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【熱門】讀《匆匆》有感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感1
《匆匆》這篇文章寫時(shí)光流逝，寫得很仔細(xì)。朱自清先生文采真好，不過他的這一文章也驚醒了世人：千萬不可以“明日復(fù)明日，明日何其多�！蹦敲次疑魅眨f事也就成蹉跎了。
讀了“匆匆”，我深有感觸，一天的時(shí)間不過日出至日落，不知不覺中太陽就落山了。輪轉(zhuǎn)到天黑，又去了一日。去了一日，這人生便丟了一日。時(shí)間過得很快，無論你做什么事，都是要耗時(shí)間的。你若是感謝有意義的事，那你也許不會(huì)埋怨蒼天無眼；但你若是干些無趣的事，那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子，但我的手卻忽是漸漸空虛了，默默里算著，五百多日子已從我與同學(xué)交流的口中流去了，再算一算，剩余的日子已經(jīng)不多了，與同學(xué)好好處的日子又有多久呢？僅僅是六十多天罷了，或許這六十八天又會(huì)像以往的日子一樣，有是以極快的速度飛去吧！
我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個(gè)無情的大魔頭，都去了人類的青春，奪去了人類的.健康，奪去了人類的親人，繼而又會(huì)奪去人類的生命。不可思議！是什么使他有如此的權(quán)利？也正因?yàn)樗旧砣〉么掖遥�，自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢�?/p>
這篇文章是一個(gè)哲理，是人生的啟迪，使警告語，也是抒情文。時(shí)間由你把握，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
讀《匆匆》有感2
在我六年級(jí)第二學(xué)期的語文書上，有一篇題目叫《匆匆忙忙》的小短文。文章內(nèi)容雖短，但讀起來十分親近，有真情實(shí)感，令我意猶未盡，讀了還想讀。
它是一篇描繪時(shí)間的文章內(nèi)容，描述時(shí)間無時(shí)無刻不在大家身旁踏過。無論大家洗手消毒也罷，吃也罷，學(xué)習(xí)培訓(xùn)或入睡也罷，時(shí)間都滴滴答答地在消逝著。讀過本文后，我掌握到時(shí)間公正無私的，它對(duì)什么樣的人都一樣，不易多給一個(gè)總數(shù)分鐘，也不會(huì)少給一個(gè)總數(shù)分鐘。誰都不可以操縱時(shí)間，但應(yīng)當(dāng)學(xué)好做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我感受到僅有科學(xué)地操縱時(shí)間，才可以變成時(shí)間的主人。我打算之后上課的時(shí)候認(rèn)線分鐘的時(shí)間；回到家，認(rèn)真完成作業(yè)，擠壓一點(diǎn)時(shí)間來報(bào)名參加課余主題活動(dòng)那樣，不但利用課內(nèi)時(shí)間，還豐富多彩了我的課余生活，那樣就能變成時(shí)間的主人。
我認(rèn)為每日應(yīng)當(dāng)科學(xué)安排好時(shí)間。如：下午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后，就入睡三十分鐘，夜里作業(yè)寫好后也歇息。那樣合理安排時(shí)間地分配好時(shí)間，就能變成時(shí)間的`主人。
從這篇文章我了解到：愛惜時(shí)間的人，就算只給他一些幾秒鐘，也會(huì)感覺有一定的獲得；消耗時(shí)間的人，即使給他幾十年，也會(huì)感覺一無所獲。
讀《匆匆》有感3
“明日復(fù)明日，明日何其多”是呀，何其多呢！
我們不像燕子，去了有再來的時(shí)候；也不像楊柳，枯了有再青的時(shí)候；更不像桃花，謝了有再開的時(shí)候。我們的日子像梭子一般來回不停穿梭。我們過去的日子呢？它們?nèi)チ四睦锬兀?/p>
這是朱自清所著《匆匆》中描述的情景，的確，像文中所說的，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在我們的一生中，不管干什么，都是要花費(fèi)時(shí)間。請(qǐng)你想一想，在你所有度過的時(shí)間中，都把時(shí)間花在哪兒了呢？我們的`日子像流水般嘩嘩地跑。從你赤裸裸地來到這個(gè)世界時(shí)，時(shí)間就在奔跑了。過去的日子里，像是在空虛中度過的，也像是在忙碌中度過的，但不管怎么理解，自己都是在時(shí)間中過去的。瞧！現(xiàn)在時(shí)間又在度過，那你現(xiàn)在干什么呢？自打我從母親肚里出生起，馬上就十一年了，時(shí)間在跑，可我有沒有想要追趕他的意思呢？
記得去年，我迷上了玩電腦游戲——摩爾莊園，每天總是想玩，而且是一旦玩起來，就感覺時(shí)間都不夠用，一個(gè)小時(shí)很快就過去了。為了能多玩一會(huì)，我還偷偷懶把作業(yè)少做點(diǎn)。就這樣，那個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績直線下降，期末我考的也很不理想，媽媽批評(píng)了我，我也醒悟到，如果我把每天玩游戲的時(shí)間用在做份卷子、講幾道題、讀幾本書，一定不會(huì)是這個(gè)成績。后來的假期和第二個(gè)學(xué)期，我不再癡迷于游戲了，合理安排我的時(shí)間，我的成績很快就有了明顯的提高，我也真正地快樂起來！
每個(gè)人都有生命的終點(diǎn)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說也有終點(diǎn)，大部分人從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離都是差不多的，但為什么有的人就能夠在他有限的時(shí)間中做出更多、更有意義、更有價(jià)值的事呢？太陽又一次升起，又一次落下，想一想今天，我又做了什么呢？讓我們學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑吧！
讀《匆匆》有感4
可是我們的日子卻一天一天慢慢的消逝，沒有聲音......
我們不就是在不知不覺中讓時(shí)間從手中溜走的嗎？正如文中所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的'雙眼前過去�！睍r(shí)間每時(shí)每刻都在往前走，而我們呢，會(huì)有追上時(shí)間的那么一天嗎？
你看，有的同學(xué)下了課首先想到去放松，總覺得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做。這不，同桌一下了課，教室里就再也找不到他的身影。待到放學(xué)時(shí)，老師來催他的作業(yè)，別的同學(xué)都回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，度過漫長的作業(yè)時(shí)光......這時(shí)候，他也許會(huì)想起課間被他浪費(fèi)了的時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜時(shí)間，也就不用留下來做“留學(xué)生”了。
你是否也有過和我一樣的感受呢？周末休息在家，多么自由輕松，因?yàn)闆]有了老師在耳邊不停地叮嚀，首先，我想到的不是完成作業(yè)，而是盡情地看會(huì)兒電視�？偸且詾樽鳂I(yè)會(huì)有時(shí)間去做的，于是不知不覺中，天色漸漸暗下來，而我的作業(yè)卻紋絲沒動(dòng)。
日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝得是那么快。七年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。過去浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×藭r(shí)間，才能贏得美好的未來！
讀《匆匆》有感5
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢”。讀了朱自清寫的《匆匆》，讓我受益匪淺。
吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里流逝；洗手時(shí)，時(shí)間從洗手池中流逝，睡覺時(shí)，時(shí)間從睡夢(mèng)中流逝。而我，卻毫無察覺，我常常想：為什么時(shí)間就像一條奔流的大海，去了，就沒有復(fù)返了呢？而我們的時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，無影無蹤，卻再也不會(huì)復(fù)返了。
說起珍惜時(shí)間，我感到很慚愧。記得放暑假時(shí)，我已經(jīng)計(jì)劃好了每天早晨六點(diǎn)起來，每天半小時(shí)的晨跑，可我卻只堅(jiān)持了5、6天，就把跑步的時(shí)間拿來看電視，玩手機(jī)，玩電腦。收假前我去做檢查時(shí)，才知道自己的身體不健康，那一刻，我多么希望時(shí)間老人再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)按時(shí)起床，按時(shí)跑步，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。可是，后悔有什么用呢。自己當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間，而要消磨時(shí)間，讓時(shí)間白白流走呢？
時(shí)間老人是公平、公正的，不會(huì)給任何一個(gè)人多一分，也不會(huì)給任何一個(gè)人少一秒，時(shí)間安排給我們的.終究會(huì)出現(xiàn)，時(shí)間注定要帶走的，也終究不會(huì)多留一天。勤勞的人，懂得珍惜自己的時(shí)間，在有限的時(shí)間里做著有意義的事。俗話說得好：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！比绻悴蝗ズ煤谜湎r(shí)間，那么時(shí)間，同樣也會(huì)放棄你，所以，時(shí)間老人是公平的、公正的，卻也是最無情的，如果你不相信努力和時(shí)光，時(shí)光就會(huì)第一個(gè)辜負(fù)你，因?yàn)槟切┳叩眠h(yuǎn)的，都懂得珍惜時(shí)間。
一輛車子，壞了，還可以維修；一條小溪，一去便不能復(fù)返了，時(shí)間亦是如此，我們一定要好好珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感6
在我的語文書里，有一篇題目叫《匆匆》的文章。
這是一篇描寫時(shí)間的散文，形容時(shí)間每時(shí)每刻都從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了著片散文后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，或過得慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的.時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。上課認(rèn)真聽講，這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間來多讀書，參加有益的活動(dòng)，這樣，課外的時(shí)間就被充分的利用起來了，就成了時(shí)間的主人。如果上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間被拜拜浪費(fèi)掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。
生活中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇散文的理解，珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛。
時(shí)間不會(huì)給任何人情面，也不會(huì)為誰而停留。不知珍惜時(shí)間的人，指揮在痛苦中掙扎。
世界上沒有任何不幸能與失掉時(shí)間相比。如果你不珍惜時(shí)間，那，當(dāng)你白發(fā)蒼蒼之際，也許只能守著它默默哭泣。
讀《匆匆》有感7
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《匆匆》一文，我反復(fù)讀了好幾次，就是百讀不厭，因?yàn)檫@篇文章的一字一句都耐人尋味，都說到我的心坎里去了。
文章一開頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒有了又會(huì)再回來，可時(shí)間只要一過去，就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。同時(shí)，文章又提出了一個(gè)耐人深思的`問題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
當(dāng)讀了講到時(shí)光的匆匆就不能不說珍惜時(shí)間，要說珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢？
那些沒有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜�！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí)，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事��！
《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去。
時(shí)間老人是最公平的，分給每個(gè)人相同的時(shí)間。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸。
若問日月如梭，人生幾何？只有看自己是把握命運(yùn)，還是要命運(yùn)左右你了。
讀《匆匆》有感8
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章時(shí)，我的心情總是非常舒適，就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！�
它深深吸引著我。仔細(xì)看下去，原來作者不是描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”。告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思、耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐駚恚巳硕贾罆r(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，社會(huì)的進(jìn)步、祖國的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。
然而，就像俗話說的，“光陰似箭，日月如梭”，寶貴的時(shí)光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣，稍不留神，時(shí)光從水盆里，從飯碗里，從凝視的'雙眼前過去了，從身上跨過去了，從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息、與徘徊，只有只爭朝夕，爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。
再有將近400多個(gè)晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量!有時(shí)我真著急呀！恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢些跑。媽媽說：“要珍惜時(shí)間，就要會(huì)利用時(shí)間�！蔽殷w味著媽媽說的話，反省著自己，不再讓自己上課聽講時(shí)走神，不再放學(xué)貪玩，不再讓時(shí)光悄悄地從我身邊溜走了。
讀《匆匆》有感9
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的'匆匆了，伸出手去遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊去了，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過，從我腳邊飛去了，等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日�！边@段話出自朱自清的散文《匆匆》，說明了時(shí)間稍縱即逝，我們應(yīng)該好好珍惜它。
大家都應(yīng)該知道漢朝的著名將領(lǐng)衛(wèi)青吧！“兵貴神速”就是衛(wèi)青創(chuàng)造的，當(dāng)時(shí)，匈奴侵犯邊境，漢武帝便派衛(wèi)青去平定，衛(wèi)青之所以能打敗匈奴，取得勝利，就是因?yàn)樗诖蛘痰臅r(shí)候，以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)，瞬間來到了匈奴的城池下，乘匈奴兵還沒反應(yīng)過來，打了他們一個(gè)措手不及，最終取得勝利。聯(lián)系到自己，我十分慚愧，因?yàn)槲腋墒裁词虑樗俣榷际致�，更不用說“兵貴神速”了�，F(xiàn)在，暑假都快過完了，作業(yè)只完成一點(diǎn)點(diǎn)。這篇作文都是爸爸媽媽催了好幾天，才勉強(qiáng)寫出來的……古人云：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�
時(shí)間是人世間最最寶貴的財(cái)富，轉(zhuǎn)瞬即逝，無法挽回，所以我們要惜時(shí)如金，不要等到失去了再去抓，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下步來。魯迅先生告誡人們：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命，更加有效，而也即等于延長了人的生命。”
因此，我們要做時(shí)間的主人，不要“白了少年頭，空悲切”。要從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間、珍惜生命。
讀《匆匆》有感10
學(xué)完了《匆匆》這篇文章，我忽然醒悟了。我知道了我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命，不能再把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍身上。要像作者朱自清一樣，不甘虛擲光陰“匆匆”而過，用全身心去感受時(shí)光的流逝，不能在虛度光陰，要在這個(gè)世界上留下自己的痕跡。
《匆匆》這篇文章寫的是作者朱自清在二十多歲的時(shí)候領(lǐng)悟到了時(shí)間的珍貴，在匆匆的時(shí)間里發(fā)出的感慨。
其實(shí)，在生活中，又有多少人能像朱自清一樣反省自己虛度光陰的做法呢？就那我們班來說吧，上課的時(shí)候，有的同學(xué)不聽老師講課；下課時(shí)，不會(huì)再一次復(fù)習(xí)知識(shí)，而是跑出去玩耍；托管課的時(shí)候，有的同學(xué)不寫作業(yè)，在那玩自己帶來的玩具……這樣的事情難道還少嗎？但是他們會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤嗎？就像文章里說的`一樣：洗手的時(shí)候，日子從飯碗里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去……一天的二十四小時(shí)很短暫，如果除去睡覺、吃飯、看電視和玩游戲的時(shí)間，剩下的就很少很少了。
所以，趁現(xiàn)在我們還年少的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到自己虛度光陰的錯(cuò)誤，并改正過來。努力學(xué)習(xí)，把充沛的精力花在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽老師講說，下課多做些練習(xí)，把成績提高再提高。只有這樣，我們的生活才會(huì)過得有意義�，F(xiàn)在吃多些苦，長大后就會(huì)喝甜，就不會(huì)白白的走這一生了。一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們這一生過得有意義些吧！
讀《匆匆》有感11
剛開學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇�，我讀后感觸很深，明白了時(shí)間易逝，應(yīng)珍惜時(shí)間。
太陽有升有落，燕子有來有去，花兒有開有謝……他們都有復(fù)返，可是時(shí)間呢？時(shí)間去了還會(huì)再來嗎？不，時(shí)間去了就不會(huì)回來了。我們害怕時(shí)間流逝，所以呢，我們干坐著傷心嗎？不，不是。我們要行動(dòng)起來，珍惜時(shí)間，從此刻做起，從珍惜一分一秒做起！
朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡，時(shí)間就匆匆離他而去，所以他在文章中感慨對(duì)時(shí)間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時(shí)間的意志力，他都決心要珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你我還有什么可無動(dòng)于衷的理由？
一次偶然的.機(jī)會(huì)，我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風(fēng)。這世界的多數(shù)人邊走邊玩手機(jī)，見到這種畫風(fēng)，無疑人們都是司空見慣的，我也不例外。但我一扭頭，透過新華書店的玻璃，我看到一位衣著襤褸的先生，正坐在光滑明亮地板磚上看著書，還不時(shí)地抬頭思考，粗糙的手慢慢翻著書頁，剎那間，我呆了。面對(duì)這身無分文而又苦讀的書生，我羞愧無比。他都懂得珍惜時(shí)間，飽覽知識(shí)，我們還有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦呢？我們有資格嗎？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”你有再多的物質(zhì)錢財(cái)，也換不來寶貴的一分鐘，所以我們要從此刻珍惜一分一秒！我們可以用這些時(shí)間看看書籍，博覽群書；也可以把別人玩的時(shí)間用來鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)體魄（畢竟身體也是很重要的）這難道不好嗎？這些是非常簡單的事，主要是你愿不愿意完成。
面對(duì)朱自清爺爺，那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人，我們有什么資格抱怨呢？那讓我們從此刻開始，珍惜一分一秒吧！
讀《匆匆》有感12
光顧著欣賞別人的節(jié)目了，快到我的節(jié)目了！記得在幾年前，我曾看過一部電視連續(xù)劇，片名已經(jīng)忘記了，但劇中的一個(gè)情節(jié)讓我感動(dòng)萬分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。門開了，媽媽走了進(jìn)來！那里有八仙，三頭六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如來佛祖。
“昨日之日不可留�！笔前�！如果在昨天，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天辦了件錯(cuò)事，便陷于憂郁沉悶中，也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今天——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人啊
我們有理想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今天的.寶貴時(shí)間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今天，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，明天的成績?nèi)〉迷谟诮裉斓呐Α?/p>
我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。
讀《匆匆》有感13
曾經(jīng)有人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說得真對(duì)！時(shí)間是一去不復(fù)返的。從本學(xué)期的《匆匆》中，我深刻地體會(huì)到這一個(gè)道理。文中闡述了作者八千多日子里，沒有留過一絲的痕跡，當(dāng)作者回望過去，發(fā)現(xiàn)過錯(cuò)時(shí)已經(jīng)后悔莫及了。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。這都充分地表現(xiàn)作者對(duì)于時(shí)間一去不復(fù)返的無奈、傷心。
《長歌行》中也有說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”千百年來，“時(shí)間是寶貴的”這一句話，似乎成了人們的座右銘。從《匆匆》中，我深刻地體會(huì)到我們都要珍惜時(shí)間，可是單單紙上談兵又有什么用呢？回首一望，四千多日子已經(jīng)輕輕悄悄地從我身邊飛逝。就像是昨天――與同學(xué)說說笑笑的時(shí)候，時(shí)間從我們的笑聲中飛去；吃零食的時(shí)候，日子從我的嘴邊溜走；回家的時(shí)候，光陰從我腳邊消失；寫字的時(shí)候，時(shí)間連“再見”也沒說，就走得無影無蹤了。我覺察時(shí)間去得匆匆了。所以，從這一秒開始，我要成為時(shí)間的主人。
朱德說過：“青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)�！背弥锌荚噥砼R之際，正是我珍惜時(shí)間的大好機(jī)會(huì)。每天，寫字的時(shí)候，時(shí)間被我用得十分徹底；回家的時(shí)候，我不再慢吞吞地走著了；吃零食的.時(shí)候，你一定會(huì)看到我在“刷刷地做作業(yè)；當(dāng)其他人在說說笑笑的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我就在認(rèn)真地復(fù)習(xí)課本�！罢湎r(shí)間”就是我的座右銘。我要爭取每一分一秒，將來為社會(huì)，為祖國貢獻(xiàn)出我的一分力。
如果時(shí)間是輪船，我們就是駕駛輪船的人；如果時(shí)間是汽車，我們就是司機(jī)，讓我們成為時(shí)間的主人，共創(chuàng)美好的明天吧。
讀《匆匆》有感14
要問人世間什么東西最寶貴？不是金錢，也不是珠寶，更不是黃金，而是時(shí)間。初讀《匆匆》，有種圣神而清淡的感覺。魯迅說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是是一個(gè)人的生命更加有效，而也等于了一個(gè)人的生命�！苯裉�，我總算感覺到朱自清的那種感覺，那種對(duì)于時(shí)間無限的留戀與悲傷。
是啊，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候，但是時(shí)間過去了，還會(huì)再回來嗎？不會(huì)！朱自清把自己的八千多日子的流逝做了較高度的.概括，將時(shí)間匆匆離去形象的化為“如輕煙”“如薄霧”“瞬息間被吹散”“被初陽蒸融了”比喻獨(dú)特，聯(lián)想新奇。日子是這樣如此稍縱即逝。朱自清在用全身心在感受時(shí)光的流逝。
時(shí)光在飛逝，我們?cè)谕懽�，從一個(gè)啥都不知的小朋友到一個(gè)坐在這里感慨時(shí)光的飛逝的大小伙子。整個(gè)世界都在變化，從古代到現(xiàn)代，那些高樓大廈不就是最好的時(shí)光的見證嗎？難道時(shí)間不應(yīng)該比金錢、貴重嗎？也許有一天時(shí)光老人在我們頭上摸了一把，我們也許就變得白發(fā)蒼蒼了。從東方雄獅的沉睡到蘇醒。古人，現(xiàn)代人，無一不感慨時(shí)間的流逝
“往者不可諫，來者猶可追”過去的時(shí)間由于某種原因浪費(fèi)了，哪么從現(xiàn)在開始去抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶ゾo了今天，才有可能贏得明天！！
讀《匆匆》有感15
今天，我們學(xué)習(xí)了16課《匆匆》，這個(gè)課文講了時(shí)間飛快，我來告訴你這篇文章的內(nèi)容吧。
本文主要講了作者感嘆時(shí)間的飛快，告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返！所以要我們珍惜時(shí)間，不能虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，如于是——于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；
這幾句講了時(shí)間的飛快，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時(shí)間，我想起了幾句詩句：少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，說明要珍惜時(shí)間。
讀完這篇文章，我知道了時(shí)間是怎樣的匆匆。以前的我，浪費(fèi)太多的`時(shí)間了，總是在玩，玩的時(shí)候總覺得時(shí)間過的很快，因此，我活了16年，我玩了最少一年，所以，以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，少玩點(diǎn)游戲，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，但是時(shí)間又是金錢買不來的，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
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