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讀《一棵長著耳朵的樹》有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀《一棵長著耳朵的樹》有感，歡迎大家分享。
讀《一棵長著耳朵的樹》有感1
“在每個人的內(nèi)心深處，都有一個夢幻的城堡。只有保有一顆童心的人，才能進入這座城堡�！�
——楊紅櫻
上學(xué)期媽媽跟我買了很多書，但我最愛看楊紅櫻阿姨的作品。她每本書都是經(jīng)典之作，我都愛不釋手。暑假，媽媽又給我買了楊紅櫻的童話系列《一棵長著耳朵的樹》。這本書真好看！書里面不僅有漂亮的插圖，還有精彩的內(nèi)容。我都看得著了迷，仿佛已經(jīng)走到了童話世界中，自己也成了一個歡樂使者。
這本書主要是由五個部分組成――“小人精和迷糊豆”、“沒有尾巴的狼”、“北方的狼”、“鼴鼠媽媽講故事”、“駱駝爸爸講故事”。其中，我最喜歡的是《小人精和迷糊豆》。這篇故事講的是：一位男孩大家都叫他“迷糊豆”。其實，他是一個聰明善良的孩子。有一次，學(xué)校去春游，他走出了隊伍，看見了一顆卷心菜，里面有一個小人精�？蓯鄣男∪司退簧狭伺笥�。小人精認(rèn)為他是真正的小孩子。小人精帶他找到了一棵長著耳朵的大樹。大樹的耳朵是一個木耳。有了小人精的幫助，迷糊豆的愿望都能實現(xiàn)。有把白云吃進肚子里、偷夢的`影子、從窗口飛出去、鞋子游行、糖豆豆雨、廚房歷險記等等。
讀了這篇故事，我最大的感受是：我們每個人都應(yīng)該像小孩一樣保留一顆童心，那樣就會像我們一樣輕松地、快樂地生活，用最開心的笑容來面對這個燦爛的世界，讓生活更精彩、更美好！“童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里......”我希望我們永遠都保留一顆童心，在夢幻城堡里面，盡情享受童年的快樂時光！
讀《一棵長著耳朵的樹》有感2
我平時就很喜歡看楊紅纓阿姨的作品，象《笑貓日記》讓我在美麗的童話世界里與笑貓一起體會著生活的快樂，而《馬小跳愛科學(xué)》更是讓我學(xué)到了很多課外的知識。這個暑假我有幸讀了楊紅纓阿姨的新作《一棵長著耳朵的樹》，我驚嘆她具有如此豐富的想象力的同時，書中的故事更讓我深深體會了：“要有一棵童真的心”是多么的不容易。
《一棵長著耳朵的樹》講述的是一個叫迷糊豆的孩子，一天他們學(xué)校去春游。他走出了隊伍，看見了一顆卷心菜，里面有一個小精靈，小精靈帶他找到了一棵長著耳朵的大樹。大樹的耳朵是一個木耳。他們有很多故事，有把白云吃進肚子里、偷夢的影子、白云是懸浮天上的.冰山、小精靈消失在黎明時分等等。其中給我留下印象最深的是這樣一段對話：迷糊豆問小人精：“剛才我走了半天還在原地，是你搗的鬼吧？”小人精跟迷糊豆說之所以把迷糊豆留下來是因為迷糊豆有真正的童真。正是帶著這份童真，小人精與迷糊豆一起度過了快樂的一天。
讀了這本書，讓我對童年生活又有了新的認(rèn)識。其實，在我們每個孩子的內(nèi)心世界里，都有著自己的童夢城堡，就象書中的主人公迷糊豆一樣，對很多事情都好奇，都想帶進自己的童夢城堡中仔細研究，但是不同的是，迷糊豆把這種孩子的天真保存了下來，在自己的童夢城堡中自由地暢游，給自己和別人都帶來了很多的樂趣。
而我們今天的很多孩子被繁重的讀書任務(wù)壓得喘不過來氣，每天都在無窮無盡地補課，快樂的童年都在去補習(xí)班的路上渡過了。我和我的伙伴們其實都想對天下的父母和老師說：爸爸、媽媽、老師我們也很累了，能不能讓我們擁有一個快樂的童年，讓我們建造自己的童夢城堡，讓我們保有一顆童真的心。你們知道嗎，擁有一顆童真的心是多么的可貴！
讀《一棵長著耳朵的樹》有感3
在漫長的暑假里我看了各式各樣的書，比如《巧克力味的暑假》，《一棵長著耳朵的樹》，《鬧別扭的星期一》等等......其中《一棵長著耳朵的樹》我覺得很有趣，特別是“小人精和迷糊豆”的這個故事......
是這樣的：迷糊豆是三年級的小男生，他有一個圓溜溜的大腦袋，一雙迷瞪瞪的大眼睛。他快快活活，但有些稀里糊涂。有一次，學(xué)校組織去森林公園里春游，同學(xué)們都很聽話，只有迷糊豆一會倒著走，一會和大樹說話�？擅院棺咧咧�，發(fā)現(xiàn)隊伍離他越來越遠，他加快了步子，隊伍還是離他很遠。誰知道走了半天，迷糊豆還是在原地踏步，就像有無數(shù)只無形的手。這時迷糊豆很害怕，他奔跑了起來，突然被東西絆倒了，迷糊豆萬萬沒想到，絆倒他的竟然是一棵很大很大的'卷心菜。然后他爬起來繼續(xù)跑，跑著跑著又被剛那棵卷心菜絆倒，這時他居然聽到那棵卷心菜在說話，卷心菜叫迷糊豆哪把扇子來扇它，迷糊豆覺得很奇怪，但還是答應(yīng)它了，扇著扇著，卷心菜變成一個小人精跳出來了。最后小人精和迷糊豆成為了好朋友。
看完了之后，我覺得：只要自己還喜歡幻想，心目中還有期待，那么一切就皆有可能發(fā)生，同時你也永遠不會失去童年的快樂和夢想，而美麗童話世界里的“小人精”也就會出現(xiàn)在你身邊。
讀《一棵長著耳朵的樹》有感4
讀完了《一棵長著耳朵的樹》，自己有了一股前所未有的感受。
雖然這本書是童話，可是童話更能夠穿過現(xiàn)實，讓讀書者體會、領(lǐng)悟到真理，好書的區(qū)別就在于此了。剛剛翻開這本《一棵長著耳朵的樹》，馬上會被童話中的奇麗幻境迷住，仿佛真的和迷糊豆比賽踢卷心菜，一起認(rèn)識了小人精，一起飛向了藍天，在一起吃炒冰，最后還眼睜睜的看見小人精把鍋鏟捏回了小銅豬。
小人精說的不錯，迷糊豆是個真正的小孩子，他不像郝佳一樣愛打小報告，也不像呂曉明一樣努力學(xué)習(xí)。迷糊豆只有孩子的特征——愛玩，不愛思考�？纱笕丝偸前押⒆颖频南褡约阂粯映墒�，讓孩子提前成年，思考孩子本應(yīng)該不思考的事情�？刹恢朗敲院沟母改附逃蟹�，還是迷糊豆自己沒有接受到這種強迫式的教育，迷糊豆還是個孩子。但不管是怎么樣，終究迷糊豆還是因禍得福——小人精看中了他。在和小人精的游戲中，迷糊豆學(xué)到的東西比上一千堂課還要多。迷糊豆也因為和小人精的接觸，而更加童真了。
童話是文字特別的表達方式，與其說這是一種不現(xiàn)實的幻想，倒不如說這是我們自己的美好愿望，每個人在心底的深處都會有一座城堡，孩子總是愿意分享，而大人把自己的內(nèi)心封鎖起來，讓別人看不見他真實的自己，把自己作為想象中的，每一個人的性格都是活潑開朗的，可因為種種原因，每一個人都希望自己能夠做到最完美�？蛇@些盲目追求完美的人永遠都不會想到——每一個人都不是完美的。在世界上終究要犯錯誤，要走彎路，這是人生的必經(jīng)之路，從錯誤中獲得經(jīng)驗和教訓(xùn)。當(dāng)自己還是孩子的.時候，誰都知道，可成為大人后，卻做出了自己明明知道錯誤的事情。
就像鄭淵潔說的：孩子把玩具當(dāng)朋友，大人把朋友當(dāng)玩具。孩子永遠不可能明白這個道理，但僅僅是孩子，長大對孩子來說永遠那么遙不可及，大人的世界真的就那么美好嗎？仔細想想，為了利益，大人不得不做出自己不喜歡的事情。為了金錢，大部分大人只能抱怨，而小部分大人才能夠享受。孩子在憧憬長大，擺脫父母嘮叨的時候，還是忘記了——父母都是為了你。這句話可能每一個父母都和孩子說過，但孩子終究是聽不進去的，可當(dāng)孩子明白了這個道理的時候，他除了體會到父母的愛和艱辛，也知道了大人偽裝自己的原因�？�，孩子還是孩子，完美才開始變的遙不可及，但近在眼前的完美在哪里呢？就在童話。大人不愛看童話的原因是他們不相信，只有童真的人才能看到真正的童話。而這本書，讓我看到了奇異的生物，孩子在大人的影響下，最后一點渺茫的希望，渺茫的，一道光……
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