課文讀后感
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的課文讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
課文讀后感1
今天，我學習《匆匆》這一篇課文，講的是：作者朱自清一生寫很多作品，可他還覺得自己沒有做些什么，認為時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間，卻挽留不住。所以，在以后的日子里，作者更加的.珍惜時間。
這讓我懂得：要珍惜時間，不能浪費時間，讓我聯(lián)想到一句名言：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的，”所以，我們要珍惜時間，不能讓時間白白浪費。
課文讀后感2
讀完這課，我對魯迅的品質(zhì)敬佩，對閏土的見多識廣而崇拜。
講了魯迅家要辦一場大祭祀，所以閏土的.爸爸讓他兒子過來幫忙，而我聽到這位于我年紀相仿的小伙伴很是期待，并且在他以來時就和他混熟了。他講許多外面的趣事：海邊有許多五色貝殼，西瓜有被刺猬偷吃的危險。他還能弶裝小鳥雀，也知道漲潮時，會有魚兒跳。這些都是我不知道的。最后，正月過了，閏土要回家了。
魯迅很熱心，很喜歡閏土，因為他很有趣，并不在意主仆的關系，只是很真誠的待閏土。而閏土也把自己知道的趣事和魯迅分享。
魯迅帶有真誠，閏土也可愛機靈。課文很有意思!
課文讀后感3
今天我讀了《不要和陌生人說話》這篇課文，才深深體會到家長和老師為什么每天對我們千叮嚀萬囑咐的，真是用心良苦��！
這篇課文大概是這樣的.：“女兒，路上小心，不要和陌生人說話”每天上學前媽媽總是這句囑咐，生怕女兒會走丟似的，直到上星期。那天早上，全班同學正在早讀，突然廣播里傳來校長的聲音：“各年級班主任請注意，馬上點本班學生人數(shù)。”班主任說：“陳波潤來啦嗎？”大家說：“沒有來”。班主任馬上去校長室匯報了。
過了一會，陳波潤在老師和校長的陪同下走進教室，并且把經(jīng)過說了出來，聽的同學們口瞪目呆。真是“害人之心不可有，防人之心不可無”，我們一定要提高警惕學會自己保護自己，讓家長和老師放心。
課文讀后感4
學了《雪兒》這篇文章后知道了小作者通過為雪兒療傷，和雪兒建立了深厚的感情。盡管很舍不得讓雪兒走，但是為了雪兒的自由的`生活，還是讓雪兒飛回了大自然。如果是我，我就把他當成寵物養(yǎng)起來。這讓我十分敬佩小作者。
也讓我明白了動物是我們的朋友，(.)像小雞可以讓我們吃到雞蛋，還可以給我們打鳴；牛可以讓我們喝到新鮮的牛奶；小狗可以給我們看家……
動物是人類的朋友，我們應該關心愛護它們，如果沒有動物我們的生活就不會豐富多彩。所以我們要保護動物，不要撲殺動物。
課文讀后感5
《白楊》這篇課文，并不是單獨介紹白楊的，這篇課文是以物喻人的寫法。
課文主要內(nèi)容是這樣的：一位工作在邊疆者的旅客，在圖中告訴兒女白楊樹是那么的堅強，雖然兒女們不懂，但他還是表白著自己的心意。
讀了這篇課文，我體會到：課文中的爸爸是那么的愛國，有那么遠大的志向和無私風險的精神，使人感動。不過更使人感動的`是他自己對扎根邊疆的決心，永不退縮。不管多么苦、多么難，也讓自己的兒女也扎根邊疆。
課文讀后感6
讀了《山海關》這篇課文，我體會到了濃濃的愛國情懷。作者運用了豐富的想象力與真情實感來打動讀者。我讀了這篇課文后，也覺得自己仿佛置身于古戰(zhàn)場上，身披盔甲，手持金戈，站立在這威武的雄關之上。
其實，雄關的雄偉，不只在于它建造的地域險要。而更可貴的是，雄關，它正反映了千年來我們祖先浴血奮戰(zhàn)的'場景。威武的雄關上，是我們的祖先拋頭顱灑熱血，才換來了我們今日的和平安定。雄關，他就是一個英雄好漢，它迎來了一次次勝利，成為了一個中國人民的堅強后盾。
我被這篇課文中作者的遐想所吸引，為山海關的雄偉所折服。 山海關，它就是一個英雄好漢。我長大后，一定向他學習，為祖國貢獻一份力量！
課文讀后感7
今天，我學了《白楊》一課，讓我有了很深的體會。
它主要講了：“我”與爸爸去新疆的路上，爸爸向我們介紹白楊樹的一件事。從中，我感覺到了白楊那不挑剔生長環(huán)境，適應力強，不怕各種自然災害，生命力頑強，并且還高大挺秀的特點。
學完了課文，使我不禁想起了那守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。雖然，他們所處的環(huán)境艱苦，經(jīng)濟、文化落后，但他們卻依然，代代扎根，貢獻青春，他們就像白楊一樣，不選擇環(huán)境，不講究條件，而是哪里需要他們，哪里就會出現(xiàn)他們的.身影。不逃跑，不妥協(xié)，直到奉獻出自己的青春。
他們的精神真值得我們學習，值得我們敬仰。
啊!我愛白楊樹，更愛那些具有白楊樹品格的人，我希望自己以后能做一個像白楊樹的人。
課文讀后感8
春暖花開，花園里的花可多啦！有午時花、啤酒花、牽牛花、薔薇花、龍葵花、芍藥、蓮花、半枝蓮……可你知道這些花開放的時間嗎？如有不知的朋友請聽我慢慢給你道來。
午時花開在中午，啤酒花開在清晨三點，牽牛花開在四點鐘，薔薇花開在五點鐘，龍葵花開在六點鐘，芍藥開在七點，蓮花開在八點，半枝蓮開在十點鐘。怎么樣，你知道這些花的神奇了吧？我們?nèi)绻苤浪谢▋洪_放的時間，就能發(fā)明一種花鐘。鐘面上的`數(shù)字換成花兒，那可就算上不錯的高科技了。
多么可愛的“花鐘”呀！
課文讀后感9
一座深山中的橋，在靜等著行使橋的功能。
在若干的黃昏之后，終于等到了一個人在其身上踩踏。
橋?qū)嵲谑翘闷嫒讼胱鍪裁戳耍谑呛�，忘記了自己的職能，只是那輕輕的一轉(zhuǎn)身，頃刻間橋坍塌了，只能眼望著身上的碎石落下山澗。
這是我總結(jié)的卡夫卡《橋》的內(nèi)容。隨著碎石的散落，我不僅看到了橋的.生命結(jié)束，更看到了忘乎所以的結(jié)局。
人，如果忘記了自己應盡的責任和義務，終究會在某一時刻感受到因疏忽而帶來的慘痛。還是將自己的定位做好，認真做好自己該做的事情，比什么都好。
課文讀后感10
今天，我閱讀了《白鵝》這篇課文。
課文中寫了白鵝是一個高傲的'動物，連雞、狗都敢咬，課文中有一處我非常清楚，附近的狗都知道我們這位鵝老爺?shù)钠�，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺了。從這里我可以知道連狗也敢咬，真是厲害!
從課文中我知道這是一只架子十足的鵝!我希望大家多讀書，品味一篇文章，就像品味一種美食。
課文讀后感11
最近在閑暇之余，我讀了氓，這是我讀過最讓我有感悟的書了。氓敘述一個女子從戀愛到被棄的`經(jīng)過，感情悲憤。
看完氓，讓我有了感受，氓這個人，我原先以為他是很愛養(yǎng)蠶的女子的，而女子也很愛他，每次都把他送過淇水，到達頓丘，最后有情人終成眷屬，過了一段好日子，氓卻變了，變得不愛她了。當時我的想法就改變了，他是個無情無義的人，既然不愛她了，當初為什么要娶她呢她也沒有做對不起氓的事。所以，氓不是我們學習的對象，我打心眼里鄙視他!
氓是一篇經(jīng)典詩歌小說，雖然里面的經(jīng)歷雖然我不贊同，但是，我還是十分的喜歡氓。
課文讀后感12
今天我讀了一篇文章，題目叫《童年趣事》。這篇文章講述了愛吃餃子的小作看到媽媽揉面辛苦，就趁媽媽去接電話的時候?qū)W著媽媽的樣子揉起面來�？伤男∈痔×耍嗄敲创髩K的面團實在太費力了，于是他就把小涼鞋一脫，跳入面盆里踩了起來�？墒敲鎴F又變“軟”了，腳陷在里面拔不出來，害他跌了一大跤。媽媽接完電話回到廚房，看到他的`狼狽相，責怪他說：“你太淘氣了，怎么能這樣呢？”他卻說：“這樣省力呀！”弄得媽媽哭笑不得。
讀了這篇文章，我懂得了做什么事都不要盲目的去做，要想好了再做。
課文讀后感13
一天晚上，我翻到一篇課文，名字叫小姑娘烏塔。一看到題目，我就納悶：小姑娘烏塔是什么？是關著烏鴉的塔嗎？……因為有了許多疑問，所以我讀得特別認真。
這篇課文主要講了一個叫小姑娘烏塔的小女孩自己一個人攢錢環(huán)游美國，在旅途中碰到作者，在他們的交談中，作者看到了中美孩子教育方式的`截然不同，所以孩子的成長也不一樣。看到這里，我想到了與小姑娘烏塔很相似的人……
她就是李子湛。因為家住得遠，她每天早上要很早起來，來得也比其他同學早。而且每天上學放學都是自己一個人。很多事情她都很自立。我比起她來就差遠了，每天那么晚起來。放學還要家長送。我們都應該向她學習啊！
讀了小姑娘烏塔，我深受感動。你呢？
課文讀后感14
今天，我讀了一篇課文《玩出了名堂》，讀后，我深受啟發(fā)。也明白了很多道理。
課文講荷蘭的列文虎克把厚玻璃做成放大境，用來看細微的東西。然后又在玩中把兩片放大鏡放在一起做成了顯微鏡。列文虎克玩放大鏡，玩出了名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物，英國皇家學會還聘請他為皇家學會會員。連英國女王和俄國沙皇還千里迢迢前去拜訪他。
看過這篇文章我的`心久久不能平靜，玩也能完成大名堂，經(jīng)過思考我也明白了，只要認真觀察，認真思考，善于發(fā)現(xiàn)，刻苦鉆研，我也會能從玩玩出大名堂。
課文讀后感15
學完《江南》這首詩，我感覺江南好美，那里有一望無際的碧綠的'荷葉，蓮葉下面有許多小魚歡快的游來游去。還有采蓮的人們的歡聲笑語......江南，一個很美的地方，可惜我沒有去過，媽媽答應我明年暑假一定帶我去玩兒。好期待.......到時我就可以親自感受詩中江南的美好了。
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