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巧克力味的暑假的讀后感

時(shí)間:2024-08-02 19:53:39 讀后感 我要投稿

巧克力味的暑假的讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的巧克力味的暑假的讀后感,希望能夠幫助到大家。

巧克力味的暑假的讀后感

巧克力味的暑假的讀后感1

  這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書(shū),這本書(shū)里的女主角叫項(xiàng)心儀,她和幾個(gè)死黨組成一個(gè)叫“人見(jiàn)人怕四人組”。項(xiàng)心儀和她的好朋友在這個(gè)假期結(jié)束后,就要升讀初中了,她們可以在這個(gè)假期盡情玩耍。

  由于她們的'老大考到了上海的一所有名的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū),于是她們約定組織一次聚會(huì),到一間大商場(chǎng)采購(gòu)喜歡的禮物。項(xiàng)心儀在商場(chǎng)里看中了一個(gè)很漂亮的筆盒,她很想買(mǎi),但老板開(kāi)價(jià)要17元,她覺(jué)得太貴了,于是她的好朋友黃小月想到了一個(gè)辦法,她假裝拉著項(xiàng)心儀的手要走,老板趕緊同意了她們報(bào)的價(jià)錢(qián)。她們幾個(gè)好朋友互相幫忙,互給意見(jiàn),終于買(mǎi)到了各自喜歡的禮物。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得項(xiàng)心儀和她的幾個(gè)好朋友的友情非常純真,她們的這份友情是很寶貴的。每個(gè)人從小到大都會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友,每一次的相識(shí)、相知都是一種緣分,大家應(yīng)珍惜這份友情,互相關(guān)心、互相幫助,共同進(jìn)步。

巧克力味的暑假的讀后感2

  晚上,天上殘留著幾顆星星和一輪明月,它們都發(fā)著微弱的光。颼颼的涼風(fēng)迎風(fēng)吹來(lái),我不禁都抖了一下……放下手頭的《巧克力味的暑假》,拿起筆開(kāi)始寫(xiě)文章?墒,又不知道從何下手!五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活是過(guò)得如此地快,它像一把利箭,無(wú)情地設(shè)想我有效的心靈。我的心掉下了萬(wàn)丈深淵,再也物理站不起來(lái)了。

  和同學(xué)們嬉戲打鬧的情景一一浮現(xiàn)再我的眼前。現(xiàn)在我才知道,那些時(shí)間才是我人生最最美好的回憶啊!當(dāng)想到還有一年的時(shí)間就要和老同學(xué)分別的時(shí)候,我的眼淚差點(diǎn)不爭(zhēng)氣地奪眶而出?墒,我拼命忍住了!因?yàn)橥夤艺f(shuō)過(guò):“小善,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該隨隨便便的哭了,懂嗎?”更何況這是事實(shí),我應(yīng)該勇敢地站起來(lái)去面對(duì)。現(xiàn)在,我只能利用最后一年的時(shí)間和同學(xué)們和睦相處。我一定要好好學(xué)習(xí),這樣既能在老師同學(xué)們的'心目中樹(shù)立一個(gè)好榜樣,讓他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我,又能讓我的人生更加精彩!

巧克力味的暑假的讀后感3

  暑假中的苦與甜蜜就像巧克力,老朋友走了,新朋友來(lái)了因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,老朋友走了難免有一些難過(guò)與孤獨(dú),新朋友來(lái)了又多了甜蜜。我認(rèn)為離別的確是一件很傷心的事,俗話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席。但是你會(huì)在新的生活中認(rèn)識(shí)更多的朋友、知己;只要我們團(tuán)結(jié)就會(huì)成功!钡诮窈蟮娜兆永,我們要收集更多友誼和快樂(lè)。

  另外,這本書(shū)也講述了另一個(gè)故事,叫做《我班女生愛(ài)打人》。男生錢(qián)青毛經(jīng)常被女生欺負(fù),他沒(méi)辦法甚至躲去衛(wèi)生間躲避女生的追打的.經(jīng)歷。其實(shí),男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪,因?yàn)槟信谑欢䴕q的時(shí)候,由于個(gè)性差異,如果女生和男生互相理解,矛盾很簡(jiǎn)單的消解了。我們要和自己的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣才能有一個(gè)好的班級(jí)體,所謂團(tuán)結(jié)就是力量。

  你和朋友的關(guān)系是不變,友誼也是不變的。我們更要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。

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