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《格列佛游記》讀后感

時(shí)間:2023-03-15 16:22:19 讀后感 我要投稿

【精】《格列佛游記》讀后感

  讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的《格列佛游記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】《格列佛游記》讀后感

《格列佛游記》讀后感1

  讀完《格列佛游記》一書,我的內(nèi)心頗有感觸。

  《格列佛游記》的作者是英國的斯威夫特,這本書主要講了格列佛在航海中遇上風(fēng)暴,先后去了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧骃國”,在那里發(fā)生了各種各樣的故事,最后平安回家。

  《格列佛游記》中的.格列佛去過的地方都很有趣,其中,“大人國”和“慧骃國”是我最喜歡的兩個國家。“大人國”,顧名思義:那里的人都比我們這些人要大一倍,不,是要大好幾倍。至于到底大幾倍,書上好像沒說。

  在大人國里,我印象最深的有兩個片段,第一個是格列佛被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)后被當(dāng)成了賺錢工具,后來是因?yàn)檗r(nóng)夫覺得他不行了,才把他賣到皇宮,從這里我可以看出農(nóng)夫是一個貪圖財(cái)富的人。雖然沒有直接說出來,但農(nóng)夫的各種行為還是把這點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓致敬。怪不得簡介里說這是一本諷刺小說呢。

  第二個我喜歡的片段是格列佛和四只超級大的黃蜂對戰(zhàn)時(shí),不得不說,格列佛還真是厲害,以一敵四都勝利了。要是我啊,早就“舉白旗投降”了。

  接著,該講講慧骃國了;垠S國給我的第一印象便是新奇,因?yàn)檫@個國家居然是由“慧骃”來管理“野胡”的!盎垠S”就相當(dāng)于馬,不過,“慧骃”比馬有理性,還可以說話,是這個國家的管理者。

  至于野胡嘛,其實(shí)它們長的并不太好看,甚至?xí)屓擞X得惡心,但巧的是,這野胡偏偏和我們?nèi)祟愰L得很像,按書上所描述的,這種生物應(yīng)該是“未進(jìn)化完成的猴子”,要知道,格列佛在慧骃眼中一直是一只野胡呢。

  《格列佛游記》真精彩!

《格列佛游記》讀后感2

  當(dāng)我翻開《格列佛游記》時(shí),我立刻被它的目錄深深地吸引了:小人國、大人國、飛島國……這些字眼仿佛帶著無限的魔力,勾起了我的好奇心。

  《格列佛游記》是18世紀(jì)英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,作者是喬納森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個又一個令人匪夷所思而又栩栩如生的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣絕妙的諷刺。

  書中小人國、大人國里離奇古怪的故事深深地吸引著我,然而給我印象最深的卻是格列佛的.慧骃國之旅。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。

  在慧骃國,你根本不需要顧慮別人說話的真假,但在現(xiàn)實(shí)世界,我們的老師和父母從小就告誡我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。因?yàn)橛刑辔覀儾辉敢饪吹降氖虑閰s時(shí)常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人利用好心人的幫助進(jìn)行敲詐,有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……在平時(shí)生活中,當(dāng)遇到有難之人需要我們伸出援助之手時(shí),我卻遲疑;當(dāng)我需要別人幫助時(shí),我又不敢接受。這既妨礙了我去關(guān)愛他人,同時(shí)也錯過了別人的無私幫助。它讓我的內(nèi)心感到十分痛苦和矛盾,這難道不是現(xiàn)實(shí)世界中一種悲哀嗎?

  我期盼著有一天我們的生活氛圍會和慧骃國一樣,我們的眼中不再有疑慮,我們的社會只有真誠,沒有虛偽。

《格列佛游記》讀后感3

  寒假期間,我讀了一本書,是英國作家喬納森·斯威夫特寫的。我認(rèn)為這本書對我很有幫助。最大的成就是勇敢地面對現(xiàn)實(shí)中的殘酷和美麗。

  這本書描述了格列佛在去小人國的路上做了什么。后來,格列佛和他的仆人乘小船離開了這個國家。然后他冒險(xiǎn)出海,冒著風(fēng)險(xiǎn)回到了祖國。路上發(fā)生了太多的事情,包括被箭射傷和被葡萄牙人強(qiáng)行抓住…

  不要以為我沒有遇到太多的危險(xiǎn),接下來讓我告訴你我的'經(jīng)歷!有一次,我和父母一起去爬山。就在攀登到一半時(shí),我聽到一聲巨響,山滑了下來。我父親立刻拉著我和我母親下山。幸運(yùn)的是,我父親反應(yīng)很快。當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí),我父親剛剛說他要離開這里。我轉(zhuǎn)過身,看見一位老人仍在下山。我胡亂地沖上山,一步一步地幫助老人下山。很多石頭被扔向我們,但不知何故,我和老人都沒有被擊中。我想:也許上帝在保佑我們!在山腳下,老人感謝了我。我說,“沒有別人的幫助,每個人都無法生存。即使是動物也能得到幫助。”老人稱贊我是個好孩子,我的小尾巴幾乎翹了起來。不久,我們回家了。我看了那里的天氣和情況。原來那天那里發(fā)生了一場小地震,導(dǎo)致了山體滑坡。這一次真是千鈞一發(fā),我出人意料地救了一位老人。雖然我很害怕,但我很開心。

  我的經(jīng)歷就像《格列佛游記》年一樣激動人心,當(dāng)時(shí)格列佛被一名來自新荷蘭的當(dāng)?shù)厝松鋫,但格列佛很幸運(yùn)被葡萄牙人強(qiáng)行帶上了一艘船,受到了熱情的款待。你知道葡萄牙食物很美味。為什么我沒有這么好的運(yùn)氣?

《格列佛游記》讀后感4

  《格列佛游記》這本書,和我看過的其它書籍有所不同。它雖然沒有催人淚下的故事情節(jié)也沒有偉大人物的名言,但是它生動有趣并且富有傳奇色彩的內(nèi)容同樣也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一個很平凡的人,但是他卻遇到了不同凡響的事情。他在一次海上遇難后,來到了很多個奇異的國家,如:小人國、巨人國、飛島等。

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是沒有這些國度存在的,但是看了這本后我寧愿相信它是真實(shí)的。特別是當(dāng)我看到“格列佛”用他驚人的記憶力和他的語言天賦,和島上的居民很好的'交流后,成為了好朋友,我非常羨慕。是啊,原本完全不同的世界人物,只要有了語言的交流,他們就可以彼此了解。他們只是長相不同,不過成為朋友后還可以取長補(bǔ)短呢,豈不是更完美了。

  每當(dāng)我看到“格列佛”和那些“怪人”對話時(shí),我就特崇拜他。我能想象那些語言肯定很復(fù)雜。就像我們學(xué)習(xí)英語一樣,老師不斷的給我們上課教我們,我們還是不完全理解和很好的模仿那些發(fā)音啊,語調(diào)啊,直到反復(fù)無數(shù)次才能說好。可是他完全憑聽力和記憶力就能和人家對話了,實(shí)在了不起!

  可能是受到了“格列佛”的影響吧,我決定要學(xué)好英語。這樣我就可以走遍世界也不用擔(dān)心語言的障礙。將來我也可以結(jié)交世界各地的好多好朋友。如果以后有足夠的時(shí)間我還要學(xué)一些俄語、德語、法語等。學(xué)會了更多的語言,我的人生一定會像鮮花般五彩斑斕!

《格列佛游記》讀后感5

  《格列佛游記》的作者是斯威夫特。我剛翻開書就被書中內(nèi)容給吸引了。

  這本書的主人公是格列佛,他是個醫(yī)生,愛旅行,也注定了他人生的不平凡。他先后經(jīng)歷了:小人國、大人國、飛島、慧駟國……

  我剛讀到這本書時(shí)我把它當(dāng)做一個個有趣的童話來讀,格列佛來到小人國成了一個刀槍不入的巨人,走路要處處小心。而到了大人國情況卻倒過來了,格列佛要處處小心不被別人踩到。還有飛島、皇家科學(xué)院、慧駟國等有趣的地方。

  后來經(jīng)過老師講解明白了這是一部諷刺當(dāng)時(shí)英國社會的小說。

  比如小人國為了當(dāng)官、取悅國王而在繩子上跳舞,誰跳得高誰就當(dāng)官。當(dāng)了官還要明爭暗斗為一些小事而大動干戈。諷刺了當(dāng)時(shí)英國的昏暗和斗爭。

  大人國反而倒過來,通過國王的話來諷刺人們的.缺點(diǎn)。

  飛島的科學(xué)院里的人在做一些紙上談兵的實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了人類的瘋狂和不切實(shí)際。

  慧駟國是我最有印象的,在那里沒有爾虞我詐,沒有戰(zhàn)爭,大家都和平共處。甚至連欺騙這類的詞。那兒的居民是在人類社會當(dāng)苦力的馬,而人反而成了牲畜“野胡”。格列佛受到影響,回到人類社會后變得格格不入,看不到人的優(yōu)點(diǎn),最后也成了作者諷刺的對象。

  這部小說是諷刺當(dāng)時(shí)英國社會的,但是反觀現(xiàn)在,我們的社會也充滿了欺詐:中獎短信,“碰瓷”。官員也有腐敗現(xiàn)象,所以我們要要從身邊做起講文明,誠實(shí)守信,號召大家行動起來。

  我相信我們的社會會更美好。

《格列佛游記》讀后感6

  我翻開英國作家喬納森 · 斯威夫特的《格列佛游記》愛不釋手的讀了起來。這篇小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是, 1710 年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光,格列佛完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí),使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

  有一句話,我認(rèn)為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。 我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的'真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生。

  讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。 我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

《格列佛游記》讀后感7

  我對一本書情有獨(dú)鐘,這是一本歷險(xiǎn)為主題的文學(xué)作品,當(dāng)之無愧就是喬納森的杰作——《格列佛游記》。

  主人公格列佛是一名醫(yī)生,可他卻非常喜愛出海冒險(xiǎn),從而經(jīng)歷了有趣的奇遇。1699年因出海發(fā)生了意外,竟來到了小人國。過了一段時(shí)間格列佛又誤打誤撞的來到了大人國。

  這樣離奇的事情,就像磁鐵一樣深深地吸引了我,可是,讓我最深有感觸的是,格列佛來到了慧骃國,那里的居民不會“欺騙”別人,一切都是透明的,真實(shí)的,心靈都是善良的,人人都平等。大家都不會相互“懷疑”像你偷了我的東西等等……格列佛又來到了小人國,他們因從哪頭敲雞蛋和鞋跟的高低產(chǎn)生了分歧,從原本友好的`一個整體卻因?yàn)檫@些小事分裂成了兩個大國,成為了兩個虎視眈眈的敵人。

  在大人國,格列佛就像一個迷你玩偶;大人國的人民個個都有40英尺高,就連貓都比歐洲的公牛大了3倍呢!大人國科技相對落后。格列佛又禁不起出海的誘惑來到了飛島國,飛島國的人時(shí)時(shí)刻刻身邊都要跟著一個“拍手”,主人說著說著就會進(jìn)入幻想,因?yàn)樗麄兌己ε旅魈焯柌粫饋,太陽從西方升起等等不可能的事,要被旁邊拍手打一下,才能回到現(xiàn)實(shí)。

  這本書讓我受益匪淺,慧骃國是我們所追求的理想境地,那里的人們都是誠實(shí)的,沒有金錢的概念,沒有地位的高低,在那里,不會有殺人放火,不會的小偷躲躲藏藏的身影,就連相互不信任的心理都沒有,F(xiàn)實(shí)生活中,搶奪、詐騙、偷盜等等。都已經(jīng)不足為奇了,可是慧骃國幾乎沒有發(fā)生過。讓我們的社會多一點(diǎn)陽光,少一點(diǎn)污染,讓人民有一個幸福的家園吧!

《格列佛游記》讀后感8

  一個人內(nèi)心的品質(zhì)在某些時(shí)間段是十分地重要的,當(dāng)我讀完《格列佛游記》———飛島國這一章后,也真正感受到了一個人的品行是多么重要。

  格列佛誤打誤撞來到了一個島上,仰頭看天,看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的,他后來才知道這個叫飛島國。一些人把他接到了島上后,面見國王,國王熱情地招待了他,國王有很多管理百姓造反地方法,使格列佛想去他們的首都———陸地上看看。格列佛參觀了當(dāng)?shù)鼗奶频乜茖W(xué)研究,但那些“不懂裝懂”得科學(xué)家自己設(shè)置的實(shí)驗(yàn)都是不可靠的,有些甚至研究大便,使格列佛想吐。后來他又去了巫師島,召喚了許多歷史中的英雄人物。之后,格列佛很快離開了這個國家。

  我們先來談?wù)勶w島國中的這個國王吧,他們這個國家曾經(jīng)跟陸地上的首都居民們打過架,國王只會用暴力解決問題,什么從空中弄扔石頭呀,或把島降下來壓住居民呀……他都一一試過。再說說發(fā)生這地起義的根本原因吧,國王每月都會收沉重賦稅,老百姓糧食供應(yīng)不足,只好起義,真是一個昏庸無能的君王。

  再說說陸地上的'“科學(xué)家“吧,他們以前從外地游學(xué),回國后帶來了一身臭毛病,并讓百姓故意把家弄地破破爛爛,而自身搞的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也一踏糊涂,什么大理石變軟,怎樣生不長毛的羊等,他們?yōu)榱俗屪约鹤兊糜忻,竟然做出這樣的事來,真是可恥,只會對老百姓們造出更大的危害,。

  看來飛島國這個國家真是腐敗不堪,也更突出了一個人的品行是多么重要!

《格列佛游記》讀后感9

  當(dāng)我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

  俗話說:“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。一本書只讀一遍,只能知道一個大概的意思,只有多讀幾遍,細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會書本的全部內(nèi)容。

  在這本書中,寫得是主人公格列佛的冒險(xiǎn)故事。在小人國里,他成了龐然大物,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的.磁鐵的力量,隨心所欲地移動,是一個可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開……

  我覺得這本書很有意思,也很佩服格列佛勇敢的精神,他是個敢于冒險(xiǎn)的男子漢。我也要像他一樣敢于冒險(xiǎn),戰(zhàn)勝困難。這本書給我們帶來了許多啟示。書是人們進(jìn)步的階梯,讓我們一起閱讀更多的書籍,了解其中的道理吧!

《格列佛游記》讀后感10

  暑假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  這部小說通過主人公格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等虛構(gòu)國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半時(shí)期英國社會的.各種矛盾,辛辣的諷刺、批判了英國的內(nèi)政和外交政策。

  主人公格列佛每到一個幻想國度,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景,都做了細(xì)致的描寫,是人如聞其聲、如臨其境。這部作品想象豐富、構(gòu)思奇特,給人一種身臨其境的感受,讓我回味無窮。

  我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

  其中的兩部分最吸引我,那就是格列佛在小人國游記和大人國游記。你看他在小人國是何等的威風(fēng),他就是那里的巨人,他在那里無敵與天下。他在那里懲惡揚(yáng)善,幫助小人國打敗了敵人,他成為了小人國的英雄。但是,在大人國,他又是那么的渺小,和那里的巨人相比,他就是一只螻蟻。蒼蠅都可以欺負(fù)他,他歷盡艱險(xiǎn),才逃離大人國。

  《格列佛游記》是斯威夫特智慧的結(jié)晶,顯示了作者對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期許和夢想,是啟發(fā)我們成長的一道味美的“心靈雞湯”!

《格列佛游記》讀后感11

  這個暑假,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛,與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。

  主人公格列佛在他一生的游歷中,到過很多地方:團(tuán)結(jié)友愛的小人國,崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國,自然和諧的慧馬國……雖然每到一處,似乎總是危機(jī)四伏,但他卻總能絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。

  是的,他是幸運(yùn)的,但他的幸運(yùn)來源于他的樂觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿了挑戰(zhàn),盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。

  誠然,我們的.生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激,但他面對困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對待生活的積極態(tài)度,卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期,我們在體育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預(yù)備,跑!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí),我還不要緊,但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想馬上停下來,豆大的汗珠也從我的臉上流下來,腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢。不過,我心里一遍遍地告訴自己:“加油!加油!一定要跑完全程。”因?yàn)榇藭r(shí),我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅邁過了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。

  生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對生活。

《格列佛游記》讀后感12

  讀完了這本斯威夫特最出名的諷刺小說《格列佛游記》之后,才知道作者這樣詳細(xì)的描寫小人國,巨人國等其它地方的種種離奇遭遇,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國復(fù)雜的社會狀況,于是作者利用自身豐富的想象力,構(gòu)思出一幅幅奇妙夢幻的畫卷,諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會的黑暗,詼諧幽默,令人信服。主人公格列佛每到一個國家,就會受到不同的待遇,而且,他還目睹了各種怪異現(xiàn)象。對于每一種情景都做了細(xì)致的描述,想象力豐富,構(gòu)思奇特。讀起來妙趣橫生,令人愛不釋手。

  格列佛先后出游了小人國、巨人國、慧骃國,在小人國里,他可以把上到國王下到平民玩弄于手掌之中;在巨人國,他卻只能像個幼兒一樣處處受制于人;但留給我印象最深的,而是格列佛去的最后一個國家——慧骃國,在那里,馬成了智慧的象征,他結(jié)識了具有仁慈,誠實(shí)和友誼的慧骃,在那里,沒有“撒謊”,沒有“懷疑”,更沒有“欺騙”,在他們的`國度里,一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在慧骃國里度過了美好的時(shí)光。在這里,格列佛和他的慧骃馬主人展開了長篇交談和討論,也讓它的主人明白了人為什么要坑蒙拐騙,為什么我們會面臨道德的墮落和精神的崩塌。這同樣也是這本書的關(guān)鍵,作者通過格列佛的經(jīng)歷,無非是想找到一個治愈人類靈魂的藥方。

  聽了我的介紹,你已經(jīng)喜歡上這本書了吧?一起走進(jìn)光怪陸離的世界吧!

《格列佛游記》讀后感13

  當(dāng)我翻開這本書的第一頁,許多奇妙的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。一股神奇的力量牽引我,我如饑似渴的讀完了整本書。

  《格列佛游記》中講述了許多離奇的故事,暗諷了當(dāng)時(shí)作者所處時(shí)代時(shí)政的腐敗,也讓我體會到了世間百態(tài)。而我們對于格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,感到作者想象力的豐富,而正是這些豐富的想象讓書籍更有閱讀性。

  書中塑造了許多不同的人物。有性情樸實(shí)溫和的格列佛,體格魁梧的小人國國王,聲音如雷響的巨人,通情達(dá)理的巨人王后,怪異習(xí)性的飛島國人民,熱愛運(yùn)動的慧骃等等,都在作者筆下栩栩如生,躍然紙上。

  書中有許多故事情節(jié)都讓我影響深刻。當(dāng)主人公格列佛來到了一個都是巨人的島上,因?yàn)樗呐c眾不同,巨人把他當(dāng)作搖錢樹,讓他到四處去展覽表演,但是巨人在通過格列佛得到大量利益之后卻不知滿足,為了賺到更多的'錢,對格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪,但是我們應(yīng)該學(xué)會滿足。錢只是物質(zhì)的一部分,并不能代表著真正的財(cái)富。格列佛拒絕幫助小人國侵占不來夫斯庫帝國,但是幫助利立浦特帝國贏得與不來夫斯庫帝國的戰(zhàn)爭,從中我感受到了他的善良,富有正義感。

  我們應(yīng)該像他一樣,堅(jiān)持正確的事情,關(guān)心他人,明確是非對錯,而不是盲目跟從。

  《格列佛游記》教會我勇敢,正義,誠信等等,帶給了我許多感受,就像一筆筆寶貴的人生財(cái)富,使我受益匪淺。

《格列佛游記》讀后感14

  在寒假里,我還讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,這本書主要寫了格列佛先后4次旅行的情景。

  格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當(dāng)作一個高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強(qiáng)大的軍隊(duì)。

  在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來回跑動,用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……

  而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的'霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過,自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。

  在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想!

  讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感受到了格列佛堅(jiān)持不懈的精神,非常值得我們學(xué)習(xí),記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著面對,我需要好好的向他學(xué)習(xí)。

《格列佛游記》讀后感15

  《格列佛游記》是英國著名作家斯威夫特的作品。主要記述了格列佛憑借船醫(yī)的身份周游世界,在航行途中,他依次來到小人國、大人國、飛島國和慧骃國,最后迫于無奈,回到自己國家的故事。

  閱讀這本小說,我首先被那一個個奇幻的世界吸引了:袖珍的小人國,龐大的.巨人國,會飛的島國,神奇的慧骃國……一個個歷險(xiǎn)故事都是那么奇幻無比,令人匪夷所思。有誰會想到:世界上有巴掌大的小人兒,有教堂一般大小的巨人;還有會飛的島嶼;鬼魂可以被召喚,還持有自己的語言……這些內(nèi)容都在游記中一一呈現(xiàn)了。可謂“精彩紛呈”,令人“目不暇接”。閱讀它,就好像在和主人公格列佛一起歷險(xiǎn)一樣。

  最讓我佩服的當(dāng)然還是主人公格列佛本人。他一生熱愛航海事業(yè),為了夢想,一次次出海遠(yuǎn)行,途中遭遇風(fēng)暴,面對兇殘的海盜……雖然一次次經(jīng)受死亡的考驗(yàn),然而,他總能勇敢面對,從不退縮,最終克服種種困難,化險(xiǎn)為夷。

  另外,在慧骃國里,有種像“人”的動物——椰胡,他們非常懶,又十分好斗,雖然我不知道大自然是否真的有這種動物,但我決心要做一個善良的人,不能像椰胡一樣,這就是我從這本書中學(xué)到的。

  書是人類的精神食糧,打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天,你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

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