多么強(qiáng)盛呀！
在這些故事中，最令我感慨萬分的藺相如之所以避免與廉頗相見的原因，是呀，藺相如根本不怕廉頗，而是為了國(guó)家利益，為國(guó)著想。將相和，國(guó)則安，將相不和，國(guó)則危。這幾句話充分表現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的高尚品質(zhì)。
我們從藺相如的故事中，得到了許多啟示。我們現(xiàn)在則要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像藺相如一樣為國(guó)爭(zhēng)光的人。
《將相和》讀后感10
今天,我有幸拜讀了根據(jù)司馬遷《史記》改寫的一篇流傳了千百年的動(dòng)人故事-------《將相和》。
它講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候趙國(guó)的文官藺相如和武將廉頗之間有和到不和又到和的故事.這篇短文通過"完壁歸趙","澠池相會(huì)","負(fù)荊請(qǐng)罪"三個(gè)小故事的'記述贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智,不畏強(qiáng)敵人的斗爭(zhēng)精神,以國(guó)家利益為重,顧大局,識(shí)大體的政治遠(yuǎn)見.也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神和愛國(guó)精神。
讀了這篇文章使我想到了我自己，我身為副班長(zhǎng)既不配合班長(zhǎng)的工作，有常和另一位副班長(zhǎng)鬧矛盾，雖然我個(gè)人工作能力強(qiáng)，但因?yàn)闆]有其它班干部的幫助，總不能管好班級(jí)體的事情。讀了《將相和》這篇文章我明白了自己有能力也不能只顧個(gè)人利益，要識(shí)大體，顧大局。與其它班干部搞好關(guān)系，共同管好班級(jí)體。
和文中的廉頗、藺相如比一比，我是多么的渺小。人家藺相如不計(jì)較個(gè)人恩怨，以國(guó)家的利益為重。而廉頗也在藺相如忍辱退讓的言行感化下認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)、失錯(cuò)就改的人。而我卻是一個(gè)自私自傲為個(gè)人利益而損壞集體利益的人。
讀了這篇短文后我深有感觸。今后我也一定會(huì)改正這個(gè)毛病，向文中的兩位大將學(xué)習(xí)，和其它班干部共同管理好我們的“家”。
《將相和》讀后感11
我讀了《將相和》以后，讓我對(duì)藺相如多了一些敬佩。
這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城，他機(jī)智冷靜，于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后，藺相如在澠池會(huì)上用一張能言善辯的嘴立了大功，趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺(tái)而藺相如一句話就讓廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，真厲害��！
這篇文章讓我感受到了語言的藝術(shù)，我知道了在小學(xué)，我們要為語言這一方面打好基礎(chǔ)，只要你語言過了關(guān)，將來你就可以用語言與別人交流，雖然一張嘴沒有殺傷力，但是你可以用語言擊敗別人，讓別人無言以對(duì)，如果你語言這一方面不好，將來你連說一句話都有可能說不清楚，所以，語言要學(xué)好。
我遇到過這樣的列子：有一次我們正在上《草原》這一課時(shí)，鄧?yán)蠋熣f：“草原真美麗呀！美麗的像……”就在這時(shí)鄧?yán)蠋熆匆娏耸鎼奂以谕媸种�，于是就說：“美麗的就像舒愛家的`手指一樣�！倍旱奈覀児笮Γ鎼奂覒M愧極了，沒想到語言可以逗得我們哈哈大笑。
語言是不可缺少的，現(xiàn)在為語言打好基礎(chǔ)，將來就可以做大事。
《將相和》讀后感12
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫做《將相和》后人常用“將相和”來比喻文武百官團(tuán)結(jié)一致，共同把國(guó)家的事情辦好。
文章共分為三個(gè)小故事，分別是完璧歸趙，澠池之會(huì)，負(fù)荊請(qǐng)罪。在完璧歸趙這個(gè)小故事中，藺相如用他的機(jī)智勇敢，戰(zhàn)勝了秦王，把璧完好無損地送回了趙國(guó)。在開始，當(dāng)秦王拿到了這塊和氏璧時(shí)，卻絕口不提拿城換璧的事，藺相如知道秦王不守信用，又從他的手里奪回了和氏璧。并且連夜把和氏璧送回了趙國(guó)。在澠池之會(huì)，秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王鼓了。秦王在這時(shí)，已經(jīng)侮辱了趙王。藺相如生氣極了，他讓秦王為趙王擊缶，秦王不答應(yīng)，最后威脅秦王，秦王被逼無奈，只好擊了一下缶，這次，秦王又沒有占到便宜，藺相如又一次用機(jī)智戰(zhàn)勝了楚王，負(fù)荊請(qǐng)罪是廉頗對(duì)藺相如不服氣，可是最后廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如和廉頗成為了好朋友。
生活中，有的人也像藺相如一樣非常機(jī)智勇敢，遇到難題不慌張，冷靜地思考，想出解決的辦法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藺相如的那種機(jī)智勇敢。
我以后也一定要做一個(gè)遇事開動(dòng)腦筋解決問題的人。
《將相和》讀后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《將相和》的課文，這篇課文令我印象深刻。
這篇課文的主要內(nèi)容，可以用三個(gè)小標(biāo)題來概括，分別是：一、完璧歸趙 二、澠池會(huì)見 三、負(fù)荊請(qǐng)罪。前兩個(gè)故事是第三個(gè)故事的起因，第三個(gè)故事是前兩個(gè)故事的結(jié)果。完璧歸趙主要寫的是藺相如提出要秦王舉行典禮才肯交璧，其實(shí)他用的是 緩兵之計(jì)，這樣可贏得時(shí)間來個(gè) 金蟬脫殼；澠池之會(huì)講的是藺相如智斗秦王的事情；而負(fù)荊請(qǐng)罪寫的是廉頗得知事情真相時(shí)想藺相如請(qǐng)罪。
在藺相如和廉頗中，我還是最喜歡廉頗。因?yàn)樵谔A相如升為上卿這個(gè)職位，職位比他高，他很不服氣。而聽說到藺相如總是躲著他的原因的.時(shí)候，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向藺相如承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此 ，他們兩個(gè)成為了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。廉頗那知錯(cuò)就改的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
同時(shí)，我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國(guó)、機(jī)智勇敢、智勇雙全的精神。
學(xué)完這篇文章，我知道了，趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如，缺一不可，只要少了一個(gè)，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，讓秦國(guó)乘機(jī)來攻打趙國(guó)。
《將相和》讀后感14
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王身邊有一位名叫藺相如的大臣，他處處都為國(guó)家利益著想，他為人正直、機(jī)智，是趙國(guó)的棟梁之才。趙王身邊有一位武將，名叫廉頗，他英勇善戰(zhàn)，又知錯(cuò)就改，他保護(hù)著找過百姓的安危。
在藺相如和廉頗中我最喜歡既顧大局又是大體的藺相如，我從他與手下的對(duì)話中體會(huì)出他當(dāng)時(shí)雖然處處躲著廉頗，但是卻體現(xiàn)出了一種顧大局，識(shí)大體的精神。
擁有這種顧大局，識(shí)大體的精神的`人很多很多，如，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一些犧牲的戰(zhàn)士們都擁有這種精神。黃繼光為了讓同伴們殺掉在高低的敵人，毫不猶豫的沖過了橋， 用胸膛擋住了正在轟炸戰(zhàn)友們敵人的機(jī)槍，他壯烈的犧牲了，但是他的犧牲并沒有白費(fèi)，他的戰(zhàn)友們殺掉守在高地的所有敵人，取得勝利！黃繼光是那么的勇敢。
雖然黃繼光十分勇敢，但是另外一位大英雄邱少云也十分勇敢，具有這種精神，他在接到任務(wù)后跟戰(zhàn)友們一起，頭上戴著草圈，趴在草從里，過了好長(zhǎng)時(shí)間，敵人隨便發(fā)射了一枚燃燒彈，這枚燃燒彈落在了他的旁邊，不一會(huì)大火燒起來了，邱少云沒有掙扎，趴在草叢中一動(dòng)不動(dòng)，最終被熊熊烈火燒死了。
修少云、黃繼光、藺相如他們雖然不是一時(shí)代的，但是他們的精神卻是一致的，那種精神就是——顧大局，識(shí)大體。
《將相和》讀后感15
今天，我們剛剛學(xué)完《將相和》這一課，藺相如那機(jī)智勇敢的形象深深的印在了我的'腦海中。
課文主要講了趙王得到了一塊和氏璧，秦王想把它騙到手，于是想出許多計(jì)策，可是都被聰明勇敢的藺相如識(shí)破了。藺相如立了大功，趙王封他為上大夫。過了幾年，秦王在澠池會(huì)上侮辱趙王，藺相如非常生氣，也好好的羞辱了秦王一番，趙王又封藺相如為上卿。這下，大將軍廉頗不服氣了，處處和藺相如作對(duì)，可是藺相如卻總是讓著他，最后，將相和好如初了。
學(xué)完課文，我不禁對(duì)藺相如的勇敢機(jī)智所贊嘆。當(dāng)我讀到“藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶，要舉行一個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來”時(shí)，在秦王假意以城換璧，藺相如又提出舉行授璧典禮的主意，既贏得把璧送回趙國(guó)的時(shí)間，又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事到底是真是假，他說話是不是算數(shù)。我覺得由此可以看出藺相如做事考慮得十分周全。我覺得，我們既要學(xué)習(xí)廉頗的知錯(cuò)就改，也要學(xué)習(xí)藺相如的機(jī)智勇敢。
這篇課文給我的啟示實(shí)在是太大了！
【《將相和》讀后感】相關(guān)文章：
將相和教案02-08
將相和教案06-17
《將相和》教案03-25
將相和優(yōu)秀09-24
《將相和》教學(xué)反思11-28
《將相和》優(yōu)秀教案07-23
《將相和》教學(xué)反思02-20
《將相和》教案優(yōu)秀11-06
將相和的教學(xué)反思04-21
將相和的教學(xué)反思06-13