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冰心散文讀后感

時間:2024-10-23 21:50:54 讀后感 我要投稿

冰心散文讀后感

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都知道散文吧?散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達方式。那么你真的知道要怎么寫散文嗎?下面是小編為大家整理的冰心散文讀后感,歡迎大家分享。

冰心散文讀后感

  散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的散文。那是自然的流露,是天性的流露,是美的流露,至真至純。從學(xué)校拿回《冰心散文集》。當(dāng)時看了看,并沒有什么特別的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也沒有覺得有什么沉重;白色的書頁透著一股白紙?zhí)赜械奈兜馈喿x時,我默默地看,靜靜地想,不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它,而是將自己的真情實感融入到里面。

  《冰心散文集》中,有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師T女士。T老師覺得“我“什么都好,就是數(shù)學(xué)不行,降一級又太可惜,于是,T老師無論多忙,她都會抽出一個鐘頭,為“我”補習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓冰心奶奶的數(shù)學(xué)成績大大提升了。

  這讓我想起三年級的語文老師——鄭老師。鄭老師長得胖胖地,留著一頭長發(fā),十分和藹。無論哪個同學(xué)做錯了事,都不會責(zé)怪他。記得那時我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué),還特地留我下來,一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽懂、讀懂。終于,功夫不負(fù)有心人,我的閱讀水平大大提升了。冰心奶奶那樸實無華的散文,令我陶醉……

  冰心散文讀后感今天,我讀了《小學(xué)生冰心讀本》之《憶讀書》。這篇文章主要講了:冰心小時候就很愛讀書,而且還讀了很多有益的書。冰心從七歲起就開始讀《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》等四大名著,懂得了“話說天下大勢,分久必合、合久必分!钡牡览,并能將書里描述的感情讀出來。冰心奶奶強調(diào):“讀書好,多讀書,讀好書!奔幢阍谒昀系臅r候,她仍然堅持讀書,寫書,將知識傳播給我們廣大的少年兒童。

  讀完這篇文章,我感受到了:不僅要多讀書,而且要讀好書。在日常生活中我認(rèn)為:一個人要想長知識,見識廣,就應(yīng)該去讀書。書是人類進步階梯。書,能使人由粗野變得文明;書,能使人由孤陋寡聞變得見多識廣;書,能使人由邋遢變得干凈。但是,并不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書,終生受益。讀一本壞書,終生受害。所以,讀書也要有選擇,讀好書。

  此外,我覺得在讀書的時候也可以劃一些好詞佳句,讓自己在寫文章的時候可以借鑒運用,這樣你的文章就會變得栩栩如生。正如冰心奶奶所說:“讀書好,多讀書,讀好書。”

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