- 《青山不老》讀后感 推薦度：
- 讀《青山不老》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
青山不老讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的青山不老讀后感，歡迎大家分享。
青山不老讀后感1
文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意：“四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光�！比欢恼滤f的這個地方，竟是中國的晉西北，竟是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，竟是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地！
讀到這里，我不禁心中好生疑問：“這樣的地方，怎會有文章開頭的那一片綠色？”沒有錯，這綠洲的出現(xiàn)，是因為那個“手端一桿旱煙袋的瘦小老頭”。在如此惡劣的環(huán)境下，65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世，他顧不得悲傷，更加堅定了自己要“綠化環(huán)境到死”的信念；他的女兒要接他去城里享清福，這不是81歲高齡的老人應(yīng)得的回報嗎？人老了，過平靜的生活不是理所當(dāng)然的嗎？但是，他，不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇，他執(zhí)著地堅持著在旁人看來有些可笑、不現(xiàn)實的宿命，把屋后的青山認(rèn)定為他最后的歸宿！老人已跨過了八十歲的門檻，卻還有宏偉設(shè)想：繼續(xù)栽樹。他這樣實現(xiàn)人生的價值；一個人，活在世界上，原本，他（她）（本身）是沒有價值的，他（她）要通過追求，通過堅持不懈的努力，來實現(xiàn)自己的價值。
老人的生命是有價值的，他放棄了人生中一個常人最舍不得放棄的`部分：逸。他從沒有萎靡不振過，他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻(xiàn)給了“命運的選擇”，為國家作出了貢獻(xiàn)。放眼老人的一生：他的人生是充實的，還有快樂——因?qū)崿F(xiàn)了自己的價值而快樂。老人對青山深深地愛著：他創(chuàng)造了它，它也幫助了他——它給了他信仰：堅持自己的抉擇。
青山不老讀后感2
在我的腦海中，永遠(yuǎn)忘不了那位山野老農(nóng)的背影，也永遠(yuǎn)忘不了那節(jié)感人至深的語文公開課──《青山不老》。
“同學(xué)們，當(dāng)你初次看到這個課題時，有什么疑問嗎？”寬敞明亮的多功能廳里，響起了語文方老師甜美的聲音。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都認(rèn)真地聆聽著老師的講課，當(dāng)聽到這個問題時，大家心中都升起了一股股“疑團(tuán)”�！扒嗌讲焕稀边@到底是什么意思我也迷惑不解。但當(dāng)方老師叫我們仔細(xì)閱讀這篇課文后，每個人心中都恍然大悟，也不禁為那位山野老農(nóng)的精神所感動。課文講述了一位山野老農(nóng)，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林工作中，用１５年的時間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，實現(xiàn)了自己的人生價值，造福于后代的感人事跡。同學(xué)們都踴躍對課題的理解發(fā)表了的看法。我也大膽地發(fā)了言，覺得青山不老含著的意思其實是講老伯的這種堅持不懈為大山做出貢獻(xiàn)的精神是像青山那樣永遠(yuǎn)不會老去的。接著，在老師循循善誘的指導(dǎo)下，我們又逐步對課文中一些體現(xiàn)出這一中心思想的段落和句子進(jìn)行了深刻的剖析。當(dāng)老師問道理解“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存，與日月同輝了�！边@句話的'含義時，同學(xué)們字面上看來很難理解，但結(jié)合文章的中心，“另一種東西”是老人用它自己有限的生命創(chuàng)造出了無限的價值，將心血傾注在了茫茫樹海中，而“與山川共存，與日月同輝了”是指他的精神會永垂不朽。這樣就知道了作者寫這句話想告訴人們的意境，看到了老人的偉大。
整一節(jié)課，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情和活躍的氣氛使四十分鐘的時間轉(zhuǎn)眼過去了。因為老人含辛茹苦地將自己生命的時光花在了那青山的一棵棵參天大樹上，他也許某一天走進(jìn)大山后就再也回不來了，但我知道，他的靈魂已經(jīng)與大山的命脈緊緊系在了一起，他這種綠化家園，保護(hù)環(huán)境，頑強(qiáng)不屈的奉獻(xiàn)精神已經(jīng)在我的心上留下了一道深深的影子，告訴我要在成長的道路上堅持信念去拼搏！
青山不老讀后感3
文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意：“四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光�！比欢恼滤f的這個地方，竟是中國的晉西北，竟是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，竟是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地!
讀到這里，我不禁心中好生疑問：“這樣的地方，怎會有文章開頭的那一片綠色?”沒有錯，這綠洲的出現(xiàn)，是因為那個“手端一桿旱煙袋的'瘦小老頭”。在如此惡劣的環(huán)境下，65 歲的他居然組織了7 位老漢共同治理山溝。老伴過世，他顧不得悲傷，更加堅定了自己要“綠化環(huán)境到死”的信念;他的女兒要接他去城里享清福，這不是81 歲高齡的老人應(yīng)得的回報嗎?人老了，過平靜的生活不是理所當(dāng)然的嗎?但是，他，不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇，他執(zhí)著地堅持著在旁人看來有些可笑、不現(xiàn)實的宿命，把屋后的青山認(rèn)定為他最后的歸宿!老人已跨過了八十歲的門檻，卻還有宏偉設(shè)想：繼續(xù)栽樹......他這樣實現(xiàn)人生的價值;一個人，活在世界上，原本，他(她)(本身)是沒有價值的，他(她)要通過追求，通過堅持不懈的努力，來實現(xiàn)自己的價值......老人的生命是有價值的，他放棄了人生中一個常人最舍不得放棄的部分：逸。
他從沒有萎靡不振過，他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻(xiàn)給了“命運的選擇”，為國家作出了貢獻(xiàn)。放眼老人的一生：他的人生是充實的，還有快樂——因?qū)崿F(xiàn)了自己的價值而快樂。老人對青山深深地愛著：他創(chuàng)造了它，它也幫助了他——它給了他信仰：堅持自己的抉擇。
青山不老讀后感4
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”�！白x書百遍，其義自見”�！包S金是寶，學(xué)問勝珍珠”。是呀！這三句名說得多好啊，書的確可以像藥那樣，治愈人們的心靈；讀書讀得多了，任何的問題都能夠輕易的解決；黃金珍珠雖然很珍貴，但是書卻比黃金珍珠還要珍貴，因為書能夠給我們帶來無窮無盡的金錢。因此，我愛讀書，最近，我又讀了一篇課文——《青山不老》，讀了這篇課文，讓我受益匪淺，思緒萬千。
《青山不老》這篇課文主要講了一個山野老人，面對環(huán)境的惡劣、生活的艱苦，一直堅持在山中造林，一造就是15年。這15年來，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶和3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊。這了不起的奇跡，表達(dá)了老人堅持不懈造林的決心不變、勇敢、無謂、不怕困難的精神永遠(yuǎn)存在。
文章中的老人，他已經(jīng)81歲了，他的女兒一而再再而三的'從城里跑到山中勸他回到女兒的身邊，讓老人去城里享清福，可老人不走，因為他覺得在山中種樹是命運的選擇，屋子后邊的青山，就是自己生命的歸宿。
文章還有許多好詞好句。如：“窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土坑上，就像坐船上，四周全是綠色的波浪風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光”。這句話寫的是作者看到的一幅造林的景象，窗外全是綠樹，都是老人的功勞，置身在這綠樹成蔭的地方，作者似乎成了一艘小船，而這片綠色，也成了“海洋”，作者似乎正在這汪洋大海中劃著小船前進(jìn)著。讀完這句話，我似乎覺得自己也置身在一片綠洲之中，望著一望無際的綠樹，心都平靜了下來。還有“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正的與山共存，與日月同輝了”。這短短的兩句話卻表現(xiàn)出了老人勇敢、無謂之精神，老人用有限的生命，創(chuàng)造了無限的生命價值。
讀了《青山不老》這篇文章，讓我明白了，一定要像老人那樣，無論做什么事情一定要堅持下去，決不能半途而廢，要用自己的努力來實現(xiàn)自己人生的無限的生命價值。
青山不老讀后感5
文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意：“四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光�！�
然而，文章所說的這個地方，竟是中國的晉西北，竟是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，竟是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地！讀到這里，我不禁心中好生疑問：“這樣的地方，怎會有文章開頭的那一片綠色？”沒有錯，這綠洲的出現(xiàn)，是因為那個“手端一桿旱煙袋的瘦小老頭”。在如此惡劣的'環(huán)境下，65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世，他顧不得悲傷，更加堅定了自己要“綠化環(huán)境到死”的信念；他的女兒要接他去城里享清福，這不是81歲高齡的老人應(yīng)得的回報嗎？人老了，過平靜的生活不是理所當(dāng)然的嗎？但是，他，不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇，他執(zhí)著地堅持著在旁人看來有些可笑、不現(xiàn)實的宿命，把屋后的青山認(rèn)定為他最后的歸宿！老人已跨過了八十歲的門檻，卻還有宏偉設(shè)想：繼續(xù)栽樹......他這樣實現(xiàn)人生的價值；一個人，活在世界上，原本，他（她）（本身）是沒有價值的，他（她）要通過追求，通過堅持不懈的努力，來實現(xiàn)自己的價值......老人的生命是有價值的，他放棄了人生中一個常人最舍不得放棄的部分：逸。他從沒有萎靡不振過，他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻(xiàn)給了“命運的選擇”，為國家作出了貢獻(xiàn)。放眼老人的一生：他的人生是充實的，還有快樂——因?qū)崿F(xiàn)了自己的價值而快樂。老人對青山深深地愛著：他創(chuàng)造了它，它也幫助了他——它給了他信仰：堅持自己的抉擇。老人與青山親密無間，老人是青山的一部分；青山也是老人的一部分。
青山不會老；老人也不會老——因為他有著對生命抉擇的熱情追求和執(zhí)著堅定的精神，還有，他實現(xiàn)了他的價值，實現(xiàn)了他作為一個人活在這個世界上的價值。
青山不老讀后感6
課文《青山不老》講述了一個81歲高齡的老人在中國的晉西北——干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。從65歲起，一直種樹到現(xiàn)在。綠化了8條溝，造了7個防風(fēng)帶，3700畝林網(wǎng)……他還用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機(jī)等等的事。
讀了課文的第一段，我還以為課文主要講了一個美麗的地方呢，但誰知它講的是中國的晉西北！
我們都知道：晉西北是黃土高坡，沙化嚴(yán)重，就跟沙漠差不多。那里的沙子流動性極強(qiáng)，向地上倒一杯水，風(fēng)一吹，馬上就消失了。在這樣的環(huán)境下，種下一棵小樹，存活率幾乎是零，但這位老漢居然種出了參天大樹，而且還不止一棵，而是一片！這需要比普通種樹人多付出多少倍的努力呀！我感到他非常偉大！
課文第三自然段的一句話，讓我深受感動：“老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山。晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺�！崩先说纳钊绱撕唵危缟掀饋砭痛掖页赃^早飯去種樹，晚上匆匆吃過飯就睡覺。他居然能堅持15年之久！可見他多有毅力！
這段還有一句也能看出他有毅力：“65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生，一天，他栽樹回來時，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)靜靜地躺在炕上過時了�！�
從這里能看出：有五位老漢和他的老伴都已在這艱苦的環(huán)境下過世了，從開始的`七位老漢到就他一個人了，這難道不是他頑強(qiáng)毅力的體現(xiàn)嗎？
課文只為我們介紹了一位為人類造福的老人，其實還有很多像他一樣的人。為人類造福其實并不是件難事，不是說我得有多么大的發(fā)現(xiàn)、多么大的發(fā)明，我有多偉大才是為人類造福。只要你隨手拾起地上的一片紙，少糟蹋一片草坪，這都是為人類造福。
所以，讓我們行動起來，讓明天更美好。
青山不老讀后感7
這篇文章主要講述的是一位老人在干旱、霜凍、沙塵和風(fēng)暴，與生命對抗，怪物盤踞的地方，組織著七位老漢開始治理這條溝，這時候已經(jīng)有五位老漢離開了人世。
這條是中國晉西北西伯利亞大風(fēng)常常肆虐的地方，風(fēng)大作時，能逆吹牛馬倒行或擎之高二三丈而墜。意思就是風(fēng)大的時候。能把牛馬等大牲畜吹得向后倒退，有時候能把它們卷上七、八米高的高空，再是墜落下來。這位年過花甲的老漢用自己的所能去創(chuàng)造這塊綠洲，這位老漢卻是一位手端一桿旱煙袋的瘦小的老公公。
有一次，他去山上撿木頭回來時，發(fā)現(xiàn)與他風(fēng)雨同舟一生老伴，已經(jīng)靜悄悄的過世了，當(dāng)時他已經(jīng)81歲了，知道自己可能不久后就會離開人世，他唯一的女兒多次向他說去城里住，他卻說栽樹是命，屋后就是我不久后生命的歸宿。
有一次，他幫助了村里人的每個人買了一臺電視機(jī)。后來還說：一定還要繼續(xù)栽樹，直到自己爬不起來為止�！绷汉夂屠蠞h去看了屋后死去的親人，老漢說：“這些樹下的淤泥有兩束厚都是好土啊，保住了這塊土地，我們才有綠樹，有了這一棵棵綠樹，我們才守住了這塊美麗的土地。
看完了這一棵棵綠油油的樹，他們就在村口道別老人。走進(jìn)院子，有可能老人再也不會走出來了，他就這樣來表現(xiàn)出自己的`價值，他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)為另外一種東西。他就是正與山川共存，與明同輝。
這位普通的老人讓我領(lǐng)悟到了，世界都需要有這樣的老人，還會有青山不老的老人。生活中這樣的事有很多，比如清潔工，他們?yōu)槌鞘刑砑恿松省１热纭?/p>
【青山不老讀后感】相關(guān)文章：
青山不老教案04-03
《青山不老》教案02-25
《青山不老》說課稿06-30
青山不老說課稿06-15
青山不老優(yōu)秀教案03-05
《青山不老》教學(xué)反思02-11
《青山不老》教學(xué)反思10-24
青山不老教學(xué)反思07-24
青山不老教學(xué)反思08-24
《青山不老》讀后感05-13