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釣魚的啟示讀后感

時間:2023-04-06 09:03:44 讀后感 我要投稿

釣魚的啟示讀后感15篇

  當閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的釣魚的啟示讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

釣魚的啟示讀后感15篇

釣魚的啟示讀后感1

  當我讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后,有一句話使我印象很深,那就是:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。在生活中,我是這樣理解這句話的。道德雖然只是個選擇是或者不是的問題,可是真正實踐起來卻很不簡單。

  在我們的身邊,有很多關(guān)于道德的真人真事。比如說:有一次,我才四、五歲,我和媽媽在路上走著走著,我看見了一朵鮮艷的花,我急忙跑過去,隨手就把它摘了下來,又笑嘻嘻地跑到媽媽面前,頓時,媽媽變得嚴肅了,我奇怪地問:“媽媽,怎么了?”媽媽說:“你知不知道‘道德’這個詞?”我說“我還這么小,怎么會知道!闭f著,低著頭把花瓣一片片拔了下來。媽媽說:“這里有這里的規(guī)定,不能摘花,沒看見那個牌子嗎?上面寫著:不準摘花!蔽艺f:“哦!知道啦……”我故意拉長了聲。媽媽說:“不能干脆點。窟不耐煩了!蔽腋纱嗟卣f道:“哦”心里默默地說:“不就一朵花嗎?有什么大不了!本瓦@樣一件平凡的小事,體現(xiàn)出了一個人的道德、素質(zhì)。還有一件事,就是:在一條大馬路上,一個騎電動三輪的奶奶后面帶著她的外甥女,突然飛馳過來一個摩托車,把老奶奶撞到了地上,騎摩托車的人一見那位老奶奶倒在了地上,自己逃跑了,后來一位好心人把老奶奶扶了起來,并把電話打給了她的家人。這就是一個人的品質(zhì)和道德的'問題,如果人人都有道德,就不會出現(xiàn)這么多令人震驚的事了,這兩件事,使我想到了一個名人名言:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  通過學(xué)這篇課文,使我懂得了一個道理:人要有道德,要像文中“父親”一樣,有再大的利益,只要不該做的,就不要做,不管那個利益多么誘惑人。我也對以上幾件事有了教訓(xùn)和感受。

釣魚的啟示讀后感2

  今天,我讀了一篇文章,名字叫《釣魚的啟示》,它令我感觸很深。

  這篇文章主要講了作者和他的父親去釣魚,但是因為還沒到鱸魚捕撈開放日,父親經(jīng)過一番思想斗爭后,作者放掉了那條大鱸魚。因為接受了這一次教育,使作者成功地當上了著名的建筑設(shè)計師。通過這篇文章,我感受到了一定要遵守道德,這樣才是對的。

  通過這篇文章,我情不自禁地想起一件事:記得是一個陽光明媚的.中午,媽媽讓我去買饅頭,我拿好錢就出門了。來到賣饅頭的攤位前,對賣主奶奶說:“奶奶好,請給我一塊錢的饅頭!薄昂玫,請稍等”奶奶說。我遞給奶奶一張五元的錢,奶奶遞給我饅頭,隨即奶奶回頭給我找零?墒窃緫(yīng)找我四塊錢,但奶奶一不小心找錯了,給了我4塊5毛錢。當時我沒發(fā)現(xiàn),拎起饅頭就回家了。走到半路是,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)奶奶多給了5毛錢。心想:“哈,這5毛錢還能買一個我最喜歡的棒棒糖哩,很是得意,可不能還,繼續(xù)向前走著。走著走著,突然想到如果有一天奶奶發(fā)現(xiàn)不對勁來找我,我可不能撒謊!弊罱K,我還是決定給奶奶還回去。于是我一路小跑來到奶奶跟前,“奶奶,您多找給了我5毛錢”我氣喘吁吁地,“是嗎,不要了,你買個雪糕吃吧”奶奶笑著對我說!安恍校@是您辛辛苦苦掙來的,我不能要”我很認真,“你真是個懂事的好孩子,記住了,誠實、講道德才是好孩子”奶奶撫摸著我的頭,語重心長地對我說!坝涀×,奶奶,再見”我心里美滋滋的。

  通過這篇文章,我感受到了:一定要講道德。因為講道德才是好孩子!

釣魚的啟示讀后感3

  《釣魚的啟示》主要講了作者和他的爸爸在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,在距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時的'時候,好不容易釣到了一條又美又肥的大鱸魚?伤陌职謭猿忠涯菞l大鱸魚放回湖里,經(jīng)過作者和他爸爸的一番討論,作者才依依不舍地把那條大鱸魚放回湖里。

  他爸爸給作者作出了一個正確的選擇,真為作者慶幸,因為這條“大鱸魚”在以后的生活當中還有可能會出現(xiàn),但作者理解了他爸爸的用意,并抵擋了誘惑。

  《釣魚的啟示》對我有很大的幫助:記得有一次,我撿到了50元錢,當時我的眼前仿佛出現(xiàn)了雪糕、漢堡、可樂、雞翅……它們圍成一個圈,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好一會兒我才如夢初醒般回過神來。我到底是拿它去買零食呢,還是交給警察叔叔呢?在我糾結(jié)不清之際,我想起了《釣魚的啟示》。哇,這條“大鱸魚”真是太厲害了!我猛地一抬頭,堅定地向警察叔叔走去。我把錢交給了警察叔叔,一下子,我覺得我的腳步輕快了許多,心情也輕松了許多,我差一點兒就上了那條“大鱸魚”的當了!

  道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,如果你能一次又一次的放了那條“大鱸魚”,一次又一次地做出正確的選擇,一次又一次地抵擋住誘惑,那你就能做一個誠實、守信的正直人了!

釣魚的啟示讀后感4

  學(xué)過《釣魚的啟示》這一課后,我的心久久不能平靜,懂得了很多做人的道理。

  文中講的是:“我”十二歲那年,在一個夏天夜晚,和父親一齊去釣魚!拔摇币馔獾尼灥揭粭l大鱸魚,但當時還沒過禁捕鱸魚期,“我”不知是放還是不放,最后“我”在父親的教育下,把大鱸魚放回了湖里。

  文中父親教育兒子的話我記憶猶新:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!笔前!道德二字說起來是很簡單,但是要實踐起來卻是不容易,身邊大大小小的事都能體現(xiàn)出一個人的.道德水準。難就難在沒人監(jiān)督的時候是否能堅守道德的底線,買東西時,別人多找給你錢你是否能說出來;老師批改考卷時,多給你算分了,你是否能主動找老師說出來,在別人不知情的狀況下做錯了事,你是否能勇敢的承認。

  又想起發(fā)生在身邊的一件小事:“兩個小孩正在打羽毛球,突然,羽毛球被打飛到樹上,其中一個孩子找來一張紙,墊在樹旁的長椅上,然后再站上去拿落在樹上的羽毛球——這雖然是一件不起眼的小事,但卻反映出那個小孩寶貴的禮貌與道德!我心中暗自為那小孩叫好,并對他的禮貌行為肅然起敬!

  道德這兩個字平平常常,但分量卻很重,有時,道德只是一件小事,一個小細節(jié),但卻體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、素質(zhì)與道德。道德還像一個天平,這頭是利益,那頭是道德。那個夜晚,”我“如果沒有把鱸魚放回湖中,只顧自己的利益,于是,”我“的天平道德那邊就會沉下去。

  道德是個簡單的,但只要受到良好的教育,那么,你就會獲得實踐的勇氣和力量。讓我們從身邊每一件小事做起。

  做一個有道德的人并不難!

釣魚的啟示讀后感5

  居里夫人說過一句話‘人要有毅力,否則將一事無成;今天老師就讓我們寫一篇讀后感,于是,我就決定寫《釣魚的啟示》的讀后感。

  這篇課文講的是一位小男孩和她的父親一起去釣魚。

  那是捕撈鱸魚開放日的前一個晚上。小男孩好不容易釣到一條大的`鱸魚,可是離捕撈鱸魚的時間就剩下兩個小時了,父親卻硬要她把鱸魚放到湖中,但小男孩還是戀戀不舍,特別想把那美味的魚帶回家,但最后還是聽父親的話把這條美味的鱸魚給放了,三十年后,男孩長大了,知道了一個意志堅強的人,需要克服種種誘惑。

  我們的成長歷程也和這個小男孩一樣,會遇到許多誘惑的時候,但我們一定要學(xué)會放棄個人利益,要鍛煉中間的毅力,這樣才能走好人生的每一步。而我們身邊的有些同學(xué)卻經(jīng)不過一個物品的誘惑,而讓別人崇拜自己。

  下課了,同學(xué)們都出去玩了自己作業(yè)沒寫完,不能等寫完再出去玩嗎?下學(xué)了,我們都高高興興地背著書包回家,自己無意中撿到10元錢,可以買自己喜歡的玩具還是交給老師呢?該睡覺了,是讓母親一邊一邊的喊著還是自己主動關(guān)掉電腦呢?呢?如果我們能抵擋住誘惑,那你將是一個有毅力的人。

  抵擋誘惑,就需要有毅力,而毅力就需要堅持,希望你們都能成為一個有毅力的人,在磨難中快樂,堅強成長。

釣魚的啟示讀后感6

  《釣魚的啟示》讓作者懂得了面對誘惑該怎樣處理,在日常生活中時時刻刻都會碰到這樣的事,今天,就說說我的。不信?聽著!

  那天,我和爸爸媽媽開車去了興隆山,把車一停,我們就爬山去了。我們一邊上山一邊欣賞著滿山遍野的美景,樹上的葉子紅的紅、黃的黃,好似一張張彩色的信紙,風(fēng)一吹,沙沙作響,滿樹的葉子好似滿樹的牽掛。彎彎曲曲的山路隱藏在樹林里,眼看就要到山頂了,登上去卻又見一座更高的山峰橫在眼前,蜿蜒的.山路就像一個個調(diào)皮的娃娃,東一躲,西一藏,他們看不見我的疲憊,而我卻看見他們在嬉哈……

  滿樹的牽掛、頑皮的孩童給我留下了無盡的回憶,下山的路上我還在品味。到了停車場,爸爸去開車,就在要開出停車場的時候,爸爸發(fā)現(xiàn)忘記了交停車費,原來是管理員忘了,好呀!我揮手示意讓爸爸快開出來,可是爸爸卻毅然停車,從錢包里掏出一張嶄新的十元,迅速走到辦公室,鄭重地交給管理員,最后慢慢地走了出來。我在車上問爸爸為什么,爸爸嚴肅地告訴我:停車交費,理所應(yīng)當,再說,收停車費,是管理員的工作,如果你逃費,就等于不尊重他人的工作,不尊重他人,還有,道德是一道坎兒,聽起來簡單,做起來卻不容易,只要你勇敢地跨過去,就會海闊天空,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,就會成為受人尊敬的人。

  生活中的大道理,看來容易做來難。

釣魚的啟示讀后感7

  今天,老師給我們上了《釣魚的啟示》這一篇課文。課文將的是一個十一歲的小男孩和爸爸一起去掉鱸魚?墒,還沒到捕撈鱸魚的時間,便掉上來一條鱸魚,父子倆都很高興。但是,爸爸卻讓兒子將鱸魚放了,因為還沒到捕撈鱸魚的時間,要講道德。

  讀了這篇課文,使我回憶起了一件往事:那是陽光明媚的一天,我像往常一樣坐上公交車準備去上學(xué)。剛上車,我便看見一個鬼鬼祟祟的人向四處張望,我看他的樣子像小偷,心一下子提到了嗓子眼。果然不出我所料,小偷馬上走到我身邊的一個小姑娘身邊,伸出手,摸進她的.口袋,尋找什么。這時,只見一個乳白色的東西露出了頭。我定睛一看,是一部手機。我剛要喊出聲來,小偷見我發(fā)現(xiàn)了他,便使了一個眼色,暗示叫我別喊出聲來,再加上他那兇神惡煞的樣子,使我剛要說出來的話,又咽回到肚子里。小偷以為我不吃硬,只吃軟,便拿出一些錢,用眼神問我要不要?這時我想:人不能做虧心事,如果我拿了錢,小姑娘丟了手機,那不是我一輩子后悔、譴責自己的事嗎?于是,我毫不猶豫地叫了起來,使那個小偷無地自容。

  這使我受到了一些啟示:道德是我們?nèi)松赜械臇|西,人生如果有道德,那么這個人生便會很有價值,活得很值,既對得起別人,同樣對得起自己。

釣魚的啟示讀后感8

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話說得非常有科學(xué)性,我國13億人口大部分都跌倒在道德面前,道德只是你一時的選擇是或非,但這一個念頭卻將伴你終身。

  比如《釣魚的啟示》就是有這樣一個男孩,他和父親一起去釣魚,過了一會兒,釣到了一條大鱸魚。那條鱸魚是那么的大、那么的美麗、那么的可愛。但從得意的欣賞到急切、不理解:當時,父親看了一會兒,又劃了1根火柴,看了看表才10點,而開發(fā)捕撈鱸魚的時間是12點。于是,父親讓他放了鱸魚,他很不理解,但父親的話不容爭辯。最后,他依依不舍的把鱸魚放回湖中。

  在生活中,我們也遇到過這么大的“鱸魚”,但能不能做出正確的抉擇,還是要看自己的了。要是你的.選擇是:否,那就要掉進泥潭里了,永遠也出不來。有一次,我就差點掉了近去:那是一個晴朗的下午,我走在回家的路上,突然看見路邊有一個黑色的錢包,我把它拾起來打開一看,里面有很多錢和一張身份證,還有一張藥單和一個小寶寶的照片,我想失主一定很著急,但要是在這里等的話,既浪費時間又讓媽媽著急。我自己拿走算了,這錢讓媽媽補補身子也行,我走了幾步路,又停了下來,想:我不能昧著良心做事,我要做個乖孩子,過了一會兒,果然有人來領(lǐng)了,我拿身份證和他對了一下,然后,放心交給他,交給他以后,他連忙夸我是個好孩子,我心里也樂呵呵的。

  道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,同學(xué)們,讓我們一起來做,把“難”變成“易”。

釣魚的啟示讀后感9

  今天,我讀了一篇課文叫《釣魚的啟示》,讓我深受啟發(fā)。

  《釣魚的啟示》講了這樣一個故事:在鱸魚開放日的前一個夜晚,我跟著父親到附近的小島上釣魚,我釣到了一條大鱸魚,我和父親都非常得意?墒请x鱸魚開放日還有兩個小時,父親盯著鱸魚看了一會兒,便讓我放了它,我苦苦乞求,但沒有用,我只好依依不舍地放了它。這件事給了我永久的回憶和終生的啟示。

  文章中捕撈鱸魚的日子還沒有到,把鱸魚留下是錯誤的`,把鱸魚放回湖中,是想讓我從小受到這樣的嚴格教育,讓我受到道德實踐的勇氣和力量。

  生活中我又遇到了與那條鱸魚相似感人的“魚”,那次,媽媽讓我去超市買鹽和白糖回來,我便答應(yīng)了。我一路小跑到超市,從柜子上拿鹽和白糖后到收銀臺上結(jié)賬,收銀員阿姨很忙,害的我站得腿都麻了,終于到我了,我給了她20元錢,應(yīng)該找我2元錢,她卻找了我5元錢,我很高興,心里想:哈,這次真好,買東西還賺了3元。但我又想:送回去還是留下呢?老師也說過,多著了錢應(yīng)該送回去,而且,收銀員阿姨也很忙很辛苦,我還是送回去吧!我又跑回了超市,對收銀員阿姨說:“阿姨,您算錯了,還多著了我3元錢!”收銀員阿姨又算了一下,笑著說:“小朋友,對不起,阿姨算錯了,多找了錢都不知道,你真是個誠實的孩子!蔽衣犃税⒁痰脑,做個誠實的人便在我的心里埋下了種子。

  是!道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,這句話也給我留下了終生的啟示。

釣魚的啟示讀后感10

  今天,我讀了一篇課文《釣魚的啟示》,讀完后我的內(nèi)心像從清澈的湖水中回歸,感覺從未有過的舒爽。

  《釣魚的啟示》講的是一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上,作者與父親來湖邊釣魚,驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚,但當?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候,父親要求作者將魚放回湖里,而作者在放與不放之間掙扎、徘徊,在父親的一再堅持下,最終做出了正確的抉擇,自覺地把一條費了九牛二虎之力的大鱸魚放回水中。是父親用他偉大的人格,影響了他的孩子,不是嗎?對于孩子來說,要拒絕一條大鱸魚的誘惑,需要多大的勇氣和力量啊!但是他做到了。在父親的人格魅力的.感染下,我看到了兒子放歸鱸魚后的那份瀟灑。

  這篇文章中,父親告誡作者:“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題,但是實施起來卻有一定的難度,特別是當你面對著很大的誘惑的時候!边@句話讓我明白了:不論在什么時候,不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則。因為這是一個道德問題。誰都知道要自覺地遵守規(guī)則,可是在很多時候,很多人為了自己一時的很小的便利而去違反規(guī)則,我不由得想到自己。有一次我在公園玩,草坪上的木牌上面,寫著“小草也有生命,請勿踐踏草坪”,可為了自己的方便,我卻隨意的從草坪上走過,現(xiàn)在想起來我的臉還紅。

  面對紛繁的社會,我們一定要戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑,堅持自己的道德信念和行為準則,做一個有準則、有道德的人。

釣魚的啟示讀后感11

  本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了這篇文章。讀完后,我想了很多,很多。

  這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。過了好長時間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后,父親看了看表,已經(jīng)10點鐘了,距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地,毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后,小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計師,每當他面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。

  誰都知道,規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達到制定規(guī)則的目的,就需要靠每個人都自覺和執(zhí)行?墒窃诤芏鄷r候,很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對誘惑的時候,不能管住自己。好多人在違反規(guī)則的時候,總是想:“就這一次,沒關(guān)系。”“下次注意就行了!薄胺凑龥]人知道”如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的'存在還有什么意義?遵守規(guī)則,要靠每個人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時候,從小事情上做起。

  誘惑有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑,會使人誤入歧途,甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外,還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是這篇文章帶給我的啟示。

  莫以善小而不為,莫以惡小而為之

釣魚的啟示讀后感12

  讀一篇感人的文章并不難,難的是你的內(nèi)心要真真切切地被文章所感動。今天,我反復(fù)讀了《釣魚的啟示》這篇文章,我的心便被這篇文章深深地感動了。

  這篇文章寫作者和父親在規(guī)定不能釣鱸魚的時間內(nèi)釣起一條大鱸魚,雖然沒有被人發(fā)現(xiàn),但父親還是堅決要求“我”把魚放掉的事情。那個月光如水的夜晚,給作者留下了永久的回憶和終生的啟示。

  這篇文章中寫道父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了“我”,說道:“孩子,你得把它放回湖里去。”我體會到父親和“我”一樣喜歡這條漂亮的大鱸魚,也舍不得放掉它,父親也在經(jīng)歷實踐道德的考驗,放,還是不放?父親是理解孩子心情的,但實踐道德是沒法妥協(xié)的`,最終放掉了鱸魚。文中高度贊揚了父親的偉大,高尚的品德。作者從這件事中受到啟示,在以后的生活,工作中抵抗了許多誘惑,在事業(yè)上和做人方面都受益匪淺,作者也是可敬的。

  在當今的社會中,也涌現(xiàn)出許許多多具有高尚品德的人,我們就拿這些普通勞動者來說吧。如超市里有許多好吃的東西,好用的東西;百貨大樓有許多漂亮的衣服;珠寶店有金銀首飾等,可是工作人員并沒有順帶拿回家,他們不會肥了自己而損害公家的利益,他們很講道德,講社會公德。

  讀了這篇文章,我深深地感動了,我要向文章中的父親和作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高尚的品德,我在今后的生活、學(xué)習(xí)中處處要以“小學(xué)生的行為規(guī)范”為準則,當一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

釣魚的啟示讀后感13

  居夫人曾說過:“人要有毅力,否則將一事無成。”今天上午,我看了一篇文章名叫《釣魚的啟示》,又讓我懂得了許多道理。

  文章講的是一個小男孩和父親一起去小島上釣魚,那是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,小男孩好不容易釣到了一條大鱸魚,可是離可以捕撈鱸魚只有兩小時了,倔犟的父親硬要讓他把鱸魚放回湖里去。小男孩舍不得,特別想留住那條來之不易的魚,可是最后他還是聽了父親的話,把鱸魚重新放進了湖里。三十年后,小男孩長大了,成為了一個著名的建筑師。在他成長的過程中,他抵制了許多誘惑,成為了一個意志堅強的人,這正是由于那次捕撈鱸魚的事情,成為了他人生前進路上堅實的基石。

  我們成長的.經(jīng)歷,可能會和這個小男孩一樣,會遇到許多誘惑,但我們要從每一個誘惑開始學(xué)會拒絕,學(xué)會放棄,擺平心態(tài),鍛煉毅力,這樣才能走好人生的每一步。但在生活中,又有多少人經(jīng)得住誘惑呢?

  下課鈴響了,同學(xué)們出去玩了,歡聲笑語灑滿校園。我們呢?能不能抵擋住誘惑,踏踏實實地把老師留下的作業(yè)寫完再快快樂樂的盡情玩耍?現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡一時,該到睡覺的時候了,是讓媽媽一遍又一遍的喊我們?nèi)ニX,還是自己自覺地關(guān)掉電腦?如果我們能把這些誘惑拒絕,我們就會成為一個有毅力的人。

  抵御住誘惑需要毅力,希望我們能在健康和快樂中成長。

釣魚的啟示讀后感14

  今天,我們學(xué)了一篇文章,名字叫——《釣魚的啟示》。故事是講:在捕魚開放日的前一個夜晚,作者和他的父親釣到了一條他們從沒見到過的那么大的魚!拔摇毕氚阳~拿回家。父親讓正在得意的“我”把大鱸魚放回了湖中。三十四年過去了,每當“我”面臨道德抉擇的時候總會想起父親告誡“我”的話:“道德只是個簡單的是與非的'問題,實踐起來卻很難!

  讀了這個故事,我很理解作者當時的心情。不管誰釣到那么大的魚都想占為己有,不會放回湖中!拔摇贬灥酱篦|魚時的得意和興奮,后來父親讓我把魚放回湖中時“我”急切乞求爸爸不要把那么辛苦釣到的大鱸魚放回湖中,可爸爸的話沒有商量的余地,“我”只好依依不舍的把大鱸魚放回湖中。我覺得爸爸也喜歡那條大鱸魚,但道德的勇氣和力量戰(zhàn)勝了邪惡。作者的爸爸心里一定在想:如果我喪失了道德,可能會得到一頓美味佳肴。但如果我堅信道德,就不會得到那頓美餐。卻可以讓兒子明白道德比什么都重要!

  你在生活中會有哪些這樣的經(jīng)歷呢?我的經(jīng)歷又是什么呢?來一起看看吧!

  剛上一年級的時候,我想去買一個精致可愛的小本子,可媽媽不給買,怎么辦呢?于是,我就想趁媽媽不注意時,偷偷的拿2元錢,可當錢握在手心時,一個叫“道德”的小精靈提醒了我,我忙把錢放回了媽媽的包里。

  如果將來我還會遇到許多與這件事相似的事,作者爸爸的話也將會永遠提示我。讓我完成我的夢想。

釣魚的啟示讀后感15

  今天,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文,文中的主人公給我留下了不可磨滅的印象。

  自學(xué)《釣魚的啟示》一文時,我一直對文中父親的做法大惑不解:既然此時無人知曉,為什么還要把這條來之不易的大鱸魚放走呢?在課堂上學(xué)完了課文后,我才明白——道德的價值遠遠大于一條大鱸魚價值。這條鱸魚雖然來之不易、價格不菲,但在道德的`面前是微不足道的!這看似和道德相比不值一提的小便宜,卻使一些人為此出賣了最重要的品格——道德。

  我們班的王哲靚同學(xué)參加過一個演講比賽,她的演講題目便是——《道德,讓我們前行!》這簡單的幾個字眼,在我們的生活中卻是無處不在:小到一次考試,大到一次把撿到的錢包歸還……這簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  記得有一次,我和住的比較近的同學(xué)一起回家。走過一個十字路口,紅燈亮著,卻沒有一輛直行或轉(zhuǎn)彎的車輛。等了好一會兒見沒有車,同學(xué)便大膽的往前走。我上前一把拉住她:“喂!還是紅燈呢!”同學(xué)有些不以為然地回答道:“沒有車輛干嘛不走呀!你看別人都走了!闭f完就拉起我往對面跑。“不行不行!不能闖紅燈啊!”同學(xué)拗不過我,只好等綠燈亮了再走。

  一次簡單的過馬路,卻能夠反映出一個人的道德!夺烎~的啟示》有這么一句話:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。它看似離我們很近,卻又遙不可及,只有真正熱愛它的人才是高尚的人。

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