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小學(xué)生美德讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生美德讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生美德讀后感1
《中華美德故事》記載著我們中國(guó)歷史人物的美德故事。其中有著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人“屈原的偉說(shuō)”，“昭君出塞”，“中華醫(yī)圣”等等……，最讓我深刻認(rèn)識(shí)的是“媽媽的.言傳身教。這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)關(guān)于＊＊＊爺爺?shù)墓适�，以前毛爺爺�(shù)男∶小笔笞印�，有一天在飯�(zhí)贸燥埖臅r(shí)候，他看見(jiàn)黑伢子沒(méi)飯吃，就問(wèn)：”黑伢子你為什么不吃飯��？“”我……我家斷糧了�！笆笞涌匆�(jiàn)他很傷心的樣子，就決定把每天的午飯分他一半，這樣大家都有飯吃了，兩個(gè)小朋友都很高興。但是一回家就跟媽媽說(shuō)”我餓了！“于是就一天一天的瞞過(guò)了媽媽，可是，有一天被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)：石伢子這是什么回事，快解釋為什么回家就餓了，難道中午沒(méi)吃好飯嗎？”石伢子解釋后，媽媽決定給他兩份午飯，一份石伢子，一份黑伢子。
這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)“分享”！
小學(xué)生美德讀后感2
我讀過(guò)許許多多的書，有《會(huì)飛的教室》、《英雄人物故事》、《360夜故事》、《小鳥(niǎo)公主》、《安徒生童話》、《美德故事》……
下面就讓我為大家說(shuō)一下大致內(nèi)容吧！
許多年以前，有一個(gè)叫艾曼紐。丹楠的孩子，他出生后，父母就去世了，一個(gè)酒店老板收留了他，他年紀(jì)很小，但很懂事。有一天，有一個(gè)小販，一進(jìn)門，就和夫婦吵起來(lái)了，晚上夫婦把他轟到了樓上，丹楠聽(tīng)見(jiàn)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，丹楠開(kāi)門一看，小販胸口上插一把刀，他知道是爸爸，就告訴爸爸去自首，爸爸聽(tīng)見(jiàn)后很生氣，把他吊在樓上，告訴他不要報(bào)警，他告訴爸爸做人不要說(shuō)謊，爸爸害怕他真報(bào)警就把他打死了。
我讀了這個(gè)故事后，我明白了，寧死也不肯說(shuō)假話，這需要多么大的'決心，多么堅(jiān)定的意志��！丹楠只是個(gè)8歲的孩子，他能做到，我們也能做到。
小學(xué)生美德讀后感3
讀了許多美德少年精彩的故事，我有一些感想。
那些美德少年一般都是父母離異，還有父母都?xì)埣�，和家里�?jīng)濟(jì)比較困難的等等 ······ 但他們都不抱怨，用懷著一顆單純而真實(shí)的心靈。
父母離異的孩子每天都要早起，幫助爸爸或媽媽做家務(wù)，中午放學(xué)回來(lái)自己還要洗衣服，還要多關(guān)心一下父母。父母殘疾的孩子每天都要照顧自己的父母，還要去喂雞喂牛，有時(shí)候飯也要自己做著吃，再急急忙忙趕去上學(xué)，放學(xué)后，他們還要負(fù)責(zé)給父母端屎端尿。如果換成一般人的話，也是會(huì)受不了這種生活的'。家里經(jīng)濟(jì)比較困難的孩子，為了生活，只好每天去撿廢紙和廢罐子或去買報(bào)紙來(lái)補(bǔ)貼家用。
這些孩子都是有孝心的孩子，這就是我最真實(shí)的感受。我們以后一定要多幫助這些善良的孩子們，也要多向他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生美德讀后感4
美德，猶如盛開(kāi)的花朵。讀了《揚(yáng)傳統(tǒng) 樹(shù)美德 獲新知》一書，我知道了許多歷史人物的美德故事。他們的故事值得一代又一代人去了解，他們的'精神值得一代又一代人學(xué)習(xí)。
其實(shí)美德就在我們身邊。我們學(xué)校二（ 1 ）班的 8 歲小女孩黃詩(shī)茜為了救患白血病的父親，勇敢的捐獻(xiàn)骨髓。當(dāng)知道這件事后，我們學(xué)校的全體師生和家長(zhǎng)都紛紛伸出了援助之手。 5 月 15 日， 24 個(gè)班級(jí)的師生聚集在操場(chǎng)上舉行了捐款活動(dòng)。 5 元、 50 元、 100 元、 500 元、 1000 元、同學(xué)們紛紛把自己的壓歲錢投進(jìn)了捐款箱，還有很多家長(zhǎng)也加入了捐款的行列。我也毫不猶豫地捐出了自己 200 元零花錢。全校師生當(dāng)天共捐款 8 萬(wàn)多元，這筆錢將是黃詩(shī)茜爸爸的救命錢。
黃詩(shī)茜太勇敢、太有孝心了。而我們學(xué)校的全體師生也用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)著中國(guó)“一方有難，八方支援”的精神。無(wú)論大家捐款多少，都是沉甸甸的關(guān)愛(ài)，都是對(duì)病人一家的祝福和希望。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我一定會(huì)讓這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生美德讀后感5
大家好，今天下午我看了一本書想給大家推薦一下——《美德故事》。
這本書上面有許許多多的故事還有許多成語(yǔ)如誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)韌勇敢……
但最讓我深受啟發(fā)的是《征服大山的獅子》。上面寫著三頭獅子要推選森林之王它們要跑到山頂上，第一頭獅子跑了一會(huì)便說(shuō)大山你贏了，第二頭獅子也說(shuō)了同樣的話，只有第三頭說(shuō)：大山你暫時(shí)贏了，可你已經(jīng)不會(huì)再長(zhǎng)了，而我要回去繼續(xù)成長(zhǎng)過(guò)一段時(shí)間，我一定會(huì)征服你的。我們要向第三頭獅子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它藐視任何困難，永不服輸?shù)?精神。
有一次，我我有很多題不會(huì)，全部空在了那里媽媽耐心的教我，可我還不想寫。直到讀了這本書后我才懂得了只有我們堅(jiān)持不懈努力向前才能成功。
希望你們有空也來(lái)看一看這本書。從中會(huì)讓你受益匪淺。
小學(xué)生美德讀后感6
讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，使我受益匪淺。它不僅擴(kuò)大了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)還為我——這個(gè)農(nóng)村的小女孩指明了成長(zhǎng)方向，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。從這本書中我知道了：中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
也知道了中華文明是我們共同的驕傲，共同的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。尤其是第7課《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》這一篇課文讓我知道了，鄧亞萍是第一個(gè)蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌選手，被譽(yù)為“乒乓皇后”。后來(lái)只會(huì)26個(gè)字母的她到清華大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在她的刻苦努力下考上了經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，鄧亞萍說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)論做什么事情都要有四顆“心”，首先是決心，其次是恒心，再就是信心，最后是平常心，不論結(jié)果如何，都要以平常心來(lái)對(duì)待。其實(shí)這四顆“心”對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很重要，決心可以使我們向自己的.目標(biāo)去努力；恒心可以讓我們克服困難；信心可以讓你接近成功；平常心可以讓我們虛心學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。 這本書讓我們從平日的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們逐漸成為一名講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)生美德讀后感7
今天，我看了一本《美德故事》，里面有一個(gè)故事是《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》，這個(gè)故事講的是華盛頓小的時(shí)候，有一天，父親買回了一把斧頭，華盛頓看著這把斧頭覺(jué)得好玩，想試試它是不是很鋒利，就提著它來(lái)到家里的果園里，華盛頓看準(zhǔn)了一棵小櫻桃樹(shù)，掄起斧子就朝樹(shù)干砍去，“嚓、嚓”只見(jiàn)木屑飛濺，小樹(shù)干上立刻就出現(xiàn)了深深的`傷痕，父親發(fā)現(xiàn)小櫻桃樹(shù)被砍了以后，生氣的問(wèn)幾個(gè)孩子：“是誰(shuí)砍了我的櫻桃樹(shù)？”孩子們聽(tīng)了，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，華盛頓看著父親，靜靜地想了想，站起來(lái)說(shuō)：“爸爸，我不能說(shuō)謊，櫻桃樹(shù)是我用那把新斧子砍得，”在場(chǎng)的人都很驚訝的望著華盛頓，爸爸微笑著對(duì)華盛頓說(shuō)：“好孩子，你的誠(chéng)實(shí)比1000棵櫻桃樹(shù)更有價(jià)值！”
這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)了事要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要說(shuō)謊，不要瞞著大人，這樣才能成為一個(gè)真正的好孩子！
小學(xué)生美德讀后感8
今天，我讀了《中華美德故事》這本書，書中講了于謙、司馬遷等許多名人的美德故事。如臥冰求鯉的王祥，他的媽媽死后，他的父親又為他找了一位后母。后母對(duì)他很壞，平時(shí)翻不給他吃飽，冬天不給他穿暖，還經(jīng)常打罵他。雖然王祥的后母對(duì)他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。他父親知道后母對(duì)王祥不好，要把后母趕走，王祥還為后母求情。有一年冬天后母生病了，想吃鮮魚(yú)，但那時(shí)候天太冷，沒(méi)人打魚(yú)，王祥就到了河邊，脫掉衣服，趴在冰面上用自己的.體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚(yú)。
讀了《中華美德故事》這本書，我被深深地震撼了�；叵胍郧白约涸谶@方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我無(wú)地自容啊，我要改變自己，我要像書中人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)說(shuō)話做事有美德的人！
小學(xué)生美德讀后感9
今年暑假，我讀了一本名叫小學(xué)生美德書的書，這本書讓我受益匪淺。
這本書告訴了我許多美好的品質(zhì)，如：誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、勤奮、節(jié)儉、孝順等等。它們讓我懂得了許多道理，如勤奮告訴我：一個(gè)人要想有所作為，必須靠勤奮，只有勤奮才能幫你走向成功。但是勤奮不止是一味地埋頭苦干，它其實(shí)是講究方法的，其中包含了要擁有上進(jìn)心，設(shè)定目標(biāo)和隨機(jī)應(yīng)變等因素。正如我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，“聰明在于勤奮，天才在于積累”。
還有，這本書里面的.小故事也告訴了我許多道理，紅烏龜這故事講的是一只母烏龜在湖邊淺灘上的一個(gè)洞里產(chǎn)下了一枚蛋，這個(gè)蛋孵出了一只紅烏龜，紅烏龜長(zhǎng)大后決定殺死鱷魚(yú)王，保衛(wèi)自己的家族。于是，它趁鱷魚(yú)王將自己吞下時(shí)，掐住鱷魚(yú)王的咽喉，最后，鱷魚(yú)王死了，紅烏龜成了英雄。這個(gè)故事告訴我們：真正的勇敢往往與智謀以及勇于犧牲聯(lián)系在一起，告訴了我們勇氣的力量。
我喜歡這本書，因?yàn)樗俏以谌松缆飞系睦蠋�，告訴我做人的道理。
小學(xué)生美德讀后感10
在我們生活中，許多美德小故事正在發(fā)生著，有中國(guó)的，也有外國(guó)的。雖然時(shí)間、地點(diǎn)不同，但它們時(shí)時(shí)刻刻都啟發(fā)著我們。今天我就說(shuō)一個(gè)子路孝順父母的'故事。
子路是魯國(guó)人，在孔子的弟子中以政事著稱，尤其以勇敢聞名，但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，子路年邁的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山 越嶺，走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路開(kāi)心地忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
子路在沒(méi)有任何工具的情況下，連翻幾座山，已經(jīng)很難了，回來(lái)時(shí)還扛著米，可見(jiàn)，子路為了使父母的心愿達(dá)成，再苦再累也不怕。有的人可能不以為然：不就扛了一袋米嗎！對(duì)，是只扛了一袋米 ，但是里面包含了子路對(duì)父母的感情呀！如果是你，你能在童年就滿足父母的心愿嗎？
有些人做好事是出于想被表?yè)P(yáng)；可有些人做好事卻是出于從他人的角度感受，是真正地想幫助他人。我希望生活中能多一些第二類人。
美德故事有大有小，只要你是真心想幫助別人，就值得我們所有人學(xué)習(xí)！
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