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《拾麥穗》讀書(shū)心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的《拾麥穗》讀書(shū)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《拾麥穗》讀書(shū)心得1
《揀麥穗》小說(shuō)的情節(jié)非常簡(jiǎn)單，卻給人留下了深刻的印象。
故事的開(kāi)頭就說(shuō)的是揀麥穗。在農(nóng)村長(zhǎng)大的姑娘誰(shuí)還不知道揀麥穗這回事�；蛟S可以這樣說(shuō)，揀麥穗的時(shí)節(jié)，也是最能引動(dòng)姑娘們幻想的時(shí)節(jié)。
在那月殘星稀的清晨，挎著一個(gè)空籃子，順著田埂上的小路走去揀麥穗的時(shí)候，她想的是什么呢？想得是用揀麥穗換來(lái)的針線做漂亮荷包什么的，送給心上人。她們每一個(gè)人都做著自已心中的夢(mèng)，憧憬著自已的未來(lái)。
文章以姑娘們揀麥穗開(kāi)頭，然后就講了文中的我小時(shí)候想嫁給一個(gè)賣灶糖的老漢。她的一個(gè)很純真的原因就是她想吃灶糖。老漢對(duì)她也非常好。后來(lái)他們之間就互相疼愛(ài)。后來(lái)等小姑娘長(zhǎng)大了，她明白這些情感的事情。但是賣灶糖的老漢還是對(duì)她非常好。再后來(lái)，賣灶糖的老漢去世了，姑娘也很傷心。
小說(shuō)歌頌了人性的美麗和善良，同時(shí)揭示著命運(yùn)中的無(wú)奈與悲哀。整個(gè)故事在淡淡中開(kāi)始，平靜中結(jié)束。
其實(shí)，人的生命又何嘗不是這樣呢，從出生的哇哇著地到死亡靜靜地離開(kāi)，都是赤條條來(lái)又赤條條去。人生整個(gè)過(guò)程，或輝煌，或頹廢、或顯赫、或淡泊、或富貴、或清貧都似浮云一般，有凝聚之日，也有飄散之時(shí)……。
張潔的《揀麥穗》敘寫舊社會(huì)窮苦農(nóng)村姑娘為了準(zhǔn)備嫁妝而在嫁給一個(gè)賣灶糖老漢的往事。在荒謬的故事中表現(xiàn)出童真的`率真與美好，寫出了情趣與諧趣。文章既然是對(duì)往事的回憶，總覺(jué)得文章有這么一段結(jié)尾就可以了的。文章寫道：
等我長(zhǎng)大以后，我總感到除了母親以外，再也沒(méi)有誰(shuí)能夠像他那樣樸素地疼愛(ài)過(guò)我——沒(méi)有任何希求，也沒(méi)有任何企望的。
文章就此打住而結(jié)尾，不是不可以，這足以表達(dá)出賣灶糖老漢人性的美好�？梢�，作者還寫了這樣一段文章做為文章的結(jié)尾：
真的，我常常想念他。也常常想要找到我那個(gè)皺皺巴巴的，像豬肚子一樣的煙荷包�？墒�，它早已不知被我丟到哪兒去了。
作者再寫上這樣的幾句話是不是有狗尾續(xù)貂之嫌？既然上段文字已表現(xiàn)出賣灶糖老漢人性的美好，再加上這段文字也是未嘗不可的，倒是有了這幾句話更顯作品的文學(xué)性，文學(xué)作品語(yǔ)言的意味性。以上一段文字結(jié)尾文章，是揭示賣灶糖老漢之樸素的疼愛(ài)是如何的偉大，是如何的崇高，而加上這一段文字再來(lái)敘寫，就更是一種抒情。這情表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，煙荷包是自己童年時(shí)代天真感情的寄托，煙荷包雖然失落了，但是，對(duì)于童年美好的回憶，雖然是可笑的，但卻是珍貴的，這會(huì)因?yàn)樗南Ф�。第二，這個(gè)煙荷包是為老漢做的，老漢已經(jīng)死了，煙荷包也不存在了，但是對(duì)于老漢的美好感情，卻是不可磨滅的。我們這樣想來(lái)，那么這段文字讀起來(lái)就有余音繞梁的味道，它既是對(duì)往事的一種回憶，是一種敘事，但更是一種抒情。作者把發(fā)生在過(guò)去的一件可笑的往事寄托于一個(gè)煙荷包上，雖然現(xiàn)在它已丟失，但對(duì)賣灶糖老漢對(duì)我樸素的疼愛(ài)依然記得，作者在敘事的字里行間中，流露出對(duì)賣灶糖老漢無(wú)限的留念。
這樣的結(jié)尾，在很多的古典詩(shī)詞里也出現(xiàn)過(guò)，如寫李白寫送友人后，特地寫景：余暉脈脈水悠悠。這寫景又何嘗不是在抒情，抒發(fā)對(duì)友人的依戀之情呢。
寫景是可以抒情的，敘事也可同樣的抒情的。我想，以揭示敘事文主旨為結(jié)尾，未嘗不可，但這樣的以敘事抒情來(lái)結(jié)尾的文章，便更文學(xué)化，更藝術(shù)化，更值得讓人咀嚼。
《拾麥穗》讀書(shū)心得2
今天，我讀了一篇課文——《最大的麥穗》。它主要講了古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底要求弟子們按只許進(jìn)、不許退的方式進(jìn)入麥地摘最大的麥穗。結(jié)果弟子們還沉醉在摘最大麥穗的情境中時(shí)，已經(jīng)走到了盡頭，失去了機(jī)會(huì)。
從這篇課文中，我悟出了“做任何事都要抓住眼前的機(jī)遇，不錯(cuò)失良機(jī)”的人生道理。是的，人要有遠(yuǎn)大的理想，但也要抓住眼前的機(jī)會(huì)，不錯(cuò)失良機(jī)，這才是最實(shí)在的。 微軟公司的總裁比爾·蓋茨的成功也是因?yàn)橐粋�(gè)小節(jié)點(diǎn)而改變的。
在蓋茨是中學(xué)時(shí)，他通過(guò)自己的計(jì)算機(jī)功底，和小伙伴一起為別人設(shè)計(jì)程序，這讓他們獲得了很大的成功。這時(shí)，比爾？蓋茨和保羅？艾倫收到了IBM公司的邀請(qǐng)為公司設(shè)計(jì)軟件，這是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。盡管這需要三個(gè)月不上學(xué)，但是他們依然抓住了機(jī)會(huì)，出色地完成了公司的設(shè)計(jì)任務(wù)。就設(shè)計(jì)軟件的小事，讓比爾？蓋茨和保羅？艾倫聲名鵲起，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
是�。∪说囊簧卜路鹪邴湹刂行凶�，盡管追求應(yīng)該是最大的，但是抓住眼前的一穗才是最實(shí)在的。這不禁讓我想起了以前的一件事-----抓住機(jī)遇，讓我得到了不小的實(shí)惠。
三年前的一個(gè)夏天，我要悉心準(zhǔn)備八月的常州市輪滑大賽。就在比賽的一周前，有一場(chǎng)聚英社辦的`比賽，我想∶是去還是不去參加呢？思來(lái)想去，我還是選擇了參加比賽，不放棄大賽前的唯一的一次熱身機(jī)會(huì)�？磥�(lái)，這次我抓住了良機(jī)，由于有一次提前的熱身讓我熟悉了大賽節(jié)奏，在比賽中獲得了200米的第四名。
朋友，我們只有抓住眼前的良機(jī)，才能實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大的理想。機(jī)會(huì)是不等人的，不要到了最后才后悔沒(méi)有抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)不可失，失不再來(lái)。
《拾麥穗》讀書(shū)心得3
讀了《最大的麥穗》有感個(gè)星期我學(xué)習(xí)了《最大的麥穗》這篇課文，這是一篇借事說(shuō)理的散文，文章主要寫古希臘有一位大學(xué)者名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)弟子們?nèi)ヒ粔K麥地，那正是收獲的季節(jié)，蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的.麥穗，只許進(jìn)不許退，他在麥地的盡頭等。弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭䲣�，他們認(rèn)為時(shí)間還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他們就聽(tīng)到了蘇格拉底蒼老如同洪鐘般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了。”這時(shí)弟子們才醒悟過(guò)來(lái)，可已經(jīng)晚了。他們聽(tīng)了蘇格拉底的話悟出了一個(gè)道理：人的一生仿佛也在麥地里行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它，有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。
當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的�？矗@說(shuō)得多么合情合理呀。我現(xiàn)在回想起以前，覺(jué)得十分慚愧。以前，我做事經(jīng)常拖，一到星期六﹑星期日我就不把握時(shí)間，想到作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得還有很多時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)間也就兩個(gè)多小時(shí)，還是繼續(xù)玩，到了周日下午就不是這樣逍遙了，只是邊做邊玩，真到了晚上就著急了，后悔當(dāng)初為什么不抓緊時(shí)間去做作業(yè)，現(xiàn)在已回不到以前了，直到學(xué)了這篇課文后，我覺(jué)得人的一生沒(méi)有無(wú)數(shù)個(gè)周日，抓緊眼前的時(shí)機(jī)完成應(yīng)該完成的任務(wù)才是明智的選擇。
許多人對(duì)待機(jī)會(huì)，一如孩童在海灘一樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落下。但我希望人們能通過(guò)這篇課文讓自己懂得抓住機(jī)會(huì)。巴爾扎克說(shuō)得對(duì)：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。
《拾麥穗》讀書(shū)心得4
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《最大的麥穗》這一課。這篇課文讓我感觸很深。這篇課文說(shuō)的是古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們?cè)谝粔K麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，但弟子們總覺(jué)得機(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪，便一次次錯(cuò)失良機(jī)，走到盡頭仍然是兩手空空，蘇格拉底借這個(gè)機(jī)會(huì)教育了弟子們，讓他們悟出了一個(gè)道理。
蘇格拉底的弟子們因?yàn)檫^(guò)于好高騖遠(yuǎn)，猶豫不決，總覺(jué)得最大的麥穗還在前面而錯(cuò)失良機(jī)，導(dǎo)致他們一個(gè)麥穗也沒(méi)有摘到。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全看你不假思索的去用�！庇械娜丝吹綑C(jī)會(huì)就不失時(shí)機(jī)地去抓住它，利用它，成就了一番業(yè)績(jī);而有的人則好高騖遠(yuǎn)，猶豫不決，最終錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成。我們不能學(xué)好高騖遠(yuǎn)的人，那樣會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)良機(jī)，一事無(wú)成，我們要學(xué)習(xí)那些抓住機(jī)會(huì)的人，只有這樣我們才能抓住良機(jī)，成就一番事業(yè)。
現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)找工作，但都眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，總認(rèn)為自己的才能不僅僅是這樣不愿從底層做起，當(dāng)一個(gè)打工仔，總認(rèn)為自己可以當(dāng)上一個(gè)重要的職位，而一次次地和機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，等很多年后一事無(wú)成，才幡然醒悟，可已錯(cuò)失良機(jī)。
“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的人見(jiàn)到了“顆粒飽滿”的'麥穗就不失時(shí)機(jī)的摘下它，有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的�！笔前�!好高騖遠(yuǎn)會(huì)讓你一事無(wú)成，抓住機(jī)會(huì)則會(huì)讓你做出一番事業(yè)。
《拾麥穗》讀書(shū)心得5
人們常說(shuō)，過(guò)了這個(gè)村沒(méi)這個(gè)店，說(shuō)的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們摘麥地里最大的一個(gè)麥穗，只許進(jìn)不許退，弟子們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，不許過(guò)早定奪。結(jié)果，到了麥地盡頭時(shí)，他們每個(gè)人都兩手空空。
文章最后一句話說(shuō)：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。讀著讀著，我聯(lián)想到我的表哥。
我表哥讀完大學(xué)，考取了本科生。他那時(shí)二十多歲，正是志高氣昂的時(shí)候，他準(zhǔn)備以他寒窗苦讀十多年學(xué)來(lái)的`東西在社會(huì)上打拼出一片新天地。他積極地找工作、面試、他認(rèn)為他是一個(gè)工程師，這門技巧可是很多人沒(méi)有的，建筑公司搶著要呢!他總嫌人家待遇差，一連找了兩年工作，面試了幾十家公司，姨媽經(jīng)常勸他說(shuō)，找一份好一點(diǎn)的工作就算了，從低層開(kāi)始，后來(lái)表哥終于開(kāi)竅接受意見(jiàn)了，四年后的今天，他的年薪已是六位之?dāng)?shù)。
做人和拾麥穗一樣，機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，就象做作業(yè)，做作業(yè)是見(jiàn)識(shí)試題的機(jī)會(huì)，看課外書(shū)是獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)……
我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)，人生路的確很長(zhǎng)，但是這是一條只進(jìn)不退的路，路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等，懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒(méi)有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn)，沒(méi)有機(jī)會(huì)。
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