神秘島讀后感（精選10篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的神秘島讀后感（精選10篇），希望對大家有所幫助。
神秘島讀后感1
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！啊郀柣�。彈指瞬間，一個學(xué)期悄然過去，繽紛的寒假生活來臨了。當(dāng)然，這也正是我們學(xué)習(xí)和讀書的好機會。最近，我就看了一本由法國儒勒·凡爾納大作家寫的一本《神秘島》。
這本書主要講述了在美國南北戰(zhàn)爭時，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋到太平洋的一個荒島上的一個故事，在小島上，他們團結(jié)互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，頑強地生存下來，創(chuàng)造了幸福的生活。并贊揚了人類的創(chuàng)造力和改變艱難環(huán)境的開拓力，具有鼓舞人心的力量。
其中，書中的彭克羅夫深深地引起了我的`興趣。當(dāng)塞勒斯·史密斯的愛犬回到花崗巖石屋并未其引路時，海上突然刮起了一陣狂風(fēng)，海邊的視線很差，黑得幾乎看不見，連彭克羅夫和另一名同伙說的話也變成了云霧，很難聽見。我覺得一般人可能都會在這個時候放棄了吧？盡管它刮的是東南風(fēng)，但依舊很冷，再加上他們的衣著又很單薄。如果是平常人，估計早已經(jīng)放棄回家了。但是彭克羅夫沒有放棄，他用那驚人的意志力挺了過去，頑強地與暴風(fēng)作“斗爭”，從這里我們也可以看出彭克羅夫?qū)ν榈年P(guān)心和相互信賴。就這樣走著走著，他們走了五英里的路。這是常人都么難以想象的��！中間或許還會摔傷、迷路……可是彭克羅夫堅持不懈，永不放棄，用驚人的毅力堅持到了最后。為此，我由衷地贊嘆、佩服他。
讀罷全文，我不由自主地聯(lián)想到了自己。記得那一次，我的電子琴已經(jīng)6級了。但是隨著年級慢慢地高了起來，練琴的機會也少之又少，于是我打算和媽媽協(xié)商著退課。但是媽媽卻意味深長地對我說：“你這樣不是半途而廢了嗎？自己摸著良心說說電子琴花了你多少年的時間練？我只是給你提供學(xué)習(xí)的機會，可是你要想半途而廢……”聽后，我決定每天盡量“擠”出時間來練習(xí)。經(jīng)過幾個月地不懈努力，我終于又再一次地突破了自我——順利拿到八級證書。
人生總是有許多磨難，但我認(rèn)為這些歷經(jīng)磨難的人都是及其幸運的，因為他們被磨練一次，就等于成長了一次……“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”如果你覺得這件事可以挑戰(zhàn)的話，那就堅持不懈地去做吧。命運永遠(yuǎn)是掌握在自己的手中，能不能堅持和成功，完全取決于你的一念之間。
神秘島讀后感2
凡爾納，一名一生馳騁再幻想之中，被譽為“科幻小說之父”的著名作家。暑假，我讀了他寫的三部曲之一——《神秘島》。書中的人物和情節(jié)，至今讓我記憶猶新。
在美國南北戰(zhàn)爭時期，5名北方人不幸被南方人抓住，并且成了他們的俘虜。在一次偶然的機會，他們乘著熱氣球逃脫了，流落在了一個不知名的荒島上。這些人就是工程師史密斯先生、記者吉丁·史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、仆人納布和小狗托普。他們管這小島叫林肯島。盡管他們一無所有，但是他們并沒有灰心失望，以驚人的毅力，不屈不撓的精神，團結(jié)互助，在林肯島上種田，制造電報機，養(yǎng)家禽……經(jīng)過努力他們把小島開辟成了繁榮富饒的樂園。他們挽救了在附近另一座島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通。在這4年中，不斷有一個“神秘人”在暗中幫助他們，原來他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。他們頑強地打敗了襲擊林肯島地海盜，終于，于1869年3月24日登上了“鄧肯號”回到了祖國的懷抱。
真的，讀完這本書，我很感動。被書中主人公的團結(jié)所感動，被他們的毅力堅強所感動。他們利用自己的.智慧，集體的力量，竟然在一個荒島上頑強地活了下來。想想自己，如果流落在了一個荒島上，除了哭，還能干什么？而他們，首先想到的不是埋怨，而是想該怎樣才能活下去。他們是多么偉大！他們很平凡，但是留給人們的卻是頑強、勇敢、智慧、沉著。他們在困難面前從來不低頭，而是去挑戰(zhàn)、克服。
遇到困難沒關(guān)系，重要的是要去看你怎么去克服它。我要學(xué)習(xí)“潘克洛夫”的勇敢、“史密斯”的智慧、“史佩萊”的堅強、“赫伯特”的好學(xué)、“納布”的忠誠以及“艾爾通”的沉著冷靜。就舉我自己的一個例子吧。最近，爸爸媽媽給我報了一個輪滑培訓(xùn)班。前面都很順利，可是教練教我前剪這個動作時，由于難度較高，我摔了好幾跤�？墒�，我并沒有灰心，經(jīng)過我的努力，終于順利完成了這個動作，連教練都夸獎我呢！
讀完小說后，我仍回味在主人公那離奇曲折的經(jīng)歷中。他們的行動告訴我，團結(jié)就是力量，知識和智慧就是財富。人的一生中，只要能夠掌握大量的有用知識，并有團結(jié)他人、堅強的精神，不管路有多少艱難險阻，都會夷為平地。
神秘島讀后感3
這個暑假我看了一本叫《神秘島》的書，內(nèi)容十分有趣。
《神秘島》講的是這樣一個故事：一次，在乞蒙市北方軍*攻擊南方軍*，結(jié)果沒有成功，反而很多北方軍*的士兵被南方軍*俘虜了。被俘的人當(dāng)中有霍爾丁工程師上尉、仆人涅普、史比尼記者、水手帕特列夫、希伯特少年和霍爾丁上尉的獵狗托比。他們商量好方法后偷到了氣球。在那天順著颶風(fēng)逃到了一座孤島，大家把這座島叫作：“林肯島”。
他們在“林肯島”上造出了陶器；找到一顆麥粒，“變”成了上百萬顆麥粒；又發(fā)現(xiàn)了面包樹，從樹中提取許多面粉，做了好多面包。他們還造了一艘一千多斤重的小船，取名為“幸運探險號”。在試航中，發(fā)現(xiàn)了兩個大木箱。兩個大木箱中有三十三把刀斧，十袋釘子，二十二匣針，十七把槍，五十磅火藥，十二盒雷*，八臺儀器，五打衣物，三十九個器皿，十一本書，三令白紙……這些東西給他們的生活帶來了很大的幫助。
在“林肯島”上發(fā)生了很多奇事，比如：海里多了一枚魚雷；桌上不知為什么多了發(fā)燒藥；托比被人從海里捧了出來；小船神秘失蹤……不僅有這些奇事，還發(fā)生了許多令人想不到的壞事。比如：房子被猴群占領(lǐng)；五十來只狐貍攻擊住所；最重要的還是一次海盜到“林肯島”上和他們發(fā)生了戰(zhàn)斗。每一次，大家都齊心協(xié)力度過難關(guān)，而且有許多的'收獲，那次打敗海盜后，收獲了五百磅的火藥和許多槍*。
后來，霍爾丁工程師上尉他們找到了埃爾頓，埃爾頓是因為犯罪才來到這里，已經(jīng)有十五年了。
大家為了可以離開“林肯島”，開始一刻不停地造一艘一噸以上的大船。火山已經(jīng)開始燃燒，過不到兩個月，火山就噴發(fā)了，“林肯島”只剩下了四分之一的陸地。這時，以前一直暗地里幫助他們的尼摩船長出現(xiàn)了，要求他死后請霍爾丁他們幫忙安葬他，霍爾丁和他的同伴完成了任務(wù)。就在這時，“敦克號”來找埃爾頓了。于是，“敦克號”把埃爾頓和霍爾丁他們一起接回了祖國。
讀了這本書，我感受到做任何事不可以依賴別人，要自己動手自力更生、團結(jié)協(xié)助。這本《神秘島》的書真得十分有趣，大家看了一定不會后悔。
神秘島讀后感4
最近，我看了一本書，《神秘島》，這本書的作者是“科幻大師”---凡爾納。
凡爾納的父親是一名律師，非常有名望。因此，凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè)，成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師，他更愛寫科幻小說。經(jīng)過一番努力后，凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中，經(jīng)常會涉及到自然、地理一類的知識，其實，“科幻大師”對這些知識并不熟悉，他是在寫書的過程中，一點一點學(xué)習(xí)積累，才取得這樣的大成就。
《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，一群為北方正義而戰(zhàn)的人，被困在了敵方的要塞，他們分別是：哈伯，一位正在學(xué)習(xí)自然的青年；水手，一名在海上工作的人；工程師，一位在各個領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人；納布，工程師忠實的仆人；記者，一位在報社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃，不幸被拋在了一個荒無人煙的小島上，后來他們將小島建成了一個富饒的家園。
在看完這本書后，我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書的'情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手，告訴讀者怎樣用大自然給我們的財產(chǎn)，在沒有任何工具的情況下，將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品；又借哈伯之手，告訴我們一些植物的用途、特點；而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物……“科幻大師”通過書中每一個人向我們普及一些知識，使整本書成為一個趣味科普知識課堂。
在《神秘島》一書中，有一個神秘的“保護神”，他總是在遇難者碰到無法解決的危險時幫助他們，從沒缺席。這個神秘人從書的開始貫穿到結(jié)尾，卻從來沒有露過一次面。直到最后，他才向遇難者說出自己的身份。這個人是《海底兩萬里》中的主角——尼摩船長。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面，這一點也讓我贊嘆不已。
從這本書中，我感受到團體的力量有多么大：如果沒有哈伯，那么大家將會辨認(rèn)不出那么多有價值的植物；如果沒有納布，那么就不會有許多美味的食品等待遇難者們享用；如果沒有水手和記者，那么廚房里的食材將會少之又少；如果沒有工程師，那么這一切，可能都不會存在�！渡衩貚u》也同樣告訴我，永遠(yuǎn)不要說“不可能”，要抱著一種樂觀的心態(tài)，不管你遇到了什么……
神秘島讀后感5
《神秘島》的作者是儒勒凡爾納，是十九世紀(jì)法國著名的科幻小說家、劇作家和詩人，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。這本書敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，幾個被困在南軍中的北方人，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上，他們團結(jié)互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時，才把他們搭救；回到美國之后，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。
小說將現(xiàn)實和幻想結(jié)合起來，情節(jié)跌宕起伏，充滿了對奇異多姿的自然界的描寫，并且把各種知識融會到驚心動魄的故事之中。作品洋溢著樂觀主義精神，深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個理想的社會。
人們在困境中要有堅韌不拔的精神，團隊之間的'忠誠和合作，才能最終取得勝利。戰(zhàn)俘被困在城里，沒有認(rèn)命，抓住機會乘坐熱氣球逃離，在將要沉入海里時乘客們丟掉了所有的東西，為了能登上陸地上而生存下去；不幸被拋下海的史密斯，被自己忠誠的仆人不顧危險地尋找最終發(fā)現(xiàn)，如果沒有他，工程師也許就在洞穴里死掉了；被留在塔波爾島上贖罪十二年的艾尓通，經(jīng)過十二年與世隔絕的生活，被毀掉了理性，成為了一個野蠻人，林肯島的居民把他帶回了人類身邊、開導(dǎo)他，最終讓他回歸了理智；尼摩船長臨死前說，孤獨、離群索居，是凄慘的事，是人類力所不及的事，他死是因為，他認(rèn)為人可以獨自生活——這本書的結(jié)尾處也提到了通過大家團結(jié)一致，從窮困潦倒、一無所有，能夠奮斗至豐衣足食。小島上僅剩的一塊經(jīng)受海浪拍擊的花崗巖，尼摩船長的墓碑。隱隱呼應(yīng)了這本書的標(biāo)題——神秘島，在我看來，這也是小說主旨銘文般的體現(xiàn)。
最近，冠狀病毒開始傳播。人們基本都在做防御措施，但感染的人數(shù)還是在持續(xù)增加。盡管缺乏眼罩、防護衣等醫(yī)療器械，一些醫(yī)生還是去了醫(yī)治前線治療病人。有一些醫(yī)生和護士在醫(yī)治過程中不幸被感染，他們康復(fù)后本可以退出前線，不再醫(yī)療，但他們都選擇留下，繼續(xù)為病人提供服務(wù)。正是因為社會中有這樣一批堅持不懈的人，那么多病痛中的人們才會得以康復(fù)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)，這樣的人也同樣值得我們欽佩。
神秘島讀后感6
《神秘島》這本書是媽媽推薦給我的，她說這本書是她小時候最喜歡的一本書。這本書的名字吸引了我，拿到書之后我迫不及待地看了起來，看著看著，我就被深深地吸引了。這本書寫的太精彩了。
這本書是凡爾納的四大科學(xué)幻想名著之一。它描寫的是五個美國南北戰(zhàn)爭時南方的戰(zhàn)俘。他們在一個風(fēng)暴之夜偷偷乘坐熱氣球逃跑，被風(fēng)吹到了大西洋的一個小島上，他們給小島起名叫林肯島。林肯島上荒無人煙，他們運用智慧和勇氣，在島上幸福生活。其中發(fā)生了很多不可思議的事情，比如：在遺物角發(fā)現(xiàn)了一大箱生活用品;海盜駕船來攻擊他們時，突然被魚雷炸死等等。最后他們才知道是尼莫船長一直在幫他們�？墒�，更大的災(zāi)難在等著他們。林肯島上的火山噴發(fā)了，整個林肯島被毀于一旦。他們在一塊安全的小礁石上快餓死的'時候，奇跡又發(fā)生了。格蘭特船長去塔布島接被流放在那里20xx年的埃爾頓，發(fā)現(xiàn)了尼莫船長留在那里的求救紙條，就趕來救了他們。他們回到了美國，用尼摩船長的遺產(chǎn)建造了一個大陸上的林肯島。
讀了這本書我感覺回味無窮。我喜歡探險，喜歡非常刺激的情節(jié)，書中有很多這方面的描寫。比如說他們進行全島勘察的時候，去達布島救埃爾頓的時候，海盜襲擊他們的時候，寫得都很驚險刺激。還有，書中的人物個個都栩栩如生，個性鮮明，缺一不可。書中繪聲繪色的描寫使我感覺人物和場景像活的一樣，看書就像在看電影，好像自己也和他們在一起探險。
我非常喜歡《神秘島》這本書。喜歡探險的同學(xué)們，我推薦你們趕快也來看這本書吧!
神秘島讀后感7
翻過最后一頁，我不禁心潮澎湃�！渡衩貚u》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上，我看到了人類征服自然、改造自然、堅忍不拔的頑強意志。
書中主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇了風(fēng)暴，落在一個荒島上。這五個人并沒有怨天尤人，而是團結(jié)起來，排除萬難，在這個荒無人煙的島上生存了下來，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復(fù)人性。他們還得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中幫助，屢屢化險為夷。最后，他們搭上了《格蘭特船長的'兒女》中格蘭特船長之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號”，回到了日思夜想的祖國。
我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險阻、勇于開拓的可敬品質(zhì)以及樂觀的心態(tài)，才使得他們得以在荒無人煙的“林肯島”上生活了整整三年。
看著書中的他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊走散了。其實那山并不大，我完全可以自己摸索著走下山去�？晌覅s手足無措，第一反應(yīng)并不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心里想著這回可完蛋了，準(zhǔn)備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)我走丟了，立刻返回來尋找，我這才得以獲救�，F(xiàn)在想想，《神秘島》中的五個人在偌大的荒島上都能安居樂業(yè)，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了。
“世上無難事，只怕有心人。”只要團結(jié)一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!
神秘島讀后感8
寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的情況下，他們團結(jié)一致、齊心協(xié)力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風(fēng)磨、織機、電報機等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養(yǎng)了家禽和家畜，使自己過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏斗的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發(fā)和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒；但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們后來用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領(lǐng)地，按照那個荒島的`模式，創(chuàng)造了一個陸地島，并把它變成了一個興旺發(fā)達之地，一個理想的小社會。可以說，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。
從這個故事中，我感到了團結(jié)的力量是多么的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員；還把一個猩猩訓(xùn)練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發(fā)揮出了作用，讓人深受感動。我們同學(xué)之間更應(yīng)該團結(jié)友愛，才能把個人的小作用變成集體的大作用，才能克服一個個困難。
故事中還讓我感動的是他們面對困難的樂觀和無畏。在一無所有的情況下，他們不放棄，始終相信自己會得救，相互鼓勵，相互加油，面對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭，并最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，在學(xué)習(xí)上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自己有信心，有決心有恒心地去面對困難。他們是在一無所有的困難情況下創(chuàng)造奇跡的，而我們現(xiàn)在生活好了，基本上要什么就有什么，沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰(zhàn)勝自己！
神秘島讀后感9
假期里，我看了凡爾納寫的《神秘島》，使我受益匪淺。書中主要講了幾個美國落難的人通過乘坐氣球意外來到了一個小島上，便決定在海島上扎根，建設(shè)海島，通過大家的不懈努力和神秘人的幫助，他們造出了許多工具，如：陶器、玻璃、電報機，還度過了一次次難關(guān)，消除了一重重困難，并且擊敗了海盜，使小島變得富饒。后來，大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長，最后，尼摩船長去世了，小島面臨著火山噴發(fā)的危險，可能會導(dǎo)致小島沉沒，幸運的是，在小島沉沒之前，已經(jīng)有一座“鄧肯”號輪船，將他們送回了祖國。
讀了這本書，最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅強不屈的精神，當(dāng)他們意外來到這個無人的小島時，島上毫無人煙，沒有任何人可以幫助他們，而他們并沒有因此而感到無助，或者感到絕望，反之，他們憑著自己超乎常人的勇氣和智慧找到了謀生的方法，不僅能在島上生存下來，并且能夠安居樂業(yè)，通過他們一次又一次的努力和嘗試下，他們開始對小島進行探索，還讓一個大猩猩加入了他們的團隊，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使他成為了他們忠誠的伙伴。
在現(xiàn)實生活中，也需要他們這種無堅不摧的精神，這種精神會使我們終生受益。記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，而且每個都有三四厘米長，我要把住門把手，所以不能離開，因此只能一次手里拿三四個螺絲，在這樣的情況下，只要稍不小心，就會掉下那么一兩個螺絲，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開，本來好不容易安上去一些的門把手便連同螺絲刀和幾個螺絲無情地掉了下來，歷盡千辛萬苦把門把手安上，本來剛打算自豪一下，卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了，沒辦法，只好再把把手拆下來，拆和裝一樣費勁，螺絲擰的'太緊，所以幾乎擰不下來，中間曾多次想要半途而廢，可是轉(zhuǎn)念一想，我為什么不能再堅持一下呢？既然已經(jīng)決定要做了，那就要堅持一下��！如果我現(xiàn)在放棄了，那么就是前功盡棄，如我我繼續(xù)堅持下去，那么結(jié)果就大不相同了！
終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于按上去了，我長長的松了口氣，想：如果我中途放棄了，那么一定就不會成功，更不會有我現(xiàn)在的自豪與驕傲，即使修門把手的過程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎？所以，做一件事情，必去要先學(xué)會堅持不懈。
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多，如：熱愛祖國、敢于想象、團結(jié)合作等，希望我們也能像他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果！
神秘島讀后感10
該書描述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南城里的北方人趁著偶然的。機會，乘著氣球逃出來了。但天公不作美，他們途中遇到風(fēng)暴，飄落在太平洋一個荒島上。然而他們并為頹廢。因為他們深知那是無用的。解決問題才是根本。于是他們開始去為生存而打算。
所以他們首先要生活。并要在這荒無人煙的地方開辟屬于自我的家園。不幸中的萬幸在這荒島上，資源卻是如此的豐富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至還有宏偉的瀑布，還有礦石，煤等資源……其島上的動物數(shù)以千計。這一切的一切，都為他們帶給良好的生存條件。也許我們該試圖，相信那是上天為他們另所開辟的另一個世界。
他們五人以群眾的智慧，互助互愛。在工程師史密斯的帶領(lǐng)下。他們動手制作出陶器，玻璃，風(fēng)摩，電報，槍……自給自足，豐衣足食，建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水，分別取上了名字。例如；這座荒島――林肯島，他們的房間――花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯。使之恢復(fù)人性。他們還得到，《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中保護。化險為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā)，島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運的'搭上了格蘭特船長之子――羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號。回到日思夜想的祖國。之后，他們用尼摩船長送給的財物。購買了一塊土地，依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時的情同手足，團結(jié)一致但是他們誰都無法忘記那座海上的孤島。即使此刻的這片土地多么完美，也沒有資格與那座相提并論。
其實當(dāng)我讀完這本書之后，我十分嫉妒他們五個人，真期望自我也能夠經(jīng)歷一番，也能夠嘗試一下那種快感，也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望，可在作者筆下尋求的我想也不會比真的差吧，當(dāng)然我從未將它認(rèn)為是一本小說。他是一本寫實，一本活生生的寫實！因為她是那么清晰可見，沒有半點模糊。這也許就是這本書打動心弦的地方。
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