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讀《假如給我三天光明》有感

時間:2022-06-12 09:43:41 讀后感 我要投稿
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讀《假如給我三天光明》有感集合15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的讀《假如給我三天光明》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《假如給我三天光明》有感集合15篇

讀《假如給我三天光明》有感1

  歌德說過:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話!弊罱易x了一本《假如給我三天光明》,深有感觸。

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的,她是美國作家、教育家、十九世紀(jì)最杰出的人物之一。這本書主要寫海倫凱勒黑暗的一生:她出生十九個月時不幸患病,兩耳失聰、雙目失明。以此告誡人們要珍惜生命、熱愛生活。

  讀完這本書,我很受啟發(fā):海倫凱勒遇到這么大的困難都能成為一位震撼全世界的人,我們?yōu)槭裁床恍心?海倫·凱勒是一位又聾、又啞、又盲的女子都能這么成功,我們又為什么不行呢?我們也要像海倫?凱勒那樣,用自己的心血和汗水,堅持不懈、勇往直前,就一定能敲開成功的大門!

  “善用你們的`眼睛吧,就像明天你將會失去它一樣地珍惜它。同樣你也應(yīng)該善待其他的感官!边@是海倫凱勒在書中寫到的一段話。讀完這段話我學(xué)會了:我們幸運的得到健全的四肢和器官,我們就應(yīng)該好好珍惜、利用它們。

  聽了我的敘述,你是不是也想讀《假如給我三天光明》了?快去拿一本讀讀吧,相信你也會很受啟發(fā)!

讀《假如給我三天光明》有感2

  一個有88個春秋,卻度過了87個無光,無聲,無語的女子。她不僅沒有放棄生命,以堅韌的毅力面對生活,在黑暗中找到光明,把慈愛的雙手伸向世界,被評選為美國十大英雄偶像。

  “當(dāng)你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝!闭绾愃f,人們應(yīng)該為有一雙眼睛而慶幸,所以海倫特別珍惜光明。在這本書中,她幻想了三天的光明生活:第一天她希望看清自己最愛的人們的臉,把他們的音容笑貌永存心底;第二天,她希望在影院中度過,感受視覺的美好;第三天也就是最后一天,她希望游覽世界感受人們忙碌的生活。

  在無光的日子里,她可能埋怨過,失落過,放棄過,但她挺過來了,不僅拯救了自己,也拯救了別人。“苦難是人生的絆腳石。”正是苦難造就了海倫的一生。她以自己的'所感所知告誡他人,只有強(qiáng)大的內(nèi)心,才能經(jīng)得起生活的磨難。

  如果每一天都是人生的最后一天,是不是就沒有那么多人依靠著毒品麻痹自己,在游戲廳里虛度光陰。而是幡然醒悟人生已到盡頭,是不是還有很多事沒做,在那段日子里遺忘了什么。而三天光明,對于常人來說只是短暫的一瞬 ,而對于海倫確是不可觸及的渴望。也總有一些人總在埋怨命運的不公,沒有賜予自己傲人的容貌,雄厚的家室,超人的智慧而從未想過,世界對于每個人都是公平的,只有靠雙手才能得到你想要的一切。

  重讀了《假如給我三天光明》對于以后繁重的學(xué)習(xí),生活的坎坷,我相信只要堅持下去,一切都會好的。

讀《假如給我三天光明》有感3

  讀《假如給我三天光明》有感 《假如給我三天光明》是海倫。凱勒的自傳,它講述的是一個真是而感人的故事。 在小海倫一歲半的時候,不幸地染上了一種怪病,從而失去了聽覺和視覺。小小的她便掉進(jìn)了痛苦的深淵,忍受著黑暗與無聲的折磨。這對于一般人來說是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有自暴自棄。

  在沙莉文老師的教育與幫助下,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,畢業(yè)于正常人也難以考入的院,畢業(yè)于正常人也難以考入的學(xué)院。此后,海倫。凱勒便獻(xiàn)身于殘疾人的事業(yè)當(dāng)中,受到過許多國家政府和人民的贊揚、嘉獎。 一個盲聾人可以取得如此之大的成就,是多么令人驚訝!海倫的身體雖然殘疾了,但她的精神并沒有因此而殘缺。 馬克。吐聞?wù)f過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫。凱勒!笔堑,她以自己獨特的魅力震撼了全世界。雖然她的身體不自由,但她的.心是自由的。有人說:“上帝像精明的生意人,給你一分天才,就搭配幾倍于天才的苦難。”現(xiàn)在看來,這話真不假! 海倫是一個又聾又盲的殘疾人,她靠著頑強(qiáng)的毅力,付出了正常人難以想象的艱辛,成為了舉世聞名的人。我們正處于金色少年,耳聰目明,更應(yīng)該像海倫一樣,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的未來!

讀《假如給我三天光明》有感4

  在我們生活中,有些人天生聰明,四肢健全,卻沒有健康的心理,他們的內(nèi)心卻被沉重的鐵鏈鎖住了,因為他們有貪婪之心,“蒼蠅貪甜,死在蜜里。”貪婪的人沒有好下場。而海倫。凱勒作為一個殘疾人,身體雖然殘疾了,可她卻有著超過平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景,表達(dá)自己對世界的渴望和熱愛。她告誡別人,健康的心理是人類成功最基本的條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,就算是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,他們會憑著堅強(qiáng)的.毅力到達(dá)理想的彼岸。

  海倫的一個小小的愿望,假如給我三天光明,海倫想用短短的72小時去欣賞自己善良,仁慈,有耐心的家庭教師--沙莉文。想看看自己好友親切的臉龐,想去感受大自然美好的東西,我不知要怎樣才能看看朋友們的心,我想許多的東西都要看,我甚至乞求上帝能讓我看見東西,不再永遠(yuǎn)是黑暗。雖然健全的人都說上帝不公平,可是我們的苦是健全人永遠(yuǎn)都無法理解的。

  看了海倫的故事,想想我自己,作為四肢健全,身體健康的我哪一項都不如她做得棒,有一次,我的爺爺病得很重,看著他那慈祥的面容,我哭了,有的時侯我對爺爺沒有熱情、缺乏耐心?伤先思铱偛辉僖,這次也是撫摸著我的頭,輕輕地說“沒事兒”?晌腋械胶軆(nèi)疚,因為人的生命是有限的,和爺爺在一起的時間也更是有限的,等到失去的時侯,再后悔也來不及了。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!贝丝蹋医K于理解了這句話的含義。

  讀完這則故事,我受益匪淺,海倫·凱勒雙目失明,她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去珍惜時間、珍惜生命、珍惜光明、珍惜聲音呢,“時間就是金錢,時間就是生命”,我要向她學(xué)習(xí)的還有很多很多……

讀《假如給我三天光明》有感5

  大家有沒有看過海倫的假如給我三天光明呢?下面的童鞋寫的就是他讀后的感受,作文僅供各位參考!

  《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書,也是我想要向大家推薦的書目,這本書交給了我們?nèi)绾卧诤诎抵姓业焦饷鳎绾卧诶щy中重新振作起來,走向成功;也教會了我們要有恒心有毅力,堅持不懈!

  這本書講述的是—歲半的小海倫在生了—場重病后,雙目失明,雙耳失聰,生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來,因為沙利文老師的精心指導(dǎo),海倫漸漸樹立了生活的勇氣和信心,變得頑強(qiáng)起來。強(qiáng)烈的求知欲迫使她堅持不懈地努力學(xué)習(xí),對生活的熱愛促使她奮力前進(jìn)。她在學(xué)習(xí)的道路上最終靠不屈不撓的精神摘取了成功的花朵,成為了人人敬佩的學(xué)者。

  小海倫遭受了生活上的不幸,成為了—個既盲又聾的'殘疾人,最為關(guān)鍵的,海倫有這種不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)的毅力。我被深深震憾了。她是個殘疾人,居然能如此刻苦學(xué)習(xí),而我們大家呢,有那么好的學(xué)習(xí)條件,身體素質(zhì)又良好,卻不及她努力。

  在文章中,也隱藏著一位英雄——沙利文老師。是沙利文老師來到了海倫的身邊,教她學(xué)習(xí)知識,更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過程中,沙利文老師體現(xiàn)出了一種無私奉獻(xiàn)的精神。是沙利文老師改變了海倫的命運,讓海倫走向了成功。

  這篇故事使我明白了一個道理:每個人不可缺少的就是海倫那種不屈不撓的精神,只有在人生的道路上,歷盡千辛萬苦,付出不懈努力,奮力沖刺,最終才能到達(dá)勝利的頂峰,多少成功者背后留下的是一個個令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神!!多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老師的心血嗎!他們不僅把知識無私奉獻(xiàn)給了我們,更是教給了我們受益終生的東西!

  《假如給我三天光明》是一本可以讓我們受益終生的書。大家都來讀一讀吧!

讀《假如給我三天光明》有感6

  海倫凱勒是一個生活在沒有陽光,沒有聲音的世界的人,可是她卻能戰(zhàn)勝命運。最近我讀了她寫的一本書——《假如給我三天光明》。

  這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。她小時候因為一場疾病而失明失聲,他在安妮莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個個困難,接受了命運的挑戰(zhàn),最終取得了輝煌的`成就。

  看完這本書,我悟出了一個道理,我現(xiàn)在有那么幸福的生活,從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠,簡直就是個“小公主!庇龅揭稽c困難和挫折就會失去斗志,而海倫凱勒所經(jīng)受的痛苦和挫折是我們常人所無法想象的。他失去了聽覺、視覺、聲音,可是她卻成功了,堅貞不屈,不斷進(jìn)取的精神是她所擁有的。

  記得一次,我剛滿5歲,我在奶奶的懷里,舒適的躺著,我被外面的牽牛花,所吸引了,我直接奔花園,可是我不小心滑倒了,我大哭起來,爸爸跑了進(jìn)來,還笑話我,說我是個大笨蛋,我非常生氣,說“你不扶我,還笑我,哼!”我急忙站了起來,頓時,我明白了,我們要克服困難,往前沖。

  珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧!我們何不去學(xué)學(xué)海倫凱勒。用微笑面對生活,面對世界充滿感恩!

讀《假如給我三天光明》有感7

  《假如給我三天光明》的作者是美國著名作家海倫。凱勒。一個令我敬佩的人。眾所周知,海倫凱勒是一個殘疾人,她看不見,也聽不到,可就是在這么困難的情況下,海倫,凱勒依然沒有放棄,還創(chuàng)造了許許多多的奇跡。她的生命艱辛而又壯麗,就像朵放于荊棘上的'玫瑰。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹谖覀兊纳钪校倳懈鞣N各樣的困難與挫折;蛟S,有人會半途而廢,甚至有人望而卻步,可為什么沒有人迎難而上呢?不爬上山頂,怎能見到美麗的風(fēng)景?海倫。凱勒堪稱身殘志堅的典范,她的精神也是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  試想一下,一個人要是永遠(yuǎn)生活在黑暗里,那是多么不幸啊。看看海倫。凱勒,再看看我們,和她相比,我們不知道有幸運。我們擁有那么多,卻還“身在福中不知福”的認(rèn)為自己什么都沒有。唉,好歹我們還能看得見這個美的世界!

  一口氣讀完了這本書,不禁有了些感慨,這時,一陣陣茉莉花的幽香防佛把我的心緒攪得更亂了些。

  因為已經(jīng)擁有,所以不懂得珍惜。這就是我們的想法。可仔細(xì)想想,為什么每一次都要等到失去才后悔呢?就像這個世界上不公有甜,還有苦。正因為苦的存在,才讓人覺得甜得來不易,才會去珍惜它。如果全是甜,誰會珍惜呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹啊!

  流星因隕落而輝煌,浪花因撞擊而絢麗,人生更是因搏擊才充滿色彩!所以,無論遇見怎樣的困難,都像海倫。凱勒那樣去克服吧,去綻放那朵屬于自己的生命之花!

讀《假如給我三天光明》有感8

  讀完《假如給我三天光明》1至5章后我覺得大家應(yīng)該好好保護(hù)自己的眼睛不要近視、戴眼鏡,即使失去了視力也要樂觀。有些阿人認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都不會失去視力,那是錯的,因為盲人想學(xué)知識非常不容易,不像正常人一樣想學(xué)什么就學(xué)什么。

  我要告訴大家不僅要自己保護(hù)自己眼鏡,也要愛自己的`父母。

讀《假如給我三天光明》有感9

  最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,他使我深有感觸這本書,讓我第一次明白擁有健全的身體是多么幸福的事。也讓我第一次感到我們女子的堅強(qiáng)和勇敢。

  《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了他不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,他克服了常人難以想象的困難,開始他對夢想的追逐,他以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。他一生致力于殘疾人的慈善事業(yè),為殘疾人造物。

  看看海倫·凱勒,再看看我們,面對生活,我們是幸運的。我們享受的是幸福的`生活,擁有的是奢華的環(huán)境,還有父母對我們無微不至的關(guān)懷,獨一無二的愛,不知道痛苦的我們存活在美麗的城市中,遠(yuǎn)處的風(fēng)景在等待著我們?nèi)バ蕾p。但是,試想一下,海倫在無聲的,黑暗的那個世界里又是多么無助!而她卻堅持了下來,還作出了那樣一番大事業(yè)。海倫是我們的榜樣,是一個時時刻刻都在提醒我們珍惜生活的榜樣。時間走得很快,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生活中的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),用知識的力量引導(dǎo)前進(jìn)的方向。

  對于一個人來說,生活都很簡單,就像海倫一樣勇敢地面對,他就是生活的勝利者。正是由于我們的心在激勵著我們前進(jìn),告訴我們要加油,奮斗,堅強(qiáng),勇敢。正如海倫說的那樣:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!

讀《假如給我三天光明》有感10

  “書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,真是無精神!泵看温牭竭@句名言,我就想起世界著名的殘障教育家海倫凱勒。

  海倫凱勒是一位殘障教育家,她被認(rèn)為是20世界美國歷史上最偉大的女子之一。在她出生后19個月的時候,一場大病奪走了她的視力和聽力,從此以后她再也看不見美麗的世界,再也聽不到動聽的鳥鳴。八歲時,海倫的父親找了一個家庭教師—莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下,先后在鉑金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終成功考上了哈弗大學(xué),就在那個時候,她開始嘗試寫作。

  海倫凱勒是一個意志堅強(qiáng)的人。由于她又聾又啞,學(xué)習(xí)對她來說比登天都要難。她剛進(jìn)入劍橋女子中學(xué)的'時候,遲遲無法得到老師上課時所講述的學(xué)習(xí)知識。同時由于班級人數(shù)太多,老師沒有足夠的時間和精力給海倫凱勒一些特別的照顧和安排,但她依然沒有放棄。她每天堅持學(xué)習(xí)10個小時以上,并大量背誦詩詞和名著,這使得她的記憶力大大超過了普通人的正常水平。

  看到這里,我不禁暗暗贊嘆:海倫的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!身殘志堅卻毫不放棄!再看看我自己,感覺好慚愧,單單一個學(xué)習(xí)態(tài)度,我就和她差的太多了!她能幾十年如一日的堅持學(xué)習(xí),努力提高自己,而我卻貪玩,不用心,遇到困難還容易打退堂鼓兒……。我決定要向她好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅持不懈的品格,遇到困難永不放棄,努力拼搏的精神!

讀《假如給我三天光明》有感11

  讀《假如給我三天光明》有感今天,我讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》,收益匪淺。海倫·凱勒是 19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。美國大作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣形容她:19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒僅僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看 讓她的生命變得有價值的人,第二天想看光的變幻莫測和日出 ,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。這本書給我印象最深的是最后一段:“失明的我可以給那些看的見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。”一至五年級,我的視力一直都是五點零以上,可現(xiàn)在我的視力“變成”了四點六。導(dǎo)致我的視力下降這么厲害的主要原因就是我沒好好的愛護(hù)我的`眼睛。所以,我以后要認(rèn)認(rèn)真真的做好眼保健操,少看電視,少玩電腦······我相信,只要我做到這幾點,我的視力就可以恢復(fù)! 拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,他成功了”“ 海倫·凱勒被評為20世紀(jì)美國的十大偶像之一是當(dāng)之無愧的,這本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美這結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。” 我想,海倫·凱勒的魅力還不止于此吧。

讀《假如給我三天光明》有感12

  假如給我三天光明!這是一位盲人海倫內(nèi)心的呼喊!

  因為一周歲時的一場病和先天性的盲眼,讓海倫無時無刻不想著看到光明的世界。

  從一歲開始,海倫便只能觸摸,而不能明白這件東西的外貌。

  她公然向命運發(fā)起了挑戰(zhàn),不屈于自己的命運,以永不言敗的精神和沙利文小姐一起創(chuàng)造了奇跡——她和其他耳聰目明的人一樣,走進(jìn)了大學(xué)。她在封閉的世界中看到了光明!

  在海倫自己的敘述中,我常常覺得她是一個和我們一樣的正常人而不是一個盲人。那是因為,在她心中,世界是明亮的,她頭頂上那一片遼闊的天空是屬于每一個人的,她和像她一樣的.人可以擁有藍(lán)天。

  因為海倫明白自己的缺陷,所以她明白自己要比別人更努力更堅強(qiáng),才有可能贏得成功,走向美好的明天,找到她自己世界中的那一片光明圣地!

  光明,對我們來說是多么平常,每天都能看見。但他對海倫來說,卻是可望而不可及。

  在三天中,她并不奢望許多東西。第一天,他希望抓住同伴的外貌特征,銘記每一位與她的友情;第二天他暢游在藝術(shù)的世界中,享受與藝術(shù)的美妙接觸,在藝術(shù)中,看到作者的繽紛內(nèi)心;第三天,他踏上安寧祥和的鄉(xiāng)間小路,乘坐馬車,駛往她心中那安謐的一隅。

  三天,多么短暫,可海倫卻說“三天,多么充裕!”她用自己的毅力打敗了盲人的稱號,因為她在封閉中看到了光明!

  我想,連這么痛苦的海倫都能如此堅強(qiáng),我們又有什么理由放棄生活了呢?那么,就讓我們加油,向未來憧憬并進(jìn)發(fā)吧!我們的世界沒有封閉,光明隨處可見,所以,讓我們努力地去把握光明與希望,把握每一分每一秒!與時間賽跑,成為真正的強(qiáng)者!

讀《假如給我三天光明》有感13

  今天我坐在院子里,靜靜地捧著《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)地品味著書中的韻味,不一會兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。

  這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強(qiáng)的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難,在莎莉文老師的幫助下學(xué)會了英、法、德等多國語言,成為了世界上第一個完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。

  放下書,我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅持不懈的.精神。這是一種多大的毅力啊!一個盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。

  可每當(dāng)我們遇到困難,總會輕言放棄。回過頭想想,那一次次沒有堅持下去的事情,令我懊悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車摔跤后輕言放棄時、當(dāng)我畫素描畫不下去想要放棄時、當(dāng)我不會做數(shù)學(xué)題輕言放棄時,我真應(yīng)該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無比的山峰,那我們就是要爬上山峰的人,只要你堅持爬上去了,就能獲得成功,見證天空是多么美麗,云朵是多么潔白。可是有多少人在未到達(dá)頂峰前就說:“太累了,我不爬了。”你該有多可惜啊。

  著名作家張海迪在5歲時因患了脊髓血管瘤高位截癱,但是她并沒有因此事而沮喪,她在殘酷的命運面前,以頑強(qiáng)的毅力和恒心,跟疾病做斗爭,她雖然不能進(jìn)入校門,但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí),讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程,經(jīng)過自己的努力,她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位,贏得了他人的尊重。

  有句話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?只有經(jīng)歷了命運的磨難,勇于挑戰(zhàn)自己,你才能獲得成功。

讀《假如給我三天光明》有感14

  飛花如雨,落寂似蝶,時間短暫而又飛快地流逝,蒼穹之上,望盡前塵,繾綣的風(fēng)刻下我對書那美好的情景,只留下了淺淺的回憶。

  燈光。明亮,我與母親就坐在那燈光下,兩個背影依偎在一起,一起看《假如給我三天光明》這本書。當(dāng)時我的眼睛充滿了幻想以及對知識的渴望。

  當(dāng)我讀到海倫凱勒失明失聰時,我真是感到傷心,為她的遭遇感到同情,仔細(xì)想想,當(dāng)自己看不見而又聽不見時,是多么地難受,所以她祈求上蒼能夠給她三天光明,只有三天,她就知足了。當(dāng)她遇到那么大的挫折時,她是坦然面對,那我們呢,我們是否也應(yīng)該坦然地去面對挫折呢?

  即使她是個殘疾人,但她還是通過自己的努力,向著自己的理想,努力。終于功夫不負(fù)有心人,她考上了哈佛大學(xué)。那我們呢?我們有明亮的眼睛,健康的身體,我們是否也應(yīng)該努力一把,努力向著自己的理想進(jìn)發(fā),總有一天,我們會有發(fā)光發(fā)亮的一天。

  但是,事實總是與我們唱反調(diào)。

  樹葉,飄然落下,風(fēng),輕輕地吹過我的發(fā)。眼淚不自主地落下,幾次的數(shù)學(xué)考試,我都考不到自己滿意的成績。這是為什么,多少個燈光下,有一個背影,一直在攻克難題;為什么我的`付出沒有回報;為什么,上蒼對我如此地不公平,眼淚又流了下來,滑過我的臉頰……

  但,想想海倫凱勒,想想她的遭遇,那我與她比起來,是不是小巫見大巫,受到一點挫折就退縮。是啊,沒有經(jīng)過風(fēng)雨的雄鷹怎能展翅翱翔;沒有經(jīng)過風(fēng)浪的帆船怎能駛向遠(yuǎn)方;沒有經(jīng)過挫折的我怎能成就自己的理想。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),不要抱怨,努力地前行。

  蒼穹之上,望盡前塵,讓我們帶著夢想,不要迷茫,點燃心中的火光,向自己的理想努力地向前進(jìn)發(fā),披上那道月光。

  燈光下,有一個背影,努力著,她知道,成功,不遠(yuǎn)。

讀《假如給我三天光明》有感15

  今天,我又重新閱讀了海倫 . 凱勒的著作 —— 《假如給我三天光明》,我有了更深的感悟。

  海 倫· 凱勒, 1880 年 6 月 27 日 出生于美國南部。十九個月大的時候因為得了急性腦充血及胃充血,失去了視力和聽力,陷入盲聾啞的深淵。她六歲的時候開始學(xué)習(xí)說話和盲文讀寫,后來以優(yōu)越的成績考上了連正常孩子竭盡全力還落榜不少的美國著名大學(xué) —— 哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院,成為一位學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾殘疾人。

  海倫 . 凱勒在世時曾經(jīng)對人們說過這樣一句話: “ 只要面向光明,就永遠(yuǎn)不會看見陰影! ” 她是這樣子說的,更是這樣子做的。

  讀一本好書就是與一個偉大的靈魂的對話!都偃缃o我三天光明》讓我們再次看到了書籍的意義。讀書之前,海倫和她的家庭教師莎莉文都是任性自私、喜歡計較、報復(fù)心很強(qiáng)的 “ 小暴君 ” ;讀書之后,她們一天天安詳博大,懂得了愛與奉獻(xiàn),生命變得強(qiáng)大而富有價值。

  身體上的殘缺不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書,才能喚醒心靈。這一點,我很慚愧,因為我沒有海倫做得好。

  《假如給我三天光明》一書主要描述了一個平平淡淡的弱女子從她的角度“觀察”世界,告誡人們要珍惜光明,珍視光明,珍視自己的生命,不能自暴自棄,更不能自我荒廢,因為人的一生中,是不可能總是一路鮮花的,肯定會有一些荊棘和坎坷在你們前進(jìn)的道路上等著你們的!

  《假如給我三天光明》極富藝術(shù)感染力,書中細(xì)膩而豐富的描寫,大段大段的、如同瀑布一樣,表現(xiàn)了海倫上乘的藝術(shù)修養(yǎng),也表現(xiàn)了她與眾不同的精神特質(zhì)。她打量這個世界用的是心靈。

  1880 年 6 月 1 日 下午,海倫. 凱勒在睡夢中走完了她奇跡般的一生。馬 克· 吐溫先生曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,還有一個就是海倫 . 凱勒!

  我愿一切如羅斯福夫人說的.那樣:“人類精神的美一旦被認(rèn)識,我們就永遠(yuǎn)不會忘記。在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課 —— 我們都希望這部書有越來越多的讀者,讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播!

  海 倫· 凱勒是偉大的,她的精神也是偉大的,我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)拼搏的使命!!

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