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《木雕面具》讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《木雕面具》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《木雕面具》讀后感1
寒假中，我看了很多書，其中令我印象最深刻的就是《木雕面具》這本書。
這本書描述的是一個懸疑故事。主人公是個中學生，暑假來到某西南高原小城旅行。主人公錯過了旅行團的出發(fā)時間，還好手頭有一筆錢，可以夠三天的生活。他把這三天自由的日子稱作“獨立日”。在獨立日里，主人公被跟蹤、搶劫，還被人誣陷成搶劫犯，這些事情發(fā)生的緣由都是因為主人公誤打誤撞買了一個木雕面具。主人公在旅途中結(jié)識了三個當?shù)氐男』锇椋謩e是阿麗麗、劉大屋、小鐵餅，從他們口中，主人公得知：這個木雕面具是個雷電神，一個星部落的神，五十年前住在多貢西面，后來整個部落就消失了，面具上刻著達巴文，理解了達巴文就能找到一個大寶藏，這也是壞人跟蹤、陷害主人公的真正目的。不過，主人公在小伙伴們的幫助下，與壞人作斗爭，最終奪到寶藏。
從這本書中，我讀到的是“團結(jié)”的精神，團結(jié)就是力量，正因為主人公與三個小伙伴的`團結(jié)，他們戰(zhàn)勝了很多困難。正如一首歌中這樣唱道：一根筷子喲，輕輕就折斷，十根筷子喲，折呀折不斷……這也讓我想起了我與小伙伴團結(jié)合作成功的事。上學期開學的時候，老師讓我和陳錦輝搬黑板，黑板雖然不大，但一個人搬也是搬不動的，所以必須兩人合作。上樓梯的時候，我們還遇到了困難，如果一人在前走，一人在后走，則后面的人將看不見樓梯。有沒有兩個人都能看到路的方法呢？我們一起商量，終于想到一個兩全其美的辦法：黑板在中間，一人在左一人在右，兩人側(cè)著走，不就都能看見路了嗎？果不其然，我們成功地把黑板搬到了教室。這不正是靠的團結(jié)嗎？
聽了我的介紹，你是不是也想看《木雕面具》的書呢？快快去看吧！
《木雕面具》讀后感2
面對生活的選擇，你怎樣去克服，怎樣去挑戰(zhàn)？當我懷著激動的心情，讀完了著名作家章紅寫的《木雕面具》時，我終于找到了答案。
這是一個虛幻的故事，文中的“我”從旅行一開始就像一場噩夢。先是錯過了出發(fā)時間，接著被跟蹤、遇上搶劫、遭到誣陷，一股若隱若現(xiàn)的.非善意的力量包圍著“我”。在困境和迷茫中，結(jié)識了三個當?shù)氐男』锇�，在他們的幫助下開始了一場狼狽的逃亡。隱秘的街巷、古老的寺廟、森林、高山，一路跑來，但仍然擺脫不了神秘人物的死纏爛打。原來，這一切的關(guān)鍵是“我”誤打誤撞買來的一個木雕面具。所有的秘密都藏在其中，所有的較量都從它開始。
讀了《木雕面具》這本書，使我明白了一個道理：不管將來有多么遙遠，道路多么崎嶇，只要努力去克服，堅持不懈，就一定能勝利到達目的地。在生活中，這樣的事例是舉不勝舉。比如：我有時寫作業(yè)熬夜到很晚，實在忍不住，眼皮往下垂時，我就會對自己說：“再寫一分鐘就行了，只寫一分鐘，不會很累的。”然后再一分鐘，再一分鐘……到最后時，常會覺得不可思議，自己竟然堅持下來了。雖然這并不是一次偉大的成功，但在其中蘊含的不也是這個道理嗎？
一次困難，可以讓我們懂得克服；一次挫敗，可以讓我們經(jīng)受磨練；一次失敗，可以讓我們學會反�。灰淮螑u辱，可以讓我們學會振作。不要貪愛溫暖的陽光，更應(yīng)該去愛風雨，它純潔了你的靈魂；不要只接受光明，更應(yīng)去享受黑夜，它讓你看到了星辰；不要只迎接快樂，更應(yīng)該去忍受悲傷，它升華了你的靈魂；不要只貪求平坦的旅途，更應(yīng)該去嘗試坎坷，它磨練了你的意志。
失敗、風險、跌倒……都算不了什么。只要你立足現(xiàn)實，勇敢面對，刻苦鉆研，你就一定會走向成功。
《木雕面具》讀后感3
這個寒假里，我讀了一本書，名字叫《木雕面具》，里面的內(nèi)容很精彩，深深地吸引了我，我讀了一遍又一遍。下面，我給大家講一講里面發(fā)生的有趣故事吧！
“我”是一個高一的學生，暑假來到了某西南高原小城旅行�？墒牵@次旅行從一開始就像噩夢一樣�！拔摇毕仁清e過了旅行團的出發(fā)時間，接著被跟蹤，遇上搶劫，遭到誣陷，一股若隱若現(xiàn)的非善意的力量包圍著我。在困境中，“我”結(jié)識了三格當?shù)氐男』锇椋谒麄兊膸椭麻_始一場狼狽的逃亡。隱秘的街巷，古老的寺廟，森林、高山、村寨、洞穴，一路跑來，仍然擺脫不了神秘人物的糾纏。原來，這一切的關(guān)鍵是“”“我”誤打誤撞買來的一個木雕面具。所有的隱秘都藏在其中，所有的較量都從他開始。
我讀完這個故事后，深受啟發(fā)。由于“我”不聽媽媽的話，獨自一人在這個城市里玩，被卷入了一場追殺逃亡的過程，這很危險，但也說明了“我勇于冒險，喜歡探索。在逃亡的'過程中，三個小伙伴幫“我”擺脫困境，他們的行為深深地打動了 “我”。讓我體會到一個人遇到困難的時候，要互相幫助。小胡子一伙為了木雕面具一個虛假的傳說，不顧一切地追求金錢和財富，使自己陷入了困境，最終一無所獲，差點丟了性命。他們?yōu)榱死�，不顧同伴的生死，利益高于一切的行為，我們�?yīng)該遠離。
讀了這本書，你們是不是也被里面的情景所吸引住？
《木雕面具》讀后感4
寒假里，我讀了一本書《木雕面具》。這本書講述了主人公在暑假里到西南高原的小城旅行的途中，遇到了各種意外，在困境中，主人公結(jié)識了三個當?shù)氐男』锇椤榱藬[脫神秘人物的糾纏，主人公在三個小伙伴的幫助下開始逃亡。在逃亡的過程中，他誤打誤撞地買來了一個木雕面具。這個面具充滿了秘密和神秘的力量。圍繞了這個木雕面具，主人公和他的伙伴們之間發(fā)生了一系列有趣而驚險的故事。
在這本書中，最令我感動的是主人公救敵人曹老板的同伙老吳的情節(jié)。老吳在追逐小主人公的過程中不幸從山坡滑落，摔斷了一條腿。自私自利的曹老板想丟下老吳獨自逃跑，讓老吳等死。善良的主人公和他的小伙伴們卻出于仁愛之心救了老吳。他們幫老吳包扎傷口，喂他喝水，把老吳照顧得相當不錯。當主人公追問老吳為何要追趕他們的時候，老吳被他們的善良感動了，像信任老朋友一樣告訴了他們曹老板的.所有陰謀。
讀了這一段，我想：小主人最終能成功脫險，除了是因為他們具有勇敢、機智、團結(jié)等品質(zhì)，還因為他們有一顆善良的心，能用自己寬大的胸懷來包容自己敵人，并且?guī)椭�、解救他。他們的這種精神很可貴，很值得我學習，我也應(yīng)該做一個善良的人，做一個大度的人。
這本書值得一看，不但情節(jié)曲折生動，還讓我懂得了一個道理：做人要對生活充滿希望，并且要善于觀察生活中的真善美，還要學會用自己的胸懷來包容別人，這樣我們的生活才會更加美好。誰會不愿意讓自己的生活變得更加美好呢？
《木雕面具》讀后感5
章紅阿姨相信大家都很熟悉，她是一位著名的作家。在這個寒假中，我懷著激動的心情閱讀了她的著作《木雕面具》。
這本書本主要講了這樣一個故事：一個高中男生和他的媽媽來到西南高原旅行，不料媽媽因為有事沒有及時關(guān)注到他，他不小心走失了，脫離了旅行團，離開了他媽媽。在走失的這段時間里，他結(jié)識了三位朋友，并與他們同心協(xié)力克服了各種各樣的難關(guān)，并且在互相幫助下戰(zhàn)勝了難關(guān)的.幕后操縱者。
這本書還讓我懂得了兩個道理：
一、做任何事都要有勇氣和信心。
有一句俗語就說：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！睂ρ�！遇到困難其實并不可怕，可怕的是沒有面對它的勇氣。在生活中，就好比是騎自行車，一開始，自行車搖搖晃晃的，我時不時就要摔上一跤，我慢慢地灰心了起來：“好難啊，我不想學了！”這時，爸爸鼓勵我重新站起來，對困難說不。于是，我又回到“戰(zhàn)場”上。后來，我每次摔跤，都會吸取教訓，提醒自己下次注意。經(jīng)過反復(fù)的練習，我終于學會了。
二、在有困難時還要齊心協(xié)力。
有句名言這么說：“團結(jié)就是力量�！比绻覀兊厍蛉硕紙F結(jié)一致，哪會有什么戰(zhàn)爭。還記得以前一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們捏一個泥塑�？蛇^了整整半節(jié)課，我才剛剛把形狀定下來，這可怎么辦，我十分苦惱。這時我想出了一個辦法，對同桌說：“我們合作吧，你我各做一部分，怎么樣？”他爽快地答應(yīng)了。于是不到15分鐘我們就完成了一幅滿意的作品。
《木雕面具》這本書寫得真好，我們要向主人公和他的伙伴們學習，不畏艱難，團結(jié)一心，努力克服困難。
《木雕面具》讀后感6
今年寒假，我看了一本章紅阿姨編著的書——《木雕面具》。我被書中精彩的內(nèi)容深深吸引住了，久久不能忘懷。
書中主要講的內(nèi)容是這樣的：“我”在暑假和媽媽一起來到某西南高原小鎮(zhèn)旅行。由于媽媽要去開會，“我” 又沒有趕上旅行團，只好開始了三天的“獨立曰”。 可是，在這三天中發(fā)生的事就像一場長長的噩夢，倒霉的事倩不斷地在“我” 身上發(fā)生，“我” 先是被人跟蹤，接著，又遇上了搶劫、遭到了誣陷，一股若隱若現(xiàn)的非善意的.力量包圍著“我”。 在困境中，“我” 還認識了三個當?shù)氐男』锇�，在他們的幫助下開始了一次十分狼狽的大逃亡。隱秘的街巷、古老的寺廟、還有森林、高山、村寨、洞穴，一路跑來，仍然擺脫不了神秘人物的糾纏。原來，這一切的關(guān)鍵是“我” 誤打誤撞買來的一個木雕面具，所有秘密都藏在其中，全部的較量都從它開始。
我看這本書時，時而為主人公著急，冒出一身泠汗；時而為主人公嘆一口氣，為他的遭遇擔憂。主人公遇到過許多次困難，但他靠著自已頑強的毅力，最終把困難一一戰(zhàn)勝了。我們在學習中也是這樣的，不能一碰到不會做的題目就去看答案，要經(jīng)過大腦的思考，也許再想一會兒，或者換種思路想想就會得到答案。
當然，也不是“我” 獨自一人解脫困境的，和“我” 一起的，還有那三位好伙伴，假如沒有他們，也許，“我” 還在幽深的樹林中獨自闖蕩。做好一件事，不能光憑自己一個人單打獨斗，而是要靠大家的力量，齊心協(xié)力，才能把事倩做成功。
這本書內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，語言樸實，是一本值得一看的好書。
《木雕面具》讀后感7
最近，我讀了一本叫《木雕面具》的書。
這本書主要寫了一個中學生來到西南高原小城旅行。但這次旅行從開始就像一個噩夢。他先錯過了旅行團出發(fā)的時間，接著被人跟蹤遇上搶劫，遭到誣陷，一股若隱若現(xiàn)的非善意的力量包圍著他。在困境中，他認識了當?shù)氐娜齻�小伙伴，在他們的幫助下，開始了一場狼狽的逃亡。隱秘的街巷、古老的寺廟、森林、高山、村寨、洞穴，一路跑來，仍擺脫不了神秘人物的糾纏。原來，這一切的關(guān)鍵是那個中學生買來的一個木雕面具。所有秘密都藏在其中，所有較量都從它開始。經(jīng)過部分村民的幫助和他們自身的努力，終于使事情得到了解決。
最讓我有感觸的是書中第一章：糟糕，掉隊了。當主人公趕去八方街停車場時，汽車已經(jīng)開走了。主人公沒有因此而擔心，反而覺得自已自由了。不用跟大人在一起，像小雞小鴨一樣被導(dǎo)游的大喇叭召喚，自己可以像隱身人一樣，在這陌生的'城市里盡情欣賞風光。我覺得他就是一個獨立自主的人。在生活中，我們也應(yīng)該向他學習，做一個獨立自主、不依賴別人的人，當面對困難時應(yīng)該自己克服解決，不要一會兒找老師，一會兒找父母，這樣的我們永遠也長不大，也成為不了生活的主人，我們要做生活的強者，要學會獨立。
《木雕面具》這本書讓我懂得了一個道理：無論遇到什么困難，都不要退縮，而應(yīng)該重新振作起來，才能取得成功。
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