讀后感的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《教訓(xùn)》的讀后感今天我讀了一篇文章叫《教訓(xùn)》，《教訓(xùn)》的讀后感作文。這篇文章內(nèi)容主要寫了這樣一個(gè)故事：三十多年前，主人公只有二十來歲，他騎自行車出去辦事。回來的途中公路上迎面駛來一輛部隊(duì)的吉普車，車后有個(gè)掛斗，掛斗中還有一頭肥胖的大活豬，吉普車還沒走多遠(yuǎn)，肥豬從掛斗中跳了出來，翻了個(gè)跟頭，摔呆了，一動不動，就停在主人公面前，可是吉普車沒有停下來，開走了。主人公見四周沒有人，心一動，解開自行車上的棉紗繩系在豬脖子上，豬乖乖地跟著走，可是主人公嫌太慢，就把繩子系在自行車后坐上，騎得飛快，生怕部隊(duì)的吉普車追上來，誰知正在這時(shí)摔呆的豬清醒了過來，猛地蹦跳起來，沒命地掙脫繩子，頓時(shí)車翻人倒，主人公的頭破血流，正在這時(shí)部隊(duì)的吉普車又開了回來了，看見豬被繩子牽住了，又看見了主人公這個(gè)受傷的樣子，誤以為主人公是抓豬受的傷，二話沒說把他送入了醫(yī)院,還表揚(yáng)了主人公一番。主人公自慶――幸好沒有讓部隊(duì)知道我牽豬的目的.回到村中,鄰居們都表揚(yáng)主人公英雄事跡�；氐郊抑�，父親就問：“抓個(gè)豬會成這樣？” 主人公知道瞞不過父親，于是把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了父親，讀后感《《教訓(xùn)》的讀后感作文》。過了一會父親說：“你跌成這個(gè)樣子，但是換來的是皮肉之苦，是大辛；如果把豬牽回家，部隊(duì)尋上門來，把豬要回去，影響了名聲，名聲的.教訓(xùn)是小幸；而你把豬牽回來吃了，沒有人知道，沒有教訓(xùn)那就是不幸！”我想這個(gè)父親做得很好，他不包庇兒子，還對他說了許多道理。但是主人公做得不對，好逸惡勞，還想私吞保護(hù)祖國戰(zhàn)士的豬。還見利忘義，別人錯誤地表揚(yáng)他，他也不告訴他人。不過慶幸的是他有一位明智的父親，使主人公明白了人不懶，心不貪，嘴不饞，手不長，每一天都活得心安理得，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。這樣一個(gè)道理，這樣一個(gè)教訓(xùn)，所以這個(gè)教訓(xùn)，不僅僅是對主人公而言，而是對我們每個(gè)人都是很好的啟迪。
讀后感的作文 篇2
周六，我終于看完了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的最后一章。合上書，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)的情景情節(jié)，冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中的那三位機(jī)智勇敢的初中生，他們的歡聲笑語在我的腦海里回蕩。
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書主要講了，小虎隊(duì)成員：碧吉、路卡斯(路克)、帕特里克，這三個(gè)在生活中遇到的種種冒險(xiǎn)故事。
合上書，我陷入了沉思：冒險(xiǎn)小虎隊(duì)在午夜看見“幽靈飛機(jī)”時(shí)，為什么絲毫沒有膽怯，反而勇敢地去追它呢?(因?yàn)榉彩窃谖缫箍吹健坝撵`飛機(jī)”的人，第二天就會大禍臨頭。)為什么小虎隊(duì)在看見維京海盜的.“死亡恐嚇信”時(shí)卻沒有懼怕，反而繼續(xù)住在旅館中?這一切的疑問都被小虎隊(duì)他們的話解開了：“小虎，小虎，絕不馬虎!小虎，小虎，生龍活虎!小虎，小虎，永不放棄!”
這個(gè)故事使我想起了我看過的動畫片《名偵探柯南》。在有一集中，柯南和他的同學(xué)灰原哀被困在一個(gè)漆黑的木屋里。柯南他不懼怕黑暗，拿起身邊的一根木條，用最古老的方法——鉆木取火，把火點(diǎn)燃了�？履习鸦鸱诺交以媲�，使她不會感到害怕，而他便拿出木條，一個(gè)勁在門上敲。經(jīng)過柯南堅(jiān)持不懈的努力，門外正急切尋找著柯南的小蘭姐姐聽見了敲門聲，便跑到門口，用空手道把門給踢開了。
不論是面對困難毫不膽怯的冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，還是面對黑暗從不害怕的柯南，他們都是因?yàn)樗麄冇啦环艞壍木瘢拍芏氵^危險(xiǎn)，所以我們要向他們學(xué)習(xí)，這樣在面對危險(xiǎn)時(shí)，才不會害怕。
讀后感的作文 篇3
合上書的后，我終于趴在了桌上抽泣了起來。那些慘白的血色和冰冷的灰暗拼了命的抓住了我的大腦神經(jīng)，久久不去。我腦袋很沉很沉，“嗡嗡”的響起了與我生命流年近乎一樣的耳鳴。
木靈江一直被伙伴們欺負(fù)著，讓我想起來自己的那個(gè)童年，因?yàn)槭菋寢屖峭獾厝说木壒�，村里的小朋友都欺�?fù)自己，他！用鞭炮扔我；她！用指甲掐我的臉……當(dāng)媽媽帶著受傷的我向孩子們的家長們評理時(shí)，那些家長們便交待他們不和我玩，看我也是不順眼。和木靈江一樣，都來自周圍眼神的冰冷，更多的是一種人性丑惡的極度扭曲。我也恨他們，恨那些所謂的“圍墻內(nèi)”的人！
木靈江，開始了堅(jiān)強(qiáng)的反抗。我也開始逃離這種欺壓，搬出那個(gè)鬼地方，去了市里求學(xué)，入住了寄宿學(xué)校。
當(dāng)木靈江的父親的病逝，母親的`跳樓，一幕幕的發(fā)生時(shí)，我也看到了自己父親在外面搞女人，企業(yè)又?jǐn)÷洌赣H在廚房里放煤氣自殺，我在門外含淚苦苦哀求的場景。我的頭皮開始發(fā)麻，抱怨生活給我太多窒息。至少木靈江的家庭是有機(jī)的一體。而我不是的，天天活在糾紛中，給我失望，讓我失意。但同樣，我們都是不幸的。
在小說中，唯一能讓我露一絲笑容的是木靈江能曾擁有岳達(dá)這樣的朋友。我也慶幸自己也有這樣的朋友在身邊，給我依靠。可是當(dāng)?shù)肋_(dá)懷疑木靈江偷了鉆石的時(shí)候，我的心開始顫抖了，就像那個(gè)曾經(jīng)我以為是永不分離的死黨，到頭來拋棄我！我的心近乎像玻璃那樣開始破碎。但在小說的結(jié)尾，岳達(dá)不曾真的拋棄木靈江，而我的那個(gè)她，卻永遠(yuǎn)的離去了！
我們承受得實(shí)在太多了，這不是我們這個(gè)年齡應(yīng)該接受的，但事實(shí)就是如此，現(xiàn)實(shí)這般殘酷，容不得我們絲毫的喘息。合上書的時(shí)候，那些血色和灰暗敲擊著我的心弦，我相信木靈江和我一樣，心中的愛不會因此而熄滅！
我也會和木靈江一樣燃燒著自己！做一個(gè)燃燒女孩！
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