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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2023-04-27 08:27:31 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》范文讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《青銅葵花》范文讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《青銅葵花》范文讀后感

  曹文軒教授在自己的論文和《青銅葵花》序言里多次提到,中國(guó)文學(xué)的深刻,在于將苦難的歲月以一種詩(shī)意的充滿雅趣、情趣和意境的方式來(lái)書(shū)寫(xiě),超越那些艱苦,在痛苦里抬眼仰望星空,在艱難里尋找詩(shī)意和遠(yuǎn)方。他的兒童文學(xué)力作《青銅葵花》,便是這樣一首書(shū)寫(xiě)生活艱辛、卻又充滿詩(shī)意的田園牧歌。

  青銅和葵花生活的那個(gè)村子的條件,令城市孩子咋舌的簡(jiǎn)陋與困苦。曾有過(guò)鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的曹文軒教授以十分流暢、細(xì)膩的文學(xué)語(yǔ)言,描繪了大麥地的艱辛生活:村子里的人們幾乎與世隔絕、靠天吃飯,他們要不斷地種麥子、割蘆花、做鞋子、摘棉花、養(yǎng)雞鴨,才能勉強(qiáng)維持自己的生活。遇到蝗蟲(chóng)襲擊和干旱水澇,村民們便連糧食都吃不上,勒緊褲腰過(guò)日子。而葵花,更是在這個(gè)村子里有著人生難以忘懷的經(jīng)歷。她從小失去了母親,癡迷于藝術(shù)的父親也淹死在長(zhǎng)滿葵花和蘆花的河塘里。她孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠,捧著僅有的一個(gè)舊包袱等待村里人的領(lǐng)養(yǎng)。在食不果腹的青銅家,她忘記了自己曾是一位城市女孩,成為了幫收養(yǎng)的父母摘蘆花、做農(nóng)活、泥濘滿身的鄉(xiāng)村小姑娘。

  然而,在葵花看來(lái),平常人難以承受的簡(jiǎn)陋和拮據(jù)生活,在她的眼里卻是那般詩(shī)意和美好:她和藝術(shù)家爸爸一樣,覺(jué)得這個(gè)長(zhǎng)滿葵花的小村莊是一片充滿詩(shī)意的大麥地,雖然災(zāi)荒、蝗蟲(chóng)時(shí)時(shí)侵襲,這里的一切卻“為露水所浸潤(rùn),散發(fā)著清新的詩(shī)意的芳香”。雖然自己沒(méi)有了親人,卻受到了青銅一家無(wú)微不至的關(guān)心和照料,他們竭盡全力,給予她最溫暖的生活:交不起學(xué)費(fèi),青銅一家會(huì)在寒冬里制作蘆花鞋,賣(mài)了鞋子供她去上學(xué);表演時(shí)沒(méi)有銀項(xiàng)鏈,哥哥會(huì)精心地在冰棱條上吹出小孔,串出一條晶瑩剔透的水晶項(xiàng)鏈;鄰居男孩時(shí)常促狹,欺負(fù)葵花,哥哥青銅朝夕守護(hù)著她,不讓妹妹受到任何傷害。

  文章中,葵花的一家人似乎都有著詩(shī)意的色彩,他們不是普通的人,而是充滿詩(shī)意的一群神,閃耀著詩(shī)意和神性的光芒,寄托著作者的美好情感和理想情懷?ǖ母赣H為了追尋理想的世界,為了尋找藝術(shù)女神的芳蹤,獻(xiàn)身在長(zhǎng)著大朵葵花的河塘里;葵花的養(yǎng)父養(yǎng)母默默無(wú)聞,卻有著不同尋常的質(zhì)樸和溫暖;青銅尤其如此,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著妹妹,像葵花的守護(hù)神。在文章中,尤其讓人潸然淚下的,是葵花和青銅的奶奶這一形象。奶奶已經(jīng)不是一個(gè)尋常的農(nóng)婦,她的身上充滿著中國(guó)勞動(dòng)女性的樂(lè)觀、豁達(dá)和堅(jiān)韌,充滿著溫暖和奉獻(xiàn)。出身大戶人家的她波瀾不驚地面對(duì)生活的變故,在艱難的日子里悄悄典當(dāng)了祖?zhèn)鞯慕渲负投h(huán)。為了讓葵花能生活得好一點(diǎn),步履姍姍的她竟然去別的村莊摘棉花。奶奶的溫暖慈愛(ài),讓人想起安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》里那位溫暖靈魂的“奶奶”的形象,讓人久久不能忘懷。

  這樣的詩(shī)意大麥地,這樣的充滿詩(shī)意的老百姓,這樣的一首苦難生活里的田園牧歌,作者在頌揚(yáng)一種精神,一種勤勞勇敢、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、溫暖寬厚的寶貴精神。正是有著這份不同尋常的精神和風(fēng)骨,大麥地?zé)o論經(jīng)歷了多少苦難和浩劫,“還是在蒼茫的蘆蕩中存在了下來(lái),子子孫孫,繁衍不斷”。

  這,就是曹文軒教授譜寫(xiě)的這首浪漫田園牧先歌的意義所在。

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