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感恩讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的感恩讀后感，歡迎大家分享。
感恩讀后感1
最近，我看了一本書，叫《感恩父母》。這本書讓我淚流滿面，久久不能忘懷。
此書表明了父母愛孩子的感情，也寫出了孩子討厭父母的心情，為了就是讓我們長大應(yīng)該怎樣報(bào)答孝順父母。
這本書會(huì)讓你控制不住感情地掉淚，還可以讓你瞬間改變你對(duì)父母的感情，讓你孝順?biāo)麄�，�?bào)答他們，感謝他們，愛護(hù)他們，同情他們等等。父母也會(huì)為兒驕傲！
有一個(gè)故事最為感動(dòng)，就是《母親》這個(gè)故事。它寫了從前有個(gè)舅奶對(duì)他的`兩個(gè)兒子 很好他們卻很煩舅奶，一直管舅奶要錢，如果舅奶不給，他們就會(huì)打罵舅奶。有一次大舅舅把牛惹惱了，一直被牛追著。舅奶聽見了，急忙保護(hù)大舅，可是被牛頂出了腸子。在那一瞬間大舅馬上跑到舅奶身旁邊看她邊哭。奇跡出現(xiàn)了，舅奶竟然睜開了眼睛，吃力地說：“老兒，別……哭，……我不是……還活著。”說完就死了。
大舅和二舅雖然沒有孝順父母，舅奶卻用生命挽救了他們�。�！這就是偉大的母愛！
聽了我四段話你一定被感動(dòng)了，那就買了這本書吧，相信你能從中體會(huì)到父母疼你的那顆心的！
感恩讀后感2
這個(gè)暑假我看了《感恩朋友》這本書，其中有篇故事叫做《淺黑紫口紅》，看完我的眼睛濕潤了，心情久久不能平靜。
故事是這樣的：住在一個(gè)宿舍里的作者、雨婷、小芳、關(guān)琦情同姐妹。她們間的許多用品是互用的，不分彼此，就連口紅也是如此。有一天，她們發(fā)現(xiàn)雨婷不涂以前那個(gè)口紅了，而是淺黑紫色的，后來她們才知道雨婷并沒有涂口紅，而是得了心臟病嘴唇發(fā)紫。知道自己得了心臟病的雨婷經(jīng)常發(fā)呆。為了不讓雨婷傷心難過作者悄悄買了幾只淺黑紫色的口紅，讓關(guān)琦、小芳涂上，最后這種顏色竟成了校園一種流行色，慢慢地雨婷心情好了，病也漸漸好了。
這是一個(gè)多么溫馨的故事！它讓我聯(lián)想到我生活中的一件小事：那一天考試，我因?yàn)榍巴韽?fù)習(xí)很久，早上起來遲了，便飛快地跑到學(xué)校�？荚嚵�，有一道需要使用尺子的題目，我向文具盒找，哎呦！尺子沒有帶，我急得汗都出來了，我同桌問我怎么了，我告訴她，我尺子忘帶了，她也急了，說：“怎么辦！我也只有一個(gè)！”她一沉吟，“咔嚓”一聲，她把尺子折成兩半，遞給我一半，我們相視一笑，雖沒有說話，但心中卻洋溢著甜甜友情的。
生活中，朋友就像春日里的小雨，帶給我們跳躍的'音符；就像夏日里的微風(fēng)，帶給我們沁人的清涼；就像秋日里的紅葉，帶給我們溫柔的遐想；就像冬日里的暖陽，帶給我們無限的溫暖。
我們需要友誼，我們更要珍惜友誼！
感恩讀后感3
今天早晨，QTV—6播出了《學(xué)會(huì)感恩》節(jié)目，著名的于丹教授教我們?nèi)绾胃卸鳌?/p>
于丹教授給我們講了一個(gè)故事，也是媽媽給我講過很多次的故事：有一個(gè)小男孩，他經(jīng)常到一棵大樹下乘涼、游戲，慢慢地小男孩長大了，有一次小男孩又到那棵樹下，對(duì)大樹說：“我需要錢”大樹說：“你把我的果子摘下來賣錢吧”，于是小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。后來，小男孩變成了青年，他對(duì)大樹說：“我需要房子”大樹說：“你把我的'樹枝砍下來，可以建房子”，于是男孩得到自己住的地方。又過了許多年，青年來到樹下，說：“我需要一條船離開這里”，大樹就無私的把自己的樹干給了青年。過了很久，青年變成了白發(fā)蒼蒼的老人，他回到樹的身邊，哪里也不想去了，大樹仍然高興的用自己的樹樁讓他休息。
今天我從這個(gè)故事中終于明白了，這棵大樹原來就是我們每個(gè)人的爸爸媽媽，為我們無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不能只知道從父母那里索取。我覺得現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了，應(yīng)該為父母也做一些力所能及的事情，我決定每天幫媽媽做一些家務(wù)，給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，少為我操心，要學(xué)會(huì)當(dāng)爸爸媽媽的好助手，不做危險(xiǎn)的事，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。另外再也不向爸爸媽媽提一些過分的要求，因?yàn)楦改笒赍X不容易，我們還要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣可以增添他們的快樂，也能在將來有出息，更好的報(bào)答他們的恩情。
感恩讀后感4
上個(gè)月，我讀了一本名叫《感恩父母》的書。最讓我感動(dòng)的是一篇題目為《母愛是一根穿針線》的短文，說的是母親在給兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)紐扣松了，她決定給兒子釘一下。
兒子是很有名的`作家。正在敲打鍵盤，母親怕打擾了兒子，不想發(fā)出一點(diǎn)聲音，可是當(dāng)年的繡花女現(xiàn)在已老眼昏花，連針都穿不上，試了一次又一次，還是失敗。當(dāng)兒子從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根針，兒子的眼睛熱了。“媽，我來幫您”。
“兒子離開電腦，只一轉(zhuǎn)眼，絲線穿針而過，母親笑紋如花，用心為兒子釘起扭扣來，像在縫合美麗的夢(mèng)”。只是穿了一根針線，母親就是如此滿足。
我們一生出來，母親就把愛傾注在我們身上，一點(diǎn)一滴，而我們認(rèn)為理所當(dāng)然。就像我的媽媽，每天第一個(gè)起床為我準(zhǔn)備早飯，變著花樣燒我愛吃的菜，還要接送我上學(xué)。當(dāng)我生病的時(shí)候，她總陪在我身邊，當(dāng)我考試不好受委曲的時(shí)候，她總是安慰我，鼓勵(lì)我，當(dāng)我收到老師表揚(yáng)得意忘形的時(shí)候，她總是提醒我要繼續(xù)努力。而我從來都沒對(duì)媽媽說過一聲“謝謝”。其實(shí)母親很容易滿足，有時(shí)我?guī)退赐胨头浅８吲d，就像《�；丶铱纯础犯柙~里唱的那樣：“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”。
母愛是世上最偉大的愛，母愛是我們一生的財(cái)富，我們應(yīng)該感謝母親，感恩母親。
感恩讀后感5
《感恩父母》這本書是我在五月份廣州學(xué)習(xí)時(shí)買的，當(dāng)時(shí)看了幾篇覺得很感人就把它買下來。該書是感恩閱讀系例叢書之一，里面包含感人至深的９個(gè)篇章，每個(gè)篇章包含７——１０個(gè)感人的故事。該書是光明日?qǐng)?bào)出版社出版的，讀后令人深受感動(dòng)。書里呈現(xiàn)給我們的是人間的親情故事，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橛H情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情�？梢哉f，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌：世間的每一個(gè)人無不對(duì)親情眷戀，世間的每一個(gè)人無不渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深邃的親情。
當(dāng)我讀起這本書時(shí)，我總會(huì)想起年少時(shí)父母教導(dǎo)我的`話：“我們吃的鹽比你吃的米還多，我們過的橋比你走的路還長�！蹦菚r(shí)，我卻是那么的年少輕狂，不以為然。我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。當(dāng)我像初生的牛犢在社會(huì)上亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，才明白父母的話是如此的寶貴。所以讀了這本書你就會(huì)感受到親情的無價(jià)，親情的偉大，因此我們要感恩親情。
感恩讀后感6
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵;有人說，老師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路;有人說，老師是人類靈魂的工程師，時(shí)刻鞭策我們的靈魂……
古時(shí)候，魯國人子路，因?yàn)樽鹁蠢蠋熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌;秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ酰从胁蛔饚熣咭病倍逃酥袊谝晃换实踎秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席毛澤東同志，成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師_徐老先生……這些偉人的`光輝事跡，作為二十一世紀(jì)的小主人，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?唐代著名的文學(xué)家，教育家，思想家韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！边^去稱老師為“先生。”其含義為：先我之生，年齡長，知識(shí)淵博�，F(xiàn)在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。
老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對(duì)我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻(xiàn)，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!
老師為了我們的成長，日夜坐在辦公桌前，孜孜不倦。誰看了能不感動(dòng)?
感恩讀后感7
今天我品讀了一本讓人感到震撼的書，書名是《感恩自然》。其中，我印象最深的是一個(gè)故事是《誘殺》。它講的是一個(gè)獵人利用鹿的團(tuán)體意識(shí)大開殺戒。一天，他打傷一頭鹿后，鹿群一邊哀叫一邊沖過來，不一會(huì)兒，子彈就沒了，鹿卻撤退了 。
令人沒想到的是，鹿的叫聲引來了虎。
不一會(huì)兒，獵人就被吃了 。當(dāng)人過度捕殺動(dòng)物時(shí)，動(dòng)物很有可能犧牲自己，和人同歸于盡。雖然它們是動(dòng)物，但它們也有生命，她們也會(huì)想盡辦法逃離悲劇。這個(gè)獵人就是這樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)人用智慧捉住它們后，它們也用自己的智慧將人推入絕境。同時(shí)，我也覺得，人類總是過度殺害動(dòng)物，總有一天大自然會(huì)為人類這幾年的罪行做出懲罰，我們只有從現(xiàn)在開始熱愛世界上每一個(gè)生命，不管是大是小，不管是溫順還是兇猛，所以請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物吧！當(dāng)然我們不可能到野外去巡查，但是卻可以保護(hù)身邊的`植物，它們不會(huì)動(dòng)，常常使人忘記它們是生命，但在大自然面前，每種生命是平等的。
我們所能做的是不隨便摘花，不亂踏草坪……在這本書里，還有許多值得細(xì)細(xì)品味的故事，所以，我向你推薦這本書。相信你一定會(huì)從中受到震撼，學(xué)會(huì)感恩！
感恩讀后感8
這個(gè)寒假我讀一本我有記憶以來最有意義書《感恩生活》，相信同學(xué)們也都讀過，也許我們的想法不同，但那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事實(shí)讓我不能平靜。
的確我們的生活中處處都有或高或低“墻”，可為生活著墻得過，我們最苦能苦過用手爬土救人的向孝廉嗎？4個(gè)小時(shí)刨土救人，累，我們有用菜刀劈路挽救60條生命的民警嗎？生活要步步扎扎走，每一步要有意義，不能浪費(fèi)光陰，金錢買不到時(shí)間，可父母為我們的生活，學(xué)習(xí)每日沒黑沒夜掙錢，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，沒浪費(fèi)一分鐘就是浪費(fèi)父母血汗，生活在這樣的環(huán)境下，我們沒有理由不去學(xué)習(xí)。我們一生的追去是什么？也許我們現(xiàn)在還想不出多大理想，但我們必須有一個(gè)目標(biāo)，不能生活在夢(mèng)想中，要回到現(xiàn)實(shí)中來，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)差別太大�？傊覀兊娜松幸粋�(gè)正確選擇，生活的.意義，生命的滋味要過得有意義，不能虛度光陰，要用一顆感恩心去對(duì)待我們的父母，老師，他們是我們生活成長過程中最重要的人。
美好的人生，我們要發(fā)出最耀眼光。
感恩讀后感9
假如生活中沒有書籍，生命就沒有陽光，假如生活中沒有書籍，生命就像一只折了翅膀的小鳥。最近，我讀了《感恩對(duì)手》這本書后，受益匪淺，感想頗多。
這本寫了許多成功人士因?qū)κ侄~向成功的事情。其中，《因?yàn)橛袑?duì)手存在》，這篇文章是最深刻的。它以一個(gè)事例向我們闡述了對(duì)手的深義。首先，書中講的是在日本的北海道出產(chǎn)有一種極其珍貴味道極其鮮美的鰻魚。附近漁民幾乎都靠捕捉這種鰻魚為生。然而這種鰻魚生命極其脆弱，只要一離開深海區(qū)，不出半天便會(huì)死亡。由于活魚比死魚價(jià)格要高出一倍，大家都在想方設(shè)法使鰻魚更加鮮活，然而都無濟(jì)于事。只有一個(gè)老漁民每次抓的魚都是活的`。原來，他只是往魚群里放入了它的天敵——狗魚。狗魚見到一大群死敵，便如臨大敵，在魚群里亂竄，使鰻魚也騷動(dòng)起來與對(duì)手較量，顧不上其他，這倒使整群魚反而激活了。
原來，有了對(duì)手，有了競爭，才會(huì)有成功的喜悅，才能從中吸取教訓(xùn)，不再失敗。這使我想起了四年級(jí)那次期末考試的優(yōu)異成績，那是因?yàn)橹暗膸状螠y(cè)試，我的成績一直亞于班長的成績，于是，我暗地里與她競爭，與她進(jìn)行成績上的殘酷較量終于，我在最后一次復(fù)習(xí)測(cè)試中與她成績不分上下，在期末測(cè)試中以一分的成績超過了她。只是另一位同學(xué)成績與我一樣，使我不得不與他分享第一名的喜悅。
原來，對(duì)手是一把雙刃劍，是強(qiáng)者走向成功的道路，是弱者走向逆境的深淵。
感恩讀后感10
一位身材魁梧的教官很神氣地走了進(jìn)來，并簡短地做了自我介紹后，就把我們帶出去乘坐大巴到軍訓(xùn)地點(diǎn)，就這樣，我們五天的“魔鬼訓(xùn)練”開始了。公平不會(huì)眷顧任何人，一份耕耘換得一份收獲。皮膚枯黃得像稻草似的，還坑坑洼洼，黑一塊，白一塊;
這本書中有許多故事，令我映象最深的是：有一個(gè)小孩，認(rèn)為自己唯一的爸爸太窮，就問爸爸是不是他的親身，爸爸無言。許久，當(dāng)小孩得知自己是被爸爸從垃圾堆撿來時(shí)，立即泣不成聲，想送一份禮物給爸爸時(shí)，爸爸卻永遠(yuǎn)地走了。相信很多人都會(huì)被此感動(dòng)，我也不列外。我認(rèn)為這個(gè)小孩報(bào)答時(shí)太晚了，為什么他不早點(diǎn)報(bào)答呢？不論是不是親生父母，都要敬一份孝心，要會(huì)感恩。
說到這，我不由得想起了自己。平常我都是家里的小皇帝，衣來伸手，飯來張口，我知道爸爸最疼我了。所以在爸爸面前總是撒嬌，只要有一點(diǎn)不如，就大吵大鬧，爸爸只能一一順從，還不時(shí)哄我，我十分開心。但和故事里面比，我的`條件比他們好多了，要啥有啥，更不要提住房。
可至今，我卻一次也沒有感恩過爸爸，倒是爸爸處處想到我。想到這，我不由得慚愧起來，恨自己太自私，并沒有感恩甚至報(bào)答過爸爸。眼看父親節(jié)快到了，我一定要敬一份孝心。不光是爸爸，其他對(duì)你有所幫助的人也不能忘記，不能像故事中的小孩一樣，那就晚了。
天下的兒女們哪！恩人對(duì)你的恩情，你們一定要給予最忠誠的回報(bào)！
感恩讀后感11
星期五下午我在大操場聽感恩的心后的故事你們，像知道嗎？我猜你們想知道。我來跟你們說吧！
從前我們的寶島有一對(duì)公公。婆婆重男輕女一天他們的媳婦懷孕了已經(jīng)五個(gè)月的時(shí)候他們帶他們的媳婦去醫(yī)院去檢查發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女孩于是他們對(duì)他們的媳婦說你生的是一個(gè)怪胎得打掉。一天她去醫(yī)院醫(yī)生對(duì)她說：“你懷的`是女孩�！彼丶艺�(qǐng)求公公。婆婆讓他生下來這個(gè)孩子。她求了很久公公。婆婆才答應(yīng)她讓她生下這個(gè)孩子。孩子生下來了。孩子三歲了。還不會(huì)叫媽媽。去醫(yī)院檢查這孩子是一個(gè)啞巴。公公。婆婆離開了這對(duì)夫婦，一天她的父親開車出來車禍死了。只有她和她的女孩。他媽媽早出晚回，每次回家都帶回一塊年糕，年糕對(duì)于一個(gè)窮人家已經(jīng)是最大的享受了。女孩就這樣讀完了小學(xué)。初中。大學(xué)就在女孩讀完大學(xué)的時(shí)候已經(jīng)可以找一份工作了。
中午她已經(jīng)煮好了飯菜等著媽媽回來，已經(jīng)到了晚上下起了大雨，天漸漸的亮了，可是雨還沒停，已經(jīng)到了中午媽媽還沒回來，她不放心媽媽于是出去找媽媽，她走幾步摔一跤，到了一個(gè)地方有一個(gè)身影倒在地上，這就是她的媽媽，媽媽手里抓著年糕和一個(gè)紙。一個(gè)音樂家走過寫下來這首歌給了她為紀(jì)念她的媽媽這就是《感恩的心》的背后的故事！
感恩讀后感12
我們心中有許多愛，將它們分成許多小塊，分給不同的人。愛被分的太多太多了，以至于許多人忘了分出一點(diǎn)愛給老師�？墒�，老師卻是最需要愛的人。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是老師奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬，一頭青絲變白發(fā)。師恩恩重如山。他們是偉大的，“國之將興，尊師而重傅。”他們又是平凡的，一個(gè)短信，一個(gè)電話，一句祝福，一張賀卡……不用鄭重的承諾，不用刻意的裝飾，我們對(duì)老師的愛就能自然流露，老師疲憊的就能舒緩……
每個(gè)人都有父愛母愛的故事，每個(gè)人都有父愛母愛的感動(dòng)，但不一定每個(gè)人都有對(duì)父親母親的感恩與愛戴。一句“我愛你們”“你們辛苦了”真的有那么難嗎？是不會(huì)說還是無心說？父母為我們做那么多，就應(yīng)該嗎？我們沒有一點(diǎn)愛的表達(dá)與行動(dòng)，不羞愧嗎？感恩吧！給我們的父母！不要說沒時(shí)間！不要說不好意思！不要說忘了！不要找借口！現(xiàn)在就去做！就現(xiàn)在！
省一兩分鐘打電話，跟父母聊聊！省一次看連續(xù)劇的時(shí)間，幫母親做一次飯！省一次買名牌衣服的`錢，給父母買束鮮花……
讓我們懷著一顆感恩的心，真誠的回報(bào)祖國，真誠的感謝老師；真誠的孝敬父母！
感恩讀后感13
如果我問你，在你的一生中最應(yīng)該感謝的是誰？你一定會(huì)說是老師和父母。這的，因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育了你，老師教導(dǎo)了你。如果讓你回憶老師和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否會(huì)想到老師其實(shí)和你的父母一樣愛護(hù)你。在看《感恩老師》之前，我認(rèn)為沒有任何一種東西能概括老師對(duì)我們的情感，可現(xiàn)在我找到了，這是一本書，一本講敘了上百件老師無私地為學(xué)生奉獻(xiàn)愛的書。
最讓我感動(dòng)的是一個(gè)天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個(gè)兔唇并右耳失聰?shù)男」媚�，她的老師�?duì)她說的話就像一束陽光照亮心扉，那位老師說：“我希望你是我的.小女兒！”
最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓。從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。
最讓我信服的故事是講敘一位校長為了教育學(xué)生信守承諾的故事。校長承諾學(xué)生們第二天要爬著來上班，孩子們都不以為然況且天還下著雪，可是這位偉大校長真的做到了，他教的那批學(xué)生都非常成功。
……
《感恩老師》中一個(gè)個(gè)的故事都包含了一段段感情，老師們都把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子慈愛而嚴(yán)厲。
讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴(yán)厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，這才是對(duì)老師最好的回報(bào)。
感恩讀后感14
父愛如山，總給我們一個(gè)巍峨持重的支撐。母愛如水，總給我們注入清澈溫暖的生命乳汁。母愛有形，父愛無形，母愛在眼前，父愛在遠(yuǎn)方……
他，是一座山，高大威嚴(yán)；他是一汪水，深藏不露；他是一滴淚，滾燙含情；他是一棵移動(dòng)的樹，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨；他有世界上最堅(jiān)實(shí)有臂膀，支持我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，他有世上最莊嚴(yán)的名字——父親。
她，是一陣風(fēng)，撫摸我們的心靈；她是太陽，把愛的光芒照在我們心上；她是一片春光，給我們無數(shù)歡樂與遐想；她擁有最純潔的翅膀，帶我們飛，她，有天使一樣的名字——母親。
曾經(jīng)有人問我，父親母親哪個(gè)對(duì)你好？我想了很久很久，“愛是無法比較的，付出的方式不一樣，但有一點(diǎn)是肯定的——他們都愛我�！币灿腥藛栁遥骸澳阏J(rèn)為愛是什么樣的`？”我覺得：生命如果沒有愛，就不存在了。愛不在驚天動(dòng)地，只要用心去愛就行。當(dāng)有人問起感恩這個(gè)話題，我會(huì)告訴他：試著把感恩這個(gè)詞拆開吧。感，就是感謝之意，恩就是恩惠，加起來就是感謝恩惠。用什么方式感謝呢？用自己真誠的心。父母是最要感謝的人，首先要感謝他們生了你，其次是要感謝他們養(yǎng)育你、教育你，在人一生的成長過程中，你可知父母花了多少時(shí)間，多少心血？
感恩讀后感15
暑假來臨，我走到書城想為自己的心靈煲個(gè)湯。來到書城樓下，在一排排書架前來回繞了幾圈，映入我眼簾最多的一個(gè)詞語就是“感恩”二字。最后選了一本名叫《工作要有感恩心》的書。
據(jù)說有個(gè)皇帝，整日悶悶不樂。一日出宮，見到一個(gè)農(nóng)夫，穿得十分破爛，赤著雙腳，連雙草鞋也沒有。然而，這個(gè)農(nóng)夫卻唱著山歌，顯得非常幸福�；实凼植焕斫�，便問這位農(nóng)夫“你幸福嗎？”農(nóng)夫說：“幸福”�；实壅f：“你腳上連一雙鞋子都沒穿，有什么幸福的呀？”農(nóng)夫說：“我原來為自己沒鞋穿而感到自己很不幸福。可有一天我看到一個(gè)沒有腳的人，那以后我感到自己很幸福�！�
是啊，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂，為了一些飄渺的意愿而摧毀垂手可得的幸福，那真的是太愚癡了。
每每聽到有人說某某家的`孩子大學(xué)畢業(yè)都兩年了，也沒個(gè)正經(jīng)工作，成天在家晃膀子，我便油然的從心底覺得自己是多么的慶幸，畢竟我正擁有它。我們不管怎樣，擁有著一份穩(wěn)定的工作，擁有著一份足以生計(jì)的薪水，我們還有什么理由不快樂，不珍惜這份工作并熱愛這份工作呢？有工作本身就是幸福、快樂的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地享受這份快樂，珍惜這份幸福。感恩工作，因?yàn)橛幸环輰儆谧约旱墓ぷ鲗?shí)在是一件幸福的事情。
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