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小學(xué)一年級(jí)讀后感

時(shí)間:2023-04-17 14:39:05 讀后感 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)一年級(jí)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)一年級(jí)讀后感

小學(xué)一年級(jí)讀后感1

  我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。它的.內(nèi)容是湯姆是個(gè)壞孩子。湯姆很喜歡冒險(xiǎn),他跟朋友當(dāng)過(guò)強(qiáng)盜,發(fā)現(xiàn)寶藏,闖入山洞。他太調(diào)皮。原來(lái)湯姆不喜歡貝蒂。經(jīng)過(guò)一串的冒險(xiǎn),湯姆喜歡貝蒂了。

  我的感受是湯姆太調(diào)皮了。為什么呢?因?yàn)闇范嗵鞗]回家,他媽媽以為他死了。好嚇人!

小學(xué)一年級(jí)讀后感2

  這幾天我讀了《恐龍世界歷險(xiǎn)記》。這本書主要說(shuō)小朋友到恐龍世界歷險(xiǎn),介紹了恐龍吃什么,是怎么樣生活的,為什么會(huì)滅絕?吹讲⒘私饬吮垺㈢牭洱、翼龍、三角龍等各種各樣的.恐龍。而小朋友們?cè)谶@次歷險(xiǎn)中開動(dòng)腦筋,避免很多危險(xiǎn)的發(fā)生。

  我看了這本書感覺開心、快樂!

小學(xué)一年級(jí)讀后感3

  提起“成功”,你首先會(huì)想到什么?是要具備驚人的智慧,還是頑強(qiáng)的毅力?或是不屈不撓的性格?都不是。在《海底兩萬(wàn)里》 這本書中,是沉著和冷靜造就了成功。

  本書主要講了阿龍納斯、康塞爾和尼摩船長(zhǎng)一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”周游地球各大洋!胞W鵡螺號(hào)”曾遇幾次險(xiǎn),在珊瑚礁上擱淺、受到巴布亞土著人的.襲擊、被南極冰層困住……但是,都靠著潛艇精良構(gòu)造和船長(zhǎng)的沉著冷靜,化險(xiǎn)為夷了。最終完成了十一萬(wàn)公里的海底行程。

  成功,不就是靠著沉著、冷靜才能打造的嗎?

  有一次,我在做奧數(shù)時(shí),遇到了不會(huì)做的題目。抓耳撓腮,絞盡腦汁,還是毫無(wú)頭緒。正當(dāng)我心急火燎的時(shí)候,一個(gè)聲音在我心中響起:“王喻飛,你要沉著冷靜!只有用它們才能造就成功!”于是,我慢慢使自己冷靜下來(lái),仔細(xì)地理解著題目的含義。終于,我恍然大悟,連忙寫下了答案。

  冷靜給了我清晰的思路,冷靜更給了我生的希望。還有一次,我們進(jìn)行了消防演習(xí)。煙霧彌漫開來(lái),同學(xué)們的心也吊到了嗓子眼!鞍 薄ⅰ把健钡暮敖新暯舆B不斷。正當(dāng)這時(shí),我們班的同學(xué)雖然在四樓,卻還是沉著冷靜地一路小跑到了操場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安全撤離。有時(shí),成功不需要驚人的智慧,不需要出人的智謀,不需要過(guò)人的能力……只需要沉著冷靜,就能打造成功的寶劍。

小學(xué)一年級(jí)讀后感4

  從讀《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書中,我感受到了小蜜瓜的成長(zhǎng)經(jīng)歷不是一帆風(fēng)順的,他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)。這本書寫的就好像我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個(gè)人睡覺。

  從入學(xué)的第一天我認(rèn)識(shí)了老師,還有好多好多同學(xué),我也和小華一樣把老師和同學(xué)的`名字記在了心里。在學(xué)校里要守規(guī)矩,我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯(cuò),在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下,現(xiàn)在比以前聽話多了,但還有很多缺點(diǎn)需要改正,相信慢慢長(zhǎng)大的我會(huì)和小蜜瓜一樣越來(lái)越懂事。

  順祝呂老師,沈老師新年快樂!小蜜瓜黃燁琦給你們拜個(gè)早年。

小學(xué)一年級(jí)讀后感5

  愛的教育是我在寒假里所讀的一本書,這本書是中外十大名著之一。我非常喜歡它,現(xiàn)在我已經(jīng)看了第2遍了, 還是那樣好看,百看不厭!

  它主要講:一個(gè)十二歲的小男孩安利柯在父母慈愛的教導(dǎo)下,通過(guò)自己的眼睛,看到別人的優(yōu)點(diǎn)。性格:極富有同情心,喜歡幫助他人,一個(gè)極富有上進(jìn)心的不可多得的少年,作者用日記的形式把家庭、社會(huì)、學(xué)校都建立在情感的基礎(chǔ)上,都建立在愛的基礎(chǔ)上。

  這本書充滿了兒童情趣的幽默語(yǔ)和十九世紀(jì)意大利引入勝的習(xí)俗風(fēng)尚,描寫了發(fā)生在學(xué)校、家庭和社會(huì)上的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。它以孩子的'口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來(lái)寫孩子的內(nèi)心世界,更貼近我們。

  如今,社會(huì)主義教育已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)了,再我們的中小學(xué)里,仍有體罰學(xué)生的行為,有的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常把孩子領(lǐng)到老師面前說(shuō):“他(她)要是不好好學(xué)習(xí),你就狠狠打他(她),我們家長(zhǎng)決不姑息!痹谒刭|(zhì)教育的今天,我對(duì)這點(diǎn)最反感!坝性捄煤谜f(shuō)”這不是大人們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們的嗎?為什么到他們那就一文不值,以“打”來(lái)解決問題的所在?

  《愛的教育》是為人父母,為人師長(zhǎng),為人子女者一生必讀的教育經(jīng)典!

  朋友們!家長(zhǎng)們!師長(zhǎng)們,讀這本書吧!它定會(huì)讓你受益匪淺!

小學(xué)一年級(jí)讀后感6

  《西游記》,是古代四大名著之一,這部作品情節(jié)生動(dòng)有趣,讀起來(lái)朗朗上口,令我明白做如何事都要堅(jiān)強(qiáng)。

  《西游記》的作者是吳承恩,這是一部長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。這部書講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經(jīng),最后歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。在師徒四人中,我最喜歡孫悟空了,他機(jī)智聰明,在遇到困難時(shí)臨危不亂,一路上斬妖除魔,護(hù)送著唐僧,最后取得真經(jīng)。在這一路上,唐僧師徒四人遇到了很多困難,但每一次他們都能一一克服,是多么堅(jiān)強(qiáng)!他們是多么勇敢!路途那么遠(yuǎn),他們卻堅(jiān)持到最后,多么令人贊嘆啊!

  所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人!彼嬖V我們:做任何事,只要你肯堅(jiān)持,認(rèn)真去做,就能掃除一切困難。沒錯(cuò),就像唐僧師徒四人一樣,他們不畏艱辛,沒有半途而廢,堅(jiān)持到最后,最終克服一切困難,取得真經(jīng)。我也要像他們一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`少年,能夠獨(dú)立自主,獨(dú)立思考。

  就像學(xué)自行車一樣,從哪跌倒就從哪重新站起來(lái)。剛學(xué)自行車,搖搖晃晃地從自行車上摔下來(lái),摔了我一個(gè)四腳朝天,我很想哭,但我沒那么做,我咬緊牙關(guān),重新站了起來(lái),我重振旗鼓,心里想:我一定要成功。第二次,第三次,我接二連三地摔下來(lái),十分痛苦,我知道我要堅(jiān)強(qiáng)。第四次,第五次……不知道過(guò)了多久,我氣喘吁吁,高呼一聲,終于我成功了。

  《西游記》的情節(jié)令我難忘,它讓我懂得要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的樂觀少年。

小學(xué)一年級(jí)讀后感7

  上二年的時(shí)候,媽媽讓我和《弟子規(guī)》交上朋友。從此,這個(gè)《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多,也有收獲。老師和父母不停地教導(dǎo)我們。

  記得有一次,媽媽一下子瘦了許多,我不解的問:“媽媽,您怎么瘦了這么多,我好心痛啊!眿寢尰卮穑骸拔疫@幾天,再帶你弟弟沒有吃飯,所以很瘦!蔽蚁耄簨寢屢欢I壞了,我立刻騎自行車去買吃的`給媽媽吃。媽媽叫住了我,問:“干什么去,這么晚了。”我說(shuō):“去買吃的!碑(dāng)我把吃的送給媽媽時(shí),媽媽什么也沒說(shuō),就緊緊抱住了我。此時(shí),我仿佛聽到《弟子規(guī)》對(duì)我說(shuō):親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。你可真棒!

小學(xué)一年級(jí)讀后感8

  我讀了以后我覺的那棵樹很愛幫助其他人,會(huì)動(dòng)腦筋,還很快樂。

  大樹幾乎沒有什么可以提供給小男孩的`了,還要給。大樹真的太好了。

  大樹很愛小男孩,小男孩也很愛大樹。

  我還覺的小男孩也很好,因?yàn)樗朗裁磿r(shí)候應(yīng)該怎么做,什么時(shí)候不應(yīng)該怎么做。

  但是我要提出一個(gè)意見就是,小男孩有點(diǎn)不愛護(hù)植物。

小學(xué)一年級(jí)讀后感9

  《窗邊的小豆豆》講了小豆豆在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)學(xué)校退學(xué)后去巴學(xué)園發(fā)生的事。令我印象最深的是試膽量的活動(dòng)。

  有一次,巴學(xué)園在九品佛的寺廟舉行了一次試膽量的活動(dòng)。有的人扮鬼在九品佛寺廟的某個(gè)地方躲起來(lái)嚇別人一大跳,其他的人每?jī)蓚(gè)一組去九品佛寺廟試膽量。有許多人包括小豆豆知道一定有人藏在墓地,所以堅(jiān)決不去墓地,而且已經(jīng)知道什么是試膽量,所以小豆豆決定早點(diǎn)兒回去為好,正巧同組的伙伴們也都是這個(gè)想法,小豆豆暗想:太好了,不是我一個(gè)人想回去。于是,他們一溜煙跑了回去;氐綄W(xué)校,他們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾組回來(lái)了,因?yàn)榇蠹叶己芎ε隆2贿^(guò)很久有些人都被嚇著跑了回來(lái),有一些人跑回了家,還有一些鬼也哭著回來(lái)了,后來(lái)大家也不怕鬼和妖怪了,因?yàn)楣砗脱忠埠ε隆?/p>

  看完這本書我很羨慕小豆豆,因?yàn)樗谝粋(gè)與眾不同的'學(xué)校。她的學(xué)校會(huì)有試膽量的活動(dòng)而我們的學(xué)校卻不可能,她的學(xué)?梢栽趯W(xué)校禮堂中露營(yíng),而我們連想都沒想過(guò)。她們每個(gè)人都有一棵樹,而我卻沒有。校長(zhǎng)小林宗作先生他是一位慈愛的人,如果世上還有小林宗作先生那樣的人,我一定會(huì)去問候他。

小學(xué)一年級(jí)讀后感10

  讀了《君偉上小學(xué)一年級(jí)鮮事多》這本書,我覺得上一年級(jí)真有趣,上一年級(jí)就像造房子打地基一樣,如果不打好基礎(chǔ)的話,那就上二三年級(jí)以后想想后果吧!所以,希望小朋友能好好的上一年級(jí),以后在上二三年級(jí)的.時(shí)候發(fā)揮自己的能力。

小學(xué)一年級(jí)讀后感11

  快樂的暑假到來(lái)了,我先讀完了《一年級(jí)的小豌豆》,媽媽說(shuō)讓我寫個(gè)讀后感。我喜歡里面的小豌豆,她活潑、可愛、調(diào)皮、開朗。很像我嘿嘿……

  這本書里面有很多我喜歡的故事,印象深刻的是《監(jiān)督員》這個(gè)故事。小豌豆當(dāng)監(jiān)督員當(dāng)?shù)目珊美!學(xué)校開展走路一條線活動(dòng)比賽。小豌豆放學(xué)后,不辭辛苦地幫助吉布訓(xùn)練,直到滿意為止,最后比賽勝出,這離不開她的功勞。她那堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我,我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上和生活上。一定要像她那么的認(rèn)真和執(zhí)著。還有一件事就是小豌豆對(duì)付不喜歡吃的青菜,和她的好朋友一起想了一個(gè)辦法,就是每個(gè)人帶的午餐在一起,找出他們各自喜歡吃的吃,她的.奇思妙想在每個(gè)故事里表現(xiàn)的各不同,總之非常喜歡她。她和我一樣喜歡穿媽媽的長(zhǎng)裙,我記得我上幼兒園的時(shí)候把媽媽的口紅往臉上畫,想起來(lái)就覺得特別好笑。

  她在學(xué)校里和家里發(fā)生的事情總是讓我聯(lián)想到自己。每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)。讓我回想起了我的一年級(jí)的美好時(shí)光。我要像小豌豆一樣,學(xué)習(xí)她做個(gè)人見人愛的小女生,期待我的二年級(jí)時(shí)光趕快到來(lái)吧!

小學(xué)一年級(jí)讀后感12

  以前,我早就聽過(guò)稻草人叢書了,可是一直都沒有買。

  寒假的時(shí)候,我終于能看到這本書了。我一翻開書的時(shí)候,我就被這里面的.故事迷住了。這本書就像是個(gè)寶庫(kù),我為它著了迷。當(dāng)我看完“一粒種子”時(shí),我覺得那顆種子并不是不發(fā)芽,而是,它是種在田里的種子,而不是埋在花盆里的。

小學(xué)一年級(jí)讀后感13

  《拐角書店》是《劉大公的煩惱》里的一個(gè)故事,但我感觸很深。

  這個(gè)故事講述了一只貓,同學(xué)們以及一個(gè)經(jīng)營(yíng)的`幾代人的老書店的老奶奶等人相互之間發(fā)生了許多值得學(xué)習(xí)的事情。

  我讀完后感觸很深,是我認(rèn)識(shí)到小貓的忠誠(chéng),同學(xué)們對(duì)小貓的友愛,或是老奶奶堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)的美德,再也許是老爺爺?shù)臉酚谥,總之這些都是我需要學(xué)習(xí)的。

  最后,書店在書中快要拆遷了,我希望它一直開下去,因?yàn)闀俏覀冞M(jìn)步的階梯,對(duì)我們意義非凡。

小學(xué)一年級(jí)讀后感14

  我從一到三年級(jí)已經(jīng)讀了不少的書了,有《伊索寓言》、《西游記》、《寶蓮燈》等。其中我最喜歡的的.書是《寶蓮燈》。

  這個(gè)故事主要講的是:三圣母嫁給了一個(gè)凡人,生下了一個(gè)孩子叫沉香。她的哥哥二郎神知道后,便把三圣母壓在了華山之下。16歲的沉香便拜孫悟空為師,學(xué)會(huì)了七十二變和筋斗云。他還有了一把神斧。最終通過(guò)自己的努力打敗了二郎神,救出了自己的母親。

  我長(zhǎng)大后一定要以沉香為榜樣,孝敬父母。

小學(xué)一年級(jí)讀后感15

  今天我認(rèn)真的讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書,我讀完以后我的`感悟很深,明白我們就算遇到困難也不用放棄,也不用氣餒,一定要勇敢的面對(duì)事實(shí),相信自己能行,給自己勇氣就就可以度過(guò)難關(guān)。我然后想了想我自己的情況,雖然不是很暢通,但是我沒有理由不堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)轸敒I遜都能在一個(gè)荒島上度過(guò)了半生,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)!

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