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有一種智慧叫包容讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的有一種智慧叫包容讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種智慧叫包容讀后感1
本學(xué)期我讀了《有一種智慧叫包容》這本書(shū)，它以獨(dú)特的手法和視界，從十二個(gè)不同角度講述了包容的智慧，引用生動(dòng)豐富的故事，引導(dǎo)讀者對(duì)包容智慧的全新理解和認(rèn)識(shí)，使我又從中領(lǐng)悟到許多做人做事的哲理，讓我在生活、工作中找到更好的快樂(lè)。這本書(shū)從包容命運(yùn)、包容生活、包容苦難等多個(gè)方面讓我們理解、懂得這個(gè)叫做包容的智慧。用簡(jiǎn)單的話概括我對(duì)這本書(shū)的理解那就是退一步海闊天空。家庭夫妻之間是這樣、單位領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間是這樣、同事之間也是這樣。但第一線的.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬之間絕不是這樣。
那如何學(xué)會(huì)包容，看了這本書(shū)自己覺(jué)得過(guò)去自己做的事、遇到的事，自己還是能夠擺正心態(tài)的，能做一個(gè)樂(lè)觀向上的人。生活中、工作中難免會(huì)遇到困難，或者是受到別人的誤會(huì)，種種事情會(huì)給你帶來(lái)很多壓力，這時(shí)如果你是一個(gè)悲觀的人，你就會(huì)看到事情不好的一面，只會(huì)胡思亂想，那何談包容。相反，你如果是一個(gè)樂(lè)觀的人，擁有積極的心態(tài)，你會(huì)將困難看成動(dòng)力，不斷促進(jìn)自己，使自己振作起來(lái)。
學(xué)會(huì)包容，需要學(xué)會(huì)換位思考。就拿自身的工作來(lái)說(shuō)，自己作為幼兒園的園長(zhǎng)，除了與教師、孩子交往，另一個(gè)重要的交往對(duì)象就是家長(zhǎng)，由于家長(zhǎng)有著不同的背景，與每個(gè)家長(zhǎng)交往都是一門學(xué)問(wèn)，難免會(huì)遇到對(duì)老師不信任的家長(zhǎng)，會(huì)對(duì)老師的行為產(chǎn)生誤會(huì)，這時(shí)候，我們尤其需要有一顆包容的心。記得今年的六一活動(dòng)后，就有一位家長(zhǎng)打來(lái)電話，說(shuō)大一班的老師在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)用手打她家孩子了，還說(shuō)用眼睛瞪她家孩子了等等，還要求我把這名老師辭退了。我在電話里和她講，包容了這位家長(zhǎng)；還有大二班的家長(zhǎng)，都是小學(xué)院內(nèi)老師家的孩子，只因孩子吃點(diǎn)虧，來(lái)找班主任，平時(shí)老師對(duì)著孩子一向照顧，但家屬說(shuō)了很多難聽(tīng)的話，班主任覺(jué)得委屈啊！心里很不是滋味兒，三年里我們盡心地照顧孩子，確得不到家長(zhǎng)的理解，還受到她的誤會(huì)�？墒前嘀魅文馨菟Ｈ绻徊恍⌒�，說(shuō)不定會(huì)與家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾，但是有了一顆包容的心，你會(huì)想到，作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)是非常正常的，我們需要理解，更要理解她的行為，她只是出于對(duì)孩子的關(guān)心才讓她說(shuō)出那樣的話。如果我們?nèi)ヅc她理論，那效果肯定不大，可是我用包容的心去處理這件事，我用我的真誠(chéng)，慢慢說(shuō)服了她。他對(duì)我說(shuō)：把寶寶交給老師，我放心吶！簡(jiǎn)單的一件事讓我們看到了包容的力量，只要你有一顆包容的心，沒(méi)有什么困難、誤會(huì)過(guò)不去。
總之，讀了這本書(shū)，包容之心在我心中生根、發(fā)芽，更讓我明白，只有學(xué)會(huì)包容，才能樂(lè)觀面對(duì)我周圍的人，快樂(lè)自己的人生。
有一種智慧叫包容讀后感2
這是本人生哲學(xué)方面的書(shū)，關(guān)于包容的智慧之書(shū)，在這里，人生中欺騙的痛苦、背叛的創(chuàng)傷、遺棄的絕望在寬和博大的包容之中消弭于無(wú)形，讓人在頹唐、失望的時(shí)候看到希望，體會(huì)到包容的意義、真愛(ài)的可貴。人生的舞臺(tái)有序幕，有落幕，每個(gè)人都要在起起落落中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。細(xì)細(xì)地品讀《有一種智慧叫包容》，能讓我們從一言一行、一舉一動(dòng)中踐行，修一顆包容之心，多一些關(guān)愛(ài)，多一些包容。當(dāng)你學(xué)會(huì)了包容，你便能領(lǐng)悟生命的真諦，洞察人性的弱點(diǎn)走出生命的盲區(qū)，成為生活的智者。
現(xiàn)在的工作地方是個(gè)大集體，與同事之間的交往，對(duì)學(xué)生的教學(xué)都離不開(kāi)合作，要合作就離不開(kāi)包容。包容是對(duì)“個(gè)性”的包容。包容是合作的基礎(chǔ)，不論美丑，收容每一朵云彩，所以天空廣闊無(wú)邊;不論清濁，收容每一粒水滴，所以大海浩瀚無(wú)涯�，F(xiàn)實(shí)生活，沒(méi)有絕對(duì)的完美，一個(gè)人的胸懷能容得下多少人，你就能贏得多少人。學(xué)會(huì)包容，你會(huì)在這個(gè)社會(huì)大集體中，輕松舒適的生存。
學(xué)會(huì)包容別人首先要樂(lè)觀，一個(gè)悲觀的人總是很容易想到事物不好的一面，而且心情比較壓抑和郁悶，所以總會(huì)對(duì)別人不滿或者生氣。真正的'樂(lè)觀在于你自己的心態(tài)，不論在什么時(shí)候都可以給自己鼓勵(lì)和希望，并且相信自己。
其次，包容的人自己一定要做好，要讓自己優(yōu)秀，積極。因?yàn)橐粋�(gè)自己過(guò)的很不好或者不順利的人心情很難好起來(lái)，一旦別人觸犯了自己，就會(huì)覺(jué)得非常生氣，即使不表現(xiàn)出來(lái)，心理也很惱火。這種也不是真正的包容，只是用了中國(guó)流行的”忍”，我認(rèn)為，這還不如把火適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，免得怨恨和不滿越積越深，還讓自己很受罪。還有，擁有一顆感恩的心。想一想世界是美好的，即使有很多不好的東西，但是我們的生活已經(jīng)夠幸福了。
還有學(xué)生都還是小孩，有時(shí)候他們的無(wú)意舉動(dòng)也不必那么較真，學(xué)會(huì)用包容的心去對(duì)待他們，給他們一定的空間，用自己的經(jīng)驗(yàn)去改變他們，相信時(shí)間能改變一切。不要去計(jì)較學(xué)生的那些不認(rèn)真，想想美好的，其實(shí)當(dāng)你靜下心來(lái)一想他們給我們帶來(lái)的快樂(lè)遠(yuǎn)比不快或者憤怒來(lái)的多。人眼睛放開(kāi)一點(diǎn)心胸開(kāi)闊點(diǎn)。一邊的風(fēng)景更加美好。
讀這本書(shū)不同于那些空談包容的文章、名言警句，而是使我領(lǐng)悟了真正包容的力量，也使我懂得了包容的智慧，也許是自己正欠缺包容的品德，年輕氣盛。之后自己也要學(xué)會(huì)運(yùn)用包容的智慧去對(duì)待家人、對(duì)待朋友，去工作、學(xué)習(xí)、生活，用自己的成長(zhǎng)去真正的領(lǐng)悟“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”的真諦。
有一種智慧叫包容讀后感3
讀了張鵬叔叔的《有一種智慧叫包容與感恩》這本書(shū)，讓我明白凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩，是一種智慧，是一種品德，更是一種積極面對(duì)人生的態(tài)度，快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力。 這本書(shū)分四個(gè)章節(jié)告訴我們感恩的重要性，教育我們學(xué)會(huì)感恩。
“感恩生活從容處世”。人生活在社會(huì)中，誰(shuí)都不愿意遇到困難時(shí)孤立無(wú)援，誰(shuí)都希望在一個(gè)和諧的社會(huì)里感受溫暖，那么記住，你回報(bào)社會(huì)，社會(huì)也就回報(bào)你。。施恩的水種出感恩的花，人人都知道感恩，日行一善而非善行一日，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)施善成風(fēng)，四季如春。即使有困難坎坷，我們也能坦然面對(duì)，從容度過(guò)。玉樹(shù)有汶川親人，汶川有唐山親人，唐山有全國(guó)親人就是最好的詮釋。
“感恩友情珍惜知己”。朋友是上天賜給人類的最珍貴的禮物。常常有人感嘆，說(shuō)：。知己難覓，知音難求。不錯(cuò)，“高山流水”的佳話，是一種朋友的很高的境界。但我們生活在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代里，團(tuán)隊(duì)精神十分重要，我認(rèn)為我們一定要有一顆感恩的心，感受別人的付出，感激別人的善良，感悟別人的長(zhǎng)處，以真誠(chéng)待人，以包容對(duì)人，歷盡歲月，我們一定會(huì)有一群朋友，那將是一筆巨大的.財(cái)富。朋友不在于朝夕相處，在于用心相交；朋友不在于呼朋喚友，在于風(fēng)雨同舟。學(xué)會(huì)感恩，珍惜朋友。 “感恩親情感受溫暖”。父母是我們生命的諦造者，家是我們永久的港灣。感恩父母是一種無(wú)法阻隔的感情�？蓲行淖詥�(wèn)，我們知道感恩父母嗎？我們會(huì)感恩父母嗎？我們總是想我長(zhǎng)大了，一定會(huì)好好孝敬爸爸媽媽�，F(xiàn)在我知道，感恩的心應(yīng)該是時(shí)時(shí)存在。要尊重父母，了解父母的付出，體諒父母的不易，珍惜父母的養(yǎng)育。好好聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，對(duì)父母笑，給父母一個(gè)擁抱，都可以讓父母知道，我們也有一顆感恩的心，可以回報(bào)。
“感恩老師美化心靈”。老師是陽(yáng)光，老師是雨露，老師是風(fēng)帆，老師是領(lǐng)航燈。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許多老師的心血和汗水。古往今來(lái)，有很多贊美老師的詩(shī)歌文章，每個(gè)人都會(huì)對(duì)老師心懷感恩。我們是不是認(rèn)為，我們成績(jī)好，將來(lái)成功了才能感恩老師？不，感恩在點(diǎn)滴，感恩在過(guò)程中。我們要相信，每個(gè)人都會(huì)成為好學(xué)生。人不僅要有智商，還應(yīng)該有情商。美好的心靈才會(huì)有美好的人生。老師對(duì)有缺點(diǎn)的孩子的付出會(huì)更多。不要片面地認(rèn)為“老師不喜歡我”，要感恩老是付出的一切。老師喜歡每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都是老師的“瓷器”，成不成形，都有老師的希望和心血。對(duì)老師我們應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激。
我們感恩自然，聆聽(tīng)每一次的花開(kāi)花落；我們感恩生活，珍惜生活中的每一次感動(dòng)；我們感恩挫折，風(fēng)雨后更知道彩虹的美麗。心懷感恩，你會(huì)感到一切是那么美好；擁有感恩，你就擁有了快樂(lè)的人生；學(xué)會(huì)感恩，也就是學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生的大智慧。 讓我們一起學(xué)會(huì)感恩。
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