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《呼蘭河傳》學生讀后感

時間:2023-04-17 15:23:27 讀后感 我要投稿
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《呼蘭河傳》學生讀后感

  讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《呼蘭河傳》學生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《呼蘭河傳》學生讀后感

《呼蘭河傳》學生讀后感1

  今天,我讀了呼蘭河傳這本書,得到了許多的感觸

  呼蘭河傳描寫了上個世紀三四十年代,東北小鎮(zhèn)呼蘭的風土人情,再現(xiàn)了當?shù)乩习傩掌椒捕浜蟮纳,具有非常強的語言感染力,故事生動而又形象。像我展現(xiàn)了許多人的悲歡離合,讓我有非常多的`感動。

  住在磨坊里的馮歪嘴子,生活凄苦,有許多地主欺壓他,就算有了孩子也不得安生,地主來的時候,竟讓孩子連個面口袋都不能蓋,孩子的小臉通紅,萬一凍壞了怎么辦呢?讀到這一段的時候,我的心里充滿了憤怒,似乎我就是那馮歪嘴子,面前有個活生生的地主,我很生氣,孩子還那么小,你就忍心讓他凍著嗎?真是沒有一點做人的良心,簡直是太壞了。

  還有有二伯,說是他的脾氣很古怪,很喜歡與動物說話,但是卻不喜歡與人說話,偶爾回答別人的問題也是驢唇不對馬嘴,但是,我卻覺得他也是正常的一個人,也是有感情的,例如,當有二伯偷東西的時候,看見了我,也是從頭頂上冒出了很大的汗珠,說明他也是又羞愧心的,他不想讓別人認為他是個小偷。有二伯也是很好的人,當小孩把好東西拿給他吃的時候,他便說,我不吃,你們吃吧。

  呼蘭河傳,這本書把上個世紀的中國現(xiàn)狀淋漓盡致的描繪了出來,讓我們體會到現(xiàn)在生活的來之不易,教導我們要珍惜現(xiàn)在的生活,我們的生活是多么的幸福。

《呼蘭河傳》學生讀后感2

  最近,我閱讀了蕭紅的《呼蘭河傳》。呼蘭河是一個并不繁華的小城,但它在蕭紅的筆下卻生動獨特。

  書中,蕭紅描寫了呼蘭河城的景色以及與眾不同的風俗習慣,給我留下了很深的印象。其中我覺得最有趣的就是小城里的“大泥坑”,它常常會吞噬許多動物。每當下雨時“大泥坑”就會變成河,總是讓車夫和馬翻了好幾次車,而在一旁的民眾不但不幫忙,反而還有喊:“噢!噢!精彩!”十分熱鬧。這也使民眾能夠說長道短,得以消遣。為此還有許多人想過一些辦法。如:拆墻,種樹。但就是沒有想到要把泥坑填平。

  此外蕭紅也寫了她的童年,其中她多次提到與祖父嬉戲的場面,因為在家中,只有祖父最關心她,呵護她,所以當在書的尾聲里,蕭紅多次提到祖父與她的童年生活緊密相連,歡笑、傷心、憤怒……

  我感覺蕭紅的.童年過得無憂無慮,同時感覺自己還身在童年而感到高興。是呀,童年是上天賜給我們的禮物,每個人都有自己的童年?上於视⒉,蕭紅31歲就去世了,否則,說不定她還會寫更好的書來給大家看。

  但是這本書也有灰色的一面,蕭紅側面寫到了人們的無知愚昧,可是她卻用了幽默的語言描繪了這個灰色的社會。在那個年代,人們始終放不下那些舊思想、土辦法,而正是這些舊思想、土辦法而使我們的祖國在那個年代顯得那么懦弱。

  讀完這本書,我覺得書中的故事,有諷刺也有幽默。它使我懂得了要珍惜童年,同時也讓我側面偷窺到當時社會的腐敗與和黑暗,讓我了解了過去。我很慶幸那只是蕭紅的童年。與此同時我也用善良、熱情、奮進的心來珍惜我現(xiàn)在的美好時光。

《呼蘭河傳》學生讀后感3

  在寒假里,我看了一本書,叫做《呼蘭河傳》。這本書講了呼蘭河城的一些有趣的習俗和那里人的生活。

  在呼蘭河城,人們會說到“龍王爺”。這個“龍王爺”應該是那里人的迷信,有點類似于我們說的老天爺。有一位父親說沒有龍王爺,我覺得他是對的。有個小孩給龍王爺戴了個草帽,別人都在議論這個小孩。我覺得沒什么,而且還挺好玩的。

  呼蘭河城經常下雨,下雨后,就會有泥坑。這可不是一般的泥坑,這是“殺手泥坑”。許多動物都死在里面,因為上面有一層硬殼,動物們不知道下面就是陷阱。我覺得如果死的多了的話,硬殼上應該有很多很多洞,這樣的話動物們和主人們應該會注意的。

  城里有一些賣麻花的,這些人都是挨家挨戶地問。一位母親和她的孩子們買了一些麻花,但大小不一,就開始互相搶了。母親追過去,他們也開始跑,結果母親摔到了泥坑里。我認為這些孩子太調皮,也有一點自私了。大姐先挑,老小最后,這是常理。而且自己就吃自己挑的`,有什么不好?孔融讓梨的道理多好!可能還有點笨,因為追著追著自己的就容易壞。大的沒拿到,小的也沒了。

  還有一個就是呼蘭河的冬天。一個特點就是冷。作者也很夸張,再冷不可能凍掉耳朵呀!除非是高原。平常冬天可能鼻子、耳朵都紅了,再厲害點也就僵了、裂了。大自然太威風了。

  還有一個迷信,就是“跳大神”。有一個大神,也要有一個二神。不好的二神可能會惹怒大神,但大神卻會罵病人。這太不合道理了!誰欺負你,你就罵誰,拿無辜的人當出氣筒,這可不行。病人被大神罵是不吉利的,看來病人的安危都在二神的手上。

  這就是呼蘭河城。是不是很有趣呢?

《呼蘭河傳》學生讀后感4

  童年,它在我們眼里充滿了快樂,充滿了幸福,所以人們常說“童年是一生中最令人難忘的日子”。我認為蕭紅作家也是這么想的。在她的筆下,蕭紅的爸爸對她很冷淡,而媽媽卻很兇,祖母更不好。在她眼中,童年最快樂的時光就是跟祖父在一起,我和祖父經常在花園里,要做什么就做什么,要怎么樣就怎么樣,一切都是自由的,她與祖父一起栽花、拔草、種菜……而且祖父很慈祥,永遠不會不耐煩,因此在我眼里,蕭紅的童年時快樂的。相比之下,而那團圓媳婦的命運就沒蕭紅那么好了,她十二歲就在呼蘭河這座城市里名聲很好的老胡家,可誰知道,這才十二歲的小姑娘一送過來就天天拉車,晚上還得遭受婆婆的嚴刑拷打,不知身上有多少傷痕,年紀輕輕就去世了?纯,蕭紅這么小就沒人關心,她只有祖父,這不是讓人很痛心嗎?何況在當時,這樣的生活,還算幸福。再來看看團圓媳婦,這么小就天天吃苦、拉車。耽誤了學業(yè),再過來以后,還遭受婆婆的如此折磨,喪失了一條無辜的小命,難道就不令人痛心疾首?我們現(xiàn)在的`生活是多么快樂幸福呀!有爺爺奶奶、外公外婆寵著,爸爸媽媽呵護著,老師教導著、同學幫助著,和呼蘭河傳里的孩子們相比,我們并不知道如何去珍惜這美好時光,反而還討厭現(xiàn)在的生活,其實我們在這樣一個生活環(huán)境里已經很好,何必還要去挑三撿四呢?

  我想讀完這本書你應該會有所啟發(fā)。讓我們好好珍惜自己正擁有的所有東西,快樂幸福的生活!

《呼蘭河傳》學生讀后感5

  蕭紅的《呼蘭河傳》,以自身的童年回憶為引線,為我們描繪了20世紀20女作家年代東北小城呼蘭的種種人和事。

  呼蘭鎮(zhèn)是平凡、卑瑣、落后的;也是封建、愚昧、冷漠的。作者筆下的小鎮(zhèn)好似暗灰色的一張紗布,凄涼的.暗灰色不知不覺籠罩著這個小鎮(zhèn),籠罩著那群愚昧的人們。它遮住了如陽光般燦爛的人的笑臉,只是偶爾有“陽光”稀稀拉拉灑下來,但也是一逝而過。轉眼即來的,還是暗灰色的“烏云”色彩,平淡的敘述把人壓得喘不過氣來,但那就是當時扭曲的社會。

  作者更通過小城的精神“盛舉”——跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺子戲、四月十八娘報廟會;令人心碎的小團圓媳婦的慘死;有二伯的不幸遭遇;馮歪嘴子一家的艱辛生活……一個個鮮活的例子把扭曲的小鎮(zhèn)描繪得淋漓盡致。

  作者通過追憶各種人物和生活畫面,刻畫出長久以來被封建思想、封建習俗所控制的愚昧、悲慘的國人。這種迷信封建的舊社會整整影響了一代人,同時表達出作者對舊中國扭曲人性、損害人格的社會現(xiàn)實的否定。

  讀完《呼蘭河傳》這本書后,我感覺特別壓抑,特別的郁悶,為什么那時的人那么愚昧無知?為什么因為無知而導致的一場場悲劇會一再上演?

  反觀如今的生活條件和環(huán)境,我們應該更加珍惜身邊的每一個人,每一件事,更應該學會生活,懂得感恩。

《呼蘭河傳》學生讀后感6

  寒假時趙老師推薦我們讀《呼蘭河傳》。我知道這個消息后腦中就冒出了一堆的問題:作者為什么要給呼蘭河立傳呢?這本書講了什么故事?有哪些人物……于是,我?guī)е@些疑問翻開了這本書。

  把這本書看完后,我陷入了深深的遐想。

  作者蕭紅用平靜的語氣講述了呼蘭河這個小城中發(fā)生的一個個悲劇,但這些悲劇大多都是因為當時人們的無知和愚昧所引起的……

  在東二道街上有個泥坑,有六七尺深,人和家畜無論在什么天氣中都會遭殃,淹死過小豬,也悶死過貓狗等動物。人們?yōu)榱吮苊膺@種事的'發(fā)生,說拆墻的有,說種樹的也有,可就是沒有說把泥坑填平的。它讓我感慨:多么愚昧的人們。∽约阂槕磺,這絕對是他們的悲哀!

  作者在文中一直寫“我家的園子是很荒涼的”,這就引出了后面的一個個悲劇。文章中的團圓媳婦才十二三歲,就被賣了出去,稍有不慎就會被打,最后死了。與其說他是被嚇死的,還不如說是被害死的。我還看到了一個個鮮活的人物形象:我在“黑夜”中小心地活著,而自尊心極強的有二伯;刻薄無聊的老廚子……從他們身上發(fā)生的悲劇中,我感到自己是多么幸運,可以出生在現(xiàn)在這個時代中,人人自由,人人平等,沒有不公平。

  這本書本身沒有顏色,但其中講述的一件件悲劇,卻慢慢的給這本書染上了灰色。

  《呼蘭河傳》讀完了,然而我的心情卻很久很久都沉浸在那一幅灰色的畫面中!

《呼蘭河傳》學生讀后感7

  《呼蘭河傳》這部書講蕭紅所在的這座小城——呼蘭河和蕭紅的童年故事。

  呼蘭河這座小城市十分荒涼、寂寞。

  這本書中讓我唯一感到溫馨快樂的是蕭紅和祖父在一起的時候,祖父那慈祥的面孔,深深的印在我的腦海中。他和蕭紅一起在后院玩,一起念詩……。給我印象最深的是蕭紅和祖父的園子。

  園子里的一切都是自由的,植物是自己的,動物是自由的',人也是自由的。她在園子里很快樂,她可以在這里忘記一切不開心的事,和祖父在一起玩,玩膩了就跑到祖父那里去亂鬧一陣,祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草,祖父鏟地,我就鏟地,她還常常把韭菜當做野菜擱掉,把狗尾巴草當成谷穗留著,祖父教她,她不細看又去玩別的了。

  其中,最悲慘的是小團圓媳婦,小團圓媳婦遭受著婆婆的虐待,半夜都能聽到她的哭聲。后來,跳大神把團圓跳出毛病來了,許多人都給出主意,女的病越來越嚴重了。之后,又來了個云游真人,來幫小團圓媳婦治病,她的婆婆不舍得出錢,最后,小團圓媳婦是被活活的折磨死的。

  不過現(xiàn)在的孩子都不象蕭紅一樣了,作業(yè)那么多,連一點時間都沒有,就別提出去玩了,還不如放開他,讓他自由的生長,但自由的成長也需要適當?shù)墓芾,這樣的孩子才是最好的。要知道:強扭的瓜不甜!

《呼蘭河傳》學生讀后感8

  童年,是幸福的,快樂的,是美好的,人們常說童年是人生長河里的最美得一朵浪花,是最令人難忘的日子,我想在蕭紅眼里也應該是這樣吧!

  《呼蘭河傳》就是講的作家蕭紅把自己記憶中的`童年生活符號像一串紅辣椒一的把它掛在我們的眼前,抒發(fā)了她溫暖的回憶,來慰籍著自己孤獨的心靈。

  她寫的她的家庭,爸爸和媽媽對她很兇,很冷淡,祖母也對她不好,但祖父對她很好,她喜歡和祖父一起一整天都呆在小院子里,和祖父、昆蟲一起來玩,祖父還經常教她念詩,學知識,在祖父的院子里是快樂的,自由的,想干什么就干什么,想怎么樣就怎么樣,祖父也是由著她的。在祖父院子里的這段時光也許是她一生中最快樂的時光了吧!

  還有團圓媳婦,她的命就太苦了,她十二歲被送進了名聲挺好的老胡家,但就是這,一個十二歲的小姑娘嫁進去,天天做這個,做那個,天天拉車,還得受婆婆嚴刑打罵,天天身上有傷有痕,一開始還挺樂觀,后來生了病,治不了,最終年紀輕輕的死了,后來人丁興旺的老胡家被人慢慢忘掉了。

  在她筆下一個個她童年故事令人心痛,從小沒有父母愛,雖然有祖父愛,但祖父死后,也就沒有人愛了,一直孤獨寂寞?纯次覀儸F(xiàn)在的美好時光,有家人疼,有家人愛,還可以學習,和蕭紅比,我們太幸福了,但有時還不珍惜。懂不懂和父母吵架,不認真學習,太不應該。

  讀了這本書,我明白了要珍惜我們眼前的幸福生活。

《呼蘭河傳》學生讀后感9

  今天,我認真閱讀了《呼蘭河傳》,令我感觸很深。第一章主要寫了護欄和這座小城里的十字街。通過對大泥坑的描寫,使我感受到當時環(huán)境的惡劣和人們生活的清貧以及老舊的思想。

  環(huán)境的惡劣:當時的街道灰禿禿的,地面很臟,塵土飛揚。下了雨,那就更麻煩了,人馬都會遭殃。

  生活的清貧:人們都得吃瘟豬肉,患有賣豆芽菜的王寡婦生意不僅平淡,獨子也被淹死了,又沒人照顧,十分可憐!人們發(fā)生過許多不幸,令人讀后心情變得低沉,心里感到很惋惜。平時都很無聊,日子過得很平淡,只有對各種事情評頭論足或許才能快活點,生活中,一般人看來也許是不起眼的小事,可呼蘭河城里的人們就認為這些事很重大,很有意義。為什么呢?人們的日子過的很清淡,除了吃飯,睡覺,干活,還有什么事可做呢?一到冬天寒冷的時候,天空灰沉沉的.,有時候還會把門封住,使人出不來。他們就這樣生活著,該做什么就做什么,沒事就到街上去看看有沒有發(fā)生的新鮮事,生活不充實啊。

  老舊的思想:像做生意,開店的,他們還是像舊時社會那樣,店前掛著兩張自古亦有之的布幌子,再寫上一個字(店名),就行了。相反,那位牙醫(yī)精心做了廣告,卻讓人們覺得奇怪,可見人們當時的思想多么老舊,人們接觸不到新社會,新改革,只能過著愚昧的生活。人們生活的這么凄慘,還這么努力地生活。作為新世紀的我們,更要努力學習,為祖國的美好未來而奮斗!

《呼蘭河傳》學生讀后感10

  《呼蘭河傳》,用悲憤控訴故鄉(xiāng)麻木卑瑣的回憶錄。濃墨之處,又見故鄉(xiāng)。呼蘭河城里,是歡愉與凄涼的交響,回憶了蕭紅的童年。這座城,是人性愚昧的一面,也是蕭紅在離開后最思念的地方。生母早逝,父親不疼,后母不親,祖母不愛。唯有祖父,為蕭紅撐起了一片藍天,成了蕭紅童年中最溫暖的陽光。

  在院子里,在后園中,在陽光所到之處奔跑。蕭紅跟在祖父身后,裝模作樣地不知從何處找來一頂帽子,戴在頭上,緊緊跟著祖父。兩個一大一小的身影在后園里邊栽花拔草,小的學大的,大的笑小的,祖孫倆其樂融融,半天泡在后園中出不來。

  拔了草,下了種,說好割狗尾巴草,卻割了一大片谷穗。祖父也不惱,樂呵地給蕭紅講講植物學?墒捈t這個淘氣包偏是不聽呀!采了個花心,捉了個螞昨,非把它的腳綁了起來,學著街上的人遛狗。不一會兒,不見了螞蚱,索性丟下花心跑去祖父那亂鬧一通!跋掠陣D!”揚起水飄過,飄中水花四溢,園中一陣好大的'雨!對蕭紅來說,還有哪件事能比在園中快樂呢?

  玫瑰打五日開放,香氣濃了十里。祖父拔草,蕭紅摘花,把祖父頭上的帽子插了二三十來朵紅艷艷的玫瑰。那年春天雨水大,紅了玫瑰,亮了蕭紅快樂童年里那一叢盛開的花朵。紅花耀眼,香氣襲人,慈祥的祖父陪著蕭紅度過了一個春天,一個秋天。蕭紅知道,就算全世界都與她為敵,祖父依然會是她最溫暖的陽光。祖父的愛讓蕭紅有了一段快樂的童年,可當童年逝去,祖父拋下蕭紅離開人世,蕭紅的世遍布烏云,逃出那沒有陽光的家,獨自漂泊于世,嘗盡人間冷暖。思鄉(xiāng),含淚揮手告別人世,只留下那《呼蘭河傳》傳世于今。

  那年陽光正好,園子里飛蟲植物年年依舊,可故人卻已長辭于世,忘不了,也難以忘懷。

《呼蘭河傳》學生讀后感11

  從學習《火燒云》開始,我就想輕輕走進蕭紅,走進《呼蘭河傳》。假期中,我跟著作者來到了呼蘭河小城。

  這是一部充滿童趣、詩趣和靈感的回憶小說,它那散發(fā)著的淡淡墨香和真切樸實的語言,讓我陶醉,讓我回味無窮。從字里行間,我體會到了蕭紅兒時的那種孤寂,和被愚昧與迷信包圍的生活。幸好她有一個性格爽朗的爺爺,陪伴她度過童年,讓她留下了一些甜蜜的回憶。

  全書七章,各自獨立而又渾然一體,一、二章寫小城的風情,三、四章談家中親疏的人物,五、六、七章描繪了獨立旁支的人物。作者用舒展自如的筆法,以情感的起伏為脈絡,為自己家鄉(xiāng)的風土人情作了傳記。

  呼蘭河小城的生活有一點沉悶,但無論是跳大神、放河燈、野臺子戲、逛廟會,還是北方的天氣、環(huán)境,以及獨特的火燒云,都能讓人為之動容。只是,呼蘭河小城的`人在精神上還是被老的思想和迷信的觀念包裹著。如,跳大神是為驅鬼的,唱大戲是唱給龍王爺聽的,放河燈也是讓鬼去脫生。最悲慘的是團圓媳婦的遭遇,因為她的行為不符合封建禮教的要求,加上街坊鄰居背后的議論,她被毒打了一次又一次,最后,終于被折磨而死。封建的思想和制度就像無情的魔爪,可以把人的生命置于死地。

  讀了《呼蘭河傳》,我的心靈受到了多重的洗禮。有因兒時蕭紅的可愛天真而會心的一笑,有為蕭家生活中的喜怒哀樂而生的感嘆,更有對封建思想和制度的大為不滿與憤怒。蕭紅為我們勾勒了當時的社會生活的生動畫卷,創(chuàng)造了這部永遠不朽的經典,我感受良多。

《呼蘭河傳》學生讀后感12

  呼蘭河是蕭紅長大的地方,經過蕭紅回憶式的描寫,我的眼前仿佛也呈現(xiàn)了一個同樣美麗的故鄉(xiāng),呼蘭河竟讓我心馳神往了。書中的語言干凈明朗,清新自然,捧讀時,有如在山野中綴飲一杯菊花茶,其清香一直繚繞不去。

  我喜歡蕭紅的敘事風格,也被她筆下的呼和蘭所感染。

  蕭紅以自身的童年回憶為線索,在小說的七個章節(jié)中,分別描繪了小城風情、家中的親疏人物,以及獨立旁枝的'人物故事。七章雖說儼然一體卻又可以各自獨立,把我?guī)肓松鲜兰o二三十年代家鄉(xiāng)的生活畫面和風土人情中,在感受自然的純樸的同時也再現(xiàn)當?shù)厝藗兤椒猜浜蟮纳瞵F(xiàn)狀和平庸愚昧的精神狀態(tài)。

  在大山里生活的人們,外來思想無法傳入,人們還是信著老祖宗留下來的一套教條,靠著土地和老天過日子,有病有事求神靈,甚至連談婚論嫁也要過了神靈這關。在"團圓媳婦"這一章,就淋漓盡致的展現(xiàn)了神靈對小女孩身心殘酷的剝奪和人格的褻瀆。人們在封建社會的愚昧無知,在生活中所鬧出的笑話與無奈,一生只為了"吃穿用生孩子",每天算計著的也無外乎"柴米油鹽"。我覺得可笑又可悲。當下我們與過去的他們有哪些差別,弊益又在哪?我們又在重復些什么?

  "呼和蘭這小城里邊住著我的祖父。我生的時候,祖父已經六十多歲了,我長到四五歲,祖父就七十了……"

  蕭紅語言自然,天然去雕飾。我認識了那個高大而慈愛的祖父,我仿佛看見了,小蕭紅拉著祖父的手,走在通往果園的路上。在燭光掩映的房間里,蕭紅吱吱呀呀地跟祖父學著"春眠不覺曉,處處聞啼鳥",在夕陽的余暉中,他們相視笑著,走到歲月深處。

《呼蘭河傳》學生讀后感13

  蕭紅,民國時期女作家,有許多感人肺腑的經歷。這位女作家筆下的《呼蘭河傳》,使我感觸很深。這是一本書,一本不普通的書,它的韻律似一首歌,跌宕起伏,連綿不絕。開始時,它給人以愉快的感受,但,越來越久,你就會發(fā)現(xiàn)它是一首凄婉的歌謠。我們先從蕭紅的生平說起吧。

  她出生在一個地主制的家中,她的父親是位官吏,具有濃厚的封建化思想,他對蕭紅冷漠無情,只有祖父疼愛她。她的母親在她年幼時病故。祖父張維禎是一個很好的老人,她經常和祖父去小園玩。

  所以蕭紅的后期作品《呼蘭河傳》是以她和祖父的回憶為題材。我記得有這么一段:

  我家有個大園子,這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓樣樣都有。蝴蝶有黃蝴蝶、白蝴蝶。這些蝴蝶太小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的;螞蚱是綠的;蜂子嗡嗡地飛,胖圓圓的和一個小球似的,落到一朵花兒上不動了。

  瞧,祖父的園子多熱鬧!祖父的園子也是自由的。太陽在園子里特別大;ㄩ_了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要怎么樣就怎么樣,要做什么就做什么。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊花就開一謊花,愿意結一黃瓜就結一黃瓜。玉米愿意長多高就長多高,它愿意長上天去也沒人管。蝴蝶隨意地飛,一會從墻頭飛來一只黃蝴蝶,一會又從墻頭飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的`,又飛到誰家去。太陽也不知道這個。只是天空藍悠悠的,又高又遠。

  蕭紅的這兩段話,描寫了祖父的園子又大又自由,既有動物,又有植物,是很好的兩個章節(jié)。

  作家,蕭紅,原名張乃瑩。她用自己簡短的一生謳歌了現(xiàn)實的殘酷與生活的無情與有情。

《呼蘭河傳》學生讀后感14

  近日,我讀了蕭紅的長篇小說《呼蘭河傳》。其中,讓我感觸最深的是第三章。

  文中主要講了“我”和祖父在花園里的快樂生活!拔摇痹趫@子里每天跟著祖父,祖父栽花,“我”就栽花;祖父拔草,“我”就拔草;祖父種小白菜的時候,“我”就跟在后面把那下了種的土窩溜平,其實,哪里會溜得準,只不過是東一腳,西一腳的.瞎鬧。有時不但沒有把菜種蓋上反而把它踢飛了。祖父鏟地,“我”也鏟地,因為“我”太小拿不動鋤頭,所以祖父就把鋤頭桿拔下來,讓“我”拿著鋤頭的“頭”來鏟!拔摇闭J不得哪個是苗,哪個是草,往往把韭菜當作野草割掉,把狗尾草當作谷穗留著。

  讀著讀著,不禁讓我想起了我和奶奶在院子里種菜的情景:記得在我8歲那年,那天是個星期天,我在奶奶家里看電視,奶奶怕我把眼睛看壞了,就說讓我和她一起去種菜。我和奶奶來到院子里,奶奶拿出菜種和工具,和我說:“奶奶給你一個任務,就是把奶奶下了種的土窩,你給溜平,好嗎?”我高興地答應了,奶奶下種,我給溜土,配合的非常默契,種完種后,奶奶又讓我給地澆水,而我卻拿著水管到處亂晃,邊晃邊喊:下雨啰!下雨啰!簡直開心極了。

  讀了這篇文章,我不僅領悟到了作者自由、快樂的童年生活,也讓我回想起自己的許多童年趣事,更讓我體會到了生活給我們帶來的樂趣。我以后也一定要少接觸電子產品,多走出家門,去體驗生活之美。

《呼蘭河傳》學生讀后感15

  假期里,我讀了《呼蘭河傳》這本書。它是中國當代婦作家蕭紅寫的,書中以平淡、樸素的語言描繪著她小時候的情景,特別是那時封建社會對人民的殘害。

  掩卷之際,我從那質樸的語言中,讀出了對當時社會的失落,比如書中給“小團圓媳婦”治病,人們的出發(fā)點是好。但是,他們的方法完全錯誤,把寶貴的醫(yī)療時間,花在了拜神、求仙、求“云游真人”上面。這不是對生命的一種迫害、一種打罵嗎?而且,團圓媳婦的婆婆為了使她聽話,全不顧女性的感受,不停地打罵她,甚至用烙鐵去燙她的腳心,事后還輕飄飄來了一句:“小孩子肉皮活,即使十天半月下不來地,過后也就好了”。這類話深深地刺痛了我的心。媳婦真地就一定聽話嗎?這樣不會激發(fā)她們心中反抗的野性嗎?但是,書中也不乏光明與關愛:火燒云的壯美,千變萬化的形態(tài),和藹可親的祖父,有趣的詩歌,這些都是光明、溫暖的.象征。

  現(xiàn)在的生活中,家庭暴力也隨處可見,但不僅僅是打媳婦了,而是打孩子。他們打孩子的起因十分簡單:孩子高考落榜、學習不好等等。這不也是一種迫害、一種殘余封建思想作祟嗎?他們正是把“堂前教子”、“枕邊教妻”崇之為上,失去了與孩子、與他人平等交流的機會!

  請讓世界平等吧,請不要相信什么封建思想吧,它會毒害我們一生,使我們一生后悔的。

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