愛德華的奇妙之旅讀后感

　　當賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的愛德華的奇妙之旅讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛德華的奇妙之旅讀后感1

　　這本《愛德華的奇妙之旅》買來許久了，甚至未曾翻過，躋身在書櫥中，仿佛書中絕望的愛德華，直到像書中描寫的這個春天，在山茱萸盛開的季節(jié)（今天居然飄了雪），我走進了愛德華的世界，陪他去歷險，一口氣讀完了，時而神馳、時而嘆息，當讀到薩拉死去的時候，心也跟著一揪一揪地痛，是的，愛德華的故事擦拭掉心靈上的塵埃，讓我拿起標記筆在書頁標出那些擊中我的句子，打開電腦，記下此刻仍不平息的心情，作為這次心靈之旅的一個筆記。

　　一個好的故事是有多個層面的，有緊湊曲折感人的情結，有深刻的人生哲理，有優(yōu)美流暢富有詩意，以上《愛德華的奇妙之旅》都具備，9歲的孩子和99歲的老人都會有所得。作者的語言是極富節(jié)奏感的，宛如一條清澈的溪流，從山上汩汩跑下來，特別符合我的胃口。

　　此外，尤其值得稱道的是，這本書的版式和插圖也都非常精彩。全書10萬字共分為27章，外加一個尾聲。每章開頭都是一個頁碼，佩一幅傳神的灰度插圖，讀來頗為養(yǎng)眼。書中還有彩色插圖9幅，均占一個頁碼，出自巴格拉姆·伊巴圖林筆下，對于人物的描繪成為文字不可缺少的延伸。美中不足的是，有些插圖安排的位置不太準確。

　　以前，我們總是被灌輸：西方世界人與人之間只有冷冰冰的金錢關系。西方是極樂世界還是物欲橫流的'國度，這個我不得而知。可是，我切身的感覺是，當下我們的環(huán)境更像在從前的課堂里所描述的西方那樣，更多的是金錢和利益。正因為如此，那種純潔溫暖的愛（當然不僅僅局限于男女之愛），顯得尤為可貴。

　　有時候想，童話之所以美好，也許正是因為與這個世界反差太大的原因。在這個意義上，童話是一個宗教。因為所有高級的宗教總是引人向善，教人去愛，并且許給人一個可以超脫的天堂。

　　讓我們默念那些愛我們的親人的名字并且祝福他們，然后捫心自問，你有沒有讓他們失望？他們的期望也許不是你能飛黃騰達抑或腰纏萬貫，也許是能感受到你的愛。那才是我們活下去最重要的理由。正如書中祖母對阿比林所說：“如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結局。”

愛德華的奇妙之旅讀后感2

　　愛德華是一個做工精細的瓷兔子，和一個叫阿比林的女孩在一起，生活十分幸福。可有一天，他被扔進了海里，歷經(jīng)波折后，非常幸運地被一位漁夫撈了上來。漁夫把愛德華給了他的妻子內莉，愛德華又有了一個新家。但好景不長，幾天之后他又被扔到了垃圾堆里。正當愛德華在雜亂的垃圾堆里近乎絕望之時，一只叫路西的大狗把他扒了出來，并交給了自己的主人——流浪漢布爾。布爾和愛德華都彼此喜愛，相依過活，不巧在一天夜里愛德華卻被踢飛了。一個老太太把他撿了起來，把他放在菜園里作守護菜園的稻草人。愛德華在菜園里受盡了苦頭。還好一個叫布萊斯的`男仆把他救下來，交給了自己的妹妹薩拉。薩拉身患重病，不久就死去了。愛德華和布萊斯只得到街頭賣藝。幾經(jīng)周折后，愛德華來到一家玩具店。在一位老娃娃的鼓勵下，愛德華重拾信心，最終幸福的回到了阿比林的身邊。

　　《愛德華的奇妙之旅》的作者使用巧妙的修辭手法和高超的寫作技巧，為觀眾完美的勾畫出故事的輪廓。評論家左眩曾評論過：“故事結構框架搭配大過完美，劇情鮮活的要命。”我想這對于這本書《愛德華的奇妙之旅》再正確不過了�！稅鄣氯A的奇妙之旅》情節(jié)曲折，在愛德華的顛沛流離中構織故事的緊張與懸念。每當愛德華開始幸福生活時，都會有一場悲劇在等待他。劇情就在這種平緩與緊張中層層遞進，逐漸進入高潮。這種技巧的巧妙運用，帶給你愉快的閱讀體驗。往往讓你沉迷于故事中，難以自拔。

　　一開始讀《愛德華的奇妙之旅》這本書時，我是抱著之前看其他故事小說的理念去看的，目的只是為了完成作業(yè)。然而一天過后，我的觀念完全改變了。我不再只是為了完成作業(yè)而讀它，甚至在某些時候我需要克制自己不去從書架上抽下它一睹為快。這本書讀起來十分流暢卻又內容曲折，十分簡潔卻又不乏內涵。我想，這正是它引人入勝之處吧！讀這本書時，像看恐怖小說一樣驚險刺激；像看童話小說一樣內涵深遠；像看懸疑小說一樣劇情多變；像看搞笑小說一樣輕松舒暢；像看魔幻小說一樣扣人心弦。作者凱特·迪卡米洛將所有這些聚于筆尖，寫出了這部令人手不釋卷的《愛德華的奇妙之旅》。我可以站在這里毫不猶豫的告訴大家，《愛德華的奇妙之旅》這本書刷新了童話故事排行榜第一名！

　　《愛德華的奇妙之旅》是一本值得你珍藏一輩子的書籍，它引人入勝的故事情節(jié)所體現(xiàn)出來的價值是其他任何書籍都無法超越的。

愛德華的奇妙之旅讀后感3

　　在這個暑假里我讀了一本書，名叫《愛德華的奇妙之旅》，我懷著好奇的心情打開了這本書，因為我正在好奇愛德華是誰?他去旅游了嗎?

　　我從書中知道了愛德華是一只瓷兔子，它的第一個主人是阿比林。圖雷恩，但不久在輪船上他被弄丟了。

　　愛德華有一個特大的柜子里面全是為它量身定做的衣服并且全是用絲綢制作的，用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設計和定做的鞋子，還有一排排的皮質帽子。每條裁制考究的褲子上面都有一個小口袋，用來裝愛德華的金懷表。阿比林每天早晨都幫他給他那懷表上弦。

　　阿比林是那么的愛愛德華，不只是因為它是一只漂亮的瓷兔子，而是外祖母送給她的生日禮物，這表現(xiàn)了外祖母對他的愛。當女傭把愛德華東地區(qū)放錯了位置的時候，阿比林一個房間一個房間地尋找著愛德華，但此時，愛德華并不愛阿比林。

　　阿比林的祖母給阿比林和愛德華講這個什么人也不愛的公主最后被巫婆變成疣豬的故事。而且她還對愛德華說：“你讓我很失望�！蔽以谙�，為什么佩勒格里娜要和愛德華講這一句話，原來此時愛德華任何人都不愛。

　　愛德華和阿比林在坐船時被兩個男孩拋下夾板的時候，阿比林很傷心，難受。而在這時，愛德華感到恐懼，忐忑不安。從此，愛德華也開始了它的奇妙之旅。

　　第一次他被一個叫勞倫斯的.漁夫帶回家，給了他夫人內莉，愛德華還沒有去愛它的女主人時，女主人的女兒把愛德華丟入了垃圾堆。這時它又失去了愛，我為它感到難過，還好，它又被一只流浪狗給扒了出來，它又一次有了愛�？吹竭@里，我為愛德華感到高興�？上Ш镁安婚L，它又被保安踢出了火車。這回的老奶奶可沒這么好，她用愛德華趕烏鴉，鳥。一個叫布賴斯的把它解救了。布賴斯有一個妹妹叫薩拉。魯恩，愛德華陪她走完了生命的最后一步。我很傷心，她可能跟我一樣大，但是死了。愛德華也十分傷心。當愛德華的頭被摔碎時，我嗨以為故事結束了，結果它都修好了，它一直在等待，終于它又見到了小主人阿比林。

　　隨著愛德華的奇妙之旅，我深深的知道，愛和被愛是多么重要，要學會愛別人，也要懂得別人對自己的愛。

愛德華的奇妙之旅讀后感4

　　愛是一個永恒的話題。

　　古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛推廣到社會，以實現(xiàn)道德政治良善的美好愿望。墨家則提出了兼相愛的觀點。康有為的仁愛觀，愛應該漸進的觀點。孫中山的博愛。一言以蔽之，愛世間萬事萬物。

　　迪卡米洛，則很好地貫徹了從小抓起的中國傳統(tǒng)教育觀點。她把關于愛的話題通過童話的形式展現(xiàn)在大家面前，尤其是少年。童話的主角是只瓷兔子—愛德華。愛德華的第一個主人是阿比林。阿比林嬌著他慣著他，給他穿好的。還為他佩戴了一塊金表。為此，他自明不凡。愛得華只知道被愛，他認為阿比林給他的愛理所應當。后來，有一天，他丟失了。但結果不像童話中的那個故事結果一樣，一個只知道被愛的公主，被巫婆化為一只豬，后來被人煮著吃了。一切都在故事里。如果沒有愛，故事怎么會有一個幸福的結局?幸好，愛德華在他的奇妙之旅中懂得了愛與被愛，在經(jīng)歷多次的流動主人后，他又回到了阿比林身邊。

　　一次奇妙的心靈旅程：他被丟進海里后，漁夫救起了他，他被漁夫和他的妻子愛著;也被流浪漢和他的狗愛著;接著又被一個吹口哨和已經(jīng)死去的小女孩愛過。一次次的心碎，又換了一次次的`被愛。愛德華學到了很多。后來，他被擺到了玩具架上，吹口哨的小男孩為了拯救他，答應了奸商的要求不再來看愛德華�！皠e走，愛德華想。如果你走了我會無法忍受的。”他徹底絕望了。一個和他在一起的百歲老娃娃說：“你使我很失望。如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之途將會是無意義的。”“打開你的心扉，有人會來接你的�！睈鄣氯A的心扉再一次打開了，陽光照了進來。又見阿比林。

　　我想，愛德華會好好地愛著他的阿比林。他明白了失而復得愛的不易。只有經(jīng)歷過，才更懂得珍惜;只有傷害過，才能長大成熟。愛德華從一個自明不凡的兔子，到了一只發(fā)誓再也不會再犯愛的錯誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化，呈螺旋轉上升的趨勢，最終愛德華長大了!

　　迪卡米洛向我們傳遞的是，即使一個極易破碎的心，也可以失去愛，學會愛而又重新得到愛。

　　愛是互動的，是雙向的。單方的愛不能長久。

愛德華的奇妙之旅讀后感5

　　買《愛德華的奇妙之旅》這本書的時候，是在新華書店，看到這本書的奇特的封面我就覺得它和別的書有不一樣的地方，有種吸引力吸引著我。所以我決定把它買回去。

　　剛開始翻開這本書的時候，我以為愛德華并不是一只小兔子，而是一個人，可是我的推斷錯了，他其實是一只瓷兔子。

　　他是一只名叫愛德華的瓷兔子，它的主人名叫阿比林，阿比林對他關懷備至，崇敬有加，但高傲的愛德華對這一切并不屑，還是那一副高傲的態(tài)度，阿比琳卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國的輪船上，他意外落海。幸運的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后，當流浪漢布爾要乘火車時，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛德華被老太太撿起，來到了一個生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護……再后來，愛德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。

　　看完之后，我覺得愛德華并不是一只討人愛的小兔子。他總是覺得自己被別人愛著是理所應當?shù)氖�，所以他總是一副高傲的嘴臉，這令我很不舒服。然而，幸好這一次落海讓愛德華知道了怎么用自己的`方式來愛別人，等他學會怎么來愛別人的時候，或許也是上天的旨意吧，就讓他和阿比琳重新相聚了。

　　是��！在漫長的生命旅途中，來自父母、親人、朋友的愛點亮了我們的人生道路，那是一刻也不曾熄滅的溫暖火焰。正是在這許多愛的陪伴下，我們逐漸長大，變得自信、強壯而有力，愛、是我們生命中能收到的最美的禮物！生命中，愛無時無刻環(huán)繞在我們身邊，如果沒有愛，我們感受不到幸福，沒有愛的人生是不完整的人生，是灰暗的人生。正是擁有愛，我們的人生路上才會燈火輝煌、絢麗多彩，正是擁有了愛，我們才不怕人生路上的艱難險阻、崎嶇坎坷。前行的路上感到寒冷愛給予我們溫暖，恐懼時愛給予我們勇氣，迷茫時愛會指引我們方向，絕望時愛給予我們希望......

　　愛德華的奇妙之旅最終結束了，讀完的我深深反思了一下，我是否也像愛德華那樣蠻橫無理那樣過，如果有，那時的我該是多么討厭？再想想自己別的，我懂得愛么？我會對父母像他們愛我那樣對他們嗎，我沒有答案，不過有一點我知道，我也是時候開始自己的奇妙之旅了，我不會擔心迷路，因為我知道，不管走多遠，愛，會照亮家的方向。

愛德華的奇妙之旅讀后感6

　　從前，有只叫愛德華的小兔子被一個小女孩深愛著，然而卻不小心在一次旅行途中被扔進了大海，從此展開了一次奇妙之旅。這，就是《愛德華的奇妙之旅》一書的簡要內容。

　　愛德華，一只做工精制的小瓷兔子，他長著瓷的胳膊，瓷的軀干及瓷的鼻子。他的胳膊和腿被金屬線連接了起來。這樣，他的四肢就可以活動自如了。他的小瓷臉上畫著一雙藍色的大眼睛，他的耳朵和尾巴是用真兔毛做成的，柔軟蓬松。小兔子每天做在窗前，看著自己主人阿比林上學放學，他的主人非常愛他。就這樣，愛德華過著舒適有愛的日子。

　　直到有一天，在一次旅途中，他被兩個調皮鬼扔下了船，掉進了大海中，便開始了一場不同尋常的旅行。他經(jīng)歷了漁夫老倆口的海邊生活，再跟隨流浪漢布爾浪跡天涯，再到布賴斯兄妹倆的清苦日子，最后來到現(xiàn)具店和娃娃們一起過日子，又遇到了阿比林，找到了回家的路。在這場旅行中，他一次又一次失去并成長，讓自己的心靈越來越強大。

　　或許，這就是愛！當愛德華在玩具店跌入人生的谷底，一個百歲老娃娃告訴他：“打開你的心扉，有人會來的`。有人會來接你的�！碑攼鄣氯A再次打開心扉時，那個人終于來了。

　　看完這本書，我從愛德華身上想到了我自己。平時家人為我做了那么多，而我卻只知道被人愛著，不知道如何愛他們，更是從來沒

　　有想過要為他們做些什么。記得有一個冬天的早晨，奶奶讓我多穿一件毛衣，可是我覺得多穿一件衣服，活動不便利，我怎么也不肯穿。爺爺騎著電瓶車送我上學時，一股股寒流迎面吹來，我的小臉凍得通紅，我的身體瑟瑟發(fā)抖。爺爺立即停下車來，脫下他自己暖和的羽絨背心，將我裹得嚴嚴實實，瞬間溫暖了。而我坐在電瓶車后座上，我卻能感覺到爺爺?shù)睦�，頓時，我的心里有些后悔，我的雙眼變得紅通通了，淚水在眼珠里打轉......當我心情不好時，我的爸爸就會像笑星一樣，會聲會色地講笑話給我聽；當我學習上遇到困難時，我的媽媽會像老師一樣，耐心地教我解題方法；當我放學后饑腸轆轆時，我的爺爺會用精湛絕倫的手藝，為我做一頓豐盛的晚餐；當我口渴時，我的奶奶會笑容可掬地端上一杯溫吞吞的白開水。可是，我有時候很任性，常常惹他們生氣。

　　我的心靈跟著這本書一起經(jīng)歷了一場“愛德華的奇妙之旅”。 “打開你的心扉吧，我想奇跡總會發(fā)生的！”如果一只小兔子都能從心中的陰影里走出來，為何我們人類不行呢？我想，這就是作者想告訴我們的吧。

愛德華的奇妙之旅讀后感7

　　引子：心一次又一次破碎，生命在破綻中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。

　　他是一只名叫愛德華的瓷兔子，女孩阿比林對他關懷備至，崇敬有加，卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國的輪船上，他意外落海。幸運的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后，當流浪漢布爾要乘火車時，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛德華被老太太撿起，來到了一個生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護……再后來，愛德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。

　　一路走下來，愛德華的心靈一次次經(jīng)歷了破碎，又一次次燃起希望，這讓他相信，只要內心充滿愛，懂得如何去愛人，也一定會被別人所愛�！耙欢〞�有人來帶你走的，可是你必須先打開自己的心門”，從一只瓷兔子的旅程中，讓我感受到追尋愛的力量。

　　讀完這本小說，我驚訝于作者迪卡米洛以瓷兔子失去愛、學會愛而又重新得到愛的故事為線索開始了一段異乎尋常的.心靈之旅；驚訝于瓷兔子堅強的內心、打開心扉的勇氣和勇往直前的精神！這讓我想起了小時候膽小的我。

　　記得自己四歲上幼兒園時，常常被幾個調皮的孩子欺負，那時我很膽小，被人欺負還不敢告訴爸媽。我因此有點自卑，產(chǎn)生厭學情緒，會借口生病而不去上學。那段時間，上幼兒園成了我的夢魘。這一切的轉折都在我五歲時的那個白天。

　　那天早晨，媽媽聽說了我的事后，立即來到幼兒園，跟校長、老師進行了溝通。老師馬上把調皮的孩子叫來進行了教育，讓他們對我進行了道歉。然后語重心長地跟我說，以后碰到這樣的事要及時跟老師說，不要埋在心里，更不能退縮、逃避，要勇往直前，正確面對問題，多跟同學交流，讓同學們多了解你，要相信同學友情，只要你心中充滿愛和希望，同學們也一定會愛你！好好享受幼兒園的快樂時光吧！

　　自那以后，我變得開朗了許多，內心不再埋藏陰影。我敞開心扉，積極投入到幼兒園的學習、活動中，與大家打成一片。調皮的孩子也不再欺負我，主動跟我玩，對我越來越友好。我漸漸在幼兒園感受到了溫暖和快樂。

　　我的這段看似丑惡、其實美好的記憶就如同愛德華的奇妙之旅，乃至于在此后的人生中都激勵著我敞開心扉，勇往直前，穿越那一個個短暫的黑暗。

　　讀完這本小說，就如同剛吃了一盤精神食糧，它打造我完美的心靈，培養(yǎng)我高尚的情操，同時讓我體會不同的人生。

愛德華的奇妙之旅讀后感8

　　在愜意的暑假里，當夏天的熱浪趕走最后一絲春意時，我已在空調房里進入了夢鄉(xiāng)。

　　書的清香從我鼻尖飄過，把我輕輕喚醒。我朦朧的眼睛順著一縷陽光看向窗外那棵高大威猛的大樹上。陽光把它們沐浴，讓我百看不厭。附近的街道行人寥寥無幾，顯得那么安寧……

　　調皮的風弟弟把我的視線吹向了枕邊的一本書，我那美好的思緒轉回了作業(yè)堆里。我晃晃悠悠的拿起了媽媽給我買得必讀書目《愛德華的奇妙之旅》，這本書的封面洋溢著滿滿的溫馨，我就不禁的翻看了它，看著一頁頁精美的插圖，我入境書中，不知不覺間便看完了所有的圖片，直到看到了目錄，大致瀏覽了一下目錄感覺非常的有趣，頓時有一種強大的力量牽引著我去品讀這本書，讓我生出一種想要閱讀的渴望。

　　我花了一個星期看完了這本書，讀到最后一篇時，我的眼睛濕潤了，這本書真的讓我很感動！一只瓷兔子曾經(jīng)被人深愛著，但這份愛因為一次船上的爭吵，而變成一種深深的思念，自私的上天讓小兔子的旅程在海底啟程，光陰似箭，它被漁網(wǎng)打撈了起來，它又開始了一段新的旅程，人生又展開了一段新的篇章，接著被一位年邁的老奶奶拿去做了稻草人，然后它愛上了一個小女孩，最后看著這個美麗的小女孩慢慢死去，因為小女孩的離去它感到非常的悲痛，一次次的絕望，一次次的心碎讓它遍體鱗傷，以至于必須送到娃娃修理店。

　　經(jīng)過很長一段時間的“恢復治療”它康復了，但隨之而來的卻是被送到一個“活了”一百多歲的人偶娃娃身邊之后，它真的徹底的絕望了，它感覺自己的世界的最后一絲的光亮也被遮擋，它漸漸地變得頹廢墮落，旁邊的那個綠娃娃發(fā)現(xiàn)了它的異常，就溫和的對它說：“打開你的.心扉，會有人來的，一定會有人來接你的，但前提是你必須敞開你的心扉”。原來綠娃娃說的話不只是對愛德華說的，它也是對所有人說的。它終于找到了回家的路。這故事還未結局……

　　只是那么簡單：人的一生不是一帆風順的，要相信我們的生活中都是充滿愛的，讓我們懂得愛，學會愛，從每件事中都有所領悟這才是非凡！

愛德華的奇妙之旅讀后感9

　　很小的時候，幾乎認為得到別人的愛是理所當然。爸爸、媽媽、奶奶、外婆，甚至天天出門就會見到的鄰居們，他們寵我疼我，照顧我的衣食住行，一切都似乎應該是這樣。

　　后來才知道，沒有這樣天生的應該，沒有誰必須要對你好，即使是你付出過愛的人，也未必會回報你同樣的溫暖。就像你喜歡的小伙伴，上學路上你急急地向她走去，想要送她最愛的零食，她卻沒看到似的和別人有說有笑地離開。多年后再相見，你一口喊出她的名字，她卻遲疑半晌問你是誰……

　　童年的事兒雖有些可笑，但細想來，我們長大后遇見的事，很多也在小時候就已經(jīng)經(jīng)歷過。無非是經(jīng)歷得多了，所以心里也就變得無所謂，可以說是看淡了，也可以說是一種麻木。

　　這樣的麻木很多人會懂，經(jīng)歷的越多，越能明白生活背后的無奈。就像最近讀過的童話《愛德華的奇妙之旅》，愛德華是一只瓷兔子，他最初不懂得愛，直到有天他不得已和小主人分開，從此在漫長歲月里他遇見了很多人，有漁夫、流浪漢，還有病危的小女孩，他漸漸明白誰愛著他，他又愛著誰。

　　有愛就會有痛。生命中注定的分別，對愛德華來說，就是一次又一次被刻意或無奈地拋棄。在的漫長歲月里，他曾滿懷希望地得到愛，也曾經(jīng)絕望，他恨過，也痛過，但他沒有辦法去選擇或者躲避。時間依然像流水一樣緩緩流過，他終于覺得麻木，愛或者不愛，和誰在一起，最終都是要分別的罷！又有什么關系？

　　可是，即使是麻木的靈魂，也會小心翼翼地觀望著幸福。一個年過百歲的瓷娃娃對他說：“一定會有人來帶你走的，可是你必須先打開自己的心門�！惫适掠袀�美好的結局，愛德華與最初的'小主人相遇了，當年的小女孩已經(jīng)是一位媽媽，愛德華的內心也已經(jīng)傷痕累累，但因為有了愛，生命就不會太過荒涼。

　　童話總給人以慰藉。我一直在思考生命的意義，佛家說生命是有輪回的，在這無盡的輪回里，我們追尋的又是什么？對于愛德華來說，不懂愛的時光等同虛度，懂得愛的過程中他才漸漸有了靈魂，雖然是如此痛苦，但終究活著才有了希望。

　　我是相信愛的，雖然也曾經(jīng)歷過種種冷漠，但始終相信有人會懂得。即使沒有人懂得也沒有關系，愛，其實是為自己的生命增加一些色彩。生命原本空曠，通過把溫暖傳播給更多人，實際上也是對自己的救贖吧。

　　這一世想做的事情不多，愛花草植物，愛山川河流，愛孩子們，愛身邊的親人、朋友甚至陌生人，用溫暖的心態(tài)對待身邊所遇的一切，如此便不枉此生了。

愛德華的奇妙之旅讀后感10

　　前幾天，我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》的童話書。故事講從前在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷制的玩具兔子，由于他的小主人，一個叫阿比林的小女孩非常喜愛它，總是把他打扮的漂漂亮亮的，一直以來，阿比林也從不認為愛德華僅僅只是一個玩偶兔子，她把它當做了她的家人，最親密的伙伴，給予了愛德華最溫暖最包容的'愛，可那時候的愛德華，它不懂得愛是什么，它只覺得只要自己長得漂亮，阿比林就會在那么玩具中獨喜歡它一個，它開始變得自以為是，自鳴得意，也看不起身邊所有的人和玩具們，更不懂得關心別人，小伙伴都對它很失望！

　　接下來的有一天，在一次意外事故中，愛德華被阿比林不小心丟失了，阿比林萬分著急，四處找尋不到愛德華，而愛德華也從那一天起，離開了深愛它的阿比林，來到了一個全新的世界，開始了它的奇妙之旅。可是離開阿比林的旅途是漫長又艱辛的，在漫長的旅途歲月里，愛德華被撿到它的那些人當垃圾一樣拋棄過也欺負過，也有遇到像阿比林一樣愛它的人，但最后卻迫不得已的被迫離開它，愛德華的心在這些傷感的離別中，一次次的碎裂，最后它終于明白了什么才是愛，學會了去愛別人，懂得了要珍惜身邊愛自己的人。

　　讀這個故事，最感動我的就是其中講到一個叫布魯斯的小流浪漢撿到了愛德華，沒有當它是玩具，而是把他當成是生命中最親密的伙伴，當餐館老板粗暴的把愛德華打碎后，布魯斯傷心萬分，可是他沒有錢修理愛德華，為了修好愛德華，他最終把自己最心愛的愛德華送給了玩具修理商，同時答應玩具修理商從此不再和愛德華見面的苛刻要求。修好后的愛德華，再也不能見布魯斯，一次次傷心的離別，讓他非常絕望，甚至不再去期待有人會再像阿比林那樣愛它，可是當他聽了放在玩具櫥窗中已經(jīng)一百年的老娃娃的后，它又打開了心扉，等待著需要它愛它的人到來，終于有一天，已經(jīng)成為媽媽的阿比林再一次驚喜萬分的出現(xiàn)在愛德華面前，重要的是阿比林雖然已經(jīng)不是小時候的模樣，但她從來沒有忘記過愛德華，讓愛德華再一次感受到了愛的溫暖，最后終于回到了家。

　　這個童話故事真的很感人，讀了以后我也和小瓷兔子愛德華一樣感受到，明白了要珍惜身邊愛你的人，學會去愛別人，報答別人對你的愛，善待身邊的人。

愛德華的奇妙之旅讀后感11

　　假期里媽媽送給我一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》，它是一個關于旅程的故事，愛德華一路上的見聞讓我驚愕不已。

　　故事的主人公愛德華是一只做得非常精致小瓷兔子，他過得很奢華，家里有一柜子的衣服可以換，又被小主人阿比林近乎崇拜的愛著，所以他高傲極了。他習慣了的贊美和夸獎，對愛他的人卻毫不關心。一次意外，他被拋進了大海，直墜入海底，墜到了星光透不進來的地方。他躺在泥沙上開始思考，感受黑暗和孤獨。命運給了他一次機會，他被漁夫的網(wǎng)撈起，他開始了和漁夫夫婦一段淳樸的共處，愛德華第一次發(fā)現(xiàn)，原來他也會傾聽別的的苦痛，不久他被漁夫的女兒丟進垃圾桶里。愛德華被掩埋在垃圾堆下，惡濁的臭氣摧毀了他所有的潔凈的驕傲。然后他被一只流浪狗叼了出來，帶到流浪漢的篝火邊，月光下流浪漢們在他耳邊聲聲的呼喚讓他無法不為親人的思念而震撼。在被扔下火車后，他被帶到了生病的女孩的床前，眼見一個脆弱生命的消逝，他的心破碎了。最后他被摔碎被修補，然后在娃娃商店里等著被買走，他覺得尋愛之路太難，太傷心了，不再期待有人買走他，而商店里的一個一百歲的老娃娃，勸它說：“如果沒有愛，故事怎么會有幸福的結局�！甭牭竭@些話他的又打開心扉，心中又充滿了希望，終于愛德華在玩具柜前與阿比林重逢，回到了溫暖的家。

　　在這次非同尋常的奇妙之旅中。愛德華的心一次又一次的.破碎，他內心產(chǎn)生了很多的波瀾，不再像原來一樣的平靜。他離開每一個主人的時候，他會非常的思念。他有時候絕望傷心，有時候歡欣鼓舞，有時候悲天憫人，有時候熱血沸騰，總之，它找到了心底柔軟的愛。

　　跟隨著愛德華一起經(jīng)歷了這段心靈之旅，我發(fā)現(xiàn)原來愛的旅途中不僅有美麗、贊美、思念、熱烈、歡樂……，也有失望、分離、懷疑、悲傷、痛苦……。我想，媽媽送我這本溫情的書，一定是想要我更加明白愛的真相，在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。在以后的人生中，我不能因為一點點挫折就放棄，不能因為希望渺茫就不去做，我將不會懷疑，我將更加堅定，我將充滿希望。就像書中那首小詩：心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，勇往直前。

愛德華的奇妙之旅讀后感12

　　晚飯后，爸爸出門去了，媽媽坐在沙發(fā)上打毛衣，外婆在收拾餐桌……

　　我坐在書桌前，在紙上畫了一只小兔子，一對長長的耳朵，一身精美的絲綢衣服，一雙精致的皮鞋，風度翩翩。對，書上就是這么寫的：“他的投影是多么的優(yōu)雅！”我沉浸在書中，突然，耳邊響起媽媽的聲音：“呀，好漂亮的兔子！”我回過頭：“媽媽，他的名字叫愛德華�！眿寢岋@然有些驚訝：“你說的是《愛德華的奇妙之旅》嗎？我一直以為愛德華是一個人的名字。”

　　知道嗎？愛德華曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子，美麗，優(yōu)雅，高貴——雖然有點自命不凡。他的主人非常愛他。作為一只瓷兔子，愛德華會激動，會感傷，會顧影自憐，可那時他不懂愛。

　　只有在失去之后，才會懂得愛。愛德華的奇妙之旅，就是一次失去的旅程。在一次海上旅行中，愛德華掉進了海里，從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆里到流浪漢的營地，從一個生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……

　　一次又一次的失去，愛德華“身體深處的某個地方”學會了疼痛，他不再關注自己的影子，開始學會傾聽別人的回憶，懂得了愛。最終，找到了回家的路。

　　看完書，看見媽媽還在身邊忙碌，我輕輕地說了聲：“媽媽，我愛你！”媽媽有些詫異，然后伸出手臂擁抱了我——媽媽不知道，我很怕和愛德華一樣，失去之后才知道愛、疼痛中才學會愛，我要珍惜擁有的幸福，懂得、學會、感恩愛。

　　書中的老祖母說：“不懂愛的.公主被巫婆變成疣豬”，那個一百年的娃娃說：“你必須充滿希望。你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰。”

　　我忽然站起來，奔向廚房。任勞任怨的外婆每天這個時間都在洗碗，桔*的燈光照在她日漸佝僂的背上，時不時能聽到她“吭吭”的咳嗽聲。外婆身體不好，卻每天都在給我們做飯、洗碗。沒有人對她說“謝謝”，卻總有人抱怨“今天的菜太咸了”、“飯煮得太軟了”……有好幾回，我都看見外婆在偷偷地抹淚。

　　站在廚房門口，我輕聲說：“外婆，我愛你�！蓖馄呕剡^頭來，看見我，她的臉上笑成了一朵花�？墒�，我能說，那朵花上全是皺紋嗎？在燈光映照下，我第一次那么真實地感覺到外婆老了，淚水奪眶而出。外婆慌了：“孩子，怎么了？誰惹你了？”我泣不成聲：“是愛……愛德華……”外婆一臉茫然，可我知道：是愛德華讓我學會愛，學會感恩！世界上，沒有一份愛是理所當然的，每一份小小的愛，都值得我們感恩和珍惜！

　　此時，畫上的兔子調皮地沖我眨了眨眼睛。我，笑了……

愛德華的奇妙之旅讀后感13

　　《愛德華的奇妙之旅》是美國作家凱特·迪卡米洛寫的兒童小說，獲得“波士頓全球號角書金獎”。它在中國大熱，或許是因為韓劇《來自星星的你》中男主角都敏俊，劇中，這本書是都教授的枕邊書。

　　我與這本書結緣，則是因為代靜析老師的推薦。當她用近似孩子般的語態(tài)向我們介紹這本書的大概內容時，我看到了她眼神里的光，便有了想立即翻閱的沖動。

　　我用不到一個小時的時間看完了這本書，最大的感受便是：人生每一次的遭遇都將帶給你成長，尤以挫折和苦難，給人帶來的轉變最大。書中的主角愛德華，是一只漂亮的陶瓷兔子。他的一生經(jīng)歷了被愛、被傷害、被拋棄到漸漸懂得愛、珍惜愛、學會愛、找回愛。

　　這不由得也讓我想起孟子所言：“生于憂患，死于安樂。”

　　那只桀驁不馴的陶瓷兔子，曾經(jīng)將主人的愛視為理所應當，他自私卻也不幸福；那只狂妄自私不懂感恩的陶瓷兔子，被淘氣包、漁夫女兒、老婦人傷害后，在疼痛中才漸漸明白，曾經(jīng)擁有的愛是多么難能可貴；那只終于學會愛、懂得愛、珍惜愛、想要愛的陶瓷兔子，也在一次次奇幻遭遇中，明白了人生的意義，愛的意義。最終，當他再次看見自己的主人卡比林時，他是幸福的，因為心中有了愛而幸福。

　　其實，這何嘗不是我們人生的一個縮影呢？我們也在生活的風風雨雨中，學習成長和珍惜。從幼稚、不愿長大到會為人著想，從對父母愛的挑剔到用自己的'力量去保護父母，從天不怕地不怕到懂得尊重和敬畏，從懵懂無知到熱愛學習，從習慣依賴到成熟獨立……我們，在經(jīng)歷挫敗、成功，在漸漸成為更好的自己，也在努力活成自己更喜歡的樣子。

　　人的內心是需要愛的，渴望得到愛也想要去愛別人。愛，是什么呢？我無法將它準確詮釋，我卻在感受著愛帶給我的溫暖、帶給我的光亮、帶給我的幸福……

　　在本書中，愛是故事的線索，經(jīng)歷是人生的修行。在生活中，成長是生命的線索，經(jīng)歷同樣是人生的修行。相同的是，愛德華和我們都在經(jīng)歷，都在修行。不同的是，愛德華在經(jīng)歷后，學會了愛而變得幸福。我們的世界里，卻也有很多人，在經(jīng)歷后，仍然沒有感到幸福，收獲成長。不同的是，愛德華的幸福，在故事的結尾得以定格。我們的人生，直至生命結束的那一刻，都不知道未來會如何。

　　所以，讓我們在這看似漫長實則短暫的一生里，在每一次經(jīng)歷中，且行且珍惜，不辜負自己、不辜負時光、不辜負他人、不辜負生命，做好每一件事、善待每一個人，修行成一個更好的自己！

愛德華的奇妙之旅讀后感14

　　依依不舍的合上了書頁，凱特的一句：“是一顆極易破碎的心也可以失去愛，學會愛而又重新得到愛�！本镁迷谖叶�畔，愛德華就是經(jīng)過了這樣一段奇妙的心靈之旅。

　　在凱特如詩般的故事中，有一所埃及街旁的一所小房子里，有一只名叫愛德華。圖雷恩的小兔子，它有瓷的可以活動的身體兔毛做的尾巴耳朵大大的藍眼睛，無數(shù)禮服帽子，寫、鞋和一只金懷表……，總之，愛德華是一個很自鳴得意、與眾不同的`小兔子，而且理由充足，它被一個叫阿比森的女孩子所擁有，她對它關懷備至，崇敬有加。

　　可是后來，愛德華在輪船上被兩個男孩不小心扔進了大海，他被丟失了！于是，凱特把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海底深處存有希望卻最漫長的兩百九十九天到后來風暴中漁夫的網(wǎng)和抱怨適應的幸福一百零六天；接著再被內莉扔進垃圾場后要報仇變臟了的絕望一百八十天；到下面被露西解救，跟流浪漢跟布在篝火旁慢慢敞開心扉，從學會傾聽的二百五十五天；到被扔出火車當?shù)静萑说膬商�，和最后跟布賴斯在薩拉。魯斯奄奄一息的床頭到孟菲斯大街上跳舞賣藝；到后來被餐車老板把腦袋摔成21瓣的無私奉獻、辛苦恐怖加無所謂的三百六十五天；到結尾被修復的它在商店百歲娃娃的勸說下封鎖的心扉又緩慢的打開了，愛德華又重新回到阿比森的懷里，故事就在這完美的結束了！

　　《愛德華多奇妙之旅》擁有詩一樣的語言，精湛的情節(jié)，讓人難忘的人物寫出了凱特對于美好的向往，正像他說的那樣，如果一個人不懂得去愛，他的愛一定會慢慢逝去，但不管怎樣，人要堅強——即使在支離破碎也要相信愛，敞開心扉，只有像這樣脆弱的心才能擁有愛并學會愛，不要什么都無所謂，任何時候都要有信心，故事的最后，愛德華也是因為敞開了心扉，對自已抱有信心才奇跡般的再次遇到了阿比森。我初學鋼琴的時候覺得指法和速度練習特別枯燥乏味，加上幾節(jié)課一直彈一首曲子的焦燥，在鋼琴凳上如坐針氈，堅持了兩年多，再也不愿意學鋼琴了，我的彈琴美夢算是破滅了……后來有位跟我一個老師的大姐姐，經(jīng)常和我一起練習，幫我渡過難關，我把所有困難都告訴了她，她幫我解開了好多困惑，鋼琴老師也關心備至，幫我分析指點，經(jīng)常鼓勵，漸漸的覺得不再厭煩練習了，彈得也有點曲調了，我終于又重新拾起彈鋼琴的信心了，現(xiàn)在我每次彈琴前后細心地擦拭琴鍵，小心的打開蓋好琴蓋，端正認真的練習曲子，暗下決心爭取在不斷努力的練習下，指尖流淌出最美妙的音符……

愛德華的奇妙之旅讀后感15

　　暑假里我讀了一本名叫的書，從中我感受到了如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。

　　愛德華的奇妙之旅，就是一次不斷失去的旅程，他失去了華麗的衣裳，失去了“愛德華”的名字，失去了那個要永遠愛她的阿比林。

　　也許失去了本身并不要緊，失去了華麗的衣裳，還可以穿女孩子的裙子，帶流浪漢的帽子，也還有機會重新穿上優(yōu)雅的衣裳；失去了“愛德華”的名字，它還可以被叫做“蘇珊娜”，“馬隆”或者＂詹理斯＂，失去了阿比林，他還會遇到內莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉·魯斯……

　　他甚至失去過生命，可那又怎樣，他是一只陶瓷兔子，哪怕裂成了碎片，也能被修好，帶著一身傷痕再次睜開眼睛。比失去更重要的，是無法失去的記憶�；貞�，就像一片澄靜的夜空。那些失去的人，失去的時光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成為永恒。

　　愛德華在黑暗的海底回憶，在骯臟的垃圾堆里回憶，在長長的小山坡上回憶，在擁擠的玩具娃娃架子上回憶……一次又一次的失去，將他的回憶填滿了。在失去與失去之間，愛德華的“身體深處的某個地方”學會了疼痛，他在一次又一次的疼痛中重復著那些愛過他的人的名字，那些名字隨著疼痛儲存到他空空的身體里，讓他開始懂得愛。

　　愛，原來就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶；獲得，失去；失去，獲得。

　　愛德華不再關注自己的影子，他開始學會傾聽，傾聽別人的回憶：內莉的.、布爾的、流浪漢的、布賴斯的……這些回憶像雨水一樣，涓涓流入他的胸膛，匯成一個從未有過的深深的旋渦。

　　就在漩渦的中心，愛德華懂得了愛。

　　哪怕是失去生命，也無法忘卻的愛。

　　愛德華沒有眼淚，但他想大哭一場。他胸膛里的愛幾乎滿溢，為了他遇見的，卻又失去的人們，為了想要和他永遠在一起的阿比林。

　　“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延續(xù)，一定要穿越那黑暗，那深重的黑暗，勇往直前。”愛德華一次又一次地被拋入命運的漩渦，他傷心過，也快樂過，它是一只陶瓷兔子，他比人類更接近永恒。

　　可等待他的是永恒的失望還是永遠的幸福？他也不清楚，他一直對自己說：“有人會來的，有人會來接我的，不要放棄�！�

　　他讓我懂得了，什么才是“愛”。

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