讀《世界上的另一個(gè)我》有感10篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《世界上的另一個(gè)我》有感，歡迎大家分享。
讀《世界上的另一個(gè)我》有感1
今天，我讀完了由“辮子姐姐”郁雨君寫(xiě)的《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)，被書(shū)中離奇而美妙的故事情節(jié)深深地吸引了。
《世界上的另一個(gè)我》講的是：女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中的小貓豆沙在窗戶(hù)邊和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒(méi)想到這種事眨眼也降臨到她的頭上—一個(gè)古怪的攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃，讓她撞上跟自己長(zhǎng)的一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開(kāi)的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面，兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長(zhǎng)大。“世界上的另一個(gè)我”讓他們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開(kāi)了果粒的身世之謎，更讓脫線(xiàn)媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開(kāi)了多年的心結(jié)……
當(dāng)我讀到“眼前出現(xiàn)了一個(gè)跟她長(zhǎng)得一模一樣的小姑娘，略帶長(zhǎng)形的小圓臉，又小又圓的眼睛黑白分明，鼻頭圓圓的，嘴唇像海螺嘟起且紋路豐富，蓋過(guò)耳朵的頭發(fā)也有點(diǎn)鬈，還有點(diǎn)黃……”這些句子時(shí)，我跟姚果粒、藍(lán)泰格她們一樣感到不可思議：兩個(gè)人怎么會(huì)相似到這種程度呢？她們又不是雙胞胎
我在讀了《世界上的另一個(gè)我》以后，心里曾冒出了一個(gè)想法：我是不是也有這樣的一個(gè)雙胞胎呢？她是不是我性格中的另一面呢？如果是，那么會(huì)不會(huì)有許多的我呢？膽大的我、笨笨的'我、懶懶的我……其實(shí)，世界上應(yīng)該沒(méi)有這樣的“雙胞胎”吧！不過(guò)，可以像孫悟空那樣“克隆”出無(wú)數(shù)個(gè)“我”。那個(gè)“我”就可以幫我寫(xiě)作業(yè)、幫我上學(xué)、幫我干家務(wù)活……真希望人們能克隆出那個(gè)“我”，我才可以徹底地明白自己是一個(gè)怎樣的人！
讀了《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)，我明白了：其實(shí)世界上是沒(méi)有陌生人的，只要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，每個(gè)人都有可能跟我們心靈相通，坦誠(chéng)相待！
讀《世界上的另一個(gè)我》有感2
同學(xué)們,有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多個(gè)我！也許有的同學(xué)聽(tīng)?zhēng)н@句話(huà)就會(huì)大吃一驚，會(huì)問(wèn)：世界上可能有另外的我嗎？我現(xiàn)在告訴你，是有可能的。我的哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)他初中時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)的物理，老師就告訴他們：世界是由原子組成的，原子是一種很小很小的東西，用我們的眼睛是看不到的，而這種很小很小的東西是由一個(gè)帶正電的小球和一個(gè)帶負(fù)電的小球組成的。也就是說(shuō)，兩個(gè)完全相反、截然不同的小球組合成一個(gè)原子，這正是世界的基本組成。聽(tīng)了這個(gè)理論，有的`同學(xué)會(huì)感到不可思意，我也有這樣的感覺(jué)。
《世界上的另一個(gè)我》書(shū)中就有一個(gè)很典型的例子：書(shū)中的小女孩姚果粒突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與她長(zhǎng)得一模一樣性格卻有很大區(qū)別的小姑娘藍(lán)泰格，她們就像一對(duì)性格完全相反的雙胞胎。問(wèn)題在她們沒(méi)有血緣關(guān)系，她們不是真的雙胞胎，她們不是同一個(gè)媽生出來(lái)的……
但是她們遇見(jiàn)了，并且迫切想知道對(duì)方過(guò)的生活和自己有多么不一樣，甚至想彼此交換。交換之后，很多看起來(lái)高深莫測(cè)的秘密就完全暴露在她們面前了，于是她們忽然就懂得：原來(lái)還可以這樣生活��！
由于她們兩個(gè)這么一折騰，其他的小朋友也開(kāi)始好奇地尋找世界上的另一個(gè)自己，連小朋友的爸爸媽媽們也開(kāi)始覺(jué)得真有這么一回事。大人們也開(kāi)始尋找，于是就變成，好像每個(gè)人都是有另外一個(gè)自己的！最后他們找到了一對(duì)很老很老的雙胞胎奶奶——不是真的雙胞胎，是像果粒和泰格一樣的兩個(gè)不同的自己——她們幸福地在一起生活了一輩子。
也就是說(shuō)，人也是可以像原子那樣，一個(gè)完整的人是由兩個(gè)完全不同的人組成的，只要你用心去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)自己，然后你才會(huì)徹底明白自己是什么樣的人，并將明白怎樣面對(duì)那些困難的問(wèn)題！
我讀完這本書(shū)后就開(kāi)始想：世界上到底有多少個(gè)我呢？可能是怎樣的我嗎？無(wú)數(shù)個(gè)嗎？十個(gè)、一百個(gè)、一千個(gè)……。可能是膽小的我、勇敢的我、弱小的我、愛(ài)漂亮的我、笨笨的我、愛(ài)探險(xiǎn)的我、聰明的我…………宇宙天地間將有無(wú)數(shù)個(gè)我，世界上是沒(méi)有陌生人的，只要我們用心去找，每個(gè)人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡我。
這是一個(gè)很大、很大的夢(mèng)想，古希臘有一個(gè)很聰明的人早就發(fā)現(xiàn)了，把它叫做“理想國(guó)”；中國(guó)古代有一個(gè)很聰明的人也早就發(fā)現(xiàn)了，把它叫“和而不同”。真的是很美的夢(mèng)想。但是要去實(shí)現(xiàn)它就很有難度了，因?yàn)榈胶髞?lái)很多人都會(huì)互相懷疑起來(lái)，不相信對(duì)方是自己要找的那個(gè)人，甚至?xí)褜?duì)方當(dāng)成敵人去對(duì)付。
《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)讓我們懂得了道理，讀過(guò)這本書(shū)我感觸很深。本書(shū)離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來(lái)愛(ài)不釋手！
讀《世界上的另一個(gè)我》有感3
今天，我看了一本書(shū)，名叫《世界上的另一個(gè)我》，書(shū)面藍(lán)藍(lán)的，一滴大水滴在中間，旁邊幾個(gè)小朋友，幾條小魚(yú)這種境界，讓人感到自由自在的，怎能不讓人情不自禁的看起書(shū)來(lái)呢？
這本書(shū)主要講了：女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒(méi)想到這種事眨眼也降臨到她頭上一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔不是雙胞胎的攝影計(jì)劃，讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)形式相同，內(nèi)容相反的女孩，時(shí)而沖突，討厭對(duì)方的存在：時(shí)而忍不住好奇，彼此悄悄探究：時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開(kāi)的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱仲豁然長(zhǎng)大。世界上的另一個(gè)我，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開(kāi)了果粒的身世之謎，更讓脫線(xiàn)媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自揭開(kāi)了心結(jié)。
讀了這本離奇卻美妙，懸疑卻溫暖的書(shū)，讓我讀來(lái)不可思議，又愛(ài)不釋手，更讓我開(kāi)始聯(lián)想浮翩，世界上是否也有另一個(gè)和我形式相同，內(nèi)容相反的女孩呢？她在哪里呢？我是否可能也會(huì)遇上她呢？ 讀完這本書(shū)后，我腦海里出現(xiàn)了許多大問(wèn)號(hào)，可是，我仍記得《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)里出現(xiàn)過(guò)的一句話(huà)如果真有一個(gè)人完全像我，看她就像擁有另一個(gè)自己，會(huì)是一件多么可愛(ài)的.事！，這句話(huà)體現(xiàn)了作者是多么想擁有另一個(gè)她自己��！可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也是多么想擁有一個(gè)和我完全相同的另一個(gè)我自己��！
當(dāng)然，我也知道，這世界上天大地大，是否有另一個(gè)我，這也不能確定的。可是，讀了《世界上的另一個(gè)我》真給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
文字功底不錯(cuò)，語(yǔ)句通順，上下文銜接自然，基本寫(xiě)出了讀這本書(shū)后的感受。
讀《世界上的另一個(gè)我》有感4
讀完這個(gè)故事，我忽然想到那天姐姐和我說(shuō)的物理知識(shí)：世界是由原子組成的，原子是一種很小很小的東西，我們用眼睛是看不到的，而這種很小很小的東西是由一個(gè)帶正電小球和一個(gè)帶負(fù)電小球組成的。也就是說(shuō)，兩個(gè)完全相反、截然不同的小球組成一個(gè)原子，這正是這個(gè)世界的基本結(jié)構(gòu)。
讓我用著本書(shū)里的故事繼續(xù)打比方：女孩姚果粒和藍(lán)泰格是互為原子的，我也不知道她們到底那個(gè)是正電小球，那個(gè)是負(fù)電小球，反正她們不是雙胞胎，卻長(zhǎng)的一樣。怎么說(shuō)呢？反正是不是雙胞胎的雙胞胎。
她們因?yàn)橐粋�(gè)是正，一個(gè)是負(fù)，所以“形式”相同，“內(nèi)容”相反。
好玩的置換游戲卻讓果粒的身世解開(kāi)了，原來(lái)她是一個(gè)孤兒；也讓藍(lán)泰格的人工媽媽藍(lán)蔚藍(lán)解開(kāi)了心結(jié)……
哈哈，這本書(shū)真的很有趣呢！有趣在哪里呢？想知道，就接著往下看吧。
之前的怪咖叔叔“不是雙胞胎”計(jì)劃，所以她們“換”過(guò)以后，就找了那個(gè)叔叔。叔叔竟一眼就看出了。泰格終于心服口服啦！還幫助叔叔找不是雙胞胎的雙胞胎。
后來(lái)她給果粒發(fā)了郵件，內(nèi)容是說(shuō)找到了好多“不是雙胞胎的`雙胞胎”。郵件里面說(shuō)了三隊(duì)：第一對(duì)是一男、一女，第二對(duì)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)氣象員和一個(gè)業(yè)余氣象員，最后一對(duì)是兩個(gè)大二的女生，而且她們出生時(shí)間前后只差半個(gè)小時(shí)！
你們絕對(duì)想不到：就連果粒的小貓咪——豆沙也找到了“另一個(gè)我”了。最后泰格和果粒，一人抱著一只豆沙，去看了“酸牛奶”和“辣奶奶”。而且叫她們“鏡子”。
是啊，如果真有一個(gè)人完全像我，看她就像在照鏡子，會(huì)是一件多么可愛(ài)的事��！
據(jù)說(shuō)人類(lèi)自古雙頭雙身，總有一天我也會(huì)遇見(jiàn)“世界上的另一個(gè)我”的把！
讀《世界上的另一個(gè)我》有感5
在寒假期間我讀了一本叫世界上的另一個(gè)我的書(shū)這本書(shū)是郁雨君姐姐的作品，非常好看哦!
這樣本書(shū)要講了女孩姚果粒通過(guò)一個(gè)神秘古怪?jǐn)z影叔叔找到了世界上的另一個(gè)他——藍(lán)泰格。兩個(gè)樣子一模一樣的小女孩性格卻是截然不同，完全就是兩個(gè)軟件不同，硬件相同的小電腦，一開(kāi)始她們倆都很驚訝：世界上竟然有另外一個(gè)我，后來(lái)經(jīng)過(guò)一吸一系的見(jiàn)面后，她們兩也互相熟悉了，并最終進(jìn)行了一次大膽的實(shí)驗(yàn)——身份互換。最后那個(gè)神秘古怪?jǐn)z影叔叔找到了更多不是同一個(gè)父母的“雙胞胎”……
在這本書(shū)種我最喜歡的'人物就是那位神秘古怪的攝影師了。他執(zhí)著·認(rèn)真。記得有一次他第一次找到姚果粒和藍(lán)泰格的時(shí)候;因?yàn)樗齻z性格不合，所以時(shí)間只好退后，可過(guò)了好久，連姚果粒都快忘了的時(shí)候，這位攝影師叔叔又來(lái)找到她們了，這次這兩個(gè)“非雙胞胎”終于肯拍了。
在生活中我常想到這兩個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是，世界上真有另外I一個(gè)我嗎?讀了這本書(shū)我懂得了凡事都有可能的人間常理。有些人什么都不相信自己，最后連自己都不相信自己了。還有一個(gè)問(wèn)題是：如果世界上真有另外一個(gè)我，我能像姚果粒和藍(lán)泰格一樣承受下來(lái)嗎?想想自己。有一次，我被一位老師批評(píng)了一頓就承受不住了，哭的稀里嘩啦的。
這本書(shū)真是太棒了，真是讀了一遍還不夠啊!我深深明白了一個(gè)道理“讀什么書(shū)只要你讀認(rèn)真了。無(wú)論什么樣的書(shū)情節(jié)都會(huì)變得無(wú)比精彩。
讀《世界上的另一個(gè)我》有感6
《世界上的另一個(gè)我》這個(gè)故事描述了主人公姚果粒發(fā)現(xiàn)一只與家中一樣的貓。沒(méi)想到這種事也接著降臨在她頭上——一個(gè)古怪?jǐn)z影師“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃，讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的，毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)女孩都相互討厭著對(duì)方。但異想天開(kāi)的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長(zhǎng)大。這讓她們有一種奇異的完整感！
是什么東西導(dǎo)致了這樣的結(jié)果呢？是愛(ài)！愛(ài)是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的東西！我們身邊有許多愛(ài)。比如在汶川大地震中父母對(duì)孩子的愛(ài)：在一個(gè)廢墟中，救援兵叔叔們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天地、泣鬼神的場(chǎng)面，在地震中，媽媽為了保護(hù)孩子就用身子壓在上面，爸爸為了保護(hù)老婆和孩子就用身子保護(hù)母子倆。這個(gè)場(chǎng)面讓所有看到的都感動(dòng)得大哭了起來(lái)，可令人悲痛的是三個(gè)人中只有小孩子活了下來(lái)，但這個(gè)孩子已經(jīng)成孤兒了，以后再也得不到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)了。
還有的就是我對(duì)我家小烏龜?shù)膼?ài)，我對(duì)小烏龜?shù)膼?ài)就猶如電視迷愛(ài)電視節(jié)目一樣，一旦沒(méi)有電視看就整天沒(méi)精打采。有一次我們搬家了，可搬家時(shí)卻忘帶上小烏龜，我和爸媽到舊屋去把整個(gè)屋子都找遍了，沒(méi)找著。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我急得哭了起來(lái)，小烏龜是我三歲多的時(shí)候買(mǎi)回來(lái)的.，小烏龜至少也伴隨了我六年，一下子沒(méi)有它，你說(shuō)我該有多難受，多痛苦啊！可是爸媽再仔細(xì)一找，終于找到了小鳥(niǎo)龜，我馬上破涕為笑，恨不得立親幾下小烏龜?shù)凝敋ぃ?/p>
愛(ài)是世界上最美好的東西，在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，更把快樂(lè)與溫情傳遞到你心靈深處，牽引你奇妙跨越成長(zhǎng)的每一道門(mén)檻。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，試著把愛(ài)傳遞到別人的心中！
讀《世界上的另一個(gè)我》有感7
總覺(jué)得人處在這紛雜喧囂的世界上，不應(yīng)該總是被現(xiàn)實(shí)的悲歡鞭驅(qū)前行，我們應(yīng)該向著另一個(gè)“自己”超進(jìn)化。我合上眼前這本《世界上的另一個(gè)我》，閉上眼睛，安安靜靜地呼吸著新鮮空氣，若有所思……
姚果粒和藍(lán)泰格這兩個(gè)就像在照鏡子的女孩卻在“鏡前”表現(xiàn)著不同的內(nèi)容。從勢(shì)不兩立到置換游戲，她們的性格也時(shí)刻發(fā)生著不可思議的種種變化，就像姚果粒說(shuō)的，開(kāi)始覺(jué)得是件可怕的事，然后覺(jué)得是件冒險(xiǎn)的事，然后覺(jué)得是件好玩的事，然后覺(jué)得是件可恨的事，最后覺(jué)得是件可愛(ài)的事。在驚異和奇妙中，她們彼此成長(zhǎng)著，“進(jìn)化”著。離奇美妙的故事讓人頓時(shí)產(chǎn)生一種溫暖的感覺(jué)。
其實(shí)，就像姚果粒和藍(lán)泰格，若是忽視外貌，她們也就是兩個(gè)互不相識(shí)的陌生人。假如全世界都是盲人，那不是世界上的“我”嗎?我們都認(rèn)為外貌是自己的標(biāo)志，殊不知思想里也隱藏著另一個(gè)“我”，何不讓那另一個(gè)自己在“進(jìn)化”后更加充實(shí)。當(dāng)你面對(duì)處事接物時(shí)，應(yīng)該柔韌一下自己，讓生命展現(xiàn)一幅嶄新的圖案，于是，便有了全新的另一個(gè)“我”。
當(dāng)你跌倒在荒野里失聲痛哭時(shí)，有那么一個(gè)人，他提著簡(jiǎn)單的行囊，外貌很熟悉，走過(guò)你身旁，仿佛不經(jīng)意間地遺留一句話(huà)：是讓失敗改變選擇還是讓選擇扭轉(zhuǎn)失敗?既然生存就有生活的酸甜苦辣，既然行走就必須征服阻力，既然如此，就必須先讓自己“超進(jìn)化”。
生活從來(lái)不肯掩飾自己，叫你愿意不愿意，自覺(jué)不自覺(jué)它都會(huì)使你陷進(jìn)去，叫你認(rèn)識(shí)它，叫你嘗嘗它的滋味，或許如此，你才會(huì)認(rèn)識(shí)到世界上的.另一個(gè)你。當(dāng)你真正認(rèn)識(shí)全新的你，才明白另一個(gè)你出現(xiàn)的真諦。他是來(lái)冷卻你燥熱的情緒的，他是來(lái)松弛你繃緊的神經(jīng)的，他將一次次使你受傷的心靈得到撫慰，將會(huì)漸漸的使我們?nèi)扁}的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們的心靈在得到寄托的同時(shí)也得到重塑。但是，要找到他可不容易啊，他需要我們帶著堅(jiān)強(qiáng)的意志尋找，帶著成熟的思想尋找，帶著不懈的追求尋找……
于是我們終于走上另一條路，把滾燙的誓言作為烈烈的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪的自信就飛揚(yáng)在宏闊的天空下。我們從不輕言放棄，從不固步自封，無(wú)數(shù)的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。只要我們清楚一點(diǎn)：什么時(shí)候我們渴望成功又不懼怕失敗，什么時(shí)候我們相信一顆心足以把所有的門(mén)都敲開(kāi)，什么時(shí)候我們用信念為自己增添色彩，什么時(shí)候就能夠打敗失敗，突破自己，變作一個(gè)更加完美的自己。
其實(shí)，那就是我們心靈的晴空，只有把陰暗的心靈放晴才能呈現(xiàn)另一個(gè)“我”。比起湖面上方的那片晴空，更加艷麗明亮。因?yàn)樗噶宋覀兩墓廨x，它更能清楚地認(rèn)識(shí)世界上的另一個(gè)自己。當(dāng)我們站立在湖邊上，悉心諦聽(tīng)白鷗小唱，天空也已將那份寧?kù)o和晴朗映印在我們心上，就像映印在無(wú)波的湖面上那樣。
當(dāng)你再次踏上風(fēng)雨之途時(shí)，也會(huì)有繁星用幸福的微光照耀你，那是世界上的另一個(gè)你的期盼，也會(huì)有日月用快樂(lè)的明亮吸引你，那是世界上的另一個(gè)你的輝煌。尤其是，此時(shí)的你，已經(jīng)有能力承受磨難與挫折，已經(jīng)有機(jī)會(huì)脫穎而出，已經(jīng)有時(shí)間從頭再來(lái)拼搏一番!以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，用特有的力量去托起希望的明天!
讀《世界上的另一個(gè)我》有感8
另一個(gè)“我”的出現(xiàn)，可能會(huì)使我們有似曾相識(shí)的認(rèn)同感，也可能會(huì)給我們的生活帶來(lái)諸多不便。而我卻要站在高山之巔，大聲呼喊：另一個(gè)我，請(qǐng)給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)，讓我成為你的好朋友！
書(shū)中女主角姚果粒是一個(gè)極為普通的女孩，而他卻有著極不平凡的經(jīng)歷。因?yàn)樗龅搅四恰靶问较嗤�，�?nèi)容相反�！鼻矣譀](méi)有任何血緣關(guān)系的的另一個(gè)我—藍(lán)泰格。異想天開(kāi)的她們竟玩起了置換游戲。充滿(mǎn)好奇感的兩個(gè)女孩在這神秘的游戲中慢慢長(zhǎng)大。
我合上這本書(shū)，躺在床上。幻想著也許有一天我也會(huì)遇到另一個(gè)我。望著熟悉卻沒(méi)有面對(duì)面的面孔，對(duì)對(duì)方的內(nèi)心世界一無(wú)所知。那她會(huì)是怎樣的一個(gè)人？她生活在快樂(lè)中還是痛苦中呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都還只是未知數(shù)。
或許并不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)，遇見(jiàn)這么可愛(ài)的事，使我們的生命更加完整與精彩。若給了我一個(gè)可以與你相遇、可以的懂你的機(jī)會(huì)。我們會(huì)演繹得更精彩。
我會(huì)抱著書(shū)，在穿越幽靜的走廊，她閉目坐在走廊上享受日光的沐浴。剎那間，我們四目相對(duì)。于是我坐在她身邊，我們開(kāi)始了心靈之間的交流。幸運(yùn)的.是我們幾乎有近百分之八十的認(rèn)同感。于是神奇之旅從這次神秘的邂逅開(kāi)始了！
沒(méi)有任何血緣關(guān)系的我們，手牽手走在喧鬧的大街上，贏(yíng)來(lái)很高的回頭率。晚上我們要住在一起，那早上起來(lái)都不用照鏡子了。不論是生活上還是學(xué)習(xí)上，若是一個(gè)有了什么困難，那另一個(gè)會(huì)鼎立出手相助……我們相處的可比姚果粒和藍(lán)泰格好多了！
逐漸的，我發(fā)現(xiàn)自己并不如她完美。我迷茫、浮躁、自卑。而她截然相反，她自信、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)。我有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)不足掛齒的小事耿耿于懷，她卻經(jīng)常在失敗后“沒(méi)心沒(méi)肺”唱著小曲。我沒(méi)有適合我的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，她的任何事都做得井井有條。我缺乏恒心，總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，她卻持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事�？偠灾�，她是快樂(lè)的，她是優(yōu)秀的，她是完美的。
俗話(huà)說(shuō)得好，近朱者赤。我也在與她相處的這段時(shí)間逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。我們擁有很多美好的回憶。她教我許多道理。其實(shí)我明白，她的存在是無(wú)形的。
是的，這一切都在夢(mèng)里，而她就是我心目中那個(gè)完美的我。我與她的世界只有我們倆人知道。我需要懂得是我自己��！自己的缺點(diǎn)需要自己克服。也就是那個(gè)“我”幫我克服。多給自己一些機(jī)會(huì)，懂得自己。勝過(guò)自己就是勝過(guò)一切！
我知道這本書(shū)是虛擬的，但并不否認(rèn)世界上是許多“我”的，只要我們把好的一方面展露出來(lái)。就會(huì)擁有有許多心靈相通的朋友。
《世界上的另一個(gè)我》充滿(mǎn)了溫暖與幸福。它讓我懂得了很多。那就讓我真正讀懂自己吧！
讀《世界上的另一個(gè)我》有感9
《世界上的另一個(gè)我》當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我的腦海里就冒出無(wú)數(shù)個(gè)念頭：另一個(gè)我？會(huì)是怎樣的我呢？這本書(shū)里又會(huì)藏著什么有趣的事呢？于是，我想也不想就把這本書(shū)帶回了家。
讀完這個(gè)故事，我忽然想到書(shū)中常提到的世界結(jié)構(gòu)：世界是由原子組成的。原子是一種很小很小的東西，用我們的眼睛是看不到的，而這種小東西是由一個(gè)帶正電的小球和一個(gè)帶負(fù)電的小球組成的。也就是說(shuō)，兩個(gè)完全相反合成的原子就是世界的基本結(jié)構(gòu)。用書(shū)中另一條例子來(lái)說(shuō)吧，故事里有個(gè)叫姚果粒的女生遇見(jiàn)了另一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的女孩藍(lán)泰格。雖然她們不論是身高模樣都非常相似，但她們并不是同一個(gè)媽媽生的所以性格也完全不同。起初，兩個(gè)女孩并不接受對(duì)方，總認(rèn)為我就是我，不要任何人來(lái)代替，但慢慢地她們都對(duì)“另一個(gè)自己”有好感，還玩起了讓人難以置信的“置換游戲”通過(guò)這個(gè)游戲許多高深莫測(cè)的秘密都完完全全暴露在她們面前了……
記得書(shū)中的前言有一段話(huà)十分令人深思：世界上是沒(méi)有陌生人的.，只要用心，每個(gè)人都有可能跟我們心靈相通。我可以跟所有的人交朋友，還可以讓所有人喜歡我。
對(duì)啊，世界上真的沒(méi)有陌生人，只要你對(duì)別人敞開(kāi)心扉那別人也愿意告訴你自己的感受。只要我們對(duì)別人好，那世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，那么所有的人都是世界上的另一個(gè)！
讀《世界上的另一個(gè)我》有感10
在這個(gè)假期里，我讀了《貓武士》系列叢書(shū)和《世界上的另一個(gè)我》。我最喜歡郁雨君寫(xiě)的《世界上的另一個(gè)我》，它讓我產(chǎn)生了一個(gè)奇妙的幻想——如果在這個(gè)世界上真的`有另一個(gè)我，那是一件多么可愛(ài)而刺激的事啊。
這本書(shū)情節(jié)離奇而美妙，懸疑而溫暖。主人公姚果粒是一個(gè)單調(diào)的“校服女生”。她的媽媽別丹心大手大腳，又饞又窮，因?yàn)樨澇郧煽肆Χ鴽](méi)錢(qián)繳水電費(fèi)，所以，姚果粒變成了家中的小管家婆。對(duì)于從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爸爸，姚果粒有自己奇異而溫暖的幻想——爸爸是機(jī)車(chē)夾克帥哥!但是，突如其來(lái)的古怪?jǐn)z影師打破了她原本平靜而美好的生活。她撞上了和自己長(zhǎng)得一模一樣，但是彼此又毫無(wú)血緣關(guān)系的同齡女孩藍(lán)泰格。她們就像一對(duì)性格相反的雙胞胎。剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，倆人很不投緣，因?yàn)樵?huà)不投機(jī)，常常鬧的不歡而散。后來(lái)，漸漸地互相了解，最終成為了好朋友。最有趣的是她們玩異想天開(kāi)的置換游戲。在游戲里，她們發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的另一面，這讓她們彼此都有了奇妙的完整感，也揭開(kāi)了姚果粒的身世之謎，同時(shí)，讓脫線(xiàn)媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭藍(lán)蔚藍(lán)各自解開(kāi)了心結(jié)。
這本書(shū)深深地吸引了我，它告訴我們：世界上是沒(méi)有陌生人的，只要真誠(chéng)，只要用心，每個(gè)人都可能和我心靈相通，可以和所有的人交朋友，還可以讓所有的人喜歡。
【讀《世界上的另一個(gè)我》有感】相關(guān)文章：
讀《世界上的另一個(gè)我》有感09-04
讀《世界上的另一個(gè)我》有感12篇04-23
世界上的另一個(gè)我讀后感04-28
《世界上的另一個(gè)我》讀后感05-02
讀《我的母親》有感04-28
讀《我與地壇》有感04-02
讀《我的信念》有感04-15
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感10-14
讀《法在我身邊》有感11-21