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《狼牙山五壯士》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《狼牙山五壯士》讀后感，歡迎大家分享。
《狼牙山五壯士》讀后感1
《狼牙山五壯士》主要寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日軍大舉進(jìn)攻狼牙山，六班的五位戰(zhàn)士在完成掩護(hù)部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移的重任、殲滅大量敵人后，彈盡糧絕，最后的出路被敵人堵住時(shí)，他們毅然選擇了跳崖。跳崖前氣壯山河的口號(hào)聲在山谷間回響……
五壯士在生與死的抉擇前，以戰(zhàn)士永不投降的信念選擇了死亡，這需要多大的.勇氣啊！他們有父母、有家人、有孩子，可是戰(zhàn)士的使命和民族的尊嚴(yán)讓他們義無(wú)反顧地選擇了犧牲。在中華歷史上，有千千萬(wàn)萬(wàn)像狼牙山五壯士這樣的英雄，他們用鮮血和生命換來(lái)我們今天和平與幸福的生活。
如今的和平年代，我們最好的愛國(guó)方式就是好好學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后才能為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。再想想我自己，每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中碰到一點(diǎn)困難或失敗，就嫌麻煩或者打退堂鼓，甚至想放棄和逃避。有時(shí)候作業(yè)多了、題目難了，就開始抱怨，而不是積極想辦法解決問(wèn)題。讀了狼牙山五壯士的英勇事跡，我還有什么理由害怕困難、怨天尤人呢？
《狼牙山五壯士》讀后感2
讀了《狼牙山五壯土》后，我感到熱血沸騰，內(nèi)心對(duì)他們充滿了崇高的敬意。
故事講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移誘敵上山，頑強(qiáng)殺敵，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模，而他們用鮮血換來(lái)了我們今日的和平。
對(duì)比五壯土，我實(shí)在是太渺茫了，想起我以前，一遇到困難就退縮，考試考差了，也會(huì)對(duì)自己失去信心。我今后一定要向五壯士學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)智強(qiáng)。”我們是祖國(guó)的.棟梁，未來(lái)就在我們肩上！
我們一定要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自已的一份力。我們要好好學(xué)習(xí)，努力向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，才能讓祖國(guó)變得更美好，更富繞！
《狼牙山五壯士》讀后感3
我們最近學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章，我被五壯士的精神所感動(dòng)!他們的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
這篇課文主要講述的.是：1941年秋，日寇兵力，向晉察冀地地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)，七連預(yù)備向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)和連隊(duì)的重任交給了六班的五個(gè)戰(zhàn)士。拖住敵人，五位戰(zhàn)士一直跟敵人頑強(qiáng)戰(zhàn)斗著，了掩護(hù)任務(wù)。但眼前有兩條路，一條通向主力轉(zhuǎn)移的方向，假如走這條路五位戰(zhàn)士就會(huì)很快追上連隊(duì)，另一條路是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，三面懸崖絕壁，退路。
不讓敵人和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉帶頭向棋盤陀走去。大批敵人追了，五戰(zhàn)士最后彈盡糧絕，跳下了懸崖。這讓我明白了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，許多優(yōu)秀兒女，保衛(wèi)祖國(guó)、保護(hù)，付出了生命。六班戰(zhàn)士讓和連隊(duì)轉(zhuǎn)移到安全的地方，壯烈犧牲。不怕犧牲英勇頑強(qiáng)的精神值得學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易啊，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得繁榮富強(qiáng)，這樣才是對(duì)革命先烈最好的紀(jì)念。
《狼牙山五壯士》讀后感4
“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”自從我讀了狼牙山五壯士這篇文章，這句話就一直在我耳邊縈繞著。
這篇文章主要寫了五位戰(zhàn)士接到掩護(hù)人民群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)，為了大部隊(duì)的轉(zhuǎn)移和人民的安全，他們把敵人引上了絕路最后跳崖的故事。
當(dāng)我讀到：“說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的'槍砸碎了。然后走到懸崖邊上。下面是發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷�！钡臅r(shí)候，不緊被他們英雄的壯舉震撼到了。他們把生的希望留給了部隊(duì)和人民，把死的危險(xiǎn)留給了自己。
讀完這篇文章，我感受到了，現(xiàn)在美麗富饒，繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)都是那些革命烈士拋頭顱，灑熱血換來(lái)的。
現(xiàn)在的中已經(jīng)是世界強(qiáng)國(guó)，再也不受其他國(guó)家的侵略，我們這一代的少年能做的只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先烈們的奉獻(xiàn)和犧牲精神，努力為建設(shè)祖國(guó)而奮斗，正如周恩來(lái)總理所說(shuō)的：“為中華之崛起而讀書！”
《狼牙山五壯士》讀后感5
前一段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文。學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)，我很佩服五位壯士的愛國(guó)，勇于犧牲的精神。
這篇課文首先講的是五位壯士接受了重大的'任務(wù)，然后去攻擊敵人，班長(zhǎng)馬寶玉指揮著戰(zhàn)斗，副班長(zhǎng)葛振林發(fā)奮他的滿腔怒火，戰(zhàn)士宋學(xué)義扔著手榴彈，胡德林和胡福才全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊。
他們五位壯士成功的完成了掩護(hù)任務(wù)，他們目前有兩條路：一條是追上連隊(duì)，另一條路是走向狼牙山頂峰，那是懸崖絕壁，五位壯士為了讓群眾和部隊(duì)安全，他們走上了狼牙山頂峰。
五位壯士爬上了狼牙山頂峰，他們看見群眾和部隊(duì)安全離去了，再看看部分?jǐn)橙诉�在往上爬，他們笑了，然后班長(zhǎng)馬寶玉第一個(gè)跳下懸崖，戰(zhàn)士們也都跳下了懸崖。他們高喊口號(hào)：打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲。
現(xiàn)在大家聽了我的介紹，大家也一定喜歡上這篇課文了吧！趕快來(lái)看看吧！
《狼牙山五壯士》讀后感6
讀完了《狼牙山五壯士》這篇文章之后，五位不為犧牲的精神使我感到了他們的英勇，也令我深深地敬佩。
《狼牙山五壯士》講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)班的五位戰(zhàn)士，一個(gè)班的五位戰(zhàn)士為了部隊(duì)和群主的安全的安全轉(zhuǎn)移，在已經(jīng)完成任務(wù)的情況下，把敵人引上絕路，最后英勇的跳崖了。他們這種不畏犧牲和與敵人周旋到底的精神一直令我感到深深的`敬佩。
可是，誰(shuí)說(shuō)《狼牙山五壯士》不畏犧牲的精神一直令我乃致大家敬佩，但是也有一部分貪生怕死、賣國(guó)求榮。
望著五位壯士跳崖前的圖片，令我感到他們?yōu)閯倮鲣伿木褚恢奔?lì)著我們青少年的成長(zhǎng)，使我們受益無(wú)窮。正是有了這些英勇無(wú)畏的愛國(guó)將士拋頭顱、灑熱血，才有我們幸福的今天，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
《狼牙山五壯士》讀后感7
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我深受感動(dòng)。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位壯士熱愛祖國(guó)、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
當(dāng)我讀到五位壯士為了保護(hù)人民群眾和部隊(duì)主力的安全，英勇跳崖的而壯烈犧牲的時(shí)候，不禁為五士這種舍己為人的'美好品質(zhì)而人慨。這讓我想起在一篇文章中子寫到一句話：“一位勇敢無(wú)畏的老師在一夜的洪水中奮力救出了十四和住校的學(xué)生，而唯一沒(méi)能救出的那個(gè)人，就是他自己”的事情。這還讓我想起了青海大地震的時(shí)候，有多少無(wú)名英雄為了救出廢墟中的人們而勇于犧牲了！這種舍己為人的精神難道不令人敬佩嗎？
在現(xiàn)代生活中，還有許多無(wú)名英雄貢獻(xiàn)者自己的一切，他們和五位壯士一樣，像不朽的豐碑一樣永遠(yuǎn)屹立在狼牙山頂峰，永遠(yuǎn)值得我們敬仰。
《狼牙山五壯士》讀后感8
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺得這五位壯士很英勇，我被他們視死如歸的精神感動(dòng)了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，由于敵我力量懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五位壯士把敵人引到狼牙山頂峰，奮勇殺敵，直到打完最后一顆手榴彈，他們縱身跳下懸崖，用生命譜寫了氣壯山河的抗日頌歌。
五位壯士多么英勇，多么了不起啊!他們寧愿犧牲自己，也不讓群眾和部隊(duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn)。在此刻的和平時(shí)代中，已經(jīng)很少有像五壯士這樣的人了。此刻很多人都為了自己的利益去傷害別人，或者損害別人的.利益，為到達(dá)目的不擇手段，有的甚至觸犯了法律，坐上了牢。空間說(shuō)說(shuō)
因此，在生活中，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)奮地做好一切我力所能及的事。上課不開小差，按時(shí)完成作業(yè)，遵守交通規(guī)則，幫媽媽做家務(wù)，孝敬爸爸媽媽，不惹他們生氣，長(zhǎng)大發(fā)奮報(bào)答他們。這樣做才對(duì)得起英勇犧牲的五位壯士。
《狼牙山五壯士》讀后感9
在這紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年的特殊日子里，我們緬懷革命先烈，了解他們的豐功偉績(jī)。正是懷著如此崇敬的心情，我認(rèn)真觀看了《狼牙山五壯士》。
這部電影說(shuō)了在1941年，五位抗日英雄勝利完勝了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，忽然跳崖，以身殉國(guó)。英雄的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國(guó)主義、革命英雄主義和堅(jiān)貞不屈的民族節(jié)氣，被人民群眾譽(yù)為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的.壯麗詩(shī)篇。
看完英雄的故事，我真覺得熱血沸騰，內(nèi)心對(duì)他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，與敵人殊死搏斗才換來(lái)的。
因此我們更要珍惜如今的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，有最優(yōu)秀的表現(xiàn)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，才是對(duì)革命先烈最好的紀(jì)念。
《狼牙山五壯士》讀后感10
夜靜得出奇，我在燈光下懷著敬佩而又憤怒的心情一遍又一遍地讀著《狼牙山五壯士》，它使我知道了六班的五個(gè)戰(zhàn)士為掩護(hù)戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們，引開并消滅了一百五十多個(gè)敵人后壯烈跳崖的英雄事跡。
1941年秋季，日寇拉開大網(wǎng)，對(duì)狼牙山抗日根據(jù)地進(jìn)行了殘酷的“鐵壁合圍”大掃蕩。日寇這次出動(dòng)了四萬(wàn)余兵力，想把狼牙山根據(jù)地的戰(zhàn)士與群眾一網(wǎng)打盡！團(tuán)長(zhǎng)把掩護(hù)四萬(wàn)多后方人員安全轉(zhuǎn)移的.任務(wù)交給了七連。
七連的戰(zhàn)士們英勇奮戰(zhàn)，敵人死傷無(wú)數(shù)，但七連也犧牲不少，為了不使連隊(duì)遭受更大的犧牲，七連讓六班留下拖住敵人，掩護(hù)全連撤退，然后再做最后的轉(zhuǎn)移。
六班把阻擊陣地放在了通向主峰的懸崖，班長(zhǎng)馬寶玉率領(lǐng)大家把地雷從剛才的反擊陣地一直埋上了這里。鬼子被炸得“哇哇”亂叫，血肉橫飛，剩下的抱頭鼠竄而去。敵人又一次沖鋒被打退后，就集中野戰(zhàn)山炮向上狂轟，鬼子朝山上擁來(lái)。日本鬼子又一次被五壯士炸得東倒西歪，連滾帶爬地退下山去。
《狼牙山五壯士》讀后感11
今天我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，它主要寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍六連七班的五位戰(zhàn)士為了保護(hù)群眾和主力部隊(duì)英勇跳崖的故事。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜，曾經(jīng)的中國(guó)像一只弱小的公雞，任人宰割。八路軍為了國(guó)家不再被欺負(fù)，視死如歸，英勇戰(zhàn)斗，他們不怕犧牲的革命精神讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
我會(huì)時(shí)刻牢記現(xiàn)在優(yōu)越的.生活和學(xué)習(xí)條件是無(wú)數(shù)個(gè)革命先烈，用鮮血和生命換來(lái)的，和他們那種面對(duì)重重困難不屈服的精神相比，自己是多么慚愧，做事常常因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮，還經(jīng)常因?yàn)榘职謰寢尣唤o買玩具、或者沒(méi)做好吃的就耍小脾氣。
今后我要用他們的精神時(shí)刻來(lái)提醒自己，珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，作為一名學(xué)生，我們有義務(wù)不讓歷史悲劇再度重演，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光！
《狼牙山五壯士》讀后感12
如果有一個(gè)人給你一個(gè)東西，然后讓你去死，你肯定不會(huì)為了一個(gè)東西而去獻(xiàn)身。而革命英雄是為了集體，大家，人民而獻(xiàn)身的。我今天看了一本叫狼牙山五壯士的一本書，里面的五個(gè)壯士毫不猶豫地為大局著想，最后壯烈犧牲了，看完，我的眼睛就已經(jīng)熱淚盈曠了。
1941年，日軍大規(guī)模的向我晉察冀大舉進(jìn)犯，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的奮戰(zhàn)，7連6班的5個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)完成了掩護(hù)任務(wù)，在轉(zhuǎn)移的時(shí)候的時(shí)候，有兩條路：一條通向部隊(duì)，一條通向狼牙山頂峰，他們斬釘截鐵的向狼牙山頂峰爬去，他們一邊爬，一邊打日軍，五個(gè)人爬到頂峰，他們喊起打倒帝國(guó)主義萬(wàn)歲，之后他們相繼往下跳。、
這五個(gè)壯士為了他們的`部隊(duì)的戰(zhàn)士，毫不猶豫的獻(xiàn)身，只要我們國(guó)家富強(qiáng)，就不會(huì)受欺負(fù)，少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。
《狼牙山五壯士》讀后感13
故事發(fā)生在1941年秋日軍集中七萬(wàn)于大軍向我國(guó)晉察冀邊區(qū)進(jìn)行毀滅性“大掃蕩”。
七連六班的同志奉命接受掩護(hù)連隊(duì)主力和群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)。五位戰(zhàn)士把敵人引上了絕路，他們子彈打完了還用石頭砸。最后面對(duì)敵人步步逼近五位戰(zhàn)士英勇跳崖了。
狼牙山五壯士的名字，多少年來(lái)在中華大地作為表現(xiàn)民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚(yáng)。這是他們用鮮血寫成的氣吞山河的`壯麗詩(shī)篇�？赐赀@個(gè)故事我熱血沸騰。
五位壯士堅(jiān)貞不屈的英雄氣概和為祖國(guó)解放和民族解放壯烈獻(xiàn)身的崇高精神對(duì)他們充滿了敬意。
五位壯士是中國(guó)人民的代表，歌頌了五壯士在保護(hù)祖國(guó)的偉大斗爭(zhēng)中，英勇戰(zhàn)斗、堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和英雄主義精神值得我們學(xué)習(xí)。
應(yīng)此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，這才是對(duì)先烈們最好的紀(jì)念。
《狼牙山五壯士》讀后感14
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺得這五位壯士為了人民的安全，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，不惜自己的生命，最后光榮犧牲，我感到無(wú)比的敬佩。
這篇課文主要講了五位壯士掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的故事。他們一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上了狼牙山，當(dāng)他們子彈用盡時(shí)，班長(zhǎng)馬寶玉帶頭往懸崖下跳，其他戰(zhàn)友也喊著口號(hào)相繼往下跳。
讀到這里，我的心被他們的行為震撼了，他們那寧死不屈的精神值得我學(xué)習(xí)。其實(shí)還有許多抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄。比如黃繼光英雄，他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候面對(duì)敵人毫不退縮，當(dāng)沖上去的戰(zhàn)友一次又一次的被打了下來(lái)，黃繼光和另兩個(gè)戰(zhàn)友沖了上去，炸掉三個(gè)小地堡后，用自己的胸膛擋住敵人的'槍口，讓戰(zhàn)友們前進(jìn)。
面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的故事，我覺得作為一名名抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立是多么不容易，作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該銘記這段歷史，記住這些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄們，好好學(xué)習(xí)，能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
《狼牙山五壯士》讀后感15
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。這一段英雄傳奇，哺育著一代代后人的成長(zhǎng)。
這篇文章告訴我們：狼牙山的戰(zhàn)爭(zhēng)是在一九四一年八月，今年是狼牙山戰(zhàn)斗的第60周年。那一年的9月24日，敵人開始行動(dòng)了。日軍螞蟻般往山上涌來(lái)。六班戰(zhàn)士將敵人引上山，并一次一次把他們打退。突然子彈打光了，最后，大家把一塊塊大石頭向鬼子扔去。日軍慢慢逼近了，可山上的石頭卻扔完了。五壯士沒(méi)有絲毫畏懼，共同吐出一句話——寧死不投降。說(shuō)完并跳崖了。幸虧有樹枝阻擋，副班長(zhǎng)葛振林和戰(zhàn)士宋學(xué)義奇跡般地活了下來(lái)……
為了我們的幸福生活，葛振林、馬寶玉爺爺?shù)任迕麎咽刻伦员M。這表示他們對(duì)我們的生活有無(wú)限的夢(mèng)想，我們現(xiàn)在的.幸福生活是他們用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活并好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
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