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讀單翼天使不孤單有感

時(shí)間:2024-09-19 18:33:59 讀后感 我要投稿

讀單翼天使不孤單有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀單翼天使不孤單有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀單翼天使不孤單有感1

  大家知道單翼天使的含義嗎?其實(shí)就是失去了父愛(ài)或母愛(ài),只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使,但他們都很堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān),不在意別人的看法。我曾讀過(guò)《單翼天使不孤單》這本書(shū),它讓我們明白單翼天使其實(shí)并不孤單,有家人的溫暖,同學(xué)的關(guān)心,老師的教導(dǎo),處處充滿(mǎn)希望。

  這本書(shū)的主人公,是十二歲的張小偉。他,是一個(gè)勤奮、自律的`男孩,他可是班上的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這本書(shū)的前半部分講了他得到媽媽的愛(ài),但他很想念爸爸,因?yàn)樗职衷谒r(shí)候就離開(kāi)他了。他經(jīng)常得到老師的關(guān)心,特別是很疼愛(ài)他的陸老師。同學(xué)會(huì)幫助他,鼓勵(lì)他,支持他。這本書(shū)里的故事情節(jié)我還歷歷在目。其中,我印象最深刻的就是那段“陸老師的關(guān)心”。主要是講了:陸老師在電話(huà)中跟張小偉談話(huà),談起他對(duì)新老師的感覺(jué)怎么樣!靶グ?我是陸老師。”這是陸老師在電話(huà)里親切的問(wèn)候。說(shuō)到胡老師的時(shí)候,“我”不知道該怎么回答好,但陸老師卻鼓勵(lì)“我”,她就像一個(gè)知心姐姐,不斷地開(kāi)解“我”,跟她訴說(shuō)心事。陸老師在電話(huà)里還說(shuō)到:“胡老師接你們之前,我已重點(diǎn)向她介紹你的情況。”我覺(jué)得陸老師對(duì)張小偉特別照顧,特別關(guān)心,特別重視,我想可能是因?yàn)樗缽埿ナ莻(gè)單翼天使而成績(jī)又很優(yōu)異吧?陸老師還經(jīng)常說(shuō)小偉是個(gè)特別懂事的孩子。

  從這一段可以看到,陸老師對(duì)張小偉的關(guān)心和照顧,可以想象張小偉其實(shí)并不孤單。我可以感受到老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度,知道老師是那么偉大,那么精心地培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。話(huà)又說(shuō)回來(lái),單翼天使其實(shí)并不孤單,雖然總是缺乏一些東西,但要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。讀完這本《單翼天使不孤單》,突然覺(jué)得世界變得很奇妙,還有無(wú)窮無(wú)盡的東西等著我們?nèi)L試,去發(fā)現(xiàn)。

讀單翼天使不孤單有感2

  世上的每個(gè)人都有父母,從小到大,父母一直陪在身邊的孩子是幸福的。但其實(shí)還有許多孩子因?yàn)榉N種原因而失去了父親或母親,他們被稱(chēng)為單翼天使,他們?yōu)榱撕蛣e人一樣幸福,就在別人面前裝的.很開(kāi)心,而他們的內(nèi)心卻是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài),單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。他們渴望愛(ài),渴望溫暖的家。而這本書(shū)就是講了兩個(gè)單翼天使經(jīng)歷了種種磨難,最后他們兩個(gè)彼此擁抱,和雙翼天使一起奔向美好的明天。

  這本書(shū)反映出了單親家庭孩子的心情。我們都是幸福的孩子,我們有一個(gè)可愛(ài)幸福的家,我們能飛的高,飛得遠(yuǎn)。但在我們的心靈上,我們還不如單翼天使表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢 。他們挺過(guò)的磨難比我們多得多,而在當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我為這兩個(gè)單親家庭的孩子而驚嘆不已。他們用自己的努力與愛(ài)取得了別人對(duì)自己關(guān)心和愛(ài)。在這期間他們會(huì)被身邊的人指責(zé),可他們一心要得到幸福。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持,他們成功了!

  在他們小的時(shí)候他們就明白自己會(huì)比別人少一份愛(ài),于是他們努力讓別人喜歡自己。這就是單翼天使的頑強(qiáng),風(fēng)雨過(guò)后他們不再孤單……

讀單翼天使不孤單有感3

  每一個(gè)小孩子出生,原本都有著幸福美滿(mǎn)的家庭,但后來(lái)卻因?yàn)槟承┰颍械暮⒆幼兂闪斯聠蔚摹皢我硖焓埂。不完整的家庭使他們?nèi)心深處卻有著揮之不去的憂(yōu)傷。

  《單翼天使不孤單》中的主角張小偉學(xué)習(xí)認(rèn)真,也很勤奮,是班主任最疼愛(ài)的學(xué)生。他努力地用快樂(lè)掩飾自己,掩飾得很好,幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道他是一位“單翼天使”。

  其實(shí),我覺(jué)得,張小偉不必如此掩飾自己,單親家庭的孩子和其他孩子毫無(wú)兩樣,一樣可以快樂(lè)地在陽(yáng)光下翩翩起舞,歡快地在草地上放聲高歌,可以快快樂(lè)樂(lè)地生活著。不是嗎?在我看來(lái),他們一樣可以創(chuàng)造出奇跡,甚至因?yàn)榻?jīng)歷了磨難,他們更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,可以比我們做得更好。

  當(dāng)然,我這不單單只是在激勵(lì)他們。與此同時(shí),我更在反省著我們自己,反省自己能為他們做些什么?

  我想對(duì)他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”,是我們給了他們太大的'壓力,太多的負(fù)擔(dān),造成了他們的困擾。

  我希望能用我的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)、滴滴鼓勵(lì)來(lái)靠近他們的心胸,撫慰他們的心靈,幫助他們走出人生的困境!

讀單翼天使不孤單有感4

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光……”一曲隱形的翅膀響起,張小偉和他周?chē)膯我硖焓贵w會(huì)到“唯有給予和寬容才能為自己贏得愛(ài)與溫暖,單翼天使們只有彼此擁抱才能展翅飛翔。”這是《單翼天使不孤單》一書(shū)最后的結(jié)局。

  結(jié)局多少讓人感到一絲欣慰,那些心靈深處隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷的單翼天使們,終于拜托憂(yōu)郁的情緒,敞開(kāi)了心扉,緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,展翅而飛。然而,書(shū)中的一個(gè)情節(jié)卻讓我在釋卷之后,始終無(wú)法釋?xiě)选?/p>

  “那位名叫豆豆的女孩,走到餐桌面前坐了下來(lái),垂下眼皮,看著盤(pán)子,看樣子的確是要乖乖吃烤鴨來(lái)著”……“突然,我看見(jiàn)她伸出下巴,朝著盤(pán)子里的烤鴨吐了一口:‘呸’,小燕子哪古怪的表妹,居然朝這烤鴨上面吐了一口口水!”

  就這樣,那半只黃橙橙的烤鴨被扔進(jìn)了垃圾桶里?绝喌脑闾R苍S不算什么,真正讓人震撼的是豆豆的古怪、糟蹋、偏執(zhí),還有她哪死魚(yú)一般的眼睛。我想,她本來(lái)該是一個(gè)單純、快了、可愛(ài),眼睛好像靈泉一樣清澈的小女孩。

  是什么原因使她變成這樣呢?沒(méi)錯(cuò),就是父母的離異!一個(gè)本該在父母小心呵護(hù)下成長(zhǎng)的小女孩突然間失去了母親。也許,失去父母只在一夜之間。睜開(kāi)眼,是世界都變了:少了媽媽起床的叫聲和上學(xué)時(shí)的嘮叨聲,還有回家是少了香噴噴的飯菜。受了委屈又該到那里去傾訴?這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)怎樣的打擊!那些自私的父母,你們有沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受?只顧著自己解脫嗎?

  曾經(jīng)看過(guò)一份調(diào)查報(bào)告,那些怪異的孩子,65%是因?yàn)楦改傅碾x異,很不情愿的湊合在一個(gè)不完整的“家”中,孤獨(dú)苦澀、委屈尷尬經(jīng)常莫名其妙的光顧于他們……

  我相信,那位名叫豆豆的女孩,從前絕對(duì)不是這樣的`,只是她失去了那份源自母親的教育。只是因?yàn)楹ε略俅问軅,所以把自己封閉起來(lái),叛逆,不合群,甚至遭人厭惡。難道,她愿意這樣嗎?

  自私的父母?jìng),醒醒吧!睜開(kāi)你們的眼睛,去看看你們的孩子變成什么養(yǎng)了。

  在失去母愛(ài)或者父愛(ài)的“單翼天使”眼里,再怎么香噴噴、黃橙橙的烤鴨,都好像味同嚼蠟。因?yàn)椤麄兊男撵`是苦澀的!

讀單翼天使不孤單有感5

  這本書(shū)講的是:失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子,被稱(chēng)為“單翼天使”。在文中,大家眼里被認(rèn)可的“優(yōu)秀生,好孩子”張曉偉就是這樣的一位“單翼天使”。而張曉偉是失去了父愛(ài),就在他一歲的時(shí)候。他的內(nèi)心,是一個(gè)看不見(jiàn)底的.巨大的深洞,埋藏著傷心、痛苦、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中,有不止一兩個(gè)像自己一樣的“單翼天使”,比如:班上的才女(寧佳心)、奧數(shù)天才(李彥寬)……他們表面上和大家一樣,很開(kāi)心,打打鬧鬧,但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂(yōu)傷和痛苦。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài),單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛得更高,這就是張曉偉的成長(zhǎng)的體會(huì)。

  讀完這本書(shū)讓我明白了即使是“單翼天使”,他也有自己的夢(mèng)想,所以我們這些有父愛(ài)和母愛(ài)的“雙翼天使”也不能歧視他們,因?yàn)槿伺c人之間都是平等的!

讀單翼天使不孤單有感6

  失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子,被稱(chēng)為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的,和一般的孩子沒(méi)什么不一樣,但內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂(yōu)傷。

  《單翼天使不孤單》中的張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他努力用表面上的快樂(lè)來(lái)掩飾自己,換回的卻是同學(xué)們的嘲笑與譏諷;他掩飾得很好,全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道。他一直憋在心里,在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……他的內(nèi)心,是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地,他發(fā)現(xiàn),在他身邊,有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。直到班干部競(jìng)選演說(shuō)時(shí),張小偉敞開(kāi)心扉地講出自己的一切,自己成長(zhǎng)的體會(huì)。大家這才知道,這個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)的男孩,卻有這樣一顆脆弱的心靈。

  單翼,讓他們過(guò)早的體驗(yàn)到了人生的酸與苦。有些“單翼天使”用微笑去迎接生活,迎接不同于別人的孤單命運(yùn),也許,那種孤獨(dú)無(wú)助只能用笑和出類(lèi)拔萃的優(yōu)異來(lái)掩埋吧!可是,與其說(shuō)是笑,不如說(shuō)是苦笑!就像書(shū)中張小偉,成績(jī)很好,卻無(wú)法與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,在熱鬧的人群中,他還是覺(jué)得很孤獨(dú)。他們埋藏最真實(shí)的一面,將痛苦無(wú)助藏在心靈的最深處,只有在獨(dú)自一人時(shí),才用淚水發(fā)泄出一切的痛苦。有些“單翼天使”則選擇墮落,很多墮落或是犯罪的不良少年,大部分都生活在離異的單親家庭中,他們感受不到父母完整的愛(ài),或是被爸爸或媽媽過(guò)分寵溺,內(nèi)心卻仍感覺(jué)生活在孤獨(dú)中,只能將自己掩埋在虛幻的世界,最終,讓自己一步一步靠近頹廢,讓自己一步一步走向頹廢。

  看起來(lái)前者的做法更好,其實(shí)不是的,這兩種都是極端的做法?桃獾胤忾]自己,得到的只會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦與憂(yōu)傷;肆意地放縱自己,不僅會(huì)傷害自己更會(huì)傷害別人。相反,如果這些“單翼天使”們能夠敞開(kāi)心扉,能夠?qū)W會(huì)給予他人愛(ài)與寬容,那么,他將會(huì)得到更多的.溫暖與愛(ài)。

  從某種程度來(lái)說(shuō),“單翼天使”不同于普通的孩子。對(duì)父愛(ài)或母愛(ài)的缺失,會(huì)讓他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)異于常人。對(duì)團(tuán)圓的渴望,對(duì)現(xiàn)實(shí)的不解,對(duì)父母的埋怨……都會(huì)讓他們對(duì)那些“雙翼天使”產(chǎn)生羨慕、向往,甚至嫉妒。他們可能選擇各種各樣的文式來(lái)掩蓋他們的真實(shí)想法,或張揚(yáng)、或封閉、或叛逆……而有些“雙翼天使”卻始終無(wú)法以平常的心態(tài)對(duì)待他們,總是用異樣的目光看待他們,從內(nèi)心把他們與自己隔離、區(qū)分開(kāi)來(lái)。對(duì)于“單翼天使”來(lái)說(shuō),內(nèi)心已經(jīng)在承受家庭給他帶來(lái)的傷害,還要接受他人異樣的目光,造成他們太大的壓力與負(fù)擔(dān),于是他們開(kāi)始像刺猬一樣進(jìn)行自我保護(hù),卻也造成了他們的自我封閉,不利于他們的成長(zhǎng)。

  其實(shí),“單翼天使”與“雙翼天使”是一樣的,只不過(guò)“單翼天使”失去了父母一方的愛(ài);作為“雙翼天使”的我們,更應(yīng)該用平常的心態(tài)對(duì)待他們,鼓勵(lì)他們,讓我們溫暖他們受傷的心扉,讓他們和我們一起沐浴在燦爛的陽(yáng)光下!。

讀單翼天使不孤單有感7

  在第一次看到單翼天使不孤單這個(gè)書(shū)名時(shí),就認(rèn)為這是講述一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事。失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子,他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的,和一般的孩子沒(méi)什么兩樣,但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂(yōu)傷。這是書(shū)中對(duì)單親家庭孩子的描述。這本書(shū)也講述了一個(gè)生活在單親家庭中的孩子張小偉,他努力用表面的快樂(lè)來(lái)掩飾自己,換回的.往往是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他掩飾得很好,全班幾乎沒(méi)有同學(xué)察覺(jué),他一直憋在心里,在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋,隨著新班主任的到來(lái),他與同學(xué)多了溝通,知道了原來(lái)身邊也有跟他一樣的“單翼天使”,同學(xué)們的融洽相處讓他知道自己并不孤單。

  在書(shū)中,主人公張小偉一直在同學(xué)面前掩飾自己是“單翼天使”,不敢向同學(xué)坦白。也許我們會(huì)說(shuō)“告訴別人又怎樣,這又不是他們的過(guò)錯(cuò)”。原來(lái)我也是這樣想的,但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是我們這種擁有健全家庭的孩子沒(méi)有站在他們立場(chǎng)上為他們想的說(shuō)法。我們擁有健全的愛(ài),但他們卻失去了父母一方的愛(ài),就如小鳥(niǎo)失去了羽翼,就像蝴蝶失去了翅膀,也許體形完整,心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷,而世界上并沒(méi)有心靈創(chuàng)可貼,那他們?cè)撛鯓愚k呢?他們渴望我們理解,但又害怕我們會(huì)用異樣目光看待他們,甚至?xí)f(shuō)他們裝可憐。久而久之,他們之中有的就變得自卑,不敢講了。那么,“雙翼天使”的我們是否應(yīng)該好好反蝕省自己,我們對(duì)身邊的朋友付出足夠的關(guān)心和愛(ài)護(hù)了嗎?如果我們知道朋友是“單翼天使”會(huì)不會(huì)用異樣的目光看待他們呢?我相信“雙翼天使”的我們會(huì)伸出溫暖的雙手,所以,“單翼天使”的朋友啊,請(qǐng)不要再獨(dú)自孤單在某個(gè)角落療傷落淚了好嗎?讓我們用點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ),滴滴鼓勵(lì)來(lái)靠近你們的心胸好嗎?讓我們來(lái)做你們的心靈創(chuàng)可貼好嗎?

  我有一位“單翼天使”朋友,但她不自卑,她自信,堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)生活,把每一件事情都盡力做好。在她身上,我看到了“單翼天使”的你們堅(jiān)強(qiáng)的一面。你們也應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng),并努力追尋著。你們也一樣可以美麗,創(chuàng)奇跡,會(huì)比“雙翼天使”飛得更高。

  不論是“單翼天使”還是“雙翼天使”,我們大家都是一樣的。只要我們擁抱彼此,共同向夢(mèng)的方向出發(fā)7921,不懈地追尋,我們一定會(huì)綻放美麗。因?yàn)槲覀兿嘈牛瑘?jiān)強(qiáng),會(huì)讓我們飛得更高。

讀單翼天使不孤單有感8

  這幾天,我讀了一本書(shū),名叫《單翼天使不孤單》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā):父愛(ài)和母愛(ài)各屬于每一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的天使,才能飛得遠(yuǎn),飛得高。如果失去了其中一個(gè),就如同失去了一只翅膀,因而變成了單翼天使。這本書(shū)也讓我懂得了:?jiǎn)我硖焓购碗p翼天使沒(méi)什么兩樣,他們也有權(quán)利在陽(yáng)光下幸福地生活。

  “張小偉”是一位學(xué)習(xí)非常好的優(yōu)秀生,他也是這本書(shū)里的主人公——“單翼天使”。他是一個(gè)單親家庭中的孩子,他努力用笑容來(lái)掩飾自己,但內(nèi)心深處卻隱藏著一道永遠(yuǎn)也無(wú)法消除的傷口。每天放學(xué)回家后,都要面對(duì)一個(gè)冷冰冰、黑乎乎的家,這對(duì)生活在溫暖的家庭里中的我們來(lái)說(shuō)是難以想象的。他很少與同學(xué)們說(shuō)話(huà),沒(méi)有一位知心朋友,這讓他心里感到非常的自卑,每天都悶悶不樂(lè)。他在寂寞中已經(jīng)度過(guò)了多少個(gè)春秋

  就在這一天,張小偉卻因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)委員的競(jìng)選,得到了一次演講的.機(jī)會(huì),他把所有的心里話(huà)都一一地講了出來(lái),并幫自己打開(kāi)了一直埋藏在心里的心結(jié),他終于能把自己心中的大石放了下來(lái)。而更令我高興的是他終于有了可以?xún)A訴的伙伴,他們就是“丸子軍團(tuán)”,隊(duì)中的成員是:show韻丸、泡泡魚(yú)丸、依貝丸,并幫張小偉取了一個(gè)新的外號(hào):六味地黃丸。從此以后,張小偉永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,每天都帶著微笑上學(xué)。后來(lái),他發(fā)現(xiàn):原來(lái)“單翼天使”不止他一個(gè),最終他明白了,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。

  “單翼天使”不孤單,只要愿意敞開(kāi)心扉,給予別人愛(ài)和溫暖,自己就一定會(huì)得到快樂(lè)和幸福,?吹搅恕皢我硖焓埂钡耐纯啵腋惺艿搅俗约菏恰半p翼天使”的幸福。我們一定要珍惜父母的愛(ài)、珍惜身邊的人。

讀單翼天使不孤單有感9

  讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū),我有很多從前從沒(méi)有過(guò)的感受。

  《單翼天使不孤單》這本書(shū)里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個(gè)失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛(ài)我的陸老師突然不帶我們班了,接著又發(fā)生了很多奇怪的事情。如:我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌;接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話(huà),我哭了;后來(lái),又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的.“單翼天使”等事情。

  以前,我過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。有時(shí)候我想:如果爸爸媽媽出去出差,那該多好呀。少一個(gè)家長(zhǎng),就能少一份管教呢。

  但,自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)后,我改變了想法。原來(lái),失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨(dú)。雖然,他們身邊有很多好朋友,但是,他們還是缺少一種愛(ài),那就是――父母的愛(ài)。他們的內(nèi)心是復(fù)雜的,他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。

  他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂(yōu)傷,以堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)來(lái)對(duì)待周?chē)娜撕褪。只要他們多一些寬容和平常心,就?huì)更加快樂(lè)。

讀單翼天使不孤單有感10

  暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這篇故事,深有感受。

  這本書(shū)一開(kāi)始寫(xiě)出了兩件大事,第一件:他們的四班班主任換了。原來(lái)的陸老師換成了胡老師,而且還當(dāng)了媽媽讓他們很是意外,因?yàn)楹蠋熆粗苣贻p,不像生了孩子結(jié)了婚的女人。第二件事:第二件事就是換座位。張小偉換過(guò)座位后,他的左邊是“洋蔥頭"徐聰,右邊是“夾心餅干"寧佳心。他也不知道這到底算好事還是壞事。

  換完座位后,大家都很興奮,在和自己的新同桌,嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)。張小偉看到洋蔥頭在左邊和外號(hào)“凳子"的鄧宇舟玩弱智腦筋轉(zhuǎn)彎,他也去玩了連自己在心里都罵自己虛偽,還好老師來(lái)上課。突然一件事發(fā)生了,她剛出去溜了一圈回來(lái)他發(fā)現(xiàn)同桌寧佳心換成了伍子琪。讓她十分好奇怪。

  他們的第三節(jié)課還是胡老師的課,當(dāng)老師走進(jìn)課堂時(shí)他的同學(xué)們又一次熱烈的.掌聲,其實(shí)他也不想跟他們鬧,但又怕老師誤會(huì),只好假裝拍了幾下。他看著胡老師心中有一種預(yù)感:胡老師不會(huì)像陸老師那特別寵愛(ài)她。但是他不會(huì)討厭我,還是有一種失落和不安。我想如何讓胡老師喜歡我,下課后胡老師離開(kāi)課堂,大家都熱鬧極了,可他還是很孤單。

  他一回家就丟開(kāi)書(shū)包躺在沙發(fā)上,他不小心想到爸爸就哭了。原來(lái)媽媽的要強(qiáng)是爭(zhēng)口氣。媽媽打電話(huà)問(wèn)班主任的事。然后媽媽又向別人吹噓。最后陸老師又打來(lái)關(guān)心了。第二天上學(xué)在路上和同學(xué)吵了起來(lái),到了學(xué)校又和同桌吵了起。最后男生告了狀,他又被老師帶去談話(huà)。她來(lái)到辦公室突然哭了,他感覺(jué)同學(xué)嫉妒他。胡老師的話(huà)讓她感覺(jué)了一定的道理;氐桨嗪笏佬⊙嘧咏桢X(qián)原因。

  他以識(shí)的小巴哥哥變壞了,然后媽媽跟我談心理健康,突然他發(fā)現(xiàn)了什么就后悔一些事。媽媽又辦法讓別人不嫉妒他。

  他進(jìn)了班級(jí)QQ群關(guān)注,準(zhǔn)備計(jì)算生命顏色,結(jié)果她是黑色:人格分裂小惡魔。寧佳心不在他們卻提到寧佳心。黃小月與他說(shuō)悄悄話(huà)。

  他看了寧佳心的QQ空間叫單翼天使,他開(kāi)始懷疑自己了,他不知不覺(jué)陷入了溫馨的陷阱。

  他打小燕子電話(huà)接的是個(gè)女的,他看到小燕子?jì)寢屵@看年輕讓他很驚訝,而且他的表妹很奇怪。然后他沒(méi)留就走了。

  回家發(fā)現(xiàn)她媽媽走了,讓他自己熱吃的,他又去看了寧佳心的QQ空間,看完了寧佳心的四個(gè)日記。第二天胡老師給了他一封信,他打開(kāi)了看到內(nèi)容后很歡快,寧佳心在QQ空間寫(xiě)留言,他上臺(tái)演講,最后他也有了稱(chēng)號(hào)“味地黃丸"。

讀單翼天使不孤單有感11

  每個(gè)孩子都是天使,而單親孩子,則是單翼天使。故事的主人公叫張小偉,他的父親過(guò)世了,只剩下母親一人將他帶大。張小偉很聽(tīng)媽媽的話(huà),成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。班上的寧佳心,也是一個(gè)單翼天使。一次,張小偉忍不住好奇,看了她寫(xiě)在QQ空間里的日記,才知道原來(lái)寧佳心也沒(méi)有父親。他還加入了丸子軍團(tuán),在同學(xué)們的關(guān)懷下,單翼天使不再孤單了。

  看完這本書(shū),我早已淚流滿(mǎn)面,在看到寧佳心寫(xiě)在空間里的“擁抱小熊就是擁抱幸福”時(shí),我更忍不住哭出了聲。是呀!一個(gè)失去父愛(ài)的孩子,是多么渴望幸福,多么渴望和別人一樣,得到父親的關(guān)愛(ài)呀!

  而我呢?真是身在福中不知福!總是肆意浪費(fèi)父母的錢(qián),時(shí)不時(shí)還和父母吵架、冷戰(zhàn),還憤憤地想別人的家庭如何如何的好,父母一句責(zé)罵就認(rèn)定他們不愛(ài)我了,把他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的`教誨當(dāng)作嘮叨,把他們的要求當(dāng)作耳旁風(fēng)……現(xiàn)在想起來(lái),自己可真是無(wú)理取鬧!有父母在身邊對(duì)自己關(guān)懷備至、不離不棄,不就得到了天底下最完美的幸福了嗎?!

  《單翼天使不孤單》,是因?yàn)楦嗟男腋T诘戎麄。正如這本書(shū)里寫(xiě)的:會(huì)有很多很多的小熊,也會(huì)有很多很多的幸福。

讀單翼天使不孤單有感12

  大家知道“單翼天使”是什么意思嗎?失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子都被稱(chēng)為單翼天使,他們表面上和大家一樣快樂(lè),內(nèi)心卻有揮之不去的憂(yōu)傷······

  大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣一位單翼天使。他的內(nèi)心是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷······

  三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生組成了丸子軍團(tuán)。她們分別給自己取了好玩的代號(hào):Show韻丸、泡泡魚(yú)丸、依貝丸?扇齻(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢,況且女生心思又細(xì),誰(shuí)偏向了誰(shuí),誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)的壞話(huà),這些可都是問(wèn)題······

  這兩個(gè)故事我認(rèn)為有一個(gè)共同點(diǎn)——友誼。荷麥說(shuō)過(guò):“友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài),為理智所所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的`認(rèn)識(shí)與共同的默契而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼!庇颜x這東西,可以重于泰山,也可以輕于鴻毛。而我認(rèn)為,真摯的友誼,是你困難時(shí)和你有難同當(dāng),是在你危難時(shí)伸出援手,是從來(lái)不在背地說(shuō)你壞話(huà)的······

  我有一個(gè)超級(jí)好的死黨,她的名字叫做——周想越。想越的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,凡是碰到不會(huì)的問(wèn)題,都去請(qǐng)教她,她會(huì)義不容辭的教你。而且想越鬼點(diǎn)子可多著呢,每次那些稀奇古怪的游戲都是她想出來(lái)的,所以跟想越在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊。可這么好的一個(gè)死黨,我卻因?yàn)橐患∈潞退撤恕?/p>

  那是一次美術(shù)課,我們做陶泥。想越做好了,便拿給陳老師打分。當(dāng)她經(jīng)過(guò)我這邊時(shí),我一不小心,把她的陶泥人的腦袋弄掉了,她一怒之下把我的泥人也弄壞了,我們兩個(gè)生氣的絕交了。

  后來(lái)一個(gè)星期,我遵守諾言,不理她,她也同樣,不理我。我心想:只要她給我道歉,我馬上原諒她。可又過(guò)了一個(gè)星期,她還是沒(méi)來(lái)找我,我忍不住了,對(duì)想越說(shuō):“想越對(duì)不起,是我把你的泥人弄壞了。”想越也說(shuō):“我也有錯(cuò),我們和好吧?”“Goodidea!”

  是困難讓我們分開(kāi),也許應(yīng)付困難不是我們的強(qiáng)項(xiàng),但低下你高貴的頭,承認(rèn)錯(cuò)誤,友誼仍在你左右。

讀單翼天使不孤單有感13

  失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子,被稱(chēng)為是“單翼天使”。他們表面看起來(lái)和我們這些“雙翼天使”一樣,但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂(yōu)傷。

  在《單翼天使不孤單》中,張小偉就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用快樂(lè)來(lái)掩飾自己,他掩飾得很好,全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣,他一直把這個(gè)秘密藏在心里,在寂寞與孤單中度過(guò)了多少個(gè)春秋……

  讀到這兒,可能有些人覺(jué)得張小偉很可憐,可我并不覺(jué)得他可憐。因?yàn)樗任覀冸p親家庭的孩子更早的承受到了命運(yùn)對(duì)他們的不公,更早地堅(jiān)強(qiáng),而且他們還真正地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫友愛(ài),以及它們有多么地重要。而我們這些嬌生慣養(yǎng)的雙翼天使卻沒(méi)有單翼天使們那么堅(jiān)強(qiáng)……

  是的,你們很委屈,也很痛苦。但在我看來(lái),單翼天使一樣可以很美麗,因?yàn),你們還有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著你們?nèi)プ分鹚,尋找它。把痛楚轉(zhuǎn)化為力量,帶著你們飛,在屬于你們的天空中自由自在地飛翔著。

  記得書(shū)里的一句話(huà):“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的`雙翼,擁有雙翼的天使才能飛得高,飛得遠(yuǎn)!笔前,對(duì)任何孩子來(lái)說(shuō),失去父母親的愛(ài),就像小鳥(niǎo)失去了雙翼,蝴蝶失去了翅膀。他們雖然體形完整,但心靈卻受到了傷害。但是,單翼天使也可以創(chuàng)造奇跡,他們將失去的痛苦化作是一場(chǎng)夢(mèng),因?yàn)樗麄冃闹卸加忻篮玫膲?mèng)想和追求的目標(biāo),那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)成為了他們心中明亮的導(dǎo)航燈,引導(dǎo)他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去沖向目標(biāo)。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多的單翼天使,渴望我們的幫助。敞開(kāi)我們的心扉,給與他們愛(ài)與關(guān)心,單翼天使們,我們永遠(yuǎn)都是平等的,就讓我們幫助你們飛上藍(lán)天、飛向世界,讓你們?cè)斤w越高、越飛越遠(yuǎn)!

讀單翼天使不孤單有感14

  清晨起床拉開(kāi)窗簾,小屋里頓時(shí)充滿(mǎn)了金燦燦的光芒,我心想:一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨;與其再睡一會(huì)兒,不如趁這大好時(shí)光學(xué)學(xué)習(xí)。我這樣想著,便隨手從床頭拿了本書(shū)翻看起來(lái)。而這本書(shū)正是我最喜歡的作家伍美珍姐姐的“大作”——《單翼天使不孤單》!

  這本書(shū)分為兩篇小故事:《單翼天使不孤單》和《我的朋友是鐵三角》。在《單翼天使不孤單》中,伍美珍姐姐以第一人稱(chēng)的形式講述了身為學(xué)習(xí)委員的“單翼天使”——張小偉的身邊小事和親身經(jīng)歷。大家可能會(huì)問(wèn):“什么是‘單翼天使’?”“單翼天使”就是失去了母愛(ài)或父愛(ài)的孩子。而張小偉就是一位失去了父愛(ài)的“單翼天使”。他的內(nèi)心,是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難以言說(shuō)的苦衷。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)中,又不止一個(gè)像自己一樣的'“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè),但內(nèi)心深處卻有著揮之不去的憂(yōu)傷。我感到自己十分幸運(yùn),因?yàn)槲也⒉皇且粋(gè)“單翼天使”。可是我身邊的朋友卻有不只一個(gè)的“單翼天使”,他們的確看起來(lái)很快樂(lè),沒(méi)有煩心事,甚至比我們“雙翼天使”還快樂(lè)、還幸福。但是誰(shuí)又能真正地?fù)崞剿麄冃闹心且坏雷钌畹膫勰?單翼天使其?shí)很脆弱,并不堅(jiān)強(qiáng)。或許他們往往需要通過(guò)別人給予的溫暖和友愛(ài),去溫暖他們冰涼的身心吧!而他們只有彼此有抱著才能飛翔。讓我們這些“雙翼天使”敞開(kāi)心扉,給予他們愛(ài)和關(guān)心,幫助他們學(xué)會(huì)對(duì)抗命運(yùn),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓他們知道自己并不是真正沒(méi)有了一個(gè)翅。

  我們都是他們的小翅膀,我們的愛(ài)匯在一起同樣可以為他們組成一個(gè)豐滿(mǎn)的羽翼。學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容,他們同樣可以展翅高飛!我要讓我身邊的“單翼天使”不再孤單!

讀單翼天使不孤單有感15

  失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子,被稱(chēng)為“單翼天使”。她們表面上和大家一樣快樂(lè),內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂(yōu)傷,而書(shū)中主人公張小偉和寧佳心卻都是“單翼天使”。

  主人公張小偉和寧佳心雖然都是“單翼天使”,但是他們兩個(gè)的性格卻截然不同。張小偉的母親因?yàn)殚L(zhǎng)期不在家而導(dǎo)致張小偉自閉、傷心,并且長(zhǎng)期失眠。雖然他是老師心目中的.好學(xué)生、好榜樣。但是他是同學(xué)們心目中的“冷漠王子”。他的內(nèi)心是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。而寧佳心只有媽媽照顧,她是同學(xué)們的好朋友、好搭檔。她是理性助人小天使,她的性格是比較害羞和文靜的。她樂(lè)于助人,與朋友有非常深厚的友誼。

  我想對(duì)單翼天使們說(shuō):“上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。雖然單翼天使只有一只翅膀。過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀。但是,你們也學(xué)到了很多。學(xué)會(huì)了反省自己;學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn);學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);更重要的是,你們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的重要,你們或許比雙翼天使學(xué)到的更多。單翼天使們,只有彼此擁抱才能展現(xiàn)自己的翅膀,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容,才便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,你們同樣可以像雙翼天使一樣高高飛翔!”

  單翼天使與雙翼天使一樣,只不過(guò)比雙翼天使過(guò)早地體驗(yàn)到了人生的苦與酸,如果我們克服敏感和狹隘的缺點(diǎn),多一些寬容和平常心,就會(huì)更加快樂(lè)。敞開(kāi)你的心扉,只有給予別人愛(ài)與關(guān)心,自己才能收獲更多的愛(ài)與關(guān)心!也會(huì)得到更多真摯的友誼!

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