與時(shí)間賽跑讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的與時(shí)間賽跑讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
與時(shí)間賽跑讀后感1
我讀了一篇文章，題目是《和時(shí)間賽跑》。故事講的是主人公在上三年級(jí)時(shí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做，兩分鐘完成的事用一分鐘便完成。雖然只在原來(lái)的基礎(chǔ)上前進(jìn)了一小步，但他一直堅(jiān)持和時(shí)間賽跑，最終獲得成功，成為一名優(yōu)秀的'作家。
看看主人公再想想我自己，不禁一陣臉紅，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生，但我行動(dòng)起來(lái)慢慢吞吞，做事總是拖拖拉拉。比如：我每次起床時(shí)穿衣服總是慢慢吞吞，寫(xiě)作業(yè)有時(shí)也拖拖拉拉，邊寫(xiě)邊玩。
讀了這篇文章我深受啟發(fā)，一天我放學(xué)回家，爸爸媽媽不在家，我想玩一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)，可我想到了那篇文章，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我作業(yè)也寫(xiě)完了。他們夸我是自覺(jué)的好孩子。我感到很高興。
‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’�，F(xiàn)在我們正是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。假若我們一直和時(shí)間賽跑，就一定能夠成功。
與時(shí)間賽跑讀后感2
今天，我看了課文《和時(shí)間賽跑》和《時(shí)間老人的禮物》，使我受益無(wú)窮。
這兩篇課文主要講時(shí)間老人給我們每個(gè)人的禮物－－時(shí)間是同樣多的，就看你怎么去用它，
用好了，時(shí)間對(duì)你的`用處就非常大，用不好，時(shí)間對(duì)你來(lái)講便毫無(wú)意義。
我也一樣，我也要把時(shí)間看作海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。這些課文給我的啟示非常大
，就像魯迅說(shuō)的：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。”
今后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間的人，好報(bào)答父母和老師的養(yǎng)育之恩！
與時(shí)間賽跑讀后感3
前幾天，我們老師教了我們一篇課文——《和時(shí)間賽跑》。
這篇課文講了一個(gè)很有意義的故事，作者在小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了，當(dāng)時(shí)他很傷心，無(wú)法消除自己的`憂傷，天天在操場(chǎng)上一圈一圈的跑著，跑得累倒在地上，趴在草坪上痛哭。
作者當(dāng)時(shí)的痛哭持續(xù)了很久。后來(lái)，他爸講了一個(gè)道理，這個(gè)道理比“一寸光陰一寸金”還讓我感到震撼，比那些“光陰似箭，日月如梭”的詞語(yǔ)更讓我說(shuō)不出來(lái)滋味。
從此以后，他每天和時(shí)間賽跑，暑假的時(shí)候用十天時(shí)間就把三年級(jí)的暑假作業(yè)完成。
每次他跑贏了時(shí)間，他就快樂(lè)得一蹦三寸高。
學(xué)了這篇課文后，我懂得一個(gè)道理，要和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間！
與時(shí)間賽跑讀后感4
這篇文章描寫(xiě)了小作者的外祖母在上小學(xué)時(shí)就已經(jīng)去世了。外祖母生前最疼愛(ài)小作者，所以作者非常難過(guò)。有一天，他放學(xué)看到太陽(yáng)還露著半邊臉，于是他決定和太陽(yáng)賽跑。到家以后看到太陽(yáng)還沒(méi)有落山，他一下子跳了起來(lái)，高興地說(shuō)：“我居然跑贏了太陽(yáng)！”從此以后他常常做這樣的游戲：和時(shí)間賽跑，和西北風(fēng)賽跑……
通過(guò)小作者的'親身體驗(yàn)。讓我聯(lián)想到了寒號(hào)鳥(niǎo)的故事——等明天。一直等明天，最終寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死了。凍死之前它告訴我們“明日復(fù)明日，明日何其多，我生在明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
這些故事都告訴我們同一個(gè)道理：時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，要珍惜時(shí)間，你用什么樣的態(tài)度對(duì)待時(shí)間，它就會(huì)用什么樣的態(tài)度對(duì)待你！
與時(shí)間賽跑讀后感5
今天，我讀了和時(shí)間賽跑，那個(gè)作者，當(dāng)時(shí)三年級(jí)，卻總是作哥哥五年級(jí)的做業(yè)，他每當(dāng)贏過(guò)時(shí)間，就高興的不得了。讀了這篇文章，我臉一下就紅了，我每天都懶懶散散要改正壞習(xí)怪。
以前，我都快三年級(jí)了。早上計(jì)劃是7點(diǎn)，可我心想在睡一分鐘，我磨磨贈(zèng)贈(zèng)的`，一轉(zhuǎn)眼就到了7點(diǎn)半才起來(lái)，起來(lái)后有氣無(wú)力地，有時(shí)站起來(lái)，有時(shí)坐下；一會(huì)兒伸個(gè)懶腰，一會(huì)兒打個(gè)哈欠。一個(gè)早上一點(diǎn)收貨都沒(méi)有。
這篇文章對(duì)我很受啟發(fā)。第二天，我很快就起來(lái)了，然后就馬上就做作業(yè)，在那時(shí)我作業(yè)很快就做完了，本來(lái)想玩一下，可我忽然想起自己的房間還沒(méi)有整理呢。我馬上開(kāi)工了，把我房間整理的干干凈凈。爸爸媽媽回家表?yè)P(yáng)了我，我好開(kāi)興呀。
你們看，珍惜時(shí)間很有用的，這樣爸爸媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我們，我們自己也會(huì)開(kāi)興的。
與時(shí)間賽跑讀后感6
《和時(shí)間賽跑》主要講了一個(gè)小孩子的外祖母去世了，外祖母活著的時(shí)侯最疼他，小孩子一時(shí)無(wú)法排除憂傷，在學(xué)校里的操場(chǎng)上每天一圈一圈地跑，跑得累了就倒在地上，在地上痛哭。
哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽不知道怎么安慰他，他們只得欺騙小孩子說(shuō)外祖母睡著了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。小孩子不明白什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。爸爸告訴他：“你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。要懂得珍惜正在擁有的.每一天，讓每一天都成為有意義的一天”。
今后，我會(huì)不斷提醒自己，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。自己不僅要珍惜每一寸光陰，還要跟時(shí)間賽跑，要走在時(shí)間的前面，自己就有成功的可能。
與時(shí)間賽跑讀后感7
我們學(xué)了和時(shí)間賽跑這篇課文，明白了我們不能浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)了生命。
記得有一次，我在讀書(shū)，媽媽接我和思源在回家。在路上我和思源想了一個(gè)節(jié)約時(shí)間的辦法，就是我們一邊唱英語(yǔ)歌一邊走路。先從字母歌唱起，再唱我們是朋友、他們是家庭、他們是我的家人……我們?cè)匠狡饎�。可時(shí)間過(guò)得好快，思源的家到了。我們戀戀不舍的回家了。
今天真高興，我們走路的.同時(shí)還復(fù)習(xí)了英語(yǔ)歌。我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間，要不然長(zhǎng)大了一定會(huì)后悔的。
與時(shí)間賽跑讀后感8
學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，讓我深深得體會(huì)到時(shí)間是那么的珍貴。也讓我懂得了一個(gè)道理：假如你一直和時(shí)間比賽你就可以成功。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”光陰似箭，日月如梭。時(shí)間在我們不經(jīng)意間悄悄地溜走，無(wú)法挽回。每當(dāng)我看見(jiàn)在我周?chē)?叔叔阿姨們，他們每天匆匆忙忙地工作，為我們的家鄉(xiāng)默默奉獻(xiàn)，建筑工地的叔叔們用他們靈巧的雙手默默無(wú)聞得搭建著城市中的高樓大廈，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)這么美麗，我們才會(huì)在這片藍(lán)天下快樂(lè)的生活。
如果將來(lái)我有什么要交給我的孩子，我會(huì)告訴他：假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。珍惜每一天，收獲每一次小小的成功！
與時(shí)間賽跑讀后感9
今天我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》的這篇一課文，讀了這篇課文，我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜我們生活中的.每一點(diǎn)每一滴。今天的事情今天做，要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。有句話是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，讀了這句話，我明白了要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。如果錯(cuò)過(guò)了今天的好時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。而且時(shí)間用錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的，就像珍惜我們的眼睛一樣來(lái)珍惜時(shí)間。總有一天你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很寶貴。
光陰似箭，日月如梭。跑掉的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
我以后要珍惜時(shí)間。
與時(shí)間賽跑讀后感10
所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你在也不能回到昨天了。理解：是的，時(shí)間是無(wú)法停留的，它過(guò)得飛快。它過(guò)去了就是過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)。所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一天。
有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。理解：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生死。我們?nèi)藦纳聛?lái)到衰老、死亡，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。我們得面對(duì)事實(shí)。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快的回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的'時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。
哪一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，又是和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那是我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。理解：我們要挑戰(zhàn)時(shí)間，挑戰(zhàn)自我。
與時(shí)間賽跑讀后感11
自從我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》之后，讓我有了很多的感悟。
例如：我一定要向作者林清玄那樣跟時(shí)間賽跑。我還應(yīng)開(kāi)向作者林清玄那樣珍惜時(shí)間。所以，我因此還有了一些打算：以后每天回家。就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。然后再?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)所有的科目。每次寒假或暑假，我都一定要提前幾天寫(xiě)完。然后，我這個(gè)學(xué)期要看完《城南舊事》和《風(fēng)雨哈佛路》這兩本書(shū)。我看這兩本書(shū)的時(shí)間是在下課的'時(shí)候見(jiàn)縫插針和在我吃晚飯的時(shí)候看。然后在寒假，我要向姐姐借小學(xué)期的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文來(lái)預(yù)習(xí)然后學(xué)完習(xí)之后，我要幫媽媽干家務(wù)活，例如：掃地，拖地，洗碗，擦灰塵。然后還要學(xué)會(huì)做飯。之后，我也要跟太陽(yáng)賽跑，這樣我就會(huì)讓我多節(jié)省一些時(shí)間來(lái)干其他事情。
我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰——！
與時(shí)間賽跑讀后感12
今天，我看了課文《和時(shí)間賽跑》和《時(shí)間老人的禮物》，使我受益無(wú)窮。這兩篇課文主要講時(shí)間老人給我們每個(gè)人的禮物——時(shí)間是同樣多的，就看你怎么去用它，用好了，時(shí)間對(duì)你的用處就非常大，用不好，時(shí)間對(duì)你來(lái)講便毫無(wú)意義。
我也一樣，我也要把時(shí)間看作海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。這些課文給我的啟示非常大，就像魯迅說(shuō)的'：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。”今后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間的人，好報(bào)答父母和老師的養(yǎng)育之恩！
與時(shí)間賽跑讀后感13
當(dāng)讀完《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。文中的杰茜和我年紀(jì)差不多，但她卻以驚人的勇氣和珍惜時(shí)間的精神拯救了自己全村人。
為了過(guò)上安寧的.生活，杰茜一家搬到歷史復(fù)原村�？墒�，村里爆發(fā)了白喉，許多人因此死亡。媽媽被迫無(wú)奈之下，交給杰茜一個(gè)危險(xiǎn)的任務(wù)：逃過(guò)守衛(wèi)到外面尋求幫助。杰茜跑出去后，遇到了許多突如其來(lái)的事情和種種困難。她爭(zhēng)取時(shí)間，終于開(kāi)了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，揭穿建復(fù)原村壞人的陰謀得到幫助，村民得以解救。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得杰茜堅(jiān)強(qiáng)地與壞人斗爭(zhēng)將時(shí)間緊緊地抓住，努力挽回村里人的生命。值得我們學(xué)習(xí)！
但是，當(dāng)今許多孩子，沒(méi)有上進(jìn)心和“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的觀念了。平時(shí)作業(yè)、事情一拖再拖，難題置之不理。在杰茜面前，簡(jiǎn)直相差“十萬(wàn)八千里”！
同學(xué)們，你們想做終日無(wú)所事事的樹(shù)懶，還是威風(fēng)八面的獅子？我們應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要讓時(shí)間白白的從你身邊溜走。
與時(shí)間賽跑讀后感14
讀了這篇課文后，我知道了時(shí)間的珍貴，同時(shí)我也明白了時(shí)間一去不復(fù)返。
我以前上幼兒園時(shí)，老師布置的`作業(yè)我從來(lái)都不在班上做完，每次都在班上和同學(xué)玩游戲，回家后也都是邊寫(xiě)邊玩，總是要等到快睡覺(jué)了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在幼兒園時(shí)抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完，回家不就可以玩了嗎？”可我說(shuō)：“我才不呢，在幼兒園有小朋友玩多好玩呀，回家就沒(méi)有小朋友玩了，一點(diǎn)都不好�！眿寢屢材梦覜](méi)辦法只好讓我快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好睡覺(jué)。
當(dāng)時(shí)我還不明白，直到我今天學(xué)完《和時(shí)間賽跑》這篇課文后我才明白，媽媽為什么要我抓緊時(shí)間在幼兒園把作業(yè)寫(xiě)完了，原來(lái)媽媽是想讓我知道時(shí)間一去不復(fù)返，稍縱即逝，將來(lái)后悔都來(lái)不及。現(xiàn)在我明白了時(shí)間重要性，現(xiàn)在我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)的速度可快了，我知道“光陰似箭，日月如梭”的含義，以后我一定會(huì)更加的珍惜時(shí)間。
與時(shí)間賽跑讀后感15
平時(shí)我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我才真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！� 想到自己，我感到十分慚愧。
平時(shí)，老師在學(xué)校布置的.家庭作業(yè)，我就寫(xiě)得慢，每天晚上總是睡得很晚。所以，我以后一定要抓緊時(shí)間，在學(xué)校多寫(xiě)一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
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