丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

小學(xué)讀后感

時(shí)間:2024-08-04 02:35:11 讀后感 我要投稿

小學(xué)讀后感精選15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)讀后感,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)讀后感精選15篇

小學(xué)讀后感1

  我在暑假里看了幾本書(shū),最吸引我的是《苦兒流浪記》。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒,被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣(mài)給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過(guò)這顛沛流離的生活,辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久,維泰利斯被餓凍死了,真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的`雷米,雷米住了一段時(shí)間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪,在路上碰見(jiàn)了自己的好朋友馬西亞,為了報(bào)答巴伯蘭媽媽?zhuān)麄児餐鄶了錢(qián),買(mǎi)了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽?zhuān)砻饕黄⑿,后?lái)雷米經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦找到了自己的母親,米利根夫人。

  讀了《苦兒流浪記》,我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng),也被雷米那勤奮好學(xué),有一片孝心的精神所感動(dòng),在這么苦的日子里度過(guò)了自己的童年,和我比,我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報(bào)答幫助過(guò)我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。

小學(xué)讀后感2

  最近我讀了一本書(shū)《格林童話》,里面的故事很有趣,最讓我著迷的是<雪白和玫瑰紅>這篇文章。從前有一個(gè)貧窮的'寡婦,她有兩個(gè)非?蓯(ài)的孩子:雪白是姐姐,玫瑰紅是妹妹。她們都很善良也很勤勞。有一天,媽媽正在講故事,突然她們聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲打開(kāi)門(mén)一看是一只熊,外面太冷了她們讓熊進(jìn)屋暖和,后來(lái)熊每天都來(lái)找倆姐妹玩。春天來(lái)了,小熊要走了,她們很是舍不得看著小熊走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。之后她們出去碰到了一個(gè)小矮人遇到危險(xiǎn),雪白和玫瑰紅一次又一次的幫助他,可小矮人不但不感謝還罵她們。她們?cè)俅我?jiàn)到小矮人時(shí),他正拿著很多的寶石,突然有一只熊跑過(guò)來(lái),一掌打死了小矮人。熊解開(kāi)了魔咒變成了王子,后來(lái)雪白嫁給了王子,玫瑰紅嫁給了王子的弟弟,他們過(guò)的幸福安寧的生活。

  從這個(gè)故事中我學(xué)到了:兄弟姐妹之間一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,要多向雪白和玫瑰紅學(xué)習(xí),而不應(yīng)該像小矮人那樣忘恩負(fù)義。愛(ài)說(shuō)臟話,不懂禮貌。

小學(xué)讀后感3

  暑假期間,我看了一本書(shū),名叫《天真媽媽》。從這本書(shū)中,我知道了馬小跳有一個(gè)像小女孩一樣天真的媽媽。她是一名櫥窗設(shè)計(jì)師,她像小女孩一樣愛(ài)哭,馬小跳給她做了一個(gè)十二層三明治,她哭;馬小跳給她洗腳時(shí),她也哭;馬小跳為她過(guò)母親節(jié),她也會(huì)哭。她愛(ài)把自己當(dāng)成神探一樣,去破案。她愛(ài)吃比較臭的'東西,如:榴蓮、臭豆腐這樣的東西,她睡覺(jué)時(shí)也會(huì)磨牙,發(fā)出像老鼠一樣的聲音。

  從這本書(shū)中,我還知道了馬小跳是一個(gè)孝敬父母的孩子,但也看出他是一個(gè)好心辦壞事的人。馬小跳雖然很想幫忙,可最后還是弄巧成拙。其實(shí),要幫助父母不用干出一些驚天動(dòng)地的大事,只要做好身邊的每一件小事,讓父母少操點(diǎn)兒心,這才是最好的。

  以后,我也要幫助父母,做一些力所能及的事情,讓父母少操點(diǎn)兒心。

小學(xué)讀后感4

  開(kāi)學(xué)的第一天,我們學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇課文,我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。

  這篇課文記敘了一個(gè)年僅10歲的小男孩,父母都去世了,他與妹妹相依為命?墒敲妹蒙×,急需輸血而醫(yī)院卻缺少血液,小男孩以為輸血會(huì)丟掉生命的,可是他還勇敢地為妹妹獻(xiàn)血的感人故事。當(dāng)醫(yī)生告訴他,輸血不會(huì)丟掉生命而且還能活一百歲時(shí),小男孩高興地跳了起來(lái),鄭重地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“請(qǐng)您把我的`血抽一半給妹妹吧,我們倆各活五十年!”

  通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我覺(jué)得這個(gè)小男孩太善良太可愛(ài)了,人的生命只有一次,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。一個(gè)10歲的小孩做出這么大的決定,我非常敬佩。我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的人。

小學(xué)讀后感5

  今天上午,我讀了兩篇課外書(shū),一篇是《白雪公主》,另一篇是《雪姑娘》,《白雪公主》的故事告訴我,要做心地善良的小朋友,不能像皇后一樣壞,還要像七個(gè)小矮人一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),幫助白雪公主克服困難!堆┕媚铩返墓适赂嬖V我,在森林里走丟了的時(shí)候,不能跟不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物回家,也許它會(huì)把你吃掉的,要跟認(rèn)識(shí)的'回家。像狐貍那樣甜言蜜語(yǔ)的話都不能聽(tīng)的,它太狡猾了。

  我們也一樣,不能給陌生人開(kāi)門(mén),還不能要陌生人的東西吃,要聽(tīng)爸爸媽媽的話,做個(gè)乖孩子。

小學(xué)讀后感6

  今年暑假,我讀了一本小說(shuō),這部小說(shuō)給了我很大的啟發(fā),讀完這部小說(shuō)我感慨萬(wàn)千。給了我很大啟發(fā),使我受益匪淺。我非常喜歡讀。

  這本書(shū)講的是關(guān)于一個(gè)叫祥子的人的故事。他自幼家境困苦,是京城的一個(gè)車(chē)夫。他不怕吃苦,一開(kāi)始并沒(méi)有一般車(chē)夫的.惡習(xí),而且心地善良。

  他勤勞,樸實(shí),忠厚。他有積極進(jìn)取心和人生理想。但是在那個(gè)黑暗年代,他經(jīng)歷了買(mǎi)的新車(chē),攢了三年買(mǎi)的新車(chē),拉了幾次就被搶了。他又被逼娶了自己并不喜歡的虎妞;㈡るy產(chǎn)死了,他又買(mǎi)了新車(chē)葬了虎妞。自己喜歡的人上吊自殺了等事情后。他對(duì)生活的信心和期望以及要強(qiáng)的性格在一點(diǎn)一點(diǎn)的喪失。他變得懶惰,狡猾,極端自私,還耍無(wú)賴(lài),逐步滑向罪惡的深淵。

  看完這篇小說(shuō),我感慨萬(wàn)千,如果祥子不生活在那個(gè)黑暗年代,那一定會(huì)靠自己的努力創(chuàng)造出幸福美滿(mǎn)的生活。,

  我不僅為祥子而感到悲劇,更為當(dāng)時(shí)的中國(guó)而悲劇。

小學(xué)讀后感7

  讀了《詹天佑》這篇文章,我被詹天佑的愛(ài)國(guó)精神打動(dòng)了。他不怕困難,毅然接受了修筑京張鐵路這個(gè)十分艱巨的任務(wù),想出一切辦法,只為修好鐵路,最終,他不但修好了鐵路,還比計(jì)劃少兩年,給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  我的感受是:我們一定要愛(ài)我們的祖國(guó),可能我們做不到為祖國(guó)干這種大事,但是,我們可以為祖國(guó)做一些力所能及的'小事,這也是愛(ài)國(guó)。只要我們愛(ài)國(guó),我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)繁榮,昌盛,這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更好,大家就會(huì)更加團(tuán)結(jié),我們的國(guó)家就會(huì)因此強(qiáng)大,繁榮起來(lái)。所以,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái),就可以報(bào)效我們偉大的祖國(guó),把這個(gè)社會(huì)建設(shè)得更加美好。

  “愛(ài)國(guó)”這兩個(gè)字一定要在每個(gè)中國(guó)人的心中傳承下去,也要做到這兩個(gè)字,為祖國(guó)母親爭(zhēng)光!

小學(xué)讀后感8

  你見(jiàn)過(guò)小人的國(guó)家嗎?你見(jiàn)過(guò)個(gè)個(gè)都是巨人的國(guó)家嗎?你見(jiàn)過(guò)經(jīng)常陷入沉思的人嗎?你見(jiàn)過(guò)馬是主人的國(guó)家嗎?在格列佛游記里,這些都不是幻想,而是現(xiàn)實(shí)。格列佛游記講述了是一個(gè)叫格列佛這位喜歡冒險(xiǎn)的人,在四次出海時(shí),經(jīng)常遭遇事故,因此4次飄到了4種不同的島嶼上。第一個(gè)是小人國(guó),大家可能并不陌生,在童話書(shū)里經(jīng)?梢钥吹。格列佛在小人國(guó)里成為了一個(gè)大臣,但是被迫離開(kāi)小人國(guó)。我覺(jué)得還是飛島國(guó)比較有趣,格列佛被一個(gè)好朋友帶他去參觀“科學(xué)博物館”里面的人老是空想,想一些不符合實(shí)際的事。我看了這一本書(shū)覺(jué)得,在生活里一定要善良,不能看他以前是你的仇人,就對(duì)他不好,應(yīng)該更他做朋友,善待他。我們還不能沒(méi)有實(shí)際的空想,一定要根據(jù)生活實(shí)際,有科學(xué)依據(jù)的做事。有一篇課文講述了橫著切蘋(píng)果的',那叫我們創(chuàng)新沒(méi)錯(cuò),但不能盲目創(chuàng)新。要做出有用的創(chuàng)新。在格列佛所歷險(xiǎn)過(guò)的這4個(gè)國(guó)家內(nèi),讓我學(xué)到了很多,也懺悔了許多。希望大家去看一看。

小學(xué)讀后感9

  《母愛(ài)如佛》講述了一個(gè)非常感人的小故事:從前,有個(gè)年輕人和母親相依為命,后來(lái)年輕人迷上了求仙拜佛,母親幾次勸告,但年輕人不理不睬。有一天,年輕人聽(tīng)說(shuō)山上有位高僧,準(zhǔn)備向道教成佛之道,但怕母親阻攔,就偷偷出走了。他跋山涉水,歷盡艱辛,終于找到了高僧。高僧招待了他,然后聽(tīng)完年輕人的`自述,高僧沉默良久,當(dāng)他向高僧問(wèn)佛法時(shí),高僧說(shuō):“想得道成佛,吃完飯后,下山,一路回家,有赤腳為你開(kāi)門(mén)的,就拜他為師!蹦贻p人聽(tīng)后大喜,欣然下山,一路上,沒(méi)有一個(gè)赤腳為年輕人開(kāi)門(mén)的,快到家了,天也黑了,他敲了敲門(mén)環(huán),屋里傳來(lái)母親的聲音:“誰(shuí)呀?”“我,你的兒子!遍T(mén)開(kāi)了,母親把他拉進(jìn)屋來(lái),這時(shí)他看見(jiàn)母親赤著腳,年輕人一下子跪了下來(lái)!

  這個(gè)故事告訴我們:母愛(ài)很珍貴!母愛(ài)是一種巨大的火焰!

小學(xué)讀后感10

  暑假里,我讀了《美德故事》這本書(shū),從這本書(shū)中我受益匪淺。

  其中有幾篇文章最使我感動(dòng):《拾火柴的小女孩》書(shū)中那無(wú)私奉獻(xiàn)是一種美德,小女孩能夠傾其所有,幫助別人更使難能可貴。當(dāng)你幫助他人時(shí)自己也會(huì)得到豐厚的回報(bào)!读呦铩罚核自捳f(shuō):“退一步海闊天空”。在人與人交往中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生摩擦,令人苦惱。這時(shí)候我們不妨想想這句俗語(yǔ),找出解決問(wèn)題的最好辦法,讓自己快樂(lè)起來(lái)。《王家鉆天。司馬入地》:勤儉不僅是一種生活作風(fēng),更是一種美德,人格修養(yǎng),是每一位追求高貴品行的人都應(yīng)該具備的美德。

  讀了這些這人我感受到:一個(gè)成功的人需要美好的'品德做支撐,如同一個(gè)民族需要優(yōu)良的傳統(tǒng),一個(gè)國(guó)家需要高貴的精神。一段歷史之所以千古流傳,是為其蘊(yùn)含著不朽的精神傳奇。當(dāng)它們匯集在一起,就搭建起世界最神圣的文學(xué)殿堂。用心去品味這些美德故事,就可以借別人的心靈之光,照亮自己的人生之路。

  

小學(xué)讀后感11

  讀了《鋼琴小精靈》這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜。書(shū)中小主人公的艱難和品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。

  文中小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的`孩子的幫助下,終于找到了家人,并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

  丹妮爾這個(gè)堅(jiān)持不懈的小精靈值得我們學(xué)習(xí)。第一次找鋼琴失敗了,但是她并沒(méi)有放棄,在丹尼爾的不懈努力下,幫助小精靈找到了家人,并幫他們找到了很好的歸宿。

小學(xué)讀后感12

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《生命生命》。

  一開(kāi)始,我認(rèn)為以生命為題還要寫(xiě)兩個(gè)生命嗎?難道是要給我們強(qiáng)調(diào)生命的寶貴?一系列未知的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。讀了才知道,原來(lái)要我們好好珍惜生命,不要白白糟蹋它。本文的作者是一位內(nèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的患者,她叫杏林子,這位可伶的人12歲就患了這種病,全身上下都不能動(dòng),一動(dòng)就會(huì)痛,但她忍受著痛苦,寫(xiě)了四十多部作品,許多散文。

  學(xué)過(guò)以后,我知道了飛蛾那種求生的欲望是多么的強(qiáng)烈;知道了瓜子如何頑強(qiáng)的.不屈向上、茁壯生長(zhǎng);甚至還知道了人生命的重要性。這篇課文告訴我們一個(gè)道理:花兒枯萎了可以再開(kāi),野草燒光了可以再生,可是人的生命和時(shí)間,卻一去不復(fù)返了。

  散文作家杏林子,憑著自己的一顆健康的心靈,快樂(lè)的活下去。她是多么的珍惜生命,熱愛(ài)生活,我們也要向她一樣,珍惜生命熱愛(ài)自己美好的生活!

小學(xué)讀后感13

  今天,我看了一本淘氣包馬小跳的《天真媽媽》,翻開(kāi)第一頁(yè),被五彩繽紛的圖畫(huà)吸引住了,翻開(kāi)第二頁(yè),我被豐富的細(xì)節(jié)吸引住了,這讓我驚嘆不已,這是楊紅嬰的書(shū),讓我們來(lái)看看吧!

  馬小跳的媽媽原名叫丁心,可是馬小跳的爸爸馬天笑從不叫她丁心,只叫她寶貝兒,有父必有其子,所以馬小跳才叫他媽媽叫寶貝兒媽媽。馬小跳有一個(gè)錯(cuò)誤,一萬(wàn)個(gè),可是他誠(chéng)實(shí),關(guān)心別人,有一次,馬小跳要他媽媽買(mǎi)高跟鞋,結(jié)果他媽媽腳扭傷了,就在寶貝兒媽媽后面貼了一張紙,上面寫(xiě)著:請(qǐng)幫幫我媽媽?zhuān)x謝!

  這本書(shū)讓我知道了一個(gè)孩子不一定要學(xué)習(xí)好,可是一定要誠(chéng)實(shí)。不一定要長(zhǎng)得很漂亮,可是一定要善良。他不必文靜,可是一定要幽默、勇敢。他的父母親也不必是嚴(yán)格的',可是一定要有一顆童心,這樣才擁有一個(gè)真正的孩子。

小學(xué)讀后感14

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō),它闡釋了這樣一個(gè)主題:人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。

  在這本書(shū)里滲透著最多的就是女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌,如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始了有金錢(qián)、有地位的'新生活。如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)?——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力

  她所描寫(xiě)的簡(jiǎn)。愛(ài)也是一個(gè)容貌不美,矮小的女人,但是她有著極強(qiáng)的自尊心。她堅(jiān)定不移的去追求美好的生活。

小學(xué)讀后感15

  今天,我讀完《史記》這本書(shū)之后,我覺(jué)得這本書(shū)給了我很大的感受。

  《史記》是我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史,它記載了中華民族上起黃帝下至漢武帝,共約三千年間的有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面的重要史實(shí),開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)歷史學(xué)和文學(xué)史上的究天人之際、通古今之變,成一家之言的個(gè)性化新篇章。

  在《史記》里,司馬遷寫(xiě)出來(lái)的事都十分真實(shí),即使是記敘本朝的皇帝,司馬遷也沒(méi)有忌諱,如他揭露武帝任用酷吏殘害百姓、愚蠢地迷信神仙方土等,并不為尊者諱。

  在《史記》那么多的故事中,我最喜歡的是在〈〈項(xiàng)羽本紀(jì)〉〉中的鴻門(mén)宴一節(jié),這一段在他們的'對(duì)話中表現(xiàn)了各自的性格特征,如項(xiàng)羽的仁慈、坦率、優(yōu)柔寡斷,范增的深謀遠(yuǎn)慮和靈活機(jī)變,樊噲的粗中有細(xì)和當(dāng)機(jī)立斷,以及劉邦的狡詐多謀,紛紛躍然紙上。

  《史記》真是一本讓人百看不厭的好書(shū)!

  

【小學(xué)讀后感】相關(guān)文章:

《我的小學(xué)》讀后感 -讀后感05-15

小學(xué)讀后感03-26

小學(xué)讀后感06-29

《邊城》小學(xué)讀后感12-19

小學(xué)書(shū)籍讀后感05-15

小學(xué)的課文讀后感02-11

草房小學(xué)讀后感08-14

小學(xué)讀后感【合集】08-23

關(guān)于小學(xué)讀后感01-06

小學(xué)用典讀后感07-13