關(guān)于讀后感的作文300字匯總六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文300字 篇1

　　假期里我讀了一本書她的名字叫《阿貍的永遠(yuǎn)站》，這本書我讀后很有感觸，他告訴我一些人生哲理。這本書描寫的是一只紅色的狐貍名字叫阿貍，他吃了一個好吃的薯片發(fā)現(xiàn)包裝上寫著永遠(yuǎn)，她就想知道什么是永遠(yuǎn)，于是他乘坐了一輛沒有終點的巴士車去尋找永遠(yuǎn)站，阿貍問遍了巴士上的各種各樣的旅客，得到了各種各樣的.回答，最終他知道了一個道理“因為人們渴望永恒的美好，畏懼著時間帶來的衰老”，“人生從未有過永遠(yuǎn)，只有失散”。

　　通過這本書我知道了只有珍惜現(xiàn)在的時間和你身邊的人，才是通往永遠(yuǎn)站的道路，就像阿貍回到家告訴媽媽他坐車的經(jīng)歷，他媽媽說世上是有永遠(yuǎn)的東西啊，就像媽媽一直愛著你。有的時候你體會不到媽媽一直愛著你，只是你沒有用心去感受，珍惜身邊的人對你的愛，不要等到失去時才懂得珍惜。

　　通過《阿貍永遠(yuǎn)站》這本書會引起你對生命中和生活中一些事情的最初思考。

讀后感的作文300字 篇2

　　當(dāng)我第一次看到《愛的教育》的書名使我思考，在這變化萬千的世界里，愛究竟是什么？帶著這個思考，我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

　　在我讀完《愛的教育》后，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛的書籍所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。

　　愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的.尊嚴(yán)與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國的深深的愛，對親友的真摯之情。

　　《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……我想這部好書籍將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

讀后感的作文300字 篇3

　　整個假期，我讀了很多書，但給我留下了深刻印象的只有一套，它就是根據(jù)中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《三十六計》。全書分為三本，每一本都充分展現(xiàn)了“三十六計”中所蘊(yùn)含的智慧結(jié)晶。

　　翻開書第三頁是《前言》，在《前言》中，我看到了這樣一句話：《三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。這一句話完全可以概括我這篇讀后感，因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。

　　其中共有整整三十六個計謀，可謂之計計精彩。我這里就擇要述之：苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等，這些都是很著名的計策，但最著名的要數(shù)最后一計，也就是第三十六計——“走為上計”。總之，由三十六計引出的.故事很多，說不完，數(shù)不盡。

　　我看了《三十六計》之后，只想說一句話：它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩的好書！

讀后感的作文300字 篇4

　　我看過許多的書，那些書都教給了我許多知識。其中有一篇文章，讓我印象最深刻，那就是《仙人掌》。

　　這篇文章主要講述了仙人掌本身的特點和它的用途。它的.生命力非常的頑強(qiáng)，它本身還可以用作燃料，可以用來防止水土流失以及建筑的材料。

　　最難能可貴的是它的品質(zhì)，為什么這么說呢？因為在六十?dāng)z氏度的大沙漠中，在水源極度缺乏的情況下。它努力地儲存水源，不但讓自己活了下來，還給那些沙漠中口渴的人們提供了水源，這是多么無私呀！

　　說到它的生命力頑強(qiáng)，我不由得想到了我家的花。先前在我家有一盆吊蘭和一盆仙人掌。有一次我們要回老家。于是一個星期沒有給它們澆水。等我們從老家回來之后，吊蘭已經(jīng)垂頭喪氣地像人一樣趴在了花盆上。而仙人掌不一樣，它依然筆直筆直地聳立在那里，好似一個大柱子，它的生命力真的很頑強(qiáng)！

　　還有它默默奉獻(xiàn)的精神，我想起以前同學(xué)向我借東西時，我總是很小氣地拒絕了他們�，F(xiàn)在一想起來就會為自己之前的所作所為感到羞恥，感到慚愧。讀了仙人掌這篇文章以后，我以后一定要做一個樂于助人的人。

　　仙人掌真?zhèn)ゴ笱剑∥覀円欢ㄒ�向它學(xué)習(xí)，做一個熱愛幫助別人、頑強(qiáng)拼搏的人。

讀后感的作文300字 篇5

　　今天，我讀了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》，讓我印象深刻。文中有四個擬人化的動物——恭順的鼴鼠。聰明的河鼠，老成穩(wěn)重的獾和自以為是的蛤蟆。

　　故事講述了善良溫順的鼴鼠和樂于助人的河鼠成為了要好的朋友，又在河鼠的引薦下認(rèn)識了河鼠的兩個朋友——獾和蛤蟆，他們四人成為了要好的朋友，在一起經(jīng)歷了許多有趣的事情�？墒怯幸粋�蛤蟆因為偷了車還在馬路上瘋狂飆車被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，在一位好心人的幫助下，他還來了一幕“越獄”。蛤蟆這個自負(fù)的小家伙，越獄后不但沒有悔過自新，反而接二連三地闖禍，最后把蛤蟆的祖宅都給丟了。鼴鼠、河鼠、獾知道了這件事，為了幫助蛤蟆奪回祖宅和黃鼠狼、白鼠們展開了一場智力與力量的較量，終于奪回了祖宅，還成為了所有動物引以為豪的英雄，也成了蛤蟆重要的日子。

　　看完了這本書，我想起了詩句“柳暗花明又一村”，它好像在告訴我要用勇氣和毅力去尋找希望。

　　這個故事讓我明白了友情是每個人生活中不可缺少的一部分，沒有友情的`人可以說是不完整的�！读�林風(fēng)聲》詮釋的友誼和大自然般純凈美好，不帶有任何功利性的目的，讓孩子在感受可愛的動物們之間純潔同時也呼吁成人在在“山窮水盡疑無路”時，應(yīng)該像這四個動物一樣

讀后感的作文300字 篇6

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。

　　這篇課文中的老人他用他一大半的工資來給海鷗買吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里給海鷗送吃的，有時還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅，人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃，并且，老人還給海鷗們?nèi)×嗣�字，他把海鷗已經(jīng)當(dāng)成了自己的親人。直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，把照片放在翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗突然飛來，圍著那照片上的老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫著，像是失去了親人一樣，從而可知，老人生前是多么的愛海鷗，海鷗也是多么舍不得老人�。�

　　這篇課文非常令我感動，老人節(jié)衣縮食，連買一包兩毛錢的香煙他都覺得奢侈，他那很好的吃的`來喂海鷗，而自己不舍得，這樣的事我們是否可以做到呢？那位老人是多么的和藹可親��！

　　我通過讀這篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸懷，無私的愛，全部給了他的“兒女”們，我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧！

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