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讀綠山墻的安妮有感

時間:2024-08-09 03:32:18 讀后感 我要投稿

讀綠山墻的安妮有感15篇

  讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀綠山墻的安妮有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀綠山墻的安妮有感1

  在柔暈的燈光下,我再一次翻開這本情有獨鐘的《綠山墻的安妮》,細細品讀。哦,安妮,每一次讀你,對你的了解又會增加了幾分,跟你又靠近了幾分。不經(jīng)意間抬頭,看向身邊的沙發(fā),仿佛你就坐在我的身邊。

  就像蕾切爾太太說的一樣,安妮像一朵六月百合,雖比不上玫瑰的雍容華貴,但也有自己獨特的美麗與芬芳。安妮身上有一種獨特的魅力,她對生活有極大的熱情。對她來說,每一天都是新奇而令人愉悅的。她那充滿樂觀精神的'想象力,讓她的生活豐富多彩,好像一個繽紛美麗的大花園,在她一天到晚絮絮叨叨的訴說中,我可以感受到她許多的快樂與驚喜。

  安妮有著豐富的想象力。這令我聯(lián)想到《小公主》中的莎拉,她們即使是遇到挫折或自己不喜歡的事物,也會用自己豐富的想象自我調(diào)節(jié),慢慢接受,走出挫折與低谷。因此,她們總是擁有陽光般的快樂笑容,那么明朗、可愛。

  當(dāng)然,安妮最打動我的還是她的樂觀。無論遇到什么困難,她總能發(fā)現(xiàn)自己所擁有的許多“無價之寶”,比如生命、伙伴、友誼,還有愛她的馬修與瑞拉,所以她從來不會氣餒。的確,生活絕不會一帆風(fēng)順,人們多多少少會經(jīng)歷失敗與挫折。所以,我們必須像安妮一樣學(xué)會用樂觀的態(tài)度去看待挫折,多想想自己所擁有的,多關(guān)注好的一面,把挫折當(dāng)成一次鍛煉的機會,勇敢而樂觀地去面對。正如有位名人說的那樣:人的一生就像一場精彩絕倫的戲劇,會經(jīng)歷大起大落,但能不能把悲劇變成喜劇,就要看你自己的了。

  越讀《綠山墻的安妮》我就越喜歡安妮。在一次次閱讀中,我慢慢了解了安妮,進而走進了安妮。我常常覺得安妮就在我的身邊,是我心底最知心的朋友。每當(dāng)我站在臺上將進行表演時,在我如雷般的心跳聲中,我仿佛聽到安妮在我耳邊輕聲而堅定地說:“相信自己,你行的!”瞬間,我回憶起安妮站在舞臺上演講的情形,最后安妮的精彩表現(xiàn)大獲贊賞。安妮給了我巨大的信心,讓我沉穩(wěn)地開始表演。每當(dāng)我們外出游玩遭遇堵車,沮喪的我百無聊賴時,仿佛安妮在與我喃喃細語:“車窗外的天空格外藍,云朵好像棉花糖呀,那朵像什么?快看路邊的小花,呀,那一朵真漂亮,我常;孟胱兂梢欢湫』,去和小草們打招呼呢。那是朵什么花?我們叫它……”似乎,堵車也沒那么糟糕了。某次我因為不小心把最心愛、最看重的水晶獎杯打碎了,我懊悔萬分,傷心不已,久久無法平復(fù)心情。這時,耳邊似乎響起安妮清脆的聲音:“這獎杯是對你以前成績的肯定,但是,獲獎的實力才是你更應(yīng)該看重的,繼續(xù)加油,去捧回比這個更大的獎杯吧!”難過的情緒終于慢慢釋放;每當(dāng)我本來計劃好的、期待已久的旅行未能成行時……自從心中有了安妮這位知心朋友,我變得更加樂觀、積極。

  真的感謝《綠山墻的安妮》,感謝安妮教會了我許多!

  我總是想,這個樂觀的、直率的、善良的、勤勞的、珍惜友誼的女孩,其實可以也應(yīng)該成為我們每一個人的朋友的。我們每一個人心中也都應(yīng)該有一位“安妮”,從而讓自己每天都過得更加開心、精彩!你說呢?

讀綠山墻的安妮有感2

  閱讀一個長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的安妮的成長故事,走進她的內(nèi)心,體會她的喜怒哀樂,你一定會被深深打動。

  安妮·雪莉天性活潑樂觀,愛幻想,身世卻凄涼孤苦。她剛出生三個月,母親患熱病去世,四天后父親也死了。八歲前被托馬斯太太收留,后又到哈蒙德家照看家里的八個孩子(其中三對雙胞胎),10歲時被送進孤兒院。11歲這年,被綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)!毒G山墻的安妮》講述了在綠山墻農(nóng)舍,安妮如何從一個孤兒變成一個陽光女孩的故事。

  書中,我們可以看到一個愛幻想的安妮,在她眼里,一棵綴滿白花的樹是一位戴著美麗白紗的新娘;綠山墻窗外開滿白色櫻花樹是一位高貴的“白雪皇后”;冬日寒冰下的小溪會發(fā)出動人的歡笑。原來只要你有一種凡事愛幻想的美好心態(tài),就能讓自己更快樂,生活更輕松,這就是想象的力量!拋開不快樂的想法,用樂觀去面對世界,生活才會充滿了陽光和快樂!這些我能從安妮身上體會到。讓我們牢記安妮的快樂密碼:如果你決定過得愉快,那么你總能過得愉快的。

  馬修為安妮買了一包巧克力糖,她也要分給戴安娜一半,因為她說這樣會讓另一半吃起來更香甜。像安妮一樣,對朋友真誠善良,樂于分享,我們也一定會像她那樣收獲到更多的朋友。

  雖說平時安妮大大咧咧,毛手毛腳,但是當(dāng)她利用自己照顧孩子的經(jīng)驗,救助得了喉頭炎的戴安娜妹妹時頭腦冷靜、臨危不亂。一個果斷、冷靜、有耐心和愛心的安妮躍然紙上,醫(yī)生都夸贊安妮真能干,小小年紀(jì)就能做出這么不簡單的事情。安妮教會我遇到困難和危險時,一定要理智地面對問題。

  故事中雖然安妮總是在不斷犯錯,但是她說:“每犯一個毛病都幫我改掉一個缺點,‘紫水晶胸針事件’讓我明白了不能亂動不屬于自己的東西;‘鬧鬼的森林’的事糾正了我亂用想象力的毛病;把止痛劑錯放進蛋糕里那件事治好了我在烹調(diào)上的.粗心大意;而綠頭發(fā)那件蠢事告訴我不能有虛榮心……”正因為安妮總是在自我反省,所以她才越來越理性,不斷在進步。“失敗乃成功之母”這句話大家都熟知,但是如果失敗之后不吸取教訓(xùn),不去尋找失敗的原因,不去積極地對待失敗,而只是拿這句話來安慰自己,那么結(jié)果還是等不到成功的。

  為了能走進女王學(xué)校,安妮開始靜下心來全力以赴備考,終于順利進入了女王學(xué)院。但是開始學(xué)習(xí)后,安妮馬上又為自己定下了新的目標(biāo)-爭取艾弗里獎學(xué)金。 “當(dāng)你實現(xiàn)一個目標(biāo)后,發(fā)現(xiàn)另一個目標(biāo)正在更高處閃閃發(fā)光,去實現(xiàn)它,這就是人生的意義!蔽覀兛吹搅艘粋積極進取的安妮,等待宣布艾弗里獎學(xué)金的安妮臉色蒼白,沉默不語。 “想要獲取任何東西都要付出代價,至于遠大的抱負(fù)那更是不會輕易達成的,那需要付出種.種辛勤的勞動,還要經(jīng)受焦慮不安和灰心喪氣的種.種考驗!表樌@得獎學(xué)金的安妮讓我們明白了幾分耕耘幾分收獲的道理。

  故事的末尾,安妮說:“馬瑞拉,我不同意你把綠山墻賣掉,我已經(jīng)長大了,我決定不去女王學(xué)院讀書了,我要在這里申請教書,這樣也能幫到家里,你看不了書,我可以讀給你聽,馬瑞拉,我會承擔(dān)起我自己的責(zé)任的……”讓我們看到一個懂得感恩,富有責(zé)任心的安妮。

  “安妮像彩虹意義有不同的色彩,每一種色彩都那么美麗迷人”,安妮像一盞燈照耀在前方,她的故事告訴了我們,無論遇到什么事情,都要對生活微笑,你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑,給你帶來真正的快樂。所以做一個對生活微笑的陽光女孩吧!

讀綠山墻的安妮有感3

  寒假里,媽媽給我買了一本《綠山墻的安妮》,我一下子就被小主人公安妮的可愛深深打動,剛翻了兩頁便欲罷不能,一頭扎進故事情節(jié)里,恨不得一口氣看完。

  《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小說,綠山墻的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了一個紅發(fā)小精靈般的女孩,叫做安妮。安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛,因而生活快樂充實、生氣蓬勃。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧養(yǎng)母,她放棄了學(xué)業(yè)。

  看完這本書,回味無窮。我喜歡安妮的直率和純真,我一向敏感,非常在乎別人怎樣看我,甚至違心地迎合,有時別人不經(jīng)意的話,我也會刻意去想是否針對自己,相比之下,我真是身在福中不知福啊!我真該好好向安妮學(xué)習(xí)。安妮雖然幾何學(xué)的不好,可是她最終還是找到了克服學(xué)習(xí)幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什么時候,學(xué)習(xí)語文老無精打采的.,一上語文課我就像斷了電似的,不知道該干什么,該說什么,有時候想回答卻張不開嘴,老師也跟著著急,其實我心里很喜歡上語文課,我下決心要改掉這個毛病。

  我喜歡樂觀開朗、有主見、懂得體諒他人的安妮,她伴我度過了嚴(yán)寒難耐的寒假時光。

讀綠山墻的安妮有感4

  這會個假期,我讀到一本非常有趣的成長小說——《綠山墻的安妮》,在故事中找到了我自己的影子。

  綠山墻馬修和馬瑞拉住在綠山墻農(nóng)舍里,他們打算領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒,幫家里做農(nóng)活。結(jié)果陰陽差錯孤兒院送來一個十一歲的小女孩安妮,她一頭紅發(fā),滿臉雀斑,腦子里總是一些古怪的念頭,簡直是個惹禍精,但馬瑞拉卻是一個古板的人,安妮在她的管教下吃了不少的苦頭?蛇@又算得了什么呢?安妮努力地成為一名教師,陪伴著馬瑞拉,過上了幸福安寧的生活。

  讀完這本書,我明白了:一個人不可能生下來就是完美的,每個人都有自己的缺陷和不足。我們要向安妮一樣堅強,樂觀的去面對生活,不抱怨,不后悔,盡力做好自己能做的`事情……假如缺點就是影子,我們不能只低著頭追隨著他們而活,只要抬起頭來,我們就會發(fā)現(xiàn),陽光就在我們前面,就在頭頂,而影子早已被我們甩在身后,踩在了腳下!

  我衷心感謝《綠山墻的安妮》,它讓我收獲了很多很多,我愛安妮,她的故事,將一直激勵著我成長。

讀綠山墻的安妮有感5

  長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰?她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象―安妮。雪莉嘍!

  車站邊,坐著一個小女孩,一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進,到達綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個可憐的孤兒,父母因熱病而死。

  六月的早晨,陽光明媚。昨日的`悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛里,早已凝視著窗外變幻無窮的天空。她的心也飛到了九霄云外。,這真是個讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時是多么滿足;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時是多么憤憤不平;當(dāng)她和戴安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她對待愛,對待恨,都是如此投入,讀到安妮每一次闖禍,每一次哭與笑,我逐漸與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們分別是:戴安娜、魯比、簡和喬西。,他們同我以及安妮一起成長。

  安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活也充滿了詩情畫意,枯燥的鋼琴也變得生動有趣起來。安妮像一座燈塔點亮我的心靈;安妮讓我知道單調(diào)、日復(fù)一日的生活不再是我的“對手”,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

讀綠山墻的安妮有感6

  美麗,不只在于時間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。或許,不曾在歷史的長河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語迷香,瞬間,卻締造了永恒。 ——題記

  又一次,翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,也是找到了曾經(jīng)芬芳的美麗;蛘f是美,但又覺得不知何以說起,一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然,卻溫馨得想哭。安妮是一個很有個性的女孩,她樂觀、好強、熱情,雖然她是一個孤女,但她不活在過去,總喜歡把生動而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來。

  安妮的美不在于外貌的浮華,而是深入骨髓的精神力量。也許曾經(jīng)失落,有過彷徨無助的時候,但她跟著自己的方向感,這是一種憧憬。美麗的幻想,繪無形于有形的長卷,旋轉(zhuǎn)、升騰,穿越、迷霧......“親友”的拋棄,朋友的離去,長輩的誤解......一個又一個悲痛都足以讓人墜于萬劫不復(fù)的低谷,但她用自己的誠實、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。

  安妮的到來,真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐,她原本是一個自私自利的人,除了和自己有關(guān)的'事情,她一概不管不問,也不去關(guān)心別人。但是安妮的出現(xiàn)改變了這一切,安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂,她的一言一行,一舉一動,使得這位懵懵懂懂卻一意孤行,錯了大半輩子的孤獨老人有了一個能讓她敞開心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望著她離去的背影,老巴里覺得若有所失,一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭,“要是我當(dāng)初領(lǐng)養(yǎng)了安妮這孩子該有多好,每天都會有幸!敝敝涟材菹г诹艘暰之中,方才收回這莫名的愁緒,轉(zhuǎn)過頭,看著這空空蕩蕩的大房子,一陣良久的嘆息后,布滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......

  安妮.雪莉是本書的主人公,她的美麗感動了一代又一代的人,成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁的翻起與落下,我的閱讀重心悄然地變了,當(dāng)老巴里問安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后,她答道:“我不喜歡城市生活,夜里十一點吃冰激凌,偶爾干一次還行,我還是愿意這個時間躺在綠山墻農(nóng)舍做夢!甭牭竭@番話便是一愣,許久,只聽得自己的一聲長嘆,不覺淚眼婆娑!是啊,城市生活固然美麗,但這種美,美得驚心動魄,美得不帶人間真情煙火,美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問,就算曾經(jīng)為之拼過追過,可我又能抓到嗎?或許事實不是那么好,但卻不忘最初的夢想。我也是知道,世上有太多的事不能準(zhǔn)時到站,有太多的美麗被生活給扭曲,我們焦急地向前卻無所目的,最終,在歲月的年輪中,只得塵封。

  該如何,該回首。

  我也終是明白,安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農(nóng)舍,更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學(xué)在一起的時光,溫馨得難忘,幸福得難忘。其實真的不需要走得多遠,它就在你身邊。

  淡淡的美,短短四字,卻是許多人一生的追求!

讀綠山墻的安妮有感7

  我讀了這本《綠山墻的安妮》后,感觸很深。里面的主人公是一個有著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、從小經(jīng)歷生活磨難的孤兒。她像極了童話里的丑小鴨,可是,她不安于平庸的生活,用想象構(gòu)造出了自己的夢幻王國,一切平凡的事物經(jīng)過她的眼睛就會變得具有詩情畫意、無比浪漫動人。她用她那樂觀的態(tài)度對待一切,用超乎常人的想象力和夸張的言語給綠山墻帶來了無限的生機,影響著馬修兄妹和身邊的人。她用常人想象不到的努力實現(xiàn)了自己的理想,變成了白天鵝……

  合上書本,我眼前又浮現(xiàn)出那個一頭紅發(fā)、滿臉雀斑又十分樂觀的安妮。我想:她擁有著和別人不同的相貌,也曾懊惱過,可她并沒有因此沮喪,反而是用樂觀面對一切,努力地實現(xiàn)了自己的理想。我呢?貌似和她有著非常相像的經(jīng)歷,卻沒有她那么樂觀和努力。

  小時候,我因意外被開水燙傷過,留下了大面積的疤痕。我曾經(jīng)懊惱過,出門就想把它遮住。尤其是夏天,穿著短袖,不讓人看見也難。有時候,看著這疤,我會深深嘆一口氣,問自己:“唉,為什么我會這么不幸,有這樣的疤?”可是,我又不得不承認(rèn):“就算我不想,這疤也不可能消失!

  我上幼兒園時,老師知道了,把我叫過去說看看。我扭捏著,無奈之下,才慢吞吞地走了過去,滿臉的.不情愿。老師看了,驚訝得眼睛都睜大了,對我說:“你真可憐,不過,也沒關(guān)系,你不用在意,因為這對你來說沒什么,你要努力做最好的自己,不要在乎別人的眼光,努力去追尋自己的理想,我相信你不會被困難所打倒!加油!”那時的我聽了,并不是很懂,只是單純地覺得老師在安慰我罷了,F(xiàn)在一想,總覺得帶著一種激勵的感覺。我不斷地成長,經(jīng)歷的事情也多了起來,發(fā)現(xiàn):其實那都是自己的心理作用罷了,我只有自己不懈努力,這個令人自卑的缺陷才能不讓我自卑,再說,其實這沒什么,端正自己的心態(tài)就好了。于是我和小時候不一樣了,學(xué)會了堅強和努力,也取得了許多成績:我用勤奮學(xué)習(xí)換來了全校數(shù)一數(shù)二的名次;我利用課余時間學(xué)習(xí)了國畫并不斷精益求精,多次發(fā)表作品或獲獎;我用心寫作創(chuàng)造了自己的一片文學(xué)小天地;我熱忱為大家服務(wù),贏得了老師同學(xué)的好評……我努力創(chuàng)造了更好的自己。

讀綠山墻的安妮有感8

  最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學(xué)生,主要是因為學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說錯了讓同學(xué)看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學(xué)請教;因為不自信,所以不敢拓展學(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?但是我現(xiàn)在,大膽起來了,學(xué)習(xí)也漸漸穩(wěn)定了,總是被老師表揚!

  親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  現(xiàn)在,我也慢慢變得和她一樣好,希望比她更好。!

  安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的'孩子。其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學(xué)生(一般也就是“二好學(xué)生”),一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會有結(jié)果,因為一分耕耘,一分收獲,通過不懈的追求,三好學(xué)生的夢想,我應(yīng)當(dāng)可以實現(xiàn)。

讀綠山墻的安妮有感9

  最近,我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書,我十分喜歡,就讓我講述一下這本書的故事吧。

  這本書寫了瑪利拉和馬修計劃著從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子,卻發(fā)現(xiàn)只有一頭紅發(fā),滿臉雀斑的女孩子。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過了不久,安妮結(jié)識了同班同學(xué)戴安娜,他們發(fā)誓要成為好朋友。有一次,安妮請戴安娜吃茶點,結(jié)果將葡萄酒當(dāng)成了草莓酒,他們喝得酩酊大醉,戴安娜的媽媽十分生氣,禁止他們交往,后來有一天,安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮,心懷感激的媽媽才同意他們交往。轉(zhuǎn)眼四年過去了,安妮長成一個漂亮的女孩子,她以優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)院,直到畢業(yè),她就留在當(dāng)?shù)禺?dāng)了老師。

  大作家馬克吐溫在看到此書后,激動地寫到:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象!蔽乙卜浅O矚g安妮這個人物,她非常聰明,也很善良,盡管戴安娜媽媽誤會她,她仍舊幫助他們照顧生病的明妮,她 還 非常的`有目標(biāo),盡管她之前是個孤兒院的孩子,但是她馬云自暴自棄,而是憑借自己的努力,考上心儀的大學(xué),選擇了自己喜歡的工作。

  安妮陽光般燦爛美好的性格,天真、善良的童心,是我最敬佩的品質(zhì),我要努力成為一個像安妮一樣的人。

讀綠山墻的安妮有感10

  高爾基說過:書是人類進步的階梯。杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。可見書在我們生活中十分重要,書也是百寶箱,里面蘊含很多道理。書使我們增長知識,讓我們變得有修養(yǎng)。于是我們學(xué)校舉行了“閱讀伴我成長”的讀書活動。每個班都有屬于自己的圖書角,這也是學(xué)?简灨靼嗟膱F結(jié)合作精神。我們班的人都很積極的捐出自己的書來,和大家一起分享,過了幾天我們班的圖書角都擺滿了書,像一塊塊金磚疊在一起。我們都被吸引過去了,同學(xué)們爭相借閱,沉浸在書的海洋里。而我借了一本《綠山墻的安妮》。

  這本書吸引我反復(fù)閱讀,不斷領(lǐng)悟書中的道理,正好印證了“書讀百遍,其義自見!

  這本書主要講述了安妮這個女孩兒十一歲到十七歲的成長史。安妮是個身世凄涼的小女孩。出生不久,父母雙亡,好心的鄰居把他養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,后來被送到了孤兒院。十一歲時,住在綠山墻島上的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開朗,她的天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的'努力考取了大學(xué),但因為照顧生病的馬瑞拉,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。

  在這本書中,我最喜歡的是安妮,雖然她長得不是很漂亮,說話喋喋不休,但她身上有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)點,比如她的熱情﹑純潔善良﹑積極向上,不被困難打倒,有孝心等。我也感受到她對生活的向往,我對她的敬佩之情油然而生。我的生活是多么幸福﹑快樂啊﹗有吃有喝,有穿有玩的,而不是過著安妮那般的生活,所以我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,好好孝敬父母。在成長的道路中,我們固執(zhí)過,也犯過錯,但這一切也未嘗不是件好事,因為我在這一番又一番的波折中,我們也學(xué)會了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅強不屈。這也是這本書告訴我們的道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,在我們的生活中。我們應(yīng)該學(xué)會生活,學(xué)會怎樣克服困難。《綠山墻的安妮》也告訴了我們要發(fā)揮自己的想象力,就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景,帶給生活意想不到的樂趣。我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上競爭,讓我明白了,只要你有足夠的信心﹑決心,就什么也難不倒我們,只要你確定好目標(biāo),就能得到你意想不到的動力。

  讀了《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺,希望大家也可以讀一讀,一定會有意外的收獲。同時,如果沒有這一次學(xué)校的“閱讀伴我成長”的活動,我也沒有這次意外的收獲,也沒有那么多見解和體會,我也明白了老師經(jīng)常教育我們的“讀書好,讀好書,好讀書”的真正意義,所以我希望這項活動能一直進行下去。

讀綠山墻的安妮有感11

  生命中不能忽視的是什么?這是一個嚴(yán)肅而又值得人們深思的問題。我一直思索而未得到令自己滿意的答案。直到看了《綠山墻的安妮》,我才對這個問題有了新的認(rèn)識,我覺得生命中不能忽視的是蓬勃的生命力。

  安妮,是一個11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在幻想,不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個孩子,你會選擇她嗎?我想你們大概都不愿意收留她吧。書中的馬修和馬瑞拉是一對上了年紀(jì)的獨身兄妹,他們也不想收留安妮,收留她純屬是因為一個誤會,收養(yǎng)成了令人遺憾的事實。

  故事就這樣開始了,安妮住進了美麗僻靜村莊中一個叫做綠山墻的農(nóng)舍。她的一言一行都將經(jīng)受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光以及村民的保守務(wù)實的眼光的檢驗,形勢對她十分的不利。

  但是,安妮用自己的生命熱情融化了一切敵意的堅冰。這就像我們經(jīng)常說的:“你對他人好,他人對你好!”這又使我想起了自己的一些經(jīng)歷。

  那時,我的一個好朋友生病了,我主動過去關(guān)心幫助她,不久她的病好了,我們都很高興。那一刻我感受到“贈人玫瑰,手有余香”。后來,我也開始發(fā)燒,渾身不舒服,這時好朋友的她她及時出現(xiàn)在我身邊,關(guān)心幫助我,讓我倍感溫暖。原來溫暖是可以傳遞的!

  在安妮身上,最令人喜愛的是那種朝氣蓬勃的生命活力。她的生命力是如此健康蓬勃,到處綻放愛和夢想的花朵,幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種及其寶貴的財富,儀式對生活的驚奇感,而是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因為她已經(jīng)從盼望中享受了一般的喜悅。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中,看見五月花,她覺得自己身在天堂,看見了去年枯萎的花朵的靈魂。請你們不要說安妮虛無縹緲,她的夢想之花確確實實結(jié)出了果實,使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。

  我又想到了我們的現(xiàn)實生活。在我們這個世界里,安妮的那兩種寶貴的財富是絕大多數(shù)人都缺失的。比如說,在電視,報紙上經(jīng)常會看到一些人,因為一些生活的困難變故而自暴自棄、一蹶不振甚至做出危害社會的事情。他們所缺乏的是對生命的熱誠,缺少對生活向上樂觀的態(tài)度。如果你碰到了挫折,不必氣餒,你要有樂觀的.精神,相信生活會帶給你驚喜。相信自己的堅持,繼續(xù)努力你一定可以克服重重難關(guān),光明就在不久的將來!生命是有張力的,你對它笑,它也會報之以微笑。人生之路不可能是一帆風(fēng)順的,每一次的挫折和困難都是對人生的歷練,都是積蓄力量重新出發(fā)的新動力。

  對,我們要像安妮那樣綻放生命的活力,用熱誠、積極、樂觀的生活態(tài)度,去從容應(yīng)對人生之路上種.種,這就是一種成長。讓我們想安妮一樣始終保持對世界的驚奇和想象力,帶著蓬勃的生命力走過每一天,不管別人怎么看你,你始終堅持你所堅持的!

讀綠山墻的安妮有感12

  一口氣讀了《綠山墻的安妮》這本書,我覺得安妮雖然出生不久就成了孤兒,但她是一個生性樂觀積極向上的小女孩。她的想象力特別豐富,她能想象出好多富有詩意的名字,每一個普普通通的事物,到了她的眼里,竟然都會與眾不同起來。她純真善良,刻苦勤奮,她得到了很多愛。最后為了照顧生病的瑪麗拉,她放棄了上大學(xué)的念頭,選擇了做個好教師。

  這讓我想起了去年暑假,我也認(rèn)識了兩位中國的“安妮”呢。那是我作為杭州日報小記者參加了杭州市第六屆散居孤兒夏令營閉營儀式。

  在儀式開始之前,一位美女志愿者姐姐就吸引了我,她有著一雙大大的眼睛和燦爛的笑臉。我趕緊走過去采訪她,美女姐姐告訴我她叫許菁,是杭州師范大學(xué)的大學(xué)生,以前是好心人幫助她成長,她現(xiàn)在也要盡自己的力量獻愛心,幫助同樣身世但比她更弱小的孤兒弟弟妹妹們。

  我問她學(xué)習(xí)上遇到困難她是怎樣克服的.,她告訴我首先要有一顆想學(xué)習(xí)的心,為了目標(biāo)而努力。有困難咬咬牙就過去了,實在不行,哭一回就好了,然后就是上課該好好聽講,下課就該好好休息,吃飯就好好吃飯,睡覺就好好睡覺。

  吳秋霞姐姐是我的第二個采訪對象,我聽說她是夏令營的營長,而且她正自信滿滿地告訴一個小記者她的夢想是當(dāng)一名英語老師。我就排在那個小記者后面,等著采訪她。她后來告訴我,她剛剛高中畢業(yè),正在等待大學(xué)錄取通知書,算是一名準(zhǔn)大學(xué)生吧。因為她在初中時遇到了一位很好的英語老師,老師非常關(guān)心學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生,她當(dāng)時也是其中之一,老師總是很耐心地輔導(dǎo)她,所以她告訴自己一定要學(xué)好英語,絕不能辜負(fù)老師的期望。

  幸運的是她還有一位學(xué)霸同桌,學(xué)習(xí)上有困難她還會向同桌求助。她的爸爸媽媽都不在了,她說她一定要好好學(xué)習(xí)以后找個好工作,為她的爸爸媽媽爭一口氣。

  我當(dāng)時覺得吳秋霞姐姐就像我們班表演的《小青蟲的夢》這個童話劇里的小青蟲,她特別有夢想,她已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶了,F(xiàn)在看完《綠山墻的安妮》后,我覺得她就是安妮。

  她們都是孤兒,但是她們都像安妮一樣,臉上沒有一點抱怨,還都有著感恩的心,知恩圖報,她們不光自己堅強樂觀,還傳遞快樂給身邊的每一個人。和她們相比,我們的生活是多么幸福,我們更應(yīng)該成為傳遞快樂的人,盡己所能幫助有需要的人。

讀綠山墻的安妮有感13

  幽深的小徑穿過一片又一片樹林,穿過一個又一個山坡,穿進那個村莊,穿進那座農(nóng)舍。農(nóng)舍門口坐著一個長辮子,長著滿臉雀斑的小女孩,飽含期待地凝望著那條小徑。那個女孩名叫安妮,那座農(nóng)舍喚作“綠山墻農(nóng)舍”,那個故事叫《綠山墻的安妮》。

  寂靜已久的綠山墻農(nóng)舍里即將迎來一個活力四射的小女孩,她叫安妮·雪莉。她的到來讓農(nóng)舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農(nóng)舍中。農(nóng)舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。

  那個女孩,獨一無二。她既有“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的'天真,又有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅持不懈,還有“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”的樂觀向上和“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評價這個小姑娘:“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動而喜愛的兒童形象。”

  那個女孩,令我受益匪淺。比賽上,她使我輕松應(yīng)考,對答如流;她教我學(xué)會在最危險的時刻沉著冷靜;教我在生活中不消極,不感傷,就像愛因斯坦所說:“真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的熱心!绷钗矣洃洩q新的還是體育課上的一個情節(jié)。八百米測試順利進行了,在老師的一聲令下,全班同學(xué)都箭步如飛,拼了命地往前沖。六百米后,我的腳步變得沉重,心“咚咚咚”地跳著,有些力不從心。我真想當(dāng)個“逃兵”。這時候,我的腦海里出現(xiàn)了安妮遇到困難時迎難而上的畫面。突然,我恍然大悟,帶著安妮給予我的力量前進著。就像錢學(xué)森所說:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的!

  安妮,我愿與你共同成長。

讀綠山墻的安妮有感14

  在加拿大阿馮利大街的深處,有一座小山谷。這個小山谷周圍長滿了美麗的樹木和花草,一條清澈見底的小溪從這里潺潺流過,輕柔的浪花拍打在黝黑的巖石上,“嘩啦嘩啦”演奏著一曲舒緩的樂章,小溪旁邊,有一座精致的小房子。多么美的一幅畫卷!無數(shù)次,我曾夢想著到這樣的小山谷中度假,這夢想的天堂!但如果你是以一個孤兒院的孤兒被收養(yǎng)的身份來到這里,你仍能樂在其中嗎?你能勇敢的面對一切嗎?

  有一個與我們同齡的小女孩,她做到了。她就是《綠山墻的安妮》的主人公——安妮·雪莉,一個12歲的小女孩!

  整整一個星期的時光,我都流連在《綠山墻的安妮》里,對安妮佩服不已,同時也對我以后如何樂觀生活有了嶄新的認(rèn)識!

  寬容之情

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。——法·雨果

  安妮因為林德太太嘲笑自己,沖她發(fā)了脾氣。后來在馬修的勸說下,安妮決定和林德太太道歉。安妮道歉的`時候,林德太太正在廚房的扇窗前做針線活。安妮先是在林德太太面前跪倒,伸出的雙手上仿佛也捧著哀求,這一幕讓林德太太感到驚訝不已,并且原諒了他。

  在雙方發(fā)生矛盾的時候,彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好良藥。

  學(xué)校生活中,同學(xué)之間多一些寬容和理解,許多不必要的小矛盾就不會發(fā)生!巴艘徊胶i熖炜眨屓中钠綒夂汀甭!記得有一次,春游時我們不讓朱家儀來我們小組,她就哭了,我們幾個女生都覺得她有點矯情。于是我們就不跟她玩了,六一節(jié)表演節(jié)目都沒讓她參加我們組。漸漸地,曾經(jīng)其樂融融的友誼飛到了九霄云外,但我的心中始終放不下她,又不好意思主動去和好……暑假剛開始,爸爸媽媽們約好我們一起去舟山玩。一到旅游集合點,看到朱家儀已經(jīng)在那兒了,我熱情地迎了上去,不約而同地兩個人來了個緊緊地?fù)肀В嘁曅α似饋,似乎以前的不愉快根本沒發(fā)生過。那幾天,我們互相幫助,一起玩耍,以前的友誼終于又回來了,我心中的石頭也落了下來。有時她也問起我:“以前我們是怎么鬧起來的呢?”我也只是笑著回答:“我也不知道!呵呵!”“《綠山墻的安妮》!哈哈哈……”我們異口同聲喊道。

  寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關(guān)愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風(fēng)雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。

  感恩之心

  生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!醴

  安妮要去女王學(xué)院讀書了,瑪麗拉在為安妮準(zhǔn)備新衣服安妮在朗誦《少女的誓言》,旣惱材輨倎砭G山墻農(nóng)舍的樣子,不由得留下了眼淚。安妮看到后,扔下了書,撲到瑪麗拉的膝間,把那張滿是皺紋的臉用雙手捧起來,細細的端詳著,眼睛里充滿了感激和溫情。面對別人給予自己的幫助,要學(xué)會感恩,學(xué)會感謝身邊的人。

  不管是同學(xué)、朋友幫助你,都應(yīng)該感謝他們!記得運動會前期,我們在練習(xí)兩人三足,我和李倪媛跑著跑著重重地摔在了地上,姚雨燕看見,連忙跑過來,把我們扶起來,幫我們?nèi)ツ脕淼饩疲亢,又跑去拿水杯,來來回回好幾趟?粗β档纳碛,我心中涌起一股暖流!謝謝你,小燕子,謝謝你給我們的愛,謝謝你。!同樣,在平時學(xué)習(xí)中,姚雨燕有困難,我都會義不容辭地去幫助指導(dǎo)她。

  草木為了感激春的到來而透露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩大的果實為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪片為了感激冬的到來,把大地媽媽銀裝素裹。天然界尚且云云感恩,人更應(yīng)該具備感恩之心。

  安妮就像一盞明燈,照亮我前進的方向。她是生活的強者,教會了我樸素的生活之道。

讀綠山墻的安妮有感15

  《綠山墻的安妮》描寫一個孤女在純樸的綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,自尊自強踏入社會的經(jīng)歷。

  女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有著豐富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情,因為1歲時的安妮已經(jīng)失去了父母,11之前在孤兒院的她沒有任何朋友;她的相貌并不美貌,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,可是上天對她是公平的,贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。自從安妮·雪莉來到綠山墻農(nóng)舍以來就不斷地犯錯誤,但每件錯事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點。在安妮亂動養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請朋友吃茶點把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購買小販攤上的`染發(fā)劑來染頭發(fā)的事上為她甩去了過多的虛榮心……

  于是,我想起了發(fā)生在我身上的點點滴滴。記得有一次,美術(shù)課要用國畫顏料我在前一天就開始準(zhǔn)備了,可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時卻發(fā)現(xiàn)我沒有把宣紙放進。這一下啊,可把我急壞了。平時我就馬馬虎虎、丟三落四,看見什么就拿什么,拿了以后又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時候又找不到了。這一次,我正需要用宣紙可怎么也想不起來了。我著急的上下樓梯跑來跑去,做翻翻右翻翻,弄的整個房間亂七八糟。爺爺奶奶看見了連忙問我:“怎么回事?”我上接不接下氣地回答道:“我的宣紙不見了,明天美術(shù)課要用!”爺爺連忙幫我找,奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽的連我的耳朵都長繭了,可又能怪誰?是我自己丟三落四的。過了一會兒,我好不容易才找到了宣紙。這時,我想起了一句安妮說的話 “在錯誤中成長”。是啊,我要改正這個毛病,不再次犯這個錯誤,讓自己成長起來。

  讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),在錯誤中成長,朝著我們美好的夢想奮進吧!

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