誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感(匯編15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感1
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》寫(xiě)的是個(gè)令人匪夷所思的寓言故事，但是故事內(nèi)容十分易懂，只是其中的內(nèi)涵卻讓人思考許久。
書(shū)中主要講述4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅，匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡。
生活在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，每個(gè)人都要和時(shí)代同步，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，安身立命，因?yàn)閭�(gè)人的奶酪隨時(shí)會(huì)被他人拿走，被外界所移動(dòng)，如果一味怨天尤人，只知道追問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”，而不能夠很快適應(yīng)新的變化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃樓般的“幻城”里面，不知覺(jué)悟，還自我安慰“面包會(huì)有的”奶酪會(huì)回來(lái)的“，到有一天，等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會(huì)回來(lái)了，終會(huì)追悔不已的，因?yàn)椴徽撁姘埠�，餡餅也好，奶酪也好，不會(huì)平白無(wú)故的從天而降，要想尋找到新的奶酪，就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠”嗅嗅“和”匆匆“，立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，馬上出去再尋找，簡(jiǎn)單的思維往往能夠突破顧慮過(guò)多帶來(lái)的障礙，而走向光明，創(chuàng)造成功，重新獲得新鮮可口的奶酪。
當(dāng)然"奶酪"只是是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份學(xué)業(yè)，也可能是金錢，愛(ài)情，幸福，健康或心靈的安寧，也或許是一種生活的意愿等等；"迷宮"代表著你花時(shí)間尋求著的東西所在的地方，它可以是你工作的機(jī)構(gòu)，也可以是你生活的社區(qū)，或是你生活中的某種人際關(guān)系。生活在這樣一個(gè)快速，多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——“到底是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的.痛苦，“決定”的兩難，“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。
生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗且粋�(gè)令人匪夷所思的故事，卻輕松愉快地便澄清了混沌的生活。
當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。
我覺(jué)得看這本書(shū)的收獲，并不是要學(xué)它們中的任何一個(gè)，而是認(rèn)識(shí)到變化是一種必然我們要做的是，是在最大變化發(fā)生之前，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，包括行動(dòng)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備“生于憂患，死于安樂(lè)”，古人都有了這種意思，何況我們今人？所以“居安思危”的憂患意識(shí)一定要保持，時(shí)刻充滿激情，有著靈敏的嗅覺(jué)和匆匆的行動(dòng)，并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調(diào)節(jié)，獲得最好的心境去奮斗。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感2
前段時(shí)間拜讀了美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜著的書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》深有感觸，一則看似簡(jiǎn)單的寓言故事，提示你在今天變更時(shí)代笑對(duì)變化取得成功的方法，也提示人們?cè)诋?dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)應(yīng)保持怎樣的一種心態(tài)。
文中虛構(gòu)了四個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用來(lái)代表我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面，其中：
嗅嗅：他能夠及早嗅出變化的氣息；
匆匆：能夠迅速開(kāi)始行動(dòng)；
哼哼：他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)拒絕變化，這會(huì)使事情變得更加糟糕；
唧唧：當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化。
從 前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四個(gè)小家伙，為了填飽肚子和享受樂(lè)趣，他們每天在不遠(yuǎn)處的一座奇妙迷宮里跑來(lái)跑去，在那里尋找一種叫做“奶酪”的黃橙橙、香噴噴的食物。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間艱苦的尋找，他們找到了奶酪A站，那里有各式各樣的堆積如山的奶酪，他們樂(lè)壞了，瘋了似的沖過(guò)去開(kāi)始盡情享用，時(shí)間一長(zhǎng)，哼哼和唧唧理所當(dāng)然的認(rèn)為他們本就該享受這種生活，因?yàn)樗麄冑M(fèi)了很大的力氣才找到此奶酪，而嗅嗅和匆匆則每天來(lái)食用之前都抓一抓，聞一聞，看看奶酪站和前一天有何區(qū)別，直到有一天當(dāng)他們來(lái)到奶酪A站的時(shí)候，奶酪已經(jīng)完全沒(méi)有了，嗅嗅和匆匆相互看了一眼，然后快速地尋找下一個(gè)奶酪站，哼哼在大聲抱怨誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？覺(jué)得這世界對(duì)他們太不公平了，用盡一切惡毒的語(yǔ)言詛咒那個(gè)搬走了他們奶酪的黑心賊，他覺(jué)得自己完了，唧唧在消沉一段時(shí)間后覺(jué)得應(yīng)該重新去尋找新的奶酪，但哼哼不愿意和他一起走，繼續(xù)留在原地抱怨，唧唧在歷經(jīng)一段時(shí)間后很快調(diào)整過(guò)來(lái)，又開(kāi)始積極的尋找奶酪，并最終找到了更大更豐富的奶酪B站，更重要的是唧唧在這次變化中積極調(diào)整心態(tài)，從此不懼怕任何變化。
生活中像哼哼這樣的人大有人在，當(dāng)大家覺(jué)得在一貫性的環(huán)境中，時(shí)間久了以后，很多人害怕變化，而我們的工作、婚姻、財(cái)富、幸福、友情、夢(mèng)想、學(xué)識(shí)、無(wú)一不是我們的“奶酪”，大家都理所當(dāng)然的認(rèn)為那是一直存在的，可以隨意、無(wú)限度的索取，殊不知我們處在一個(gè)急速變革時(shí)代，如果不學(xué)習(xí)，今天的佼佼者很快會(huì)淪為落后者，良好的學(xué)識(shí)，如果不及時(shí)充電，很快會(huì)被社會(huì)拋棄；美滿的婚姻如不善于經(jīng)營(yíng)，可能會(huì)名存實(shí)亡；豐厚的財(cái)富，如果加以揮霍，很快會(huì)一貧如洗，好的理想，如果虛度光陰很快會(huì)變成空想�？傊覀兊倪@些“奶酪”在隨時(shí)變化，可能我們很多奶酪在慢慢減少，但只要我們像“嗅嗅”和“匆匆”那樣及時(shí)敏感的發(fā)現(xiàn)并且像唧唧那樣快速調(diào)整自己，我們可能很快會(huì)發(fā)現(xiàn)新的更好的奶酪，但是，改變是極其不易的，大到一個(gè)公司的機(jī)制、架構(gòu)，小到一個(gè)人的`思想、行為，當(dāng)人們習(xí)慣了一種思維方式時(shí)，除非很多時(shí)候有大的觸動(dòng)，否則可能會(huì)終老一生都在重復(fù)，我們身邊的“哼哼”無(wú)處不在，可能不像書(shū)中那樣陷入絕境，生活中的“哼哼”一方面過(guò)著日復(fù)一日教科書(shū)般的生活，另一方面又整日怨聲載道，怨天尤人，覺(jué)得自己或者懷才不遇，或者被待不公，他們沒(méi)有像“唧唧”那樣快速調(diào)整自身，尋找新的“奶酪”，有的下崗工人整天像祥林嫂一樣向別人喋喋不休地訴說(shuō)委屈和原單位的不是，卻不去重新尋找。而另一些下崗工人則早已像“唧唧”那樣在另外一塊領(lǐng)域開(kāi)始尋找更多更好的奶酪。積極的心態(tài)和快速的行動(dòng)會(huì)使人變得精神和游刃有余。時(shí)代在發(fā)展，萬(wàn)物在更新，作為21世紀(jì)的我們也不應(yīng)該墨守成規(guī)，只有面對(duì)變化有良好的心態(tài)和積極上進(jìn)的態(tài)度才能在日新月異的當(dāng)今社會(huì)立于不敗之地。
“這世界最大的不變就是變化”，好書(shū)如良師益友，在文章最后借用書(shū)上幾句話作為結(jié)束：
A、變化總是在發(fā)生；
B、預(yù)見(jiàn)變化；
C、追蹤變化；
D、盡快適應(yīng)變化；
E、改變；
F、享受改變；
G、做好迅速變化的準(zhǔn)備，不斷地去享受變化。
以此共享！
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3
有四個(gè)小朋友：嗅嗅，匆匆，哼哼，唧唧，他們住在一座龐大的迷宮里。每天早上他們?cè)诿詫m里跑來(lái)跑去，去尋找它們最愛(ài)吃的奶酪，他們以為這些奶酪會(huì)永遠(yuǎn)在那里�？墒且惶煸绯�，奶酪突然不見(jiàn)了，一切都變了。
嗅嗅和匆匆是兩只老鼠，而哼哼和唧唧是兩個(gè)小矮人。他們每天都要在一個(gè)又大又復(fù)雜的迷宮中尋找奶酪。終于有一天，他們?cè)诿詫m中的奶酪c站發(fā)現(xiàn)了堆積如山的奶酪!從那以后.，哼哼和唧唧就改變了他們的習(xí)慣，他們每天都比老鼠們起得晚一點(diǎn)。
可是有天早上，當(dāng)嗅嗅和匆匆到達(dá)奶酪c站時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有奶酪了！但他們并不感到驚訝，向下一個(gè)奶酪站跑去。
過(guò)了好一會(huì)兒，哼哼和唧唧也來(lái)到了奶酪c站。他們無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)，以為奶酪一定還在那，于是瘋狂的尋找著，絲毫沒(méi)有去找新奶酪的意思�！罢l(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”哼哼聲嘶力竭的吶喊。他們就在那徒勞的等待著。
但是第二天，嗅嗅和匆匆已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的奶酪n站，開(kāi)始享用新的奶酪了。
看到這里，我的大腦已經(jīng)開(kāi)始浮想聯(lián)翩。我是一個(gè)教師子女，我的老師都會(huì)對(duì)我稍微好一點(diǎn)。我的第一任語(yǔ)文老師，在上課時(shí)會(huì)多次叫我發(fā)言，然后得到肯定。我想那應(yīng)該就是奶酪，對(duì)全班同學(xué)都一樣，就是得到老師的表?yè)P(yáng)。漸漸我養(yǎng)成了不舉手的習(xí)慣，但老師還是會(huì)叫我，我也開(kāi)始得意起來(lái)。哦，現(xiàn)在我已經(jīng)在“奶酪c站”里了。后來(lái)老師慢慢變得很少叫我發(fā)言了。但我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)我看到書(shū)中的唧唧耐不住饑餓，一個(gè)人到迷宮中去尋找新的奶酪，并在墻上留了一句話：經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會(huì)知道它是什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)的。我那時(shí)候怎么沒(méi)有聞到“奶酪變質(zhì)”了呢？我就像哼哼和唧唧一樣。
到了四年級(jí)，我們班換了一個(gè)老師，她一開(kāi)始幾乎一次也沒(méi)有叫到我，后來(lái)她說(shuō)了一句話：“不舉手的同學(xué)們，不要怪我沒(méi)有叫到你們，因?yàn)榕e手的同學(xué)，我會(huì)注意到他們，才會(huì)多叫他們�！庇性S多的.“嗅嗅”和“匆匆”已經(jīng)吃到“新奶酪”了，但是我想：我不舉手，老師肯定還會(huì)表?yè)P(yáng)我的。想到這里，我笑了笑，我真是和哼哼一樣固執(zhí)！
這時(shí)我看到唧唧又在墻上留下一句話：如果你不改變，你就會(huì)被淘汰。我們班愛(ài)舉手的同學(xué)都得到了老師的表?yè)P(yáng)，我卻像一個(gè)中等生一樣呆坐著，真是太可笑了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)像唧唧一樣，學(xué)會(huì)自嘲。我開(kāi)始試著舉手，但每次舉手都留猶豫，害怕答錯(cuò)。終于，我鼓起勇氣將右手舉得高高的，此刻我感覺(jué)自己像個(gè)勇士，被叫到的一剎那，我感覺(jué)渾身輕松。這時(shí)我又看到了一句話，當(dāng)你克服了自己的恐懼，你就會(huì)感到輕松自在。我會(huì)心的笑了。
那么，唧唧的結(jié)果如何？他當(dāng)然找到了奶酪n站，并向老鼠一樣注意變化，并因變化而改變，而此刻，哼哼還在奶酪c站生悶氣呢。
同時(shí)在生活中，我們也可以找到許多像這樣的例子。人們就是因?yàn)樯钪械淖兓粩噙M(jìn)步。
石油，大家都很熟悉，它被稱為“液體黃金”。在生活中它是非常重要的，因?yàn)榇蟛糠值臇|西在制作中都用到了石油。像汽車用的汽油就是石油中提煉出來(lái)的。石油是人類不可或缺的資源。
但是，石油并不是取之不盡，用之不竭的。人類早就預(yù)料到，石油總有一天會(huì)用光的。人類已經(jīng)嗅到奶酪開(kāi)始變質(zhì)了，就像嗅嗅和匆匆一樣。緊接著人們就發(fā)現(xiàn)了許多新資源，解決了石油用光的問(wèn)題；風(fēng)力，水力和太陽(yáng)能，還有可再生的紙和塑料。人們發(fā)明了太陽(yáng)能汽車，風(fēng)力和水力發(fā)電，再生紙······這讓石油短缺不再是問(wèn)題。如果現(xiàn)在還是像哼哼那樣原地不動(dòng)，就會(huì)被淘汰。那是因?yàn)槲覀冾A(yù)見(jiàn)了奶酪的變質(zhì)，現(xiàn)代科技才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)變得更好！
合上了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己從這本書(shū)里學(xué)到很多。正是因?yàn)樽兓�，人們才�?huì)得到更多奶酪。變化，讓我們不斷進(jìn)步，變得更好！
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感4
剛剛讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)，心情久久不能平復(fù)！勵(lì)志和成功方面的書(shū)現(xiàn)在社會(huì)上流傳很多，但當(dāng)我的視線進(jìn)入《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)的時(shí)候，我的心被重重地撼動(dòng)了，一本不足百頁(yè)，僅四萬(wàn)字的薄薄小冊(cè)子，竟有如此沖擊和震撼力，我想這就是這樣一本全球最暢銷書(shū)的魅力所在吧。
書(shū)中的內(nèi)容無(wú)需贅言，有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡??
在我看來(lái)，奶酪代表著我們心里的欲望，它隨著我們所處環(huán)境的變化而不斷改變，有時(shí)是金錢、有時(shí)是愛(ài)情、有時(shí)是幸福、有時(shí)又是健康或心靈的安寧等等。奶酪的丟失意味著我們所處環(huán)境的改變或者是危機(jī)的來(lái)臨。作者通過(guò)虛構(gòu)的四個(gè)角色向我們傳達(dá)了“窮則思變”這樣一個(gè)道理。日常工作、學(xué)習(xí)和生活中我們會(huì)經(jīng)常遇到各式各樣的困難、問(wèn)題，有時(shí)我們的行為像：嗅嗅，他能夠及早嗅出變化的氣息;或者像：匆匆，他能夠迅速行動(dòng);或者像：哼哼，他因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟;或者像：唧唧，當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化！
日常生活中我們都有自己的'目標(biāo)、追求，即為“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因?yàn)槲覀兿嘈�，它�?huì)帶給我們幸福和快樂(lè)。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理，甚至成為的附庸;這時(shí)如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會(huì)因此而受到極大的傷害。
細(xì)細(xì)想來(lái)古今中外凡是功成名就的人無(wú)不是經(jīng)歷過(guò)貧窮潦倒的日子的，更何況我們這些凡夫俗子(金枝玉蘭)也難免要吃盡苦頭呢。當(dāng)今首富比爾·蓋茨、亞洲首富李嘉誠(chéng)、還有那些高官進(jìn)祿等風(fēng)流人物，他們都同樣經(jīng)歷了非常惡劣的艱苦卓絕的日子，但是他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀檠p萬(wàn)貫的富翁和兩袖清風(fēng)的高官?他們?cè)谶^(guò)著窮日子的時(shí)候就保持著一顆積極向上的丹心，并且堅(jiān)持不懈的打拼著自己的事業(yè)，因而他們往往比我們捷足先登成功的寶殿！
因此，正當(dāng)我們窮當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，不要總是擺出一副養(yǎng)尊處優(yōu)的嘴臉來(lái)，而是果敢的拋棄那種嬌生慣養(yǎng)的陋習(xí);不要總是擺出一個(gè)自命清高的腫態(tài)來(lái)，而是狠心的割舍那種紙醉金迷的脾性;不要總是擺出一種矯柔造作的嫵媚來(lái)，而是堅(jiān)決的杜絕那種玩物喪志的劣根。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)再次告誡我們，在這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的窮人，只有永遠(yuǎn)的不思進(jìn)取的人，只有永遠(yuǎn)的坐享其成的人，只有永遠(yuǎn)的“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的賴人！我們應(yīng)當(dāng)好好的頓悟反省自己一下，我們是否付出了自己的血汗與艱辛，哪怕收獲的不是碩果累累，而是采摘到了“失敗的腐朽果實(shí)”也是我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)。把我們自己的失敗經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作是一種動(dòng)力，那么我們就可以絕處逢生卻會(huì)峰回路轉(zhuǎn)！
窮則思變，是我們生活不太如意時(shí)的一種自我檢視，也是我們心領(lǐng)神會(huì)環(huán)境的一種自我珍視，更是我們駕御人生帆船乘風(fēng)破浪的一種自我執(zhí)著。窮則思變，不但可以使得我們擁有自己想要的生活和財(cái)富，而且可以使得我們很快地?fù)碛屑绕椒灿謧ゴ蟮牧聋惾松?/p>
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感5
很有幸拜讀了斯賓塞約翰遜博士的作品《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，他是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷書(shū)作家，還是一位醫(yī)生、心理問(wèn)題專家。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后，便在該書(shū)中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)。
書(shū)中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的`思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡
書(shū)中有四個(gè)角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，嗅嗅，能善于嗅出變化的氣息，匆匆能迅速作出行動(dòng)，而小矮人哼哼和唧唧，則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然，我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧，既怕" 沒(méi)有奶酪" 的饑餓和落迫，也怕尋找" 新奶酪" 的艱辛和危險(xiǎn)。
生活在這個(gè)世界上，就不能不承認(rèn)它的變化屬性，無(wú)論是精神層面的情感，還是物質(zhì)層面的哲理。然而，出于人的本性，我們都渴望能永遠(yuǎn)生活在安逸、溫暖的環(huán)境里，沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng)的驚嚇，沒(méi)有辛苦勞頓的痛楚，這樣，我們就會(huì)少些感受世事無(wú)常、生離死別的折磨和
戕害，但問(wèn)題是，事物總是在或明或暗地發(fā)生著變化。有了變化，我們知道父母會(huì)老而盡孝，知道家庭、友情和愛(ài)情需要付出汗水來(lái)培植，知道孩子的長(zhǎng)大需要我們教育和引導(dǎo)
世界之變讓我們不斷豐富知識(shí)與情感，知道回憶和不斷進(jìn)步。我們才能時(shí)刻“繃起”時(shí)光的“耳朵”，聽(tīng)那“過(guò)去的聲音和有限的未來(lái)" ，才能象嗅嗅和匆匆，能在" 享用奶酪" 時(shí)不忘變化的來(lái)臨，變得更加穩(wěn)重和成熟。
當(dāng)然，人在適應(yīng)變化時(shí)，總忘不了給自己一個(gè)" 偷賴" 的理由，就象唧唧和哼哼。但是，這個(gè)迅猛發(fā)展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的，他在" 奶酪被動(dòng)" 、消極等待了一段時(shí)間之后，還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進(jìn)了，盡管他還有回到" 奶酪C 站" 的想法，但畢竟沒(méi)有沉湎幻覺(jué)、停滯不前。
我們生活在這個(gè)世界上，只有承認(rèn)變化，并盡全力去適應(yīng)它，才能在不遠(yuǎn)的將來(lái)重新找到屬于自己的" 新的奶酪" 。作為“小飛象”的一員，只有用心的努力工作才能打開(kāi)自己的一片天。我認(rèn)為嬰兒用品店導(dǎo)購(gòu)員的第一要素就是要有親和力，要讓客戶覺(jué)得你只是在和她拉拉家常，并不是刻意的向她推銷商品。其次，掌握豐富的產(chǎn)品知識(shí)，嬰兒用品是一個(gè)引導(dǎo)消費(fèi)的行業(yè)，除日常用品外，許多的商品都要求營(yíng)業(yè)員有豐富的商品知識(shí)，能為消費(fèi)者科學(xué)的指導(dǎo)消費(fèi)，讓他們真切的感覺(jué)到“小飛象”的關(guān)愛(ài)。愛(ài)心不是裝出來(lái)，真正有愛(ài)心的營(yíng)業(yè)員
會(huì)在無(wú)意之間把愛(ài)心體現(xiàn)出來(lái)，有時(shí)感動(dòng)消費(fèi)者的往往是一個(gè)細(xì)節(jié)。 各個(gè)行業(yè)都會(huì)存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，不具備學(xué)習(xí)能力的營(yíng)業(yè)員，遲早都是要被淘汰的。最后，我想說(shuō)的是責(zé)任心，假如營(yíng)業(yè)員只有靠岸感，沒(méi)有歸屬感，就永遠(yuǎn)不可能把銷售做好!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感6
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》——聽(tīng)說(shuō)它用了一個(gè)小故事讓很多人明白了很多道理，于是這個(gè)假期，我認(rèn)真拜讀了它，發(fā)現(xiàn)它與其他眾多裝禎精美的書(shū)有較大區(qū)別，只有約4萬(wàn)字，寫(xiě)的是個(gè)的寓言故事。
書(shū)中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們的性格也各不相同：能夠及早嗅出變化氣息的是“嗅嗅”；能夠迅速開(kāi)始行動(dòng)的是“匆匆”； “哼哼”他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟；而“唧唧”認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變得更好時(shí)，也能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。
他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：兩個(gè)沒(méi)多少智商的小老鼠嗅嗅、匆匆立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，象初生的牛犢，目標(biāo)明確，信念堅(jiān)定，敢闖敢拼，在環(huán)境變化后仍繼續(xù)前進(jìn)，他們過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；而兩個(gè)有頭腦的小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)，不思進(jìn)取，貪圖過(guò)去安逸的生活，對(duì)未來(lái)充滿恐懼，成了自身進(jìn)步的最大障礙。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡。
“奶酪”和“迷宮”在這里自然是個(gè)比喻，它們分別代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可以是好成績(jī)、好工作，也可以是好人緣、好心情等等。迷宮就是自己所處的環(huán)境，可以是學(xué)校、工作單位，也可以是家庭、社區(qū)等。
他們分別代表我們的不同方面，即我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。但不論是哪一個(gè)，都有1個(gè)共同目標(biāo)，那就是：在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，我們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的`強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角聽(tīng)天由命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和力量”再去變動(dòng)和追尋。
世界在變，變的結(jié)果，是讓我們不斷豐富知識(shí)與情感，知道回憶和不斷進(jìn)步，唯此，我們才能時(shí)刻繃起時(shí)光的耳朵，聽(tīng)那過(guò)去的聲音和有限的未來(lái)，才能像嗅嗅和匆匆，能在享用奶酪時(shí)不忘變化的來(lái)臨，變得更加穩(wěn)重和成熟。
當(dāng)然，人在適應(yīng)變化時(shí)，總忘不了給自己一個(gè)偷賴的理由，就象唧唧和哼哼。但是，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的，他在奶酪消失，消極等待了一段時(shí)間之后，還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進(jìn)了，盡管他還有回到奶酪C站的想法，但畢竟沒(méi)有沉湎幻覺(jué)、停滯不前。我們生活在這個(gè)世界上，只有承認(rèn)變化，并盡全力去適應(yīng)它，才能在不遠(yuǎn)的將來(lái)重新找到屬于自己的新的奶酪，雖然這是個(gè)極其辛苦、危險(xiǎn)的過(guò)程，但有了這樣務(wù)實(shí)、真切、充足的認(rèn)知和準(zhǔn)備，我們才不會(huì)再因?yàn)闉?zāi)難和問(wèn)題突然降臨時(shí)變得手足無(wú)措。
克朗寧說(shuō)得好：生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行。生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。的確，在這條路上沒(méi)有路標(biāo)，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)為我們指明方向。讓我們胸懷豪邁、勇于開(kāi)拓的人是自己，讓我們躊躇不前舉棋不定的人也是自己，只有多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，才能找到自己的人生坐標(biāo)。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感7
最近我讀了一本書(shū)，叫做《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》，作者斯賓塞·約翰遜博士是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷書(shū)作家，此外，他還是一位醫(yī)生、心理問(wèn)題專家，也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后，便在該書(shū)中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)。
從表面看，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別，只是薄了些，約4萬(wàn)字，寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事，每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象�？删褪沁@本不起眼的小書(shū)，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月由美國(guó)普特南出版公司出版后，兩年中銷售20xx萬(wàn)冊(cè)，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店第一名約80周，同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書(shū)排行榜第一名。
書(shū)中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡......
書(shū)中有四個(gè)角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，嗅嗅，能善于嗅出變化的氣息，匆匆能迅速作出行動(dòng)，而小矮人哼哼和唧唧，則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然，我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧，既怕"沒(méi)有奶酪"的饑餓和落迫，也怕尋找"新奶酪"的艱辛和危險(xiǎn)。
生活在這個(gè)世界上，就不能不承認(rèn)它的`變化屬性，無(wú)論是精神層面的情感，還是物質(zhì)層面的哲理。有句歌詞這么唱：不是我不明白，是這個(gè)世界變化快。然而，出于人的本性，我們都渴望能永遠(yuǎn)生活在安逸、溫暖的環(huán)境里，沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng)的驚嚇，沒(méi)有辛苦勞頓的痛楚，這樣，我們就會(huì)少些感受世事無(wú)常、生離死別的折磨和戕害，但問(wèn)題是，事物總是在或明或暗地發(fā)生著變化。有了變化，我們知道父母會(huì)老而盡孝，知道家庭、友情和愛(ài)情需要付出汗水來(lái)培植，知道孩子的長(zhǎng)大需要我們教育和引導(dǎo)......
世界在變，變的結(jié)果，讓我們不斷豐富知識(shí)與情感，知道回憶和不斷進(jìn)步，唯此，我們才能時(shí)刻"繃起'時(shí)光的耳朵'，聽(tīng)那過(guò)去的聲音和有限的未來(lái)"(小仲馬語(yǔ))，才能象嗅嗅和匆匆，能在"享用奶酪"時(shí)不忘變化的來(lái)臨，變得更加穩(wěn)重和成熟。
當(dāng)然，人在適應(yīng)變化時(shí)，總忘不了給自己一個(gè)"偷賴"的理由，就象唧唧和哼哼。但是，這個(gè)迅猛發(fā)展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的，他在"奶酪被動(dòng)"、消極等待了一段時(shí)間之后，還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進(jìn)了，盡管他還有回到"奶酪C站"的想法，但畢竟沒(méi)有沉湎幻覺(jué)、停滯不前。我們生活在這個(gè)世界上，只有承認(rèn)變化，并盡全力去適應(yīng)它，才能在不遠(yuǎn)的將來(lái)重新找到屬于自己的"新的奶酪"，雖然這是個(gè)極其辛苦、危險(xiǎn)的過(guò)程，但有了這樣務(wù)實(shí)、真切、充足的認(rèn)知和準(zhǔn)備，我們才不會(huì)在有災(zāi)難和痛苦突然降臨時(shí)變得手足無(wú)措，這在當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下就顯得更為重要。
看完了這本書(shū)，我學(xué)到了很多東西。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感8
生活總是不盡完美的，現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)很殘酷，只給我們留下美好的一半，而將另一半藏起來(lái)，它總是賦予我們熱情，引誘我們?nèi)ひ�，卻總是留給我們太多的思索和悵然。生活本身就象那個(gè)迷宮，時(shí)刻在變。假如你不動(dòng)，美好的生活可能長(zhǎng)久，但生活沒(méi)有激情；假如你前進(jìn)，又必須面臨不同的際遇，你首先要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，輕松愉快的去接受各種挑戰(zhàn)。
每個(gè)人都知道變化是生活中的一部分，但很少有人期待或接受真正的發(fā)生在生活中的變化，美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》一書(shū)卻告訴了我們?cè)诠ぷ骰蛏钪刑幚碜兓慕^妙方法。面對(duì)日新月異的變化，你可以抱怨、牢騷滿腹；面對(duì)變化，你可以更加浮躁；面對(duì)變化，你也可以一直等待；面對(duì)變化，你還能否思考？思考一下，是誰(shuí)改變了你？究竟是誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”。
變化總是在發(fā)生，最好的辦法就是預(yù)見(jiàn)變化、追蹤變化，以最快的速度適應(yīng)變化，并隨變化而變化。老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，小矮人“哼哼”和“唧唧”，其實(shí)也就是我們的'幾種不同的生活態(tài)度。老鼠人、小矮人們的目標(biāo)是為將來(lái)的奶酪而奔波著。正如現(xiàn)代人青春時(shí)的共性，都為了學(xué)習(xí)知識(shí)，以便將來(lái)能有所成就。經(jīng)過(guò)努力，大家都找到大奶酷的時(shí)候，初期的表現(xiàn)都是把鞋子掛在脖子上。但隨著生活或工作的穩(wěn)定，于是小矮人“哼哼”和“唧唧”的隋性就出來(lái)了，并安于現(xiàn)狀、享受現(xiàn)狀。而老鼠“嗅嗅”和“匆匆”已經(jīng)察覺(jué)變化，因?yàn)樗鼈儐渭兊恼J(rèn)為變化是不斷進(jìn)行著的。而小矮人們才真正失去了靈敏的嗅覺(jué)，行動(dòng)并不再匆匆。放眼看去，現(xiàn)實(shí)生活中這種人無(wú)處不在，他們的行動(dòng)遲純，創(chuàng)造力不大，雖然沒(méi)有犯什么大錯(cuò)誤，但創(chuàng)新精神卻沒(méi)有了。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。我們生活在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，每個(gè)人都要和時(shí)代同步，才能夠與時(shí)俱進(jìn)。如果一味怨天尤人，只知道追問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”，而不能夠很快適應(yīng)新的變化，陷入困惑中不能自拔，不知覺(jué)悟，還自我安慰“面包會(huì)有的”，“奶酪會(huì)回來(lái)的”，直到有一天，等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會(huì)回來(lái)了，終會(huì)追悔不已的。因?yàn)椴徽撁姘埠�，奶酪也好，不�?huì)平白無(wú)故的從天而降。要想尋找到新的奶酪，就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，馬上出去再尋找，重新獲得新鮮可口的奶酪。奶酪必然會(huì)變化的，不是量變就是質(zhì)變。
不適應(yīng)變化，就得被淘汰。在這個(gè)日新月異的信息時(shí)代，變化更是莫測(cè)。正如我們常說(shuō)的，我們不能祈求社會(huì)來(lái)適應(yīng)我們，只能由我們來(lái)適應(yīng)社會(huì)。中國(guó)現(xiàn)在加入世貿(mào)了，給國(guó)內(nèi)企來(lái)帶來(lái)了更多的變化。“大浪淘沙，適者生存”，再?zèng)]有不倒的企業(yè)，更沒(méi)有不破的飯碗。 “生于憂患，死于安樂(lè)”，古人都有了這種意思，何況我們今人？所以“居安思�！钡膽n患意識(shí)一定要保持，時(shí)刻充滿激情，有著靈敏的嗅覺(jué)和匆匆的行動(dòng)，并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調(diào)節(jié)，獲得最好的心境去奮斗。
“誰(shuí)先放棄舊奶酪，誰(shuí)就能夠先得到新的奶酪”！我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)有“居安思�！钡膽n患意識(shí)，要時(shí)刻充滿激情，有著靈敏的嗅覺(jué)和匆匆的行動(dòng)，并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調(diào)節(jié)，戰(zhàn)勝自己的恐懼，去開(kāi)拓新的道路適應(yīng)變化，隨著變化而不斷改變自己，提升自己，這樣才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需要。
有句話說(shuō)的好：“一粒沙子看世界”，復(fù)雜存在于簡(jiǎn)單之中�！笔朗伦兓緹o(wú)常，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，只要我們“穿上跑鞋，努力尋找，永不放棄”，行動(dòng)就有可能�！�
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感9
很早以前便聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，但卻沒(méi)有去了解過(guò)，印象中隱隱約約記得高中同學(xué)小優(yōu)向我推薦過(guò)這本書(shū)，但當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)有很大的興趣，于是與它失之交臂。我買書(shū)向來(lái)都是緣分使然，很少會(huì)特意去了解其中的內(nèi)容后再去購(gòu)買，一般都是想看某一類的書(shū)然后在這類書(shū)中選中對(duì)眼的一本，可能是偶然的機(jī)會(huì)遇見(jiàn)覺(jué)得喜歡，又或是單純的被名字吸引，亦或是命定的機(jī)緣，在眾多的書(shū)籍中選擇出了所購(gòu)買的。想看書(shū)時(shí)腦子一個(gè)激靈閃過(guò)這個(gè)名字，這便是緣分吧。
誠(chéng)如書(shū)中所說(shuō)，我們都能從哼哼、唧唧、嗅嗅、匆匆四個(gè)小人物中找到我們的影子。一個(gè)精簡(jiǎn)的的故事，凝聚著淺顯的道理，折射出蕓蕓眾生。“或許你會(huì)像嗅嗅一樣及早嗅出變化的端倪，或者像匆匆一樣立刻采取行動(dòng)，又或者像哼哼一樣擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而抵制變化，亦或是像唧唧一樣發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后及時(shí)做出調(diào)整！不管你是誰(shuí)，我們的目標(biāo)都一樣，為了我們的奶酪�！�
如果說(shuō)哼哼、唧唧有著人類的復(fù)雜頭腦，那當(dāng)他們?cè)趬ι蠈?xiě)下“擁有奶酪就擁有幸�！睍r(shí)他們就該意識(shí)到這個(gè)幸福是不會(huì)長(zhǎng)久的，否則對(duì)不起這復(fù)雜的頭腦。因?yàn)樗麄儜?yīng)當(dāng)意識(shí)到奶酪不僅是有限的，而且是會(huì)過(guò)期的。可能是在舒適圈呆久了，頭腦也會(huì)變得不靈活，甚至忘記奮斗的初心。面對(duì)奶酪C站豐富的各式各樣的奶酪，哼哼、唧唧開(kāi)始放松下來(lái)，一天比一天起的晚，走的一天比一天慢，連跑鞋跟運(yùn)動(dòng)服也不知道丟哪了，這是否像極了因某次取得的小成就而驕傲自滿，丟失干勁的自己。
有時(shí)候不是成功拋棄了你，而是你選擇了安逸！此時(shí)的嗅嗅、匆匆依舊時(shí)刻保持著警惕，把鞋子掛在脖子上，隨時(shí)準(zhǔn)備再次出發(fā)。也正是因?yàn)槿绱耍?dāng)奶酪消失時(shí)，嗅嗅、匆匆取下了脖子上的跑鞋穿上鞋子并系好鞋帶，出發(fā)尋找新的奶酪。而哼哼唧唧卻在抱怨，殊不知并非是奶酪消失了，而是被自己消耗完了。面對(duì)生活中的不如意，不同的人會(huì)有不同的選擇，有的人選擇成為嗅嗅匆匆，有的人選擇成為哼哼唧唧，不同的選擇成就了我們不一樣的人生。我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，能做的只是改變自己，意外不是我們能決定的'，但選擇是我們做出的。
有時(shí)候，想的太多不見(jiàn)得是件好事，只會(huì)讓自己越陷越深，徒增煩惱。人類被賦予復(fù)雜的頭腦，同時(shí)也帶來(lái)了很多煩惱，大抵都是想得太多，凡事想的簡(jiǎn)單些事情才會(huì)更好辦。干就完事，能動(dòng)手就別瞎嗶嗶。你越是覺(jué)得它重要，就越想留住它，那就想辦法留住它，而不是單單覺(jué)得它重要。
我們無(wú)法預(yù)知前路是否會(huì)有奶酪，但停在原地肯定沒(méi)有，醒悟的唧唧總算選擇開(kāi)始探險(xiǎn)。遲做總比不做好，盡管前路艱辛，但總比止步不前要好，朝著新的方向前進(jìn)你總會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。如果是恐懼阻擋了我們的步伐，那么，如果不再恐懼，你會(huì)做什么？開(kāi)始探險(xiǎn)的唧唧有些恐懼和不安，但他知道“有時(shí)候適當(dāng)?shù)目謶质羌檬�。�?dāng)你擔(dān)心自己的無(wú)所作為會(huì)導(dǎo)致事態(tài)更加嚴(yán)重時(shí)，恐懼會(huì)促使你立即采取行動(dòng)。但是，如果恐懼已經(jīng)束縛你的手腳，以至于你什么都做不成，那就不好了。”所幸他不僅沒(méi)有被恐懼束縛手腳，反而在不斷前行的過(guò)程中克服來(lái)恐懼，感到輕松和自在，再次體會(huì)到了冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。
想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新的奶酪。他是這么想了的，奶酪也離他越來(lái)越近了。每次有了新的感想時(shí)唧唧都會(huì)寫(xiě)在墻上，希望如果哼哼走出奶酪C站的話能夠看見(jiàn)并有所啟發(fā)。他也曾帶著小塊的奶酪回去找哼哼，邀他一起搜尋奶酪，但此時(shí)的哼哼已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)唧唧的話了。
唧唧已經(jīng)做了該做的，剩下的只能靠哼哼自己了。沒(méi)有誰(shuí)能代替誰(shuí)走完人生的旅程，這條路只能自己走，只有自己體驗(yàn)過(guò)所有的酸甜苦辣才能知道其中的味道，在此之前，其他人所描述出來(lái)的都是難以接受的，何況每個(gè)人的口味都是不同的。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感10
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)講述的一個(gè)簡(jiǎn)短的寓言故事，它生動(dòng)的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦，同時(shí)也讓我對(duì)生活有了更深的了解和感悟。
書(shū)中的四個(gè)小主人公老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他們共同生活在一個(gè)迷宮中，整日為了尋找奶酪東奔西跑，雖然他們心目中的奶酪不盡相同，但卻擁有著同樣的信念，那就量為著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。然而迷宮的復(fù)雜結(jié)構(gòu)給他們的行動(dòng)帶來(lái)了不小的阻礙，迷路、碰壁更是家常便飯，但是為了他們心中的奶酪，他們堅(jiān)持著追尋，只為獲得他們生命中最想得到的東西。
這不禁讓我聯(lián)想起了現(xiàn)實(shí)生活中的我們，“迷宮”就像是當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，而我們偶像每日在這“迷宮”中奔跑著的小主人公們，我們?cè)谶@迷宮中不斷追逐著自己最初的夢(mèng)想，只為獲得我們心底最渴求的食物—奶酪�？墒巧顝膩�(lái)都不會(huì)風(fēng)平浪靜，碰壁、悲傷、失望在所難免，可是當(dāng)我們心中充滿了渴望時(shí)，這一切又算得了什么呢？就是這樣，我們?cè)谧穳?mèng)的路上不斷地跌倒、爬起、跌倒、爬起，卻是一直在前行。
但是，在很多時(shí)候，尤其是在經(jīng)歷了成功的喜悅之后，當(dāng)我們面臨生活的考驗(yàn)，卻往往有不趕改變的勇氣，我們畏懼改變，因?yàn)樗鶐Ыo我們的將會(huì)是未知的。當(dāng)這種源于未知的恐懼感占據(jù)著我們的心靈時(shí)，前進(jìn)的腳步便會(huì)因此而停滯。
故事中的小主人公們，他們的執(zhí)著追求終于在一個(gè)陽(yáng)光明眉的日
子得到了回報(bào)。他們找到了夢(mèng)想中的國(guó)度——奶酪C站。無(wú)數(shù)各式各樣的奶酪堆積成山，閃著誘人的光亮。他們快樂(lè)地的歡呼，慶祝著這偉大的一刻。于是，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他們每天都會(huì)到奶酪C站享受美味的奶酪，同時(shí)夢(mèng)想著將來(lái)會(huì)過(guò)上更加美好富足的生活。殊不知，當(dāng)他們將所得理所當(dāng)然地歸為所有時(shí)，生活的考驗(yàn)才剛剛拉開(kāi)序幕。
面對(duì)成功，兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人有著截然不同的表現(xiàn)。哼哼和唧唧在成功的同時(shí)，他們的自信心也隨之膨脹到一個(gè)前所未有的狀態(tài)，從而變得妄自尊大。在這種安逸的生活中。他們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到生活正在發(fā)生變化。而嗅嗅和匆匆卻并沒(méi)有被暫時(shí)的成功蒙蔽雙眼，他們堅(jiān)持每天對(duì)奶酪C站進(jìn)行細(xì)致的觀察，所以他們對(duì)那里的`變化了如指掌。
有一天，奶酪C站沒(méi)有了奶酪。嗅嗅和匆匆因?yàn)檫@一切較較早有察覺(jué)，所以它們并不感到吃驚。而是毫不猶豫地做出了相應(yīng)的決策，去別的地方尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)這一變化時(shí)，他們驚呆了，短暫的沉默過(guò)后便是怒吼，難以接受他們絞盡腦汁卻怎么也想不通這一切到底是怎么回事。從此之后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里他們便陷入了新手編織的迷網(wǎng)中無(wú)法自撥，渾渾噩噩地過(guò)著已經(jīng)不再充滿期待的日子里。
不難看出，兩只小老鼠從未將這一切當(dāng)作他們永久的依靠，他們知道，短暫的棲息過(guò)后，又將是新的旅程。然而兩個(gè)小矮人顯然不同于小老鼠們，他們?cè)谀汤褻站每天享受著安逸的生活。所以當(dāng)一切
美好變?yōu)樘摕o(wú)時(shí)，他們才會(huì)難以接受，反復(fù)糾纏著一些對(duì)現(xiàn)狀毫無(wú)意義的問(wèn)題，以尋求心靈上的慰藉。
很多時(shí)候，我們?cè)绞强粗匾恍〇|西，越是想抓住它，當(dāng)它有一天不復(fù)存在時(shí)，就越是痛苦，所以，我們內(nèi)心的砝碼該如何掌控，孰輕孰重，我們都應(yīng)該有自己的衡量，這樣我們才不至于自己陷入苦痛的深淵中，難以釋?xiě)选?/p>
在這本書(shū)中，有很多至理名言讓我們深思的地方，？如果你不改變，你就會(huì)被淘汰？當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí)，你就會(huì)感到輕松自在？陳舊的信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪？盡早注意細(xì)小的變化，這樣有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大變化別人仍會(huì)不斷地拿走你的“奶酪”，所以我們要時(shí)刻做好迅速改變的準(zhǔn)備，不斷地去適應(yīng)變化、享受變化；社會(huì)是變化的；跟著變化變化。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感11
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，記得是媽媽在我10周歲生日時(shí)的禮物。生日那天，媽媽下班回來(lái)，手里拿著一本書(shū)，舉得高高地讓我看是什么，我就被書(shū)的彩色封面圖像吸引了。只見(jiàn)封面畫(huà)了一個(gè)大大的乳白色奶酪在中間，我也算是個(gè)嘴饞的女孩，簡(jiǎn)直要流口水了，因?yàn)槟汤沂俏倚r(shí)候最喜歡吃的，我與奶酪之間好像又凝結(jié)成一團(tuán)，有趣的往事一幕幕浮現(xiàn)眼前。莫非這本書(shū)就是講述與我童年時(shí)的趣事有關(guān)？好奇心驅(qū)使我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，沉浸在故事海洋里。
書(shū)里主要講述4個(gè)“人物”：兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧應(yīng)對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無(wú)法理解奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧最后沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
我開(kāi)始看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)時(shí)，只是覺(jué)得故事情節(jié)很有趣，而且又是四個(gè)可愛(ài)的人物，囫圇吞棗地看了一遍。過(guò)了一年多，我在一個(gè)星期天，收拾書(shū)房時(shí)再次看到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，它再次吸引我的眼球，讓我情不自禁地打開(kāi)，再次閱讀。正所謂“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，我再次閱讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，竟然又有了新的體會(huì)。
原來(lái)文中的“奶酪”這個(gè)名詞，可以理解為生活中的金錢、地位、名利、愛(ài)情、健康、工作。我們應(yīng)該要向“嗅嗅”“匆匆”和“唧唧”學(xué)習(xí)。因?yàn)椤靶嵝帷蹦苌朴诎l(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)奶酪的變化。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該經(jīng)常去看看自己的奶酪是否在變質(zhì)了。而“匆匆”能及時(shí)改變自己，讓自己去適應(yīng)世界。在學(xué)習(xí)中，我們也不是更應(yīng)該如此么？我們要注意學(xué)習(xí)中的變化，并采取方式適應(yīng)。如：一道習(xí)題用一種解法，另一道習(xí)題不一定能用這種解法。假如你硬套上這種及誒發(fā)，就會(huì)做錯(cuò)，有時(shí)甚至半天也解決不了。我們要學(xué)會(huì)舉一反三，靈活解題。而“唧唧”呢，開(kāi)始時(shí)猶豫不決，但最后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，沖破了思想的束縛，終于找到屬于自己的奶酪�！昂吆摺眳s仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡�！昂吆摺睉�(yīng)該要明白，愛(ài)情是不能勉強(qiáng)的，因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜是不甜的'。天下的情侶很多，很多被眾人稱為絕配也會(huì)有分手的時(shí)候，所以我們要學(xué)會(huì)隨時(shí)做好失去奶酪的思想準(zhǔn)備。其實(shí)失去奶酪并不可拍，可怕的是你沒(méi)有重新去尋找奶酪的勇氣。事物總是在不斷發(fā)展，我們的意識(shí)也應(yīng)該不斷增強(qiáng)。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的奶酪。我們追尋它，渴望得到它，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。當(dāng)你得到它時(shí)，你就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生一種依賴感，等你失去它，你就會(huì)痛不欲生。
池田大作家曾說(shuō)過(guò)：“權(quán)宜變通是成功的秘訣，一成不變是失敗的伙伴�！蔽覀冞�要記住：別人可能隨時(shí)拿走你的奶酪，所以我們要做好失去奶酪的準(zhǔn)備。我們更需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機(jī)而動(dòng)，尋找新的“奶酪”。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望，改變隨時(shí)會(huì)降臨，但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，不管我們是否意識(shí)到，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。變化是個(gè)永恒的定律。世界萬(wàn)物瞬間變遷。我們作為一名小學(xué)生，應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)才會(huì)發(fā)奮去鉆研，發(fā)奮鉆研才會(huì)有作為，要有所作為就要鍥而不舍地去干，從一點(diǎn)一滴做起，從最小的事做起，發(fā)奮做到最好。在這個(gè)過(guò)程中讓自己增長(zhǎng)才干，樹(shù)立信心，久而久之必定有所作為，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感12
記�。核麄�?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。
這一本書(shū)我共看了兩遍：第一遍是因?yàn)橛X(jué)得這一本書(shū)的題目很好玩，于是便懷揣好奇的心理把它全部讀了一遍;而第二遍是因?yàn)槲以谶@個(gè)時(shí)刻想起了它，想起了它里面的故事情節(jié)。那幾個(gè)可愛(ài)的小主人公們——兩只小老鼠：“嗅嗅”、“匆匆”，和兩個(gè)小矮人“哼哼”、“唧唧”發(fā)生的有趣、絕妙的故事。
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事的時(shí)候，以為這個(gè)故事里面的“奶酪”就是單純的“奶酪”，只是物質(zhì)上面的食物，并沒(méi)有代表著什么意義，而且也很奇怪那兩個(gè)小矮人這么久都沒(méi)有吃奶酪了，都沒(méi)有餓死。而現(xiàn)在，當(dāng)我把它重新的，完完整整的讀了一遍，就感覺(jué)這不僅僅是一個(gè)小故事，它還反映出了現(xiàn)在社會(huì)、工作、學(xué)習(xí)上面的事情。
故事里，當(dāng)奶酪被別人拿走了的時(shí)候，兩個(gè)小老鼠做得比那兩個(gè)小矮人要好，這是為什么呢，只不過(guò)是把事情變得更加的簡(jiǎn)單或者更加的復(fù)雜的原因嘛！所以，我也更加的堅(jiān)信：把事情簡(jiǎn)單化來(lái)做是正確的。
故事里，主人公們常常會(huì)把自己所得到的格言、經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)等等寫(xiě)在迷宮的墻壁上面。比如說(shuō)：“擁有奶酪，就擁有幸福。”、“奶酪對(duì)你越重要，你就越想抓住它。”、“如果你不改變，你就會(huì)被淘汰。”、“如果你無(wú)所畏懼，你會(huì)怎樣做呢?”、“經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會(huì)知道，它什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)�！�、“朝新的方向前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪�！�、“當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí)，你就會(huì)感到輕松自在。”、“在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前，想象我正在享受奶酪，這會(huì)幫我找到新的'奶酪�！薄ⅰ霸皆绶艞壟f的奶酪，你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪�！�、“在迷宮中搜尋比停留在沒(méi)有奶酪的地方更安全�！薄艺J(rèn)為這一些話都非常的有道理，意思的里面還包含了意思，挺有意思的。
故事里，我覺(jué)得那兩個(gè)小矮人的智商雖然比那兩只小老鼠的智商要高得多，但是他們因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的依賴著奶酪，而導(dǎo)致突然之間奶酪不見(jiàn)了，很失望，很難過(guò)，感覺(jué)很不公平。但是相反，那兩只小老鼠即使擁有著奶酪，也都時(shí)刻警惕著奶酪被人家拿走。所以，我更加的堅(jiān)信了文中的那兩只小老鼠就是我們的榜樣，雖然他們的智商不高，但是他們很團(tuán)結(jié)。在尋找奶酪的過(guò)程中，難免會(huì)有失敗之后的恐懼感和挫折感，但是如果你永遠(yuǎn)也不去尋找奶酪的話，奶酪也不會(huì)從天上掉下來(lái)的，只有靠自己的努力去尋找它們，才可能找到奶酪。最終，唧唧總算靠著自己的努力找著了奶酪N站，當(dāng)他走進(jìn)N站時(shí)，被眼前的景象驚呆了：那里的奶酪多的像小山一樣的高，品種全是唧唧沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。讀到了這里，我也為唧唧找到了奶酪而高興，而感動(dòng)，因?yàn)�，唧唧完全是靠著自己的努力而找著N站的奶酪，而且還帶著恐懼，畏懼，害怕的心理來(lái)尋找的。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這一本書(shū)里面的故事真的是非常的精彩，它里面不單單是一個(gè)好玩的故事，還是一個(gè)寓意深長(zhǎng)的故事，里面還包含著許多許多的社會(huì)道理。我認(rèn)為這一個(gè)故事里面的“奶酪”就相當(dāng)于我們現(xiàn)實(shí)生活中的成就，成功，學(xué)業(yè)等等，是我們大家每一個(gè)人都想要得到的東西，而那四個(gè)小可愛(ài)當(dāng)然是代表了我們啦！可是，雖然我們都想方設(shè)法的得到這塊“奶酪”，但是只要我們得到這塊夢(mèng)寐以求的“奶酪”，就會(huì)產(chǎn)生一種依賴的心理，就會(huì)一直依附于它。如果在這個(gè)時(shí)候，我們一旦失去了這塊“奶酪”，就會(huì)因此而受到極大的傷害。
當(dāng)我又一次讀完了這一個(gè)故事之后，我覺(jué)得這一個(gè)故事具有極大地沖擊力和感染力，讓我覺(jué)得非常的震撼，也影響，改變了我。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這一本書(shū)是一本極好的書(shū)，我建議同學(xué)們也可以讀一讀。它里面的道理都用了一個(gè)非常好玩的故事來(lái)告訴大家，我想在這個(gè)年齡段的人都喜歡讀吧。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感13
前一段時(shí)間，心情不太好，壓力很大，所以就和我的閨中密友聊天，聊天之際，她推薦我看一本書(shū)，說(shuō)這本書(shū)很值得一看。我懷著既好奇又試著看的心態(tài)拿過(guò)來(lái)詳閱后，正如朋友所言，恍然大悟的自嘲一番，然后及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，積極去面對(duì)各種環(huán)境所帶來(lái)的壓力。它就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
這本書(shū)講述了兩個(gè)小矮人和一對(duì)小老鼠尋找奶酪的小故事。在故事中，作者虛構(gòu)了四個(gè)角色：小矮人唧唧和哼哼、小老鼠嗅嗅和匆匆，分別代表著我們的不同方面，即復(fù)雜的一面(小矮人)和簡(jiǎn)單的一面(小老鼠)。奶酪的意義則很廣，它可以代表著是一種物質(zhì)的享受，或者是意味著健康、休閑的生活，或者是給我們帶來(lái)的榮譽(yù)，等等。兩個(gè)小矮人和這兩只小老鼠分別以不同的方式在一座迷宮里尋找夢(mèng)中的.奶酪。有一天，它們都在迷宮的一個(gè)角落里找到了它們自己想要的奶酪。那里各樣的奶酪堆積如山，它們痛快的飽吃了一頓。此后，每天都來(lái)到這個(gè)奶酪站，把這里當(dāng)成了自己的家……日復(fù)一日，終于有一天，它們都發(fā)現(xiàn)，所有的奶酪不翼而飛，精彩的故事從此而展開(kāi)……
其實(shí)，小老鼠嗅嗅一早就嗅出了奶酪的變質(zhì)，那個(gè)奶酪站不見(jiàn)了奶酪，兩只小老鼠并不感到驚訝，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，問(wèn)題和答案一樣簡(jiǎn)單：奶酪站的情況發(fā)生了變化，所以它們也應(yīng)該隨之而變化，采取行動(dòng)去尋找新的奶酪。
生活中，人的思維往往受限于各種所謂的閱歷、情感等控制，當(dāng)決定做一件事情的時(shí)候要經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，過(guò)多的思前顧后，因害怕困難而變得膽怯、畏縮，就這樣反復(fù)深思熟慮的過(guò)程里，錯(cuò)過(guò)了好的時(shí)機(jī)，失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化的時(shí)候，我們要像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，以靈敏的嗅覺(jué)和觸覺(jué)去發(fā)現(xiàn)其中大大小小的變故，進(jìn)而迅速調(diào)整自己的步伐，適應(yīng)新的環(huán)境。人不能改變大環(huán)境時(shí)，就要積極去適應(yīng)新環(huán)境。這時(shí)候如果思想固執(zhí)，不懂得改變，就一定會(huì)被淘汰。
兩個(gè)小矮人唧唧和哼哼在失去奶酪的一段時(shí)間內(nèi)常常憤慨“到底是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”，難于接受突然的變故，怨天尤人，怒氣沖天。每日往返于原來(lái)的奶酪站，期望等待奶酪回來(lái)。后來(lái)，其中的一個(gè)小矮人唧唧在幾經(jīng)思想斗爭(zhēng)后，終于明白——正是恐懼讓自己裹足不前，事情發(fā)生了改變，就再也變不回原來(lái)的樣子了。這就是生活，日子在往前走，就要隨之而改變。
人一旦醒悟，意識(shí)到自己并非是沒(méi)有能力、其實(shí)是腦子里有諸多因素在制約著自己的行為才望而怯步時(shí)，就能夠調(diào)整好心態(tài)，改變前進(jìn)的思路，學(xué)會(huì)舍棄一些陳舊的東西，吸取教訓(xùn)，以全新的面貌和姿態(tài)去迎接新的東西。人是有著復(fù)雜思維的高級(jí)動(dòng)物，有時(shí)候要把繁雜的事情簡(jiǎn)單化來(lái)處理，不能有過(guò)多的情感和包袱，有時(shí)候也要去深思事情的原委，分析事物的本質(zhì)，不能被表面的量變所蒙蔽，這兩種方式并不矛盾，它在唯物辨證法上是對(duì)立而統(tǒng)一的。每一種環(huán)境和事件，應(yīng)根據(jù)不同的情況去分析如何處理和解決問(wèn)題。我們不該像小矮人哼哼那樣，因懼怕變化而否認(rèn)和拒絕變化(外部環(huán)境不是個(gè)人所能夠左右的)，應(yīng)該學(xué)唧唧一樣，認(rèn)識(shí)到其實(shí)變化也可以使事情變得更好，要及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)新的變化，這樣才能在變化的年代找到我們正確的道路，才能找到屬于你的奶酪，才能獲得成功。
誠(chéng)如一名人所說(shuō)：生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋，但只要我們始終深信不疑，有一扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi)……
這就是真理。If you haven't read this book，just read it。 It's worth reading。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感14
每當(dāng)我感到興奮的時(shí)候，就愛(ài)臥在床頭，捧起那本書(shū)，輕輕翻到昨晚合上的那一頁(yè)，細(xì)細(xì)定視幾秒之后便開(kāi)始閱讀起來(lái)，這或許就是我的一個(gè)小習(xí)慣吧。
那本我一直孜孜不倦閱讀著的便是美國(guó)著名的斯賓塞·約翰遜博士寫(xiě)的小說(shuō)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，在我看來(lái)，之所以那么的有趣，最重要的原因是書(shū)的每一頁(yè)都印有很濃重諷刺味道的漫畫(huà)，引人入勝。
先來(lái)介紹下書(shū)中那些特別的小家伙吧。一個(gè)個(gè)都是被刻畫(huà)得精妙可愛(ài)的人物，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一本書(shū)有看頭的趣味所在。在這本書(shū)中主人公以詼諧滑稽的角色出場(chǎng)。令我驚訝的是那就是一個(gè)奇妙的童話世界，卻單單只由兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人組成的童話世界。這不得不讓人遐想，幾乎沒(méi)有聯(lián)系的老鼠和小矮人之間會(huì)發(fā)生什么。小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，當(dāng)我剛開(kāi)始聽(tīng)到這些名字時(shí)不禁會(huì)哈哈大笑，這不是譏笑，而是感到這位作者的頭腦真是不簡(jiǎn)單，取的名兒也稀奇古怪的很，這給故事無(wú)疑添上了一筆濃厚的色彩。
故事一開(kāi)頭就像是longlongago的年代，在一個(gè)王國(guó)里住著那么四個(gè)可愛(ài)的家伙，他們每天都在神奇迷宮般的王宮里跑跑竄竄，尋找一種叫做“奶酪”的香噴噴，黃油油的食物……故事就這么的開(kāi)始了。我期待著接下來(lái)為之動(dòng)容的故事，本著一顆欣賞童話故事的心。
故事開(kāi)始了…四個(gè)家伙每天都尋找奶酪，為了自己的奶酪，他們便穿著跑步便裝朝著自己的目標(biāo)——C站奶酪前進(jìn)。有時(shí)候匆匆和嗅嗅還會(huì)把拖鞋換成靴子，為了跑的更快。就這樣，小老鼠和小矮人都大費(fèi)心思和力氣，哈哈，這聽(tīng)著多么的滑稽呀！
故事到了后來(lái)…神秘的奶酪竟然消失了。這會(huì)兒，唧唧和哼哼著急了起來(lái)，但是匆匆和嗅嗅卻立馬采取了行動(dòng)，又穿上了靴子去尋找奶酪。小矮人唧唧呢，在進(jìn)行了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)之后也加入到了老鼠們的“尋奶酪”行動(dòng)中了�？墒呛吆哐剑枷氲墓虉�(zhí)讓他一直停留在原地不前進(jìn)，這樣下去可想而知，哼哼與他的奶酪只能漸行漸遠(yuǎn)了�？蓱z的哼哼呀，我不知是為他感到可惜還是悲哀。
故事就這樣結(jié)束了…這讓故事的結(jié)局蒙著一層神秘的面紗。雖然哼哼還在原地問(wèn)著自己：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？但是這或許會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始呢？
讀完了這本書(shū)，我又一次要贊嘆這本書(shū)籍的趣味性，不過(guò)不同的體驗(yàn)是，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)富有哲理性，這不僅僅是一個(gè)童話故事，更是一個(gè)發(fā)人深省的哲理故事。其實(shí)我們的人生也正如在這個(gè)迷宮里一樣，我們所追求的目標(biāo)就是我們心中的“奶酪”，它能使我們幸福，它能帶給我們希望，但是我們不能像哼哼一樣被一個(gè)地方的“奶酪”所控制，那樣的話，如果這塊地方的奶酪突然消失了，我們就會(huì)不知所措，也只能永遠(yuǎn)處于痛苦之中，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)那兩只小老鼠，當(dāng)變化突然來(lái)臨時(shí)，不被眼前的.景象擊倒，而是奮力去尋找新的“奶酪”，迎來(lái)新的生活，或許這新生活會(huì)比原來(lái)的更美好。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)唧唧，面對(duì)恐懼，戰(zhàn)勝恐懼，在心里堅(jiān)定自己的信念，相信自己，不斷探索，這樣的人才能成功。
其實(shí)這個(gè)故事中還有一些值得贊同的道理哩，而我認(rèn)為其中一句話說(shuō)的好：變是唯一的不變。當(dāng)你改變了自己的信念，你就能改變自己的行為，去面對(duì)新的生活，尋找新的“奶酪”，也許這段過(guò)程是艱難的，充滿陌生和恐懼，但你如果能夠堅(jiān)定自己的信念，克服你心中的恐懼，你就不會(huì)對(duì)你的行動(dòng)而感到遲疑，反而會(huì)覺(jué)得輕松自在，得心應(yīng)手。當(dāng)然，改變目標(biāo)并不是這么容易的，你必須要提早做好這種準(zhǔn)備，要提前察覺(jué)到你的“奶酪”什么時(shí)候會(huì)被拿走，提早做出對(duì)于這種改變的應(yīng)對(duì)方法，能使你更輕松地隨著環(huán)境的變化而改變。
覺(jué)得疲勞的時(shí)候，我便把書(shū)合上放進(jìn)床頭柜。我知道，這本書(shū)是體會(huì)不完的，正如人們常說(shuō)的“正如取之不盡用之不竭”，我會(huì)繼續(xù)讀下去，不管是十遍，還是百遍。我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠就直身躺下，合上眼，老鼠們和小矮人的尋找奶酪行動(dòng)又不斷浮現(xiàn)在眼前，一幕又一幕……
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感15
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是我喜愛(ài)并經(jīng)常談起的一本書(shū)，這本書(shū)以寓言故事的形式，講述了我們每個(gè)人在工作生活中都經(jīng)常會(huì)遇到的事情：理想、奮斗、挫折、機(jī)遇、選擇等等。它對(duì)處于各個(gè)年齡階段，面臨事業(yè)、婚姻等生活中各種選擇的人們有著積極、睿智的指導(dǎo)作用。因此，這本書(shū)創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月出版后，兩年中銷售20xx萬(wàn)冊(cè)，迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》暢銷圖書(shū)排行榜第一名。在國(guó)內(nèi)的英文版本曾一度脫銷。
書(shū)中的四個(gè)人物是兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們生活中追求的終極目標(biāo)。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在周圍構(gòu)建起自己的幸福生活。過(guò)了很久以后，有一天，奶酪突然不見(jiàn)了！面對(duì)突如其來(lái)的變化，每個(gè)人的反映截然不同：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去尋找，很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧卻面對(duì)變化不知所措、煩惱叢生，始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于下定決心，沖破思想障礙，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪；而哼哼卻仍在怨天尤人中郁郁寡歡。
生活中的“奶酪”代表了我們生命中的夢(mèng)想和目標(biāo)，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的寧?kù)o，亦或是一種生活意愿等等；“迷宮”代表我們的生活環(huán)境，工作單位、生活社區(qū)或人際關(guān)系。這本書(shū)讓人喜愛(ài)的原因是作為一個(gè)可愛(ài)的故事，它輕松愉快地詮釋出生活的真諦。人的一生中，很多時(shí)候會(huì)面對(duì)生活的十字路口，被無(wú)助的抉擇、掙扎所困惑，希望看清自己的真面目從而作出正確的選擇，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就象一面鏡子一樣，拂去我們滾燙混亂的思緒，一掃不知所措的情緒，冷靜地分析自身的處境及問(wèn)題所在，諸多借鑒能夠幫助人們理性思考何去何從。
生活在這樣一個(gè)快速、多變、危機(jī)愈多的時(shí)代，每個(gè)人從出生、上學(xué)、工作乃至成立家庭，會(huì)時(shí)常面臨與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化，有時(shí)會(huì)突然消失。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)谧兓忻Ｈ皇Т�，先是追�?wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的.奶酪”？然后對(duì)陌生的新生活無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)乃至陷入困惑中難以自拔。今天，當(dāng)我們回顧這幾年的改革開(kāi)放等時(shí)代變遷，面對(duì)精簡(jiǎn)，面對(duì)分流，面對(duì)種種變化。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》四位主角的思維恰恰反映在社會(huì)上相關(guān)群落人們的行為中，有人牢騷滿腹，有人等待觀望，有人冷靜思考，有人不斷追求。而我門(mén)作為身臨其中的一分子又該如何？每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”，我們想要得到它，因?yàn)槲覀兿嘈潘鼤?huì)帶給我們幸福和快樂(lè)。有時(shí)候，一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，又會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理而不求進(jìn)��；如果我們忽然失去它，就會(huì)深感困惑甚至受到極大的傷害。機(jī)遇垂青有準(zhǔn)備的人，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，豐富我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多儲(chǔ)備幾個(gè)“奶酪”，才能成為各種奶酪的主宰，成為一個(gè)有準(zhǔn)備的、能夠抓住機(jī)會(huì)的人。
讀完這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到我們?cè)跒樽约旱氖聵I(yè)、生活做出選擇時(shí)，首先要充分熱愛(ài)自己喜歡干的事，愛(ài)崗敬業(yè)才會(huì)努力鉆研，努力鉆研才能有所作為；選擇自己有能力干的事，選擇一經(jīng)確定，就要棄而不舍地去奮斗、去追求，從一點(diǎn)一滴做起，從最小的事做起，奔向目標(biāo)永不放棄，在這個(gè)過(guò)程中增長(zhǎng)才干，樹(shù)立信心。久而久之，必定會(huì)有所作為，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造。
世事變化本無(wú)常，讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，我捕捉，我感受，我領(lǐng)悟，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)面隊(duì)挫折、挑戰(zhàn)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑，追尋其他更新鮮的奶酪。
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