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讀《窗外》有感
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《窗外》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《窗外》有感1
寒假，我有了一本很好看的書《窗外的小豆豆》。
本書講述了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，小女孩小豆豆十分調(diào)皮，她雖然才上一年級(jí)卻經(jīng)歷了被退學(xué)。后來，媽媽帶她去了巴學(xué)園，認(rèn)識(shí)了小林宗作校長，中午吃的飯是海的味道、山的'味道，電車教室。一切都是那么有趣。最后，巴學(xué)園被 b—29 飛機(jī)扔下來的燃燒彈給炸毀了。落下了一個(gè)悲慘的結(jié)果。
看完這本書后，我的感觸很深。我知道小豆豆是一個(gè)天真無邪、善良可愛的小女孩，她遇到了她一生最好的啟蒙老師 —— 小林宗作校長。在巴學(xué)園同學(xué)們留下了美好的童年回憶。特別是夏天巴學(xué)園的游泳池被注滿了水，同學(xué)們裸身在游泳池里嬉鬧。無論是男生和女生，特別是身體有殘缺的同學(xué)，在這里同學(xué)們都不會(huì)害羞，非常坦然的面對(duì)，覺得男孩和女孩身體不一樣是很自然的事。特別身體殘缺的孩子，在這時(shí)也不會(huì)有自卑感，大家玩的都非常開心。
它讓我也想起了以前的一些趣事，我也希望能遇到一位像小林宗作那樣的老師多好啊！
讀《窗外》有感2
我讀了《窗外的小豆豆》這本書。這本書是日本作家黑柳徹子寫的。她讓一個(gè)活潑可愛，善良天真的小豆豆躍然紙上，這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的經(jīng)歷，小豆豆因淘氣被退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長愛護(hù)引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，而在巴學(xué)園的時(shí)光，也奠定了她一生的成長基礎(chǔ)。
這本書十分好看也很幽默。講述了小豆豆在上巴學(xué)園時(shí)發(fā)生的真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樵谠瓉淼膶W(xué)校很淘氣所以被勒令退學(xué)，來到了巴學(xué)園，巴學(xué)園是一所很奇特的學(xué)校，它的教室就是電車。這里的'校長好像是一位禿子，頭發(fā)稀落落的。但他是一位溫和。善良。有耐心。有創(chuàng)造的人。在別人眼里怪怪的小豆豆逐漸被校長培養(yǎng)成了一個(gè)別人能接受的小學(xué)生了。在這本書里我最喜歡阿泰了，因?yàn)榘⑻┖苈斆鳎宜�是大名鼎鼎的“費(fèi)米國立加速研究所”的副所長呢！好羨慕他呀！讀完這本書我覺得小豆豆好幸福呀，因?yàn)樗苌线@么有趣的學(xué)校，我也很想上呀！
最后，謝謝老師對(duì)我的教育，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來回報(bào)老師。
讀《窗外》有感3
聽說這本書的書名已很久了，最近有幸翻看了。果真如朋友所講，確實(shí)好看，令人大開眼界。書中那位因?yàn)樯险n不停地翻弄課桌蓋，喜歡站在窗邊不顧老師的講課與宣傳藝人打招呼；她在美術(shù)課不按老師的要求畫太陽旗，而畫起了各式軍艦旗；她明明被罰站了卻還刨根問底："老師，我被罰站了，為什么呢我做了什么壞事嗎"；她令正規(guī)學(xué)校所有老師都頭痛；她最終因淘氣，在小學(xué)一年級(jí)就被校方勒令退學(xué)的孩子——小豆豆。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，然而一個(gè)全新的學(xué)校接受了她，并改變了她的一生。現(xiàn)在的她已是亞洲唯一的聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使，足跡遍及地球的每一個(gè)角落；她還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人，擁有觀眾數(shù)十億；她被美國《紐約時(shí)報(bào)》，《時(shí)代》周刊，《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性。
小豆豆是一個(gè)行為怪異，令人頭疼的孩子，但是，就是這樣一個(gè)讓普通人無法接受的小女孩，到了一所新的學(xué)校以后，竟然變成了一個(gè)好學(xué)生。
想到自己班級(jí)里的孩子何嘗不是這樣，他們也貪玩成性，對(duì)學(xué)習(xí)沒有半點(diǎn)興趣，作業(yè)那都是為老師，為家長做的。他們倒是比小豆豆要好得多，但他們卻沒有像小豆豆那樣有著巨大的轉(zhuǎn)變。相反，他們好像對(duì)老師和家長的苦口婆心一直無動(dòng)于衷。到底是什么力量使得小豆豆發(fā)生了如此大的變化呢一切都是因?yàn)槟撬c眾不同的"巴學(xué)園"，那位與眾不同的校長以及她寬厚仁慈的媽媽。
巴學(xué)園和一般的學(xué)校不同。學(xué)校的教室是由廢棄的"電車"做成的，同學(xué)們就在這些電車教室里上課。上課時(shí)沒有固定的座位，喜歡坐哪里都可以；不同年級(jí)的也可以坐在一起；上課的內(nèi)容是一開始就安排好的，想先上哪門課都可以，如果你非常努力，在上午就完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下午就可以做自己喜歡的事，比如去寺廟或田野里散步看蝴蝶；每周都有兩次涂鴉課，可以在大廳里隨便亂畫；每天午餐都必須有"山的味道"和"海的味道"；"巴學(xué)園"的運(yùn)動(dòng)會(huì)是校長自己策劃的稀奇古怪的項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
就是這些我們看起來很不可思議的學(xué)校生活，遵從了孩子們的天性，培養(yǎng)了他們的愛好興趣，增強(qiáng)了他們的自信心，讓他們?cè)诟鞣N有趣的活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人做事的道理，掌握了各種各樣的知識(shí)，培養(yǎng)了好習(xí)慣。小豆豆也就是在這樣的環(huán)境中慢慢發(fā)生改變的。如果我們的學(xué)校也是那個(gè)"巴學(xué)園"呢，那我們的孩子一定對(duì)學(xué)習(xí)興趣足足。就拿上次學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)說吧，孩子們簡直換了個(gè)人，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，活蹦亂跳，個(gè)個(gè)思維敏捷，眼疾手快，個(gè)個(gè)都有一技之長，大顯身手，沒有優(yōu)生和差生，有的只是各司其職。這其實(shí)就是巴學(xué)園的一角吧！但現(xiàn)在這樣的活動(dòng)太少太少，孩子們很少有這樣的機(jī)會(huì)。
面對(duì)小林校長，我更是佩服他，小林校長真是一個(gè)尊重孩子，細(xì)心呵護(hù)孩子的杰出教育家。說來慚愧，自己作為一名老師和一位班主任，望生成龍，成鳳的心愿不比小林校長差，花的'精力也不比小林老師少，但我沒有當(dāng)了孩子四個(gè)小時(shí)的聽眾，而自始至終都保持著微笑的面孔，并表示出極大的興趣。我也沒有當(dāng)孩子心愛的錢包掉到廁所里，在上課期間，她拿了長長的舀子，坐在廁所的掏口處，把廁所里的東西一勺一勺掏出來，在身邊堆成高高的小山時(shí)，小林老師竟然只說："弄完以后，要把這些全都放回去啊。"沒有驚訝沒有呵斥沒有嫌棄，有的只有尊重和理解，還有信任！看來我和我的孩子的心離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀。
雖然在我們現(xiàn)在的教育教學(xué)中，"巴學(xué)園"里的很多的教學(xué)方法都是不可能的，但是我們能給孩子尊重，信任，鼓勵(lì)，那孩子們說不定也能是小豆豆二號(hào)，小豆豆3號(hào)。。。。。。
讀《窗外》有感4
輕松、愉悅的心情伴著我讀完了《窗外》這本書,我伸伸懶腰，再望望現(xiàn)實(shí)生活中我的窗外，唉，真是天壤之別啊——
作者住著的窗外是多么美妙、神奇啊：一棵棵粗壯并帶著小小的翠綠的小枝芽的樹；一株綠油油的小草向人們打招呼，你看，那燦爛無比的菊花；你瞧，那歡樂嬉戲的小鳥；聽，嘩啦嘩啦的小溪歌聲多動(dòng)聽；看，那如明鏡一般的湖多么的美麗，一切如夢境般，是那么的令人陶醉。
作者的窗外多么迷人：有春姑娘親切的問候，夏姑娘火熱的心扉，有秋姑娘金色的紗衣，也有冬姑娘雪白的圣潔。
看到作者的窗外，我是那樣羨慕，而我家的窗外呢？看不見藍(lán)寶石一樣的天空，看不見生機(jī)勃勃的綠樹紅花，更看不見鳥兒飛翔的影子，這一切都是環(huán)境污染所造成的'。濃煙籠罩住昔日藍(lán)天靦腆的笑容，工廠排出的廢水污染了小溪的臉蛋；空氣中彌漫著灰塵，使美麗的花兒耷拉著腦袋，無精打采地過著一生……
對(duì)于書中的窗外，我是多么迷戀，生活中的窗外卻讓我厭惡，啊，那片樂土，你在哪里？你那秀麗容貌會(huì)不會(huì)因人們也支離破碎呢！唉，親愛的人類啊，不要再這樣愚蠢下去了！醒來吧，愛護(hù)好我們生活的家園，保護(hù)好環(huán)境，讓在被黑暗的污染之“手”中掙扎的大自然，趕快逃脫出被污的手掌心吧。
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